慶元旦迎新年的主持詞范文（通用5篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，你所見過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的慶元旦迎新年的主持詞范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦迎新年的主持詞1
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
合：我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿了信心，為班級(jí)增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。
女：小班韻律操展示
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了！
女：是的，他們都等著呢，音樂(lè)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。
女：天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)！
男：小朋友們表演能力真的太棒了！
女：恩，非常的棒！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表xx講話。
女：掌聲歡迎！xx小朋友真的太棒了！
男：掌聲有請(qǐng)我們xx學(xué)校的校長(zhǎng)講話；
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話！
男：下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢(mèng)》準(zhǔn)備
女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆啦A夢(mèng)》嗎？
男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮。
女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來(lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男：小朋友們實(shí)在是太可愛了，下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備
女：小朋友跳的太棒了，我們應(yīng)該換換口味了，由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備
男：他們棒不棒！好不夸了，下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫
男：過(guò)了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎？
女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝！
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開心！
慶元旦迎新年的主持詞2
兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹又增加一個(gè)年輪，不知不覺，我們又長(zhǎng)大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受嚴(yán)冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
男2：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
兩男：讓我們?cè)诮裉旃餐映錆M希望的20xx年！
兩女：XX小學(xué)四年級(jí)二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
女1：首先有請(qǐng)班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖 的春天就要到來(lái)。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂(lè)的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實(shí)，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽XX深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺(tái)讓給我們的XX同學(xué)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。
女2：初冬的'陽(yáng)光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來(lái)了溫暖 。
男2：請(qǐng)欣賞XX和XX給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。
男2：:同學(xué)們，還記得去年元旦XX為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨(dú)奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什么，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧！（古箏獨(dú)奏）
女1：去年的春晚，我們見識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實(shí)，會(huì)跳舞的又怎會(huì)只有女生呢？
男2：下面就請(qǐng)XX為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請(qǐng)。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請(qǐng)欣賞XXX等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂(lè)的，不僅充滿快樂(lè)的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞XX和XX為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演。
女2：小時(shí)候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊�；上學(xué)后，老師講童話故事，教會(huì)我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞XX為我們帶來(lái)舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。相信我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女1：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2：新年是新的樂(lè)章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語(yǔ)， 女1：今天我們暢想未來(lái)，
男2：用我們的行動(dòng)，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：XX小學(xué)四年級(jí)二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
慶元旦迎新年的主持詞3
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們
乙：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭，
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：滿懷著喜悅的心情，
甲：20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；
甲：在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。
乙：看，紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏，
甲：聽，歡快的.歌聲帶來(lái)了愛的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
乙：我們用歌聲迎接新年的到來(lái)；
甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
甲：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。
乙：新的一年，來(lái)到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
甲：多么快樂(lè)的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個(gè)家》請(qǐng)欣賞。
乙：我們xx幼兒園的小朋友，個(gè)個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。
