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我的新班級(jí)作文600字（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的新班級(jí)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新班級(jí)作文600字 篇1
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已然從一名稚氣的小學(xué)生向著象征著成熟的中學(xué)生邁進(jìn)了一步。九中——便是我開(kāi)始中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的地方。
九中，又名詹樂(lè)貧中學(xué)。九中遠(yuǎn)近聞名，我為自己是九中的一員而感到十分自豪，當(dāng)別人問(wèn)我：“你初中在哪兒讀��？”我會(huì)立刻挺起胸脯，高興地說(shuō)：“詹樂(lè)貧中學(xué)！”而且，媽媽說(shuō)：“九中管理很好，師資力量也雄厚，相信你在那里一定可以提高成績(jī)的�！边@又使我心中對(duì)九中多了一份向往與期待。
我被分在了張國(guó)芬老師帶領(lǐng)下的二七七班，二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想，在張老師的帶領(lǐng)下，一定可以讓我們這群小星星發(fā)光發(fā)亮的。剛走到教室門口，我心里竟還有一絲緊張。因?yàn)榻淌依镒?不再是我昔日的好朋友了，而是一張張極為陌生的面孔。我忐忑著走進(jìn)了教室，我想：總要接觸新同學(xué)的吧，沒(méi)有什么好擔(dān)心的。我找定座位后，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番教室，教室里非常寬敞，明亮。新刷的墻壁，干凈的窗戶，還有一塊老大的黑板，這黑板是由兩板組成的，一塊比另一塊突出，這塊突出的黑板后面隱藏著多媒體，而講臺(tái)里也同樣隱藏著操縱多媒體的電腦。
上了初中之后，我們有了七門課，老師也就自然而然地多了起來(lái)。這七門課中我偏愛(ài)語(yǔ)文、英語(yǔ)和歷史。我也十分喜歡這幾位老師，英語(yǔ)張老師常戴著一副黑色邊框的眼鏡，說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)；語(yǔ)文周老師時(shí)常挺著小肚腩在講臺(tái)上踱著方步；歷史老師則經(jīng)常一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮方在右側(cè)……總之，我十分喜歡這些老師。
我愛(ài)你，九中！
我愛(ài)你，277班！
我的新班級(jí)作文600字 篇2
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書(shū)寫名師“范星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見(jiàn)大巫”練字卡，才女“李敏”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺(jué)，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐�！�
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢?這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來(lái)，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的.學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)�，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的新班級(jí)給了我無(wú)限的美好期待。
我的新班級(jí)作文600字 篇3
小學(xué)畢業(yè)后，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，結(jié)識(shí)了新的教師、同學(xué)。這段日子里，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個(gè)新的團(tuán)體……
我很愛(ài)唱歌，卻從未在眾人面前亮過(guò)嗓子。以前，每當(dāng)我興致所至，準(zhǔn)備引吭高歌時(shí)，總被別人毫不留情地“剎”住了�！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_(kāi)水一般�！蔽冶贿@句辛辣的評(píng)價(jià)刺得啞口無(wú)言。
記得剛開(kāi)學(xué)不久的幾周，在學(xué)校的第二堂音樂(lè)課上，教師讓大家輪流站到講臺(tái)前一展歌喉。一聽(tīng)到要唱歌，我頓時(shí)頭大如牛�？捎譀](méi)有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學(xué)們甜美的歌聲，伴著教師優(yōu)美的鋼琴曲，活動(dòng)還在進(jìn)行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎樣，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時(shí)對(duì)唱歌的渴望不知不覺(jué)被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當(dāng)教師叫到我的'名字時(shí)，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來(lái)。我大步走上臺(tái)，能感到自己的心在劇烈地跳動(dòng)著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺(tái)下，同學(xué)們把鼓勵(lì)的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時(shí)，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準(zhǔn)。可是這些都不重要，沒(méi)有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時(shí)，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個(gè)角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自己的歌聲感染著每一個(gè)人，歡樂(lè)洋溢在大家臉上。
一曲終了，教師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我有沒(méi)有走調(diào)”我擦著滿手心的汗問(wèn)�！皼](méi)有啊，你唱得很好�！毕骂^有的同學(xué)說(shuō)。這時(shí)我看到了教師和同學(xué)欣慰的眼神。
其實(shí)，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家團(tuán)體的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級(jí)盡一份力！
我的新班級(jí)作文600字 篇4
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，留給我們的只是完美的回憶。9月1日，我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)。我們深知，從這天起，將要應(yīng)對(duì)很多陌生的面孔，應(yīng)對(duì)更加嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)，而教師就成為我們唯一的依靠。
我進(jìn)入五中，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的教師是我的班主任，一開(kāi)始我只把他當(dāng)作我在中學(xué)的依靠，對(duì)她沒(méi)有任何的評(píng)價(jià)，認(rèn)為她就像我小學(xué)教師一樣�？晌液退嗵�3周以后，我發(fā)現(xiàn)她身上既有初中教師的那種嚴(yán)厲，那種很強(qiáng)的職責(zé)心，又有小學(xué)教師的那種關(guān)愛(ài)同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺(jué)這個(gè)教師十分的完美。
她能站在我們的角度上替我們研究，比如：在開(kāi)學(xué)前夕，她就能根據(jù)我們個(gè)人的喜好，來(lái)確定我們?cè)诎嘀械腵職務(wù)，從小官到大官，讓我們每一個(gè)人都能在新團(tuán)體中找到自己的一席之地。在一個(gè)新的班級(jí)中充分展示自己的風(fēng)采，經(jīng)過(guò)職務(wù)讓自己更快的融入新班級(jí)，了解新同學(xué)。
我就經(jīng)過(guò)了解認(rèn)為我們班的同學(xué)素質(zhì)都能很高，并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問(wèn)題、一起學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)態(tài)度不認(rèn)真，但在關(guān)鍵時(shí)刻依然不掉鏈子。比如：在軍訓(xùn)時(shí)，我們總是被教官和教師批評(píng)，總是說(shuō)我們態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)教官給我們講解的動(dòng)作，所以不如別的班的同學(xué)做的規(guī)范，學(xué)得快。可是我們把一次次的失敗化成了動(dòng)力，化成了信念，讓我們?cè)谧罱K超常發(fā)揮，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
走進(jìn)新班級(jí)，我有了新的感受。教師--變得更加有修養(yǎng)，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)--變得成熟，有素質(zhì)，有內(nèi)涵了，說(shuō)的話也很深?yuàn)W，不想以前那樣淺薄，做事時(shí)是落落大方。這就是我中學(xué)這個(gè)新團(tuán)體中的新成員，她們將和我一起走過(guò)3年的完美時(shí)光!
我的新班級(jí)作文600字 篇5
回憶去年9月，我從小學(xué)升上了初中，告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué)，踏入新學(xué)校、新班級(jí)，看著一張張陌生的臉，心里有著一些緊張與不安，擔(dān)心自己無(wú)法融入新班級(jí)，可是隨著時(shí)間的過(guò)去，我的不安一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，也認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，而現(xiàn)在，我就要介紹一下我的好朋友——王日升。
說(shuō)到王日升這個(gè)人呢，我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績(jī)第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績(jī)好，但從不驕傲，為人隨和，他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，總能和我們玩得火熱，我相信只要你和他相處一陣子，你一定會(huì)和他成為好朋友的。
談到王日升，就不得提起他的成績(jī)，因?yàn)槲覀儼嗍堑湫偷摹瓣幨㈥?yáng)衰”每次考試的前十名，總是女多男少，但他每次考試總能前十，大大為男生爭(zhēng)光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考，王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語(yǔ)第一的“寶位”奪回來(lái)，還得到了全天河區(qū)的第一!
