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展望初中作文(通用22篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的展望初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
展望初中作文 1
看似長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,一轉(zhuǎn)眼間就過去了,而新學(xué)期的路程才剛剛開始。雖然在暑假里有很多很多有趣的經(jīng)歷令人難以忘懷,但是新學(xué)期已經(jīng)在向你招手,所以我們必須忘記一切,迎接新學(xué)期中新的挑戰(zhàn),為自己的理想而去奮斗。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,舊的希望實(shí)現(xiàn)了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來!毙聦W(xué)期,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
經(jīng)過初一的生活,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了中學(xué)的生活,我們也學(xué)會(huì)了很多東西,也有很多的事情我們?nèi)杂浀,但初一畢竟不和初二一樣,初一只是?fù)習(xí)一下小學(xué)的東西,初二才是真正的開始。初二是一個(gè)緊張的'時(shí)期,雖然有了初一的經(jīng)驗(yàn),但初二的任務(wù)會(huì)繼續(xù)加重,進(jìn)度也會(huì)加快,如果沒有把握好時(shí)間,負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越重,使自己泄氣。初二還面臨地理的結(jié)業(yè)考試,更是重上加重。所以在這個(gè)學(xué)期中我們要合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)舊課程和預(yù)習(xí)新課。這樣我們會(huì)感到很輕松,相信自己,一定可以超過自己的。
初二就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具備。我們剛剛踏進(jìn)初二,我相信,初二的生活一定會(huì)更加精彩!
展望初中作文 2
對(duì)于我來說,初三是一個(gè)很模糊的概念,我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么,它會(huì)給我留下怎樣的回憶,但展望初三,我仿佛……
展望初三,我仿佛看到了辛苦和無奈,各科作業(yè)又難又多,幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn),”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”,我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn),將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口,真是要多緊張有多緊張。似乎初三,就是一個(gè)靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三,我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個(gè)初中,我們齊坐教室,努力吃透每一本書,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,這算是“寒窗”的三年,不正是為了迎接中考嗎?我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中;就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上;就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣,比起害怕,更多的是興奮與渴望。似乎初三,就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三,我仿佛看到了各色的夢(mèng)想與希望。三年間,我們從孩童變成青少年,從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在初中的最后一年,我們不禁會(huì)幻想未來,向往的高中,新奇有趣的'高中生活,甚至?xí)氲酱髮W(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥對(duì)外界的好奇,就像初三是一個(gè)跳板,把我們彈向未知的新臺(tái)階。似乎初三,就是孩子般的憧憬。
展望初三,會(huì)有辛苦,會(huì)有興奮,會(huì)有憧憬,但我想更多的,是超越現(xiàn)在的自己,迎接未來。
展望初中作文 3
如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了,我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)谖,現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來。
我們以后想要做甚么,董事長(zhǎng)?總裁?還是掃地的?(我并沒有鄙視掃地的意思)我們很是該值得思考,我們?yōu)榱耸颤N,我們匆匆的來到了這個(gè)世界,難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎?當(dāng)我每每看見那些掃地的時(shí)候,他們呆望著,手上到處都是皺皮,我都感到心寒!為什么他們的工作如此被人瞧不起,他們比自認(rèn)為高貴的'人低賤嗎低賤嗎?難道他們很愿意過這樣的生活嗎?不!他們不想!
清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。當(dāng)你們說他們的時(shí)候你們就不覺得你們影響市容嗎,我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人,你敢不認(rèn)祖嗎?我們不該把人分為三六九等,人人平等這句話在人們口中已傳過很多遍了但誰能做到,誰能想到,就算想到,誰能辦到,我們要以這種思想去看待別人,不要去傷別人的心,更不要看不起別人,人是用來學(xué)習(xí)尊重的。
不是用來鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
展望初中作文 4
六年級(jí)的我憧憬著美好的初中生活,初中的生活需要獨(dú)立,需要勇氣,需要勇往直前。
生活上,我需要處理的生活瑣事多了,自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)立處事,處世。初中的生活如花,是花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想是初中生活的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛 美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放,燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星,寧?kù)o,高遠(yuǎn),閃爍著艱苦卓絕的蛻變 。
我知道,學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單。所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進(jìn)。記。翰灰谑÷蕴(hào)的長(zhǎng)河中徘徊,不要在頓號(hào)的.小客棧里沾沾自喜,不要在分號(hào)的途中躺下來,千萬別被反話的鐵錘嚇倒,學(xué)習(xí)中有無窮的問號(hào),它等著我們?nèi)ヌ剿鳎涀,千萬不要在學(xué)習(xí)的路上輕易的畫上句號(hào)。就像小溪不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ふ掖蠛,它一定?huì)流過狹隘,穿過無奈,回到大海寬廣的懷抱中。
初中生活應(yīng)睿智綻放,不悔錯(cuò)過陽(yáng)光,不懼襲來風(fēng)霜。帶著絢麗的色彩,演繹無悔的青春。在走過的路上,留下永久的美麗。
初中生活可以無所謂而來,但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng),做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無悔,這就是我盼望的初中生活。
展望初中作文 5
我的世界很小很小,除了書,只有書;我的世界很大很大,除了書,都是書。我對(duì)于知識(shí),總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”,但始終覺得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是,我盼望初二。
有一天,我懶懶地在窗前,沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問她是誰,她輕輕告訴我,她叫初二,是初一的姐姐。今天晚上,她要舉行一次知識(shí)的盛宴,希望我來參加。
我一聽,心里樂開了花,便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前,敲門有每人答應(yīng),便輕輕地推開了門,誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過了許久,我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽(yáng),現(xiàn)出了一片奪目的.金光。波浪親切地朝腳邊爬過來,舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然,我看到海上好像有一只船,而且酷似八仙過海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來越近了,使我心跳加速。忽然,耳邊傳來一個(gè)熟悉又陌生的聲音,“小華、小華”我向四周看去,發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩,她穿著五彩繽紛的裙子,看上去美極了。
“你,就是初二?”
