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師德教育專題培訓(xùn)

時(shí)間:2024-08-10 18:38:16 學(xué)人智庫 我要投稿
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師德教育專題培訓(xùn)

  作為一名人民教師一定要不斷的完善和提升自己的職業(yè)道德和人格魅力。以德為先,育人為本,培養(yǎng)人才。

師德教育專題培訓(xùn)

  高校師德教育專題培訓(xùn)活動總結(jié)

  我是安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電系的一名普通教師,我參加學(xué)院組織“不忘初心、潛心育人”高校師德教育專題培訓(xùn)活動,在網(wǎng)上自學(xué)相關(guān)課程,所以我格外珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,培訓(xùn)期間,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)章制度,認(rèn)真聽課,積極參與討論,通過此次學(xué)習(xí),拓寬了我的學(xué)習(xí)視野,改變了教育觀念,更新了工作思維。

  歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;在培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家進(jìn)行學(xué)習(xí),分享他們的教學(xué)科研成果,聽他們的課,真是一種享受,很喜歡大家一起坐下來聽課的感覺,仿佛又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代。

  本次培訓(xùn),我個(gè)人收獲最大的是北京交通大學(xué)宣傳部藍(lán)曉霞部長主講的《高校教師培育踐行社會主義核心價(jià)值觀的思考與實(shí)踐》講座,這個(gè)講座主要講了,隨著社會多元價(jià)值沖擊、國際交流增多、互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展,使得高校事業(yè)改革發(fā)展在抓好高校教師核心價(jià)值觀培育踐行的任務(wù)愈發(fā)緊迫。主講人深入分析了踐行社會主義核心價(jià)值觀的基本規(guī)律,并結(jié)合高校教師群體特點(diǎn)和踐行核心價(jià)值觀的特殊性,以北京交通大學(xué)為例,講解了高校探索培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制的基本經(jīng)驗(yàn)和工作體會。主講人認(rèn)為,高校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀應(yīng)與廣大教師的切身利益緊密結(jié)合,與大學(xué)文化建設(shè)緊密結(jié)合,關(guān)注教師的現(xiàn)實(shí)生活、思想實(shí)際和實(shí)際問題,不斷滿足教師的發(fā)展需求,促進(jìn)高校教師的全面發(fā)展。

  在這幾天的培訓(xùn)中,值的一提的是現(xiàn)任教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所特聘研究員張健教授。講座。張健教授講的是《如何提升我們的科研能力》?蒲信d教,向教育科研要質(zhì)量,逐漸成為教育工作者的工作指導(dǎo)思想和工作思路。本課程中,主講人詳細(xì)闡明了職教科研的意義,重點(diǎn)指出了職教科研存在的突出問題。同時(shí),就如何提升我們的科研能力,他給出了一些中肯建議,即從扎實(shí)的科研積累、明確的科研時(shí)間、強(qiáng)烈的.科研意識、創(chuàng)新的思想見解、熟練的寫作技巧等方面努力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,作為一名年輕教師,我應(yīng)該努力提高自身技術(shù)水平,提高教學(xué)技巧,不忘初心,搞好教學(xué),為學(xué)院發(fā)展盡自已的一份力,我一定將本次培訓(xùn)學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,做一個(gè)思想傳播者,技藝的傳承者,讓更多的人接受這些先進(jìn)的思想,精湛的技藝。

  最后,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會,感謝那些為本次培訓(xùn)付出辛勤勞動的班務(wù)組和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,正因?yàn)槭撬麄冊诒澈竽母冻,才使我能夠心無旁騖地學(xué)習(xí),感謝培訓(xùn)班培訓(xùn)的老師們,正因?yàn)橛心銈兎N種的幫助,才有了我的提高;這樣的學(xué)習(xí)也必將促進(jìn)我新的成長,本次培訓(xùn)利用課余時(shí)間進(jìn)行,可以靜心學(xué)習(xí),如果有機(jī)會,還希望以后能多去“充電”,聆聽前輩們的教誨,使我能夠在教學(xué)的路上持久的續(xù)航。

  中心小學(xué)師德教育活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,以辦人民滿意教育為總目標(biāo),以“正風(fēng)紀(jì),規(guī)范從教行為;訪萬家,樹立師表新風(fēng)”為主題,深入開展師德建設(shè)活動,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為加快推進(jìn)夷陵教育現(xiàn)代化、打造“宜學(xué)之城”提供強(qiáng)有力的人才支撐。

  二、活動內(nèi)容

  1、扎實(shí)開展師德學(xué)習(xí)教育活動。

 、賰(yōu)選學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[20XX]41號)、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》(教師[20XX]10號)、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(教師[20XX]1號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》(教師[20XX]1號)和有關(guān)法律法規(guī),并把學(xué)習(xí)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來,與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合起來,與教師專業(yè)發(fā)展工作緊密結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識師德規(guī)范的基本要求和精神內(nèi)涵,深刻理解教師的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)一步明確教師從事教育工作的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求,切實(shí)提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的.自覺性,切實(shí)做到依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

 、趦(yōu)化學(xué)習(xí)方法。注意樹立身邊的典型,發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。深入挖掘和樹立優(yōu)秀師德典型,表彰和宣傳一批師德素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,通過事跡宣講、媒體宣傳、座談研討等形式,進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用,引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)正氣,為人師表。按照上級的評選標(biāo)準(zhǔn)及分配指標(biāo)評選并申報(bào)表彰部分師德標(biāo)兵和師德模范。