除了學(xué)習(xí)，王日升打籃球方面也很出色，要不是因?yàn)橥壬嫌袀�，他一定是最�?yōu)秀的中鋒�？墒�，人無(wú)完人，美中不足的就是他的'字，說(shuō)起他的字，只要稍微和他認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)想起“筆走龍蛇”這個(gè)成語(yǔ)，老師也曾多次去提醒他，可他的字還是照樣“突出”。
除了他，我們班上還有許多的厲害人物，例如：數(shù)學(xué)特別好的李明浩、經(jīng)常英語(yǔ)第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……
我相信，在這樣一個(gè)這么優(yōu)秀的班級(jí)上，我可以和他們一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去一個(gè)理想的中學(xué)。
我的新班級(jí)作文600字 篇6
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)。我已進(jìn)入到了緊張的六年級(jí)，已告別了五年級(jí)時(shí)的舒適生活，已經(jīng)不是五年級(jí)時(shí)的嬌嬌女了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯(cuò)了，慢慢的我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進(jìn)六一班這個(gè)大門，我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了這個(gè)大家庭的溫馨。面孔都是新的，下頭就有我來(lái)為你一一解說(shuō)吧。
新教師
教師是新面孔。語(yǔ)文教師姓胡，我們都叫她胡教師。胡教師的個(gè)子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說(shuō)話時(shí)，后排的同學(xué)就聽(tīng)不到教師講課了。教師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時(shí)聲音太大才造成的這個(gè)樣貌的。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，教師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)教師，她姓蘇。蘇教師常常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W(xué)非得和教師作對(duì)，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調(diào)。我這不明白他們的心里是怎樣想的。
新同學(xué)
“從幽靜的'山谷里傳來(lái)……”好聽(tīng)嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書(shū)大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書(shū)大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今日就先給你說(shuō)到那里吧，我的給你介紹完了，你的呢？
我的新班級(jí)作文600字 篇7
9月1日，是一個(gè)與眾不同的日子，近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過(guò)去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)啊!
今天一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校報(bào)名，可是我剛到班里報(bào)名時(shí)，吃了一驚，心里有說(shuō)不出來(lái)的難受，只見(jiàn)老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級(jí)五班去報(bào)名，其中就有我，就是把我們四個(gè)班的'同學(xué)，從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去?我們與原來(lái)的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開(kāi)呢?我的小伙伴們也不愿和我分開(kāi)，當(dāng)時(shí)我們都傷心極了!老師舍不得我離開(kāi)，我們都流下了眼淚……隨后，我來(lái)到了五班報(bào)名，此時(shí)我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個(gè)班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說(shuō)：“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校非常重視我們六年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí)，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以同學(xué)們請(qǐng)放心，我們一定會(huì)教好你們的!”聽(tīng)完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說(shuō)的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個(gè)新班級(jí)中，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。
我的新班級(jí)作文600字 篇8
告別了我童年的夢(mèng)，翻開(kāi)了我歷史的第一頁(yè)。邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友�？墒�，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)"陌生"我若無(wú)表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通……"那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學(xué)，他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話，就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我拉開(kāi)了地一天帷幕�？吹搅烁骺频睦蠋�，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，數(shù)學(xué)老師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對(duì)待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。語(yǔ)文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識(shí)，帶著裝滿知識(shí)的課本來(lái)給我們上課，每當(dāng)她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的'笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué)，感到很溫馨，她交給了我們一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。英語(yǔ)老師可是一個(gè)很棒的老師，說(shuō)的一口流利的英語(yǔ)，總是能讓我們體會(huì)到英語(yǔ)的快樂(lè)，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會(huì)成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會(huì)成功。
我的新班級(jí)作文600字 篇9
初三年級(jí)我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。新的班級(jí)新的同學(xué)，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我相信在新的班級(jí)里我會(huì)比以前顯得更加的優(yōu)秀!
我現(xiàn)在所在的班級(jí)是初三十班，也就是我初一時(shí)所在的那個(gè)教室。也算是青春從新走一回吧!看著現(xiàn)在的教室跟三年前的并沒(méi)有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的.經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師。也是我在六中的第一個(gè)班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的經(jīng)驗(yàn)也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語(yǔ)文老師谷老師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。教我們班的老師都比較有經(jīng)驗(yàn)，都是帶初四的老師。同學(xué)每個(gè)班的都有，有的我都認(rèn)識(shí)，在新的班級(jí)里我可以結(jié)交到新的朋友，可真是一舉兩得啊!
又到了一個(gè)新學(xué)期，我又有了新打算。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時(shí)一絲不茍，寫完作業(yè)認(rèn)真檢查。
上學(xué)期，我把自己的事情做得很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。經(jīng)過(guò)我的一次次努力使我進(jìn)步的很快。更多的是在老師和同學(xué)的幫助下。在新的班級(jí)里，我會(huì)結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每天早起，讀背本課的重點(diǎn)知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記，積極回答老師提出的問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)老師講，同學(xué)講。下課開(kāi)開(kāi)心心的玩�；氐郊蚁葟�(fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識(shí)先預(yù)習(xí)。有時(shí)間，還可以多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒(méi)有時(shí)間。
在新的班級(jí)里我一定會(huì)更上一層樓的!
我的新班級(jí)作文600字 篇10
在這個(gè)天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道，我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級(jí)。我的初中生活，開(kāi)始了!
這一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子了。我們之間，已經(jīng)是一個(gè)密不可分的集體;我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)!
班級(jí)中再也不會(huì)出現(xiàn)寂靜的`場(chǎng)面，出現(xiàn)的只會(huì)是那一處處同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景;課間時(shí)，班級(jí)中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過(guò)去，換來(lái)的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問(wèn)題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開(kāi)始。
“這道題應(yīng)該這么做……”，敬愛(ài)的班長(zhǎng)說(shuō)道。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了�！笨捎H的衛(wèi)生院委員說(shuō)�！安灰獡�(dān)心……”，和藹的老師說(shuō)。這，就是我們的初中生活，同學(xué)老師之間的友誼。
我的新班級(jí)中，好學(xué)生之間互相競(jìng)爭(zhēng)，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)懈怠，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)驕傲，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)自卑，有的，只是積極向上的拼搏精神。
上課時(shí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我們盡情玩耍，做操時(shí)，我們動(dòng)作規(guī)范，自習(xí)時(shí)，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在年級(jí)評(píng)比中獲得第二名的好成績(jī)。這都是通過(guò)我們自己的努力換來(lái)的。
新生活，新氣象，新班級(jí)，新面貌。相信通過(guò)我們的堅(jiān)持與努力，三年后我們一定會(huì)為自己，為家長(zhǎng)，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!