展望初中作文 6
展望中考 在我感慨著過去的生活時(shí),我已來到了人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)的前期——初三。
這時(shí),我麻木的神經(jīng)才突然變得清醒,只因?yàn)樯磉呁g人的一句話:“初三,要中考了!”看著身邊或多或少的人開始奮斗,開始討論將要上的高中,我的被歲月蹉跎而麻醉的心開始蘇醒。 展望中考,耳邊少了父母的嘮叨和瑣碎,進(jìn)入初三,原來豐富多彩的班級(jí)仿佛是突然靜音的電視。
在只有類似電流聲的沙沙的寫字聲中,我似乎感受到了壓力的存在。隨之看到了辛苦和無奈,各科作業(yè)又難又多,幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn),"聞雞起床"。
各種試卷“紛至沓來”,我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn),將弦調(diào)到最緊。老師的希冀、父母的期盼就像大石頭一樣壓在胸口,真是要多緊張有多緊張。
中考,就是一個(gè)不得不成長(zhǎng)的開始。 展望中考,家中的飯菜似乎天天可以和飯店媲美,父母壓低聲音的談話,讓我覺得肩上多了更沉重的`擔(dān)子。
整個(gè)初中,我們齊坐教室,努力吃透每一本書,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,這算是“寒窗”的三年,不正是為了迎接中考嗎?我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中;就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上;就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣,比起害怕,更多的是興奮與渴望。中考,就是一種想驗(yàn)證自己的機(jī)會(huì)。
展望中考,學(xué)校的活動(dòng)不再多姿多彩,音樂美術(shù)體育的課程漸漸變得不再令人期待,取而代之的是更多枯燥的數(shù)字、字母和文章。我仿佛聽到了壓抑許久的吶喊,渴望自由的靈魂的吶喊。
可是,三年間,我們從孩童變成青少年,從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在初中的最后一年,我們不禁會(huì)幻想未來,向往的高中,新奇有趣的高中生活,甚至?xí)氲酱髮W(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥對(duì)外界的好奇,就像初三是一個(gè)跳板,把我們彈向未知的新世界。
中考,就是一種枯燥而又充滿向往的轉(zhuǎn)折。 展望中考,會(huì)有辛苦,會(huì)有興奮,會(huì)有憧憬,但我想更多的,是超越現(xiàn)在的自己,迎接未來。
展望初中作文 7
十四歲的我。稚氣漸脫。但笑容單純,夢(mèng)想狂野。未來于我,如茫茫大海的另一邊,充滿了好奇,也令我憧憬著對(duì)海那邊的向往,正是對(duì)未知的向往,我才有了去追逐未來的動(dòng)力和勇氣。
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,走過小學(xué),我成為一名初中三年級(jí)的學(xué)生。我常常思考,走過中考,跨過高考,我能進(jìn)入什么樣的象牙塔,什么樣的象牙塔才是我理想中的殿堂?
夢(mèng)中,我走向北大,從沙灘到燕園,從紅樓到未明湖,我徜徉在這學(xué)子夢(mèng)寐以求的殿堂中,感受著中國(guó)最具魅力學(xué)府的人文氣息,體會(huì)著“思想自由、兼容并包”的理念;夢(mèng)中,我走向清華,成長(zhǎng)在這“紅色工程師的搖籃”中,學(xué)習(xí)著尖端的工程技術(shù),期待著由我設(shè)計(jì)的火箭飛向廣袤的太空。也許有一天,從清華大學(xué)走出的第10位政治局常委就是我,從清華大學(xué)走出的第15位兩彈一星獲得者就是我!
于我,一個(gè)十四歲的少年,夢(mèng)想不懼狂野。夢(mèng)想就是種子,只要扎根在現(xiàn)實(shí)的`土壤中,才就會(huì)有精彩的收獲。記得有位學(xué)姐說過,“能為之不懈奮斗的才是理想!”。新的學(xué)期到了,回到現(xiàn)實(shí)中,我該拋棄浮躁、拒絕驕傲,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)錯(cuò)誤,接受批評(píng)!
新的學(xué)期到了,我該和那些曾經(jīng)有過誤會(huì)的朋友摒棄前嫌,和好如初,在家里學(xué)做家務(wù),實(shí)現(xiàn)自理,不當(dāng)溫室中的花朵。
新的學(xué)期到了,我該管理好自己手頭中的工作,偕老扶幼,樂于助人,為老師分憂解難!做一個(gè)有理想、有抱負(fù),德智體美全面發(fā)展的少年。
新的學(xué)期到了,距離那個(gè)千軍萬馬過獨(dú)木橋的時(shí)刻只有1825天了,我必須珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,贏在起跑線上,讓時(shí)間對(duì)我刮目相看!
面對(duì)未知的未來,只有勇敢的人配才擁有隱形的翅膀,才有可能飛起來。“不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍!毙碌膶W(xué)期,我展望未來,我將用書本武裝自己的頭腦,用思考提升自己的實(shí)力,一個(gè)成熟、睿智、踏實(shí)、健康、陽(yáng)光的我將會(huì)在今后的歲月中漸漸成長(zhǎng)。我相信我必將成為中華民族興旺的后備軍,必將成為國(guó)家發(fā)展的棟梁之才。
新的學(xué)習(xí),新的展望,我準(zhǔn)備好有成功必有失敗,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!正如唐代詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》中所說:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。新的學(xué)期,新的展望,我將一切再?gòu)牧汩_始,拼搏在知識(shí)的海洋里,翱翔在生活的天空中,飛向?qū)儆谧约旱囊黄斓,開啟新學(xué)期的新生活!
