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論語仁者愛人讀后感
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是論語仁者愛人讀后感相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
論語仁者愛人讀后感 1
仁者愛人是孟子《仁者愛人》中的一句。他的內(nèi)容是，仁者是充滿慈愛之心，滿懷愛意的人 ； 仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。孟子原文曰：君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 。
首先說，孟子是孔子非常優(yōu)秀的學生， “仁者愛人”的提出，更是儒家思想的精華體現(xiàn)。寫作已經(jīng)開始，我只好不得已對其進行深刻的剖析。我想到，仁者愛人的首要觀點是對人出發(fā)，他并不是對待金錢又或其他事物，說明人是儒家重要表達對象。其次是愛人，愛，當然不是指喜歡之類的異性之間的關(guān)系，愛，應該是種仁慈，是說我們要懷有慈悲之心去關(guān)愛他人。愛人的主體是仁者，說明愛人是仁者的重要體現(xiàn)，而他反過來卻也暗示著仁者是愛人的這一屬性。 原本在我但看來，仁者就是善良和博愛的屬性，當再看看孟子的話，他說仁者不僅是充滿善良和愛意的人，更重要的是，仁者是智慧的，而人格魅力就是其霸氣了。孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之“。再來回味他的話，很明顯的是我們都可以明白他說的話，他就是說關(guān)愛他人的人，他將受到別人的關(guān)愛，尊敬別人的人，他將會得到別人的尊敬。雖然我們都很明白他的意思，但是作為圣言，它擁有重要意義。
仁者愛人不只是說給老百姓聽的，那些古代的文人（可以泛指讀書人，應該包括孔子孟子之類的人了），都很希望自己得到當時的統(tǒng)治者的賞識，大部分的文人的抱負是：倘若得到了皇上的賞識，則不僅能升官發(fā)財，還能高高在上，得到他人的膜拜。然而還有另一部分的人，他們是有著崇高理想的人，這就是我們說的`圣人，他們期待著那一天盡快到來，如果統(tǒng)治者可以選擇“仁者愛人“的思想，他們就是會善待百姓的，當然百姓的生活就會愈見幸福，而統(tǒng)治者則又得到百姓的愛戴，這是難得的安居樂業(yè)。劉備因為懂得人心的重要性，友好對待百姓，最終獲得人民的愛戴，秦朝滅亡的悲劇無不與秦始皇的暴政有關(guān)。“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！彼纳钸h意義在這些典故里被體現(xiàn)得淋漓盡致。 當代企業(yè)的發(fā)展，馬云的阿里巴巴非常成功，甚至擁有阿里巴巴股份的員工因為阿里的上市而成了百萬甚至千萬富翁。往前說，阿里成功后，馬云并沒有獨攬股份，而股份的分散則會使他更贏得員工的信任。團結(jié)合作，上下一心正是使得公司不斷強大的原因。
因此，直到今天，上千年的儒家圣言仍然不會遭遇淘汰，這說明真理是不會因為歷史的改變而改變的。我們大學生，二十幾載過去了，我們一路在成長著，成長的道路是不斷學習和積累的過程，我們則需要有愛人的情懷，倘若相扶相持，集思廣益，一路下來后，我們可以學習到的則會很多。然而，我們更需要明白的是，所謂愛人，并不是打著愛人的口號去幫別人作弊，去幫別人打架，如果沒有本著理性的頭腦，只有一顆火熱的心，就會走錯方向，其結(jié)果就在害人害己。因此，愛人也需要理性。
我們要知道的還有，我們要知道仁的根本是什么，我們看看孔子說的話，子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文�！边@句話的意思是“弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習文獻知識�！币簿褪钦f，孔子辦教育，把培養(yǎng)學生的道德觀念放在第一位，而文化學習只是第二位的。而我們首先要孝順父母，仁者愛人，首先就愛自己的父母孝敬自己的父母，俗話說：百善孝為先。
有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！” 所以，我們知道，仁者愛人，而仁者，首先也是孝敬父母的，父母給了我們生命，我們要感恩父母給我們帶來的生命。對于我們大學生，以后出去工作了，現(xiàn)在還有比較多的時間陪陪父母，和父母聊聊天，和父母去逛街，一起看電影，不要把時間吝嗇給家人，他們是我們最親的人，是這世界上最愛我們的人。對于上班一族來說，不要以工作忙為借口來推辭和家人在一起的時光，因為在我們還很小的時候，是他們，手把手的將我們撫養(yǎng)大，他們更沒有因為時間忙而忘了我們，現(xiàn)在是時候回報他們了。當父母下班回來后，在桌上泡好一杯熱熱的茶，在有好吃的時候，把它和父母分享，那久違的情感又仿佛歷歷在目，我很感慨自己長大以來，有多久沒有給父母這樣細致的關(guān)懷了。仁者，孝悌為仁之本。
