我的班級(jí)小學(xué)作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的班級(jí)小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭也就是我的班級(jí),班級(jí)里有許多的老師,老師溫柔、體貼,就像媽媽一樣,照顧著我們,班里還有很多的同學(xué),可以在下課或者體育課的時(shí)候一起玩兒,很開心,同學(xué)們,你覺得有這個(gè)大家庭好嗎?
我,是一個(gè)二年級(jí)一班的小學(xué)生,在這個(gè)班級(jí)里,我學(xué)到了很多的知識(shí),因?yàn)橛欣蠋焷斫涛覀,我們還學(xué)到了怎樣可以保護(hù)自己,不讓自己受傷,當(dāng)然,我們也學(xué)到了同學(xué)們之間要互相幫助,要助人為樂,只要你幫助了別人,別人也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你,你們看,在這個(gè)大家庭里,我們不僅能得到快樂,也可以從中學(xué)到很多的知識(shí),你們說,對(duì)嗎?
一次,在快要上體育課的`時(shí)候,我玩著玩著,一不小心摔跤了,胳膊那里摔破了,很痛,于是,我就走到操場(chǎng)上集合,有幾個(gè)我最好的朋友看到了,連忙問我怎么了,我說:我沒事,只是摔倒了。幾個(gè)同學(xué)就對(duì)我說:要不要去校醫(yī)室?我連忙說:不要,不要,快上課了,趕快站好吧!要不然,老師就要罰跑了。他們聽了,馬上站回自己的位置,老師來了,看我們站的好,于是,就放我們?nèi)ネ媪,許多同學(xué)大叫:耶不用跑步咯!然后,就像一只只調(diào)皮的小鹿一樣,左蹦蹦,右跳跳的,開心的去玩了,我呢,也跟著那些小伙伴,一起跑來跑去,快快樂樂的玩兒去了,我仿佛忘掉了傷口的疼痛。你們看,我的這些小伙伴們,是不是對(duì)我特別的好呀?
這就是我的班級(jí),你們看了,是不是口水都流出來了呀?我的班級(jí),就像我的家,我的小伙伴,時(shí)時(shí)照顧著我,讓我快樂,讓我開心。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2
這是第二次寫我的班級(jí),有人會(huì)問:“你為什么要費(fèi)筆墨寫那么多次的班級(jí)呢?我會(huì)毫不猶豫的回答:“因?yàn)槲覑畚业陌嗉?jí)!
其實(shí),剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí),我并不喜歡{也不討厭}這個(gè)班,但經(jīng)過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經(jīng)慢慢愛上了這個(gè)集體——五一班。
在兩年和他們共處的`時(shí)間里,哭過,笑過,氣過,憂過……
還記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí),MiSS楊要走了,我們大家開了個(gè)歡送會(huì),當(dāng)班長(zhǎng)手上捧著一罐幸運(yùn)星送給MiSS楊時(shí),她欣慰的笑了。這一罐幸運(yùn)星蘊(yùn)涵著多少的祝福,是同學(xué)們用“心”折出的祝福,,那時(shí),大家都哭得稀哩嘩啦的歡送會(huì)時(shí),還照了一張合照,它記錄了我們五一班師生的感情。
品社課時(shí),老師讓我們兩個(gè)組“隊(duì)?wèi)?zhàn)‘,你們念一句,我們念一句。念錯(cuò)了的,上去跳兔子舞,最終有一組敗下陣來,整組上去跳兔子舞,有些男生的動(dòng)作很笨拙,總是惹得我們捧腹大笑,瞧,我們又笑得喘不過氣來。經(jīng)過兩年,我們都已把這個(gè)集體當(dāng)成了一個(gè)大家庭,“家庭”中的同學(xué)們已經(jīng)成為我們的兄弟姐妹,不,應(yīng)該說勝于兄弟姐妹。
跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,已經(jīng)在我的成長(zhǎng)道路上留下了一個(gè)足跡——五彩繽紛的足跡。
漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬南嗵幍臅r(shí)間不多了,要好好珍惜啊……
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3
我愛我的班級(jí),它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級(jí)并不被老師們看好,但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來介紹我們班的幾位中心人物。
首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長(zhǎng)——陳知涵(外號(hào)叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明,在各種各樣的.比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。
第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)?犊慕o我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4
五年前,我正式加入(1)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。
幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶! 五年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的`班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。 集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5
身在一個(gè)班級(jí)里,自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,融入班級(jí)更是首要之務(wù)。一生待過大大小小不同風(fēng)格的班級(jí),有的在整個(gè)年級(jí)中居于翹楚,有的卻一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒有。人們總說,團(tuán)結(jié)力量大,然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團(tuán)體,就像一盤隨時(shí)會(huì)被封吹散的散沙,毫無抵抗之力。
但這時(shí)的我卻敢大聲的說,我們是強(qiáng)大的,因?yàn)闆]有人會(huì)在班際賽時(shí)混水摸魚,抱有著缺我一個(gè)也沒差的想法。好勝心,也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一,大家總是討厭看見有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會(huì)變得更強(qiáng),像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力,讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們,漸漸踏上了相同的軌道。
經(jīng)過了和時(shí)間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛動(dòng)漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會(huì)有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心,負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的紛爭(zhēng)。我由衷的`希望我可以成為這只軸心,因?yàn)槲矣憛捒匆娫矫霸蕉嘈∪θΑ?/p>
朋友圈與小圈圈是兩回事,一個(gè)還是能夠和平相處,另一個(gè)卻總是針鋒相對(duì)、互相牴觸,曾經(jīng)我也是那種會(huì)組小圈圈的人,長(zhǎng)得越大,就越唾棄當(dāng)時(shí)的自己。
