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七年級(jí)期中政治
七年級(jí)《思品》（下冊(cè)）期中測(cè)試題（湘教）
班級(jí) 姓名 座位號(hào) .
老外挑釁地問(wèn)為什么要撿。小男孩嚴(yán)肅地說(shuō)，那上面有我們國(guó)家的國(guó)徽。老外被小男孩的精神所折服，彎腰撿起了地上的硬幣。小男孩的做法（ ） A、維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán) B.為國(guó)家贏得了榮譽(yù) C、有損中國(guó)人的形象 D.有損外國(guó)人的尊嚴(yán)
9、小敏是在體貼入微的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。到中學(xué)讀住學(xué)了，學(xué)校里的一切事情都要打電話去
問(wèn)父母怎么決定，如明天穿什么樣的衣服、鞋子這樣的小事都要媽媽安排。這說(shuō)明小敏 1、有一篇《小孩把保姆當(dāng)“下人”》的文章反映，有些城市上的小孩把家里的保姆、鐘點(diǎn)工當(dāng) （ ）
A、沒(méi)有平等待人，沒(méi)有尊重保姆的工作 B、有是非觀念，顯示出個(gè)人素質(zhì)較高 C、沒(méi)有法律意識(shí)，不懂得這是違法行為 D、有自主選擇能力，其行為值得肯定 2、《晏子春秋》中說(shuō)“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！边@句話說(shuō)明 （ ）
A、禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 B、一個(gè)人講文明、有禮貌才會(huì)優(yōu)越于禽獸 C、禮貌是人們交往中應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則 D、禮貌展示人的風(fēng)采，是人類文明的體現(xiàn) 3、有人曾在網(wǎng)上發(fā)起“促使中醫(yī)中藥退出國(guó)家醫(yī)療體制”的簽名活動(dòng)，關(guān)于中醫(yī)的廢存之爭(zhēng)迅速成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。不少專家學(xué)者表示強(qiáng)烈反對(duì)，衛(wèi)生部新聞發(fā)言人也在2006年10月10日舉行的例行新聞發(fā)布會(huì)上對(duì)此予以駁斥�！按偈怪嗅t(yī)中藥退出國(guó)家醫(yī)療體制”的網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng)其所以會(huì)遭到大多數(shù)人的反對(duì)，是因?yàn)椋?）
A、國(guó)家重視中醫(yī)藥、保護(hù)中醫(yī)藥 B、中醫(yī)藥已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的歷史 C、中醫(yī)藥在整體上優(yōu)越于西醫(yī)藥 D、中醫(yī)藥是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
4、言談是一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。我們?cè)谂c人言談時(shí)要做到 ①態(tài)度誠(chéng)懇 ②使用“您好”、“謝謝”等敬語(yǔ) ③語(yǔ)調(diào)平和 ④任何情況下，都要讓對(duì)方先說(shuō)話 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、一個(gè)生活得成功、幸福的人，從來(lái)不是那種總是看著昨天腳印而悲嘆的人。因?yàn)槟欠N總是看著昨天腳印悲嘆的人（ ）
A、能實(shí)事求是的看待過(guò)去 B、只看到過(guò)去有過(guò)的輝煌成就 C、對(duì)未來(lái)的生活缺乏自信 D、好高騖遠(yuǎn)，對(duì)過(guò)去永不滿足
6、不斷地爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功的記錄，對(duì)于缺乏自信心的人來(lái)說(shuō)，尤其重要。這是因?yàn)?（ ）
①成功的記錄越多，成績(jī)?cè)酱螅孕判脑饺菀撰@得 ②總是失敗，就不會(huì)懷疑自己的能力，降低自信心 ③在生活的歷程中充滿著失敗記錄的人，難以自信 ④自信心是成功的產(chǎn)兒，沒(méi)有成功，就不會(huì)有自信
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
7、一個(gè)年輕人在公園散步,在一條小路上,與對(duì)面走過(guò)來(lái)的一同事相遇。這個(gè)因一件小事與同事發(fā)生過(guò)爭(zhēng)論的年輕人對(duì)同事說(shuō)：“我從來(lái)不給蠢貨讓路�！薄拔仪∏∠喾础！蓖抡f(shuō)完，笑著退到了路邊。這一事例說(shuō)明 （ ）
