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愛的教育答案
現(xiàn)如今,我們經(jīng)常跟試題打交道,試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。你所見過的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛的教育答案,歡迎閱讀與收藏。
愛的教育答案 1
《愛的教育》閱讀測試題
《愛的教育》教給我們用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛老師,愛同學、愛弱小。讓我們用心閱讀,在愛中受到了教育吧!
一、填空題
1、《愛的教育》的作者是 ,他是 (國家)人,主人公是________
2、《愛的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。
3、第一場雪飄落下來,平時沒有笑容的 開心的不得了,從馬車上救下孩子的 拄著拐杖跳來跳去,科羅西用 裝了滿滿的雪球。
4、班級里面,____的身材最高大,力氣最大,也是 的保護者。
5、小石匠和安利柯邊玩積木邊拉家常,他告訴安利柯他的父親晚上到 上課,母親靠 貼補家用。
6、正當老師把每月故事《撒丁島的少年鼓手》的草稿交給 抄寫時,弗朗蒂突然把 扔在地上。
7、 有一本最最心愛的郵票簿。
8、安利柯因為墨水瓶翻了,和 鬧翻了,最后 主動和好。
9、 鐵匠的.兒子______因為向父親要錢買 書,結果被父親從樓梯上踢了下來。
10、 斯代地的圖書室非常豐富有 、 、 、還有一些課本。他經(jīng)常變換 _這對他來說也是一件充滿快樂的事情。
二、選擇題。
1.那個總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫( )
A.克洛西 B.代洛西 C.弗蘭蒂
2.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是( )
A.洛貝諦 B.安利柯 C.鐵匠的兒子
3.克洛西是個殘胳膊的孩子,他的母親賣野菜,他曾把墨水瓶打在老師的胸部,老師的處理方法是( )
A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子,并饒恕了那四個孩子。
B.嚴厲批評了克洛西。
4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?( )
A.被師傅狠狠打了一頓 B.很多學生幫他湊足了多余他原來的錢。
5.愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?( )
A.一個聾子 B.全班同學 C.一個盲人
6.裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因是( )
A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。
B.他厭惡學習,越來越不用功,故意熬夜拖跨身體。
7.弗蘭蒂被開除的原因是( )
A.品行太壞 B.成績太差 C.不尊敬父母
8.當潑來可西獲得二等獎時,他的父親十分懺悔,是因為( )
A.他沒有文化,從來不給孩子學習上的輔導。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐著,還處處維護他。
9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是( )
A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了 B.一個五六歲的女孩與母親失散了
10.馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結局是( )
A.找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。
B.雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了
三、判斷題(正確打“√”,錯誤打“×” )。
1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個小學生。……………………( )
2.《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學作家亞米契斯! ( )
3.我的朋友卡隆因為生病遲入學兩年,他為人正直、厚道,常斥罵欺負別人的人!( )
4.“從小尊敬軍旗的人,長大就一定會捍衛(wèi)軍旗!”這句話是校長說的。( )
5.“你的書本就是武器,班級就是一個分隊,課堂就是你的戰(zhàn)場!”這句話是老師對安利柯說的!( )
6.書中的小石匠特別愛扮鬼臉,他對建塔和架橋的積木游戲特別在行!( )
7.在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了! ( )
8.“78號犯人”就是克洛西的父親! ( )
9.一名少年因為勇救落水同學而被市長授予公民勛章!( )
10.經(jīng)過最后一次考試,全班同學都升級了。…………………… ( )
