久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

水的奧秘作文

時(shí)間:2024-11-11 03:17:41 優(yōu)秀作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

水的奧秘作文(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的水的奧秘作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水的奧秘作文(精選10篇)

  水的奧秘作文1

  我的一本科學(xué)書上說(shuō)水有表面張力,下面還有驗(yàn)證水的表面張力的實(shí)驗(yàn),我為了驗(yàn)證水到底有沒有表面張力,我就按照上面說(shuō)的做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)盆子、一瓶胡椒粉、適量的水,兩根火柴和一點(diǎn)洗潔精。首先,在兩個(gè)盆子里倒入等量的水,在水面上撒上一層薄薄的胡椒粉,然后把兩根火柴里的其中一個(gè)在紅頭上涂一點(diǎn)洗潔精。

  準(zhǔn)備工作做好了,就可以開始做實(shí)驗(yàn)啦!我好緊張,不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芟駮镎f(shuō)的那樣,沾了洗潔精的火柴會(huì)慢慢飄動(dòng),不沾洗潔精的不會(huì)漂,也不會(huì)沉。我緊張兮兮的把兩根火柴放到水面上,觀察了一會(huì)兒,果真發(fā)現(xiàn)沾了洗潔精的火柴慢慢地半沉半浮飄動(dòng)了!而沒沾洗潔精的'火柴不動(dòng)如初,既不漂動(dòng),也不沉下。我做第一次的時(shí)候還以為是碰巧的,于是我又做了第二遍,結(jié)果都是:沾了洗潔精的火柴不漂動(dòng),沒沾洗潔精不漂動(dòng)。

  我通過(guò)科學(xué)書知道了:水通過(guò)表面張力“托”住了火柴,而沾了洗潔精的火柴因?yàn)樯厦嬗邢礉嵕,減弱了水的表面張力,所以就能半沉半浮的飄動(dòng)啦!

  我真開心,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我既玩得很開心了,又收獲了一個(gè)有用的科學(xué)知識(shí),這真是一舉兩得!我以后要做更多的實(shí)驗(yàn),明白更多的科學(xué)道理!

  水的奧秘作文2

  同學(xué)們,你們肯定都喝過(guò)水,但是你們知道我們熟知的水有什么小秘密嗎?今天讓我們走進(jìn)金筆作文的課堂,來(lái)探索水的秘密吧。

  首先我先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們知道一個(gè)物品放進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢?沒錯(cuò),就是水面會(huì)不同程度的上升,我們這一次探索的.秘密就和這個(gè)原理有關(guān),到底是什么呢?接著往下看就知道了。

  來(lái)到教室時(shí),我早就發(fā)現(xiàn)老師神神秘秘地拿了一個(gè)透明的玻璃杯,但是不知道用來(lái)干什么?后來(lái)老師拿出一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,才知道要往杯里面注水,我心里想不會(huì)又要把乒乓球丟在里面吧?當(dāng)然,這種猜想很快就被打破了。因?yàn)槔蠋熡帜脕?lái)一盒回形針,之后,老師很神秘地說(shuō):“我會(huì)變魔法”對(duì)于已經(jīng)上六年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),肯定是不信的。老師見狀又說(shuō),我可以在你們面前證明!翱吹搅藛?這里有一個(gè)裝滿水的水杯,下面就是見證奇跡的時(shí)刻!闭f(shuō)完就拿起旁邊的回形針。原來(lái)老師要把回形針丟到裝滿水的杯子里,而水卻不溢出來(lái)。

  同學(xué)們都很好奇得圍了上去,仔細(xì)盯著水杯。大家議論紛紛,還有人邊看邊計(jì)算要放幾個(gè)才可以把水?dāng)D得溢出來(lái)?老師從盒子里取出一個(gè)回形針,小心翼翼的把它丟下去,只見水面輕輕地抖動(dòng)了幾下。之后,回形針從水面上掉了下來(lái),掉下來(lái)的時(shí)候還向上吐了幾小泡泡。一開始,同學(xué)們有些震驚,因?yàn)樗尤粵]有溢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)說(shuō),我覺得如果每一個(gè)回形針落水里,水面上升大約0。1毫米,如果水面上升5到6毫米溢出的話,那么需要50——60枚回形針。雖然我表示聽不懂,不過(guò)好像很有道理的樣子。

  老師又拿出一把回形針,然后一起放進(jìn)去,2個(gè)、3個(gè)……20個(gè),回形針像天女散花一般掉入水中,但是水除了上升三毫米,仍然沒有絲毫的變化。我們都感覺不可思議。之后老師又從盒子里翻到了一大串回形針一個(gè)一個(gè)落入水中像下面條一樣。終于在第55個(gè)的時(shí)候迫不得已流出了幾行眼淚。我看呆了,不知道滿滿的水是怎么承受得住那么多負(fù)重的,之后老師才告訴我們,原來(lái)水面上有許多水分子,水分子手拉著手保護(hù)了水。

  果然生活中處處有大道理,就連水也一樣,真是團(tuán)結(jié)力量大!

