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臨沂市教學(xué)研究室工作計劃

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臨沂市教學(xué)研究室2006年工作計劃

臨沂市教學(xué)研究室2006年工作計劃

  臨教研[2006]2號

臨沂市教學(xué)研究室2006年工作計劃

  

  

  

  

  

  臨沂市教學(xué)研究室2006年工作計劃

  

  

  

  2006年教研工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,堅持“理論要上去,行動要下去,教研教管一齊抓,教研科研一體化”的工作思路,以素質(zhì)教育為主題,以深入推進課程改革和課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)與管理過程、提高教師隊伍素質(zhì)為重點,強化全局意識、質(zhì)量意識、改革意識和服務(wù)意識,堅持與時俱進,不斷推進教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  

  一、深入扎實地推進課程改革,大力進行課堂教學(xué)改革,以改革統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)教研工作的全局

  

  1、指導(dǎo)學(xué)校建立科學(xué)的新課程體系。06年是基礎(chǔ)教育課程改革進行調(diào)整、完善、提高的關(guān)鍵一年,教育部將全面修訂義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,公布新課程高考方案。教研室要指導(dǎo)學(xué)校進行新課改的總結(jié)、完善、創(chuàng)新,建立起科學(xué)、可行的必修課課程體系和選修課課程體系,開發(fā)出較高質(zhì)量的校本課程,扎扎實實地推進新課程的實施。

  

  2、繼續(xù)做好新課程師資培訓(xùn)工作。配合師訓(xùn)部門認(rèn)真組織對實驗教師的新課程培訓(xùn),以奠定教師實施新課程的良好基礎(chǔ)。2月份部分學(xué)科組織實驗教師的全員培訓(xùn)或培訓(xùn)者培訓(xùn);7-8月高中、初中、小學(xué)三個學(xué)段的全部學(xué)科組織實驗教師的全員培訓(xùn);利用出版社、教材主編的回訪、調(diào)研,進行骨干教師的新課程培訓(xùn)。

  

  3、認(rèn)真進行新課改的總結(jié)、深化。繼續(xù)貫徹落實市教育局《關(guān)于進一步深化全市義務(wù)教育課程改革實驗工作的意見》(臨教基字〔2005〕13號)和《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育英語教學(xué)工作的意見》(臨教基字〔2005〕14號),不斷研究、改進新課改實驗工作。3月份組織部分教干教師和教研人員到課改先進單位考察學(xué)習(xí),2月、5月分別召開課程改革研討會,12月份召開課改經(jīng)驗交流會。

  

  4、大力進行課堂教學(xué)改革。市、縣區(qū)、學(xué)校通力合作,集中骨干力量進行課堂教學(xué)科學(xué)性、實效性的研究,改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平和效益。4月份組織教干教師和教研人員赴茌平杜郎口中學(xué)、寧陽金橋?qū)W校等地學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗;各學(xué)科成立課堂教學(xué)改革課題研究小組,制出各種課型的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。切實改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系。

  

  5、進一步深化課題研究。鼓勵學(xué)校和教師積極開展課題研究,勇于進行教學(xué)改革,不斷推進教學(xué)與學(xué)習(xí)創(chuàng)新。市教研室在繼續(xù)抓好“小班化教學(xué)”、“探究-體驗教學(xué)”、“足跡式評價”、“大語文教育”、“自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)策略等教改成果推廣的基礎(chǔ)上,結(jié)合課程改革,確立一批新的研究課題,“以教改帶動教研、以教研促進教學(xué)”,進一步提高教研工作的層次和力度。

  

  二、著力推進精細(xì)化教學(xué)管理,強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)評估,進一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)過程

  

  6、抓制度創(chuàng)新,提高教學(xué)管理的科學(xué)化水平。學(xué)校建立教育激勵、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系。市教研室根據(jù)新課程的要求修訂各學(xué)段《教學(xué)常規(guī)》,制定加強各學(xué)科教學(xué)的意見。各縣區(qū)、學(xué)校要根據(jù)市《教學(xué)常規(guī)》的精神和本地實際情況,研究制定各自的《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》,修訂、完善對教師、學(xué)生的各項管理制度、引領(lǐng)制度、激勵制度。通過建立精細(xì)化的教學(xué)管理制度,奠定教學(xué)工作高效有序運行的基礎(chǔ)。

