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讓我想一想初中作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我想一想初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我想一想初中作文 篇1
“讓我想一想”應(yīng)是思考之后立刻做出決斷，而不應(yīng)成為優(yōu)柔寡斷、無(wú)計(jì)可施的托詞。
——題記
門(mén)外，煙塵斗亂，零星的火焰還在四處飄蕩，地上一片血肉模糊，我環(huán)顧四周，兵士竟皆老弱之輩，都在用怨恨的目光對(duì)著我，嗚咽，咆哮�！鞍�!”我嘆了口氣……
一個(gè)月前，春曖花開(kāi)，落英繽紛，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，為首的.老官淚流滿(mǎn)面：“將軍，臣夜觀天象，西南帝星燦爛，而洛陽(yáng)方向光芒殆盡，這是天要將軍即大位啊!請(qǐng)將軍恩準(zhǔn)!”“不可!”主簿閣象站了出來(lái)，“將軍萬(wàn)萬(wàn)不可，獻(xiàn)帝猶在，不可行二帝荒唐之事啊!”“哦!”我語(yǔ)絕，“讓我想一想。”我猶豫了。
三天后，我一直沒(méi)有做出決斷，在一幫老臣的再三“勸說(shuō)”中，我終于“屈服”了，站在廳堂上說(shuō)：“吾袁姓初出于陳，陳乃大舜之后，以土承火，正應(yīng)其云，所以，我意已決，違令者，斬!”百官歡呼，唯有閣象微微嘆息。
“皇上，曹操以幾十萬(wàn)大軍，會(huì)合劉備、孫策，來(lái)討伐我們了，現(xiàn)在就在壽春城下!”我癱坐在龍椅上�！盎噬希灰鲕�，我等護(hù)皇上渡淮。”“唉，讓我想一想!”我又猶豫了。
“皇上，曹操攻進(jìn)來(lái)了，快撒啊!”我倉(cāng)皇跳起，只拿了長(zhǎng)劍和玉璽，騎上寶馬，飛奔而去。
“皇上，劉備的人馬已將記靈、陳蘭等將軍打敗了，他們殉國(guó)了!”我連忙逃到一座廟里�！盎噬希旅嬖撊绾伟�!”身邊的臣子問(wèn)道�！白屛蚁胍幌�!退下!”我捂看頭，頹然地癱坐在地下。
我不知道歷史會(huì)怎么評(píng)價(jià)我，說(shuō)我“篡國(guó)逆天”“偽帝”“無(wú)作為”“吃喝玩樂(lè)”，我認(rèn)了，誰(shuí)讓我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷之人呢!
“皇上，外面來(lái)了一位將軍!”我抬起頭。來(lái)者身披白袍，說(shuō)：“我是趙子龍，我家主公有書(shū)相贈(zèng)!”說(shuō)罷，遞上一張紙給我，我滿(mǎn)腹狐疑，打開(kāi)一看：“備聞將軍乃一方諸侯，今日兵敗，若擒之許都，令將軍臉上無(wú)光，盼君自裁，不辱名節(jié)�！蔽伊飨铝藘尚星鍦I，捧著玉璽，欲言又止，將它慢慢放到旁邊，慢慢地拔出長(zhǎng)劍，劍光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷，讓我行了荒唐之事，成為眾矢之的;曾經(jīng)的無(wú)計(jì)可施，誤了東山再起的大好時(shí)光。我生性猶豫，歷史不能容我，只能讓我消失，我擦了一下眼睛，眼中滿(mǎn)是堅(jiān)定，我造成了生靈涂炭，今日，一切都將結(jié)束。
門(mén)外，柳絮紛飛，桃花瓣隨風(fēng)飄落……
讓我想一想初中作文 篇2
當(dāng)兩股清泉流過(guò)臉頰時(shí)，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現(xiàn)？
那天中午，還沒(méi)到房門(mén)口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥(niǎo)兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來(lái)遲的一員�！巴緜�，我回來(lái)了�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，站在門(mén)檻上向這些剛放出的“鳥(niǎo)兒”喊道。每個(gè)人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽(tīng)不下去這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開(kāi)始談?wù)摗拔医裉烊ラ_(kāi)會(huì)，然后……”
“啪”的一聲，又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，大家都抬起了頭，動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說(shuō)點(diǎn)什么，誰(shuí)知她徑直走到一個(gè)凳子前坐下，望著墻發(fā)呆�！霸趺�，還沉浸在牢中沒(méi)出來(lái)呢！”大家也收回了自己的熱情，往對(duì)方邊上湊了湊，但卻并沒(méi)有因此停止自己的話(huà)題。后來(lái)她索性“咚”的`一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無(wú)奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒(méi)有停止。我一個(gè)人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過(guò)的場(chǎng)景，是這樣嗎？
記不清是小學(xué)，還是中學(xué)，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學(xué)，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時(shí)不時(shí)露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時(shí)，我后面的人已經(jīng)把一個(gè)座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過(guò)去，還互相詢(xún)問(wèn)著：“怎么回事兒？”走過(guò)去才知道，是一個(gè)女生，不知怎的哭的“不省人事�！蓖瑢W(xué)們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進(jìn)眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們這才放過(guò)了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)
讓我想想，同樣是流淚的場(chǎng)景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個(gè)，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價(jià)值�？赡茉趦簳r(shí)，眼淚是我們最好的武器，是表達(dá)我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點(diǎn)，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒(méi)有勇氣的表現(xiàn)。
努力從思緒中抽身離開(kāi)，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個(gè)柔弱的肩膀，因?yàn)槲腋敢庀嘈牛阂环轀嘏墓膭?lì)，可以讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)……
讓我想一想初中作文 篇3
我想有一本日記，不講文筆，不論字?jǐn)?shù)，只是淡淡地想，靜靜地寫(xiě)，可以?xún)H留存一字，也可以揚(yáng)揚(yáng)灑灑，隨心而動(dòng)，隨欲而想，只屬于一人，把所有晦澀都掏出，種下。我想有一知己相伴。憑生相遇即安，可以心有靈犀一點(diǎn)通，也可以互不言語(yǔ)相望中。世界是一場(chǎng)盛大的假面舞會(huì)，華麗而絢爛，有時(shí)卻讓人琢磨不透。隱藏久了終會(huì)寂寞，誰(shuí)人又會(huì)摘下面具與我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
潔房素柱，金陽(yáng)為它點(diǎn)綴，天窗向東，路過(guò)白鴿一處。我要栽，一樹(shù)一樹(shù)芬芳，也是素白色，雪般婀娜，靜謐。斜陽(yáng)拉下一道暗影，臥在桌前，凝視白瓷杯里翻滾的一抹新綠。我只想有兩天，做自己的主人。一天，呆呆地看著潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不樂(lè)，好好做一次時(shí)光的聽(tīng)客；一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔細(xì)細(xì)把一切對(duì)與錯(cuò)理清，亦是不喜，不怒，不哀，不樂(lè)。這樣的'時(shí)光，只兩天，足矣！如果有一天，我老了，去了，我不想，不想讓任何人知道；我不要，心安理得地聽(tīng)著親人的慟哭，我也不要聽(tīng)他們世俗的爭(zhēng)吵，我不要在一段刻骨銘心后，像白開(kāi)水似的淡去，我要永遠(yuǎn)美好，只需淡淡地記住，沒(méi)有任何感情，愛(ài)即有之，恨也有之。我不想，讓任何人談?wù)撐�。哪天，我若化了灰，我不想，只裝在那么一個(gè)狹小的盒子里，我要隨風(fēng)飛翔。如果還有來(lái)世，我希望我能聰明一點(diǎn)點(diǎn)，自信一點(diǎn)點(diǎn)，我要看好多好多動(dòng)畫(huà)片，擁有一個(gè)自由自在的童年，不再為輪復(fù)一輪的考試所累。如果有來(lái)世，我不要素淡。我想，濃墨重彩！
讓我想一想初中作文 篇4
我的名字叫李慕愛(ài)。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名銷(xiāo)售。
你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在一個(gè)很冷的晚上，在大街上擺攤賣(mài)東西，不能上廁所、不能吃東西、也不能坐下，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，這是什么樣的感覺(jué)?我曾經(jīng)參加女童子軍賣(mài)餅干活動(dòng)，就經(jīng)歷過(guò)這些。但是你知道嗎，賣(mài)餅干的季節(jié)結(jié)束的時(shí)候，我賣(mài)了750盒餅干，在我們隊(duì)伍里是第三名，還贏得了兩張Hershey公園免費(fèi)門(mén)票。從那以后，我就對(duì)銷(xiāo)售產(chǎn)生了濃厚的興趣。
銷(xiāo)售需要有很好的溝通、說(shuō)服和談判的技巧，我覺(jué)得我這方面很擅長(zhǎng)，我也很喜歡和別人打交道。當(dāng)我在女童子軍賣(mài)餅干的時(shí)候，我會(huì)和我的`顧客們聊天，有的時(shí)候我稱(chēng)贊她們的頭發(fā)很好看、帽子很酷、鞋子很漂亮，我想讓他們感到放松和親切。我相信如果和顧客建立良好的關(guān)系會(huì)幫助我賣(mài)東西的。
銷(xiāo)售也是一份充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的工作，它就象比賽一樣，我喜歡比賽，我更喜歡贏得比賽。在和別人的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，你就能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，你可以提高自己讓自己變得更好、更強(qiáng)。我賣(mài)餅干最初的目標(biāo)是500盒，當(dāng)我達(dá)到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人賣(mài)得更多，于是我把目標(biāo)重新定為750盒，最后我也達(dá)到了。迎接挑戰(zhàn)，你會(huì)做得更好!
最后，做銷(xiāo)售可以讓你賺很多錢(qián)，你賣(mài)得越多、就賺得越多。我有一個(gè)鄰居，她是賣(mài)MaryKay化妝品的，她做得很好，公司獎(jiǎng)勵(lì)她一輛粉色的凱迪拉克汽車(chē)，后來(lái)公司又獎(jiǎng)勵(lì)她一輛粉色的卡迪拉克SUV。當(dāng)然如果我賺更多的錢(qián)，我可以用我賺來(lái)的錢(qián)去幫助更多的人。
我知道做一名成功的銷(xiāo)售有很多困難、也很辛苦，但也是值得的、會(huì)讓我很有成就感。謝謝!