  水的奧秘作文3

  大家知道水有什么秘密嗎?在本周的課堂上,我學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水的故事》,讓我了解了水真的有很多秘密呢,F(xiàn)在,我就要做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),讓大家一同來(lái)看看一看,水的神奇的變化。

  先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯,透明的,然后在水杯上劃一道標(biāo)記,

  便于觀察水位的變化。在杯子里倒入水,到標(biāo)記的刻度上。這時(shí)候,我把事先準(zhǔn)備好的小石子慢慢的'放入水中,只見水位隨著我放石子數(shù)量的增多而緩慢升高,直到快升至杯子頂部為止。哇,這一次,我也變成聰明的“小烏鴉”了,終于能喝著水了!

  可是大家知道為什么在水沒有變多的情況下,水會(huì)升高呢?原因就在于水和小石子兩個(gè)物體的“密度”不同。也就是說(shuō),水的“密度”小于石子的“密度”,在它們兩個(gè)互相碰撞的時(shí)候,大“密度”的石子占據(jù)了整個(gè)空間,小“密度”的水自然就從下面被擠到上面去了,水面從而就升高啦。

  這真是個(gè)神奇的試驗(yàn),它讓我了解了水和其他物體還有“密度”之分,看來(lái),不僅是水有很多秘密,每個(gè)物體都有秘密呢!我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)了解更多的科學(xué)秘密。

  水的奧秘作文4

  今天,我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了熱水的秘密。

  在前些天的科學(xué)課上,我們的.科學(xué)老師湯老師給我們看了一個(gè)實(shí)驗(yàn),湯老師把一小袋沒有空氣的冷水放入一杯滾燙的熱水中,它先是沉到了水底,湯老師讓我們看它有什么變化,我瞪著眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水底的冷水,現(xiàn)在它應(yīng)該有些熱了,但同時(shí)它也上浮了一些,基本上處于懸浮狀態(tài)。接著,我看見它一點(diǎn)一點(diǎn)地上浮,最后它竟露出了水面!我奇怪極了,怎么會(huì)浮上來(lái)的呢?剛剛不是還沉的嗎?大家都疑惑不解,最后還是老師揭開了迷底,原來(lái)是冷水受熱之后膨脹起來(lái),體積變大了,所以排水量也變大了,排水量一變大,浮力就變大,它就浮上來(lái)了,真是奇妙呀!

  回到家后,我半信半疑地又做了一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)它還是受熱后再浮起來(lái),于是,我又把熱了以后的水放入冷水中,它馬上又沉下去了,并沒有再上來(lái)了。我又把冷水放入冷水中,哈,還是上不來(lái)。所以我明白了:只有熱水在熱水中才能浮起來(lái)。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)了熱水的秘密,也讓我明白了,一件事物,只要你用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),你就能感悟到它的真諦。

  水的奧秘作文5

  星期天,我到姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)有四只可愛的小雞在院子里歡蹦亂跳地玩耍。它們長(zhǎng)得很可愛,我便跑去和小雞玩了起來(lái),不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。小雞們非?,爭(zhēng)先恐后地找水喝。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小雞喝水時(shí),把水吞到嘴里后,嘴巴朝上揚(yáng)起,讓水流進(jìn)喉嚨。這是為什么呢?

  我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸也直搖頭。于是我便去請(qǐng)教我每天形影不離的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開書仔細(xì)查找,終于找到了原因。原來(lái)雞嘴里的肌肉不發(fā)達(dá),如果不把嘴巴朝上揚(yáng)起來(lái),水不但喝不著,還會(huì)從嘴里流出來(lái)。我高興的帶著我的答案告訴了爸爸,爸爸聽后表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“遇到疑難問(wèn)題能夠積極主動(dòng)地去尋找答案,這在學(xué)習(xí)上是一種非?少F的精神,希望你能堅(jiān)持下去。學(xué)海無(wú)涯,生活中還有很多奧妙無(wú)窮等待你們?nèi)ソ鉀Q、去探索的事情呢。

  聽了爸爸的話,我陷入了沉思:是呀,何止是小雞喝水的問(wèn)題,還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會(huì)迷路等等太多不懂的`問(wèn)題。今后,我應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事,并把心里的疑惑全都找出答案。

  水的奧秘作文6

  “稀奇,稀奇,真稀奇,墨水一瓶接一瓶,怎么用也用不!边@是我們班級(jí)里流行的一段順口溜,不過(guò)還真是,班級(jí)里的墨水確實(shí)有“問(wèn)題”……