甲：下面請(qǐng)欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
乙：接下來(lái)：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了，讓我們掌聲歡迎。
甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來(lái)?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來(lái)為我們慶祝節(jié)日了。
乙：接下來(lái)：請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》
甲：好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》
乙：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》
甲：接下來(lái)：小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛，聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲：《我們會(huì)唱ABC》
乙：請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》
甲：親子舞，《小太陽(yáng)》
乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來(lái)，飛到西，請(qǐng)聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》
甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好
甲：下一個(gè)節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來(lái)》
乙：今天，我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂(lè)和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國(guó)的希望。
甲：過(guò)去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請(qǐng)xx為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
乙：來(lái)，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲�，�?lái)年繼續(xù)加油，爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。
甲：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛心共同度過(guò)了這美好的一年，愿新年的快樂(lè)帶給你們吉祥健康、順利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們，天天開心、生活順利、x年大吉！
甲：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為我們大家作最后講話！
（完畢后）
乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們?cè)僖姡?/p>
慶元旦迎新年的主持詞4
�。祝┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師
�。ㄒ遥┯H愛的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
�。祝N爛輝煌的20xx年即將向我們告別，布滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
�。ㄒ遥┰谶@辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
�。ㄒ遥┮酥菔懈咧小坝履�，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
表演者xxx
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者xxx
6、請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
表演者xxx
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽乙聲小組唱《明天會(huì)更好》。
表演者xxx
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請(qǐng)聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的�，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽小組唱《梔子花開》。
�。ㄒ遥┈F(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
�。祝┫旅婀冀裢硗頃�(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx
獲得二等獎(jiǎng)的是：xx
獲得一等獎(jiǎng)的是：xxx
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
�。祝└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
�。ㄒ遥�365個(gè)日子
�。祝�365日辛勤耕耘
�。ㄒ遥�365個(gè)虔誠(chéng)的'祝福
�。祝�20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是勝利。
（乙）布滿希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
�。祝┪覀兿嘈�，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
�。ㄒ遥└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
�。ê希╊A(yù)祝大家新年舒暢，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
慶元旦迎新年的主持詞5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女1：各位佳賓；
男2：親愛的老師們；
女2：同學(xué)們：
合：大家/晚－上－好！
男1：東風(fēng)送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋潤(rùn)，長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新。
男2：馳筆�？嘞娜斩�，展卷不厭冬夜長(zhǎng)。
女2：載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來(lái)年幸福長(zhǎng)。
男1：在這玉“兔”踏歌去，巨“龍”騰盛世的喜慶日子里；
女1：在這“旭日臨窗，東風(fēng)拂面”的大好時(shí)節(jié)里；
男2：在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；
女2：在這“大伙圍起來(lái)，篝火燃起來(lái)”的完美前景下。
男1：我們榮幸地宣布：
合：xxxx/20xx年/“迎新年，慶元旦”歌舞篝火晚會(huì)/現(xiàn)在/開－始！
結(jié)束語(yǔ)
男1：有人說(shuō)：“沒有松崗的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”——讓人思緒萬(wàn)千；
女1：也有人講：“一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”——使人血?dú)夥絼偅?/p>
男2：還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺(tái)下；在這歡歌與笑語(yǔ)匯合而成的海洋中——讓人心曠神怡；
女2：更有人吟：在永恒與溫馨共筑的桂花校園。飄灑著我們的風(fēng)華正茂，意氣昂然的真情欲語(yǔ)——使人蕩氣回?fù)P。
男1：朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕；
女1：回顧我們過(guò)去走過(guò)的一年中；有過(guò)求學(xué)生涯的刻骨銘心，有過(guò)考場(chǎng)失利后的千古遺恨；男2：當(dāng)然也過(guò)“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿；
女2：過(guò)去了的已經(jīng)成為歷史，就讓我們把他當(dāng)作人生中的點(diǎn)滴收獲吧！
合：生活給予我們的，都是幸福！我們回報(bào)生活的，都是希望！
男1：今晚我們歡聚一堂，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限；
女1：今天我們歌唱生活，讓夢(mèng)想挽起明天，讓精神承載理想；
男2：讓我們珍惜青春年華，乘著兔去龍來(lái)號(hào)歷史快車，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!