讓我想一想初中作文 篇5
大千世界，色彩繽紛，引人遐想……在我的心底，有個(gè)愿望——我想回到以前。
我想回到公元前3000年，與河姆渡人一起生活，我想和他們一起住桿欄式房屋，我想和他們一起捕魚(yú)，一起做彩陶，我想和他們一起品嘗自己親手種下的稻子，我真想……
我想回到炎黃時(shí)期，觀炎黃部落大戰(zhàn)蚩尤部落，為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河，造福于人類(lèi)，我真想手握釘耙與人民一起修筑堤岸，我真想……
我真想回到三國(guó)時(shí)期，成為蜀國(guó)軍隊(duì)的中的一員，我真想在赤壁之戰(zhàn)中，勇往直前，奮勇殺敵，為自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)出自己的生命。我真想在三國(guó)鼎立后，替國(guó)守衛(wèi)邊疆，堅(jiān)持不懈，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，我真想回到從前……
我想回到唐代，與李白拜師學(xué)藝，我要向你白學(xué)吉他的'文采，在送別好友汪倫時(shí)，即可作出一首流傳至今的名詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)好友離別的不舍，與深深的情誼；在床頭思念故鄉(xiāng)時(shí)，即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從中又體會(huì)出詩(shī)人強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情和對(duì)家人的思念。在……我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得成為像李白一樣的詩(shī)人，我想回到從前……
我想回到清朝，我想在虎門(mén)前，看林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，望那白色煙霧騰空而起，瞧那火紅色的火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩(shī)友，互幫互助，共同進(jìn)步，我想學(xué)習(xí)他身上那種不屈不撓的性格，我真想回到從前……
我想，我要回到從前，這個(gè)愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在，我唯一可以做的，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后繼續(xù)探索從前的往事，造福于千千萬(wàn)萬(wàn)的人……
讓我想一想初中作文 篇6
我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)里陽(yáng)光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上�？窗自贫嗳彳�，瞧太陽(yáng)多明亮。
望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。我想把我自己種在春天的土地上，變小草，綠的生輝，變小花，開(kāi)的漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛啊，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方。我想把小手化作三秋桂子。飄香宇宙，連嫦娥也頻頻回望。畫(huà)啊，畫(huà)——畫(huà)出原野豐收的金黃。我想把腳丫化作潺潺流水。讓母親河，永遠(yuǎn)載舟遠(yuǎn)航。流啊，流——奔向浩瀚的海洋。我想把眼睛化作中秋的月亮�？刺炜盏恼克{(lán)，欣賞人間的團(tuán)圓。望啊，望——家家幸福是我的理想。我想把耳朵高高地懸掛空中，時(shí)時(shí)提高警惕，讓犯罪分子無(wú)處躲藏。幫助警察，給人民帶來(lái)安康。我想把身體化作肥沃的土壤，讓西北部的'不毛之地，也有小麥的芳香。讓原野上羊兒肥、馬兒壯，處處洋溢著醉人的歡唱。我想把鼻子安在花苞中。聞著鮮花的氣味，享受這美好的時(shí)光。
聞啊，聞——香味把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。我想把眼睛裝在白云上�？刺炜彰利惖脑葡�。看夕陽(yáng)下通紅的太陽(yáng)�？窗�！看——美景把我?guī)肓似婷畹幕孟�！我想把雙腿安在太陽(yáng)上。讓太陽(yáng)學(xué)會(huì)走路，去照亮世界每一個(gè)角落。走��！走——讓地球充滿(mǎn)了光亮！我想把耳朵裝在魚(yú)兒身上。聽(tīng)魚(yú)兒竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)大海怎么說(shuō)話(huà)！聽(tīng)�。÷�(tīng)——大海是我溫暖的灣港。不過(guò)飛到遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。
讓我想一想初中作文 篇7
我想飛，一直都想。
也許這個(gè)念頭從剛出生時(shí)便植入腦根了。那時(shí)飛的目的比較簡(jiǎn)單，不過(guò)是為了看看嬰兒車(chē)外除了四方墻壁還有什么。就這么想著，搖晃著四肢，似乎下一刻就能借力飛躍起來(lái)。就這么想著，漸漸學(xué)會(huì)了臥爬、學(xué)會(huì)了直立、學(xué)會(huì)了走路，看到了這個(gè)繽紛的世界，當(dāng)初的愿望算是實(shí)現(xiàn)了吧？飛行的第一個(gè)目的就這么隨著時(shí)間的流逝被淡忘了。
不過(guò)，我馬上又想飛了，因?yàn)槲艺业搅孙w行的理由。要成為仙女。仙女都是會(huì)飛的，所以會(huì)飛的就是仙女，反正當(dāng)時(shí)我是這么想的'。就這么想著，開(kāi)始進(jìn)行大膽的嘗試，從配制藥水到服用仙丹，幾乎把各種方法都用盡了。毫無(wú)進(jìn)展，終于，我放棄了這些盲目且不科學(xué)的研究，轉(zhuǎn)而變成思考，為什么鳥(niǎo)兒、風(fēng)箏可以飛，而我不可以呢？為什么呢？之后，開(kāi)始觀察，原來(lái)因?yàn)轼B(niǎo)兒有翅膀啊。于是，我嘗試披著床單從一樓跳下來(lái)，結(jié)果可想而知。在醫(yī)院的病床上，我還是想飛，便思考自己飛不成找個(gè)東西帶我飛總可以把？就這么想著，我又開(kāi)始嘗試制作一個(gè)大風(fēng)箏，我騎在上面，讓它帶我飛。自然，這個(gè)浩大的工程自己做是不可以的，就去尋找父親的幫助。父親聽(tīng)了只是詫異，倒沒(méi)說(shuō)什么，很快，教我做成了一支小風(fēng)箏。說(shuō)來(lái)也挺奇怪的，在小風(fēng)箏飛上天的那一刻，我突然意識(shí)到，想飛起來(lái)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事，變成仙女什么的荒謬思想早已不復(fù)存在�？粗L(fēng)箏在藍(lán)天飛翔，心中除了強(qiáng)烈的自豪感，便是喜悅了。飛行的第一個(gè)理由，或是說(shuō)第二個(gè)目的，也就這么隨著時(shí)間的流逝被淡忘了。
現(xiàn)在的我，依然想飛，不過(guò)這次，飛天成了我的理想�？粗裰巯盗酗w船一艘艘的升天，我就想自己什么時(shí)候也能坐上去到太空看一看呢，我就這么想著。嗯，有朝一日，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讓我想一想初中作文 篇8
大家常說(shuō)，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我們不禁感到可惜。
我想飛，像高空中的雄鷹，在山頂直插云霄的地方盤(pán)旋著，它們經(jīng)受得住風(fēng)雨，經(jīng)受得住任何考驗(yàn)，飛啊，飛啊，在無(wú)邊無(wú)際的天空中總能夠看見(jiàn)它們，它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中最不能缺的就是翅膀，沒(méi)有翅膀，它們沒(méi)有活力。
在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飛越了其他人，飛越了自我，飛越了世界，多么自由，多么快樂(lè)，一切都那么美好，一切都那么靜謐和諧，在這里，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)見(jiàn)世界的一舉一動(dòng)，感覺(jué)世界好像都能夠掌握在自己手中一般。
我想飛，擁有跨越一切的本領(lǐng)，在天空中的舞臺(tái)上，你們是我的觀眾，我可以在臺(tái)上盡情揮灑，想干什么，就干什么，沒(méi)有人來(lái)管，想飛到哪兒，就飛到哪兒，沒(méi)有國(guó)界線，就算有區(qū)域，誰(shuí)能管得了我呢？從那時(shí)起，我無(wú)拘無(wú)束，心胸像天一樣廣闊，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一動(dòng)一物一花一樹(shù)都是神圣的，圣潔的。
我想飛，我想有一雙翅膀，像小精靈一樣的透明的翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己美好的.理想，向小麻雀，雖然它們整天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)，吃飽了上頓吃不飽下頓的生活，但它們自由，能與伙伴嬉戲，能在天空飛翔，也能隨時(shí)落到屋頂上、橋梁上、山頂和房檐小憩，在任意一個(gè)角落里露臉，雖然有時(shí)人們并不在意這些小小的生命。
啊，我多么希望自己能夠飛啊，但是，我們不能夠真是的飛起來(lái)，只要在學(xué)習(xí)，工作和心靈上更上一層樓，我就成功的飛起來(lái)了，現(xiàn)在，我們都在起飛，為將來(lái)的路打奠基，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
讓我想一想初中作文 篇9
夜深了，我想哭，深深的吸一口氣，感覺(jué)好舒暢，夜深了，一切都寂了，也睡了，只有我沒(méi)有絲毫睡意，呆呆的，望著天空，卻不知想什么。好久，我心里涌起一股莫名的苦澀，我想哭。
我是一個(gè)善于偽裝的人，總把自已包裝的很好，我的臉露出一個(gè)甜甜的笑，可誰(shuí)又知道，此時(shí)此刻，我的心啊！天啊，有誰(shuí)能看得見(jiàn)我樂(lè)觀的面具下到底隱藏著什么呀！是痛苦？是傷心？是難受？不知道，誰(shuí)也不了解我，我沒(méi)有知已，我不能對(duì)朋友訴，那滿(mǎn)肚子的苦只有自已承受，我知道，任何人都知道，同學(xué)們?cè)谝黄�，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)兒，就只是裝裝樣子，在她們的'內(nèi)心深處，有誰(shuí)承認(rèn)自已在這個(gè)班有知心朋友？可惜天公不作美，多少對(duì)知已，在小學(xué)畢業(yè)那一刻起，就注定要分離，老天，你為什么要這樣對(duì)我們？