展望初中作文 8
眨眼間,暑假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,在過去的一年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,對(duì)母校的回憶會(huì)是一片空白嗎?不,我希望,在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取讓自己不荒度每一刻。
新學(xué)期到了,那么大家也一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人的一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,要積極發(fā)言,勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此,還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的`各類活動(dòng)。不過,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲疫希望自己能夠在兩年后的中考上,考出好成績(jī)。我知道,要做到這些很難很難,但是只要堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,在不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí),我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。因?yàn)槿嗽谝簧校还芩蔀榱耸裁,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志?/p>
如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。我只想長(zhǎng)大后考上一所比較好的大學(xué),為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這對(duì)于我來說就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
展望初中作文 9
初中的生活非?炀腿チ藘赡炅耍缃竦奈艺驹诩磳⑸跞奈恢,靜靜的品析著曾經(jīng)的歲月,小小的心中氤氳著,對(duì)過去兩年的回顧與未來的展望!}記
回顧在這兩年中,收獲頗多。
我現(xiàn)在還仍是記得第一天來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,總是怯生生的,說話也不敢大聲說,只是一直默默的,孤孤單單的,與寢室的關(guān)系也非常一般,后來,在與同學(xué)們與老師們的`相處之中,對(duì)于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些,大家開始有說有笑,遇見什么棘手的事情大家都一起解決,大家都像一家人一樣,也許有時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),但是我們之間的情誼還是沒有改變的,我們就在每天的打打鬧鬧中度過了兩年的時(shí)光。在這兩年中,收獲的是與同學(xué)與老師的友情。
在這兩年里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游,一起提出問題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下,我們的課內(nèi)成績(jī)有了非常大的提高,課外知識(shí)得到了擴(kuò)充。另外,我們?cè)诔醵纳貢?huì)考中,為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來報(bào)答了他們?cè)谀菐讉(gè)月中對(duì)于我們的辛勤付出。我相信,我們?cè)诔跞闹锌贾幸矔?huì)取得好的成績(jī)!在這兩年中,收獲的是知識(shí)。
在每一次的大型考試中,我都親眼目睹了同學(xué)們的努力,她們?yōu)榱四塬@得好的成績(jī),上課認(rèn)真聽講,下課了都還不忘記向老師請(qǐng)教一些自己上課沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn),有時(shí)候,甚至晚上熬夜,犧牲自己的休息時(shí)間,這一切,我看了都覺得感動(dòng),我也就受到了影響,有時(shí)也陪著她們一起熬夜,看著考試過后,她們看著自己滿意的成績(jī)露出笑容的時(shí)候,我也打心底的為他們高興,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,從他們的身上,我知道了天賦并不是唯一,后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且,在與同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中,我似乎變得更加成熟了,壓力感也越來越大了。在這兩年中,我收獲的是努力與成熟。
初二的我們,已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門檻,前面還有一條條的階梯在等著我們,我相信,無論未來是什么,我們大家都會(huì)一起走過,初三,對(duì)于我們來說,是一個(gè)嶄新的時(shí)期,也是我們?cè)诔踔械淖顚氋F的一年。
初三,對(duì)于初一的我們來說,太遙遠(yuǎn)。對(duì)于初二的我們來說,太模糊。誰也不知道初三將會(huì)是一個(gè)怎樣的時(shí)期,我們將會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過,讓我們微笑著迎接未知的初三,就像田野里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵那樣,不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻,始終微笑著迎接每一天的陽(yáng)光。
展望初中作文 10
似水年華。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了,惆悵之余,感觸也頗深。
的確,在這一年中,經(jīng)歷了好多,體驗(yàn)了好多,也學(xué)到了好多。
回想起在初入南實(shí)時(shí)懵懂青澀的我,充滿稚氣的臉,揣揣不安的心中懷著對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)成長(zhǎng)的企盼。如今,長(zhǎng)大了一歲,人,逐步成長(zhǎng);心,逐步成熟。歷練多了,經(jīng)驗(yàn)多了,心態(tài)也變了。畢竟,不是孩子了。
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒童話……”還真是不想長(zhǎng)大呢。可是時(shí)間,就像頑皮的孩子般,在我們的嘆息中,匆匆溜去,挽不回的。
靜靜想想,初一的生活,獲益匪淺。主持人、班長(zhǎng)、領(lǐng)操員……一個(gè)個(gè)不同的職位;校運(yùn)會(huì)、科藝節(jié)、讀書節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)多彩的活動(dòng)。這一切一切,都為自己曾經(jīng)期盼已久的初中生活抹上了絢爛的色彩。
科藝節(jié)上出色的朗誦;校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌;讀書節(jié)上精彩的表現(xiàn)……一張張金燦的獎(jiǎng)狀,印證了我逐步的成長(zhǎng)。
老師同學(xué)們都非常好呢。經(jīng)過一年的相處,我逐漸與同學(xué)打成一片,也敢于向老師質(zhì)疑了。感謝老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;感謝同學(xué),是他們給了我前進(jìn)的勇氣。
回想起初主持時(shí)的緊張,回想起初入校時(shí)的恐懼,回想起初來班時(shí)的拘謹(jǐn),回想起曾經(jīng)的一切,再看看現(xiàn)在,嘴角不禁勾勒起一個(gè)滿足的微笑。在各式各樣的歷練中,我,不再是曾經(jīng)那個(gè)膽怯羞澀的曾穎菲了。
一年來,收獲頗多,學(xué)習(xí)方面也是如此。
這學(xué)期的英語較上學(xué)期而言有明顯提高,但還不算穩(wěn)定。語文作文方面,似乎也找到突破點(diǎn)了。副科上,也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
但是,在豐收之余,好好的`反思也是必不可少的。
近期的學(xué)習(xí),有些松懈了,在基本功上面,不夠扎實(shí)了。面對(duì)期末考的失敗,在傷心沮喪之余,也是該反省一下近期的狀態(tài)了。不該錯(cuò)的錯(cuò)了,不該失的分失了,這恐怕是最大的失敗吧。所以,當(dāng)時(shí)的我,非常沮喪。
但是,記得級(jí)長(zhǎng)贈(zèng)過一句名言:“不要總以為站立,因?yàn)檎玖⑷杂械瓜碌内厔?shì);不要總以為倒下,因?yàn)榈瓜氯杂姓玖⒌谋厝弧!笔呛牵沽,拍拍灰塵,好好反思,像張海迪那樣:“即使跌倒一百次,也要在一百零一次地站起來”,這才是成功者的做法呀。
好好努力,爭(zhēng)取在初二突破自我,這是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。在初二這個(gè)承上啟下的年段里,我是以一個(gè)學(xué)姐、班長(zhǎng)的身份,做好榜樣,鋪好未來的成功之路,明德樂群,勤思踏實(shí),為初三打下良好契機(jī)。
所以,初二,在語文方面,要在保證基礎(chǔ)不失分的情況下擴(kuò)大知識(shí)面、博覽群書,還要在作文上有新的突破,要有深度、有意境。從初二起,就要學(xué)寫議論文了,對(duì)時(shí)事的關(guān)注也是必不可少的。
在數(shù)學(xué)方面,粗心大意的毛病切不可再犯。還要多做題,多思考,多質(zhì)疑,多拓展。
在英語方面,要多說、多練、多背、多聽、多積累,還要掌握語法、答題技巧。另外,作文上也要爭(zhēng)取有新突破。
在新增的物理方面,要勤奮學(xué),打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后落實(shí)方面也切不可放松。
在其它科上,也要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,向著級(jí)第一的目標(biāo)努力。
滿載夢(mèng)想與希望的航船,伴著成長(zhǎng)的歲月,向著成功的彼岸——出發(fā)!
