第二課-多變的價格教案

多變的價格教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：識記：買方市場和賣方市場的含義；影響價格的因素；社會必要勞動時間的含義；勞動生產(chǎn)率的含義；價值規(guī)律的基本內(nèi)容。理解：供求關(guān)系對價格變動的影響；商品價格與價值的關(guān)系；商品的價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。運用：針對現(xiàn)實生活中某種商品的價格變動，解釋導(dǎo)致價格變動的原因。

2、過程與方法：使學(xué)生明白在日常生活中商品的價格為什么忽高忽低，但又不至于變化太大，商品價格變動是受價值規(guī)律支配的，懂得在市場競爭中商品生產(chǎn)者要想獲利就必須努力提高個別勞動生產(chǎn)率，整個社會要享有更多的商品就必須努力提高社會勞動生產(chǎn)率．

3、情感態(tài)度價值觀：學(xué)習(xí)商品的價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，讓學(xué)生樹立競爭意識；學(xué)習(xí)市場交易的核心是等量的勞動相交換，可以培養(yǎng)尊重他人勞動，平等待人的精神。

二、過程與方法：

二、教學(xué)重點：1、供求影響價格；2、商品價值量的決定因素；3、商品的價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；4、價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式．

教學(xué)難點：商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系

課時安排：一課時

三、教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容：

[導(dǎo)入新課]前邊我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一課《神奇的貨幣》，現(xiàn)在我們一起來復(fù)習(xí)一下

現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)第二課：多變的價格

商品的價格是不是固定不變的呢？當(dāng)然不是是吧，比如說空調(diào)，在天氣熱的時候賣得比較貴，而在天氣冷的時候賣得比較便宜；汽車與自行車相比，汽車的價格高而自行車的價格低，那到底是什么因素引起了價格的變動呢？它的變動是否有規(guī)律可循呢？

這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：影響價格的因素。請同學(xué)們打開課本11頁，先閱讀那四個材料，想一想：導(dǎo)致價格變動的因素是什么？

[主板書] 第二課 多變的價格

1、影響價格的因素

現(xiàn)在我們一起來看一下這四組材料，請大家用自己的思考告訴老別是些什么因素影響著價格呢？

一是氣候因素，鏡頭二是時間的因素，鏡頭三是地域的因素，鏡頭四是生產(chǎn)的因素。

除了這四個因素，書上說宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能影響價格，這又如何理解呢？比如說豬肉在信奉伊斯蘭教國家不暢銷，價格自然比較低，因為伊斯蘭教信徒是不允許吃豬肉；日本人喜歡穿和服，但如果把和服拿到我國來賣，價格肯定會下跌，因為人們對和服的需求量小。

我們把6個因素總結(jié)一下，就可以得出供求影響價格。比如說高價羽絨服在東北賣得火暴，就是因為人們對它的需求量大，石油輸出國組織也就是歐佩克宣布減產(chǎn)原油，意味著對石油的供給減少。大家把這句話劃起來：各種因素對商品價格的影響，是通過改變該商品的供給或者需求來實現(xiàn)。

我們知道供求影響價格，那供求又是如何影響價格的呢？供就是商品生產(chǎn)者

的供給；求就是消費者的需求。

①需求對價格的影響：

以口罩行業(yè)為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 消費者需求10萬個 15萬個

[副板書] 供不應(yīng)求→買者競爭→價格上漲→賣者有利→（賣方市場）

我們以口罩行業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給10萬只口罩，但這段時間恰巧爆發(fā)疫情，比如非典期間。人們對口罩的需求增加到15萬，這就必然會導(dǎo)致商品的供不應(yīng)求，但我們都想買口罩，這就引起買者競爭，從而商家把價格抬高，形成買方市場。

②供給對價格的影響：

以彩電為例：假設(shè)生產(chǎn)者供給 15萬臺，消費者需求10萬臺

[副板書] 供過于求→賣者競爭→價格下跌→買方有利→（買方市場）

我們以彩電業(yè)為例，假設(shè)商品生產(chǎn)者可以供給15萬臺彩電，而消費者只需要10萬臺，這就導(dǎo)致商品的供過于求，但是生產(chǎn)廠家想把彩電賣出去，這就引起賣者競爭，我們經(jīng)常聽到促銷、大出血、跳樓價就是商家把價格降低，形成買方市場。 我們學(xué)習(xí)了供求影響價格這個因素，那我們想一想：由于受供求關(guān)系的影響，一輛自行車價格上漲，一亮汽車的價格下跌，那自行車的價格會不會高過汽車呢？ 顯然是不可能的，那是為什么呢？這就是我們要講的第二個因素：

2、價值決定價格

① 價值與價格的關(guān)系：

商品的價值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動，價格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值。所以二者的關(guān)系就是價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨

幣表現(xiàn)。

舉一個身邊的例子吧：一輛汽車 10萬元，一輛自行車 300元

正因為汽車的價值大，所以它會有10萬元的價格，自行車的價值小，所以它會有300元的價格；10萬元是用貨幣的形式表現(xiàn)了汽車的價值，300元是用貨幣的形式表現(xiàn)了自行車的價值。

大家把這句話劃起來：在其他條件不變的情況下，商品價值量越大，價格越高；商品價值量越小，價格越低。商品有價值，價值的大小就是價值量，商品的價值是由勞動形成的，所以商品的價值量由勞動量決定，而勞動量又是由勞動時間決定的。

[副板書]商品的價值量→勞動量→勞動時間

比如說一支粉筆，我們說它的勞動量有多大，就是說生產(chǎn)它要花費多少勞動時間。

現(xiàn)在，我們來分析商品的價值量與勞動時間的關(guān)系。首先我們必須清楚勞動時間分為個別勞動時間和社會必要勞動時間。那什么是個別勞動時間呢？個別勞動時間就是各個生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所耗費的勞動時間。

大家看課本，商品的價值量不是由個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。為什么呢？為什么商品的價值量不能由個別勞動時間決定呢？請同學(xué)回答。

這主要有兩個原因：A、個別勞動時間是很多的，如果用它來衡量，同一種商品就會有多種多樣的價值量。B、如果每個生產(chǎn)者的個別勞動時時間都能決定商品的價值量，那么那些勞動越懶惰、生產(chǎn)工具越差勞動技能越低的生產(chǎn)者的商品，價值量反而越大。這顯然不符合時代進(jìn)步的規(guī)律。

②商品的價值量由社會必要勞動時間決定：

那什么是社會必要勞動時間呢？請大家看課本13頁，社會必要勞動時間在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。社會必要勞動時間的含義我們可以從時間、物和人三個方面來理解。時間上是現(xiàn)在，物是說使用什么樣的勞動工具，人即是勞動者，是說勞動熟練程度和勞動強度。大家要特別注意平均這兩個字，這就說明社會必要勞動時間是從整個行業(yè)來說的。

課堂練習(xí)：甲、乙、丙、丁都是獨立的生產(chǎn)經(jīng)營者，都生產(chǎn)布，當(dāng)時絕大部分生產(chǎn)者都用織布機生產(chǎn)，甲、乙、丙用織布機，丁用手工織布，生產(chǎn)同樣一匹布，甲用10小時，乙用12小時，丙用8小時，丁用20小時，試問:

(1)誰生產(chǎn)的布匹的價值量大？為什么？

（2） 一匹布的社會必要勞動時間是多少？

社會必要勞動時間對每個生產(chǎn)者都很重要，我們看下面的表格：

類別 勞動生產(chǎn)率 成本 單價 利潤

大多數(shù)企業(yè) 1小時20箱 20元/箱 30元/箱 200元

A企業(yè) 1小時10箱 20元/箱 30元/箱 100元

B企業(yè) 1小時30箱 20元/箱 30元/箱 300元

如果個別勞動時間〈社會必要勞動時間，企業(yè)獲利多，處于有利地位。 要縮短個別勞動時間，就需要提高勞動生產(chǎn)率，那什么是勞動生產(chǎn)率呢？勞動生產(chǎn)率就是勞動者的生產(chǎn)效率，那商品的價值量與勞動生產(chǎn)率又有何關(guān)系呢？ 社會勞動生產(chǎn)率 單位商品所需社會必要勞動時間 單位商品價值量

2雙鞋/1小時 0.5小時（假定0.5小時價值0.5元） 0.5元

1雙鞋/1小時（降低） 1小時 1元

4雙鞋/1小時（提高） 0.25小時 0.5元

③單位商品的價值與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比。

想一想：為什么近年來汽車、家電、手機等商品價格不斷下跌？以上內(nèi)容，我們可以總結(jié)出一條基本規(guī)律，它就是價值規(guī)律。經(jīng)濟學(xué)家說：千規(guī)律，萬規(guī)律，價值規(guī)律第一條。

③價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式：

A、 價值規(guī)律的內(nèi)容價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換

內(nèi)容的核心是等價交換：在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值量相等；在貨幣出現(xiàn)之后，在商品買賣時，價值與價格相符。

B、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：受供求關(guān)系的影響，價格圍饒價值上下波動。 價格

3、總結(jié)：

我們這節(jié)課主要講了供求影響價格和價格決定價值，內(nèi)容比較多也比較重要，同學(xué)們課后要復(fù)習(xí)。

【第二課-多變的價格教案】相關(guān)文章：

2011屆經(jīng)濟生活一輪復(fù)習(xí)教案2第二課多變的價格04-25

高考政治知識點總結(jié)：多變的價格05-01

多變的剪紙教案03-25

《多變的天氣》教案05-19

地理教案：多變的天氣08-29

影響價格的因素 教案04-25

《影響價格的因素》教案04-25

《多變的顏色》教案設(shè)計04-25

大班科學(xué)多變的天氣教案03-19

大班科學(xué)多變的水教案03-24