答案
一、 填空題
1、亞米契斯 意大利 安利柯
2、卡隆 德羅西 斯代地 波列科西
3、波列科西__ 羅伯特 書包
4、_卡隆_ _耐利
5、夜校 替別人洗衣服
6、卡羅納一個爆竹
7、卡羅菲
8、可萊諦可萊諦
9、波列科西文法
10、故事 游記 詩集 書籍的擺放順序
二、 選擇題
1.A
2. A.
3. A.
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.A
三、判斷題
1. √
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7. ×
8. √
9. √
10. ×
愛的教育答案 2
、偈Y風先生最近榮獲一個大獎——第十三屆國際格林獎,成為首次獲此殊榮的中國人。年內他將赴日本領獎。
、谌涨埃诮鹑A舉行的“中國童詩”年會上,蔣風與老詩人圣野喜相逢,他對圣野說:想把這筆獎金貢獻給我國的兒童文學評獎活動,就像當年陳伯吹先生曾經(jīng)做過的那樣。
、凼Y風小時候叫蔣壽康,由于家里經(jīng)濟拮據(jù),直到上小學3年級的年齡,才走進小學堂讀書。
④在學校里,教蔣壽康算術的是斯紫輝老師。斯老師是諸暨人,長得美麗端莊,常穿著一件長旗袍,臉上帶著微笑。
、菟估蠋煇酆⒆樱幸惶缀芎玫慕虒W方法,經(jīng)常講故事給孩子們聽,和他們一起做游戲,循循善誘地培養(yǎng)學生良好的性格和品德。
⑥有一個學期,斯老師每周安排一堂故事課,專門給同學們講意大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》,整整講了一個學期。孩子們?yōu)楣适轮械娜宋锷钌罡袆印?/p>
⑦學期結束時,斯老師舉行了一個特別的班會,她把班上的許多同學用書中的人物來命名,勤勞的就叫裘里亞,正直的就叫比卡隆,善良的就叫西西洛,勇敢的就叫馬爾柯……蔣壽康坐在板凳上,他多么地希望斯老師也給自己起一個名字!可是,不知是他表現(xiàn)不突出、還是其他什么原因,名字一個個報過去了,蔣壽康沒有聽到斯老師用書中的人物給自己起名,頓時心里感到很委屈,急得眼淚差點掉下來。
、喟鄷Y束后,同學們的臉上個個綻開笑容,互相叫著剛剛被命名的名字,唯獨蔣壽康獨自站在一邊,悶悶不樂。
、崴估蠋煱l(fā)現(xiàn)蔣壽康的神態(tài)不對,她突然意識到自己犯了一個大錯誤。于是,斯老師特地請蔣壽康到辦公室里,滿含歉意地對他說:“你看,都怪老師太粗心了,怎么把你給忘了?墒牵F(xiàn)在沒法再給你開一個班會啊。其實,你比裘里亞更勤勞、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比馬爾柯更勇敢。怎么辦呢?這樣吧,讓老師來彌補這個過錯吧,老師就把最心愛的《愛的教育》送給你,算是老師給你賠個不是,好嗎?”斯老師邊說邊打開《愛的教育》,并在扉頁上寫了兩句話:“記住,永遠做一個平凡的人;但是,要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩。”
、馑估蠋燁}好字后,又對著蔣壽康念了一遍,叮囑他要做一個好孩子。蔣壽康得到《愛的教育》,臉上立馬多云轉晴,陽光燦爛,他使勁點著頭,向斯老師鞠了一個躬,高興地回家了。
⑾自從得到斯老師贈送的《愛的教育》,蔣壽康經(jīng)常在做完功課、幫助母親做好家務后,拿出來閱讀,他一次次被書中感人的情節(jié)所打動。閱讀《愛的教育》,培養(yǎng)了他的一顆愛心,同時提高了他的寫作能力,使他逐步走上了為孩子寫作的文學道路。
⑿蔣壽康讀中年級那年,上!秲和s志》舉辦了一次全國學生作文比賽,他躍躍一試寫了一篇《北山游記》,獲得了第十名。如今,他已是著名兒童文學理論家。
。ㄕ2011年9月16日《新民晚報》)
小題1:文章以“愛的教育”為標題有什么含義?(2分)
小題2:你從文中讀出斯老師是一個怎樣的老師?(3分)
小題3:文章首段和尾段都交代了蔣風先生取得的卓越成就,請你說說這在全文中有何作用。(2分)
小題4:對于斯老師的贈言“記住,永遠做一個平凡的人;但是,要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的.光彩”,你是如何理解的?(3分)
參考答案:
小題1:(1)文中的主要事件是圍繞亞米契斯的《愛的教育》展開的;(2)文中的斯老師就是用愛心來點亮孩子們稚嫩的心靈的。
小題2:這是一位溫柔善良、善解人意、關愛學生,懂得教育藝術的好老師。
小題3:首尾呼應,結構嚴謹;突出了蔣風能有今天的成就,與斯老師愛的教育是密不可分的,深化了中心。
小題4:這句話寄予了斯老師對蔣風的殷切期望。她希望孩子平凡卻不平庸,無論什么時候都要堅信自己的能力,用智慧和勤奮打造熠熠閃光的人生。
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