我的新班級(jí)作文600字 篇11
正是自習(xí)時(shí)間，教室里面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開(kāi)門聲給沖破了，我跟在教師身后，胸膛里拽著一顆惴惴不安的心。
“同學(xué)們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學(xué)�！苯處煹脑捯宦�，班上所有的同學(xué)齊刷刷的看向了我，似乎都在等著我的自己介紹。
我略帶結(jié)巴的出聲，明顯的害羞，就在我說(shuō)完自己的名字，半天都說(shuō)不出話的時(shí)候，沒(méi)想到班上的同學(xué)一個(gè)之后一個(gè)鼓勵(lì)起我來(lái)，有了他們帶給我的鼓勵(lì)，最終，我成功的將自己的自己介紹演講完畢。
在我落下最終一個(gè)音的時(shí)候，如雷的掌聲在教室里響了起來(lái)。之后我在同學(xué)們的注視下在一個(gè)座位上坐下，教師走出教室后不久，下課的鈴聲就響了起來(lái)。這一下更多的同學(xué)向我聚攏。
可是一個(gè)十分鐘的課后時(shí)間，卻沒(méi)有想到我如此順利的就與新同學(xué)們玩到了一塊。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，望著陌生的教室，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)。原本心里的不安因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情而消散。
這是我的新班級(jí)，他們也都是我的新同學(xué)，我相信我能很好的適應(yīng)那里。
時(shí)間悄悄的過(guò)著，我來(lái)到這個(gè)班級(jí)也有一些日子了，我與班上的同學(xué)們?cè)缇褪煜ち似饋?lái)，別看我膽小的`，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環(huán)境，熟悉了周圍的人群，我可就是完全變了一個(gè)人了，因?yàn)槲疫@反轉(zhuǎn)過(guò)于快速，導(dǎo)致我的新同學(xué)們都還不能反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們還給我起了一個(gè)趣味的外號(hào)，叫做雙面。我一點(diǎn)也不介意他們給我取的外號(hào)，反倒心里還有一種被認(rèn)同的感覺(jué)。
我的新班級(jí)很棒，班級(jí)里的同學(xué)性格都很好，我愛(ài)這個(gè)新班級(jí)。
我的新班級(jí)作文600字 篇12
生活中，到處都充滿愛(ài)，家里，學(xué)校，班級(jí)，自己身邊，處處都有愛(ài)的足跡，而我要講的就是這樣一件看似微不足道的小事，但它卻深深地震撼了我的心靈。
記得有一天，我走進(jìn)學(xué)校來(lái)到教室。我們議論著，上午第三節(jié)是體育課，因?yàn)檫@是我們最喜歡的科目之一。
只聽(tīng)著叮鈴鈴，叮鈴鈴的鈴聲，終于，兩節(jié)課過(guò)去了。于是我們像脫了韁的野馬向操場(chǎng)方向飛奔而去。過(guò)了一會(huì)兒，我們的體育老師下來(lái)了。“立正”一聲令下，我們立刻排成四排橫隊(duì)。開(kāi)始做起了準(zhǔn)備操。
正好前面有幾顆實(shí)心球，我小跑著過(guò)去，一腳踩上它，就像踩高蹺似的，然后狠很地摔了一跤。這突如其來(lái)的一陣劇痛，讓我下意識(shí)地一把把褲腳拉了上來(lái)�！把剑餮��！蔽倚÷曕止局�。
這時(shí)一個(gè)熟悉的.面孔出現(xiàn)了，那就是我最好的朋友兼同桌，只見(jiàn)他拿出一張紙巾，遞給我說(shuō)：“把血擦干吧，快！”正當(dāng)我擦拭傷口的時(shí)候，班長(zhǎng)也急匆匆地拿來(lái)了創(chuàng)可貼，把那外殼撕開(kāi)，幫我貼了上去。大個(gè)子沈佳鵬一邊幫我揉著傷口一邊問(wèn)：“疼不疼？”一時(shí)間，有股暖流涌上了我的心頭。
終于下課了，他扶我慢慢向教室走去，突然老師把我叫住問(wèn)：“你的腳怎么啦？”
“啊，沒(méi)事�！�
“還硬裝？”老師繼續(xù)問(wèn)到，“那腳上到底是怎么回事？”
我只好一五一十地告訴了老師，老師微笑著撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，以后活動(dòng)小心點(diǎn)�！辈恢趺吹�，我的心頭不由一顫，心想，多好的老師��！
這件事雖然過(guò)去了，但我忘不了這個(gè)班集體中幫助過(guò)我的同學(xué)和老師，因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕?zèng)人玫瑰，手有余香’的真正含義。
我的新班級(jí)作文600字 篇13
操場(chǎng)上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊，跑道上劃滿了大大小小的區(qū)域，這就是城關(guān)一中的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，校園內(nèi)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，全校24個(gè)班十分有序地排列在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)。運(yùn)動(dòng)員們都積極地提前熱身，個(gè)個(gè)精神抖擻，場(chǎng)面十分宏偉。瞧，在操場(chǎng)左下角的那個(gè)最靚麗的就是我們班，七七班。
現(xiàn)在請(qǐng)初一迎面接力的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備走上跑道。廣播中不斷地喊著�？春茫覀儼噙\(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了，只見(jiàn)我們班男生組瀟灑到達(dá)指定地點(diǎn)，很快排好隊(duì)伍，速度快的隊(duì)員站在最前面，中等的排在中間。準(zhǔn)備好了，槍聲一響，隊(duì)員們都拿出平身最大的力氣，奮力跑向終點(diǎn)。
加油，加油伴隨著一陣歡呼聲，我們班的啦啦隊(duì)也很快來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，把整個(gè)比賽場(chǎng)圍成了一個(gè)圈，激情高昂地為我們班加油打氣，我們班的運(yùn)動(dòng)員更加來(lái)勁了，活力四射。哎呀，掉棒了，追不回來(lái)。聽(tīng)到這句話，我的手心捏出了一把汗，以現(xiàn)在看我們班的排名可能要倒數(shù)了。但是我們班的所有同學(xué)還是鉚足了勁喊加油，大家都能看到運(yùn)動(dòng)員們也也在努力挽回局面，每人都在拼了命地往向沖，努力的汗水揮灑在跑道上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拿出自己最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
這次我們班是倒數(shù)，運(yùn)動(dòng)員們都垂頭喪氣，那不服氣的表情分明在說(shuō)不行，再來(lái)一局。然而我們的班主任許老師的.態(tài)度卻恰恰相反，她說(shuō)，我們表現(xiàn)的已經(jīng)很好了，大家的努力已表現(xiàn)出了我們班有濃濃的集體榮譽(yù)感，充滿了奮發(fā)向上的朝氣，我們?yōu)樽约汉炔�。�?tīng)了許老師這么一說(shuō)，同學(xué)們頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。往后的每一場(chǎng)比賽，運(yùn)動(dòng)員們更加努力拼搏，比出了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
瞧，咱們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，一個(gè)充滿集體榮譽(yù)感蓬勃向上的班。
我的新班級(jí)作文600字 篇14
我們的班級(jí)有許多有趣的事情，我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董，他叫我們數(shù)學(xué)，不怎么嚴(yán)厲。他，有一對(duì)大眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，非常有趣。一般的時(shí)候，他穿黑衣服，黑半截袖，是ANTA的。