  

  7、全面落實國家課程方案,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好國家課程方案的貫徹落實,確保開齊課程,開足課時,開好實驗課和綜合實踐活動課程,促進學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展。扎實實施“蓓蕾讀書工程”和“大語文教育”,進一步開闊學(xué)生視野,拓展學(xué)生思維,豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實踐活動、比賽活動和展示活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。市教研室將于9月份組織相關(guān)的檢查、指導(dǎo)。

  

  8、進一步提高教學(xué)管理的精細(xì)化水平。著力抓好《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)習(xí)常規(guī)》和校本教研工作的落實,從每一個環(huán)節(jié)上和每一個細(xì)節(jié)上抓落實,從人們習(xí)以為常的地方尋找切入點和增長點,實現(xiàn)新突破。認(rèn)真研究和落實《關(guān)于加強2005-2006學(xué)年度普通高中教學(xué)工作的意見》(臨教研字〔2005〕4號)和《關(guān)于加強2005-2006學(xué)年度義務(wù)教育教學(xué)工作的意見》(臨教研字〔2005〕7號),并積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,力爭在學(xué)校精細(xì)化管理方面有新突破。

  

  9、進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強課堂教學(xué)監(jiān)控,建立完善的課堂教學(xué)優(yōu)化機制,落實好教干教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度、教師課堂教學(xué)達標(biāo)制度和講課比賽制度;落實單元形成性檢測和各年級教學(xué)質(zhì)量檢測,及時進行質(zhì)量分析,有針對性地做好補教補學(xué)工作。市教研室將向各縣區(qū)提供初中各學(xué)科上學(xué)期期末考試樣卷,供各縣區(qū)選用。高中段繼續(xù)統(tǒng)一組織高一、高二期末考試和高三五次統(tǒng)考,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一進行質(zhì)量分析,并組織高三上學(xué)期期中考試和一輪復(fù)習(xí)驗收考試的統(tǒng)一閱卷。

  

  10、進一步強化教學(xué)評估。依據(jù)《臨沂市普通高中教學(xué)工作評估方案》、《臨沂市縣區(qū)初中段教學(xué)工作評估方案》、《臨沂市初級中學(xué)教學(xué)工作評估方案》、《臨沂市實驗小學(xué)教學(xué)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》和《臨沂市學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,組織對縣區(qū)、學(xué)校教學(xué)工作的檢查評估,確定各學(xué)段教學(xué)工作先進縣區(qū)、學(xué)校。各學(xué)校要建立起科學(xué)、嚴(yán)密的教學(xué)評價體系。

  

  三、加強教研室自身建設(shè),轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng),提高教研工作的水平和效益

  

  11、大力加強各級教研室的建設(shè)。印發(fā)《關(guān)于進一步加強各級教研室建設(shè),提高教研工作水平和效益的意見》,制定《縣區(qū)教研室等級評定標(biāo)準(zhǔn)》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室等級評定標(biāo)準(zhǔn)》,開展縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室等級評定,進一步加強各級教研室的組織建設(shè)、制度建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和教研設(shè)施建設(shè),推動教研工作再上新臺階。聘任市教研室兼職教研員,建立專、兼職相結(jié)合的教研隊伍,并對專、兼職教研員進行培訓(xùn)。

  

  12、進一步提高常規(guī)工作的計劃性。元月初召開全市教研工作會議,研究部署全年教研工作;3月上旬召開全市高三教學(xué)管理工作研討會和各學(xué)科高三備考會,研究部署高三后期的教學(xué)與管理工作;8月中下旬召開全市普通高中教學(xué)工作會議和各學(xué)科教學(xué)研討會,全面總結(jié)上一學(xué)年高中教學(xué)工作的經(jīng)驗,研究部署下一學(xué)年的工作;10月召開義務(wù)教育教學(xué)工作會議,對全市義務(wù)教育教學(xué)工作進行階段性總結(jié)、研究、部署;4月、10月各學(xué)科分別召開課堂教學(xué)改革研討會,探討進一步優(yōu)化課堂教學(xué)的思路與方法。會議都要在充分調(diào)研和考察學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上召開,形成高質(zhì)量的文字材料,切實解決實際問題。

