艷麗的大公雞

6．教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（含師生對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)）

師：今天在上課前，我們來(lái)做個(gè)游戲，我說(shuō)數(shù)字，你們來(lái)說(shuō)出數(shù)字所對(duì)應(yīng)的屬相，看看誰(shuí)的反應(yīng)最快？

生：（準(zhǔn)備做游戲）

師：3

生：虎

師：10

生：雞

師：太棒了，同學(xué)反映能力都很棒，那么老師送給大m.dameics.com家一份禮物。

師出示板書(shū)：《艷麗的大公雞》

師：出示兩幅學(xué)生作品（課件展示）

師提問(wèn)：這樣的作品分別給人什么樣的感覺(jué)？

生1：以橙色為主的作品使人感覺(jué)溫暖。

生2：以藍(lán)色為主的作品給人感覺(jué)寒冷。

師：同學(xué)們真棒，如果我們將冷暖色同時(shí)放在一個(gè)畫(huà)面里，又會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？所以，今天我們就來(lái)一起研究冷暖色，并且用冷暖色對(duì)比的方法畫(huà)一畫(huà)艷麗的大公雞。

師：現(xiàn)在老師問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題：顏色為什么會(huì)有冷暖？

生：冷暖色是把溫度的感覺(jué)同色彩的感覺(jué)聯(lián)系在一起，是視覺(jué)和心理相互體驗(yàn)，相互關(guān)連的一種感受。

師：現(xiàn)在我將出示一個(gè)色相環(huán)，我們以小組討論的形式來(lái)研究2個(gè)問(wèn)題。

1.哪些顏色是冷色？哪些顏色是暖色？

2.冷暖色在色相環(huán)上的分布有什么規(guī)律。

生1：紅，橙，黃使人溫暖為暖色。藍(lán)，藍(lán)綠，藍(lán)紫使人寒冷為冷色。

生2：暖色和冷色在變化上由深至淺，或由淺至深。

師：我想找一名同學(xué)把大家的服飾分為冷暖兩部分。

生進(jìn)行分類(lèi)

師出示作品（課件展示）

師：老師出示了幾幅艷麗的大公雞的圖片，請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察，作品中哪些顏色為暖，哪些顏色為冷？哪些顏色用的有規(guī)律？

生回答問(wèn)題：雞關(guān)子為暖，羽毛為冷暖搭配。

四、提出質(zhì)疑

師：如果你來(lái)創(chuàng)作一幅艷麗的大公雞的畫(huà)，你認(rèn)為最大的困難是什么？（以小組討論的形式） 生：怎樣構(gòu)圖，色彩的搭配，冷暖色銜接等問(wèn)題師：我們來(lái)共同解決吧！

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