有一天，我們學(xué)校出了一件事，誰(shuí)和誰(shuí)干起來(lái)了，動(dòng)刀了。我們班后面的同學(xué)說(shuō)是“老黑”（我們班最黑的那個(gè)》干的，是他提供的.武器。老黑忙說(shuō)“不是我提供的，他們無(wú)賴我�！崩蠋煱阉械街v臺(tái)上去，他不去。老師情急之下，叫他“老黑”，惹得我們笑了半天。
還有一天，上體育課，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往操場(chǎng)�？吹竭@兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
上課鈴就響了起來(lái)。那個(gè)胖胖的女老師來(lái)了。別看她是女老師，可狠了�？�，那個(gè)老師來(lái)了�！傲⒄韵ⅰ险n”“老師好！”我們有氣無(wú)力地喊�！敖裉�，我們來(lái)練正步走�！蔽覀兿搿昂撸卟秸l(shuí)不會(huì)呀！還用你教！”練起來(lái)我們才知道，的確不會(huì)。老師看我們不會(huì)，又發(fā)狠心了，讓我們做姿勢(shì)5分鐘�！鞍 ！碧萘�。我們東倒西歪，腿不能打彎，累死了。有的學(xué)生奸，太他媽地奸了。往腳底下放石頭，一點(diǎn)也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn)，還在嘚瑟，讓老師一頓干�！肮钤�，讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…�！�
這就是我們班，我們有趣的班級(jí)。來(lái)看看吧！歡迎你的到來(lái)！
我還要說(shuō)一句上不去的是成績(jī)，下不來(lái)的是體重最難留住的是：光陰最難把握的是：機(jī)遇最難做好的是：細(xì)節(jié)最難處理的是：關(guān)系最難改變的是：習(xí)慣最難得到的是：人心
同學(xué)們努力吧！未來(lái)就靠你們還有我了！
我的新班級(jí)作文600字 篇15
我們學(xué)校有一個(gè)動(dòng)物班級(jí)，那就是我們五4班。
“你什么時(shí)候跑到我的位子上來(lái)的？”
“哎呀！你干嘛？”
教室里傳來(lái)一聲聲亂七八糟的抱怨聲，原來(lái)是“小猴子”。他在教室里東跑西竄，弄得班里不得安寧。他可是我們班的著名機(jī)靈鬼，總是在人不注意的時(shí)候，在人家背上使勁來(lái)拍一下，再把別人拉到前面，那人發(fā)現(xiàn)后就與他前面的人打了起來(lái)，他卻樂(lè)得哈哈大笑。他真的如猴子那般靈活，前一秒還在你眼前，后秒就沒(méi)了“猴影”，這小伙子真是牛��！
班上還有頭“獅子”，不僅脾氣火爆，動(dòng)不動(dòng)就追打男生，還會(huì)“獅吼功”呢！瞧，她的.同桌一不小心碰了她一下，她一個(gè)兇狠的眼神一瞥，他的同桌立刻嚇得不敢動(dòng)了。就在這時(shí)，坐在她身后的同學(xué)打鬧時(shí)，不小心一巴掌拍到了她的頭上�！蔼{子”爆發(fā)了，她怒吼一聲：“你干嘛？肉皮子癢了嗎？”話音剛落，就順手送了兩個(gè)“燒餅”給這個(gè)同學(xué)，打得他頭昏腦脹，不得不向“獅子”求饒：“女大俠，放過(guò)我吧，你的‘獅吼功’把我的耳朵多都震聾了，你的‘燒餅’太厲害了……”“獅子”這下才放過(guò)他，心滿意足地繼續(xù)寫著作業(yè)。
說(shuō)起男生，大家一定都會(huì)想到了勇敢一詞，但卻有頭“羊”在我們班上，每當(dāng)他見(jiàn)到女生時(shí)都會(huì)如羊見(jiàn)到狼似的撒腿就跑，這連班上那位不足1米3的小個(gè)子，他都怕得要死。有次美術(shù)課，他把同桌的修正帶給弄掉了，他立刻就說(shuō)了聲：“別打我，我錯(cuò)了！”把同學(xué)們都嚇了一跳，疑惑地看著他，其實(shí)他同桌連碰他的意思都沒(méi)有，更別說(shuō)打他了，結(jié)果不說(shuō)你也知道。
這就是我的“動(dòng)物班級(jí)”。
我的新班級(jí)作文600字 篇16
我的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎？在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開(kāi)，讓我看到世界美麗和精彩，把愛(ài)的`春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)，我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè)。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時(shí)間，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的�！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的�！边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級(jí)，我的母親�！蔽覍�(lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體，我愛(ài)她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。
我的新班級(jí)作文600字 篇17
班級(jí)是我們一生當(dāng)中的有一個(gè)家。在班里，我們常常會(huì)感受的老師的慈愛(ài)，體會(huì)到同學(xué)之間濃濃的互助互讓的感情。
我們班是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的一個(gè)家庭，老師就像一支溫馨的康乃馨，散發(fā)著愛(ài)的芳香；班級(jí)就像是一片友誼的海洋，同學(xué)們就像一艘艘小船。讓我們一起走入我們的溫馨的大家庭吧！
一走進(jìn)我們的教室，你就會(huì)感到一股舒適又溫馨的`氣息拂面而來(lái)。墻上掛的幾幅畫像，都是抗日中英勇?tīng)奚膽?zhàn)士；還掛有幾句名言：理想是指路的燈塔；理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。黑板上方有八個(gè)鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這些名言警句鼓舞著我們好好學(xué)習(xí)。窗臺(tái)上擺著許多花，有月季、玫瑰、康乃馨等，讓我們這個(gè)班四季如春，更加溫馨，充滿了友誼的“味道”。在我們班，每一個(gè)同學(xué)都面帶著充滿友誼的笑容。
我們班里的馬大哈李冰，他一向不拘小節(jié)，在班上風(fēng)風(fēng)火火的，常常給我們講笑話。有一次下課了，李冰給王楠講了一個(gè)冷笑話，因?yàn)橥蹰翘觳婚_(kāi)心。李冰坐著擰啊擰，突然一不小心將王楠的杯子帶落到了地上。李冰頓時(shí)懵了，囁嚅著說(shuō)“對(duì)不起啊！王楠。”王楠很惋惜地說(shuō)：“這是我爺爺奶奶送給我的生日禮物，真是可惜了。不過(guò)，李冰你不要擔(dān)心，杯子壞就壞了。再說(shuō)，你不是給我講笑話嗎？”一件小小的事，讓我們都很感動(dòng)。
我記得，有一回一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師那么關(guān)心我們，我們也應(yīng)該關(guān)心老師，老師上課時(shí)嗓子都有些啞了�！毕铝苏n，我們主動(dòng)地給倒了一杯熱水，放在講桌上。我們還幫老師擦凈了桌子。在教師節(jié)，我們還送了老師自己寫的賀卡。
這就是我們溫馨的大家庭，是不是很美呀，我是非常喜歡我們的班級(jí)。
我的新班級(jí)作文600字 篇18
我的班級(jí)非常優(yōu)秀，在這個(gè)由46名同學(xué)組成的集體里，經(jīng)常“閃動(dòng)”著樂(lè)于助人、為榮譽(yù)而努力的故事，她就是包鋁小學(xué)二年級(jí)二班。
說(shuō)到樂(lè)于助人，還真有不少讓我們學(xué)習(xí)榜樣。一次，我的腳崴了，課間只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同學(xué)玩耍。同桌閆雯璐看到這種情況，便主動(dòng)地在課間攙扶我來(lái)到操場(chǎng)，看其他同學(xué)嬉戲、玩耍，一連兩個(gè)星期每天如此，直到我的腳完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做個(gè)樂(lè)于助人的.好學(xué)生。去年期末考試前，我班呂佳鵬同學(xué)生病了，一連10幾天沒(méi)有上課，眼看就要考試，我們班的同學(xué)都很著急，因?yàn)槿绻荒軈⒓涌荚�，我們班的期末總分肯定上不去。怎么辦？對(duì)，我們組成一個(gè)互助小隊(duì)，輪流到他家和他一起學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓他落下功課。就這樣，我們9名同學(xué)分3組，每天一組到他家?guī)退麥亓?xí)功課。期末的成績(jī)下來(lái)了，呂佳鵬笑了，我們9個(gè)人笑了，全班同學(xué)都笑了！