展望初中作文 11
新的學(xué)期又在我們的期盼聲中開始了。不知不覺,我們己經(jīng)從剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生長(zhǎng)成了五年級(jí)的大孩子。真是光陰似箭。五年級(jí),是該準(zhǔn)備了,為了以后的沖刺更加輕松。
平時(shí),我們看著那一張張考卷、一本本學(xué)過的書、一秒秒飛快流逝的時(shí)間,像照片一樣,一張張?jiān)谖业哪X海里閃過。己經(jīng)五年了,我們都不小了,是時(shí)候該努力奮斗了,是時(shí)候該多做些什么了!
上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)做好課前預(yù)習(xí),在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)向深處游去,爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”……這些一定是所有學(xué)生應(yīng)該做的事,但不妨試問一下自己,我們當(dāng)中又有誰真正的能“四年如一日”地做到這每一項(xiàng)任務(wù)?五年,同學(xué)們,我們也許做不到盡善盡美,可從今天起,我們必須把以上這五點(diǎn)努力做得比以前更好。
五年級(jí)了,課程越來越難。即便這樣,不要灰心,只要努力,我們會(huì)成功的,我們會(huì)掌握所有難點(diǎn)。
五年級(jí)了,功課越來越重。即使你玩耍、讀書的時(shí)間減少了,不要抱怨,因?yàn)槲覀儜?yīng)該在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
五年級(jí)了,我們應(yīng)該多幫老師和家長(zhǎng)分擔(dān)一些了。這是我們應(yīng)該做的。
從今天開始,我們要以一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該做的一切,上升到一個(gè)新的`高度。做事要“三思而后行”,不能像以前一樣不考慮后果,因?yàn)橐恍┬∈伦尷蠋熒鷼狻⑴u(píng)。同時(shí),不能和同學(xué)們鬧小矛盾,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處。最后,我還要積極參與勞動(dòng),讓我們班成為一個(gè)窗明幾凈的地方,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信這樣一定能讓我飛得更高——上升到一個(gè)新高度。作為五年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)在這個(gè)新跑道上跑出屬于五年二班的精彩,跑出屬于五年二班的成績(jī),跑出五年二班新的、更加閃亮的輝煌!啊,我們美好的五年二班真是越看越可愛!
展望初中作文 12
歡笑及淚水融合的歲月;幸福與感傷交織的童年,我展開我的雙翼,翱翔於天際,湛藍(lán)無垠的天空伸出溫暖的雙臂,緊緊的擁抱著我,我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家,輕輕的道出一聲:珍重再見。
仔細(xì)算一算,留在學(xué)校的日子已不多了。六月,我即將揮別孕育我六年的母親,在這裡學(xué)習(xí)的日子,有苦澀,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收穫;叵朊利惖男@,處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏;操場(chǎng)中有我揮汗如雨,飛奔的背影;教室裡有我振筆疾書的身影,校園裡充滿著我們的回憶,美好的一切,都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué),同學(xué)和樂的相處,溪口的點(diǎn)滴,好似才在眼前,美好的回憶,好似才在昨日,如今已不復(fù)見。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候,我沒有什麼真心的朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。下課了,也不會(huì)出去,只會(huì)坐在自己的位置上看書、寫功課,現(xiàn)在想一想,那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨,看到一旁的同學(xué)三五成群、有說有笑的,真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處,我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了!
低年級(jí)的我懵懵懂懂,安靜又內(nèi)向,對(duì)長(zhǎng)輩的命令唯命是從,從來都沒有自己的觀點(diǎn)及主見;中年級(jí)的我似懂非懂,大方敢言,時(shí)常在班上舉手發(fā)言,是老師及父母眼中的好幫手;高年級(jí)的我脾氣頗大,常常和媽媽起口角,使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的`歷練與成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。
溪口是我六年以來的心靈導(dǎo)師,在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂,可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,邁向那未知的初中生涯,迎接我們的可能是可怕的荊棘,卻也可能是甜美的果實(shí)啊!縱使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失,但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光,用我們的童心,盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年!
