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中州大學(xué):社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與踐行
7月23日，細(xì)雨，河南鄭州德億社區(qū)。 在聳立的樓影里，來(lái)自中州大學(xué)的十多名大學(xué)生又開(kāi)始了一天的忙碌。有的懸掛條幅，有的發(fā)放宣傳資料，有的忙著對(duì)咨詢的居民進(jìn)行解答。 小區(qū)居民陳軍喜家電腦上網(wǎng)速度慢，楊凱樂(lè)等兩位同學(xué)馬上解決了問(wèn)題。陳軍喜告訴記者：“這個(gè)小區(qū)以前也來(lái)過(guò)志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，但都是社會(huì)上的，大學(xué)生志愿者還是第一次見(jiàn)到，現(xiàn)在的學(xué)生給人印象都是嬌生慣養(yǎng)，中州大學(xué)的學(xué)生能做到這樣很難得�！� 與此同時(shí)，河南中州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式在德億社區(qū)會(huì)議室舉行了掛牌儀式。 在接受記者采訪時(shí)，中州大學(xué)信息工程學(xué)院黨總支書(shū)記王浩川介紹說(shuō)：“怎樣破解青年學(xué)生社會(huì)價(jià)值觀的物質(zhì)主義化，成為目前高校教育一個(gè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。中州大學(xué)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，讓大學(xué)生帶著所學(xué)知識(shí)，從社會(huì)問(wèn)題出發(fā)，從實(shí)踐需求出發(fā)，在市民的參與過(guò)程中進(jìn)行雙向的公德和責(zé)任教育�！� 記者了解到，中州大學(xué)信息工程學(xué)院組織暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)大約15人左右，小分隊(duì)成員都是計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生，從7月9日開(kāi)始，他們一方面為轄區(qū)居民提供計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、手機(jī)、PDA等進(jìn)行維護(hù)和維修義務(wù)服務(wù)，為居民群眾解決生活當(dāng)中有關(guān)電子問(wèn)題的小麻煩；另一方面還向居民宣傳環(huán)保理念，倡儀居民愛(ài)護(hù)環(huán)境低碳生活，傳播文明新風(fēng)尚。 德億社區(qū)黨支部書(shū)記李得芹介紹，此次活動(dòng)主要是在德億社區(qū)管轄的非常國(guó)際小區(qū)和天裕小區(qū)開(kāi)展，為了提供高效便捷的服務(wù)，小分隊(duì)分成三個(gè)小組，兩組去業(yè)主家中維修，一組留下來(lái)為社區(qū)居民答疑，忙不過(guò)來(lái)時(shí)便請(qǐng)業(yè)主留下聯(lián)系方式或把設(shè)備拿下來(lái)，同學(xué)們?cè)倮每臻e的時(shí)間進(jìn)行維修。小分隊(duì)的環(huán)保宣傳活動(dòng)以海報(bào)張貼、宣傳單發(fā)放等形式進(jìn)行。他們將環(huán)保海報(bào)在小區(qū)中張貼，并向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單，通過(guò)一些生活中的小技巧、小竅門(mén)向小區(qū)居民宣傳節(jié)約用水、垃圾分類、綠色出行、節(jié)約糧食等理念。 李得芹說(shuō)：“小分隊(duì)把理論知識(shí)靈活運(yùn)用到社會(huì)實(shí)際生活中，真正做到了學(xué)以致用，在他們的身上，我看到了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)�！� 多年來(lái)，大學(xué)生日益面臨就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)挑戰(zhàn)的巨大壓力，現(xiàn)代社會(huì)要求大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還要具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。大學(xué)生社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)有利于加速大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神，能使他們清醒地看到自己的缺點(diǎn)和不足，從而重新調(diào)整、完善自己，以便做好從學(xué)習(xí)到工作角色的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。 中州大學(xué)信息工程學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記張孟年輕干練，他是這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。張孟說(shuō)：“中州大學(xué)信息工程學(xué)院的學(xué)生組成自愿服務(wù)小組，為轄區(qū)居民提供力所能及的服務(wù)，能使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得全面的發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，這不僅是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，而且也是新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要�！� “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。當(dāng)代大學(xué)生只有具備了艱苦奮斗精神，才能為日后的發(fā)展鋪下堅(jiān)實(shí)的道路。正如王浩川對(duì)大學(xué)生所說(shuō)：“如今的你們已不是父母和學(xué)校庇護(hù)下成長(zhǎng)的幼苗，走出校園，走向社會(huì)，迎接你們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因而，你們必須要在大學(xué)階段鍛煉自己的服務(wù)意識(shí)和堅(jiān)韌性格，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中微笑，在狂風(fēng)下奔跑�！� “參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們感到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，增加了我們對(duì)社會(huì)的使命感和責(zé)任意識(shí)，我們?cè)谂c基層群眾的接觸中更加接地氣，在實(shí)踐中磨煉了意志，也提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力�！边@應(yīng)該是大學(xué)生志愿者張?zhí)峤ń?jīng)過(guò)近20天的磨練后，沉淀出的肺腑之言。
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