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做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園

時(shí)間:2024-08-29 16:13:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園

做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園

上午好!我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。

“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了它,你就徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”它,就是——文明!

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。熱愛(ài)校園,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)……所有這些都是做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園的具體體現(xiàn)。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?

我們的校園綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà)。但是,當(dāng)你漫步校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);課后的'走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至講粗話(huà),說(shuō)臟話(huà);寬闊平坦的操場(chǎng),有些同學(xué)隨手亂扔紙屑,塑料袋滿(mǎn)天飛;更令人生氣的是,剛剛設(shè)計(jì)好的黑板報(bào),轉(zhuǎn)眼間就涂抹得面目全……

唉,看到這一切的一切,我不禁心頭一震,陷入深深的沉思…

作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不能對(duì)這些不文明的行為等閑視之,我們應(yīng)該和不文明的行為決裂!因?yàn)橹挥形拿鞑拍芫喸烀篮,只有文明才能締造和諧!做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園應(yīng)該成為我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

做文明學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好習(xí)慣,要遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ),懂得應(yīng)有的禮貌;其次要提高環(huán)保意識(shí),我們要使校園綠化﹑美化﹑凈化。樹(shù)立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的意識(shí),努力創(chuàng)建整潔﹑文明﹑優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。有句古話(huà)叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)遍地盛開(kāi)!

做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園

老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。

這個(gè)話(huà)題我們已經(jīng)說(shuō)了很久,但它卻永不過(guò)時(shí)。每一位教育我們的老師都會(huì)將它掛在嘴邊,在校園里,它永恒且不斷更新,也是我們最大的、最不容易做到的問(wèn)題。

做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。

文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛(ài)的人。

文明學(xué)生,首先要講禮貌。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,卻總是被我們忽略不計(jì),但這是文明的基本,文明的表面。

文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前,等待我們審核:比如班級(jí)的走廊中,提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái),他將越來(lái)越關(guān)注新聞,關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū),溫飽不足的孩子們,想要用自己的愛(ài)心去溫暖他們,他將越來(lái)越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國(guó)。

那和諧校園又是如何呢?如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生必然是文明禮貌的,一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的,那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造。

和諧的校園里,要有良好的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧的校園里,必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

當(dāng)我們的文明觀(guān)念漸漸深入心中,和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開(kāi)放的時(shí)刻。

花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì),今日的快樂(lè)學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日將屬于我們!

[做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園]

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