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濟南的冬天課堂筆記

時間:2023-05-01 04:08:04 資料 我要投稿
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濟南的冬天課堂筆記

濟南的冬天課堂筆記

濟南的冬天課堂筆記

一:字音

看護 ( kān ) 貯蓄( zhù) 著落( zhuó ) 水藻(zǎo) 薄雪 ( báo) 發(fā)髻(jì ) 寬敞(chǎng ) 暖和(huó )

二:整天把握。

1.南冬天的特點是什么?

答:溫晴。

2.劃分文段 歸納段意

答:第一自然段:圍繞濟南冬天溫晴的特點。

第二自然段:過渡段,承接上文溫晴,啟示下文的山水景色。

第三自然段:陽光下的山。

第四自然段:雪后小山。

第五自然段: 城外遠山

第六自然段:濟南冬水。

三:句子賞析。

1.濟南冬天的溫晴特點是源于什么樣的地形特點?

答:小山把整個濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒,寫出濟南小山圍城的地理環(huán)境。、

2.“一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒” 答:用一“曬”、-“睡”、-“醒”,一連串相關的擬人手法,烘托舒適、溫暖的環(huán)境。

3.“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里。它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這里準保暖和!

答:把小山比作“小搖籃”,寫出了小山的可愛,‘它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這里準保暖和!研∩綄懙煤軠厍,再現(xiàn)了這個“理想境界”的溫暖、舒適的特點。

4:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪”這里為什么用“臥”字?和文章什么地方相呼應?

答:用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài),表達了一種安適平靜的氣氛,與文章基調相調諧,有一字傳神之效。和前文“一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著”相呼應。

5.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!

答:擬人,使水有了靈氣,表現(xiàn)了濟南冬天的無限生機和在冬天孕育著的朦朧春意。

四:文章主旨

答:作者通過對濟南冬天的山水描寫,抒發(fā)對濟南冬天的喜愛之情,并表現(xiàn)出對祖國河山的熱愛。

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