  “哎呀,又沒墨水了!”“可不是嗎,要放瓶公用墨水在教室里就好了!”每天都有這樣的抱怨,幾乎成了“家常便飯”。是呀,教室里設(shè)公用墨水,同學(xué)們一碰到“作業(yè)惡戰(zhàn)”就“不濟(jì)”了,不抱怨才怪!思考再三,我決定由我這個(gè)“龍頭老大”來(lái)學(xué)回雷鋒。

  第二天,我一大早便爬了起來(lái),天剛剛蒙蒙亮,我便騎著車,向?qū)W校沖去,來(lái)到學(xué)校,半個(gè)人影都沒有,我暗自舒了口氣。來(lái)到教室里,位置上空空如也——一個(gè)人也沒來(lái)。我迅速掏出墨水向講臺(tái)走去,走到講臺(tái)前,我呆住了:講臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黄繊湫碌哪,上面寫了兩個(gè)字:公用。我百思不得其解:昨天我最后一個(gè)走,今天我第一個(gè)來(lái),怎么會(huì)有人來(lái)放墨水呢?而這時(shí),同學(xué)們卻陸續(xù)走進(jìn)了教室,送墨水的事業(yè)就只好不了了之。

  過(guò)了幾天,墨水用完了。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),待到人走完后,拿出墨水向講臺(tái)走去,正當(dāng)我準(zhǔn)備放上去時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我趕緊把手往后背,老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我看見了……”“我……”這時(shí),老師拉開講臺(tái)的'抽屜“哇——”我不禁叫出聲來(lái),抽屜里整整齊齊地排放滿了一瓶瓶的墨水,老師拿出一瓶放在了講臺(tái)上,寫上了“公用”二字……

  “說(shuō)稀奇,不稀奇,墨水沒有啥秘密,好老師,愛學(xué)生,墨水當(dāng)然沒得停!”墨水的秘密揭曉了,用完后,總會(huì)有新的一瓶,每當(dāng)看到那晃動(dòng)的墨水,我的心也泛起了漣漪。

  水的奧秘作文7

  生活中,往往會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但我依然感到很高興。

  “好痛,好痛,啊……”我尖叫著,媽媽走過(guò)來(lái)盤問(wèn)道:“怎么了?”我哭泣著說(shuō):“我不小心摔傷了!

  那天,我回老家,一條小弄堂里有個(gè)坡,我覺得很好玩,在那里走上走下,不料,在走下來(lái)時(shí),摔倒了,小坡上長(zhǎng)了許多青苔,加上昨夜下過(guò)一場(chǎng)大雨,又濕又滑。

  摔倒后,媽媽把我?guī)У搅思抑,拿起一個(gè)茶杯,向我走來(lái),媽媽卻沒有給我拿創(chuàng)可貼,而是拿來(lái)了一杯茶葉水,我萬(wàn)分好奇。只見媽媽將茶葉水倒在我的傷口處,血竟然止住了!我好奇地向媽媽問(wèn)道:“媽媽,難道茶葉水能止血么?”“是!”媽媽想我回答道。

  茶葉水真的能止血嗎?我還是很好奇。

  前天,我自己在家煮面條,在切蔥的時(shí)候,不小心割到了自己的手指,血液奔流著,我拿紙巾來(lái)吸血,可是,怎么也吸不完,我靈機(jī)一動(dòng),那次媽媽不知用茶葉水止住了血嗎?這次,我也來(lái)試試!我把大茶杯中的茶葉水倒在一個(gè)一次性的杯子中,再將割破的哪個(gè)手指頭伸進(jìn)杯子里,果然,奔流的血液在瞬間就被止住了,傷口再也不疼了。后來(lái),我查閱了資料才知道茶水中的.鞣酸能和血液中的2價(jià)鉄反應(yīng)生成膠體或沉淀,有助血液凝結(jié)。

  生活中,有許多問(wèn)題都等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你用心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  水的奧秘作文8

  嗨!大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我就是生活中最常見的——水。呃,一滴水。我現(xiàn)在暫時(shí)生活在漯河市最美的河——沙澧河里。一起來(lái)聽聽我的故事吧。

  當(dāng)我從源頭里流出來(lái)的那一刻起,我就知道,我正式成為大自然中的一員了。我看到大家都急匆匆的往一個(gè)方向走,便好奇地走上前,問(wèn):“你們?cè)诟墒裁囱?”那滴水想了想,就說(shuō):“我也不知道,聽別人說(shuō),好像要去什么大海。你要不要跟我們一起走呀?”我連忙回答:“要,要,要!”

