- 相關(guān)推薦
中考語文閱讀試題真題（通用5套）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會有考試真題，考試真題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。那么你知道什么樣的考試真題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的中考語文閱讀試題真題，希望能夠幫助到大家。
中考語文閱讀試題真題 1
1. 名著閱讀
�。�1）下列對文學(xué)名著的評點不正確的一項是（ ）（3分）
A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。
B．保爾·柯察金是尼古拉·奧斯特洛夫斯基以自己為原型，塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型人物形象。
C．《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。
D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。
�。�2）任選一題作答（5分）
A．請概述《西游記》中唐僧師徒受的最后一難。（字數(shù)100字左右）
B．請簡要分析《駱駝祥子》中祥子的形象。（字數(shù)100字左右）
【答案】（1）C （2）A．師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經(jīng)。唐僧師徒又返回雷音寺，奉送唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經(jīng)，返回本土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經(jīng)卷，至今《佛本行經(jīng)》不全。B．祥子是個人力車夫。他原是個破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時只身來到北京謀生。他要強、勤儉，對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個獨立自主，不受拴車人氣的'洋車夫。經(jīng)過三起三落后的他變得厚顏無恥、說謊耍賴，甚至出賣人命了。祥子才二十幾歲，就成了吃喝嫖賭，專為人出殯打幡的行尸走肉，一頭沒有思想的走獸，“只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂崗子去�！币詨櫬渫瓿闪怂扇说将F的悲劇一生。
2. 下面對文學(xué)名著的說法錯誤的一項是（ ）。
A．“小人國”曾發(fā)生過很多可笑的事情：根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派和小端派，為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭。
B．安徒生，丹麥童話作家，作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。
C．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期 不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都 選自這部散文集。
D．《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。其中山東呼保義指宋江，河北玉麒麟指盧俊義。
【答案】 C
中考語文閱讀試題真題 2
席慕容
初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常唱：
長亭外，古道邊，芳草碧連天……
有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：
長亭外，古道邊……
剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外啊!”
我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤�？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：
“好可惜!我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜!”
父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。
我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。
“燕子!”我心中像觸電一樣地呆住了。
可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的，外婆歌里唱的那一只燕子嗎?
在南國的溫熱的陽光里，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：
燕子啊!燕子啊!你是我溫柔可愛的小小燕子啊……
在以后的好幾年里，我都會常�？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：
“快看!寶貝，快看!那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊!”
懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。
一直到了去年的夏天，因為內(nèi)政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的'黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。
在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。
在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
我實在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
[注]席慕容，臺灣知名畫家、散文家和詩人。祖籍內(nèi)蒙古，1943年生于重慶，1954年遷居臺灣，1963年畢業(yè)于臺灣師范大學(xué)藝術(shù)系。初中語文教材選了她的《鄉(xiāng)愁》一詩。
18.作者在文中記敘了兩件事，請你各用一句話進行概括。(4分)
�、�
�、�
19.本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子沒有關(guān)系。作者這樣寫的原因是什么?(2分)
20.當“父親”發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后“一連說了兩個好可惜”，你認為“父親”“可惜”什么?(2分)
21.文中劃線的一段文字連用了四個問句，你認為這樣寫的作用是什么?(2分)
22.作者通過這兩件事悟出了哪些道理?(2分)
23.聯(lián)系作者生平，說說作者為什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(2分)
24.文中說：“天好藍，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷�！闭埬阕屑汅w會作者的思想感情，以作者的口吻寫一段話，表達那種“朦朧的歡喜”和“朦朧的悲傷”。(4分)
答案：
18.①“父親”把《送別》中的“長亭外”誤聽為“長城外”。 ②“我”把“烏秋”誤認為“燕子”。
19.第一件事與第二件事性質(zhì)相同，都屬于“美麗的錯誤”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。 20.表現(xiàn)了作者突然發(fā)現(xiàn)“燕子”的驚喜之情;同時也表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念之情。
21.可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng)，可惜自己感動了這么多年竟然是聽錯了。
22.雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
23.作者從小就遠離故鄉(xiāng)，“燕子”早已成為故鄉(xiāng)的一種象征，寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，所以作者無論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。
24.示例：燕子啊，你可是從我遙遠的故鄉(xiāng)飛到了我的身旁?你的聲聲呢喃，可是故鄉(xiāng)人托你帶給我的問候?燕子啊，你可以自由自在地飛來飛去，什么時候我能夠像你一樣自由地飛回自己的家鄉(xiāng)?
