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石宏事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)石宏先進(jìn)事跡心得體會(huì)
“有一種精神,鼓舞我們前進(jìn)。有一種夢(mèng)想,叫做教師情懷。”近日,馬山縣馬山中學(xué)開展向教育系統(tǒng)黨員楷!晖緦W(xué)習(xí)活動(dòng),全校教職工參加了活動(dòng);顒(dòng)中,該校黨總支書記李毅簡(jiǎn)要介紹了石宏同志的先進(jìn)事跡,“石宏同志以‘教學(xué)生三年,想學(xué)生三十年,想國(guó)家民族三百年’的情懷忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)??!崩顣浗Y(jié)合“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng),通過石宏等身邊的生動(dòng)例子,向?qū)W校全體教職工提出了殷切希望:成為善良的人、能夠愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)師生榜樣。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使全校將徐教職工華同志無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、一生育人的精神深深根植在心中。
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘!边@是國(guó)家模范教師、南寧市道德模范石宏的真實(shí)寫照。從教23年來,石宏以愛執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事經(jīng)媒體報(bào)道后,我被他的故事感動(dòng),還有人以他為“坐標(biāo)”找自身差距,把感動(dòng)化作實(shí)際行動(dòng),努力鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”老師。
一、 總以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
幾年前,作為青年教師的我,也曾坐在臺(tái)下聆聽過徐老師的課——石宏到馬山縣馬山中學(xué)做《教師的思與行》專題講座!霸瓉砦乙詾榻處煵贿^是一名教書匠,讓學(xué)生在考試中獲取最好的成績(jī)就行了。但是石宏老師的一席話讓我徹底改變了這個(gè)想法!甭犃酥v座,“深讀”了石宏的故事之后,自己獲益良多,石宏說的“教學(xué)生三年,想學(xué)生三十年,想國(guó)家民族三百年”,讓他感受到了教育的'責(zé)任和力量。 二中的師生說起石宏老師的故事,印象最為深刻的是:“徐老師經(jīng)常在辦公室加班到很晚,他辦公室的燈是南寧二中溫馨的一盞燈!比缃,總是嚴(yán)格要求自己,總是以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。“多關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)和喜好,因材施教,讓學(xué)生自然地成長(zhǎng)。”作為一名地理老師我要求自己不斷鉆研教學(xué),不但要讓學(xué)生學(xué)到地理知識(shí),還要把地理中的情懷融入課堂,讓學(xué)生感受到漫長(zhǎng)歷史的情懷。
二、做一名惟愿花兒朵朵開的老師
今年5月,為進(jìn)一步推進(jìn)全市教師隊(duì)伍建設(shè),市教育局在全市教育系統(tǒng)開展
向石宏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教師員工以先進(jìn)典型為榜樣,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務(wù)!奥犃诵炖蠋煹墓适潞螅屛覀兝蠋煾杏|很多,大家在教研組會(huì)議中談心得體會(huì),思考怎么在自己的教學(xué)崗位上不斷提升自己!苯(jīng)過開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校老師的工作態(tài)度更加積極了。工作中偶爾會(huì)產(chǎn)生疲憊感。“我覺得自己付出了很多的愛,但是學(xué)生為什么不理解,有時(shí)會(huì)為了這些問題煩惱!笔甑墓适聦(duì)她而言,像一個(gè)超級(jí)正能量,會(huì)激勵(lì)她克服這些負(fù)面情緒,繼續(xù)勇往直前,做一個(gè)不求回報(bào)“惟愿花兒朵朵開”的老師石宏讓我更懂得如何去承擔(dān)自己肩上的責(zé)任!靶炖蠋煿ぷ髯龅煤苡眯、細(xì)致,對(duì)習(xí)題收集很仔細(xì),而且會(huì)根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)去培養(yǎng)。”在遇到工作敷衍一下也能過去的時(shí)候,想一想徐老師,她便會(huì)重新打起精神,拒絕馬虎態(tài)度,全身心投入工作。
三、“要為成就學(xué)生的幸福人生而教”
一是石宏檢查班級(jí)衛(wèi)生,不看地板,不看角落,而是踮起腳,看黑板頂部的邊緣,因?yàn)樗J(rèn)為,把別人看不到的細(xì)節(jié)做好的學(xué)生,才是能夠成就自己人生精彩的學(xué)生。二是石宏經(jīng)常問班里的學(xué)生這一句話:“你們除了學(xué)習(xí)好還有什么?”“從這些小事看出,徐老師是把培養(yǎng)孩子的品質(zhì)品德放在第一位的,育人先立德。”
四、愛黨愛國(guó)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)
嚴(yán)格自律的政治品格;學(xué)習(xí)他立德樹人、為人師表、大愛無私的道德情操;學(xué)習(xí)他敬業(yè)勤業(yè)、求真務(wù)實(shí)、潛心育人的實(shí)干作風(fēng);學(xué)習(xí)他淡泊名利、任勞任怨、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。要以石宏同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,立足崗位、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做人要實(shí)、干事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。 “做一名教師,為什么而教,為成就學(xué)生的幸福人生而教!甭犃耸甑墓适,我對(duì)教育事業(yè)理解更深了:“我要向徐老師學(xué)習(xí),以生為本,愛生如子,花更多的心思和精力在學(xué)生身上!
[石宏事跡心得體會(huì)]
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