  走著走著,我有些累了,就跑到水面上來(lái)曬曬日光浴。休息了一會(huì)兒,我感覺到渾身暖暖的、輕飄飄的。就睜開眼一看,媽媽咪呀,我居然浮在空中!而且還越來(lái)越高!

  這下我可完了。不過(guò),在天上往下看,人、車、房子、大樹、都像螞蟻一樣小。況且,天上還有我的朋友。

  我們就在天上飄呀,飄呀。一會(huì)兒,我就看到了一片很大很大的藍(lán)色。突然,我們以飛一般的速度往下降。啊啊啊啊……。只聽見撲通一聲,我們又掉回了水里。咦,大家怎么不走了?這就是我們的`目的地嗎?噢,這就是大海呀。

  我迫不及待的潛下去玩,沒想到卻被須鯨的大嘴巴吸了進(jìn)去。我在須鯨的身體里周游了一圈后,又被濾了出來(lái)。嗯,真好玩!、

  雖然我很想再玩一次,但是今天我困了,只能明天再玩了,拜拜!

  水的奧秘作文9

  夏天時(shí),我經(jīng)?匆娨恍唑言谒嬗梦舶忘c(diǎn)水。我很好奇,想捉一只探究。

  我拿來(lái)一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng),左一撲,右一打,費(fèi)了好大力氣,蜻蜓不是飛走,就是從網(wǎng)后逃走,根本捉不到。這時(shí),天色已晚,我只好回家問(wèn)爸媽。

  我問(wèn)爸爸,他說(shuō)不知道,去問(wèn)媽媽,還是搖頭。要去問(wèn)我那個(gè)六歲的小弟弟嗎?算了吧,他肯定一問(wèn)三不知。

  沒辦法,我請(qǐng)出了我的小老師——《百科全書》!笆屙(yè)……十九頁(yè)……三十頁(yè)……”我一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)著,終于找到了!蜻蜓之所以很難被捕捉到,是因?yàn)樗囊曈X非常靈敏,頭部大部分都被一對(duì)大復(fù)眼占據(jù)了。每個(gè)復(fù)眼由許多小眼組成,數(shù)目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。

  更令我詫異的是蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵。蜻蜓的.卵生活在水里,卵到了水里就會(huì)自動(dòng)抓住水草。不久,卵就孵化成幼蟲,幼蟲下唇帶著鉤,能捕食微生物。幼蟲可是游泳專家呢,它采用的是噴射式前進(jìn)法,只要腹部一壓縮,水就往后噴,身體自然向前沖,速度極快。幼蟲長(zhǎng)大后上岸,就化作蜻蜓,飛翔在空中,捕食害蟲,繁殖后代。

  我明白了這個(gè)道理,把它告訴了爸媽,他們都說(shuō)我很愛探究學(xué)習(xí)呢!嘿!這件事令我感到很高興,我不僅明白了蜻蜓點(diǎn)水的原因,還明白了一個(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)!

  水的奧秘作文10

  在這個(gè)晴朗的日子里,我和媽媽一起在洗玻璃桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每次我們把水噴到玻璃上,就會(huì)出現(xiàn)一隊(duì)快速走動(dòng)的小水珠,就像下課鈴響后,飛快跑出教室參加游戲的同學(xué)們。一開始我以為它是在玻璃上面走動(dòng),但用手輕輕一摸居然劃不破,后來(lái)我才知道,原來(lái)是在玻璃背面。

  這時(shí),媽媽把玻璃豎起來(lái),用手往上潑水,我說(shuō):"媽媽,這樣太麻煩了,要不用管子沖吧?"媽媽說(shuō):"那好吧,你來(lái)試試看。"我拿起旁邊的一根短水管套在自來(lái)水龍頭下的`那節(jié)管子上,翹起另一頭準(zhǔn)備沖水,可是,不但沖不出水,還從另一頭漏了出來(lái)。但是把翹起的水管往下放,水流就出來(lái)了。原來(lái)是因?yàn)樗畯膩?lái)都是從上往下流的。

  洗完玻璃以后,我自己在玩那根水管,我把水管折成"u"字形,再灌滿水,這時(shí)如果把"u"倒過(guò)來(lái),變成"n",只有兩豎的水會(huì)流出來(lái),一橫的水卻流不出來(lái),因?yàn)楸环庾×恕?/p>

  你看,生活中也有這么多有趣的現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)哦!

【水的奧秘作文】相關(guān)文章:

紙杯托水的奧秘小學(xué)生優(yōu)秀作文05-06

奧秘的意思, 奧秘的解釋04-30

奧秘04-30

螞蟻的奧秘作文08-03

數(shù)學(xué)的奧秘作文06-24

航天的奧秘作文08-15

書中的奧秘作文08-18

關(guān)于奧秘的作文08-04

螞蚱的奧秘作文09-19

鬧鐘的“奧秘”作文09-19