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人力資源管理師的考試題

時間:2024-06-10 08:01:02 學人智庫 我要投稿
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人力資源管理師的考試題

  人力資源管理師在企業(yè)內部主要從事員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、勞動關系協(xié)調等工作。下面是人力資源管理師的考試題,希望對你們有幫助。

人力資源管理師的考試題

  26、勞動力需求的自身工資彈性是( )變動對工資率變動的反應程度。

  (A)勞動力供給量 (B)勞動力供給率

  (C)勞動力需求量 (D)勞動力需求率

  答案:C,基礎P8

  27、勞動者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè),稱為( )

  (A)摩擦性失業(yè) (B)技術性失業(yè)

  (C)結構性失業(yè) (D)季節(jié)性失業(yè)

  答案:A,基礎P20

  28、( )在國家的法律體系中具有最高法律效力

  (A)勞動法 (B)憲法

  (C)國務院勞動行政法規(guī) (D)勞動規(guī)章

  答案:B,基礎P33

  29、勞動法律關系是一種( )

  (A)勞動關系 (B)雙務關系

  (C)正向關系 (D)法務關系

  答案:B,基礎P42

  30、勞動法律關系的構成要素不包括勞動法律關系的( )

  (A)主體 (B)內容

  (C)客體 (D)對象

  答案:D,基礎P42

  31、消費者市場是指所有為了( )而購買物品或者服務的個人和家庭所構成的市場。

  (A)家庭消費 (B)個人消費

  (C)市場消費 (D)社會消費

  答案:B,基礎P75

  32、( )提供的產品不可儲存,無法轉售,且不可觸知。

  (A)服務市場 (B)商品市場

  (C)技術市場 (D)金融市場

  答案:A,基礎P75

  33、( )是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據此推論其他方面的特征。

  (A)光環(huán)效應 (B)投射效應

  (C)首因效應 (D)刻板印象

  答案:A,基礎P102

  34、( )是組織報酬體系設計和實施的第一原則

  (A)公平公正 (B)激勵性

  (C)效率優(yōu)先 (D)靈活性

  答案:A,基礎P106

  35、( )是指領導著更愿意界定自己和下屬的工作任務和角色,以完成組織目標。

  (A)結構維度 (B)認可維度

  (C)關懷維度 (D)尊重維度

  答案:A,基礎P124

  36、人力資本是經濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的( )

  (A)時效性 (B)創(chuàng)造性

  (C)收益性 (D)積累性

  答案:B,基礎P152

  37、職業(yè)教育不包括( )。

  (A)就業(yè)前的職業(yè)教育 (B)農村職業(yè)技術教育

  (C)就業(yè)后的職業(yè)教育 (D)特殊職業(yè)技術教育

  答案:D,基礎P171

  38、( )為企業(yè)員工的考核,晉升提供了依據。

  (A)工作崗位分析 (B)工作崗位設計

  (C)人員流動統(tǒng)計 (D)人員需求計劃

  答案:A,P3(新P14)

  39、崗位勞動規(guī)則不包括( )。

  (A)時間規(guī)則 (B)行為規(guī)則

  (C)考核規(guī)則 (D)協(xié)作規(guī)則

  答案:C,P4(新P15)

  40、崗位管理知識能力規(guī)范的內容不包括( )。

  (A)能力要求 (B)年齡要求

  (C)知識要求 (D) 經歷要求

  答案:B,P5(新P16)

  41、以下不屬于生產崗位操作規(guī)范內容的是( )。

  (A)崗位的職責和主要內容

  (B)崗位人員知識技能要求

  (C)崗位各項任務的數量和質量要求

  (D)完成各項任務的程序和操作方法

  答案:B,P6(新P17)

  42、以下關于勞動定員與勞動定額的說法錯誤的是( )。

  (A)二者的應用范圍相同

  (B)二者的概念內涵相同

  (C)二者的計量單位不同

  (D)二者是對人力消耗所規(guī)定的限額

  答案:A,P26(新P43-44)

  43、制定企業(yè)定員標準,核定各類人員用人數量的基本依據是:制度時間內規(guī)定的總工作任務量和各類人員的( )。

  (A)工作成果 (B)時間效益

  (C)勞動效率 (D)工作能力

  答案:C,P28(新P46)

  44、( )亦稱概略定員標準,是以某類人員乃至企業(yè)全部人員為對象制定的標準。

  (A)比例定員標準 (B)綜合定員標準

  (C)效率定員標準 (D)設備定員標準

  答案:B,P37(新P49、55)

  45、( )不屬于行為規(guī)范。

  (A)品德規(guī)范 (B)狀態(tài)儀表規(guī)范

  (C)勞動紀律 (D)員工業(yè)務提高

  答案:D,P44

  46、以下關于人工成本的說法錯誤的是( )

  (A)生產型企業(yè)的人工成本比例低于科研生產型企業(yè)

  (B)商業(yè)型企業(yè)的人力資源費用低于生產型企業(yè)的人力資源費用

  (C)采取市場焦點戰(zhàn)略企業(yè)的人工成本比例低于采取產品差別化戰(zhàn)略的企業(yè)。

  (D)采取成本領先戰(zhàn)略企業(yè)的人工成本比例低于采取產品差別化戰(zhàn)略的企業(yè)。

  答案:C,P55(新P65)

