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九年級(jí)歷史期中試題2

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九年級(jí)歷史期中試題2

九年級(jí)歷史(上)期中試題 班級(jí): 姓名: 一、單項(xiàng)選擇題:共25小題,每小題2分,共50分。請(qǐng)將答案填于下表中。 1.大河流域是人類文明的搖籃,人類早期文明最先誕生于亞、非地區(qū)的大河流域。下列不屬于這一地區(qū)的古代文明是 A.古代埃及文明 B.古代希臘文明 C.古代印度文明 D.古代中國文明 2.雅典以發(fā)達(dá)的民主政治而彪炳于史冊(cè)。使雅典民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期的執(zhí)政者是 A.伯里克利 B.屋大維 C.漢謨拉比 D.查理·馬特 3、古代埃及、古代印度、古代巴比倫、古代中國被稱為四大文明古國的最主要原因是( ) A.創(chuàng)造了人類最早的文字 B.人類最早居住的地區(qū) C.最先由原始社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì) D.對(duì)世界文化貢獻(xiàn)最大 4、動(dòng)蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),伊拉克所在的兩河流域是世界聞名的發(fā)祥地之一,下列哪一文明成果出自該地區(qū)( ) A.金字塔 B.佛教 C.《漢謨拉比法典》 D.種姓制度 5、“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”這里的“她”是指( ) A.斯巴達(dá) B.雅典 C.西羅馬帝國 D.羅馬帝國 6、瑪麗閱讀完一本西方見聞的游記后,發(fā)現(xiàn)該游記對(duì)日后歐洲航海家的地理探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)曾產(chǎn)生不小的鼓舞作用,你想瑪麗閱讀的應(yīng)該是下列哪本書( ) A.《堂吉訶德》 B.《天方夜譚 》 C.《西游記》 D.《馬可·波羅行紀(jì)》7、以下幾種文字中,沒有受拉丁字母文字影響的是( ) A.西班牙語 B.日語 C.法語 D.葡萄牙語 8、2008年北京奧運(yùn)會(huì)火種將來自西方文明的發(fā)源地。這里“西方文明”的發(fā)源地是指( ) A.羅馬 B.希臘 C.德意志 D.英格蘭 9、《西游記》是我國四大文學(xué)名著之一,書中描述的“如來佛”無所不能,法力無邊,其原型來自于歷史人物( ) A.耶穌 B.喬達(dá)摩·悉達(dá)多 C.默罕默德 D.阿育王 10、某同學(xué)即將大學(xué)畢業(yè),他想寫一篇關(guān)于早期希臘社會(huì)的論文,他可以參考以下哪一部著作( ) A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》 C.《自然史》 D.《堂吉訶德》 11、在巴黎市中心塞納河中的一個(gè)島上,有一座巴黎最古老、最高大的天主教堂,法國大作家雨果曾以它為名寫過一部聞名世界的小說,你知道它始建于( ) A.10世紀(jì) B.12世紀(jì) C.13世紀(jì) D.15世紀(jì) 12、下列關(guān)于文藝復(fù)興的表述,錯(cuò)誤的是( ) A.是資產(chǎn)階級(jí)的新文化運(yùn)動(dòng) B.14世紀(jì)在意大利興起 C.是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 D.以人為中心的人文主義思潮廣為流傳 13、在新航路開辟過程中,有一支船隊(duì)在太平洋上3個(gè)月沒有補(bǔ)充給養(yǎng),只能吃碎屑粉末,滿是蛀蟲的餅干,喝又黃又臭的水。這支船隊(duì)?wèi)?yīng)該是( ) A.哥倫布船隊(duì) B.迪亞士船隊(duì) C.麥哲倫船隊(duì) D.達(dá)·伽馬船隊(duì)

九年級(jí)歷史期中試題2

14、從全球觀點(diǎn)看,新航路開辟最重要的意義是( )

A.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 B.加強(qiáng)了世界的聯(lián)系,世界開始形成一個(gè)整體