中考語文閱讀試題真題 3
出了門，便是一條巷子，至少要拐過三道彎，拐過三條首尾相連的巷子，就能拐到人流叮當?shù)鸟R路上。
巷子是一個漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出開放的姿態(tài)。不熟悉的人從街上拐過幾道彎，就會走到我的門口，鼻子碰了墻壁，嘆了口氣，就無奈地回返了。
看那些人無奈地返回是一件有意思的事。他們像一個個誤入迷途的孩子，面對我家土房灰眉土臉的墻壁，面紅耳赤地跺著腳：唉，怎么是條死胡同呢？
我對他們的牢騷不滿，這怎么能算一條死胡同呢？我家的院子雖小，也能容納八方來客，你們咋就不到我的院里小坐一會兒，喝一杯淡茶或?qū)囊痪帜兀?/p>
我站在巷口陪著陽光，像是陪著巷子里年紀最長的老爺爺。陽光很好，它從早晨露頭，到晚上收尾，都不露聲色，從來不唉聲嘆氣，他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的陽光是橘紅色的，它比巷子里的懶人起得早。它像畫家手中的畫筆，橫一筆豎一筆，緊一筆，慢一筆，就把小巷子畫滋潤了，畫溫熱了。懶人們就會說：你看看，太陽都曬熱屁股了，咱也別壓床了。
中午的陽光，白晃晃地把人的頭皮曬得煞痛，因而，巷子里少有人走動。大家坐在家中飲茶，或睡午覺。心里想：就讓太陽發(fā)泄一會兒吧，它也有委屈焦躁的時候，過一陣子就好啦。
果不其然，一捱過下午2點，太陽就似做錯事的孩子羞答起來。它把陽光一縷又一縷，像是撒豆子一般輕輕撒進小巷，投在人的頭頂上，非常輕，恐怕在人們頭頂上砸出了包。被陽光砸到滋味很受用，像是被靈巧的小狗舔了一下，暖暖的，就是說不出來。
傍晚的陽光是有詩意的。傍晚的陽光最溫柔，最貼人了。你抓它，捏它，碰它，它一點也不急，你亮開嗓門咋唬它，它也不惱，當然，很少有這樣二板吊子，就像很少有這樣的.惡丈夫，面對如花似玉、善解人意的愛妻，你舍得動她一指頭嗎？太陽也有累的時候，一天了，它要回到山谷里的床上睡大覺了。夕陽一片深紅，它把整條巷子都映得紅彤彤的，大家該洗菜的去洗菜，該洗衣的去洗衣，巷口的棋攤上，依然是那些七嘴八舌愛支招兒的棋癡，但大家都已感到了太陽的惜別。
明天還能不能見到太陽呢？有老人躺在床上，看著顫顫巍巍的陽光，心想，就要走了，走的時候如果用碗能扣上一碗陽光，躺在棺木里，就永遠放著這只碗。
老人們一年中有三季都喜歡坐在巷子里的墻根下，曬“老爺兒”。他們的山羊胡子稀稀疏疏，但臉色紅潤，一旦陽光曬熱了頭頂，他們的話閘就打開了，滔滔不絕，無窮無盡，如果湊近了去聽，一大堆老故事和昨天講的基本相似，但他們卻像大姑娘和小伙子第一次戀愛似地向老伙計們眉飛色舞地講著，陽光撲撲撲地投在他們的臉上，胸上，腰上，和身上的一切部位，陽光點燃了他們不滅的靈感。
重復(fù)又有什么？人生不就是許多似曾相識的事情不斷在重復(fù)嗎？不是他重復(fù)你，就是你重復(fù)他；不是歷史重復(fù)現(xiàn)實，就是現(xiàn)實重復(fù)歷史。陽光也是重復(fù)的，以相同的節(jié)奏和色調(diào)度過每一天，溫暖著巷子里人們的心。
我很為那些誤進巷子而返的人惋惜，他們至少可以在小巷子駐足一會兒，看看小巷子意味無窮的陽光呵。
1.第四段中說“這怎么能算一條死胡同呢”和第二段中說的“巷子是一個漏斗型的死胡同”是否矛盾？為什么？請結(jié)合文意簡要回答。（4分）
2.下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
�、偎癞嫾沂种械漠嫻P，橫一筆豎一筆，緊一筆，慢一筆，就把小巷子畫滋潤了，畫溫熱了。
�、陉柟鈸鋼鋼涞赝对谒麄兊哪樕希厣�，腰上，和身上的一切部位，陽光點燃了他們不滅的靈感。
3.文章寫到傍晚的陽光，卻為什么有好多筆墨寫了老人？請簡要分析。（3分）
4.文章末尾說“看看小巷子意味無窮的陽光呵”，請聯(lián)系全文，分條概括陽光給人的無窮“意味”。（3分）
參考答案：
1.（4分）不矛盾。因為從客觀上看，這的確是一條封閉、走不通的巷子，所以說是“死胡同”。但這里有熱情待客的主人，留你“小坐一會兒”；有溫情的陽光，可以讓你享受自在、質(zhì)樸的生活，給心靈一個舒緩的空間，所以說不是“死胡同”。（兩方面各2分）
2.（4分）
①運用比喻手法，生動地寫出早晨陽光溫潤小巷的情景，表達作者對陽光的喜愛與贊美。
�、谶\用擬聲詞，化靜為動，讓陽光澄明靈動可感，突出陽光的博大和溫厚。
（每句2分，其中方法1分，表達效果1分。有欠缺酌扣）
3.（3分）寫老人，是來表現(xiàn)人生總有暮年，就如日落的陽光，何等從容自然、溫存平常；也道出了人們對陽光的依戀，愿與它生死相隨；體現(xiàn)陽光、巷子與生活在這里的人的和諧與溫馨。（寫出一點得1分，意思基本符合。有欠缺酌扣）