我們班的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們有喜悅，有悲傷。在4X50米接力賽上，我班的4名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上和其他選手奮力搏殺，助跑、遞棒、接棒、沖刺，賽場(chǎng)下的我們則為她們搖旗吶喊、加油鼓勁。當(dāng)我班的最后一棒第一沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，全班同學(xué)歡呼雀躍，喜悅的心情不言而喻。在男子60米決賽的時(shí)候，我班路子昂同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，當(dāng)看到他垂頭喪氣的時(shí)候，全班給了他最溫暖的安慰，但我們的內(nèi)心也感到悲傷。
這就是我的班級(jí)，她用“閃動(dòng)”著的故事，時(shí)刻教育引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)！
我的新班級(jí)作文600字 篇19
校園的生活多姿多彩，猶如一個(gè)照相機(jī)，記錄下了難忘的瞬間，讓我最記憶猶新的是一次體育課。
隨著老師“嘀”的一聲哨響，我在跑道上邁開(kāi)大步，迅速擺臂，向前飛奔，腳下像生了風(fēng)似的，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼呼”的呼嘯聲。臨近最后的十米，我咬緊牙，速度變得越來(lái)越快，雙腳大步大步地跨著，猶如離弦的箭一般。就在這時(shí)，我突然看到前方快速閃過(guò)兩個(gè)身影，我來(lái)不及躲閃，整個(gè)人被猛烈撞倒，重重摔在地上，腰間摩擦著跑道，掉了一大塊皮，血流個(gè)不停。全班同學(xué)都驚呆了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，把我抬到校醫(yī)院。
“叮咚”，下課鈴響了，很多同學(xué)都離開(kāi)我去吃美味可口的飯菜，只有一個(gè)人默默地站在我身邊，焦急地看著我，手里拿著我的衣服和跳繩。“快吃飯去吧，小許”我急忙說(shuō)。小許抬起頭，耐心地說(shuō)：“我等你。”我心里一瞬間感受到了溫暖，這時(shí)校醫(yī)把酒精棉球涂抹在我的腰間，一陣冰冰涼涼的痛，而我的心里卻是暖暖的。
治療結(jié)束后，小許扶著我走上樓梯，邊走邊叮嚀道：”小心一點(diǎn)。”我心里無(wú)比感動(dòng)。到了教室，看著大家美滋滋地吃著午飯，我感到一陣歉意，小許的飯菜還沒(méi)有盛！等他扶著我走到我的位置時(shí)，周圍同學(xué)提醒我們快吃飯，我才看到我們兩人的桌子上已經(jīng)盛好了熱騰騰的飯菜：紅白相間的西紅柿燒飯。我站起來(lái)對(duì)同學(xué)們的表示了感謝，心里充滿了感動(dòng)，眼里冒出了感謝的淚花。
這次意外受傷和同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)，是我永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
我想，這份真情就像一條小船，載滿了同學(xué)們的'關(guān)愛(ài)；它是一縷陽(yáng)光，給人溫暖；它是一盞明燈，給人光明；它是一劑良藥，給人希望。我熱愛(ài)我的班級(jí)和我的校園！腰上的傷疤是我永恒的美好記憶！
我的新班級(jí)作文600字 篇20
我們班是五（2）班，雖說(shuō)'2'不比'1'好，可是，我還是很愛(ài)我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語(yǔ)考試都贏不過(guò)五（1）班，這令我們班的同學(xué)都很煩惱。
我們班其實(shí)很不錯(cuò)的，就是因?yàn)橛袔讉�(gè)差勁的同學(xué)拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試?yán)镖A得了五（1）班。這是奇跡啊！這都是我們班的功勞啊！本來(lái)，我們班有四五個(gè)差勁的學(xué)生的但是沒(méi)有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自己！由3個(gè)不及格變成了1個(gè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當(dāng)然，在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95（全班的第一名），怎么樣，很厲害吧！
聰明反被聰明誤，就是因?yàn)槲覀儼嘤刑嘞裎疫@種學(xué)生了，才會(huì)形成我們班以前的那種風(fēng)氣。每當(dāng)我考試得了高分時(shí)，就會(huì)很得意揚(yáng)揚(yáng)地在那些差生的`面前走來(lái)走去。好像我是他們的老板似的不過(guò)，現(xiàn)在我總算改過(guò)來(lái)了，不再是以前那個(gè)自以為是的家伙了�？剂烁叻钟衷鯓樱磕艹掷m(xù)永遠(yuǎn)第一名嗎？能每次考試100分嗎？老師提出的問(wèn)題個(gè)個(gè)都能回答嗎？不能！我曾經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，次次期末考試都是第一名。但從四年級(jí)開(kāi)始，我竟然變成了第5名。看！這就是自以為是的結(jié)果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學(xué)們那種鄙視的眼神。誰(shuí)也不想看到，所以，我們班的同學(xué)們一定會(huì)變得比五（1）班厲害的！
加油吧！五（2）班！
我的新班級(jí)作文600字 篇21
每個(gè)班級(jí)都有各個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，有的班級(jí)打掃迅速；有的班級(jí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)；有的班級(jí)。而我們班的團(tuán)隊(duì)精神就是─分工合作。團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋樑。合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈。合作，是打開(kāi)成功大門的金鑰匙。合作并不難，只要你有自信，對(duì)別人有信心，你們就能成功締造奇跡。在合作時(shí)，彼此合作默契，互相鼓勵(lì)，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。
有句話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”。我們這一班雖然很愛(ài)講話，卻很團(tuán)結(jié)。跑團(tuán)體接力也是一個(gè)我們班合作的例子，團(tuán)體接力每班需要22個(gè)人上場(chǎng)，只要其中任何一人不跑，比賽就無(wú)法進(jìn)行，又或者途中有人跌倒或掉棒，都會(huì)延誤比賽。接力棒代表著把班級(jí)的名譽(yù)交給下一棒去爭(zhēng)取，而我們班的人一棒接著一棒，絲毫沒(méi)有掉棒，不管是不是每圈都遙遙領(lǐng)先，每個(gè)人都努力不懈怠得奮力往前沖，目標(biāo)只有一個(gè)，就是想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，這就是我們班的精神。另外，打掃工作也是一件需要分工合作的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，只有分工，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)，將所有事情達(dá)到最高效率化，所以一間十幾坪的教室，有的人擦窗戶，，有的人抬椅子，有的人掃地，有的'人拖地，有點(diǎn)人整理黑板，就在大家緊密的合作下，不到十分鐘就讓教室干凈溜溜了!如此一來(lái)，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就能來(lái)做更多的事情了!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但通過(guò)分工合作，就能把一件困難的事，輕松解決，讓事情更迅速完成，也能把事情處理到最好。再過(guò)半年，我們就要告別了龍華小學(xué)，告別這個(gè)班級(jí)了，相信到時(shí)候同學(xué)們心中一定會(huì)不舍，但我相信：這兩年的回憶一定是甜蜜的！我也希望我們的友誼精神能夠永久存在，永遠(yuǎn)都忘不了我們之間的回憶。