展望初中作文 13
歡笑及淚水融合的歲月;幸福與感傷交織的童年,我展開我的雙翼,翱翔於天際,湛藍(lán)無垠的天空伸出溫暖的雙臂,緊緊的擁抱著我,我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家,輕輕的道出一聲:珍重再見。
仔細(xì)算一算,留在學(xué)校的日子已不多了。六月,我即將揮別孕育我六年的母親,在這里學(xué)習(xí)的日子,有苦澀,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的是收獲。回想美麗的校園,處處有我的足跡。中庭里有我幼稚園無憂無慮的童顏;操場(chǎng)中有我揮汗如雨,飛奔的背影;教室里有我振筆疾書的身影,校園里充滿著我們的回憶,美好的一切,都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué),同學(xué)和樂的.相處,溪口的點(diǎn)滴,好似才在眼前,美好的回憶,好似才在昨日,如今已不復(fù)見。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候,我沒有什?真心的朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。下課了,也不會(huì)出去,只會(huì)坐在自己的位置上看書、寫功課,現(xiàn)在想一想,那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨,看到一旁的同學(xué)三五成群、有說有笑的,真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處,我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了!
低年級(jí)的我懵懵懂懂,安靜又內(nèi)向,對(duì)長(zhǎng)輩的命令唯命是從,從來都沒有自己的觀點(diǎn)及主見;中年級(jí)的我似懂非懂,大方敢言,時(shí)常在班上舉手發(fā)言,是老師及父母眼中的好幫手;高年級(jí)的我脾氣頗大,常常和媽媽起口角,使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的歷練與成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。
溪口是我六年以來的心靈導(dǎo)師,在這里所發(fā)生的喜、怒、哀、樂,可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,邁向那未知的初中生涯,迎接我們的可能是可怕的荊棘,卻也可能是甜美的果實(shí)啊!縱使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失,但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光,用我們的童心,盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年!
展望初中作文 14
此刻,晚風(fēng)輕拂思緒,慢慢地匯成一片大海,一艘名為中國(guó)的巨輪正披荊斬浪,迎面而來的,則是那站在潮頭,英姿颯爽的
我們是太陽(yáng)下最美麗,最動(dòng)人的花朵,要用柔弱的身軀支撐起共和國(guó)的藍(lán)天;我們是天地間汩汩流淌的細(xì)流,要團(tuán)結(jié)在一起,將中國(guó)風(fēng)吹遍世界;我們是龍的傳人,要讓吼聲響徹寰宇。
我們不是貪圖安逸,坐享其成的一代,而是艱苦創(chuàng)業(yè),造福人類的一代;我們不是因循守舊,墨守成規(guī)的一代,而是勇于創(chuàng)新,開拓前進(jìn)的一代;我們不是滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的一代,而是向往明天,創(chuàng)造未來的一代。
我們就是我們,勇敢無畏的我們,敢以月光為裙,走出天地間絕美舞步;敢以陽(yáng)光為弦,奏出世紀(jì)的強(qiáng)音;敢以星空為圖,以星星為棋,同命運(yùn)對(duì)奕;敢以挫折為筆,彩虹為色,歷史為紙,繪一幅美好未來的藍(lán)圖。
以小見大,就讓我們做好飛翔的`姿態(tài),在今天奮飛,讓那鮮紅的勾悄悄從試卷上溜走,讓滿分綻開如花的笑靨。讓教師責(zé)備的話語成為歷史,讓大拇指永遠(yuǎn)豎在青春的記憶。彎腰,拾起一片廢紙,如同抓住了文明花園中的蝴蝶;伸手,扶起摔在地上的學(xué)弟學(xué)妹,仿佛接住了道德的接力捧;用心,說出一句句溫暖的話語,仿佛沐浴了春天溫暖的陽(yáng)光。
每一次,都盡自己最大的努力把每一件事做好,每一次回首時(shí),都無愧于自己的心;每一次瞻望未來時(shí),總是一片大好前途。
站在時(shí)代的前沿,一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情,是金戈鐵馬的奮戰(zhàn)沙場(chǎng);是傲射天狼的瀟灑無霸,是提攜玉龍的視死如歸,更是鼓足干勁的躊躇滿志。
任前路無數(shù)坎坷,風(fēng)雨塞途,任征途荊棘叢生,危機(jī)四伏,我們將一路高歌,義無反顧。
中考在即,我們會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)知識(shí)難點(diǎn),會(huì)用勤奮熟知每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)用我們的執(zhí)著去堅(jiān)定每一個(gè)目標(biāo)。待到鮮花爛漫時(shí),我們將懷抱優(yōu)異的成績(jī)離開母校,走向另一個(gè)人生的驛站,我們會(huì)越來越成熟,越來越勇敢,越來越敢于擔(dān)當(dāng)!
