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章丘中學(xué)新生報到簡介
7月30日、31日，章丘區(qū)高一新生報到，他們即將開啟人生新的征程，為實現(xiàn)自己的大學(xué)夢奮勇拼搏。以下是小編整理的章丘中學(xué)新生報到簡介，希望對大家有所幫助。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
根據(jù)市教育局文件精神，為更好地完成2015級新生報到工作，學(xué)校專門召開辦公會，組織落實該項工作，細化組織，規(guī)范流程。學(xué)校成立章丘中學(xué)新生報到領(lǐng)導(dǎo)小組，劉清濤校長任組長，李世增、孫豐成、明令寶任副組長的新生報到領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)2015級新生的報到工作。成立由謝德良等6人(整隊組織組)、孫宗仁等6人(面視填表組)、董道泉等6人(錄取通知書及入學(xué)須知發(fā)放組)、李蕓(交費組)、張慶濤(秘書組：給濟南學(xué)生打電話)、于緒清(通知發(fā)放組：給章丘各校下通知)、謝德良孫宗仁董道泉(信息匯總組：31號信息匯總并上報教育科)、環(huán)境衛(wèi)生清理組(溫洪利安排物業(yè))，部分班主任及校辦教導(dǎo)部分老師參與的工作小組，負責(zé)組織學(xué)生、維持秩序并安排報到的相關(guān)事宜，以期做到報到工作有序順利開展。
二、時間及地點
學(xué)校定于20xx年7月30日7月31日兩天分批進行高一新生報到。
地點設(shè)在章中3號教學(xué)樓。
三、學(xué)生報到提醒
證件：身份證、準(zhǔn)考證。
交費：800元學(xué)費。
要求：
1)著裝整潔、發(fā)型符合中學(xué)生守則相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。
2)帶簽字筆填表。
3)按照學(xué)校要求自覺排隊面視報到。
流程：一是填表面視，二是交費，三是憑交費單據(jù)領(lǐng)取錄取通知書及入學(xué)須知。
上崗時間：各工作人員上午7：00，下午2：00上崗工作，做好一切準(zhǔn)備。
初中學(xué)校：務(wù)必通知到本初中學(xué)校的各類學(xué)生，統(tǒng)招類、推薦生類、藝體類。
章丘中學(xué)簡介
章丘中學(xué)(山財大附中)是濟南市章丘區(qū)委、區(qū)政府投資興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化高級中學(xué)，位于濟南市經(jīng)十東路6718號，毗鄰山東財經(jīng)大學(xué)、山東省醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、齊魯師范學(xué)院等高等院校，總占地近800畝，建筑面積12.8萬平方米。2004年10月投入使用，現(xiàn)有105個教學(xué)班，教職工510余人，在校生6900余名。經(jīng)過十余年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平迅速提升，學(xué)校被命名為省級規(guī)范化學(xué)校;先后獲得了"全國德育培養(yǎng)實驗基地"、"山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校"、"省級綠色學(xué)校"、"山東省心理教育先進單位"、"濟南市教學(xué)示范學(xué)校"、" 濟南市藝術(shù)教育示范學(xué)校"、"濟南市教書育人先進單位"、"濟南市師德標(biāo)兵先進單位"、"濟南市章丘區(qū)教育工作突出貢獻單位"、"濟南市章丘區(qū)文明單位"等榮譽稱號。2014年3月，學(xué)校成功掛牌"山東財經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)"，開啟了與高校合作辦學(xué)的新征程。
學(xué)術(shù)研究
先進的辦學(xué)理念。章丘中學(xué)(山財大附中)秉承"讓每個美好夢想都 成為可能"的辦學(xué)理念，堅持把"用心辦教育"作為核心價值觀，把"用事實說話，讓人民評價"作為工作標(biāo)準(zhǔn)，把"愛·責(zé)任·創(chuàng)新"作為主旋律，圍繞"讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的學(xué)生更好的成長成才"這一主題，堅持"用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育，用現(xiàn)代教育方式推進提升現(xiàn)代教育"，突出抓好"教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全穩(wěn)定"兩項重點，全力打造"三個滿意，即做人民滿意教師、教人民滿意學(xué)生、辦人民滿意教育"。學(xué)校把"校風(fēng)良好、管理精細、特色鮮明、值得信賴的優(yōu)質(zhì)高中"作為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，致力于培養(yǎng)"整體平衡、理性見長、情趣高雅、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木哂锌沙掷m(xù)發(fā)展能力的優(yōu)秀畢業(yè)生"。
一流的教師隊伍。學(xué)校大力加強教師隊伍建設(shè)，制定并實施了《教師梯隊培養(yǎng)方案》，開展了高效課堂構(gòu)建活動，組織教學(xué)能力大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、青年教師素質(zhì)大賽等活動，促進了教師專業(yè)水平和授課能力的提高。教師結(jié)構(gòu)趨于合理，教學(xué)成績?nèi)嫣嵘�。辦學(xué)之初，學(xué)校吸納了我市各高中的大批骨干教師及師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，專任教師本科以上學(xué)歷達100%，32人為碩士研究生畢業(yè)。教師隊伍建設(shè)成效顯著，近三年來，2位教師分獲全國優(yōu)質(zhì)課一、二等獎;6位教師獲全國信息技術(shù)與課程整合大賽一、二等獎;4位教師奪得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎，21位教師獲濟南市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，48位教師獲濟南市章丘區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，33位教師獲濟南市章丘區(qū)教學(xué)能力素質(zhì)大賽一等獎，還有231位教師獲濟南市章丘區(qū)教學(xué)能手、濟南市章丘區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵等榮譽稱號。教師隊伍建設(shè)有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)改革，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
