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蘇州園林閱讀及答案

時(shí)間:2024-08-11 02:02:16 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

蘇州園林閱讀及答案

  閱讀下列《蘇州園林》片段,回答閱讀題。下面是小編收集整理的蘇州園林閱讀及答案,歡迎閱讀參考。

蘇州園林閱讀及答案

  蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

  1、這段文字說明的對(duì)象是[蘇州園林里的假山和池沼],其中又以[池沼]為主。

  2、首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么?

  [不能,這句是中心句,后文是按照先假山后池沼的順序介紹的。]

  3、蘇州園林假山和池沼的共同特征是[講究自然之趣,從各個(gè)角度看都是一幅畫。]

  4、文中概括蘇州園林假山特點(diǎn)的一句是[假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。]

  5、池沼的相同點(diǎn)是[高低屈曲任其自然] ,不同點(diǎn)是[高低屈曲任其自然; 有的寬暢,就作為全園中心,有的成河道,就安排橋梁。] 。

  6、這段文字說明的中心是(蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美)。

  7、“生平多閱歷,胸中有邱壑”與“忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”相呼應(yīng),說明假山的堆疊的藝術(shù)美。

  8、第二句話中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對(duì)調(diào)?為什么?

  [不能。因?yàn)橐粚?duì)調(diào),就變成了強(qiáng)調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位,這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。(區(qū)別:藝術(shù)是一種精神的創(chuàng)造,是體現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng);而技術(shù)則是在長(zhǎng)期重復(fù)勞動(dòng)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧,二者有層次高下之別)]

  9、為什么說“假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)”?用簡(jiǎn)明的話來回答。

  [因?yàn)榧偕降亩询B,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者獨(dú)創(chuàng)性的勞動(dòng),給人以審美愉悅。]

  10.這段文字的說明順序是(總分 )

  11.游覽者“忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”的原因是什么?(用原文回答)

  [全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。]

  12.“池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置!笔窃鯓优浜喜贾玫?

  ①成河道模樣的水面與橋梁配合;②池沼河道的石岸與石頭、花草配合; ③池沼養(yǎng)的魚與荷花、睡蓮配合。

  13.作者將蘇州園林的池沼設(shè)計(jì)分為兩類,一類是:成河道模樣,另一類是:寬敞 。兩類的共同點(diǎn)是:高低屈曲任其自然,不整齊劃一。

  14.句中“魚戲蓮葉間”加引號(hào)的作用是(表示引用 )

  15.這段文字運(yùn)用的說明方法是( 分類別)

  16.《蘇州園林》一文中說蘇州園林有很多特點(diǎn),其中最主要的是:游覽者無論在哪一個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。

  《蘇州園林》閱讀理解答案:

  1.務(wù)必使瀏覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。(3分)

  2.(1)標(biāo)本:典范、樣本。(1分)

  (2)敗筆:不足,缺陷;缺點(diǎn),疏漏。(1分)(共2分)

  3.這里作者強(qiáng)調(diào)說明“假山的堆疊”是一種園林藝術(shù)而不僅是技術(shù)的重復(fù),它是為了能給人以美的愉悅,而非簡(jiǎn)單的技術(shù)性堆疊,從而達(dá)到“使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”的效果。(只解釋說明“藝術(shù)”和“技術(shù)”含義的得1分,共2分)

  4.運(yùn)用擬人化的寫法,(1分)形象地寫出了蘇州園林每個(gè)季節(jié)中都有各不相同的樹木和花樹相互映襯的景致。(1分)(共2分)

  5.第③段說明方法:作比較(1分)

  作用:通過比較突出“蘇州園林可絕不講究對(duì)稱的特點(diǎn)。(1分)

  第⑤段的說明方法:舉例子(1分)

  作用:通過具體的實(shí)際例子,進(jìn)一步說明蘇州園林處處都在體現(xiàn)“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”這一特點(diǎn)。(1分)(共4分)

  6.城墻上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案

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