展望初中作文 15
很多時(shí)候我不禁在想如果時(shí)光倒流,我會(huì)去做些什么?人生不如之事十之有九,每當(dāng)自己做錯(cuò)了事情總會(huì)懊悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),事情肯定不會(huì)這樣。這世界上沒有后悔藥可賣。我們能做的也只有珍惜當(dāng)下時(shí)光。青春易逝,芳華難留,非常樸實(shí)的一個(gè)道理就是,我們無法預(yù)料明天和意外到底哪個(gè)先來。讓每一天都活得精彩是我們唯一能做的事情。珍藏昨天,不虛度今天,展望明天。每一天都活的出彩且充實(shí)是對(duì)生命最大尊重。
時(shí)間是寶貴的,青春不常在,過怎樣的青春是每個(gè)人的權(quán)利。我們可以甘于平凡,我們可以選擇偉大,我們或崢嶸于時(shí)代之巔,或蟄居在一眾人海。每一種人生都是不同的故事,前幾年有首網(wǎng)絡(luò)小詩(shī)十分展現(xiàn)我的心境,“我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵。傾盡江海里,共飲天下人!焙蔚鹊捻б鉃⒚摚瑸t灑快活,這樣的人生是我夢(mèng)想的一生。
我傾倒豪情萬丈的文人騷客,也渴望做一個(gè)君子待人以誠(chéng),瀟灑快活的文人墨客。我自我勾畫的人生是那樣的放蕩不羈愛自由。也許,從懵懂年少時(shí),我已經(jīng)漸漸領(lǐng)悟到生命的彌足珍貴。在一個(gè)不可逆轉(zhuǎn),只能一路向前的生命旅途中,每一個(gè)人應(yīng)該及早給自己的人生下一個(gè)定位,并且為之不懈怠的努力,前行的路程是艱辛的,也是美好的。我給自己的人生定位十分的簡(jiǎn)單—君子慎獨(dú)。我想做一個(gè)赤誠(chéng)的`君子,不為世俗折腰,安能使我摧眉折腰權(quán)貴?這世界,我甘于物質(zhì)的清苦,精神的富足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。成就君子的路途是艱難的,會(huì)有聲色犬馬的誘惑,誠(chéng)然在當(dāng)今這一個(gè)舒適的社會(huì)下,選擇安逸會(huì)是平穩(wěn)的做法。但是不屈的人生會(huì)是多彩的,少年人的奮斗是精彩的故事集。
改變不了昨天,那就要做好今天,一天的二十四小時(shí)不會(huì)因某個(gè)人停滯或者延長(zhǎng),渴望成長(zhǎng),渴望進(jìn)步,渴望有目標(biāo)的生活。我們正當(dāng)年少,我們的未來尚且大有可為,少年人莫要虛度了時(shí)光,在一事無成的時(shí)候空有埋怨和幻想,那會(huì)是多么痛的領(lǐng)悟。不虛度,有可為是對(duì)時(shí)間、對(duì)生命的尊重,也是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。
展望初中作文 16
第一次發(fā)現(xiàn),天空,原來是那么湛藍(lán),仿佛一塊無邊藍(lán)布,又似一顆閃爍著彩色光芒的稀有藍(lán)寶石。白云宛如一絲絲仙氣,縈繞在寶石四周,不愿離去。天空的顏色千變?nèi)f化,有時(shí)深如大海,有時(shí)又淡如小溪。變化多端的色彩有時(shí)我也分辨不出是神秘的深藍(lán)。還是溫柔的淺藍(lán)。這不能怪我,云層時(shí)厚時(shí)薄,在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我琢磨不透是云層蓋住了青天,還是青天透過了云霧。
一群群飛鳥掠過蒼天,不時(shí)發(fā)出奇怪卻令我舒服的鳴叫。就像遠(yuǎn)方寺廟中傳出的悠揚(yáng)的鐘聲。不過,莊重的鐘聲與鳥兒的鳴叫比起來,可就顯得呆板多了,永遠(yuǎn)都是一種調(diào)子,“咚——咚——”毫無生氣。鳥兒的歌聲呢?婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而粗獷,時(shí)而溫柔,時(shí)而快,時(shí)而慢。這歡快的音符,猶如在空氣中跳躍、翻騰。它們互相追逐,互相打鬧,朋友之間說著笑話,講述著奇妙的故事。
云兒似乎被音樂感染了,這位著名的舞蹈演員,忍不住隨著節(jié)奏,搖頭晃腦地跳起舞來。一邊是杰出的音樂演奏家,一邊是著名的舞蹈演員,音樂與舞蹈結(jié)合,是世界上絕無僅有的搭檔啊!貪玩的白云想讓飛鳥們?cè)谂闩闼齻,這也難怪,呆在天上好長(zhǎng)時(shí)間了,連一個(gè)聊天說笑的都沒有,難得一次好機(jī)會(huì),玩耍的時(shí)間不知不覺的延長(zhǎng)了。
調(diào)皮的云朵聚集在一起,形成一層又一層半透明的障礙門,想試圖增加鳥兒的負(fù)擔(dān),這樣,就可以跟鳥兒玩兒啦!可是,白云姐妹們?cè)趺匆矝]有想到,她們?cè)O(shè)了這么多關(guān)卡,竟連一個(gè)都沒有派上用場(chǎng)。在飛行時(shí),飛鳥們就像一架架飛機(jī),她們迅速穿過一個(gè)又一個(gè)云層。把云朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
看著一只只鳥兒翱翔在天空中,我也羨慕起鳥兒的`一雙靈活有力的翅膀,我心生幻想:如果我也有一雙翅膀該多好啊!但我知道,天生我材必有用,大自然創(chuàng)造的一切都是有用的。我現(xiàn)在做得,就是要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,以報(bào)答我的父母、我的祖國(guó)以及幫助過我的人。
展望初中作文 17
時(shí)光匆匆,如白馬過隙,一閃而逝。彈指一瞬間,不知經(jīng)歷了多少個(gè)花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。指縫間逝去的早已定格在過去。其中沉淀了多少歡喜多少甜。
昔日的歡聲笑語洋溢成今天的朗朗書聲,燦爛的天真道青說不盡的歡樂。而今成熟的臉上竟浮現(xiàn)著幾絲堅(jiān)毅。
時(shí)間真得令人有捉摸不透,洗禮下的我們不知何時(shí)已脫變成蝴蝶。
記得六年級(jí)的最后幾天,本應(yīng)為即將到來的暑假歡呼的我們竟顯得有些壓抑。蒼穹依舊浩瀚,白云依舊翩躚。本要舞動(dòng)的心,本要奔放的激情,卻尚然沉寂了。是呀!還要幾天就要分開了,意味著一起成長(zhǎng),一起嬉戲了的七年的伙伴們就要分離了,各奔東西了。
回憶起曾幾何時(shí)在同一屋檐下讀書,在暴風(fēng)雨中奔放,闡述自生的凌云壯志。有的當(dāng)然是聲聲不舍。
我拼命的記憶著,尋找著。不放過一草一綠,一點(diǎn)一清。我要將這些銘記在我心中。留戀成無法忘懷額度燦爛的熟悉的面容竟令我心頭一酸。真的不舍,真的留連。真的,真的……