仁者，要學會尊重他人和愛護他；，他要擁有博愛的胸懷；在與他人相處的時候懂得原諒他人；在我們的公眾場合，主動起身讓座，我們不僅為自己的行為而無比感動，還應為他人樹立了良好的榜樣。所以在生活中，我們要有良好的生活習慣，不管是早睡早起還是在公眾場合有秩序的生活，他留下的是潛移默化的好影響。生活中，衣服整潔干凈，要的是陽光的個性，而不是嘩眾取寵，好的精神狀態(tài)絕對給人一天的好心情。仁者愛人，他的行為和習慣都深深影響的身邊的人，好的影響是深刻的，讓人難忘的，受益的。
有時候我自卑失望于自己不能像仁者一樣，但是我們可以靠近仁者。作為一名大學生我希望我們要做到誠信。無論在古代還是現(xiàn)在，對于考試作弊這種行為一向讓人鄙視的。得不到別人的信任更是痛苦的。
仁者，是聰明的人，因為他智慧；仁者，是善良的人，因為他博愛；仁者，是人格魅力無限的人，因為他的言談舉著深刻地影響著周圍的人。仁者愛人，從愛父母開始。
去關(guān)愛身邊的人吧，從我做起！
論語仁者愛人讀后感 2
仁愛“您反復強調(diào)仁愛的重要性，但是，仁愛跟我們有什么關(guān)系？跟我們的事業(yè)和人生又有什么關(guān)系？”
在《〈論語〉管理日志》一書的創(chuàng)作分享會上，很多人向我提出了這樣的問題。在他們看來，仁愛是一個距離自己很遙遠的詞，與自身的事業(yè)和人生更是毫無關(guān)系。
可是，事實是這樣嗎？當然不是！
關(guān)心和尊重同事、敬業(yè)、勇?lián)熑味宦裨顾�、幫助和支持他人、堅持正確的觀點一名合格的職業(yè)人必須具備以上這些品質(zhì)。而這一切正是《論語》中對仁愛提出的要求。
在《論語》中，仁愛包括以下幾個方面：“仁者愛人”、“執(zhí)事敬”、“己所不欲，勿施于人”、“成人之美”、“當仁不讓”
“仁者愛人”意味著關(guān)心和尊重同事；“執(zhí)事敬”便是敬業(yè)；“己所不欲，勿施于人”是自己不想要的，不要強加給他人；“成人之美”是幫助和支持他人實現(xiàn)愿望和目標；“當仁不讓”則是堅持正確的觀點，毫不退讓
今天，人人都是職業(yè)人。如果不能夠成為一名合格的職業(yè)人，就不可能取得事業(yè)和人生的成功。
仁愛決定著我們能否成為合格的職業(yè)人，也決定著我們事業(yè)和人生的成敗。在2009年年底舉行的員工評比大會上，劉洋贏得了一致的肯定和贊揚，被評選為公司最優(yōu)秀的員工之一。劉洋的轉(zhuǎn)變令所有人感到驚詫。在2009年上半年度的員工評比活動中，無論是個人的'業(yè)績，還是協(xié)同和溝通能力，劉洋的表現(xiàn)都非常糟糕，上司甚至將她列在有待淘汰的員工行列之中。
那么，是什么改變了劉洋，使她成為一名優(yōu)秀的員工？答案是：一本《論語》。2009年6月，為了提升員工的職業(yè)素質(zhì)，公司購買了一批《論語》分發(fā)給了員工。很多人拿到書后，往辦公桌的抽屜里一擱，就再也沒有碰過。劉洋卻反復、認真地閱讀了《論語》，并寫下了一篇深刻的讀后感反思了自身存在的問題并依據(jù)《論語》中的教誨制訂了改正方案。很快，同事們感覺到了劉洋的改變以往工作過程中那個心不在焉、面對問題時總是不斷推卸責任和埋怨他人的劉洋不見了；一個關(guān)心和幫助他人、勇?lián)熑�、盡心盡力履行職責的劉洋出現(xiàn)在同事們的身邊。
“非常感謝上司給了我一本《論語》，沒有《論語》，我就無法理解仁愛，就無法理解敬業(yè)的真正內(nèi)涵，更無法與同事們和諧、友好地相處�！痹谑讵剝x式上，劉洋如是說。
1、仁愛與我們的事業(yè)和人生密切相關(guān)，是我們事業(yè)和人生成功的根本和基礎。
2、一個人有沒有仁愛，將決定著其能否成為一名合格的職業(yè)人。
論語仁者愛人讀后感 3
小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”，聽他們講四大名著，教我什么是做人的道理�？晌铱倹]有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳進，右耳出。隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，才發(fā)現(xiàn)“書中自有黃金屋”。最近，我讀了朝讀經(jīng)典里的第八課《仁者愛人》，它讓我感受很深，也明白了其中的.道理。
孟子曰“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”孟子意在說明仁人能愛別人，有禮節(jié)的人能敬重別人，所以就能得到別人經(jīng)常的愛和敬重。今天可賦予這幾句話以新義：關(guān)心愛護別人的人，別人就會經(jīng)常關(guān)心愛護他；尊重別人的人，別人也會經(jīng)常尊重他。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華；每一個愛的細節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。班上有個叫李志欣的同學，前不久因病住進了醫(yī)院，當時老師帶領(lǐng)我們幾位同學去醫(yī)院看望他，因為他父母離異，平時很少得到關(guān)愛，可能這溫暖來得太突然了，當看到我們時他竟然淚流滿面。再讀《仁者愛人》時，想到當時的情景感觸更深刻了。
一本好書會讓人受益匪淺，一篇好的文章也會激勵我好好做人。以后的日子，我會時刻按照書中的規(guī)定去約束自己，做一個尊重、關(guān)愛別人也自尊自愛的人。
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