C.推動(dòng)了文化的交流 D.使大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來 15、英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的根本動(dòng)力是( ) A.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.封建制度的阻礙 C.人民群眾的推動(dòng) D.資產(chǎn)階級(jí)革命順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 16、從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度看,《權(quán)利法案》的最重大意義是( ) A.確立君主立憲政體 B.以法律權(quán)力代替君主權(quán)力 C.國王不能隨意征稅 D.標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束 17、英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的相同之處在于( ) ①封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,導(dǎo)致革命爆發(fā) ②資產(chǎn)階級(jí)在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用 ③革命都以暴力斗爭(zhēng)方式進(jìn)行 ④革命后最終建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 18.2008年7月4日,小明在電視中看到美國人民舉行了歡慶國慶節(jié)的系列活動(dòng)。這應(yīng)是美國國慶( ) A.233周年 B.232周年 C.225周年 19、1851年,英國舉辦了第一次世界博覽會(huì),耗資8萬英鎊修建了鋼鐵-玻璃結(jié)構(gòu)的巨大展廳“水晶宮”。向世界炫耀取得的財(cái)富和工業(yè)技術(shù)成果。當(dāng)時(shí)英國可以展出的“工業(yè)技術(shù)成果”應(yīng)該不包括( ) A. 珍妮機(jī) B. 改良蒸汽機(jī) C. 輪船 D. 火車機(jī)車 20、1819年某天,英國倫敦所有的工廠的機(jī)器轟鳴聲都停止了,人們以次方式來紀(jì)念一位開創(chuàng)了人類歷史嶄新時(shí)代的偉人的去世,這位偉人是( ) A.牛頓 B.瓦特 C.史蒂芬孫 D.卡爾·本茨 21、他曾說過:“如果一個(gè)人忘掉了他的家庭首先屬于國家,其次才屬于他個(gè)人??那么他就不能算是好公民,不能得到尊重。”南美有個(gè)國家以他的名字來命名,他是( ) A.章西女王 B.圣馬丁 C.洪秀全 D.玻利瓦爾 22、在人類社會(huì)由人治到法治轉(zhuǎn)變過程中,做出了杰出貢獻(xiàn)的是( ) ①孫中山 ②華盛頓 ③拿破侖 ④蔣介石 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④ 23、下列事件具有民族解放運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的是( ) ①美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) ②拉丁美洲獨(dú)立 ③法國大革命 ④印度民族起義 ⑤英國資產(chǎn)階級(jí)革命 A. ①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④⑤ 24、足球王國巴西曾經(jīng)是誰的殖民地( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英國 D.法國 25、資本主義國家的殖民侵略活動(dòng)所具有的客觀進(jìn)步作用體現(xiàn)在( ) A.奴役了亞非拉各國人民 B.加劇了亞非拉美的貧窮落后 C.沖擊瓦解了各種舊思想、舊制度 D.使東方從屬于西方

九年級(jí)歷史(上)期中試題

班級(jí): 姓名:

26、閱讀下列材料:材料一:改革擴(kuò)大公民的權(quán)利,很多公民擔(dān)任了政府公職,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)。材料二:廢除貴族世襲制,以才選官……國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們征收賦稅。材料三:改變以前無條件賞賜土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,得到封地的人,必須為封主服兵役。

請(qǐng)回答:

(1)上述三則材料分別反映了歷史上哪次改革的內(nèi)容?(3分)

(2)材料二反映的改革對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?(2分)這次改革發(fā)生時(shí),中國在位的杰出的政治家是誰?(2分)

(3)材料三反映的改革產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)這次改革發(fā)生時(shí),中國在位的杰出的政治家是誰?(2分)

(4)以上材料反映的改革對(duì)我國社會(huì)主義建設(shè)有何啟示?(4分)

27、世界歷史長河中,一般來說,文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開:和平交往與暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終,相互交織,構(gòu)建了不同文明的樂章。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題:

(1)在古代各國之間常有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,請(qǐng)舉出兩次不同文明之間的重要戰(zhàn)爭(zhēng)。(4分)

(2)在近代,“三角貿(mào)易”和殖民侵略實(shí)際上也是人類歷史上不同文明的沖突和整合,試對(duì)“三角貿(mào)易”和殖民侵略這種文明交融的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。(8分)

(3)和平往來在人類歷史上是交往的主旋律,談?wù)勀愦蛩闳绾巫鰢H和平交往的使者?(4分)

28、17—19世紀(jì)世界歷史發(fā)生了重大變化,依據(jù)所學(xué)知識(shí)(附表)回答以下問題:

(2)17—19世紀(jì)上半期,歐美歷史發(fā)展的時(shí)代特征是什么?(3分)歐美在科技領(lǐng)域發(fā)生了什么巨大變化?(3分)

(3)英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了什么法律性文件?(3分)由此建立了什么政治體制的國家?(3分)

(4)這些法律性文件在當(dāng)時(shí)的共同作用是什么?(2分)對(duì)此我國社會(huì)主義建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)哪一方面的工作?談?wù)勀愕目捶ǎ?分)

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