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我的班級小學作文400字

時間:2022-11-28 10:21:12 我的班級作文 我要投稿
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我的班級小學作文400字匯總十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的班級小學作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

我的班級小學作文400字匯總十篇

我的班級小學作文400字 篇1

   還記得,剛走進一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個方向走。剛進一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。

  ·班上的同學都有自己的性格。潑辣的.、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時候,我會跟某個同學老別扭、吵幾句,可后來又和好了。

  ·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們?墒,最近傳來消息,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學。

  · 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學共度了5年的時光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。

  五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!

我的班級小學作文400字 篇2

  我的班級——七年級四班,是一個由60人組成的大家庭。

  我覺得我們七四班是全年級中紀律最好的班級。當然,這也離不開我們班主任劉老師的教導。

  課上,班主任老師用幽默風趣的`語言給我們講課;課下,老師認真地為我們批改作業(yè)。老師,您是我們辛勤的園丁,為了我們,您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當這個時候,我多想說一聲:“老師,您辛苦了!笨墒,我又說不出口。老師,您是我人生的導航標,前進的馬達,我敬愛您,班主任老師。

  我們的教室雖不是樓房,但墻壁潔白,寬敞明亮。走進教室,一排排整齊的課桌上井井有條地擺放著各種教科書。地面干凈且剛灑過水,找不到一片兒紙屑,真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時時警醒大家好好學習,樹立遠大的理想。

  再看教室后面右側(cè),孫景朝同學每天都會把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整;左側(cè)是一個放餐具的鐵架,平時所有人的餐具都靜靜的“休息”,一到吃飯時,大家都會涌到鐵架旁去拿餐具,頓時安靜的教師沸騰了。

  上課了,老師激情飛揚,同學們積極發(fā)言,課堂氣氛融洽活躍;課下,同學們追逐嬉戲玩得開心;課間操同學們做的廣播體操整齊規(guī)范。

  每天,值日生都會把暖瓶打滿水放在講臺下邊,整齊排好,供大家喝水,窗臺上同學們的水杯子大小顏色不一。有一點可得說明白,喝水可以,但必須得課下啊。

  這就是我的班級——七四班,我愛我的班級,我愛這個大家庭。

我的班級小學作文400字 篇3

  我們的這一個班集體就像是一個非常溫暖的大家庭,在這里充滿著溫馨和友情,充滿著團結(jié)和互助,充滿著關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。

  在前幾天的`體育課上,一次二百米跑步的時候,我由于一不小心把腳給扭傷了!鞍パ剑 蔽揖吞鄣貌挥勺灾鞯亟辛似饋,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后,就趕緊停下來,問我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時扭到腳了,不能走路了!蔽胰讨凑f。他說:“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務室,讓醫(yī)生給你看看。”于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務室很遠,我又很胖,不一會兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說:“你已經(jīng)很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說:“沒關系,如果下地走的話,傷會越來越厲害,我可以堅持!苯K于我們到了醫(yī)務室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時,我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點都沒記恨我,反而是幫助我,真是讓我感到無比的慚愧。

  現(xiàn)在我覺得自己和他相比,真的感到很愧疚,俞崢豪真是聰明大方、寬容,是一個值得我學習的榜樣。

我的班級小學作文400字 篇4

  五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸!

  我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。

  最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。

  在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的`同學還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心!皶x益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜,里面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!

  我愛我的班,那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。

我的班級小學作文400字 篇5

  我的班級是遼寧省撫順市實驗小學六年八班。我為我的班級驕傲、自豪,因為它讓我有太多的美好回憶。

  我的班級是由59個快樂的同學和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級原來的52名同學慢慢增加到了現(xiàn)在的59位。邢老師從三年級開始帶我們的班,她和藹可親,培養(yǎng)了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的成長。

  我們班一直讓別人羨慕,因為我們班有許多活動。午休時老師帶領我們?nèi)ス珗@游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機拍下我們難忘的時光。我們班的活動總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級的感恩班會,最令我難忘得是母親節(jié)的主題班會,在這次班會中,邢老師讓同學的媽媽們到學校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會還上了《城市周刊》的報紙,每個家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學、師生情。

