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初中數(shù)學(xué)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的知識點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-12 00:02:24 學(xué)人智庫 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的知識點(diǎn)總結(jié)

  知識點(diǎn)總結(jié)

初中數(shù)學(xué)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的知識點(diǎn)總結(jié)

  一、平移變換:

  1.概念:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。

  2.性質(zhì):(1)平移前后圖形全等;

 。2)對應(yīng)點(diǎn)連線平行或在同一直線上且相等。

  3.平移的作圖步驟和方法:

 。1)分清題目要求,確定平移的方向和平移的距離;(2)分析所作的圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點(diǎn);(3)沿一定的方向,按一定的距離平移各個(gè)關(guān)健點(diǎn);(4)連接所作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的字母;(5)寫出結(jié)論。

  二、旋轉(zhuǎn)變換:

  1.概念:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。

  說明:(1)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度所決定的;(2)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)中心始終保持不動(dòng).(3)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)的方向是相同的.(4)旋轉(zhuǎn)過程靜止時(shí),圖形上一個(gè)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)角度是一樣的.⑤旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.

  2.性質(zhì):(1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

 。2)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;

 。3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.

  3.旋轉(zhuǎn)作圖的步驟和方法:(1)確定旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;(2)找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它們旋轉(zhuǎn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)角度數(shù),得到這些關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);(4)按原圖形順次連接這些對應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形.

  說明:在旋轉(zhuǎn)作圖時(shí),一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的夾角即為旋轉(zhuǎn)角.

  常見考法

  (1)把平移旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來證明三角形全等;(2)利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),設(shè)計(jì)一些題目。

  誤區(qū)提醒

  (1)弄反了坐標(biāo)平移的上加下減,左減右加的規(guī)律;(2)平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)沒有掌握。

[初中數(shù)學(xué)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的知識點(diǎn)總結(jié)]

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