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圖書(shū)館建設(shè)之與時(shí)俱進(jìn)
【摘 要】隨著時(shí)間的推移，全球進(jìn)入到21世紀(jì)，這個(gè)時(shí)代是依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而存在的，在這個(gè)全新的時(shí)代中，各種信息技術(shù)都朝著全面化、迅速化和共享化的方式發(fā)展。一直以來(lái)，圖書(shū)館都是知識(shí)的聚集地，隨著我國(guó)各中學(xué)的招生和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及辦學(xué)水平的提升，中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，將新的技術(shù)和管理方法運(yùn)用于現(xiàn)代中學(xué)圖書(shū)館中十分必要。因此，文章從新時(shí)期中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求著手，對(duì)促使其跟上時(shí)代發(fā)展的措施進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館；建設(shè)；與時(shí)俱進(jìn)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代社會(huì)中人們對(duì)于知識(shí)的渴望也越加明顯，在人們獲取知識(shí)的眾多渠道中，圖書(shū)館是人們的首選場(chǎng)所。然而，許多中學(xué)院校中的圖書(shū)館無(wú)論是在圖書(shū)館的技術(shù)應(yīng)用方面，還是在圖書(shū)館的管理手段方面，都處于相對(duì)落后的水平。在新時(shí)期高速發(fā)展的沖擊下，中學(xué)圖書(shū)館應(yīng)跟上時(shí)代的發(fā)展潮流，不斷完善圖書(shū)館的建設(shè)，才能達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的目的�；诖耍恼抡驹谥袑W(xué)圖書(shū)館與時(shí)俱進(jìn)的立場(chǎng)，對(duì)新時(shí)期中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行闡述，再結(jié)合中學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的改善措施，詳細(xì)情況如下文所述。
一、新時(shí)期中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求
（一）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
圖書(shū)館是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，也是文化資源儲(chǔ)存和管理的地方，因此，新時(shí)期中學(xué)圖書(shū)館在建設(shè)方面的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由以下幾部分組成。首先，中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)要在國(guó)家教育部門(mén)頒發(fā)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)和改良。第二，中學(xué)圖書(shū)館的基本設(shè)施應(yīng)由藏書(shū)室、閱覽室、借書(shū)處和還書(shū)處等幾個(gè)部分組成。第三，不同規(guī)模的中學(xué)，其圖書(shū)館的藏書(shū)量、閱覽室數(shù)量的設(shè)置要依照學(xué)校的規(guī)模和學(xué)生數(shù)量來(lái)調(diào)整。
（二）建設(shè)要求
中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)要達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的目的，必須要滿足以下幾點(diǎn)要求：
首先，在實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)的過(guò)程中，要注意圖書(shū)館館藏資源的各種要素之間的關(guān)聯(lián)，并且要實(shí)時(shí)結(jié)合現(xiàn)有的圖書(shū)館發(fā)展的時(shí)代背景特點(diǎn)，充分體現(xiàn)圖書(shū)館信息化的重要作用。
第二，在實(shí)行圖書(shū)館現(xiàn)代化的建設(shè)過(guò)程中，要根據(jù)圖書(shū)館的服務(wù)人群的特點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)，同時(shí)還應(yīng)根據(jù)圖書(shū)館自身的地域特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇讀物資源，并根據(jù)師生比例調(diào)節(jié)好藏書(shū)比例，從最大程度上滿足讀者群的閱讀需求。
第三，合理的使用現(xiàn)代化元素，實(shí)現(xiàn)各中學(xué)院校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和資源信息共享，在遵循協(xié)調(diào)合作原則的前提下，對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理建設(shè)，最大程度上避免資源的浪費(fèi)，或者是重復(fù)建設(shè)。
第四，采用現(xiàn)代化管理手段，減輕中學(xué)圖書(shū)館工作人員的工作量和工作強(qiáng)度，從而達(dá)到提高借還圖書(shū)資源效率的目的。
二、加強(qiáng)中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)措施
就現(xiàn)階段而言，我國(guó)大部分中學(xué)圖書(shū)館存在著資源不全面、信息技術(shù)水平落后、管理缺陷等方面的問(wèn)題，為了促使我國(guó)中學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，在對(duì)其建設(shè)過(guò)程中應(yīng)從以下幾點(diǎn)措施來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。
（一）完善藏書(shū)資源
中學(xué)生是課業(yè)壓力較大的學(xué)生群體，處于這一階段的學(xué)生往往學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)習(xí)科目較廣泛，因此，針對(duì)中學(xué)生而建設(shè)的圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)資源通常以學(xué)術(shù)類(lèi)型的圖書(shū)為主，包括了專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)書(shū)、練習(xí)題、試卷等。然而，許多中學(xué)忽略了一個(gè)問(wèn)題，即在新課改的倡導(dǎo)下為學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的理念，因此，中學(xué)在建設(shè)圖書(shū)館的過(guò)程中，除了要配備豐富的學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀物之外，還應(yīng)配備課外讀物或光碟，以保證中學(xué)生心理的健康發(fā)展。
（二）應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)
在過(guò)去，在大部分中學(xué)圖書(shū)館中，對(duì)于圖書(shū)的檢索大多依靠人力來(lái)完成，這樣不僅加大了圖書(shū)館工作人員的工作負(fù)擔(dān)，還很容易出現(xiàn)因?yàn)槿藶闄z索的疏忽而找不到所需書(shū)籍的現(xiàn)象。因此，在新時(shí)期對(duì)中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)中，要充分利用電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)等對(duì)圖書(shū)內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)檢索，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)信息之間的交流共享。這樣做一來(lái)可以縮短人工查找所需要的時(shí)間，二來(lái)提高了檢索結(jié)果的精確程度。
（三）改進(jìn)管理方式
改進(jìn)對(duì)圖書(shū)館的管理方式可以從加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部管理對(duì)象的管理著手，圖書(shū)館的管理對(duì)象主要包括圖書(shū)館的工作人員以及圖書(shū)館內(nèi)部的所有設(shè)施。對(duì)于圖書(shū)館工作人員的管理可以從宣教入手，加大對(duì)圖書(shū)館規(guī)章制度的宣教和培訓(xùn)，明確每個(gè)工作人員的職責(zé)與義務(wù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)人事結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整。此外，積極開(kāi)展文化活動(dòng)和相關(guān)考核，充分調(diào)動(dòng)圖書(shū)館工作人員的工作積極性與主動(dòng)性。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部設(shè)施的管理，保證每個(gè)設(shè)備都能發(fā)揮正常的功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，保證中學(xué)圖書(shū)館的正常運(yùn)作。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，文章通過(guò)對(duì)中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求的敘述，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)現(xiàn)狀，對(duì)加強(qiáng)中學(xué)圖書(shū)館與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)措施作出了詳細(xì)的分析。中學(xué)圖書(shū)館加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)和管理手段的應(yīng)用，不僅能夠更加滿足現(xiàn)代中學(xué)師生的需求，還能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
參考文獻(xiàn)
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[2] 張秀珍.與時(shí)俱進(jìn) 加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)[A].福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C]，2009，10（09）.
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