4.（3分）陽光“不會唉聲嘆氣”“不露聲色”，教人樂觀、謙和；陽光“也有委屈煩躁的時候，過一陣子就好啦”，告訴人一生中難免失意和挫折，關(guān)鍵是要調(diào)整自己，淡然處之；滋潤巷子里的生命，“點燃老人不滅的靈感”，教人博大、慷慨；“陽光也是重復(fù)的”，啟示小巷的幸福生活在延續(xù)，人坦然面對生死，讓人生有意義。（答到三方面即滿分，有欠缺酌扣）
中考語文閱讀試題真題 4
病 人
�。�1）每天下午，她都要準時來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號服并不合身，但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。
（2）她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
�。�3）起風(fēng)了，她輕輕地合上書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進了大樓。
（4）樓里的人漸漸多了起來，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭著擁了進去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
（5）下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯忍然沒有明白什么是“雙層�！�。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非�？蜌獾貙﹄娞輧�(nèi)的人說：“請等一下，我把他送到樓梯口�！彼尨蟛畯�8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里想：這人真多事。
（6）電梯慢慢上行，一位手捧花藍的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層呢？她主動接過來說，是的，往左拐。
�。�7）電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰，還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
�。�8）但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并且觸動了上行按鈕�！吧窠�(jīng)病！”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人�！�
（9）“噢，我覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。
（10）電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。
1、在第（1）段中，“她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什么作用？
2、在第（3）段中，“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用？
3、小說為了塑造“她”這個鮮明形象，凸現(xiàn)主旨，重點描寫了電梯中的幾個場景，請加以概括。
4、 結(jié)尾處“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”在表達上有什么作用？
5、 小說以“病人”為題，有什么深刻含義？
參考答案：
1.襯托出她對生命的`熱愛、心靈的美好和典雅的氣質(zhì) 。
2.起承接過渡的作用，使文章自然轉(zhuǎn)入具體情節(jié)的敘述，推動情節(jié)發(fā)展。
3.四個場景：在電梯發(fā)出超載警報時，“她”從人群中主動擠出來，等下一趟；“她”幫農(nóng)民
模樣的大伯上樓，可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴肅，并不回應(yīng)“她”的請求；熱心告訴小伙
子口腔科病房的地點；“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關(guān)在電梯外，被某些人稱著精
神病人。