完備的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校硬件設(shè)施完備，教學(xué)、體育、藝術(shù)、圖書、科技、實驗等功能室齊全，配套設(shè)施完善先進，學(xué)生有充足的活動空間。為解決住校學(xué)生的生活困難，學(xué)校斥資1100余萬元建成高標(biāo)準(zhǔn)綜合服務(wù)樓，融購物、洗浴、理發(fā)等多種綜合性服務(wù)于一體;學(xué)生公寓樓生活設(shè)施一流，冬天暖氣、夏天空調(diào)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量和構(gòu)建高效課堂，學(xué)校斥巨資在所有教室安裝最先進的智能一體機;設(shè)置4個專門的集體備課室，為教師營造良好的學(xué)術(shù)交流環(huán)境;建設(shè)校園網(wǎng)教學(xué)資源平臺，完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)了教育資源的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化交流。在辦學(xué)環(huán)境和氛圍上，學(xué)校著力營造"三境"，即優(yōu)美的物化環(huán)境，濃厚的文化環(huán)境，和諧的人際環(huán)境;學(xué)校提出要在校園里培養(yǎng)"四氣"，即學(xué)生的儒雅氣，教師的學(xué)者氣，領(lǐng)導(dǎo)干部的專家氣，學(xué)校的學(xué)術(shù)氣;爭創(chuàng)"六個"一流，即一流的教育理念、一流的校園環(huán)境、一流的教育裝備、一流的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的管理水平。
驕人的辦學(xué)業(yè)績。學(xué)校全面開展"全員育人"活動，讓學(xué)生人人受到應(yīng)有的關(guān)愛。思想引導(dǎo)掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;心理疏導(dǎo)鼓勵學(xué)生表露自己的心理困惑，激勵學(xué)生自立、自強、自信;生活指導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;學(xué)業(yè)輔導(dǎo)鼓勵學(xué)生學(xué)有所長。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，不斷由"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"，由"學(xué)會"向"會學(xué)"轉(zhuǎn)變。2012年，我校高考文化課一本上線130人，2013年為160人，2014年文化課一本270人，藝體生雙上線122人，合計一本上線392人。學(xué)校畢業(yè)生先后考取清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、同濟大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院等名牌院校。同時，學(xué)校體育、藝術(shù)教育也形成特色，校籃球隊連年在市中學(xué)生籃球賽上獲得冠亞軍;在濟南市章丘區(qū)中學(xué)生運動會上，連續(xù)11年蟬聯(lián)高中組團體總分冠軍;在全國、山東省、濟南市各項賽事中均取得優(yōu)異成績;2015年濟南市中學(xué)生田徑聯(lián)賽8人次獲得冠軍，總分第三名。
精細化學(xué)校管理。學(xué)校采取分部制管理和分層次教學(xué)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分部負責(zé)、條塊結(jié)合、全程管理的原則，逐漸形成了一校、三級、六部整體聯(lián)動機制的管理格局，尊重學(xué)生的基礎(chǔ)差異和個性差別，為不同層次的學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造機會。創(chuàng)辦了美術(shù)、聲樂、器樂舞蹈、心理健康、葦杭文學(xué)社等多個社團，為學(xué)生全方位多層次發(fā)展搭建了平臺。圍繞市教體局"大練基本功，養(yǎng)成好品行"活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理，保障學(xué)生健康成長。學(xué)校調(diào)整"管理質(zhì)量監(jiān)測中心"職責(zé)，加強各部門工作落實力度;推行大后勤服務(wù)，實行一崗雙責(zé)，提高了服務(wù)效能;學(xué)校對餐廳實行自主化經(jīng)營，加強食品安全管理，提高飯菜質(zhì)量，降低成本，讓利于學(xué)生。經(jīng)過幾年的探索和實踐，學(xué)校已形成了獨具特色的大規(guī)模學(xué)校的管理模式，受到社會各界的廣泛好評。
學(xué)校將不斷優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件，順應(yīng)教育發(fā)展大勢;繼續(xù)加強與駐地高校之間的聯(lián)系，借助更高平臺，拓寬師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展渠道，持續(xù)鞏固越來越好的內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，充分尊重學(xué)生的個性特點，著力發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，給學(xué)生提供更多的選擇空間，培養(yǎng)更多的高端人才。
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