我在笑，每天都在笑，可笑后，心里就更凄涼了，我討厭虛偽的人，但我自已就是一個(gè)虛偽的人，我虛偽地面對(duì)一切，虛偽的笑，這一切，讓每個(gè)人覺(jué)得我好像是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩，可誰(shuí)又懂我的心呢？迷茫地生活著，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，我長(zhǎng)大了，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也隨之消失了，代替的是少年的憂(yōu)慮。我多想時(shí)間倒流，再回到我一生都難忘的五年級(jí)，下雨了，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗，雖然有些冷；陽(yáng)光明媚時(shí)，我們可以興高采烈地做游戲，沐浴著“陽(yáng)光澡”，雖然有些熱。雖然這已經(jīng)過(guò)了，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，多么美好的回憶！
吵鬧，喧雜的白天讓我沒(méi)法心靜，風(fēng)清云淡的夜晚讓我感到心靜，我喜歡黑夜，盡管黑夜讓我心中蕩漾空虛�？礉M(mǎn)天星斗，海參闊天空的感覺(jué)繚繞全身，我要喊：“我想哭�！�
夜深了，我想哭。
讓我想一想初中作文 篇10
我喜歡農(nóng)村的自然風(fēng)氣，特別喜歡。
我想漫步在農(nóng)村小路上，聽(tīng)著蟬鳴婉轉(zhuǎn)，吹著涼風(fēng)，再露出一個(gè)會(huì)心的微笑。
風(fēng)涼涼的。
我想吹著海風(fēng)，漫步在沙灘邊，聞著腥咸的海風(fēng)，看著潮起潮落，一只腳踏上涼絲絲的海水，借著月光，看著粼粼海面。
我想坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，捧著一本書(shū)，看落葉飛舞，輕輕彎下腰用手撿起一片落葉，感嘆生命的短暫，讓秋風(fēng)自然的吹過(guò)長(zhǎng)發(fā)。
我想在一個(gè)滿(mǎn)是花的.國(guó)度，花香襲來(lái)，雖然春天很美，但美得一塌糊涂也是有前途要求的，踏上落下的花瓣，輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我想遇見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是溫柔的人，溫柔且發(fā)光，滿(mǎn)眼星辰，帶著陽(yáng)光踏著清秋過(guò)來(lái)，甜甜一笑。
我想在橋上賞月，邊看著月亮柔柔的光照耀著海面，照亮了身邊的云彩，伴著星星，又是會(huì)害羞的躲進(jìn)云層中，吹著海風(fēng)看月亮，身下是大海，溫柔的藍(lán)色輕輕的卷起。手拿泡泡棒，吹著夢(mèng)想，讓溫柔遠(yuǎn)散。
我想看很久很久的日出，看太陽(yáng)從地平線升起來(lái)，想象著童話(huà)與夢(mèng)幻般的情景，然后再溫柔一笑，伴著日出起舞。
我想穿著長(zhǎng)裙，在落葉伴舞下翩翩起舞，落葉有時(shí)會(huì)一不小心落在身上，旋轉(zhuǎn)的舞步讓腳下的水晶高跟鞋閃閃發(fā)光。
我想看日落伴著晚霞的美，期待下一次的來(lái)領(lǐng)，看著晚霞的漸變色在心中編一個(gè)很美很美的童話(huà)故事，看著日落與晚霞，想象著美。
我想我想……
我想看梔子花開(kāi)，那是你最喜歡的花兒，聞著芳香，坐在窗前呆呆的想著心事，時(shí)不時(shí)的用手輕輕撫摸過(guò)柔軟的花瓣，想著你……
讓我想一想初中作文 篇11
我以前想做一個(gè)醫(yī)生，可是我只是在想，后來(lái)想做一個(gè)飛行員，可是我只是在想。慢慢的，我越來(lái)越大，學(xué)會(huì)了隨波逐流，我就隨波逐流了，別人上班，我也上班，別人賺錢(qián)，我也賺錢(qián)。后來(lái)，有時(shí)候賺的多，有時(shí)候賺的少�？墒�，我多的時(shí)候有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候不開(kāi)心，少的'時(shí)候也是。所以，我知道了，開(kāi)不開(kāi)心跟賺的多少?zèng)]有太直接的關(guān)系，我覺(jué)得我并不開(kāi)心。
終于，我的世界崩潰了，我只能賺很少的錢(qián)。我結(jié)婚了，我崩潰的世界越來(lái)壓力越大，我不知道我該怎么辦，我不知道這些年我努力，的到了什么？也不知道是不是失去了什么？我好像，成熟了，不會(huì)時(shí)常有一些豪言壯語(yǔ)。也許，是迷茫了，失去了銳氣，失去了活力還有信心。
我覺(jué)得自己不正常，聽(tīng)歌少了，運(yùn)動(dòng)少了，有時(shí)候看電影也會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，說(shuō)話(huà)都不知道自己究竟想講什么，理想也變少了。所以，大都改成了“以前想”。我有時(shí)候看著鏡子，就像看著以前的自己，我會(huì)覺(jué)得，我是在浪費(fèi)人才。回頭又只會(huì)遺憾的嘆氣。
少了，不過(guò)我記得自己曾經(jīng)想做一個(gè)作家，我想我可以去做。所以，我給了自己一個(gè)任務(wù)，每天監(jiān)督自己，寫(xiě)一篇東西。因?yàn)�，我太懶了，必須有人監(jiān)督。但是，我有韌性，可以監(jiān)督一個(gè)人做事情。我有時(shí)候會(huì)做夢(mèng)，一些很精彩的夢(mèng)，我覺(jué)得，如果把它拍成電影都能拿獎(jiǎng)勵(lì)了，我就是不想寫(xiě)出來(lái)，我太懶了。過(guò)一天，我漸漸忘了，就好像少看了一部只有我看過(guò)的好電影。時(shí)間一天天的過(guò)，現(xiàn)在，我做的夢(mèng)越來(lái)越少了，我必須管住自己，讓自己振作起來(lái)，不然，以后就不會(huì)在做夢(mèng)了。
讓我想一想初中作文 篇12
鳥(niǎo)兒可以飛翔，老鷹可以翱翔，當(dāng)給我的雙肩插上了翅膀，我會(huì)展翅翱翔，向空中飛去。
空中的空氣和山頂相像，是那么的清鮮，天空是那么明朗，一絲絲云朵圍繞你，讓你保持美好的心情。我在天空中四處翱翔，地上的人們?cè)诮稚祥e游，談笑風(fēng)聲，甚至唱起了歌。天上，也有美好的城市，牛郎織女也在這里居住。這里，云就是建筑材料，四周一片白茫茫，但也有一些些的人們?cè)谛凶�，他們的房子都是別墅，兩層樓的房子既不高也不矮，這種建筑讓人享受著建筑學(xué)的美妙。
“嘿，下來(lái)呀！”地上的`一個(gè)青年人高聲喊叫。我就糊里糊涂地飛下來(lái)，在這個(gè)云中城市一探究竟，他帶我去了一個(gè)寫(xiě)著RABY的房子。進(jìn)去一看，原來(lái)是餐廳，這里的美食都是天上的“天食”啊。看著一盤(pán)盤(pán)的美味佳肴，吃貨的本性也是壓不住，當(dāng)時(shí)就問(wèn)：“能開(kāi)始吃了嗎？”他點(diǎn)頭說(shuō)：“食物免費(fèi)供應(yīng)�！庇中α诵Γ骸澳阆氤远嗌俪远嗌��！蔽倚老踩艨�，恨不得一蹦三尺高。于是，拿了什么“果凍羅盤(pán)”，“天正之焰”……各種美食幾乎都吃了一點(diǎn)，撐得我是肚子成了球。
吃飽喝足后，他帶我去了PUS，也就是游樂(lè)場(chǎng)，我把心底的一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)：“這些字母是什么意思啊？”他還是笑了笑，并沒(méi)有告訴我，我想想：就算了吧，他都幫了我這么多。游樂(lè)園有小孩，也有大人。我發(fā)現(xiàn)了“氣推”，就是用手去推倒對(duì)手，在云上推，想必倒了也不疼，打敗對(duì)手的時(shí)間越短，可以吹越多次，分?jǐn)?shù)就會(huì)高。玩到黃昏，我就在花園和他告別，一朵朵花兒的枝頭朝向我，似乎不愿我和它們離別，但我必須離開(kāi)這里。
展翅翱翔在空中總有一些神奇的事情，它們讓我流連忘返。
讓我想一想初中作文 篇13
我想變成一片樹(shù)葉。清晨，有小巧的露珠為我點(diǎn)綴衣裳，我就可以穿著它去和我的兄弟姐妹們比較，我們會(huì)一起踮起腳尖，你推一下我我推一下你，互相道著早安。有時(shí)候，晨風(fēng)它會(huì)撫摸我的臉頰，在我耳畔溫柔的喃喃，而我也會(huì)擺動(dòng)起我那翠綠的羅裙與她在金色的朝暉里共舞。當(dāng)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，我就該老去了，容顏不再，衣裳枯黃，我也不會(huì)覺(jué)得哀愁——我的母親大地需要我。我想變成一根柳枝。整天舞動(dòng)著我那輕盈的腰肢，在空中自由地歡唱，帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。我還要和小河做朋友，它是一位漂泊的旅人，它會(huì)給我講那些大千世界里的浮生百態(tài)，一邊講一邊唏噓感嘆。當(dāng)它重新蓄起力呼號(hào)著離去時(shí)，我就在它身后唱楊柳曲為為它送別，然后繼續(xù)安然自在的過(guò)著以前的生活，依偎在母親腳下逗她高興。
我想變成一朵白云。成群結(jié)隊(duì)的在天空中玩耍，不停的變換著模樣，還調(diào)皮的呼朋喚友排著隊(duì)擺出各種令人驚嘆不已的形狀，偶爾掠過(guò)的小鳥(niǎo)會(huì)笑著揮動(dòng)翅膀向我們打招呼。我還要將一滴滴寫(xiě)滿(mǎn)思念的“信函”投下大地——給那些與我神交已久的朋友們，然后在南歸的鴻雁中收到回信。日復(fù)一日，年復(fù)一年，樂(lè)此不疲。
我想變成許多東西，但我覺(jué)得我最終會(huì)化成雨，把萬(wàn)物沖洗干凈，將天地變得一塵不染，使大自然里的生靈如獲新生的綻放最美的'年華。我還能有一雙巧手，為它們臨鏡梳妝，穿上我編織的云裳，在短暫的光陰里演繹一場(chǎng)“女為悅己者容"的戲。
哈啊，我有點(diǎn)困了呢。
窗外雨聲漸小，而躺在大自然懷里的孩子，正做著香甜的夢(mèng)呢。
讓我想一想初中作文 篇14
人是奇怪的，有些對(duì)于別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比，且美好得不可思議……
母親“噌”地一下站起來(lái)，她的白襯衣上顯目地印著兩只油手掌印。眾人一陣詫異過(guò)后都連忙拿紙巾幫母親擦油。我也湊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)母親正回過(guò)頭看著這番“杰作”的罪魁禍?zhǔn)住抑杜?/p>
母親一邊擦衣服，一邊故作生氣地對(duì)我侄女說(shuō)：“囡囡，你又作踐奶奶的衣服!”
我看向母親，她眼里真的是生氣嗎?我疑惑地探向她的眼底，那兒分明淌著一大片愛(ài)意!我心里突如潮汐涌動(dòng)，母親的慈愛(ài)牽著我回到了小時(shí)候。
那時(shí)我四、五歲，依稀記得那是一段極其纏母親的日子。
“媽媽?zhuān)棠逃謨次?”我哭嚎著向她打小報(bào)告。母親彎了眼睛，小心翼翼地將我抱起來(lái)：“囡囡聽(tīng)話(huà)，奶奶不是故意的，或者是不是你耍小性子惹奶奶了?”