4.用對比手法表現(xiàn)了世俗的評價，把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對照中，暗示并深化了主題。
5.通過鮮明的對比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險，因而更需要治療。
3. 火柴天堂
那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說：“東東，游戲……還是少玩些吧�！眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者，對我一向還算理解，可能與她這時尚的職業(yè)有關(guān)吧。
為了躲媽媽，我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實，玩久了也有些厭倦，但還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密！”
多么獨特的拜師啟事！我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等級，基本沒帶她練過級。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的。”她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久……
兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買了個42級道士號，我問：“不是說不會花費太多精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負�！薄澳愕奶栍袥]密保�。恳潜缓诹嗽蹀k？”“��？”她半晌才回道，“看造化吧！”
從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同：縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。
又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風(fēng)道士的號，果然被黑了�！蔽业男拿偷鼐屯戳恕Ｎ颐靼啄鞘撬秊槲叶I的號，是她要給我的保護。
可我不能表現(xiàn)得傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已�？晌艺娴牟幌肽惚黄圬摗！薄笆俏壹疾蝗缛耍瑳]關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢�！睕]想到，我居然用她的論調(diào)來安慰她。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。
最后，我們相約退出傳奇，但我還想用QQ 視頻看看她。
“不，不要！你會吃驚的�！薄安粫闶俏彝降苈�。不管你什么樣，我都不會吃驚的。”
然而如火柴所說，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！
媽媽打過來一個笑臉：生氣了？“東東，媽媽只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明？”媽媽說，“知道我為什么叫 ‘火柴天堂’嗎？有《火柴天堂》里唱 ‘媽媽牽著我的手回家’，媽媽想牽著東東的手，回家……”
眼淚不爭氣地流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嘛，還要我保護呢！”
“嗯�！眿寢屨f，“那么，師父，小火柴等你回家！”
1、概括這篇小說的情節(jié)。
2、文中的母親是一個怎樣的人？
3、摘取文中的詞語，梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程（均限用兩個字）。
4、關(guān)于“小火柴“的真實身份，小說在前半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析。
5、這篇小說的主人公是誰？
6、根據(jù)你對本文的理解，在“放、管、疏、嚴”中選一個字填入下面的句子。
教育孩子改掉不良習(xí)慣，“ “ 永遠比”堵“更為有效。
參考答案
1、媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣。
2、是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親。