女2：我們桂中人在以鄧子兵校長(zhǎng)為首的班子帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干，負(fù)重發(fā)展，開拓進(jìn)取，桂中的明天一定會(huì)更美好。
男1：我們祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛；
女1：我們祝愿我們的學(xué)校：紅日高照，日月增輝；
男2：我們祝愿我們的同學(xué)：鵬程萬(wàn)里，春風(fēng)得意。
女2：桂花職中“迎新年，慶元旦”歌舞篝火晚會(huì)到此結(jié)束。
合：我們/明年/再－相－會(huì)！
1、秧歌《歡慶腰鼓》
男1：唱起歌兒跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：臺(tái)上臺(tái)下共歡慶，腰鼓隊(duì)員好威武。
男2：掌聲；
女2：吶喊聲
合：快快/響起來(lái)！
2、女生小合唱《隱形的翅膀》
男1：無(wú)論生活怎樣待我，我都要活出激情，走出輝煌！
女1：因?yàn)椋乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望！
男1：有請(qǐng)女生小合唱《隱形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌；
女2：生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開；
男2：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底；
女2：今天的'我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送給大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑體操《第八套廣播體操》
男1：謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。
男2：哎，最近有沒有搞身體鍛煉？
男1：有啊，那就是動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，這都是我們喜愛的喲！
男2：瞧你美得，不過(guò)啊，我還是懷念過(guò)去的第八套廣播體操。
男1：是嗎？那就請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)給我來(lái)一組第八套廣播體操，如果允許，大家用掌聲支持我！
男2：得了，別，別！我就不獻(xiàn)丑了，快快有請(qǐng)我的搞笑體
操隊(duì)來(lái)了。保證你分享快樂(lè)與開心。
5、獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》女1：“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)勾起我美好回憶的地方，那個(gè)地方叫澎湖灣。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。
6、女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》
男1：飛揚(yáng)的八月，青春無(wú)邊無(wú)界，想飛才飛得高輸贏并不重要；
女2：結(jié)局何必計(jì)較，有夢(mèng)才最驕傲，愛被光明照耀世界大不同。
男1：有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》；
女2：同學(xué)們，你們的掌聲就是冬天里的一把火！
7、小提琴獨(dú)奏《》教師節(jié)目
男2：有道是：師生共舞臺(tái)，歡樂(lè)更開懷，可是，到現(xiàn)在為止，都是我們同學(xué)們?cè)讵?dú)享舞臺(tái)！
女2：在知識(shí)與專業(yè)上，我們不是老師的對(duì)手，可是，在這個(gè)舞臺(tái)上，那就難說(shuō)了喲！如果大家同意我的看法，我數(shù)一二三，我們就先來(lái)一片整齊的吶喊聲：老師來(lái)一個(gè)！老師來(lái)一個(gè)！再來(lái)一陣足夠穿透寒冬的掌聲，怎么樣？那就來(lái)吧：一、二、三……，掌聲……
男2：天啊，老師提著小提琴來(lái)了！
8、獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》
男2：貝多芬是天才的音樂(lè)家，也是命運(yùn)的不幸者，他的一生都在與命運(yùn)相抗?fàn)帲?/p>
女1：他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛，那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”，讓我們一起聆聽獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》，去追憶音樂(lè)巨人背后的故事。
9、獨(dú)唱《少年強(qiáng)》
女1：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
女2：少年智則桂中智，少年富則桂中富，少年強(qiáng)則桂中強(qiáng)，
女1：熱烈的掌聲請(qǐng)出獨(dú)唱《少年強(qiáng)》。
10、舞蹈《紅星閃閃》
男1：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃，軍歌飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。
11、獨(dú)唱《心愿》
男2：有人說(shuō)童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片斑駁的樹葉。
女2：走下童年的秋千架，懷抱著青春的夢(mèng)想的我們，唱起這首《心愿》，倍感清新與自然。
男2：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《心愿》
女2：舞臺(tái)上演員的心愿就是能夠獲得臺(tái)下的您最熱烈的掌聲。
12、獨(dú)唱《同手同腳》
女2：今晚我們歡聚一堂，圍著篝火，手拉著手，心連著心，迎接新年，喜慶元旦，歡渡這美好時(shí)光，請(qǐng)聽獨(dú)唱《同手同腳》。
13、小品《一張飯卡》
男2：我們每天吃飯都離不開飯卡，身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一個(gè)關(guān)于飯卡的故事，也許，生活的真諦就在其間。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞開心胸去追尋快樂(lè)的出口；
女1：別怕寂寞因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅?/p>
女2：學(xué)業(yè)以后我們會(huì)各奔西東，但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。
男1：請(qǐng)欣賞小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要熱烈的掌聲，這才叫和諧。
15、獨(dú)唱《踏浪》
男1：踏著青春的節(jié)拍，她們向春天走來(lái)，一路艱辛，一路收獲，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。有請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《踏浪》。
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