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我的班級(jí)作文400字(精選26篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的班級(jí)作文400字,希望能夠幫助到大家。
我的班級(jí)作文400字 篇1
清晨,整個(gè)世界是清亮的,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云朵,溫柔地灑在萬(wàn)物上,別有一番賞心悅目的感覺(jué)。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室,教室里一片寧?kù)o,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看著,沒(méi)有人講話也沒(méi)有人離開(kāi)座位,只有不時(shí)傳來(lái)的`翻書(shū)的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來(lái)后走上了講臺(tái)。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會(huì)兒,8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語(yǔ)文書(shū)帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書(shū),拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地讀了起來(lái),槵槙(shū)聲在整個(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午,初夏的陽(yáng)光溫暖地直射地面,照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺(tái)上,管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿(mǎn)了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書(shū),細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的甘甜。在看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間似乎過(guò)得特別快,該去吃飯了。我小聲說(shuō)了一聲:“出去排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書(shū),整理好桌面,魚(yú)貫而出,在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過(guò)程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊?lái)到了食堂,在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒(méi)拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊(duì),幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書(shū)包,在教室外排隊(duì),值日生已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門(mén)口,等待著家長(zhǎng)來(lái)接。
這,就是我理想中的班級(jí)。
我的班級(jí)作文400字 篇2
每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級(jí),我也有。我想:既然是屬于我們的班級(jí),應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而,我眼中中的班級(jí)就應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
我眼中中的班級(jí)是充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的班級(jí)。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大,只要一方有難,我們八方支援。然而我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)盡力幫助班上的任何一個(gè)人,在這個(gè)班集里,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂(lè)觀自信、活潑堅(jiān)韌。對(duì)一切人類(lèi)優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng),還能張口閉口說(shuō)“Hello”。每次考試,我希望我們班都是所有班級(jí)中最好的`。
在學(xué)習(xí)方面,希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識(shí)的海水,用來(lái)澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識(shí)田地。努力讀好每一科,不偏科。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時(shí)候,底下不要有小動(dòng)作、悄悄話出現(xiàn)。動(dòng)時(shí)生龍活虎,開(kāi)口則演說(shuō)辯論,動(dòng)手則實(shí)驗(yàn)探究。還應(yīng)歌聲與書(shū)聲齊飛揚(yáng),筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級(jí)時(shí),第一個(gè)就想到我們(九)班。并且上學(xué)不遲到,作業(yè)按時(shí)交,上課自己管好自己的嘴巴,這樣班級(jí)才能安靜。
這就是我眼中的七(九)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)體。
我的班級(jí)作文400字 篇3
我的心中一直有一個(gè)我理想的班級(jí),這樣的班級(jí)會(huì)使每個(gè)人都快樂(lè)、開(kāi)心。下面我就來(lái)介紹介紹我眼中中理想的班級(jí)。
我認(rèn)為現(xiàn)在班級(jí)的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級(jí)名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來(lái)進(jìn)行班級(jí)的名字,比如班里的同學(xué)都很愛(ài)講笑話,聽(tīng)笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),那就叫書(shū)香班級(jí)......當(dāng)然還有許多,而且每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)的'特征、優(yōu)點(diǎn)來(lái)不定時(shí)地變換名字。
而且,有的班級(jí)桌椅擺放不整齊,我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。
我還希望每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不要太多,最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)下滑,變成差學(xué)生。
最后,我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。
這就是我眼中理想的班級(jí),你呢?