我的新班級(jí)作文600字 篇22
我們班是由45個(gè)閃著自己獨(dú)有光芒的小星星，在大星星班主任謝老師的帶領(lǐng)下，組成了令人光彩奪目的星星河中隊(duì)。我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
剛進(jìn)入我們班，你便可以看見(jiàn)門上一張張獎(jiǎng)狀，那便是我們大家共同努力爭(zhēng)取的。其中，最引人注目的，就是那一張三等獎(jiǎng)的接力賽，說(shuō)起它，還有一段故事哩！
那一天，我們大家都滿面紅光，像打了雞血似的，摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場(chǎng)接力賽。開(kāi)始，我們班以蟬聯(lián)三次第一的優(yōu)勢(shì)，名列第一，劉明昊上牙要緊下唇，眼睛瞇成一條縫，眉頭擰在一起，仰面朝天，雙手前后擺動(dòng)，像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。啦啦隊(duì)們十分激動(dòng)，大聲喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”邊喊邊雙手高舉過(guò)頭頂，努力揮舞著花球。其他班的.同學(xué)都被這氣勢(shì)愣住了，紛紛朝我們投來(lái)驚訝的目光。這一切都化成使我們前進(jìn)的動(dòng)力，就在這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)健將”——龔浩然，在交接時(shí)滑到了！我們大家的心像被拽了一下，立刻緊了起來(lái)，啦啦隊(duì)們趕緊跑過(guò)去，一臉關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？”“還好嗎？”“哪邊摔了？”“要去醫(yī)務(wù)室嗎？”大家都十分緊張。隊(duì)伍里失去了一名重要的大將，立刻兩個(gè)班超越了我們，但大家都沒(méi)有灰心，氣餒，而是相互加油打氣，相互安慰，“沒(méi)事！”“大家別灰心！”“咱們超上去就行了！”“一點(diǎn)意外！”舉起手臂，自己為自己加油打氣，老師也向我們投來(lái)鼓勵(lì)贊賞的目光。
最后，我們得了第三名，裁判員阿姨被我們所震撼，為我們的團(tuán)結(jié)一致而感動(dòng)，向我們豎起了大拇指。
也許，就像古今賢文里所說(shuō)的“人心齊，泰山移”只要大家齊心協(xié)力，共同一條心，沒(méi)有做不成的事！我愛(ài)我這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體！
我的新班級(jí)作文600字 篇23
我們304班是個(gè)溫馨和睦的大家庭。班級(jí)的成員各有特色，如果你細(xì)細(xì)觀察，就像走入了一個(gè)百花齊放的大花園，那里五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，惹得你駐足觀賞，你一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧！馬語(yǔ)聰——一個(gè)靈氣十足的小姑娘，她平時(shí)話語(yǔ)不多安安靜靜的，她有一個(gè)小秘密被細(xì)心的我捉到了，那就是一緊張就啃手。“馬語(yǔ)聰，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”語(yǔ)文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來(lái)，有些害羞，支吾著答了幾句，不知下面如何進(jìn)行，著急地東張西望起來(lái)，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來(lái)，嘴角還一動(dòng)一動(dòng)的。哈哈，我偷偷笑著，跟我一個(gè)毛病呀！王璽多——一個(gè)漫畫控，只要有漫畫書(shū)在他面前，他就像著了迷似的可以“兩作文耳不聞窗外事，一心只讀漫畫書(shū)”，他就像一只饑渴的小羊來(lái)到了一大片綠油油的`麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤著。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴里，用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁(yè)漫畫書(shū)，又改成將中指放入口里了，哈哈，看來(lái)他是要把每個(gè)指頭都咬一遍，評(píng)出哪個(gè)最美味吧！王浩東——調(diào)皮小男生，相比緊張才啃手的馬語(yǔ)聰、看漫畫書(shū)才啃手的王璽多來(lái)，王浩東的啃手可謂更專業(yè)，更投入，他是只要上課鈴一響，坐好之后就開(kāi)始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一顆棒棒糖，時(shí)不時(shí)啃了一會(huì)兒還拿出來(lái)看一眼，再放入口中繼續(xù)啃。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笨惺肿鍌兛衅鹗謥�(lái)各有千秋，也是我們304這個(gè)歡樂(lè)大家庭的一個(gè)亮點(diǎn)。伙伴們，你覺(jué)得他們有趣嗎？
我的新班級(jí)作文600字 篇24
初三年級(jí)我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。新的班級(jí)新的同學(xué)，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我相信在新的班級(jí)里我會(huì)比以前顯得更加的優(yōu)秀!
我此刻所在的班級(jí)是初三十班，也就是我初一時(shí)所在的那個(gè)教室。也算是青春從新走一回吧!看著此刻的教室跟三年前的并沒(méi)有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇教師，她是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師。也是我在六中的第一個(gè)班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績(jī)有了很大的提高。
如今，我們班的班主任是劉教師，他的經(jīng)驗(yàn)也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語(yǔ)文教師谷教師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。教我們班的教師都比較有經(jīng)驗(yàn)，都是帶初四的教師。同學(xué)每個(gè)班的都有，有的我都認(rèn)識(shí)，在新的班級(jí)里我能夠結(jié)交到新的朋友，可真是一舉兩得啊!
又到了一個(gè)新學(xué)期，我又有了新打算。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記。下課盡情的`玩。寫作業(yè)時(shí)一絲不茍，寫完作業(yè)認(rèn)真檢查。
上學(xué)期，我把自己的事情做得很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。經(jīng)過(guò)我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教師和同學(xué)的幫忙下。在新的班級(jí)里，我會(huì)結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每一天早起，讀背本課的重點(diǎn)知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講做好課堂筆記，進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)教師講，同學(xué)講。下課開(kāi)開(kāi)心心的玩�；氐郊蚁葟�(fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識(shí)先預(yù)習(xí)。有時(shí)間，還能夠多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒(méi)有時(shí)間。
在新的班級(jí)里我必須會(huì)更上一層樓的!