A、尊重他人，要學(xué)會(huì)欣賞他人 B、不尊重他人，最終將自取其辱 C、尊嚴(yán)是內(nèi)在的、無(wú)法看見(jiàn)的 D、沒(méi)有自尊的人，是不完整的人
8、一條大街上，一個(gè)小男孩追上一位外國(guó)人，義正嚴(yán)詞地要老外撿起他隨手扔在地上的硬幣。
A、對(duì)父母親十分孝順 B、缺乏自主選擇能力 C、學(xué)習(xí)精力十分集中 D、與父母親沒(méi)有隔膜 10、青少年涉世未深，在還沒(méi)有積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)的情況下，不要輕易地做出“最終選擇”，早早地切斷退路，將自己置于別無(wú)選擇的境地，將會(huì)帶來(lái)很多麻煩。這就告訴我們：青少年在做選擇時(shí)要 （ ） A、推遲大的決策，從小處著手 B、聽(tīng)從父母意見(jiàn)，不獨(dú)立選擇 C、盡量追求完美，從現(xiàn)實(shí)入手 D、注重必要性，不管可不可能 11、肖雪在日記中寫道：“走進(jìn)中學(xué)，我們接觸到了更多的同學(xué)、老師，參加了更多的課外活動(dòng)，學(xué)到了更多的知識(shí)，視野更闊??那些快樂(lè)的日子，使我感受到了新生活的美好�！毙ぱ┻@段話表明（ ） A．人們離開(kāi)了集體生活，便不能生存。
B．集體生活是知識(shí)的源泉。
C．人們只有融人到公共生活中，才能體驗(yàn)到更加快樂(lè)的人生。 D．離開(kāi)了公共生活，便沒(méi)有人生快樂(lè)。
12．下列情形體現(xiàn)了在交往中尊重別人的（ ）
①星期天小明在家做作業(yè)，對(duì)王剛的邀請(qǐng)不予理睬。 ②江華給同學(xué)取上“胖豬的綽號(hào)。③古琴在教室自覺(jué)把地上的垃圾撿起放到垃圾桶里。④張亮總是衣著整潔、彬彬有禮。⑤中午楊柳看見(jiàn)同排的李凡睡著了，就再也沒(méi)說(shuō)一句閑話。
A、①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
13．粗聲大氣地談話、滿口臟話、肆意大笑、震破屋頂?shù)木屏�、蓬頭垢面、衣著不整、隨地亂扔垃圾等現(xiàn)象是（ ）
A．缺乏修養(yǎng)、素質(zhì)低下、不懂禮儀的表現(xiàn) B．有個(gè)性、有激情的表現(xiàn) C．不在乎小事、干大事的表現(xiàn) D．不在乎自己、關(guān)注別人的表現(xiàn)
14、專家呼吁，要培養(yǎng)孩子四種基本能力，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。這之中包含著要學(xué)會(huì)交往的要求是（ ）
A．學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事 B．學(xué)會(huì)求知、學(xué)做做人 C．學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人 D．學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處
15、“別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。”這句話告訴人們，一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人的尊重。下列做法中正確的是（ )
①保護(hù)他人的自尊心不受到傷害 ②欣賞他人，贊美他人。 ③不能當(dāng)面指出他人的錯(cuò)誤。 ④從內(nèi)心接納別人 A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16、在巴黎圣母院有一句話是專門寫給中國(guó)人看的，那就是“請(qǐng)保持安靜”。對(duì)此，你的感覺(jué)是（ ）
①我們不能做有損國(guó)格人格的事情。 ②只有維護(hù)了國(guó)家民族的尊嚴(yán)，才能守護(hù)自己的尊嚴(yán)。③個(gè)人的尊嚴(yán)與國(guó)家民族的尊嚴(yán)是互不相關(guān)的。④外國(guó)人看不起中國(guó)人。 A、①②④ B．①②③ C、②③④ D．①③④
“下人”看待，動(dòng)輒惡聲惡氣、趾高氣揚(yáng)，讓人感到難堪。這些小孩
17．孫中山先生和魯迅先生最初都是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)孫中山棄醫(yī)從政，成了偉大的民主革命先行者；魯迅棄醫(yī)從文，成了偉大的文學(xué)家、思想家。這說(shuō)明：（ ）
A、有選擇才會(huì)有興趣； B學(xué)醫(yī)并不需要選擇 C選擇的偶然性很大 D人生因選擇而不同 18、父母的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路，但他們的經(jīng)驗(yàn)并不能代替我們的親身經(jīng)歷。這說(shuō) 明我們需要學(xué)會(huì)（ ）
A，自由選擇 B．任意選擇 C．自主選擇 D．按照昨天的道路選擇未來(lái)
19．蘇娟是湖北某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生
