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小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿（通用5篇）
在生活中，用到主持稿的地方越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿 1
合：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
主持人2：下面請(qǐng)聽（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起
主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。
2：高高的'個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）
合：親愛的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿 2
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的`勞動(dòng)者，請(qǐng)聽詩(shī)歌：雙手多靈巧
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽三句半
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)
主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿 3
陶：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要��！
沈：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
陶、沈：“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
陶：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈：嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
陶：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
沈：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開
沈：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
陶：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
沈：對(duì)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的.。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。知識(shí)的源泉。
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。
陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的國(guó)徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農(nóng)民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動(dòng)的人，是偉大的勞動(dòng)者
陶：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái)，讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧！
沈：正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
陶：高樓萬(wàn)丈平地起。
沈：滴水匯成的大江川流不息。
陶：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不會(huì)的事情學(xué)著做
合：我們要從小愛勞動(dòng)。
陶：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈：伙伴們，同學(xué)們
陶：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。
沈：練就過(guò)硬的本領(lǐng)
陶：長(zhǎng)成豐滿的羽翼。
沈：現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動(dòng)倡議書》。
我們305班全體同學(xué)要做到：
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶；
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；
3、會(huì)自己整理床鋪和書包；
4、會(huì)自己洗腳、梳頭；
5、會(huì)疊衣服和摘菜；
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
陶：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈：同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
沈：讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈：本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿 4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！歡迎大家來(lái)到中美ups西下營(yíng)小學(xué)二年級(jí)的“勞動(dòng)最光榮”的主題班會(huì)，同學(xué)們，科學(xué)研究、老師上課、醫(yī)生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)者才是最光榮的。現(xiàn)在我們就進(jìn)入以勞動(dòng)最光榮為主題的班會(huì)活動(dòng)。
今天，我們的主題班會(huì)一共包括六個(gè)環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。
第一環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》
請(qǐng)大家起立，保持站立姿勢(shì)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請(qǐng)坐。
第二環(huán)節(jié)：聽兒歌看視頻聽故事，現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“聽兒歌看視頻聽故事”，請(qǐng)大家欣賞《植樹歌》《勞動(dòng)最光榮》
唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來(lái)我們談一下個(gè)人的感悟，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：談感想，首先我想請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下，你覺(jué)得這些同學(xué)做的怎么樣？其實(shí)，我就是想通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都要懂得勞動(dòng)最光榮的道理，知道我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把 教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的'好學(xué)生，好嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的一種情況，你覺(jué)得宋佳做的對(duì)嗎？其實(shí)，在家在學(xué)校我們都要做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，你們說(shuō)是嗎？
第四個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛勞動(dòng)的好孩子，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí) 我們大家不學(xué)他 要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮
第五環(huán)節(jié)：送吉祥
制作賀卡，自己寫上祝福的話，表達(dá)對(duì)父母對(duì)家人的愛。
第六環(huán)節(jié)：完成一次道德作業(yè)
結(jié)束語(yǔ)：
我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，這些不熱愛勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)主持稿 5
甲：有這樣一句名言：少年勝，則國(guó)勝；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要啊！
乙：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
甲、乙： 讓我們聆聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》，歌聲中我們的主題班會(huì)“熱愛勞動(dòng)”拉開序幕。
甲：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋，我們沐浴著幸福的陽(yáng)光，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
乙：看看我們一起勞動(dòng)的場(chǎng)面，談?wù)勀愕腵感受吧，勞動(dòng)給你帶來(lái)了什么樣的感受？（自由發(fā)言，也可以讓照片中的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）。
甲：同學(xué)們都是好樣的！勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。現(xiàn)在讓我們聽聽看看偉人是怎么說(shuō)的。（同學(xué)們齊讀）
乙：勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生活的手段，熱愛勞動(dòng)是人的本能。來(lái)讓我們一起讀讀朱德爺爺小時(shí)候愛勞動(dòng)的故事吧。
甲：聽了朱德爺爺熱愛勞動(dòng)的故事，讓我們知道了熱愛勞動(dòng)將會(huì)給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)多少益處。
乙：接下來(lái)再聽聽xx六位同學(xué)是怎樣贊美勞動(dòng)的吧。請(qǐng)欣賞朗誦《熱愛勞動(dòng)》。
甲：對(duì)呀，熱愛勞動(dòng)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，那我們討論一下我們可以做哪些力所能及的勞動(dòng)？同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
乙：熱愛勞動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們來(lái)比一比吧！
甲：同學(xué)們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，要把這樣的整潔，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣延續(xù)到我們生活中的每時(shí)每刻。
乙：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。
甲：對(duì)，現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動(dòng)倡議書》。
甲、乙：齊讀倡議書！
乙：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)拍手讀兒歌，讓我們更清楚的知道怎么做。（全體學(xué)生讀）
甲：同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
乙：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
甲、乙：讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
甲、乙：本次主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
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