所有的人都有著想哭的沖動(dòng)。但必須忍住要堅(jiān)強(qiáng)誰都為對(duì)方最美的瞬間。老師提出了全班賽跑的想法。大家異口同聲的答應(yīng)了。
在跑道,還沒開始,所有人便蜂擁而至的向前跑去。
奔跑吧!沉寂已久的`心。奔放吧!掩不住的激情。與生命賽跑,與風(fēng)兒馳騁。
釋放吧!不舍得傷心。釋放吧!流連的悲情。發(fā)泄心中的情感,讓陰云消散吧。
我們要追趕,追趕流走的年華沉淀其中的情感載著我們太多的流連。
大家在風(fēng)中盡情的呼喊大叫。要發(fā)泄心中的不滿。
是呀!要離開了,但是這未常不是一個(gè)新的起點(diǎn)。從雛鷹脫變成蒼鷹的我們應(yīng)大展鴻圖撩翅展望。揚(yáng)帆起航尋找自己的夢(mèng)想。離開既已成事實(shí)應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的接受。沉溺感情只會(huì)停滯不前。應(yīng)勇往直前尋找自己的終點(diǎn)。
放飛吧!翱翔吧!載著款款希望。馳騁吧!夢(mèng)想伴著溫馨的淚滴。真摯的情感只會(huì)永留心底不會(huì)被時(shí)間捏滅。它伴隨我們飄零成長(zhǎng)。
展望初中作文 18
“節(jié)日”,一個(gè)多么溫馨的詞語。千百年來,在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬。
新年新氣象,大街小巷,男女老少,臉上都洋溢著幸福的微笑,都在歡悅地放著鞭炮。他們將自己的祝福、心愿寄托在飛天的煙花中,作為傳送給美好未來的寄語。
在過去的幾年里,令我們中華兒女驕傲的幾年里。奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,圓滿成功。神舟飛船相繼發(fā)射成功,并順利返回到祖國(guó)母親的懷抱?萍疾粩喟l(fā)展,法律政策不斷完善。人民生活質(zhì)量逐年提高……然而,那都將成為一個(gè)時(shí)間的定格!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!笔堑模瑐ト酥臼坑肋h(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。誠(chéng)然,他們的豐功偉績(jī)固然不朽,但今朝的中華兒女亦是桃李滿天下,風(fēng)氣為估量。
五千年的風(fēng)和雨,藏了多少夢(mèng)。面對(duì)今天的黃種人,我們不再沉默,我們的祖國(guó)是東方雄獅,它務(wù)必再顯雄風(fēng)。新中國(guó)成立以來,我們的祖國(guó)從一個(gè)充斥著文盲和被稱為“東亞病夫”的國(guó)家變成了教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,并取得巨大成果的國(guó)家;從一個(gè)近代工業(yè)十分落后的國(guó)家變成了具有獨(dú)立完整的'工業(yè)體系和國(guó)家經(jīng)濟(jì)體系,整體系實(shí)力躍居世界前列的國(guó)家;從一個(gè)人民受剝削壓迫,生活水平非常低下的國(guó)家變成了人民當(dāng)家作主,人們生活水平逐年提高,并整體走向小康生活邁進(jìn)的國(guó)家;從一個(gè)有國(guó)無防,屢受外國(guó)侵略的國(guó)家變成了擁有強(qiáng)大的國(guó)防力量有充分國(guó)家安全保障的國(guó)家;從一個(gè)沒有獨(dú)立外交和國(guó)際地位的國(guó)家變成了能夠完全奉行獨(dú)立自主和和平外交政策,并在國(guó)際上享有崇高威望的國(guó)家。這些變化都是巨大的,驚人的,由此,我們堅(jiān)信祖國(guó)的未來必將乘風(fēng)破浪,繁榮昌盛。
現(xiàn)在,以后,我們都將永步不止,向前方駛進(jìn),為創(chuàng)造美好的家園,為勾勒更宏偉的藍(lán)圖。讓我們堅(jiān)信祖國(guó)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
展望初中作文 19
迎著初升的太陽(yáng),鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹天空,又一個(gè)新的一天開始了,讓我們銘記歷史,永記祖祖輩輩們用鮮血與汗水換來的安寧,并且把這種不屈不饒的頑強(qiáng)精神傳承下去吧!
當(dāng)我們還在校園里安靜閑適的散步時(shí),甚至有的還在網(wǎng)吧里沉浸著游戲的天地中,這一切看起來都似乎非常的安逸。但是在過去的這個(gè)時(shí)候,那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,動(dòng)亂不安的年代,老百姓們苦不堪言,過著那種吃了上頓沒有下頓的貧苦日子,相對(duì)于現(xiàn)在的年代,可見我們是何其的幸運(yùn)與幸福啊。
特別是1937年12月13日,這個(gè)日子中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!日本軍國(guó)主義侵略者,制造了駭人聽聞的南京大屠殺,令整個(gè)世界為之震驚。 當(dāng)時(shí)日軍進(jìn)占南京城后對(duì)那些手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,燒殺淫掠,無所不為,最終死了三十萬人,三十萬人。∩踔亮钊税l(fā)指的是有些日軍竟然喪心病狂的進(jìn)行“殺人比賽”。他們 簡(jiǎn)直就是犯下了人類歷史上迄今為止最為不齒的、最毫無人性的、最短時(shí)間內(nèi)、最大規(guī)模的大屠殺行為。
然而昨天正是南京大屠殺的紀(jì)念日,當(dāng)我在電視采訪中看到那些痛哭流涕的.幸存者們及其家屬,真的多么令人心酸與悲痛啊。同時(shí)又讓我陷入沉思中,似乎中國(guó)自從清朝開始就逐漸衰落了,當(dāng)其它國(guó)家在快速發(fā)展的時(shí)候,我們卻在閉關(guān)縮國(guó),還自以為天下第一而沾沾自喜,因此導(dǎo)致后來的很多國(guó)家都來侵虐中國(guó),發(fā)生了八國(guó)聯(lián)軍侵華和包括后來的南京大屠殺。
這些沉重的歷史教訓(xùn)讓我們深深的明白了“落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理” 。其實(shí)現(xiàn)在安逸的生活是多少人的犧牲而換來的啊,我認(rèn)為每個(gè)中國(guó)人身上都必須要有種責(zé)任,那是身為中國(guó)人的責(zé)任,所以 我們應(yīng)該繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”銘記歷史,展望未來!
