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描寫(xiě)大學(xué)校園景色句子
大學(xué)中承載著生命之樹(shù)的熱情和奔放, 大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方江服將伴隨我們,一路成長(zhǎng),一路歌唱……
描寫(xiě)大學(xué)校園景色句子
1. 十年寒窗,十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的 一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
2. 有人說(shuō),這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂,收獲著考試拼搏的成 功和喜悅;有人說(shuō),這是離別的季節(jié),因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候,都有一批年輕的學(xué)子與他們 親愛(ài)的師友一一作別,離校而去,開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個(gè)季節(jié), 許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞,總是喝著傷情的`啤酒卻故作豪氣。
3. 其實(shí),這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),我們有退縮, 也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的 大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!
4. 牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
5. 如果今生我們注定擦肩而過(guò),那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂(lè)。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情 意,期待來(lái)生與你相遇。
6. 遺忘 是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙,從前的一切回不 到過(guò)去,就這樣慢慢延伸,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái),也許,錯(cuò)開(kāi)了的東西,我們真的應(yīng)該遺 忘了。
7. 又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中,能感受到幾十載前人的 氣息似乎在穿梭流動(dòng),厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一 切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然,還有愛(ài)。
8. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的 臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
9. 在校園里,不僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一 份美景。
10. 一只野獸受了傷, 它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái), 然后自己舔舔傷口, 自己堅(jiān)持, 可是一旦被噓寒問(wèn)暖,它就受不了。
11. 有些事情還沒(méi)講完那就算了吧,每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世界里縱橫跋扈, 你不要聽(tīng)我的,但你也不要讓我聽(tīng)你的。
12. 在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉, 穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
13. 一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié),書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這 是一個(gè)美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的前面,爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚 麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情 的季節(jié),校園四處春意萌動(dòng),散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),少男少女們的心事像一地 綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!
14. 夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀 書(shū)聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇 和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知 欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
描寫(xiě)大學(xué)校園景色句子
1. 背起行囊的那一刻,風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里,夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅 途,不準(zhǔn)備一個(gè)人走,陪伴我的,除了詩(shī)稿,還有你的音容笑貌。
2. 又是一年秋思濃,異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷,遙望明月淚水洶涌;又是一 年楓葉紅,年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜,遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!
3. 不要用溫柔的呼喚使我著迷,不要用婷婷的倩影使我心動(dòng),不要用含情的目光使我 受盡苦刑。
4. 智者們說(shuō):真正的寒窗,催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng) 雪,不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月 里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友 的鼓勵(lì)與關(guān)懷, 更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭, 燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖!
5. 當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。 文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有 隔閡。
6. 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間, 你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
7. 春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠 的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。 最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的`綻開(kāi)了粉 紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜, 有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說(shuō):"今年又有許多 蜜吃了。"教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘 的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
8. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,游蕩到天 光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
9. 不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不 可逆轉(zhuǎn)的命題。
10. 這個(gè)季節(jié), 總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事, 而往事中的許多細(xì)節(jié), 總與校園的槐花有關(guān)。 有人說(shuō),那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。
描寫(xiě)大學(xué)校園景色句子
1、一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié),書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的前面,爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié),校園四處春意萌動(dòng),散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!
2、又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng),厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然,還有愛(ài)。
3、智者們說(shuō):真正的寒窗,催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖!
4、有人說(shuō),這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂,收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說(shuō),這是離別的季節(jié),因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候,都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別,離校而去,開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個(gè)季節(jié),許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞,總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
5、十年寒窗,十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
6、其實(shí),這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!
7、夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書(shū)聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。(m.dameics.com)這,是鬧市中不可多得的.圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
8、帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
9、這個(gè)季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō),那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時(shí)間!
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