我的班級(jí)作文400字 篇4
我是寶鈦?zhàn)有N迥昙?jí)一班的學(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。
時(shí)光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛(ài)著我的班,我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小孩變成一個(gè)已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的'學(xué)生這些離不開(kāi)老師的教育和同學(xué)對(duì)我的幫助在時(shí)間的流失中,我對(duì)我們班的感情更深了更濃了,在過(guò)一年,我們就要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)著的班級(jí)就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每一為學(xué)生的追求。
我們的班是一個(gè)歡樂(lè),幸福,的大家庭,老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開(kāi)導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動(dòng)著我,溫暖著我使我對(duì)我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛(ài)那寬敞明亮的‘家”。
我的班級(jí)作文400字 篇5
“班級(jí)”還不如說(shuō)是我的家哩!我從內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)與人交往、不愛(ài)回答問(wèn)題變得活潑開(kāi)朗,遇到困難也能應(yīng)付了,這些都是班級(jí)改變了我。是老師,是同學(xué),給予我力量。
班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人,“班級(jí)”這兩個(gè)字都能容納這么多人,那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎?大家見(jiàn)面互相打招呼,一起玩耍嬉戲,這是多么美好!每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾,我就想笑,因?yàn)槎级啻蟮暮⒆恿耍這么幼稚,也覺(jué)得他們太可愛(ài)了,還像個(gè)孩子?吹竭@番情景,我感覺(jué)我愛(ài)上了這個(gè)世界,愛(ài)上了每一天……
老師也是非常辛苦,讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍耍偷每劾蠋煹墓べY,誰(shuí)也不想讓自己用辛苦換來(lái)的報(bào)酬打水漂吧!可他們并沒(méi)有怨言,而是把自己的不足之點(diǎn)改了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力把我們教好,老話說(shuō)得好啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出,不求回報(bào),同學(xué)們,我們要銘記老師講的'道理,對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,少讓老師為我們費(fèi)心,老師其實(shí)真的很辛苦。
我的班級(jí)作文400字 篇6
“班級(jí)”還不如說(shuō)是我的家哩!我從內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)與人交往、不愛(ài)回答問(wèn)題變得活潑開(kāi)朗,遇到困難也能應(yīng)付了,這些都是班級(jí)改變了我。是老師,是同學(xué),給予我力量。
班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人,“班級(jí)”這兩個(gè)字都能容納這么多人,那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎?大家見(jiàn)面互相打招呼,一起玩耍嬉戲,這是多么美好。∶慨(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾,我就想笑,因?yàn)槎级啻蟮暮⒆恿,還這么幼稚,也覺(jué)得他們太可愛(ài)了,還像個(gè)孩子。看到這番情景,我感覺(jué)我愛(ài)上了這個(gè)世界,愛(ài)上了每一天……
老師也是非常辛苦,讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍,就得扣老師?工資,誰(shuí)也不想讓自己用辛苦換來(lái)的報(bào)酬打水漂吧!可他們并沒(méi)有怨言,而是把自己的不足之點(diǎn)改了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力把我們教好,老話說(shuō)得好啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出,不求回報(bào),同學(xué)們,我們要銘記老師講的道理,對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,少讓老師為我們費(fèi)心,老師其實(shí)真的很辛苦。
我的班級(jí)作文400字 篇7
我的班級(jí)是由47位性格不同的同學(xué)組成的。我們班級(jí)有幾位中心人物,我來(lái)一一介紹。
第一個(gè)就是我們班成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)——周舟,她擔(dān)任六年班長(zhǎng)了。她還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課代表,有時(shí)候很多事情我們都找她,小組長(zhǎng)的量化分?jǐn)?shù)表寫(xiě)完了交給她,老師讓她把分?jǐn)?shù)整理好再給老師統(tǒng)計(jì),所以她每天都很忙。我們的班長(zhǎng)看上去很?chē)?yán)肅,其實(shí)她十分熱情。
第二個(gè)就是如同周舟的值日班長(zhǎng)了。
周一的值日班長(zhǎng)是劉欣怡①,為什么是①呢?是這樣的,分班的時(shí)候我們班分了兩個(gè)劉欣怡,學(xué)習(xí)比較好的是①,學(xué)習(xí)不是很好的是②。劉欣怡①學(xué)習(xí)很好,不比周舟差。
周二的值日班長(zhǎng)成績(jī)也非常出色,這次期中考試數(shù)學(xué)考了101分,是班里的第一名。這個(gè)人就是——周生玲。她喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不和她接觸時(shí)間長(zhǎng)的人,都認(rèn)為她十分內(nèi)向。
周三的值日班長(zhǎng)就是我了,我就不介紹了。
周四的.值日班長(zhǎng)是李晨曦,她的同位就是班長(zhǎng)——周舟了。李晨曦學(xué)習(xí)也挺好的,她的個(gè)子很高,也很瘦。
周五的值日班長(zhǎng)是張子鶴。值日班長(zhǎng)中就他一個(gè)男生,他個(gè)子不高,嗓門(mén)卻很大。
這就是我的班級(jí)。
我的班級(jí)作文400字 篇8
我有一個(gè)大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛(ài)笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個(gè)人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的,就是愛(ài)笑。
我們班有愛(ài)哭的,她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下,而是為班級(jí)哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候,她給班級(jí)留任務(wù),有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的,這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧,她是我們的班長(zhǎng),她叫劉葉,是我們最好的'同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級(jí)惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東,在全校出了名。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。
有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會(huì),后來(lái)我去問(wèn)老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會(huì),兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦!