http://http://m.dameics.com/news/5575B70503D714DA.html ，在網(wǎng)上她認(rèn)識(shí)了上海一男青年。他倆談得很投緣，后來(lái)他們相約在暑假期間見(jiàn)面。蘇娟從家里的存折上取了5000元趕赴上海。到了上海后，男青年把蘇娟的錢騙到手后就神秘消失了。這說(shuō)（ ）A．網(wǎng)絡(luò)是個(gè)是非之地，青少年不能上網(wǎng) B、在生活中我們要明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇 C．在選擇生活時(shí)，要考慮自身?xiàng)l件 D、在生活中，我們不要與陌生人說(shuō)話、見(jiàn)面
20．一次班級(jí)足球賽上，李東在球門邊接到陳超一個(gè)妙傳，由于落點(diǎn)無(wú)人防守，李東為求穩(wěn)，竟把球再帶了一程，結(jié)果被對(duì)方防守隊(duì)員趕到給化解了。賽后在同學(xué)們的責(zé)怪面前,李東始終說(shuō)是陳超的球沒(méi)傳到位。李東的態(tài)度是（ ）
A．為了安慰隊(duì)友和同學(xué)的表現(xiàn) B．為自己的選擇推卸責(zé)任的表現(xiàn) C．爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。 D．遺憾和慚愧的表現(xiàn) 二、判斷正誤10分
1、我們的公共生活只由周圍所熟悉的人和事組成。（ ）
、現(xiàn)代社會(huì)非常復(fù)雜，中學(xué)生尚小，不要走進(jìn)公共生活、以免受到不良影響。（ ） ．禮儀無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。（ ）
．在沒(méi)人看見(jiàn)的公共場(chǎng)所隨便扔點(diǎn)垃圾，也沒(méi)關(guān)系。（ ） ．我們要寬容他人，但對(duì)犯了錯(cuò)誤的人除外。
6，自信心是成功的產(chǎn)兒，一個(gè)人有了自信,就一定會(huì)成功。（ ） ．尊嚴(yán)是看不見(jiàn)摸不著的東西，有無(wú)都無(wú)所謂。（ ） ，樹(shù)立自尊，這是我們贏得他人尊重的前提。（ ）
．年輕的我們好奇心和模仿能力都非常強(qiáng)，判斷是非的能力也非常強(qiáng)。（ ） ．我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立開(kāi)展計(jì)劃或做事（ ）
三、簡(jiǎn)要回答題
1、為什么要平等待人？6
2、有人說(shuō)：“融入公共生活就是我想怎么做就怎么做�！蹦阏J(rèn)為這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？為什么？6分
3、我們?cè)鯓硬拍艹晒ρ堇[自己的社會(huì)角色？ 8分
4、如何尊重他人？4
5、誠(chéng)信有哪些表現(xiàn)？醫(yī)生對(duì)絕癥患者說(shuō)“沒(méi)什么大礙”是否誠(chéng)信？為什么？12分
四、分析說(shuō)明題
24、小芳和小兵是初中同班同學(xué)，兩人都是“電腦迷”。小兵接觸電腦以后，先是重在學(xué)習(xí)電腦操作，上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，爾后是學(xué)習(xí)電腦編程。他始終堅(jiān)持文明上網(wǎng)，絕不瀏覽不良信息，雖偶爾也玩一下、但從不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。初中時(shí)小兵就成了班上的電腦通，同時(shí)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�，F(xiàn)在小兵已是某名牌大學(xué)電子計(jì)算機(jī)系的高材生，他編的程序和設(shè)計(jì)的軟件已被不少單位采用。曾是父母眼中小公主的小芳，自接觸電腦以后就沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課。當(dāng)在家上網(wǎng)受到父母的限制后，她就成了網(wǎng)吧的�？�。無(wú)錢上網(wǎng)，她就和一起上網(wǎng)的朋友去搶劫同齡人的錢物。有一次，小芳等人與網(wǎng)吧老板發(fā)生沖突，為了報(bào)復(fù)，她和幾個(gè)年幼無(wú)知的少年竟在網(wǎng)吧放了一把火，致使25條無(wú)辜生命喪身大火，小芳也為自己犯下的罪行付出了沉重的代價(jià)——12年的有期徒刑。
閱讀上述材料，運(yùn)用《過(guò)有選擇的生活》中的有關(guān)知識(shí)分析說(shuō)明：
（1）上述材料說(shuō)明了什么？（提示：可以圍繞為什么要過(guò)有選擇的生活和如何學(xué)會(huì)自主選擇來(lái)作答）6分
（2）什么是我們?nèi)松姆e極選擇？踐行這一人生的積極選擇應(yīng)該怎么做？8分
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