  

  13、進一步提高常規(guī)教研活動的實效性。加強和改進教學(xué)視導(dǎo)工作,采用全面視導(dǎo)、專題調(diào)研、專項指導(dǎo)等多種形式進行,并加大專題調(diào)研和專項指導(dǎo)的力度。繼續(xù)規(guī)范地做好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀課件的評比,各項活動都要從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)效益出發(fā),緊緊圍繞著推進素質(zhì)教育、深化課程改革、教學(xué)改革和高考改革進行。提供符合課改要求的示范課,進行觀摩、交流、研討;選定學(xué)科教研聯(lián)系點,重點就學(xué)科教學(xué)、教研的諸環(huán)節(jié)進行深入的總結(jié)、反思,進一步提高學(xué)科教研的科學(xué)化、精細(xì)化程度。加強研究與評估,進一步提高試題和資料的質(zhì)量。

  

  14、進一步加強校本教研工作。繼續(xù)貫徹落實市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見》(臨教研字〔2004〕5號)、《臨沂市縣區(qū)校本教研工作評估標(biāo)準(zhǔn)》和《臨沂市中小學(xué)校本教研工作評估標(biāo)準(zhǔn)》(臨教研字〔2005〕2號)精神,著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題,創(chuàng)造性地開展好校本教研工作。12月份評選先進教研(備課)組和優(yōu)秀教研(備課)組長。

  

  15、進一步轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng),突出教研工作重點。教研重心進一步下移,切實加強對農(nóng)村學(xué)校的扶持,特別是加強對農(nóng)村薄弱學(xué)校的研究、管理和指導(dǎo),促進教育的均衡發(fā)展。教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,關(guān)注學(xué)生的思想品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展,落實 “以學(xué)定教”,促進學(xué)生最充分地發(fā)展。加強對典型教學(xué)案例的研究,提高教學(xué)研究的針對性和實效性。

  

  四、培育典型,突出重點,推動教學(xué)工作整體優(yōu)化

  

    16、進一步加強名校建設(shè)。對我市的11所省級教學(xué)示范學(xué)校和160所市級教學(xué)示范學(xué)校重點培育,進一步加強管理和指導(dǎo),加大宣傳力度,促使其上水平、上檔次、出成果。春季印發(fā)介紹市級教學(xué)示范學(xué)校成就的《臨沂名!。11月份舉辦市級教學(xué)示范學(xué)校研修班,考察學(xué)習(xí)外地名校的成功經(jīng)驗,并舉辦校長論壇活動。“十一五”期間培育市級教學(xué)示范學(xué)校500所,并從中培育“星級教學(xué)示范學(xué)校”100所。

  

    17、進一步加強名師隊伍建設(shè)。這是搶占教育制高點、帶動教師隊伍整體提升素質(zhì)的戰(zhàn)略性舉措。積極創(chuàng)造條件啟動教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選,建立分梯級、成序列的教師專業(yè)發(fā)展與成績認(rèn)定的評選機制。今年暑期評選第三批市級教學(xué)能手。制定《臨沂市教學(xué)能手管理條例》,建立動態(tài)管理、定期考核、培養(yǎng)提高的機制,更好地發(fā)揮他們的作用,促進他們的發(fā)展。

  

  18.進一步促進尖子生發(fā)展。我市普通高考成績持續(xù)攀升,但在尖子生發(fā)展方面存在明顯不足,與臨沂人口大市的地位極不相稱,必須采取強力措施,加強對尖子生培養(yǎng)策略的研究,并在教學(xué)評估中加大尖子生培養(yǎng)方面的權(quán)重。啟動“義務(wù)教育九年課程整體優(yōu)化設(shè)計的研究”和“中學(xué)課程整體優(yōu)化設(shè)計的研究”,探討整體優(yōu)化、因材施教的新路子。

  