我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛(ài)我的班級(jí),它有很多事都令人難忘,我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)作文400字 篇9
我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生,我們班共有六十多個(gè)人,不同的人有不同的個(gè)性,請(qǐng)看:
愛(ài)美型:
她是我班的超級(jí)大美人,俗話說(shuō)的好:美要美的有個(gè)性。她的美實(shí)在太有個(gè)性了,很著迷下面請(qǐng)看她的英雄事件:那天,我到學(xué)校突然看到了她,她變了,把頭發(fā)拉直了,作成了披肩發(fā),穿著低跟鞋,還化了裝?,這是個(gè)愛(ài)美型的嗎?
安靜型:
她在我們班學(xué)習(xí)很好,一直在前十名,但她上課從不舉手發(fā)言,她的字寫(xiě)的很好,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng),她的名字里還有一個(gè)“安”呢。
娛樂(lè)型:
他是我們班的說(shuō)話大王,也是娛樂(lè)大王。上次,他和王老師打羽毛球,讓我們笑得前仰后合,他一系列的動(dòng)作,足能讓你們笑掉大牙。
快樂(lè)型:
她是我們班的樂(lè)星,也是我的.好朋友,和她在一起,總是快快樂(lè)樂(lè)的,每天她總能想出許多歪門(mén)邪道的游戲,使其他同學(xué)都能加入我們的行列,所以每到科間,我們的笑聲總會(huì)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
此外,我們班還有:游戲型、可愛(ài)型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等,他們各不相同,都有自己的特點(diǎn),但我們擁有一個(gè)共同的名字“三年級(jí)二班”,都有一個(gè)共同的心愿:愿我們的班級(jí)越來(lái)越好。
我的班級(jí)作文400字 篇10
11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來(lái)了,我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“尺骨斷了!蔽翌D時(shí)嚇出了一身冷汗,心里想:學(xué)校的同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我怎么寫(xiě)字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……
星期一到了學(xué)校后,我的擔(dān)心煙消云散了。我原來(lái)坐在小走廊旁邊,應(yīng)老師怕我被來(lái)來(lái)往往的同學(xué)撞著,就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說(shuō)要保護(hù)和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無(wú)微不至地關(guān)心我。壽世杰主動(dòng)幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時(shí)候幫我扶尺子,擦錯(cuò)字……。每當(dāng)我走出教室時(shí),壽詩(shī)雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓?zhuān)屢蛔尅,壽世杰都?huì)跟出來(lái)保護(hù)我,其他同學(xué)聽(tīng)了都會(huì)給我讓路。沈宸旭還幫我背書(shū)包。有許多同學(xué)經(jīng)常來(lái)跟我說(shuō):“小心一點(diǎn)兒,小心一點(diǎn)兒你的手。”還有一些同學(xué)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“你的手痛嗎?你的手好了一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊卑,他們真是我的`好伙伴,讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛(ài)的老師,感謝可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)大家庭!