  47、同一組織內的員工有相同的文化背景,可能會產生( )的現象。

  (A)團體思維 (B)慣性思維

  (C)逆向思維 (D)發(fā)散思維

  答案:A,P59(新P70)

  48、人才交流中心的特點不包括( )。

  (A)一般建有人才資料庫 (B)針對性強

  (C)適于熱門人才的招聘 (D)費用低廉

  答案:C,P63(新P75)

  49、( )承擔著雙重角色,既為單位擇人,也為求職者擇業(yè)。

  (A)職業(yè)技術學校 (B)人力資源部門

  (C)就業(yè)中介機構 (D)費用低廉

  答案:C,P63(新P75)

  50、一般在面試開始時,宜采用( )的提問方式,以緩解面試緊張氣氛。

  (A)開放式 (B)封閉式

  (C)清單 (D)假設式

  答案:A,P75(新88)

  51、情景模擬適用于測量員工的( )。

  (A)學習能力 (B)道德品質

  (C)人格特性 (D)領導能力

  答案:D,P79(新91)

  52、測評者不布置議題,在進行過程中也不出面干預的情景模擬測試方式是( )。

  (A)無領導小組討論 (B)案例分析法

  (C)決策模擬競賽法 (D)公文處理模擬法

  答案:A,P80(新P92-93)

  53、( )不屬于人員配置的原理。

  (A)要素有用原理 (B)品味對應原理

  (C)互補增值原理 (D)動態(tài)適應原理

  答案:B,P86(新P105-107)

  54、( )的組織效率最高。

  (A)以人員為標準進行配置 (B)以單向選擇為標準進行配置

  (C)以崗位為標準進行配置 (D)以雙向選擇為標準進行配置

  答案:D,P95(新P113-114)

  55、靈活的工作時間制度不包括( )。

  (A)對班制 (B)彈性工作制

  (C)分職制 (D)非全時工作制

  答案:A,P105(新P125-126)

  56、現代培訓活動的首要環(huán)節(jié)是( )。

  (A)確定培訓目標 (B)選擇培訓范圍

  (C)設計培訓計劃 (D)分析培訓需求

  答案:D,P115(新P131)

  57、在制定培訓規(guī)劃時,任務分析的結果就是提出一份任務( )。

  (A)流程圖 (B)安排表

  (C)分類表 (D)一覽表

  答案:C,P130

  58、一般而言,員工培訓結束后的工作不包括( )。

  (A)引導學員心態(tài) (B)發(fā)放調查問卷

  (C)向培訓師致謝 (D)評估培訓效果

  答案:A,P137(新P207)

  59、培訓效果評估的內容不包括( )。

  (A)新知識新技能掌握的程度 (B)企業(yè)運營成本降低的程度

  (C)企業(yè)經營績效改進的程度 (D)受訓人員工作改進的程度

  答案:B,P144(新P164)

  60、模擬訓練法能夠( )。

  (A)提供互教互學的機會 (B)讓學員掌握更多業(yè)務知識

  (C)提高處理問題的能力 (D)讓學員掌握更多理論知識

  答案:C,P151(新P192-193)

  61、頭腦風暴法的優(yōu)點不包括( )。

  (A)幫助企業(yè)解決實際問題 (B)有利于解決學員工作中的困惑

  (C)挑選討論主題的難度小 (D)有利于加深學員對問題的理解

  答案:C,P151(新P192)

  62、管理者培訓適用于培訓( )。

  (A)核心管理人員 (B)高層管理人員

  (C)技術管理人員 (D)中低層管理者

  答案:D,P152(新P193)

  63、針對( )的培訓開發(fā),應采用講義法、項目指導法、演示法、參觀等培訓方法。

  (A)基礎理論知識 (B)創(chuàng)造性

  (C)解決問題能力 (D)技能性

  答案:A,P156(新P197)

  64、( )又稱T小組法,簡稱ST法。

  (A)案例分析法 (B)管理者訓練

  (C)頭腦風暴法 (D)敏感性訓練

  答案:D,P152(新P193)

  65、由于涉及的工作對象和內容的不同,績效管理程序的設計可分為具體考評程序設計和( )。

  (A)管理的方法設計 (B)績效管理內容設計

  (C)績效管理目標設計 (D)管理的總流程設計

  答案:D,P168(新P219)

  66、在績效管理中,一般以上級主管的考評為主,所占比重約為( )。

  (A)30%-40% (B)40%-50%

  (C)60%-70% (D)80%-90%

  答案:C,P171

  67、上下級之間的( )關系是企業(yè)績效管理活動的基本單元。

  (A)考評 (B)引導

  (C)溝通 (D)協(xié)作

  答案:A,P175(新P224)

  68、( )一般是在績效管理初期進行。

  (A)績效考核面談 (B)績效總結面談

  (C)績效計劃面談 (D)績效指導面談

  答案:C,P184(新P270)

  69、( )是將考評期內員工的實際工作與績效計劃的目標進行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。

  (A)水平比較法 (B)橫向比較法

  (C)縱向比較法 (D)目標比較法

  答案:D,P188(新P275)

[人力資源管理師的考試題]

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