我極力否認(rèn)著，余光正好瞟到了她的白襯衣，月光一樣的純白無(wú)暇。我心中靈機(jī)一動(dòng)，用沾滿(mǎn)了鼻涕口水的手拍著那衣服。
母親跟往常一樣，感覺(jué)到我又使壞了。她溫柔地“威脅”我道：“你再使壞，我就讓奶奶來(lái)管你，看你這魔頭還敢不敢撒野?”我不服氣地扯了扯母親的耳朵，而后也只好安靜地靠著她的肩膀。
“媽?zhuān)遗隆！?/p>
“媽?zhuān)任乙幌�。�?/p>
“媽?zhuān)依�，背我……�?/p>
從小到大，我的.手從未松開(kāi)母親身上的白襯衣。那片薄薄的白布，似乎抓著抓著就滲進(jìn)了我的骨子里，歲月經(jīng)年，逐漸變成一道豎在我心外的屏障，讓我安心地躲在里面。而母親白襯衣中裹著的背，被我的不安、害怕、擔(dān)憂(yōu)凝聚而成的手掌印，刻上一個(gè)又一個(gè)抹不掉的印記。
小時(shí)候詞不達(dá)意，長(zhǎng)大了卻從未感謝過(guò)那個(gè)穿著白襯衣幫我承擔(dān)一切的女人。
我看著那個(gè)小小的油手掌印，紅了眼眶。媽媽?zhuān)蚁朐僮ヒ淮文愕陌滓r衣。
讓我想一想初中作文 篇15
我哭了。
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱地叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)��！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束綁在試卷上；你像一面堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂(yōu)之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚲o張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心理去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云。爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，留著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱(chēng)贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冰若冷霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
天邊的月，暗淡無(wú)光；街旁的.樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同啊！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，兩眼又模糊了。
讓我想一想初中作文 篇16
我想化作一枝梅花，經(jīng)霜傲雪，傲然開(kāi)放，在寒風(fēng)中屹立著，用那不屈不撓的精神感染世間。風(fēng)雪交加的日子里，我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，那往日嬌艷的鮮花無(wú)不低頭折節(jié)。只有梅花懂得如何耐雪。
我想化作一只雄鷹，在寂寥無(wú)垠的長(zhǎng)空中翱翔。而后，落在高高的山頭，俯瞰大地，欣賞世間一切美好的事物。只有雄鷹懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
我想化作一滴露珠，滋潤(rùn)萬(wàn)物。那小小的露珠在陽(yáng)光的折射下顯得那么晶瑩、純潔。當(dāng)我滑落嫩葉時(shí)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有露珠懂得奉獻(xiàn)。
我想化作一棵頑強(qiáng)的橡樹(shù)，鎮(zhèn)守邊疆，散發(fā)氧氣，供人類(lèi)生息，保衛(wèi)國(guó)家;阻擋寒風(fēng)、洪水、沙塵，讓一切變得更清新，更安穩(wěn)。只有橡樹(shù)懂得為何要頑強(qiáng)生存。
我想化作一只猛虎，狂吼著，把心中的憤恨向世人控訴，把侵略我們家園的侵略者殘酷的行為告誡天下。只有猛虎懂得歷史的冷漠。
我想化作一輪明月照著夜晚昏暗的天空。每當(dāng)月下透過(guò)一層薄霧，那些異國(guó)他鄉(xiāng)的海外游子們真摯的愛(ài)國(guó)情懷，就會(huì)油然而生，在心中激蕩。只有明月才會(huì)真正懂得無(wú)數(shù)背井離鄉(xiāng)的游子對(duì)故土的懷念和心中的傷感。
我想化作一只火箭，穿越時(shí)空，穿越科技，穿越大氣，穿越人的視野，沖向那神話(huà)般的仙境——太空。那里絢麗無(wú)比，那里是人們向往的天國(guó)，那里也被人們賦予為傳奇的'神話(huà)世界。時(shí)光飛逝，現(xiàn)代科技的發(fā)展讓人們的生活變得安逸，只有火箭穿越時(shí)空的那一刻才會(huì)深深地懂得時(shí)間的可貴。
我想化作一切可以為人類(lèi)服務(wù)、時(shí)刻提醒人們的“警鐘”。
讓我想一想初中作文 篇17
“世界這么大，我想去看看。”這句眾所周知的話(huà)對(duì)于包括我在內(nèi)的許多人來(lái)說(shuō)，都還只是一個(gè)想法。但我相信總會(huì)有一天，我能把它變成現(xiàn)實(shí)。每年寒暑假爸爸總會(huì)帶我們有計(jì)劃的旅行一次。但今年，由于新型冠狀病毒的原因，沒(méi)能出去旅游心里空嘮嘮的。
我想旅游的范圍說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，就是我從小長(zhǎng)大的中國(guó)，我的祖國(guó)，這片飄揚(yáng)著五星紅旗的地方。
我想去杭州，去看看“人間天堂”，想在西子湖畔漫步，感受依依楊柳散發(fā)的清香，想看連綿小雨打濕西泠印社的印章。
我想去長(zhǎng)白，想站在最高的一座山上遙望，也許我能遇上一場(chǎng)細(xì)碎的雪，能看著原本碧綠的.，山下的山林如何染上白霜。
我想去北京，不是去看車(chē)水馬龍的繁華景象，而是想要穿行過(guò)一條條胡同弄堂，去找找是不是真的有那么一個(gè)戲園，里面盡是海棠花香。
我想去廣西，去看看那里的瑤族姑娘，去看那里的深山中是否有小溪流淌，去想象天上的云彩是如何來(lái)去無(wú)常。
我想去以“世界屋脊”支撐的青藏高原，領(lǐng)略藏族人民的風(fēng)土人情�？辞蓨Z天工的布達(dá)拉宮。
我想去蘇州的園林，去欣賞蘇州園林的秘密，看懂工匠們的心靈手巧。以及巧奪天工的園林布設(shè)。
我想去以險(xiǎn)、秀、奇而稱(chēng)的三峽�？淳G樹(shù)蔥蔥，草木橫生，一片生機(jī)盎然之色。再去看那三峽水電站，去欣賞那最大的水利樞紐，看我們祖國(guó)人民的手建造出來(lái)的三峽工程，暗嘆我們祖國(guó)的偉大。
我想去祖國(guó)的大好河山，去看世界的奇異秀麗的景色。去了解世界的歷史和中國(guó)的歷史。去看看那地方古代人的裝束。我想去旅行，只有這樣才能使自己的視野開(kāi)闊。也可以使自己的心境有所陶醉。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊屛覀儸F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去欣賞那些奇異風(fēng)景吧！
讓我想一想初中作文 篇18
我想，我能夠成為別人羨慕的那個(gè)人，雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)一步步充實(shí)我自己，培養(yǎng)一門(mén)屬于自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)一門(mén)特長(zhǎng)，去裝飾著我多姿多彩般的未來(lái)，我想做許多夢(mèng)，雖然知道本會(huì)受傷，可還是會(huì)去堅(jiān)持，這樣的奮不顧身源于我熱愛(ài)生活，我愛(ài)自己，我希望自己能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，希望自己成為更好的人。
其實(shí)，我還想，去用好的榮譽(yù)和一些實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我的父母，雖然我知道這個(gè)時(shí)間已經(jīng)有很多人取得了成就，只有我還在原地徘徊，我不甘，我以前也是一個(gè)好強(qiáng)的人，所以，我拼命地想要走出一條自己的路，拼命地拼搏只為讓父母過(guò)上好日子，我覺(jué)得我虧欠他們太多了，我必須做好自己，不讓他們擔(dān)心，我不敢麻煩他們，因?yàn)槲抑浪麄儚囊簧挛揖鸵恢北晃衣闊┲�，我如果總是麻煩他們的�?huà)，雖然他們一直都很愿意幫助我，但我當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很不好意思，我不想成為他們的累贅，我想依靠自己的能力，一步一步去達(dá)到自己想要達(dá)到的高度，我想充實(shí)自己，等以后有能力了，一定要給他們買(mǎi)大大的房子，雖然房子只是物質(zhì)上的東西，可是房子也代表著我愛(ài)他們的'心，我想讓他們溫暖，舒適，不要再為我勞累了，當(dāng)我有一天達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)非常開(kāi)心的，我不是要和誰(shuí)比，我只是想，讓他們過(guò)得好一點(diǎn)，讓我的心能夠不再那么愧疚，因?yàn)榭偸锹闊┧麄儯杏X(jué)挺不好意思的。
我想，等以后有能力了，一定要帶父母去世界上各地旅游，我想學(xué)習(xí)更多的技能充實(shí)我自己，不僅是為以后找工作做鋪墊，更是讓我受益一生的，我一生能夠享受的美好風(fēng)景，我一定會(huì)為自己感到自豪的，加油，青年�。�！
讓我想一想初中作文 篇19
女人是感性的動(dòng)物，女兒是水做的骨肉。正因如水便與生俱來(lái)的帶有陰柔之美，無(wú)論是外表的圓滑還是內(nèi)心的思緒無(wú)一不表現(xiàn)著我們與男人不同的美。相較之下男人的體格是強(qiáng)壯的，高大的而女人則顯得弱小。再堅(jiān)強(qiáng)的女人都有軟弱的一面。女人永遠(yuǎn)不同于男人，不論是外表還是內(nèi)心。女人都做不到棱角分明。愛(ài)憎分明。千年來(lái)的傳統(tǒng)，女人的世界除了男人還是男人。所以無(wú)論遲早女人都會(huì)讓一個(gè)男人，一個(gè)可以改變她一生命運(yùn)的男人走進(jìn)她的世界，甚至主宰她的世界這也許是幸福的開(kāi)始。也許是劫難的萌芽。
我想逃走，可我終是逃不開(kāi)的，注定的無(wú)法逃脫，注定的劫難，想逃也逃不走。劫數(shù)，命中注定，劫難，我終要經(jīng)歷這樣一場(chǎng)大火，明知自己會(huì)化成灰卻心甘情愿失去生命，愿化作灰燼去守侯著，祝福著，某個(gè)角落下的人。劫難，無(wú)法逃過(guò)的劫數(shù)。我想離開(kāi)可我終是離不開(kāi)的，放下的放不下的，那些遺忘了的和還沒(méi)忘記的，那些珍藏了許久的發(fā)黃的舊照片，那些寫(xiě)滿(mǎn)幸福文字的.日記，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。那些只屬于我們的日子只屬于我們的回憶，曾經(jīng)那是甜蜜的糖果而今卻是讓人心痛到流血的尖刀，刺透著心，曾經(jīng)的過(guò)往就像是我的鴉片，不論是幸福亦或是悲痛我已無(wú)法自拔的愛(ài)是它們，是那絲絲縷縷的甜蜜伴著苦澀，愛(ài)在離別時(shí)終有人會(huì)受傷只因我們還年少，還不懂得愛(ài)，我們彼此都是倔強(qiáng)的孩子一邊愛(ài)一邊傷害著，直到后來(lái)我們都懂的珍惜了，可那是是你我已不再年輕，便也不再有后來(lái)，后來(lái)的后來(lái)......
讓我想一想初中作文 篇20
她是我的同學(xué)，她是我的朋友，我一直堅(jiān)定的認(rèn)為我們應(yīng)該是一輩子的朋友。
在我心里，她是一個(gè)外表看似堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄，內(nèi)心卻軟弱的會(huì)哭的人。
在我的新生活中，她是一個(gè)看起來(lái)大大咧咧，實(shí)則細(xì)心敏感的女人。
中學(xué)的時(shí)候，我們互相分享，一起走過(guò)中考的風(fēng)風(fēng)雨雨。她痛苦我就難過(guò)，我難過(guò)她就沉默。在這條路上，我們都很努力，從不放棄，從不低頭，只是為了互相包容。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，只是為了我們?cè)S下的諾言！
在我心里，她是一個(gè)看起來(lái)溫暖活潑，實(shí)則半夜寫(xiě)傷心話(huà)的人。
在我心里，她是一個(gè)隨和善良的人。
在我心里，她是一個(gè)只會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候說(shuō)“我陪你”的人。
高中的時(shí)候，我們分道揚(yáng)鑣，依然互相鼓勵(lì)，互相傾訴。沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而冷淡，更多的只是關(guān)心和懷念。現(xiàn)在我們都在慢慢長(zhǎng)大，以后要努力克服困難。此時(shí)此刻，我們有了新的承諾，我們將一起度過(guò)未來(lái)。