我的班級(jí)作文400字 篇11
快開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)我們年級(jí)要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開(kāi),而這回聽(tīng)說(shuō)我被分到了二班。
報(bào)到那天,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個(gè)新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒(méi)興趣。
可是自從上了水教師的第一節(jié)語(yǔ)文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開(kāi)始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍,她時(shí)不時(shí)用幽默的語(yǔ)言把我們逗得開(kāi)心地笑起來(lái),讓我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水教師講課十分生動(dòng),她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語(yǔ)文課,好像只過(guò)了十幾分鐘。
水教師也很負(fù)職責(zé),她每一天都要經(jīng)過(guò)校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的.課外書(shū),可是絕對(duì)不讓我們看漫畫(huà),她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。
五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新團(tuán)體添光彩。
我的班級(jí)作文400字 篇12
來(lái)到我的新班級(jí),一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學(xué),新教師,新班級(jí),給了我新的憧憬。應(yīng)對(duì)此情此境,何不把我們的新期望,我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級(jí)中,凝結(jié)成一種班風(fēng),與未來(lái)的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時(shí)候,心里就萌生出一個(gè)疑問(wèn):這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班,還是一個(gè)松散,不守紀(jì)律的.“壞”班?在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。
可是,現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂,上課像是菜市場(chǎng),總是鬧個(gè)不停,各位教師都說(shuō)我們班紀(jì)律差,在平時(shí)的上,大家還沒(méi)有積極向上的精神,沒(méi)有多少同學(xué)勇躍發(fā)言,總讓教師挨個(gè)點(diǎn)名起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題。所以,班主任教師經(jīng)常批評(píng)我們,教育我們,雖然情景有些好轉(zhuǎn),但還是不如人意,還是有些人依然像一盤(pán)散沙,沒(méi)有共同的目標(biāo),沒(méi)有斗志,只會(huì)在班里混日子!這就是我的新班級(jí)永久的模樣嗎?不!我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律就必須能成為我夢(mèng)想中那樣的班級(jí)。
讓我們共同努力,一齊彈奏出最美的班級(jí)樂(lè)章。
我的班級(jí)作文400字 篇13
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱(chēng)為"人間天堂"的蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五(5)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時(shí)感到親切,好像早就融入了這個(gè)大家庭,之后,在同學(xué)們的'陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹,最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。
沒(méi)過(guò)多久,又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動(dòng)幫忙我,如一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式,班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自我或教師,有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很趣味、很歡樂(lè)、很和諧。此刻和大家都熟了點(diǎn),我十分開(kāi)心,很愛(ài)五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。
感激大家,期望我們能心連心,成為最要好的朋友。
我的班級(jí)作文400字 篇14
早晨,太陽(yáng)從東邊高高掛起,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照耀在一排排桌子上,溫暖舒適,把我們起床的疲憊一掃而空。
這樣的生活,是我所喜歡的。當(dāng)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷笑容的同學(xué)們從我身邊經(jīng)過(guò),當(dāng)一句句響亮的讀書(shū)聲從我耳邊響起,我覺(jué)得,這似乎是世上最美好的事情了。又有什么比有一群和你一齊奮斗的人一樣令人快樂(lè)呢?
當(dāng)下課鈴聲響起,清風(fēng)徐徐吹過(guò),吹在我們的臉上,讓我們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。下課的時(shí)候,同學(xué)們忙碌地做自己喜歡的事情,教室里到處是一片歡聲笑語(yǔ),男同學(xué)七嘴八舌地討論起了游戲,而女生則是聊起了八卦類(lèi)的事情,這樣的下課,似乎更能讓人輕松愜意呢。
當(dāng)體育課到來(lái)的時(shí)候,男生們一個(gè)個(gè)展現(xiàn)了他們獨(dú)特的魅力,他們?cè)诓賵?chǎng)上灑落汗水,在無(wú)數(shù)女孩的`尖叫中奮勇拼搏,當(dāng)我們一起邁步在遼闊的跑道上時(shí),我們身邊的彼此就是我們彼此的動(dòng)力,給予我們前進(jìn)的力量,當(dāng)有一個(gè)人領(lǐng)先的時(shí)候,后面的人總會(huì)緊追不舍,誰(shuí)也不甘于落后于誰(shuí),等到比賽結(jié)束后,少不了一番埋怨。
大家都說(shuō),班級(jí)是他們共同的家,這點(diǎn)我是堅(jiān)決認(rèn)同,如果沒(méi)有班級(jí),又怎么會(huì)讓我們這群好兄弟好姐妹在這里相聚呢?此刻的我,只想說(shuō),班級(jí)的吸引力令我陶醉。
我的班級(jí)作文400字 篇15
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們又回到了那個(gè)生機(jī)勃勃學(xué)校,操場(chǎng)上的同學(xué)說(shuō)個(gè)不停。我迫不及待的走進(jìn)了教室,看到了我的老同學(xué)我非常開(kāi)心,也看到了許多新同學(xué),我真想趕快認(rèn)識(shí)他們。這時(shí),新班主任吳老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們講:“新的學(xué)期開(kāi)始了,我們要重新選擇一下班委,為老師分擔(dān)一些事務(wù),下午的時(shí)候要舉行班委的選拔活動(dòng)!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息后,都非常高興,我也緊張地準(zhǔn)備演講稿。下午,選拔開(kāi)始了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手說(shuō):“我,我,我,我要上臺(tái)!敝螅瑢W(xué)有秩序的一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演講。
下午選拔開(kāi)始了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手說(shuō):“我,我,我,我要上臺(tái)!敝,同學(xué)們有秩序的一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演講?戳丝次覀儼嗤瑢W(xué)的'演講,我覺(jué)得大家的發(fā)言很精彩,讓我印象最深刻的是申展,因?yàn)樗糜哪阈Φ恼Z(yǔ)言讓我認(rèn)識(shí)了他,他膽也夠子夠大的,第一個(gè)上臺(tái),他說(shuō),他是一個(gè)靈活的胖子,喜歡樂(lè)于助人,如果你有什么困難,他都會(huì)去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認(rèn)識(shí)了他,記住了他。不管我有沒(méi)有當(dāng)上班委,我都會(huì)為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)上一份力量,因?yàn)槲覑?ài)我的班級(jí)!