  19.進一步培育課改典型。課程改革進入關(guān)鍵階段,培育典型,有利于推進面上的工作。要進一步重視課改典型學(xué)校、優(yōu)秀教師的培育,重視先進課改經(jīng)驗的挖掘、總結(jié)、提煉。春季結(jié)集出版《臨沂市課改集萃》和《臨沂市優(yōu)秀教改成果匯編》,秋季召開課改經(jīng)驗交流會。

  

  20、加強優(yōu)秀學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)特色。優(yōu)秀學(xué)校文化是學(xué)校的核心競爭力,是學(xué)校爭一流、創(chuàng)特色的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵豐富、形式多樣、特色鮮明、氛圍濃烈的學(xué)校文化,構(gòu)建催人奮進、昂揚向上的文化環(huán)境,是各級教研室的重點工作,要納入各項教學(xué)教研活動中,常抓不懈。春季印發(fā)《關(guān)于加強學(xué)校文化建設(shè),推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的意見》,秋季組織一次現(xiàn)場觀摩和交流。

  

  

  

  附:臨沂市教學(xué)研究室2006年工作安排

  

  

  

  

  

  臨沂市教學(xué)研究室

  

  二○○六年元月十日

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  附:

  

  臨沂市教學(xué)研究室2006年工作安排

  

  

  

  1月

  

  1、總結(jié)2005年工作,制訂2006年教研工作計劃

  

  2、召開全市教研工作會議

  

  3、組織高中各年級期末考試

  

  2月

  

  1、部分學(xué)科組織新課程教材培訓(xùn)

  

  2、召開高中信息技術(shù)教學(xué)研討會

  

  3、召開普通高中課程改革研討會

  

  4、成立各學(xué)科課堂教學(xué)改革課題研究小組,啟動新一輪課堂教學(xué)改革

  

  5、高中語文教育部課程教材研究所課題“基于人教版高中語文新課標(biāo)教材的學(xué)生發(fā)展性評價研究”開題

  

  3月

  

  1、進行小學(xué)、初中教學(xué)評估和教學(xué)調(diào)研

  

  2、組織全市高三第一輪復(fù)習(xí)驗收考試并進行統(tǒng)一閱卷

  

  3、召開高三各學(xué)科高考備考會

  

  4、進行高三教學(xué)視導(dǎo)

  

  5、召開中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專業(yè)委員會年會

  

  6、舉辦高中語文二輪復(fù)習(xí)研討會暨梁捷老師“高三語文復(fù)習(xí)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)”報告會

  

  7、召開初中英語、化學(xué)、高中政治新課改教學(xué)研討會

  

  8、部分學(xué)科組織參加奧林匹克競賽(初中生物、物理預(yù)賽,高中生物預(yù)賽)

  

  9、進行初中物理優(yōu)秀教學(xué)論文評比

  

  10、組織初中物理五種課型錄像制作、交流

  

  4月

  

  1、進行高三教學(xué)視導(dǎo)

  

  2、組織部分教干教師和教研人員外出考察學(xué)習(xí)

  

  3、各學(xué)科召開課堂教學(xué)改革研討會

  

  4、召開小學(xué)語文教學(xué)研究會第11屆年會

  

  5、召開小學(xué)美術(shù)、音樂、初中美術(shù)、音樂“表現(xiàn)與創(chuàng)新”教學(xué)研討會

  

  6、進行高一化學(xué)新教材培訓(xùn)

  

  7、部分學(xué)科進行優(yōu)質(zhì)課評比(小學(xué)英語、信息技術(shù)、體育、美術(shù),初中美術(shù)、生物、體育,高中體育)

  

  8、部分學(xué)科進行優(yōu)秀教學(xué)論文評比(小學(xué)語文、英語、數(shù)學(xué)、信息技術(shù))

  

  9、部分學(xué)科進行優(yōu)秀教學(xué)課件評比(初中思想品德、英語)

  

  10、進行小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)案例評選

  

  11、部分學(xué)科組織參加奧林匹克競賽(初中化學(xué)初賽,初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)復(fù)賽,高中化學(xué)預(yù)賽)

  

  12、舉行初中美術(shù)教師“教學(xué)基本功”比賽

  

  5月

  

  1、召開課程改革研討會

  