她在我心中是一個(gè)平凡又特別的人。
她是一個(gè)能照亮我心中所有陰霾的人。
在我心里，她是一個(gè)讓我所有噩夢(mèng)消失的人。
她是我心中的一個(gè)！
朋友，今天是你的生日，但是對(duì)不起，我真的不能和你分享這短暫的快樂(lè)。我只能默默的.祝福你，為你祈禱，祈禱上帝讓你成為最幸福的人。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫铱奁鼤r(shí)的無(wú)助，請(qǐng)?jiān)徫页聊桶参繀s沒(méi)有讓你難過(guò)時(shí)的快樂(lè)，請(qǐng)?jiān)徫乙淮斡忠淮蔚臒o(wú)知，原諒我因?yàn)楣虉?zhí)而犯下的錯(cuò)誤�！�。我只能說(shuō)，謝謝！朋友們，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)寫(xiě)我們美麗的青春吧！再來(lái)一句，祝你生日快樂(lè)！
只給我最好的朋友一次！
讓我想一想初中作文 篇21
漆黑的夜空中，有幾顆暗淡無(wú)光的星星在夜空中閃爍：“砰”我離家出走了……
我走在死一般寂靜的鄉(xiāng)間小路上，奶奶的呼喊打破了夜的寧?kù)o：“你莫走蠻，快回來(lái)……”我的心如同黃河一般的洶涌，卻也管不了那么多。鄉(xiāng)間的小路非常的黑，我有些擔(dān)心了：今晚在哪里睡，我要去哪里。我慢悠悠的晃著，蕩著，不知不覺(jué)來(lái)到十字路口。我該往哪走，我能往哪走。無(wú)奈，我走向了鎮(zhèn)上唯一的.網(wǎng)吧……
來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)口我傻眼了——網(wǎng)吧的門(mén)是關(guān)著的。我轉(zhuǎn)身走向了大馬路，望著遠(yuǎn)處的燈光我是多么希望我能有一張舒適的床讓我躺下。沒(méi)過(guò)多久我又繞回到了十字路口這次我是累了。不想再走了，我抱著最后的希望再次來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)前敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我就像在沙漠中看見(jiàn)植物那樣高興。我準(zhǔn)備在網(wǎng)吧待一個(gè)晚上。
我坐在沙發(fā)上看著電腦屏幕發(fā)呆：他們會(huì)不會(huì)來(lái)找我，應(yīng)該不會(huì)吧！過(guò)了有半個(gè)小時(shí)左右，網(wǎng)吧的門(mén)再次被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是兩張熟悉的面孔，父親立在網(wǎng)吧門(mén)口臉上像春天的湖水那樣的平靜，媽媽走過(guò)來(lái)倚在沙發(fā)上，紅腫的眼睛里，一根根血絲清晰可見(jiàn)，嘴角微微露出笑容卻顯得很疲憊�？粗鴭寢屻俱驳拿嫒荩曳路鹂匆�(jiàn)了他們?yōu)榱苏椅叶�，發(fā)愁的樣子，我跟著父母回到了家里，他們沒(méi)有多說(shuō)些什么，只說(shuō)了一句：“回去睡覺(jué)，明天還上學(xué)。”
第二天早上，一縷溫柔的眼光輕撫著綠葉上的小露珠一只蝸牛正努力的向上爬著。我看到了光明，我看到了希望，看到了嶄新的一天。我的生活將繼續(xù)平凡但快樂(lè)著。
逃跑一瞬間，真愛(ài)一輩子。不要讓父母的愛(ài)成為尋找，成為等待，成為遺憾。
讓我想一想初中作文 篇22
小時(shí)候，我喜歡一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地欣賞著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵常常讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想。那在藍(lán)天中展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，讓我不禁看得出神，非常向往那蔚藍(lán)的天空，希望能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的翱翔。從那開(kāi)始，我的心底便萌生了一顆渴望飛翔的種子。
隨著時(shí)間的推移，那個(gè)咿咿呀呀的女孩已經(jīng)脫去了童真的幼稚，蛻變成了現(xiàn)在成熟的我。但唯一沒(méi)有改變的是，我仍就喜歡一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著藍(lán)天，看著云朵，看著鳥(niǎo)兒。
我想要一雙潔白無(wú)暇的翅膀，我要用這雙翅膀在藍(lán)天中翱翔，飛到彩虹上跳舞，與鳥(niǎo)兒比翼，一決高下······那該多么好，我真的好想飛��！
我想飛，我要飛往遙遠(yuǎn)的非洲，幫助當(dāng)?shù)厝嗣翊蚓屗麄兠刻於加星逅�；我想飛，我要像蝙蝠俠一揚(yáng)善懲惡，去救助危難中的人們；我要飛到戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，在城市上空放飛和平鴿，播下希望的種子，讓人們快點(diǎn)兒結(jié)束這無(wú)聊的戰(zhàn)爭(zhēng)；我想飛，我想飛到熱帶雨林，去哪里探尋新的奇跡；我想飛到南極，去看一看遼闊的冰川和可愛(ài)的企鵝寶寶……我要讓世界和平，宣布戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)結(jié)束了，和平的'新時(shí)代正在等待著大家。我要四處播撒綠色的種子，讓世界變得郁郁蔥蔥，變成一顆充滿(mǎn)綠色活力的星球。我要呼吁人們保護(hù)動(dòng)物，讓它們不受傷害……還有好多好多事情要等著我去做呢。
飛翔，是享受自由的最高境界，同時(shí)也是放飛理想的最好方式。如果真的會(huì)飛了，那一定還有好多好多有趣的事情等著我呢，那我可有得忙了。
我想飛……
讓我想一想初中作文 篇23
美麗的夢(mèng)編織著詩(shī)一般的幻想！每當(dāng)鷹擊長(zhǎng)空、燕剪春風(fēng)，總會(huì)勾起我美好的聯(lián)想，繼而把我引進(jìn)夢(mèng)一般飄渺的意境，騁馳天外，令我喜悅，令我神往！
雄鷹撲打著翅膀，一飛沖天，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)云霄，那神態(tài)是那樣的威風(fēng)凜凜萬(wàn)夫莫敵！�。∥叶嘞雽W(xué)它那樣翱翔天際。
那腳踏崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城，澎湃的大海，險(xiǎn)峻的山峰，廣闊的平原，無(wú)垠的沙漠！美麗的祖國(guó)山河，我多想凌空飛起，把你們盡收眼底。
木欣欣而向榮，泉涓涓而始流。陶淵明也發(fā)出過(guò)“久在攀籠里，復(fù)得返自然”的感慨。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，爾虞我詐，人們的行為常受到約束。飛上高空，擺脫世俗束縛，那又是多么的飄逸、灑脫、愜意！
大鵬一日東風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！人們總是希望自己能有朝一日扶搖直上，平步青云。但那是不切實(shí)際的幻想，唯有經(jīng)過(guò)艱苦的長(zhǎng)途跋涉，方能?chē)L到人生的甘泉！
我不愿作墻角邊無(wú)人問(wèn)津，卻又孤芳自賞的野花；我也不愿作坐井觀天，僅限于一小片天空的青蛙；我要開(kāi)闊視野，感受生活；我要增長(zhǎng)見(jiàn)聞，體味人生……
啊！上帝請(qǐng)賜給我一雙雄勁有力的.翅膀吧！那么，我就能夠大鵬展翅，飛向那連綿起伏的長(zhǎng)城，飛向青山，飛向白云，飛向藍(lán)天，飛向大自然的和煦溫馨里。
我要帶著自己的一身輕盈，尋求人生的真諦。而人生的真諦是在艱苦中的奮發(fā)，是在逆境中的自信，是在重壓下的勇敢，是在任何環(huán)境中都能自我適應(yīng)，自我發(fā)展的能力！于是，我會(huì)搏擊風(fēng)雨，用“利劍”斬去人生大道滿(mǎn)布的荊棘。
忽然，一道曙光照在我的身上，我頓然化作一只仙鶴，飛向湛藍(lán)的天空，延續(xù)我披星戴月的人生，飛得越高、越遠(yuǎn)……
讓我想一想初中作文 篇24
面對(duì)這個(gè)快節(jié)奏的生活，每個(gè)人都在為了自己的理想馬不停蹄的奔波，但此時(shí)，同樣奮力向前的我卻想說(shuō)：我想停停。
我想停停，停下來(lái)看看車(chē)窗外的風(fēng)景。
每次乘車(chē)出游，令我好奇的不是出游的目的地，而是沿途的風(fēng)景。坐在車(chē)上，我會(huì)好奇的望向窗外，有喧鬧的都市，也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林，甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車(chē)站、一輛迎面駛來(lái)的列車(chē)，都有著它們獨(dú)特的力度與美感。可是，這些都一閃而過(guò)，那種美是那么短暫，飛馳的列車(chē)不肯多給我一點(diǎn)時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
我想停停，停下來(lái)看看櫥柜的玩具。
每每與父母逛街，去得最多的是書(shū)店，雖然書(shū)店里也有屬于我的世界，然而我更想走進(jìn)的卻是玩具店。我想進(jìn)去看看，芭比娃娃到底有多漂亮，我想知道變形金剛是怎么從人偶變成汽車(chē)的，我還想知道那里的遙控飛機(jī)是如何飛翔的……可是，每次佇立在櫥窗外，父母總會(huì)扯扯我的衣袖，不滿(mǎn)的說(shuō)：“多大了，還看這些玩具？前面有家書(shū)店，去看看還需要什么復(fù)習(xí)資料！”只能無(wú)奈地?fù)]揮手，告別那些我向往的玩具。
我想停停，停下來(lái)看操場(chǎng)上玩耍的孩子。
初三的校園生活，緊張而枯燥。每當(dāng)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我都想停下來(lái)，看看玩的正高興的.小朋友，我想知道，他們玩的是什么游戲，居然可以笑得那么燦爛。我想知道他們是怎么把一段毛線玩出那么多的花樣……每當(dāng)我駐足，朋友總會(huì)拉起我往教室飛奔，一邊跑一邊說(shuō)到：“完了，昨天數(shù)學(xué)考慘了，馬上又是數(shù)學(xué)課！”瞬間，我回到現(xiàn)實(shí)，往教室狂奔。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，每個(gè)人的步伐都那么匆忙，有誰(shuí)想過(guò)，哦你剛的步伐，讓我們錯(cuò)失了的多少?zèng)]了的風(fēng)景，丟失了多少純粹的快樂(lè)。
我想停停，我要停停。
讓我想一想初中作文 篇25
我想飛，因?yàn)槲乙谔焐祥_(kāi)一個(gè)舞會(huì)。誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)跳舞，誰(shuí)笑我參加舞蹈比賽？我要證明給他們看！我也可以。我不需要鮮花和目光的照耀，只想要展示才能的機(jī)會(huì)。
星星是我的舞伴，月亮是我的琴手。我用優(yōu)美的舞姿，完成我的夢(mèng)想。
在夜深人靜的時(shí)候，我踮起腳尖，悄悄地你的'窗前。月光忽明忽暗，我踏上云端，邁開(kāi)輕盈的步伐。美麗的夜空中，翩翩起舞，動(dòng)人心弦。舞蹈進(jìn)行著，夢(mèng)幻般地飛行點(diǎn)綴著銀鉆的天空。飛舞的秀發(fā)拂過(guò)，留下一點(diǎn)淡淡的幽香。最后，一個(gè)美麗的旋轉(zhuǎn)，給舞會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我想飛，因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大。如今，剛走出童年的我，還懷戀那美好的時(shí)光。回憶童年，我和好朋友在一起，手捏沙子，腳踩石子。沐浴在春日溫和的陽(yáng)光里，那才是人生的樂(lè)趣，無(wú)畏無(wú)懼，天真純潔！要是永遠(yuǎn)都可以不長(zhǎng)大該多好�。�
曾天真地認(rèn)為山那邊就是城市。如今，身處城市，才明白對(duì)家鄉(xiāng)地依戀。才知道李白的靜夜詩(shī)是多么無(wú)奈！懷戀童年，懷戀家鄉(xiāng)，懷戀溫暖的陽(yáng)光。昨日雖不會(huì)重現(xiàn)，但我可以飛翔。飛往重重包圍中的小山，擺脫城市的嘈雜聲，和難聞的汽油味！去呼吸一口家鄉(xiāng)清新的空氣，不要被書(shū)本埋沒(méi)了。兒時(shí)的伙伴也長(zhǎng)大了，去和她們聊一會(huì)兒天，說(shuō)說(shuō)新交的同學(xué)。我飛向那夢(mèng)寐以求的田野中，飛向那童年溫暖的陽(yáng)光下。
這便是我的夢(mèng)想，不是什么宏偉的目標(biāo)，不是什么偉大的志向。不是去幫助貧困學(xué)生，不是去為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)。我想這不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它依舊是我的夢(mèng)想，日夜陪伴著我，讓我走想人生的海洋！
讓我想一想初中作文 篇26