我的班級(jí)作文400字 篇16
進(jìn)入了三年級(jí),我們班有三個(gè)很神奇的同學(xué),我們把他們稱(chēng)為“鎮(zhèn)班三寶”。
鄭玉倩是我們班上的“書(shū)呆子”,她的頭發(fā)烏黑油亮,彎彎眉毛,鼻梁上架著一副粉紅色邊框的眼鏡,美麗極了!記得有一次,老師說(shuō):“收拾書(shū)包,準(zhǔn)備放學(xué)。”等人都到齊了之后,袁梓軒發(fā)現(xiàn)鄭玉倩還在津津有味地看著《皮皮傳》,他說(shuō):“還看什么看,我們都要走到學(xué)校的大門(mén)口啦!”她一聽(tīng),趕緊收拾書(shū)包,跟著袁梓軒跑到學(xué)校大門(mén)。
吳昱臻是我們班上的“李大膽”。他長(zhǎng)著大大的嘴巴,黑黑的皮膚,顯得特別有膽量。有一次,他參加了全國(guó)摔跤運(yùn)動(dòng)會(huì),我們也在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng),到了吳昱臻上場(chǎng)了,我們就歡呼:“加油,加油!”吳昱臻聽(tīng)了更有精神,便朝對(duì)手說(shuō):“今天一定要贏你!”對(duì)手說(shuō):“你贏不了我的!”這時(shí),吳昱臻向前沖了過(guò)去,一下子把對(duì)手給打倒了,我們?nèi)滩蛔樗麣g呼起來(lái)。
何炫影是我們班上的'“歌神”。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水汪汪的眼睛,顯得特別美麗。有一次,我們?cè)谕饷嫱,她就“咿呀咿呀”地唱起歌?lái),她還用書(shū)拍著桌子,把我們逗得開(kāi)懷大笑。
我很喜歡我們班上的“鎮(zhèn)班三寶”,你們喜歡嗎?
我的班級(jí)作文400字 篇17
日子一天一天從手指間滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部,很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的教師,和同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我感到手足無(wú)措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒(méi)有朋友是很痛苦的,于是,下定決心必須要交到朋友。
我原以為,這一周不會(huì)好過(guò)的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。教師也不錯(cuò),數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親,任教師就像我們的知心姐姐,王教師雷厲風(fēng)行,邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的.毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級(jí)就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的時(shí)候,有同學(xué)受傷時(shí),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時(shí),也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴教師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂,有爭(zhēng)吵也有幫忙。這就是我的新班級(jí)――初一七班,我喜歡他。
我的班級(jí)作文400字 篇18
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱(chēng)為"人間天堂"的'蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五(5)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時(shí)感到親切,好像早就融入了這個(gè)大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹,最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒(méi)過(guò)多久,又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動(dòng)幫助我,如一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式,班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自己或老師,有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂(lè)、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開(kāi)心,很愛(ài)五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。
感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。
我的班級(jí)作文400字 篇19
我的班級(jí)可是個(gè)美食天堂,我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。
一、“白菜”老師
我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!
秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí),只要是有白菜,她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭(zhēng)白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的身影!
