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我多想開頭的作文
我多想開頭的作文
從小，我就渴望有孫悟空的七十二變，因?yàn)槠呤冇蟹浅Ｓ形�，使我深深的被這神秘的能力所吸引。即使沒有七十二變，就是有二十七變，我也能為人類帶來多么多的好處啊!
假如我有七十二變，我要將世界變個(gè)樣，讓地球的廢氣廢水都綠化，讓所有被污染的河流湖泊都能夠清澈見底，不在渾濁。
假如我有七十二變，我要將世界上的戰(zhàn)亂全部平息，讓和平永遠(yuǎn)的在世界上保留，而那戰(zhàn)爭(zhēng)從此都不會(huì)出來。這樣，人們就能安居樂業(yè)，每天都能笑著閉眼睡覺，笑著睜眼醒來，那將會(huì)有多美好啊!
假如我有七十二變，我要用我拿萬能的毫毛，變出一個(gè)寶葫蘆，這葫蘆可神奇了!它能將任何垃圾吸進(jìn)去，不論大小，哪怕是地球那樣大的垃圾，對(duì)它來說，牙縫都不能塞。當(dāng)然，你也不必?fù)?dān)心壞人拿著東西去吸人，因?yàn)檫@葫蘆無法吸收任何有生命的東西。也不要擔(dān)心拿它去偷東西與財(cái)物，這寶葫蘆可有靈性了!能夠識(shí)別使用者是干好事還是壞事，所以這東西是有益無害的，可以脫離人們所說的`：“有利就有弊”這樣的說法。
其次，孫悟空一個(gè)筋斗云，就是十萬八千里，多么神奇啊!這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的夢(mèng)想，還能通過這能力，為祖國(guó)效力，報(bào)效祖國(guó)。要是我有筋斗云，我要利用這一點(diǎn)，在天空不用任何機(jī)器就能飛翔，而且想怎么飛就怎么飛，想一想就爽。這也是我想有孫悟空的本事之一。
我多想有孫悟空的能力，因?yàn)檫@能讓我實(shí)現(xiàn)許許多多平常人做不到的事，而且這也能讓世界變得更美好，這真是兩全其美啊!
我多想開頭的作文
“同學(xué)們，請(qǐng)翻開數(shù)學(xué)書第97頁(yè)……”
唉，又是一節(jié)惱人的數(shù)學(xué)課。我望了望站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，又把視線轉(zhuǎn)向了窗外。我看見操場(chǎng)上有些一二年級(jí)的小朋友在玩耍，他們玩得多開心啊�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書，什么課間十分鐘，一切可占用的時(shí)間老師都拿來上課了，我們一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有。那些音樂什么的次科，一開學(xué)就期中考，考完教上兩堂課，就開始期末考了，考完了以后，剩下的時(shí)間就是語、數(shù)、英三科老師占用的時(shí)間了。
“同學(xué)們，集中精神，有些同學(xué)已經(jīng)不集中了!”老師這句話雖然沒有點(diǎn)名批評(píng)，可是我知道老師是在說我，便趕緊認(rèn)真聽課�？墒沁@些知識(shí)，我在放假時(shí)就已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，老師的提問我已經(jīng)可以對(duì)答如流了，老師所說的'知識(shí)點(diǎn)，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學(xué)已經(jīng)透出了不耐煩的神情，開始把手邊可以玩的東西拿來玩，有幾個(gè)男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂乎。為了能讓時(shí)間過得快點(diǎn)，我一邊聽課，一邊預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書后面還沒學(xué)到的內(nèi)容，一邊在草稿紙上寫寫畫畫，以便打發(fā)時(shí)間。
好不容易聽到了下課鈴，男孩子們從抽屜里拿出了上一節(jié)課下課時(shí)還沒打完的“三國(guó)殺”，正蓄勢(shì)待發(fā)，女孩子們已經(jīng)把花繩穿好了，就等著老師說那一聲“下課”了。可老師依舊在講，根本沒有停下來的意思。等到同學(xué)們的脖子已經(jīng)快變成長(zhǎng)頸鹿一樣的時(shí)候，老師才喊“下課”�？墒峭瑢W(xué)們剛離開座位，上課鈴又響了，只好趕快坐回自己的位置。
唉，我多想能有一個(gè)快樂的童年啊!
我多想開頭的作文
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會(huì)羨慕我，羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時(shí)一個(gè)晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥兒依舊是那么換了，就是在這樣一個(gè)普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂的時(shí)刻。正當(dāng)我工作的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機(jī)會(huì)來了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
盡管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風(fēng)兒擦肩，聽他們?yōu)槲覛g唱;我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼疲偠灾�，我終于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個(gè)旅途就要就此終結(jié)了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我多想再聽到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊!哪怕狂風(fēng)將我的.美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍(lán)天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊!我多想再自由地飛翔!
[我多想開頭的作文]
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