中考勵(lì)志作文

假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào).原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊.沒(méi)問(wèn)題.奔馳車?yán)习迥贸鲆桓�繩子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了.奔馳車?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī).請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車.那就是你們的老師.

某中學(xué)有位學(xué)生找我:老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我.我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車.她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛.

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字:主動(dòng).

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助.

你們班里有多少學(xué)生啊.50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來(lái)得及嗎?

有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說(shuō)出來(lái).據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn).只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐.

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題.

我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá).因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的.

今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn).

高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性.物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易.只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次.

很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的.

有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高.

人有五大感知系統(tǒng),感知外界.哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺.臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺一般.

我一開口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽覺.你們聽到我在說(shuō)話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn).

一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高.人還有三大感知系統(tǒng).

第三觸覺.

本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了.但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說(shuō)我也知道.

觸覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了.有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò).8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng).

第四味覺,要品嘗到知識(shí)的味道.第五嗅覺.要聞到知識(shí)的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù).恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法.每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要.

人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.

人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化.很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:老師,三天了沒(méi)什么變化,不干了.三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡.給自己掌聲鼓勵(lì)一下.

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

有個(gè)文課生說(shuō):老師,我的地理學(xué)不好.地理,你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎?要把整張世界地圖放在大腦里.來(lái)點(diǎn)想象力吧.地理是免費(fèi)的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國(guó),到了泰國(guó)難道是你不研究一下泰國(guó)的人妖嗎?

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