二、“肉肉”同學(xué)
我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱(chēng)呼她為“肉肉”同學(xué),但是她心里對(duì)肉的喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說(shuō)法,有時(shí)我盤(pán)子里的肉也會(huì)被她夾走。
只是有一點(diǎn)我特別不理解,為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉,卻一點(diǎn)兒也長(zhǎng)不胖呢?
三、“胡蘿卜”班長(zhǎng)
說(shuō)到胡蘿卜,我可就要提到班長(zhǎng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最?lèi)?ài),沒(méi)想到班長(zhǎng)比我更喜歡吃胡蘿卜。
只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜。”
可能別人看著會(huì)覺(jué)得吃驚,但我們班的.人都知道,美食班級(jí)的人都有自己獨(dú)特的一面,我們都有自己專(zhuān)屬的美味!
我的班級(jí)作文400字 篇20
我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物,他們個(gè)個(gè)都是出了名的“美食家”,連我也一樣,我們都有喜歡吃的美食。
一、“面包”同學(xué)
下課是吃東西的好機(jī)會(huì),這不,這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里,回來(lái)后他又到廁所里去吃,有時(shí)候還在課上吃,他不管上課下課滿(mǎn)腦子都是面包。他還有很多花樣吃法,睡著吃趴著吃……他吃的時(shí)候,吃得滿(mǎn)嘴都是面包渣,他每次都說(shuō)不要搶?zhuān)际俏业摹?/p>
這位同學(xué)真是一個(gè)“面包王”。
二、薯片迷
這位同學(xué)比上一位好多了,也文靜多了,但是他吃過(guò)的`薯片肯定是我們班最多的。有一次上課,他把薯片放腿上,老師不注意,他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時(shí)他也吃。放學(xué)的時(shí)候我們就看見(jiàn)他在吃薯片。
這位同學(xué)真是一位“薯片”迷啊!
三、“雞腿”王子
不用我說(shuō),你們都知道這是我吧!但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃,如果誰(shuí)和我搶雞腿我就會(huì)發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個(gè)雞腿,兩手各拿一個(gè),嘴里塞一個(gè)。過(guò)生日,我許了一個(gè)愿望,希望能下“雞腿雨”,這樣我就能一次吃個(gè)夠了。
美食給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)。
我的班級(jí)作文400字 篇21
你的班級(jí)是什么樣的呢?我的班級(jí),是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪。有一次,老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的'問(wèn)題時(shí),有一個(gè)數(shù)字答案是514,老師說(shuō):這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽(tīng)!李安澤想了一會(huì)兒說(shuō):514,我要死。全班沒(méi)有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊,他的成績(jī)一直都是全班第一,這次期末還考了全年級(jí)第一,一直被同學(xué)夸著。和樟樹(shù)一樣,一直被人們喜愛(ài),可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,我們誰(shuí)也想不出來(lái),這時(shí),周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題,說(shuō)完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí),下課關(guān)心我們的生活,只要是哪個(gè)同學(xué)生病了,她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他,而且她很會(huì)安慰人,哪個(gè)同學(xué)心情不好,老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他,一直到他開(kāi)心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課,因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí),有著各種的植物。
我的班級(jí)作文400字 篇22
“就算分開(kāi)也不分手”“你知道,你的身后,有我在”“記得聯(lián)系,不要選擇忘記”“在我心里,你是我永遠(yuǎn)的朋友”看著這些同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)留言,不經(jīng)有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。
271,它不是一個(gè)抽象的名詞或數(shù)字,更不是一個(gè)具體可感的`形象和事物,而是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)力量的團(tuán)體。我們的青春一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)在那里,我們的努力一點(diǎn)一滴的記錄的那里。在那里,我們有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷,我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想。我們熱愛(ài)團(tuán)體,互幫互助,和諧友愛(ài),所以我們271這個(gè)班集體是最棒的,它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù),面對(duì)“敵人的屠刀”,我們威武不屈。
今天,榮譽(yù)班集體271,將要分開(kāi),但我們的靈魂永遠(yuǎn)捆綁在一起,要記得,我們?cè)?jīng)一起奮斗,一起揮灑汗水,也要記得敬愛(ài)又可愛(ài)的胡老師、讓我們又悲又喜的的姜老師、像朋友一樣的周老師,以及其他的科任老師,還有我們有愛(ài)的蔣班長(zhǎng),楊副班長(zhǎng)。
271都永遠(yuǎn)在,讓我們像那些年充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭271,致敬!