3、迷戀 厭倦 厭惡 徹悟
4、可以分析的伏筆，如：開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護“我”；“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”；當“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實身份，表現(xiàn)出媽媽對“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。
5、媽媽（或：“小火柴”“火柴天堂”）
6、疏
中考語文閱讀試題真題 5
�、偃丝释擅垚哿嵴f：出名要趁早。然而，最近我讀《居里夫人自傳》，卻發(fā)現(xiàn)名的另一面。當居里夫婦獲得諾貝爾物理獎后，他們平靜的科研生活被打破，丈夫皮埃爾抱怨說：“他們一個勁兒地要我寫文章，要我作報告，如果一年一年就這么過去，即使那些請我寫文章作報告的人也將驚訝地看到我竟然年華虛度，什么也沒干�！睆倪@段中，我們意識到出名雖好，但也有重負，只有擺脫這種重負，才能讓事業(yè)之樹常青。
�、谝粋�人沒有出名的時候，可能對“名”充滿無限艷羨，而一旦成名，可能就會不勝其擾。這時候如果不能像居里夫婦那樣，淡然處之，就可能被“名”吞噬掉。那么，我們?nèi)绾尾拍軘[脫名的重負呢？
�、廴俗鍪碌某霭l(fā)點，不應(yīng)是出名，而應(yīng)是對社會對人類有利。居里夫婦把一生都獻給了科學(xué)事業(yè)，他們把自己的研究成果，無償?shù)厝揩I給了人類，沒有申請任何專利。季羨林先生一生著作等身，為世界文化交流做出了卓越貢獻，人們贊譽他是“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”……然而，季先生將這些桂冠一一摘去。他說：“身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！痹谒麄冃闹�，對社 會對人類的貢獻才是最高的目標，“名”呀“利”呀，他們根本就沒放在心上。有了這樣的人生境界，人才會即使成名，也依然腳踏實地，一步一個腳印地扎扎實實往前進。
④中國文化有一種淡泊名利的傳統(tǒng)，這是一個非常好的傳統(tǒng)，一定要好好繼承。譬如南朝梁人陶弘景，被稱為“山中宰相”，寧愿隱居深山，也不愿出來為官。他撰寫的《神農(nóng)本草經(jīng)集注》，為中國的中醫(yī)學(xué)做出了貢獻。明代洪應(yīng)明在《菜根譚》中說：“矜名不若逃名趣�！泵芴觿t逃，能逃得名，不為名韁利鎖所縛，才能取得更大成績。
�、莠F(xiàn)代社會，充滿一種浮躁的風(fēng)氣，很多人渴望一夜成名，于是投機取巧者有之，花招百出者有之，這樣即使獲得所謂的榮譽，那也一定是曇花一現(xiàn)。要知道居里夫婦從成噸的瀝青礦渣中提煉出 0.1克鐳，花了整整四年時間。成功，是靠扎扎實實努力的。年輕人更應(yīng)踏踏實實，不要被名利所誘。
�、廾菬o根的花，雖然美艷，但總有枯萎的一刻；事業(yè)才是有根的果樹，一旦扎下根來，就會碩果累累。（選文有改動）
16.本文的中心論點是什么？（2分）
答：
17.說說本文第③段中所選用的兩個事例的特點和作用。（3分）
答：
18.第⑤段是如何闡述觀點的`？（4分）
答：
19.從修辭角度對第⑥段的表達效果加以分析。（3分）
答：
�。ㄒ唬睹罚�12分）
16.（2分）出名雖好，但也有重負，我們只有擺脫名的重負，才能讓事業(yè)發(fā)展。
17.（3分）居里夫婦和季羨林都是名人，事例具有典型性；他們的國籍、所處的領(lǐng)域不同，事例具有廣泛性；從不同角度證明了觀點：人做事的出發(fā)點應(yīng)是對社會對人類有利。
18.（4分）首先從反面舉有些人采用不正當手段獲取榮譽的例子，再從正面舉居里夫婦4年提取出0.1克鐳的例子，二者構(gòu)成對比 ，最后歸納出成功要靠扎扎實實的努力的道理。
19.（3分）運用比喻的修辭，將“名”比作“無根的花”，將“事業(yè)”比作“有根的果樹”，生動形象地闡明：名是虛浮、短暫的，只有事業(yè)才是根本，腳踏實地才能成功。
【中考語文閱讀試題真題】相關(guān)文章：
考研英語閱讀理解真題試題06-27
中考語文《布鞋》的閱讀題09-03
中考英語試題真題及答案解析09-20
中考語文閱讀題練習(xí) 父親11-20
中考語文做閱讀題技巧09-01
歷年小升初語文真題試卷小升初語文試題10-23
考研英語真題閱讀理解試題及答案分析09-01
江西中考英語試題真題及答案解析05-15