  2、召開蓓蕾讀書工程經(jīng)驗交流會

  

  3、召開中學(xué)語文教學(xué)研究會年會

  

  4、召開高一、高二歷史課改研討會

  

  5、召開高一物理教學(xué)研討會

  

  6、部分學(xué)科進行優(yōu)秀教學(xué)論文評比(小學(xué)美術(shù),初中美術(shù),高中物理)

  

  7、組織參加初中生物、高中生物奧林匹克競賽復(fù)賽

  

  8、組織全市高三第二輪復(fù)習(xí)驗收考試

  

  9、組織全市高考模擬考試

  

  6月

  

  1、進行高中政治優(yōu)秀教學(xué)論文評比

  

  2、組織全市高一、高二期末考試

  

  3、召開教學(xué)工作年度座談會

  

  7月

  

  1、修訂各學(xué)段《教學(xué)常規(guī)》

  

  2、組織小學(xué)、初中、高中新課程教師培訓(xùn)

  

  3、進行高中教學(xué)調(diào)研和教學(xué)評估

  

  4、進行中小學(xué)體育優(yōu)秀教學(xué)論文評比

  

  8月

  

  1、評選第三批市級教學(xué)能手

  

  2、組織小學(xué)、初中、高中新課程教師培訓(xùn)

  

  3、召開全市普通高中教學(xué)工作會議

  

  4、召開高中各學(xué)科教學(xué)研討會

  

  5、召開第二期小學(xué)語文骨干教師讀書會

  

  9月

  

  1、進行小學(xué)、初中教學(xué)調(diào)研

  

  2、進行高中教學(xué)視導(dǎo)

  

  3、部分學(xué)科組織參加奧林匹克競賽(高中數(shù)學(xué)預(yù)賽,高中物理、化學(xué)復(fù)賽)

  

  4、召開高中語文“新課程高中語文選修課教學(xué)”專題研討會

  

  10月

  

  1、召開全市義務(wù)教育教學(xué)工作會議

  

  2、各學(xué)科分別召開課堂教學(xué)改革研討會

  

  3、召開“小班化”教學(xué)研討會

  

  4、召開小學(xué)“探究-體驗”教學(xué)研討會

  

  5、召開初中思想品德新課程教學(xué)經(jīng)驗交流會

  

  6、召開小學(xué)英語PEP教材教法研討會

  

  7、召開高一物理教學(xué)研討會

  

  8、部分學(xué)科進行優(yōu)質(zhì)課評比(小學(xué)科學(xué)、品德與生活、品德與社會,初中語文、地理,高中數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治)

  

  9、部分學(xué)科進行優(yōu)秀教學(xué)論文評比(小學(xué)科學(xué),初中數(shù)學(xué)、思想品德,高中地理)

  

  10、部分學(xué)科進行教學(xué)基本功比賽(小學(xué)美術(shù)、音樂,初中音樂、美術(shù),高中美術(shù)、音樂)

  

  11、進行高中生物優(yōu)秀教學(xué)課件評比

  

  12、組織初中英語教師技能大賽和七、八年級學(xué)生英語技能大賽

  

  13、舉辦高中“傳統(tǒng)語文教育思想與新課程教學(xué)”骨干教師讀書會

  

  14、組織參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽

  

  11月

  

  1、舉辦市級教學(xué)示范學(xué)校校長研修班

  

  2、舉辦市級教學(xué)示范學(xué)校校長論壇

  

  3、組織全市高三期中考試并進行統(tǒng)一閱卷

  

  4、組織參加全國中學(xué)生英語能力競賽預(yù)賽

  

  12月

  

  1、進行縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室等級評定

  

  2、評選先進教研(備課)組和優(yōu)秀教研(備課)組長

  

  3、召開課改經(jīng)驗交流會

  

  4、進行小學(xué)英語教師學(xué)科知識達標(biāo)考試

  

  5、組織初中生語文讀寫競賽

  

  6、組織參加中學(xué)生英語能力競賽復(fù)賽

  

  8、進行小學(xué)、初中、高中教學(xué)調(diào)研

  

  9、2006年教研工作總結(jié)

  

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