我的新班級(jí)作文600字 篇25
我們班在學(xué)校的二樓，班里面有兩塊大黑板，有一臺(tái)很大的背投電視，每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅，我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級(jí)的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)可大了，教師的講桌有一層還能夠拉開(kāi)，里面放的是教師用的投影機(jī)，不一樣的教師只要把課本放上去，就能夠投影到背投電視上，我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級(jí)后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地，哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好，教師就會(huì)在他的名字下頭貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。
我們班有34個(gè)小朋友，我們來(lái)自不一樣的幼兒園，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互相不認(rèn)識(shí)、不熟悉，還會(huì)發(fā)生一些小沖突。比如說(shuō)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，我覺(jué)得上學(xué)可沒(méi)意思了。之后，班主任教師把我們倆單獨(dú)叫到門外，告訴我們：“你們六年都要在一個(gè)班，你們要吵六年嗎”說(shuō)得我們倆都不好意思了，就互相說(shuō)了個(gè)對(duì)不起，然后和好了，之后我們還成為了好朋友。
我們班的`小朋友各有特點(diǎn)，都有自己的長(zhǎng)處和短處，有的學(xué)習(xí)很好，有的體育很好，有的紀(jì)律很好，有的喜歡幫忙別人，有的多才多藝，但也有小朋友很調(diào)皮，愛(ài)接話巴，有的成績(jī)一般……但不管怎樣樣，我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)體。明天就要舉行全校跳繩比賽了，我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了，準(zhǔn)備爭(zhēng)取得到前三名。我的速度挺快的，最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè)，我明天爭(zhēng)取跳得更快一點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光!
我很喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí)和我們班的小朋友，每一天上學(xué)我都興高采烈的，在這個(gè)團(tuán)體我真的很開(kāi)心!
我的新班級(jí)作文600字 篇26
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在那里，有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì)，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛(ài)的教師。
還記得這學(xué)期初的OM競(jìng)賽，我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘，成功沖進(jìn)了決賽�？墒�，在同學(xué)們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛(ài)、屬于團(tuán)體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績(jī)，他們每一天中午都要努力練習(xí)，一次次地排練，不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐螅胖貌环奖�，所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的.同學(xué)很不方便，進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言，相反地，他們都常幫忙漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是團(tuán)體的力量。
到了比賽當(dāng)天，我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。最終，到我們班出場(chǎng)了，同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演十分精彩，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，說(shuō)我們班必須會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎樣會(huì)不贏呢
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然，教師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是，我們關(guān)上了燈，拉上了窗簾，并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲門聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸。當(dāng)當(dāng)當(dāng)又有人敲了一次門。最終，當(dāng)所以同學(xué)都到齊了，我們打開(kāi)了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起，經(jīng)久不衰，愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。
這就是我生活了兩年的班團(tuán)體，在那里有相親相愛(ài)的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，這不僅僅是友誼，更是親情，是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在那里，每個(gè)人都能夠放松身心，因?yàn)槲覀兪且患胰�，在那里，每個(gè)人都能夠敞開(kāi)心扉，因?yàn)槲覀兪且患胰诉@就是六班!
我的新班級(jí)作文600字 篇27
告別了我童年的夢(mèng)，翻開(kāi)了我歷史的第一頁(yè)。邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在那里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友。可是，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)"陌生"我若無(wú)表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通……"那可能是害怕吧我看了看周圍的同學(xué)，他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話，就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每一天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我拉開(kāi)了地一天帷幕�？吹搅烁骺频慕處�，每一位教師都露著笑容迎接新的一天，有三位教師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，數(shù)學(xué)教師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對(duì)待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。語(yǔ)文教師是一位年輕漂亮的教師，她擁有淵博的知識(shí)，帶著裝滿知識(shí)的'課本來(lái)給我們上課，每當(dāng)她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué)，感到很溫馨，她交給了我們一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。英語(yǔ)教師可是一個(gè)很棒的教師，說(shuō)的一口流利的英語(yǔ)，總是能讓我們體會(huì)到英語(yǔ)的歡樂(lè)，是我心目中的好教師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己必須會(huì)成為教師心中的好學(xué)生，只要相信就會(huì)成功。
我的新班級(jí)作文600字 篇28
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從開(kāi)學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級(jí)中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過(guò)了這不長(zhǎng)也不短的一年。但一年的時(shí)光留下的是完美。
從彼此都不認(rèn)識(shí)的我們到此刻有著同一個(gè)目標(biāo)的我們，班級(jí)在我們建設(shè)下，逐漸走向成熟�；貞浧鹨酝狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它，那讓人難以忘記的.“十月歌會(huì)”。
“歌會(huì)”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透著那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備來(lái)迎接這一場(chǎng)挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競(jìng)選，就能夠看出我們班的同學(xué)對(duì)待這件事有多么認(rèn)真。之后的一場(chǎng)場(chǎng)排練，就更讓我覺(jué)得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的我們，雖然負(fù)擔(dān)不重，但壓力也不少。所以，當(dāng)教師說(shuō)要用自修課的時(shí)間來(lái)練習(xí)時(shí)，全班同學(xué)的行為，不得不讓我感動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽陨淼木壒识蚪處煴г�。每個(gè)同學(xué)都是自覺(jué)地放下手中的一切事物聽(tīng)從教師和同學(xué)的安排。有著那樣強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感的班級(jí)，怎樣能不讓人感動(dòng)呢，怎樣能不讓人愛(ài)呢
后面的事，就更讓我喜愛(ài)我的班級(jí)了。管教師帶領(lǐng)著我們一起練歌，時(shí)間長(zhǎng)了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使這樣也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，反而更加努力。有著這樣優(yōu)秀的班級(jí)，怎能不讓我喜愛(ài)呢
我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里，所以當(dāng)那辛苦的汗水最終收獲除了成功的果實(shí)時(shí)候，沒(méi)有人是不激動(dòng)地，沒(méi)有人不是高興的。
我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的教師，可愛(ài)的同學(xué)，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更因?yàn)樗鼡碛心切┳钫娴母袆?dòng)。
我的新班級(jí)作文600字 篇29
我的班級(jí)就像一本成長(zhǎng)記錄，里邊記錄著我的歡樂(lè)、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級(jí)位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng)，我自信，我自尊，我自愛(ài)。做班級(jí)的主人，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者�！睂�(duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀，每一張都代表著我們班級(jí)的團(tuán)體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們?cè)趯W(xué)校生活中的精彩瞬間。
我們班級(jí)是一個(gè)力求提高的班級(jí)。每一天跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是書(shū)香氣息，郎朗的讀書(shū)聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，專心筆記，進(jìn)取發(fā)言。我們班被評(píng)為河北省優(yōu)秀班團(tuán)體；石家莊市優(yōu)秀班團(tuán)體，我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。