  我們班養(yǎng)花、養(yǎng)魚、還飼養(yǎng)一對“小倉鼠”,我們?yōu)樗∶翱炜旌蜆窐贰薄!翱炜旌蜆窐贰钡矫课煌瑢W家小住三天,同學們精心飼養(yǎng)、認真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級,教室里總是那么干凈,人人都養(yǎng)成了良好習慣。

  我們的六年八班是快樂的集體,我愛我的班的`。

  點評:六年的小學生活給同學們留下很多的回憶,同學情、師生情、父母愛都在同學們的心中扎根,對學校、班級的留念、不舍情表達得真實,這種班級的自豪感一定會永存。(班主任邢寶君)

我的班級小學作文400字 篇6

  我能為班級做許多事,如做清潔、幫同學、為班級爭光,為班級制止不文明行為。

  我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個不剩,我雖然個頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因為我有特異功能嗎?錯!是因為我經(jīng)常為班級做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學習成績還不錯,可以幫助一些同學。我也很愛運動,雖然跑不快,但可以教有運動天賦的'人一些要領,也可以陪他們練習。我歷史不大好,但如果有同學問我,我也一定會教他們一些基本知識。

  我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾,用我講文明的行為來感動別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會有更多人講文明,直至整個班級,甚至整個校園都講文明,懂禮貌。

  我,不聰明,不靈敏,力不大,個不高,但可以幫班級做許多事,給班級爭光。

我的班級小學作文400字 篇7

  那就是一個陽光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺上,原來就是演雙簧!真好玩兒。

  開始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯,Tom配合得也挺棒,看起來還真像Tom唱的一樣,真可謂天衣無縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫:上面畫了一個丑男子趴在地毯下,為一個美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風光,它只不過張張嘴,可我卻做無名英雄,這么辛苦,老天不公!

  這樣,F(xiàn)rank就開始搗亂了。他一會兒學狗叫,一會兒學驢叫,一會兒學豬叫,我們的笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過了一會兒才睜開眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的.笑聲。

  我們班級發(fā)生的趣事,真讓我回味無窮。

我的班級小學作文400字 篇8

  五年前,我正式加入(1)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。

  幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶。 五年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的.集體創(chuàng)造的。每當要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

  作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。 集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

我的班級小學作文400字 篇9

  說實在話,我們班的同學根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,此時心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?

  “精龍”就是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望著他那寶貝書??奧秘。說起那深奧的問題,他準會暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但就是他有個怪毛病,別人認為他就是不能做的'事情,他就會去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的就是他會象小姑娘一樣哭,會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

  最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上唇挨不到下唇!

  我們班的“老龍”就不用打聽了,不正就是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富,植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時,他會在題目上加一些可愛的花邊。此時他的毛筆字寫得一流,會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

  也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達!等待,等待……

我的班級小學作文400字 篇10

  這是第二次寫我的班級,有人會問:“你為什么要費筆墨寫那么多次的班級呢?我會毫不猶豫的回答:“因為我愛我的班級!

  其實,剛轉(zhuǎn)學來時,我并不喜歡{也不討厭}這個班,但經(jīng)過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經(jīng)慢慢愛上了這個集體——五一班。

  在兩年和他們共處的時間里,哭過,笑過,氣過,憂過……

  還記得五年級上學期時,MiSS楊要走了,我們大家開了個歡送會,當班長手上捧著一罐幸運星送給MiSS楊時,她欣慰的笑了。這一罐幸運星蘊涵著多少的祝福,是同學們用“心”折出的祝福,,那時,大家都哭得稀哩嘩啦的'歡送會時,還照了一張合照,它記錄了我們五一班師生的感情。

  品社課時,老師讓我們兩個組“隊戰(zhàn)‘,你們念一句,我們念一句。念錯了的,上去跳兔子舞,最終有一組敗下陣來,整組上去跳兔子舞,有些男生的動作很笨拙,總是惹得我們捧腹大笑,瞧,我們又笑得喘不過氣來。經(jīng)過兩年,我們都已把這個集體當成了一個大家庭,“家庭”中的同學們已經(jīng)成為我們的兄弟姐妹,不,應該說勝于兄弟姐妹。

  跟同學們在一起的時光,已經(jīng)在我的成長道路上留下了一個足跡——五彩繽紛的足跡。

  漸漸長大,漸漸明白,和同學們在一起的相處的時間不多了,要好好珍惜啊……

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