我的班級(jí)作文400字 篇23
我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè)的家庭——充滿(mǎn)溫馨的三(2)班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪,經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí),互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛(ài)心的家委會(huì)的叔叔阿姨
們,組成了充滿(mǎn)愛(ài)的“全家福”。
我們是一個(gè)助人為樂(lè)的班級(jí)。有一次,一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了,我們迅速把他扶進(jìn)了教室,和老師一塊給她揉腳,盡量減少疼痛,并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項(xiàng)目。一開(kāi)始,有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法,跳大繩的`時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊,但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練,努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力,一遍又一遍的練習(xí),操場(chǎng)上留下我們辛苦的汗水,留下我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧说诙。雖然我們不是第一,但是我們不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力,勝利會(huì)向我們招手的!
同學(xué)們加油吧!不管面對(duì)怎樣的風(fēng)雨,我們都要攜手共進(jìn),都要面對(duì)克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們?cè)谖滞辽细,明天我們將收獲一片綠洲!我愛(ài)我班,我們班就是我心愛(ài)的家。
我的班級(jí)作文400字 篇24
我的班級(jí)是我另一個(gè)家,在這個(gè)班級(jí)里,我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天,我都會(huì)迎著朝陽(yáng),踏著輕快的步伐,來(lái)到我那快樂(lè)的家。
我們班中的70多同學(xué),每個(gè)人都各有特點(diǎn)。趙婉冰的字可以說(shuō)是一絕,張熙悅的作文篇篇出彩……
記得有一次,我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間里,我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí),希望讓聯(lián)歡會(huì)辦得更好。就連課間十分鐘也不放過(guò)。有的同學(xué)在背詞,有的同學(xué)在練歌,有的同學(xué)在跳舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”在聯(lián)歡會(huì)上的精彩表演,獲得了大家的掌聲。通過(guò)這次活動(dòng),大家學(xué)會(huì)了更多本領(lǐng)。
在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一。賽場(chǎng)上,健兒們努力拼搏,賽場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們奮力吶喊助威,最終我們班獲得了第一。
校園足球聯(lián)賽中,我們班的.足球小將們更是勇奪冠軍。各位參賽隊(duì)員,在賽前積極做好賽前準(zhǔn)備;在比賽中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。歷經(jīng)三輪小組賽、兩輪淘汰賽,我們班以4戰(zhàn)全勝,進(jìn)16球失1球的驕人戰(zhàn)績(jī),榮獲三年級(jí)組的冠軍。
我愛(ài)這個(gè)“家”,我愛(ài)我的班級(jí)。
我的班級(jí)作文400字 篇25
我們班叫“春芽班”,這個(gè)班名的意義就是:我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們的班主任是朱老師,她的兒子已經(jīng)上初中了,所以朱老師常講他的故事給我們聽(tīng)。朱老師對(duì)我們可好了,每個(gè)星期一,都會(huì)評(píng)出好學(xué)生,給他們發(fā)吃的、喝的、用的,還有獎(jiǎng)狀。
我們班是三年級(jí)中人數(shù)最多的,共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級(jí)扣分的;有經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的`;有好動(dòng)的;有文靜的;還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢(mèng)同學(xué),他倆本來(lái)是好朋友,可不知道怎么了,就成了“死對(duì)頭”。我覺(jué)得林同學(xué)那張嘴就是愛(ài)欠賬,常沒(méi)事找挨打。比如,他還經(jīng)常對(duì)夢(mèng)同學(xué)說(shuō)許多壞話,如:夢(mèng)同學(xué)發(fā)瘋啦!夢(mèng)同學(xué)是妖怪!夢(mèng)同學(xué)哈哈。
我們班的班級(jí)文化很豐富,教室的整體色調(diào)是青草綠的,墻上有許多展示區(qū),“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方;還有“紅領(lǐng)巾,增光彩”欄目,是表?yè)P(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班!我們都是春芽般的希望。
我的班級(jí)作文400字 篇26
57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的'心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連,
因?yàn),我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁,無(wú)微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī),在我們心田里撒下了知識(shí)的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級(jí),在我們的共同努力下,班級(jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭(zhēng)取做得更好,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。
回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達(dá)到了全校第一,這說(shuō)明了什么,這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體的心。 這就是我的班級(jí),我愛(ài)我的班級(jí)!
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