幼兒大班下學(xué)期工作計劃
根據(jù)本班幼兒的實際情況,以及上學(xué)期中存在的不足的地方,制定美術(shù)課題計劃。繼續(xù)以“美術(shù)欣賞“為支點,結(jié)合名家名畫、民間工藝作品、幼兒作品、漫畫等以及幼兒生活中的美的事物,有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)美,感受美,發(fā)展幼兒的審美能力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。下面是幼兒大班2017年下學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀。
幼兒大班2017年下學(xué)期工作計劃
一、 班級情況分析:
本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。
可是由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學(xué),意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽,還很好動,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習(xí)慣,及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
二、工作目標(biāo):
1、加強班級的常規(guī)管理,進(jìn)行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動,確保班級各項活動有效開展。
2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。
三、工作措施:
本學(xué)期我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。
(一)保育工作
1、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。
3、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
4、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。
5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥。
6、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
7、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。
(二)教育工作
1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。
2、注重培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的`興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
6、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
(三)家園聯(lián)系工作
加強與家長的交流和溝通,以家訪、電訪、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好。并創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容, 讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動,鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進(jìn)課堂。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、月份工作安排
略
幼兒大班2017年下學(xué)期工作計劃
三月份:
1、根據(jù)預(yù)設(shè)的大主題“春天來了”,結(jié)合植樹節(jié)活動,我們開展小主題“快樂的植樹節(jié)”,師幼共同計劃,一起創(chuàng)設(shè)主題墻“春天來了”。通過每個階段活動中的需要,收集幼兒的繪畫作品和手工作品,以及家長配合收集的一些與主題相關(guān)的材料,不斷豐富墻面內(nèi)容,努力使環(huán)境成為師幼、幼幼、家園交流溝通的平臺。
2、根據(jù)本班主題活動“春來了”的需要,與幼兒一起制作“風(fēng)箏”“春燈”“花紙球”等體育材料,豐富幼兒的戶外活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣,增強幼兒戶外運動的樂趣。
3、根據(jù)年段計劃和本班幼兒的實際情況,制定班級計劃并進(jìn)行實施。
4、結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”開展“人類的好朋友——樹”主題活動,讓幼兒初步了解樹與人類的密切關(guān)系,激發(fā)幼兒自覺愛護“愛花草樹木”、愿意為家鄉(xiāng)種上一棵樹的積極情感。
5、結(jié)合日常生活實際開展安全教育,讓幼兒學(xué)習(xí)力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。比如:防火教育、交通安全教育、戶外游戲中的安全教育等。
6、重新調(diào)整家園園地的布局,將主題活動的思考網(wǎng)絡(luò)圖以及主題活動展示網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖文并茂的形式,展示在家園園地中,讓家長清楚、及時了解我們主題活動各個階段開展的情況,并以小問號的形式,吸引家長去關(guān)注、參與,使家園園地跟更有效地促進(jìn)家長進(jìn)行積極有效的交流與互動。
7、根據(jù)本班實際需要,開展期初家長會。主要以圍繞大班幼兒家長所關(guān)注的話題——“如何做好幼小銜接工作”,作為家長會的主要內(nèi)容,并請本班的家長——小學(xué)一年級的一線老師來為大家講座、解答,努力使家長會達(dá)到互動互效的效果。
8、根據(jù)幼兒和家長的需要,介紹興趣班、親子俱樂部的預(yù)設(shè)活動情況,并做好報名工作。
9、根據(jù)本班幼兒的實際情況,以及上學(xué)期中存在的不足的地方,制定美術(shù)課題計劃。繼續(xù)以“美術(shù)欣賞“為支點,結(jié)合名家名畫、民間工藝作品、幼兒作品、漫畫等以及幼兒生活中的美的事物,有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)美,感受美,發(fā)展幼兒的.審美能力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
四月份:
1、根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平,開展切實可行的春季預(yù)防感冒等疾病的保健自助活動。
2、結(jié)合早操、體育活動、戶外活動等,開展形式多樣的競賽性游戲,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒的體質(zhì)。
3、結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到烈士陵園開展系列活動(獻(xiàn)花圈——緬懷英雄烈士——參觀閩中革命先輩),萌發(fā)幼兒的愛國主義情感,并結(jié)合交通等方面,對幼兒進(jìn)行安全教育。
4、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況及班級活動室特點,創(chuàng)設(shè)寬松、舒適、自由的活動區(qū),并投放富有挑戰(zhàn)性、層次性的活動材料,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需要。
5、結(jié)合音樂活動以及區(qū)域活動中的音樂表演區(qū),努力為幼兒創(chuàng)設(shè)營造優(yōu)美的音樂氛圍,讓幼兒感受到音樂的美,讓歌聲常駐班級。
6、利用“五一”長假契機,鼓勵家長帶幼兒走出家門,走出社區(qū),為幼兒提供親近社會,親近自然的機會,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,并收集相關(guān)的圖文資料。
7、根據(jù)本班情況,制定幼小銜接計劃。開展家長開放日活動,邀請家長來園參與活動,并向家長展示幼小銜接的開展情況。
五月份:
1、結(jié)合幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié),滲透時間觀念,讓幼兒懂得時間的重要性,養(yǎng)成有規(guī)律生活及作息習(xí)慣。
2、結(jié)合“幼小銜接”主題活動,開展“我是小學(xué)生”系列活動,模擬小學(xué)生的生活,初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)幼兒初步的自我管理意識和任務(wù)意識,為順利過渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、舉辦家庭教育專題講座。
4、師幼共同討論“六一”節(jié)系列活動,鼓勵幼兒一起制作,創(chuàng)設(shè)節(jié)日的環(huán)境。
5、開展“好孩子”、“好家長”的評選活動。
6、做好興趣班的作品收集整理工作,積極參與“慶六一的畫展”展示活動。
六月份:
1、開展“我是老師的小幫手”活動,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識,養(yǎng)成愛集體的良好行為。
2、編排節(jié)目——童聲小合唱,參加園舉辦的“人人愛歌唱”六一展示活動,邀請家長參加“六一”系列活動。
3、充分利用園報,向家長宣傳當(dāng)前幼教動態(tài)和幼兒園教育活動內(nèi)容。
4、組織本班幼兒到小學(xué)參觀,引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)環(huán)境,例如:操場、教室、辦公室、多功能室、圖書室等。組織幼兒觀看小學(xué)生上課及參加小學(xué)生的升旗儀式等,讓幼兒了解小學(xué)生環(huán)境與小學(xué)生校園生活情況,激發(fā)幼兒對做小學(xué)生的向往,萌發(fā)幼兒上小學(xué)的自豪感。
5、結(jié)合幼兒日常生活,對幼兒進(jìn)行暑假安全教育,提高幼兒的自我防護能力。
6、召開期末家長會,向家長匯報一學(xué)期班級工作和教育教學(xué)情況,征求家長對教育教學(xué)工作的意見和建議。
7、組織幼兒參加畢業(yè)典禮。
8、全面了解幼兒各領(lǐng)域發(fā)展情況,做好幼兒的學(xué)年發(fā)展總評價。
9、做好班級財產(chǎn)清點工作
10、整理文字
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