如果有人問(wèn)我誰(shuí)是最關(guān)愛(ài)我的人，別無(wú)選擇，那就是您——我的媽媽。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，媽媽都無(wú)微不至地照顧我�？烧沁@種無(wú)私的愛(ài)，卻常常讓我覺(jué)得有點(diǎn)“悶”。
就說(shuō)讀大班那一年吧。放暑假了，一天，您出去買(mǎi)菜，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我在家搭積木，可我
卻想起老師說(shuō)的`“自己的事情自己做”。于是，扔下手中的積木，去端來(lái)一盆水，找來(lái)肥皂、刷子，洗起了自己的小手帕。感覺(jué)真棒��！可是一不小心把自己的衣褲給弄濕了，于是，我全脫下扔進(jìn)盆里，洗得更歡了。您一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：”寶貝兒，你到哪兒去了？”當(dāng)您看見(jiàn)只穿著小褲衩的我時(shí)，大驚失色�！皩氊悾阍趺茨苓@樣呢？會(huì)感冒的，再說(shuō)這是媽媽的事情……”從此，我與洗刷刷就拜拜了，因?yàn)槿荒惆�。至今，我都不知道洗衣服該如何下手�?/p>
不讓洗，那我就學(xué)學(xué)炒菜燒飯吧。可您不是說(shuō)太臟，就是說(shuō)會(huì)被燙著，您總有千百個(gè)理由拒絕我插手。
常聽(tīng)別人說(shuō)“恨鐵不成鋼”，難道鐵放著就會(huì)變鋼嗎？那怎么辦呢？得煉啊！可是我煉的機(jī)會(huì)全被您霸占了。您把自己煉得累了，煉得瘦了，煉得老了，而我終究還是一塊廢鐵罷了。
媽媽?zhuān)抑雷约菏悄壑械膶氊�，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�?/p>
假如我是一只鳥(niǎo)，定是媽媽最?lèi)?ài)的金絲雀。您為我營(yíng)造了舒適的環(huán)境，但恰似一個(gè)無(wú)形的籠子，看似安全，卻無(wú)展翅的空間。媽媽?zhuān)恢溃B(niǎo)兒此時(shí)不是沾沾自喜，卻是暗暗發(fā)愁，因?yàn)槟恢浪睦硐搿蔀橐恢徊珦糸L(zhǎng)空的雄鷹。
媽媽?zhuān)?qǐng)您放飛我，就讓我成為那只人人羨慕的鷹吧！
讓我想一想初中作文 篇27
請(qǐng)別束縛我，我想飛，威嚴(yán)的上帝！
請(qǐng)別阻止我，我想飛，慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)別挽留我，我想飛，熱情的親戚朋友！
我，一個(gè)不甘于沉淪在無(wú)名的小村莊里的女孩，我要走出村莊，去打造自己的一片天空！
我，一個(gè)酷似雄鷹的女孩，我想要飛，像雄鷹一樣翱翔于一望無(wú)際的天空！
我，一個(gè)懷著遠(yuǎn)大志向的女孩，阻擋不住“蠢蠢欲動(dòng)”的心，這顆心想要去遠(yuǎn)方遨游！
不要說(shuō)我忘恩負(fù)義，無(wú)情無(wú)義！只因?yàn)槲业膫�(gè)性使我不想做一個(gè)平凡無(wú)奇的.人！我想重頭開(kāi)始，我更想有一番作為，讓那些瞧不起我的人相信我是有實(shí)力的。我想在一個(gè)無(wú)人認(rèn)識(shí)我的地方，去追求我所要的夢(mèng)想！
每當(dāng)仰望著蔚藍(lán)的天空，我就多么希望自己是一只鷹，哪怕只是一只小小鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗鼈冇幸黄约旱奶炜湛梢宰杂傻仫w翔。天空�。∧阏嫠埔晃缓吞@的母親，能容納這么多鳥(niǎo)兒在你的懷抱中生活，你也愿意多收我一個(gè)人嗎？
俯首映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的河流和無(wú)邊無(wú)際的海洋，大小魚(yú)兒快樂(lè)的穿梭在水中。望著望著，仿佛自己也變成了他們，剎時(shí)感到了無(wú)限的歡樂(lè)。沒(méi)有壓力，只有動(dòng)力，我朝著自己的目標(biāo)，勇敢的前進(jìn)！
一道閃電，把我喚回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。不可能，這一切都是幻想！
我想飛，但我知道孤掌難鳴，我渴望有人能伸出援助之手！我希望她是凌霄花，我就能借她的蔓枝來(lái)攀援上升；我希望他是珠穆朗瑪峰，借他的高度來(lái)達(dá)成我的愿望；我希望他是天使，用他的雙翼帶我高飛……
我想要飛，我想要高飛。美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)：“籬笆那邊，有草莓一棵。我知道，如果我愿，我可以爬過(guò)……”
我想飛，也許有一天，我真的可以爬過(guò)，嘗到甜甜的草莓!
讓我想一想初中作文 篇28
從小，我就向往藍(lán)天，長(zhǎng)大后，我仍然喜歡靜靜地躺在草地上，欣賞藍(lán)天，飄動(dòng)的白云，飛翔的鳥(niǎo)兒經(jīng)常讓我想起我的遐想。因此，一個(gè)永恒的幻想從頭腦中萌發(fā)我想飛。
我想飛翔，我想擁有一雙天使般的白色翅膀，我想在藍(lán)天中展開(kāi)我的翅膀，與白云共舞，與清風(fēng)比翼。如果有上帝，我想懇求他給我們一雙美麗的翅膀，這樣我們就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。那該多好�。〉侥菚r(shí)，地球上將不再需要那么多的道路，也不會(huì)有人死于交通事故。
我想飛翔，我想像太陽(yáng)一樣飛翔，我想站在高高的筋斗云上，欣賞祖國(guó)的大江大河和大山，欣賞大自然；其他的山在天空下都顯得矮小。這種感覺(jué)，我想看蜿蜒的長(zhǎng)城，攀登巍峨的泰山，游覽美麗的西湖，美麗的西雙版納，如畫(huà)的天涯海角都會(huì)留下我的足跡。我也想找到美麗的郭華山，但我永遠(yuǎn)不會(huì)把它當(dāng)成自己的。我想把它建成最好的旅游勝地，這樣疲勞的人可以有一個(gè)地方休息和休養(yǎng)。我還想?yún)⒂^世界上所有著名的名勝，埃及的金字塔和古羅馬斗獸場(chǎng)我們將看到全景。
我想飛翔，我想像超人一樣飛翔，我想懲罰邪惡，促進(jìn)正義，拯救所有處于危險(xiǎn)中的.人，我想飛到伊拉克，釋放白鴿，這樣那里的人們就不會(huì)再被炸彈襲擊了哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就飛到那里，在那里撒下和平的種子。我會(huì)讓殺戮的武器生銹，抹去戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶。我也將飛得太高空，在那里我將監(jiān)視地球的每一個(gè)角落，以防止戰(zhàn)爭(zhēng)的火種復(fù)活。從那時(shí)起，全世界的人都可以過(guò)平靜的生活。
當(dāng)然，我可能太貪婪了，但是如果我能飛，我必須這樣做。
我想飛翔，也許這永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想，但我不會(huì)放棄，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
讓我想一想初中作文 篇29
每當(dāng)在野外仰視天空的時(shí)候，我就有一種想飛的沖動(dòng)。不一定非要做只鳥(niǎo)，哪怕是一片秋葉，只要能在樹(shù)的身旁旋轉(zhuǎn)、飄落；哪怕是一團(tuán)云，只要能在山頂上方游過(guò)；哪怕是一個(gè)生命極為短暫的肥皂泡；哪怕是一滴飛濺著的水珠……只要能飛，就是生命再短暫，我也心甘情愿。
我想象中的飛行，不同于坐飛機(jī)或者乘熱氣球。那種飛行完全是出于內(nèi)心的，自由自在地尋找快樂(lè)的過(guò)程。
假如我能飛，我要去青海湖的湖面上方，照照湖水這面鏡子，我會(huì)看到自己飛行時(shí)的樣子。我要和海鷗結(jié)伴同行，一邊吸著那咸咸的空氣，一邊任風(fēng)兒拂過(guò)我的面龐。
假如我能飛，我要去桑科草原，擁抱那片綠色的.大地，連同那些蠕動(dòng)在草原上的羊群和那些奔跑著的駿馬。我還要邊飛邊撫摸身邊那些巨大而搖搖欲墜的云朵，我要跟在雄鷹的身后，和它一起飛向太陽(yáng)。
假如我能飛，我要飛向宇宙空間，我要欣賞欣賞我們的地球和那永遠(yuǎn)繞地球旋轉(zhuǎn)的忠實(shí)的月球。我要多走訪幾個(gè)星球，看看哪里有外星物種，哪里會(huì)有第二個(gè)地球。
假如我能飛，我要去地球上最貧苦的地方，給那里的人帶去快樂(lè)，帶去希望。假如我能飛，我要去監(jiān)獄，給那些犯人帶去重新找回自然的信念。
我想要飛，哪怕翅膀會(huì)折斷；我想要飛，哪怕那前方烏云密布；我想要飛，無(wú)論那路途多遙遠(yuǎn)；我想要飛……
想飛，并不是想尋找居高臨下的傲慢感覺(jué)，而是想體味自然，擁抱自由。想飛，并不是想尋找那不同于他人的特殊感受，而是想播撒善良，收獲快樂(lè)。
準(zhǔn)備好了，我要起飛……
讓我想一想初中作文 篇30
在新的學(xué)期，我本來(lái)很期待和我的新同桌快樂(lè)相處，可是，她的各種習(xí)慣卻讓我覺(jué)得很是討厭。
調(diào)整座位后，我和她坐在一起，開(kāi)始幾天，我們相處得還不錯(cuò)，沒(méi)過(guò)多久，她就原形畢露了。夏天，烈日炎炎，你可以清楚看到她的脖子和夾肢窩下都是黑乎乎的，原來(lái)她挺懶，總是不洗澡，難怪坐在她的旁邊，總覺(jué)得她臭烘烘的。她的桌子里面、位子下面全是垃圾，零食吃光了，她隨手就把包裝袋往里一塞，往下一丟，難怪她的書(shū)包都有一股難聞的味兒。還有，我看她的頭發(fā)從來(lái)就沒(méi)洗過(guò)，前幾個(gè)星期每天下雨，她總是不帶雨衣，頭發(fā)整天濕淋淋的.，也不知道擦擦干，頭發(fā)都發(fā)霉了。只要她一過(guò)來(lái)，我的位子也會(huì)變得臭氣熏天。
更讓我氣憤的是，她這個(gè)人很煩，每次上課她都纏著我。
有一天，第一節(jié)課，她來(lái)纏我，我不去理睬她，她就不時(shí)地來(lái)打我一下，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“算了，大人不計(jì)小人過(guò)，不和她斤斤計(jì)較了�！�
可是，到第二節(jié)課做眼保健操時(shí)，她得寸進(jìn)尺，竟不停地用腳踢我，還踢了我好幾腳，我的鞋都被踢臟了，我強(qiáng)壓怒火：“宰相肚里能撐船，我忍，我忍，我再忍……”
老師正講課，我正認(rèn)真聽(tīng)課呢，她又在一旁開(kāi)始不停地輕聲念叨：“超線了，超線了……”我就向里挪了挪，才靜了一會(huì)兒，她又開(kāi)始念叨了：“超線了，超線了……”我又往里挪了挪，后來(lái)一看，自己只有很小的位子了，就對(duì)她說(shuō)：“我根本就沒(méi)有超線嘛。”你知道她怎么回應(yīng)嗎？她一臉無(wú)辜的樣子，說(shuō)：“我在說(shuō)我自己呢�！边@一下，我的肺都要被氣炸了。下了課，我恨恨地和她吵了一架，我實(shí)在是受不了了，碰到和她一起坐，我真是倒了八輩子霉了。
她這個(gè)人就是……
讓我想一想初中作文 篇31
每一個(gè)人，都會(huì)有一種想脫離地球引力，飛到天空中放松心情的感覺(jué)，可是，如果這一切都變成了現(xiàn)實(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)該怎么辦？但是，我并不這么想，我現(xiàn)在想的只是眼前的事，未來(lái)的還是稍微少一點(diǎn)，可是，我也想飛，想飛到天空中自由自在的翱翔。
我想飛，想飛到法國(guó)的埃菲爾鐵塔上看一看，看看那美麗的風(fēng)景，看看那里到底想不想人們說(shuō)的那樣神奇，看看那里的河流，看看那里的環(huán)境，看看那里的文化。
我想飛，想飛到大森林里，與小兔子一塊玩耍，與小馬駒一塊比賽奔跑，飛到大樹(shù)上，看看鳥(niǎo)媽媽是如何帶領(lǐng)著小鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)飛翔的，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)伴侶在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，近距離的面對(duì)鳥(niǎo)兒們的天敵，看鳥(niǎo)兒們是怎么用自己的智慧來(lái)獲勝的。
我想飛，想飛到天空中，和老鷹一塊在天空中自由自在的翱翔，和禿鷲一起飛到懸崖峭壁上，和天鵝一塊去美好的夢(mèng)境中玩耍，和海鷗在大海上空欣賞著來(lái)自地下的`“天空”。
我想飛，想飛人們的夢(mèng)境中，看看那些美好的夢(mèng)境是如何產(chǎn)生的，看看那些美好的夢(mèng)境是如何結(jié)束的，看看那些不美好的夢(mèng)境會(huì)告訴人們哪些忠告，會(huì)提醒人們注意哪些事物�；蛉ヲ�(qū)趕那些對(duì)人們來(lái)說(shuō)受到極大傷害的悲慘夢(mèng)境，讓人們不要永遠(yuǎn)的生活在悲慘的命運(yùn)中。
我想飛，當(dāng)遇到困難無(wú)法解脫的時(shí)候，我想飛到遠(yuǎn)方，釋放心底那些不好的東西，讓我的頭腦保持清醒后，再飛回問(wèn)題的所在地，查看問(wèn)題的突破口�；蛘唢w到問(wèn)題的最根部，看看有沒(méi)有可以突破的地方，如果可以，那么我將突破困難，將向成功前進(jìn)。
我想飛，我想飛，我想向藍(lán)天飛去，想向田野飛去，我想向大海飛去，我更想向心底飛去... ...