 、蹆(yōu)化學(xué)習(xí)形式。依托學(xué)!暗赖轮v堂”這一平臺,開設(shè)“師德講堂”,通過專家講座、師德論壇、典型引路、教師交流、學(xué)法用法等方式,大力弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化依法從教意識,激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的熱情。進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育制度,并作為教師全員培訓(xùn)的必備內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有考評,確保年組織師德專題集中性學(xué)習(xí)教育活動不少于6次,把師德學(xué)習(xí)情況作為對教師師德考核的重要內(nèi)容。

  2、認(rèn)真開展自查自糾專項(xiàng)活動。

  學(xué)校廣大教職員工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》開展自查自糾活動,剖析問題存在的原因,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,制定整改措施,明確努力方向,切實(shí)解決問題。重點(diǎn)是“三查三看”:一查是否存在體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、歧視學(xué)生等行為,看熱愛學(xué)生、以生為本的要求是否落到實(shí)處;二查備、教、輔、改、訪等教育教學(xué)的各方面工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé),看愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求是否落到實(shí)處;三查是否存在以教謀私行為,從事有償家教、違規(guī)辦班、兼課,向?qū)W生和家長推銷或變相推銷課外書籍、復(fù)習(xí)資料等違紀(jì)違規(guī)行為,看依法治教、廉潔從教的要求是否落到實(shí)處。對于存在的違紀(jì)違規(guī)問題,要及時(shí)組織調(diào)查,核實(shí)有關(guān)事實(shí),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。學(xué)校設(shè)立教師違規(guī)違紀(jì)投訴電話:7510183。

  3、深入開展“課外訪萬家”活動。

  家訪是教師接觸和了解社會、了解家長和學(xué)生需求的重要方式,是宣傳教育和國家方針政策的重要渠道,是落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要舉措,學(xué)校要切實(shí)做好“課外訪萬家”工作。家訪活動要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生家長,突出工作重點(diǎn),切實(shí)做到“六必訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),以學(xué)生的所需所盼為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把“課外訪外家”活動不斷引向深入,進(jìn)一步提高教育為民、惠民的積極性與主動性,進(jìn)一步提高教育教學(xué)的能力與水平,把“課外訪萬家”活動打造成教師與家長、學(xué)生的連心橋。大力實(shí)施教育關(guān)愛工程,重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、學(xué)困生、留守兒童(單親家庭)、心理與行為偏異的學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾學(xué)生等類型的學(xué)生。通過家訪,切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長背景、身心狀況,針對性地制定幫扶計(jì)劃,積極創(chuàng)造條件,幫助解決學(xué)生健康成長過程中的經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理障礙等問題。把“課外訪萬家”活動同“三聯(lián)三幫”活動結(jié)合起來,廣泛開展“一對一幫扶”活動,學(xué)校班子成員和每位教師至少要聯(lián)系一名特殊學(xué)生,每年實(shí)地走訪特殊學(xué)生家庭不少于2次,熟悉家庭情況,了解學(xué)生需求,落實(shí)幫扶措施,幫助解決困難。采取成長導(dǎo)師制、臨時(shí)家長制等多種形式,進(jìn)一步鞏固完善家;勇(lián)動、師生互動交流的有效機(jī)制,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育學(xué)生的合力,努力建成民主平等、團(tuán)結(jié)和諧的新型師生關(guān)系和家校關(guān)系,切實(shí)樹立為人師表的風(fēng)范,打造教育為民的良好形象。

  三、工作要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要不斷提高對新形勢下加強(qiáng)師德建設(shè)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識,把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,高度重視師德教育活動。學(xué)校成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組(工作專班),切實(shí)加強(qiáng)對師德教育活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組(工作專班)由張光成同志任組長,陳代鄂、韓軍、聶家斌任副組長,其他班子成員為成員。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。要增強(qiáng)宣傳意識,加大宣傳力度,對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。要充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,營造濃厚的師德建設(shè)氛圍。學(xué)校要高度重視師德演講及論文評選活動,并向區(qū)教育局推選申報(bào)表彰。動員廣大教師積極投稿,擇優(yōu)選送文章參加區(qū)級評選。組織一次全員參與的大型師德演講活動,靠身邊的人講身邊的事,充分發(fā)揮演講的教育啟迪作用。演講內(nèi)容建議以家訪活動中的所見所聞、所思所感、所作所為為主題。

  3、精心組織,注重實(shí)效。師德教育集中活動時(shí)間為4月中旬至5月底,按照統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出重點(diǎn),精心制訂師德教育活動方案,在活動形式、方法和機(jī)制等方面積極創(chuàng)新,提高活動的針對性和實(shí)效性;顒臃桨、總結(jié)和活動情況統(tǒng)計(jì)表在6月8日前報(bào)送區(qū)教育局政工科。

  4、完善機(jī)制,強(qiáng)化考核。要狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效,努力構(gòu)建師德建設(shè)的長效機(jī)制。不斷完善教師職業(yè)道德考核辦法,將師德教育活動與教師培訓(xùn)相結(jié)合,教師參加師德教育學(xué)習(xí)活動時(shí)間納入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理,學(xué)校教師參加師德教育學(xué)習(xí)活動,并撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章(將在繼續(xù)教育證書上登記12學(xué)時(shí))。開展師德考核工作,其結(jié)果作為教師考核評價(jià)、教師資格定期注冊、職稱職務(wù)評聘的重要依據(jù)和教師績效工資分配的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好師德檔案的完善和充實(shí)工作,全體教職工每年應(yīng)有一份師德考核材料進(jìn)入個(gè)人師德檔案。

[師德教育專題培訓(xùn)]

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