我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的`大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做，同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙我，教師會(huì)耐心的為我講解，幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出友誼之手幫忙我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí)，同學(xué)們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng)，眼里的淚水不知不覺(jué)得像斷了線的珠子落了下來(lái)�？墒牵瑢W(xué)們卻說(shuō)：“宗翰，沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)當(dāng)?shù)�！”�?tīng)了這句話，我心里的溫暖更加強(qiáng)烈，心想：我是多么幸運(yùn)，遇到這么認(rèn)真的教師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對(duì)我的班級(jí)、教師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“感激有你們！”
我的新班級(jí)作文600字 篇30
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班團(tuán)體，我也有一個(gè)溫暖的班團(tuán)體。在這個(gè)大團(tuán)體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大團(tuán)體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大團(tuán)體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，教師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣貌，就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，單個(gè)的.人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。”教師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到此刻也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不明白讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎樣了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，教師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的班團(tuán)體。
我的新班級(jí)作文600字 篇31
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，班級(jí)里的他們不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友。
我很榮幸，我能與他們成為同班同學(xué)。
記得在一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有好幾位同學(xué)報(bào)名參賽了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，整個(gè)賽場(chǎng)上聲震如雷，所有人都在為著本班級(jí)的同學(xué)們加油，我班也不例外。最讓我震撼的是在這場(chǎng)歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一場(chǎng)比賽，是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)時(shí)候，我班有一位女生報(bào)名參加了比賽，在比賽的過(guò)程中，我班所有的同學(xué)都聚集到了一起。我當(dāng)天深切的感受到了我班同學(xué)們的激情，每位同學(xué)都在用自己最大的力氣在吶喊，在加油。盡管當(dāng)是哦戶，很多其他班級(jí)的同學(xué)也全都在為各自班級(jí)的同學(xué)們交由助威，但是卻都沒(méi)有我班同學(xué)這般的激情四射。
等到長(zhǎng)跑過(guò)去一大半的時(shí)候，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們也都顯現(xiàn)出了疲憊的神色。而我班的同學(xué)們跟是在這個(gè)時(shí)候，向眾人展現(xiàn)出了最為團(tuán)結(jié)的一面。班上全體同學(xué)都跟隨著那個(gè)在跑道上一步一步艱難往前跑的同學(xué)后面。
這一幕是震撼人心的，我們?cè)诟艿耐瑫r(shí)，還一直在為跑在前方的同學(xué)加油。我們的如雷的聲音，還有我們的行動(dòng)，這些都讓校園里的老師與同學(xué)夸贊。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，也是一個(gè)不服輸?shù)陌嗉?jí)。
在學(xué)習(xí)上，班級(jí)里的同學(xué)們出奇的.一致，學(xué)習(xí)好的主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。班級(jí)里正是有了這么一股學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。并且我班每次考試的總成績(jī)都是排在年級(jí)里的第一位。我與我的同學(xué)們都為我們的班級(jí)而感到榮耀和自豪。
我的新班級(jí)作文600字 篇32
我是一個(gè)極其平凡的女孩兒，然而我卻來(lái)到了一個(gè)不平凡的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)不平凡的班級(jí)。
我們這個(gè)班的人呀，就是熱心腸！
記得上個(gè)學(xué)期的一天早晨，我的頭昏沉沉的，直打瞌睡。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)都說(shuō)我臉色發(fā)白，叫我不要去做廣播操。但我非要去做不可，她們拿我沒(méi)辦法，與我一起來(lái)到了操場(chǎng)。結(jié)果--我還是被老師趕到了辦公室。
我們這個(gè)班的人呀，就是這么夸張！
上數(shù)學(xué)課后，我只是惡心，嘔吐而已。小A卻大肆宣傳我--吐血了�。】纯�，就這么一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說(shuō)成天大的事兒，你能說(shuō)我們班的人不夸張嗎？
我們這個(gè)班的人呀，就是這么的怪！
我們有時(shí)是那么的關(guān)心同學(xué)，有時(shí)又是那么的`不團(tuán)結(jié)！就是為了一件瑣事兒，同學(xué)們就大動(dòng)干戈。真受不了！就像前不久，小B發(fā)現(xiàn)小C沒(méi)完成作業(yè)，只是及時(shí)告訴了我。他們兩個(gè)就吵的不可開(kāi)交。小B居然還招兵買馬來(lái)收拾小C。把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬。
我們這個(gè)班的人呀，就是非同尋常！
階段里學(xué)習(xí)成績(jī)排前幾名的學(xué)生在我們班，可是學(xué)習(xí)成績(jī)排倒數(shù)幾名的幾個(gè)學(xué)生也在我們這個(gè)班！不尋常吧？！你也許會(huì)問(wèn)：都是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，距離怎么會(huì)相差的如此之大？哎，你有所不知��！我們班有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在是太好學(xué)了。為了多學(xué)些知識(shí)可以放棄自己所有的玩樂(lè)時(shí)間！可有幾個(gè)同學(xué)呢，把上課時(shí)間都當(dāng)成了課間！現(xiàn)在你總知道他們距離相差甚遠(yuǎn)的原因了吧？
發(fā)生在我們這個(gè)班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會(huì)給人留下深刻的印象�？偠灾�，我們這個(gè)班呀，就是不平凡！
哎，我們這個(gè)班呀。
我的新班級(jí)作文600字 篇33
我有一個(gè)神奇的家庭，里面住著各種各樣奇怪的生物，這個(gè)家庭的名字叫做八零一，這里充滿著了溫馨和快樂(lè)。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子，他們有著不同的性格，每一個(gè)人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時(shí)，便開(kāi)始他們的`即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn)，他們立即裝作沒(méi)事人一樣，好像剛才不是他們一般�？墒强偸怯袔讉�(gè)非常倒霉的被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會(huì)讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說(shuō)：“有嗎？我認(rèn)為我考得很不好�！边@話一出，讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮，他們永遠(yuǎn)不知疲倦，沒(méi)有一時(shí)一刻的停歇，只為了干一件事情：‘說(shuō)話’。他們可以說(shuō)出許多奇怪的話語(yǔ)，足以把聽(tīng)者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ)，自己能夠說(shuō)上一整天都不會(huì)累。真的太可怕了，萬(wàn)分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存，一類是欠揍型生物，還有一類是暴力型生物，這兩類生物在一起，能夠襯托出對(duì)方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周圍的這兩類生物，每天都上演著世界大戰(zhàn)，好怕怕。
……
當(dāng)然，必須提一下我們的老班，這是我們班級(jí)最最最強(qiáng)的生物，他不但能夠把各類生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛(ài)我的801！
我的新班級(jí)作文600字 篇34
我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們的班名是向陽(yáng)班，寓意是：朵朵花開(kāi)，向陽(yáng)而生。這個(gè)大家庭是由32個(gè)陽(yáng)光自強(qiáng)的小帥哥和25個(gè)聰明可愛(ài)的小女生組成的，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，非常開(kāi)心！
我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識(shí)，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著我們一起運(yùn)動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)，獲得了很多獎(jiǎng)狀，教室的榮譽(yù)墻都貼滿了。每當(dāng)我們望著榮譽(yù)墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們都會(huì)感到特別的自豪！
王老師是我們語(yǔ)文的老師，她講課精彩生動(dòng)，聲情并茂，讓我們聽(tīng)得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師們千方百計(jì)地讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，王老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我們寫作文。我們班上的很多同學(xué)都在“中外作文網(wǎng)”發(fā)表了文章，拿到了“文學(xué)之星”的獎(jiǎng)杯，我們都很感激王老師。
我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的.墻上掛著班級(jí)公約：一約誠(chéng)信、二約刻苦、三約快樂(lè)、四約團(tuán)結(jié)。我們都遵守班級(jí)公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個(gè)圖書(shū)角，那里擺放著我們從家里帶來(lái)的各種各樣的書(shū)籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識(shí)。墻上的“班級(jí)評(píng)比欄”是同學(xué)們爭(zhēng)奪“紅蘋果”的地方，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開(kāi)心。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿活力，自強(qiáng)感恩的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)！
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