下課的鐘一響,教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時(shí)無刻散布在暖心的教室內(nèi),無論是下課抑或上課。
當(dāng)我們同在一起,沒有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇6
咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級(jí),可是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,假如你想才智才智,待我引見,且先聽我娓娓道來,爾不要聽了出人命,不然自己是絕對(duì)不會(huì)負(fù)起責(zé)任。來~細(xì)心聽我道來。
首要,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的老班長(zhǎng),不光就事能力強(qiáng),搞笑的功力更是一流,盡管已引退山林,可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機(jī)遇”之稱的郭鈞承,別看他皮包骨,只需看過他跑步的人,就會(huì)理解“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的道理了,所以跑步競(jìng)賽,只需有他,再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都只有“普獎(jiǎng)” 的'份啦!再來就是有著“鯊魚”之稱的廖冠博,每一種游水的方法他都會(huì)。游水課時(shí)會(huì)親熱的教導(dǎo)他人,并且也參與許屢次游水競(jìng)賽,當(dāng)然都是取勝回巢啦!最終是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當(dāng)然,第一名的寶座就非她莫屬了。
和他們?cè)谝黄鸷芨吲d,他們的成功就是咱們的自豪,能夠與他門同享榮耀,真是榮幸備至?墒俏矣袝r(shí)也覺得很悲痛,由于我都沒有貢獻(xiàn),使得我覺得很自卑。
與他們?cè)谝黄鹩谰、永久、永久,我就滿意了。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7
有的人把星球當(dāng)作自己的家,因?yàn)樾乔蚪o了他們生命;有的人把中國(guó)當(dāng)作自己的家,因?yàn)橹袊?guó)給了他們安全;還有的人把北京當(dāng)作自己的家,因?yàn)楸本┙o了他們溫暖。而我卻把學(xué)校當(dāng)成自己的家,那里有和藹的老師,互相幫助的同學(xué)和溫馨寬敞的教室。
到了學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校古老的木門,我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學(xué)”八個(gè)大字,還有那巨大的.電子顯示屏,每天走到校門前,都會(huì)看見那里顯示出的字。
走進(jìn)校門,在經(jīng)過一個(gè)大大的魚池,就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。走入操場(chǎng),會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)。學(xué)校里種了許多樹,春天,丁香樹剛剛吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;夏天,丁香樹綻開自己的笑臉;秋天,它只剩下那落葉;冬天,它似乎披上銀裝。在校園里還有個(gè)小菜園,那里種著許多蔬菜,有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動(dòng)物圖案,我已經(jīng)成功登頂三十多次了。
我們學(xué)校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有圖書柜,每天同學(xué)們都按時(shí)借還,班里的板報(bào),同學(xué)們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學(xué)校。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇8
那就是一個(gè)陽光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺(tái)上,原來就是演雙簧。≌婧猛鎯。
開始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯(cuò),Tom配合得也挺棒,看起來還真像Tom唱的'一樣,真可謂天衣無縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫:上面畫了一個(gè)丑男子趴在地毯下,為一個(gè)美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風(fēng)光,它只不過張張嘴,可我卻做無名英雄,這么辛苦,老天不公!
這樣,F(xiàn)rank就開始搗亂了。他一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)驢叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,我們的笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過了一會(huì)兒才睜開眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。
我們班級(jí)發(fā)生的趣事,真讓我回味無窮!
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇9
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級(jí)的意思。
在我們六三班這個(gè)大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)?鞓返貌灰鄻泛酰
何老師曾經(jīng)說過:“二十五位同學(xué),一個(gè)也不能少!笔前,不管他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子!
所以,在我們的集體活動(dòng)中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。
我還是很清楚,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們六年級(jí)新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲疫不太會(huì)做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽寶和匯智來領(lǐng)操,否則我不會(huì)做而排在第一個(gè)多丟人啊!于是我小心翼翼地跟著做,生怕自己出錯(cuò)了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會(huì)兒,主任們開始報(bào)我們六個(gè)班的成績(jī)了,報(bào)道六三班時(shí),我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個(gè)班級(jí)怎么辦?當(dāng)主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),我心里的.一塊石頭終于掉了下來。噢耶!我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯特地表揚(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長(zhǎng)教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我家——六三班!
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