展望初中作文 20
反思過去,我也不知道就為什么這樣碌碌地過了,說壓力很大,我有這樣的體驗(yàn),即使作業(yè)寫到十點(diǎn)多也要背書,即使太累也要強(qiáng)撐著,看似辛苦的半學(xué)期可真的在虛度光陰。朱自清對(duì)于時(shí)間的消失太過于哲理與高深,而我卻敗在日常的瑣事中,我講的廢話太多了,發(fā)的呆太多了,無用的事做得太多了。說控制力,我也有這樣的體驗(yàn),周末還是忍不住會(huì)打開電腦看會(huì)兒電影,但似乎對(duì)游戲失去了興趣。五一第一天,懷揣著好奇心打開了“王者榮耀”,游戲的小助手竟然提示我,我已經(jīng)有三個(gè)月都沒有登陸了!我震驚于這強(qiáng)大的自制力,并在玩了幾把后又關(guān)了這款游戲——或許我已找不回原來的游戲中的激情與快樂了…… 說說這半學(xué)期干了什么事吧。大體離不開學(xué)和玩,我如今甚至反思于在學(xué)習(xí)時(shí),有什么玩的權(quán)利呢?有些事干完就了結(jié)了,《權(quán)游》快完了,過完了奧黛麗·赫本的90周年后,看盡了幾十遍看不厭的電影,確實(shí),有些玩事也應(yīng)該放放了,要漸漸在“群雄爭(zhēng)霸”中取一席之地了。
《修女傳》里說,“人要在拜后生存。”我在經(jīng)歷這一期中考后,學(xué)會(huì)了什么是失之交臂,昨天交接工作時(shí),葉子暢問我:“你想嗎?”這一言,一針見血,以下是他的原話,“我知道你想的,那你努努力吧,我相信你可以的'!”原本對(duì)他的厭惡瞬間升華了,我發(fā)自內(nèi)心的感謝他。朱圣剛這一平日里極為厭煩的人,這時(shí)也讓我感激——“你沒進(jìn)嗎?沒關(guān)系的,你留著也會(huì)有一番作為的,好好努力,我們?cè)跇巧系饶愕!鳖佦邥熃裉熘形缁氐浇淌,在拿飯的人群中板著臉,我下意識(shí)打了聲招呼:“阿暉,早上的課怎么樣阿?”他咧嘴一笑:“挺好,老師也不拖堂,還有課間,你呢?”我說:“你還好,但你們不在,上課很尷尬的!彼执笮,“那你撐著吧!”其實(shí),平時(shí)沒心沒肺的人都很好,他們的一番話鼓勵(lì)我努力,我也祝福他們。希望未來是理想的未來。
展望初中作文 21
回首初中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過……總之,我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò),剛進(jìn)中專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒有初中的美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過:“進(jìn)入中專,就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往。”現(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專,在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,班主任對(duì)我們講過:“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專,你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的!彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的`我不能活在回憶中,我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng);钤诋(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月,展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
展望初中作文 22
一只老鼠整天狼吞虎咽地吃著橡實(shí),吃飽了又在橡樹下打鼠洞安享生活。不知這只精明的老鼠曾否想過其溫飽問題解決之日,大概也是這棵橡樹因樹根大量暴露而死亡之時(shí)?
這則寓言材料給了我們一個(gè)重要的生活啟示,那就是要學(xué)會(huì)放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),展望未來!
放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),就不能只顧眼前的利益。藝人謝霆鋒如今可以說是紅遍了半邊天,但無論現(xiàn)在的他有多紅都無法抹掉當(dāng)年的頂黑包事件。那時(shí)的他開車出了事故,為了不損害自己的名譽(yù),他讓經(jīng)紀(jì)人替他承擔(dān)了這次事故的責(zé)任,從而暫時(shí)地躲過了這場(chǎng)風(fēng)波。到后來,這件事還是被媒體人挖了出來,并發(fā)酵成謝霆鋒道德上的一個(gè)不小的污點(diǎn)。試想,如果當(dāng)時(shí)的謝霆鋒能用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問題,果斷地承擔(dān)事故造成的責(zé)任,那還會(huì)有如今的污點(diǎn)嗎?
展望未來,要有適當(dāng)?shù)奈C(jī)感。古人云:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這說明一個(gè)人應(yīng)該要有點(diǎn)憂患意識(shí)。日本的經(jīng)營(yíng)之父稻盛和夫在經(jīng)營(yíng)的時(shí)候就一直很重視水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)法,當(dāng)公司效益好的時(shí)候稻盛和夫就一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著公司的流動(dòng)資金,目的就是為了防患于未然。
相反,像材料中的那只老鼠,它對(duì)未來沒有任何危機(jī)感,一旦有一天橡樹因它打洞枯死,它的日子還能過得如此的安逸逍遙嗎?
用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光展望未來還要學(xué)會(huì)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。眾所周知,烏龜走路非常地慢,那么它為什么不會(huì)被餓死呢?原因就在于它做每件事都有計(jì)劃。今年的巴西世界杯足球賽期間,德國(guó)名將克洛澤率先攻破巴西大門著實(shí)讓他的'粉絲們熱血沸騰?捎姓l會(huì)想到,克洛澤是大器晚成的一代足球巨星?他16歲時(shí)才開始踢業(yè)余足球,而巴西球星羅納爾多在18歲時(shí)就因榮膺世界杯冠軍而譽(yù)滿全球?梢哉f,克洛澤的起步真是太晚了?墒撬⒉灰虼硕箲],而是按著自己的計(jì)劃一步步前行,正因?yàn)樗麨樽约旱奈磥碇朴喠艘惶浊袑?shí)可行的計(jì)劃,所以克洛澤能扼住自己命運(yùn)的咽喉笑傲人生!
要全局籌劃你的人生,就要學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光展望你的人生和未來!
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