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小學生中秋節(jié)活動主持詞范文
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在一步步向前發(fā)展的社會中,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家收集的小學生中秋節(jié)活動主持詞范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生中秋節(jié)活動主持詞 篇1
女1:尊敬的各位學校領(lǐng)導,
男:親愛的各位朋友們,
女2:親愛的各位同學們,
合:大家晚上好!
男:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。
女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠摯的'祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們xx全體學員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時光,共寫屬于xx的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx舞臺上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約xx文藝晚會現(xiàn)在開始!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責人講話。
女2:再次感謝學校領(lǐng)導的深情祝福,雋雋教誨!相信我們在這里一定會開心,快樂,努力,成長。
小學生中秋節(jié)活動主持詞 篇2
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒“xx”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
。航裉,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在xx學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團圓,在xx學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:xx的希望,在我們的心房。
。簒x的'掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在xx學習的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福xx學子中秋佳節(jié)快樂。
。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱xx學校明天會更好。
合:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
小學生中秋節(jié)活動主持詞 篇3
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們合:大家晚上好!
主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xxx,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的.思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼谝粋節(jié)目———歌曲《但愿人長久》。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過欣賞詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、"中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動,故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面請欣賞詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠,都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
小學生中秋節(jié)活動主持詞 篇4
主持1:大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習俗,據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,當時,朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
主持2:后來,朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝,雖然其后清朝人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風俗!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。
主持1:月餅最初是用來祭奉月神的'祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2:老師們,同學們,家長們!
主持1:相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,
主持2:今夜,秋高氣爽,明月當空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,
主持1:讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念,讓幸福永遠與他們相伴。
主持2:也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂,
主持1:祝福我們的學校蒸蒸日上。
合:xx小學“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!
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