讓我想一想初中作文 篇32
我想飛，我想擁有一雙神奇的翅膀，飛到地球上的任何區(qū)域。大海很寬闊，但又不如天空寬廣。天空雖寬廣，但又不如我們的心靈大。放飛夢(mèng)想，我想飛。
我飛到遼闊無(wú)垠的草原，看那脫韁的俊馬自由馳騁。我雖沒(méi)有他們那么自由，但我心里感到無(wú)比暢快。我好想來(lái)到駿馬身旁，輕撫馬兒的.身體。又想上馬飛奔，一覽草原風(fēng)光；那幾只忠實(shí)的牧羊犬，不僅和羊兒們一起打鬧，而且還完成了自己的使命。多么純樸的狗兒呀，它們那么可愛(ài)，那么令人動(dòng)心。
我飛到那寬廣的藍(lán)天上去，看白云的各種奇異形態(tài)；快看那躲云彩，多么像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍呀！它張牙舞爪的，好像在和另一條我們看不見(jiàn)的龍戲珠；好一架“飛機(jī)”呀，“飛機(jī)”云緩緩移動(dòng)，在人們看來(lái)就像一家栩栩如生的飛機(jī)。但我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為那是小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)空中的家。一雙雙晶瑩透徹的眼睛透過(guò)舷窗觀賞天空中美麗的景色。哦，不對(duì)，它們是鳥(niǎo)兒旅行團(tuán)的旅客。
我飛到到寬闊的大海，看那壯觀的場(chǎng)景。一只只海豚突然從水中跳起，又迅速落下，好像在跳一支支旋律優(yōu)美的華爾茲。這時(shí)，一只游船突然迷了路，找不到了方向。海豚好像善解人意，不僅帶領(lǐng)游船穿過(guò)迷路區(qū)域，而且還為游客們獻(xiàn)上了一曲“海豚之音”；一只鯨魚(yú)來(lái)到海平面上，將身內(nèi)的水通過(guò)排氣孔噴了出來(lái)，十分壯觀。
我飛到了壺口瀑布，黃河水多么洶涌，我感到我們祖國(guó)真是十分偉大；我飛到了汶川，想看看那里的人民生活的怎么樣了，所有難民是否安全了；我飛到了長(zhǎng)城，看看長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)旋的樣子，看看長(zhǎng)城雄偉的樣子；我飛到了利比亞，看看現(xiàn)在那里的戰(zhàn)況怎么樣。
我想飛，只不過(guò)是夢(mèng)想。但是，只要我們的心胸寬廣，我們照樣能飛，放飛心靈。
讓我想一想初中作文 篇33
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣，但在茫茫人海中，想有一雙翅膀在天空翱翔的人，卻有許許多多，而我，就是其中一位。
從小，我就希望有一雙翅膀，在天空中翱翔，與鳥(niǎo)兒翩翩起舞，與云兒玩玩游戲，這該是多么的快樂(lè)啊。
我想飛，我想飛上天空，與鳥(niǎo)兒一起唱歌、跳舞，風(fēng)兒為我們伴奏，白云為我們伴舞，我在云彩中來(lái)回穿梭。如果有幸遇上彩虹，我將會(huì)把它當(dāng)做七彩滑梯，從天空中滑落，不留下一絲痕跡，就像那句話(huà)說(shuō)的一樣：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我就是那位沒(méi)有留下痕跡的人，因?yàn)樘煨“�，天才不�?huì)把我留在他的心里，但在天空的快樂(lè)卻留在了我的心中。
我想飛，我想飛環(huán)游地球，從亞洲飛到歐洲，才從歐洲飛到非洲，我要去看看在上海的姐姐，過(guò)得怎么樣了；我要去看看重慶的哥哥，有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)；我要去看煙臺(tái)的姐姐，有沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)；我要飛到非洲，去看看伯伯在那里過(guò)的好不好……
我想飛，我想飛到人們的心里，去解除他們心中的不快，就像一本書(shū)上寫(xiě)的那樣，讓我們飛到人們的心里，消滅他們心中的仇恨，凈化他們純潔的心靈，每個(gè)人都會(huì)像嬰兒一樣純潔，這個(gè)世界也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
其實(shí)，每個(gè)人都有一雙翅膀，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，像著名的.鋼琴音樂(lè)家朗朗，他現(xiàn)在的成就可是不小，他就有一雙帶著他飛向音樂(lè)的翅膀，正是這雙翅膀，才讓他有了后來(lái)的成就，讓自己達(dá)到了爐火純青境界。我們也有一雙翅膀，就看你有沒(méi)有能力讓他覺(jué)醒，它一直就住在你的心里，只有當(dāng)你下定決心要去做好一件事的時(shí)候，這雙翅膀?qū)?huì)慢慢蘇醒，慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，然后帶著我們飛向成功的彼岸。
讓我想一想初中作文 篇34
我想飛，我想像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)藍(lán)的天空，看一看空中到底有什么，看一看月亮是什么樣子的，看一看太陽(yáng)是什么樣子的，看一看星星到底有多大，看看云彩是什么形狀的，我想摘下一顆星星，我想用一個(gè)瓶子裝一些云彩，我想摸摸太陽(yáng)看看太陽(yáng)到底有多熱、有多大，
我想飛，我想飛向浩瀚的宇宙，看一看外星人是什么樣子的，看一看他們穿的是什么衣服，吃的是什么東西，也許，在宇宙中外星人跟我們吃的東西不一樣，也許，在宇宙中外星人的年齡是相同的'，也許，那里的外星人從生下來(lái)以后什么都會(huì)，也許，那里沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有老師。
我想飛，我想飛到北極，去看北極熊，我想飛到南極，去看企鵝，我想飛到國(guó)外，看看國(guó)外的環(huán)境是怎樣的，看看外國(guó)人的素質(zhì)高不高，我想飛，我想飛到自己喜歡去的地方。
我想飛，我想向宇航員叔叔一樣，能遨游整個(gè)太空，把自己看到的美麗景色告訴家人。
我想飛，當(dāng)各種災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我可以幫助大家，給大家一人插上一雙翅膀，大家就可以自由自在的飛，就可以逃過(guò)災(zāi)難的來(lái)臨。
我想飛，我想飛到古代去，看看古代是什么樣子的，看看古代人穿的是什么衣服，看看古代有什么事情發(fā)生過(guò)，看看古代的西施長(zhǎng)得有多么漂亮。
我想飛，我想飛到火星上去，看看火星上有人嗎，假如有人的話(huà)我想看看他們穿什么，他們吃什么，他們那里的人是什么樣子的。
我有想飛到天空中的夢(mèng)想，可是一直不能實(shí)現(xiàn)，世上無(wú)難事，只怕有心人，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，我想，我一定能飛向太空，遨游整個(gè)世界。
我想飛！，將來(lái)的一天我一定能飛向太空！
讓我想一想初中作文 篇35
我想飛，我想像風(fēng)箏那樣在天空中翱翔，感受藍(lán)天帶給它的幸福，帶給它的溫暖，帶給它的快樂(lè)，帶給它的關(guān)愛(ài)。我也想像飛機(jī)一樣在天空中游蕩，見(jiàn)到天空中的云層，能和白云做朋友，見(jiàn)到天空中的星星，能和它打交道，能和太陽(yáng)一起玩。我還想像鳥(niǎo)兒一樣每天快快樂(lè)樂(lè)的出游，每天快快樂(lè)樂(lè)歸來(lái)，看著他們每天的生活美妙多姿，我都有些羨慕了。
從小的時(shí)候我就想飛，因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌心敲炊嗟娜硕紩?huì)在天空中翱翔，雖然我知道，他們都是再演電視劇，每個(gè)人都是用繩子吊起來(lái)的才能飛起來(lái)的，可是我還仍然保留著我那想去天空游玩的夢(mèng)想！
我想飛還有一個(gè)理由，就是因?yàn)橛袝r(shí)，去很遠(yuǎn)的.地方做某事時(shí)，還要走著去或跑跑著去，如果跑著去的話(huà)非但跑得上氣不接下氣的，也有可能耽誤了事情，那可就麻煩了。但如果飛著過(guò)去，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能不費(fèi)力氣，如果我有了飛的功能，那我如果，想要旅游的話(huà)，那豈不是不用坐車(chē)去嗎！那樣不是省掉了很多車(chē)錢(qián)嗎？這不是一舉好幾得嗎？
飛是多么的美好呀！在天空中翱翔，在天空中飛舞，在天空中與朋友交談。想想都覺(jué)得快樂(lè)。
每次看《歡天喜地七仙女》時(shí)，我看到每個(gè)仙女姐姐都會(huì)飛，我就羨慕得不得了，我也想像仙女一樣會(huì)飛翔，我也想像仙女姐姐一樣快樂(lè)的在天空中游蕩，像她們一樣每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天上快樂(lè)的生活著，那該是多么美的一件事呀！雖然平常也少不了點(diǎn)懲罰，但她們的生活也是那么的美妙多姿��！
我這個(gè)想飛的夢(mèng)想也可能永遠(yuǎn)是一個(gè)美妙的夢(mèng)境了，但我覺(jué)得只要努力將來(lái)能當(dāng)上一名演員，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。加油吧！加油，加油，加油！只要有夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讓我想一想初中作文 篇36
很早就幻想著遠(yuǎn)方空靈的蒼穹和碧藍(lán)而落寞的海。
遙遠(yuǎn)的海邊一邊是寂寞飛行的海鷗，一邊是密密的椰林，巨大的葉子在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒。微風(fēng)吹拂，把陽(yáng)光剪的支離破碎。
一個(gè)人在偌大的沙灘上游蕩，赤著腳，在松軟的沙子上，留下一串串或深或淺的腳印�；仡^看自己留下的是痕跡不禁嗤笑。抱膝坐下，攏攏被風(fēng)弄散的頭發(fā)，抬頭望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，玻璃一樣，水晶一樣，纖塵不染，晶瑩的令人屏息，藍(lán)的夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧?kù)o，偶爾有云滑過(guò)帶著小心翼翼的安詳。就如一個(gè)少女穿了一件絕美的'藍(lán)色紗衣，而頸間卻圍了一段白紗巾，別有一番風(fēng)味。
依偎在一棵年老的樹(shù)旁，聽(tīng)浪聲悠揚(yáng)，自得其樂(lè)，看海浪潮起潮落，洗涮我的痕跡，看著天際等待著夕陽(yáng)為它上色。生旁有朵盛開(kāi)的花，只是淡淡飄灑著清香，卻像初春那樣淡淡涼涼的軟綿，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，像春雨那樣飄飄絮絮的纏綿。
希望在這有座古香古色的小木房，細(xì)微的香氣沁人心脾，不愿房子有太多俗物，只愿房子面朝大海，春暖花開(kāi)，也不愿四周種栽這奇花異草，只愿有株薰衣草，看她花開(kāi)花謝，感嘆悲歡離合。不愿有四季常青的松樹(shù)，那樣的景，那人神傷。
夜晚，那縱橫在滿(mǎn)地的憂(yōu)傷，月光交織在小木屋的書(shū)房，水晶落滿(mǎn)神秘字句，古時(shí)的風(fēng)韻如今也只能孤芳自賞。
會(huì)有一天想，自己不知不覺(jué)的衰老，而景物依舊，那樣的自己該是怎樣的心態(tài)去面對(duì)。那時(shí)，我一定穿上夢(mèng)寐以求的婚紗，躺在沙灘上，抬頭望著那依舊湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，等待著那刻的降臨。
海邊，一座木屋，一盆薰衣草，足矣。
讓我想一想初中作文 篇37
我有時(shí)一直在想，我都長(zhǎng)這么大了，還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活不大好吧，所以我打算開(kāi)始實(shí)行“自己的事情自己做”的獨(dú)立生活。
寒假的一天，我看見(jiàn)媽媽在做飯，我過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀妥屛襾?lái)做一個(gè)菜吧！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“好吧，今天你是大廚，我讓位�！�
爸爸和外公都喜歡吃炒雞蛋，所以媽媽就讓我做抄雞蛋。就在我要做的那一瞬間，媽媽說(shuō)：“炒雞蛋做得比較快，先把其他菜做完了才能輪到我�！�
終于到我大展廚藝的時(shí)候了，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就不見(jiàn)得這么簡(jiǎn)單了。我從冰箱拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋，小心翼翼地把它磕到碗里，我放了點(diǎn)鹽又放了點(diǎn)蔥花，，用筷子攪拌了一會(huì)，媽媽幫我打開(kāi)煤氣并放了一點(diǎn)油。等油熱了我就把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)鍋中，用鏟子來(lái)回翻炒，很快雞蛋就變的黃燦燦的`了，這時(shí)房間里飄滿(mǎn)了雞蛋的香氣。我把雞蛋盛到盤(pán)子里，忍不住拿起筷子趕忙嘗了一口，�。≌婧贸匝�！
下午，我在練毛筆字的時(shí)候，一不小心把衣服弄上了墨汁。我學(xué)著媽媽洗衣服的方法，把衣服浸泡在清水里，再用肥皂把衣服的各個(gè)角落都抹上。在往弄上墨汁的地方使勁的搓，我的手都被搓紅了，但是那個(gè)墨汁就是洗不掉。我再撒上一點(diǎn)洗衣粉，再用力的搓，衣服上的墨汁竟然神奇的不見(jiàn)了。洗完了之后我把衣服晾起來(lái)，但是沒(méi)想到晾衣服的時(shí)候沒(méi)有擰干水，被滴了個(gè)“落湯雞”。雖然如此，但是我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
以前我的每一件事都依賴(lài)父母，沒(méi)想到今天自己做自己的事，會(huì)讓我這么愉快。我想以后，我還要再接再厲，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讓我想一想初中作文 篇38
不必為傷感的風(fēng)而哭，不必為多情的雨而哭，不必為悲愴的昏而哭，不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉？有時(shí)，我也想哭……
——題記
那只是林蔭道，很清新，很幽靜，在那傍晚，只有晚飯花開(kāi)的聲音。
我，還是我；世界，還是這個(gè)世界——只是，有一顆晶瑩的液體流出眼眶，翻轉(zhuǎn)幾周，自由落體，剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格，只有思緒還如潮涌：我哭了嗎？
是的，“男兒有淚不輕彈”，但做為一個(gè)女孩，我們也不應(yīng)該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不�？奁�，只是有時(shí)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的面前時(shí)，當(dāng)那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時(shí)，我，真想哭……但我不能哭……我知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里，告訴自己：“哭吧。沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)……”。把自己當(dāng)作那薄荷般的香氣，淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽(yáng)般逝去的美好與像濃霧般彌漫的傷感……讓哭聲長(zhǎng)了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，飛出這個(gè)讓人蜷縮的牢籠，飛向世界，飛向太陽(yáng)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)班級(jí)共同取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)在九九重陽(yáng)登高戰(zhàn)勝險(xiǎn)峰時(shí)……我想哭，我真想哭……想在陽(yáng)光下對(duì)著遠(yuǎn)處邊哭便喊“勝利了�！薄Ｏ肟凑{(diào)落的遠(yuǎn)星，看上弦的明月，看石榴樹(shù)上挑起肥碩的秋天，看它與谷場(chǎng)上的稻子們比試力氣。定格的星空之上，可能還有天使在彈奏著豎琴，默默為我們演奏勝利的歌謠。這時(shí)梔子花也流淚，將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云，淚水滋潤(rùn)了干枯的河�？薨�。笑吧。這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……
讓我想一想初中作文 篇39
不必為傷感的風(fēng)而哭，不必為多情的雨而哭，不必為悲愴的昏而哭，不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉？有時(shí)，我也想哭……
——題記
那只是林蔭道，很清新，很幽靜，在那傍晚，只有晚飯花開(kāi)的聲音。
我，還是我；世界，還是這個(gè)世界——只是，有一顆晶瑩的液體流出眼眶，翻轉(zhuǎn)幾周，自由落體，剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格，只有思緒還如潮涌：我哭了嗎？
是的，“男兒有淚不輕彈”，但做為一個(gè)女孩，我們也不應(yīng)該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不�？奁�，只是有時(shí)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的面前時(shí)，當(dāng)那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時(shí)，我，真想哭……但我不能哭……我知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里，告訴自己：“哭吧！沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)……”。把自己當(dāng)作那薄荷般的香氣，淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽(yáng)般逝去的`美好與像濃霧般彌漫的傷感……讓哭聲長(zhǎng)了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，飛出這個(gè)讓人蜷縮的牢籠，飛向世界，飛向太陽(yáng)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)班級(jí)共同取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)在九九重陽(yáng)登高戰(zhàn)勝險(xiǎn)峰時(shí)……我想哭，我真想哭……想在陽(yáng)光下對(duì)著遠(yuǎn)處邊哭便喊“勝利了！”。想看調(diào)落的遠(yuǎn)星，看上弦的明月，看石榴樹(shù)上挑起肥碩的秋天，看它與谷場(chǎng)上的稻子們比試力氣。定格的星空之上，可能還有天使在彈奏著豎琴，默默為我們演奏勝利的歌謠。這時(shí)梔子花也流淚，將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云，淚水滋潤(rùn)了干枯的河�？薨�！笑吧！這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……
讓我想一想初中作文 篇40
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
——題記
小時(shí)候的我，被父母保護(hù)的很好，沒(méi)有什么可以傷到我。長(zhǎng)大后，父母給了我足夠的空間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)他們的保護(hù)，我感受著風(fēng)雨的侵襲，有時(shí)，也會(huì)想流淚。
升入初三，學(xué)業(yè)突然變得十分繁忙，不僅上課時(shí)要高效的聽(tīng)課，課后還有寫(xiě)不完的作業(yè)，每一天放學(xué)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)遨游在題海中，而一旦聽(tīng)到期中考試的消息時(shí)，又很快會(huì)被這噩耗壓得喘不過(guò)氣，于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外，還要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，可是每天的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊！我非常著急，一邊是作業(yè)，一邊是考試，兩者都不能馬虎，我也很想放棄，想倚個(gè)肩頭，悄悄地流淚。
來(lái)到班中，見(jiàn)身邊的好友，每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)，拼盡全力地向著太陽(yáng)升起的.地方奔去。我便又昂揚(yáng)斗志，努力讓自己振作起來(lái)，砥礪前行。媽媽也安慰我說(shuō)：“只有年少時(shí)不斷的努力才會(huì)有更好的未來(lái)。其實(shí)在你前面的同學(xué)也并不一定很輕松�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得十分有道理，每個(gè)人都在為自己的將來(lái)不斷的努力，都在為為更好的自己而刻苦，我的臉上又掛上了笑容。
但是，因?yàn)槲业拇中拇笠猓谧罱囊淮慰荚囍杏忠淮问Ю�，我覺(jué)得十分對(duì)不起媽媽的期待，對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。此時(shí)，我的鼻頭一酸，眼淚又要流出來(lái)了，但我答應(yīng)過(guò)媽媽要迎難而上，逆風(fēng)遠(yuǎn)航，所以我不能哭，我要更努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
雖然有時(shí)我很想流淚，但是媽媽的鼓勵(lì)與呵護(hù)，已成為了我心中的避風(fēng)港。無(wú)論怎樣，我都要努力成為更堅(jiān)強(qiáng)、更刻苦、更棒的自己。
淚落進(jìn)了水中，流進(jìn)了風(fēng)里，只有媽媽懂我。盡管此時(shí)，我也想流淚……
讓我想一想初中作文 篇41
一天天緊張的學(xué)習(xí)，為比賽、為測(cè)試匆忙奔走，別人都覺(jué)得我很充實(shí)、很開(kāi)朗，其實(shí)，在很多時(shí)候我也想哭泣。
在學(xué)校里，我成績(jī)一直不錯(cuò)，也經(jīng)常參加學(xué)�；顒�(dòng)，并得到老師的夸獎(jiǎng)，但每當(dāng)面臨堅(jiān)持和放棄的選擇時(shí)，我也迷茫無(wú)措。
那次期末考試，我準(zhǔn)備得十分充分，放學(xué)回到家里，我刷了很多的題，最后終于考了第一名。但旁邊的朋友除了夸獎(jiǎng)以外，更多的是懷疑，懷疑我是否抄了后桌的“大神”，我很委屈，心想為什么努力并沒(méi)有被認(rèn)可。那節(jié)體育課，我沒(méi)有去打籃球，而是在寂靜的'走廊里漫步，眼圈也一次次地濕潤(rùn)了，最后，我告訴自己：既然你已無(wú)愧于自己，為什么還要在意別人的風(fēng)言流語(yǔ)呢？于是我收回了淚水，為了自己，堅(jiān)定地走向了班級(jí)。
去年的一個(gè)雪天，我和小朋友一起在操場(chǎng)上盡情的玩耍，直到天黑的伸手不見(jiàn)五指為止，當(dāng)我滿(mǎn)面紅光的回到家時(shí)，卻迎來(lái)了媽媽的吼聲：“這么晚干什么去了？沒(méi)告訴你，放學(xué)就要回家嗎？你也不看看人家***，下課都在復(fù)習(xí)，你有什么資本和人家比呀？”我忍不住大吼道“為什么就你管的這么嚴(yán)��？又不是我自己去的，學(xué)習(xí)之余放松一下不行嗎？”我的聲音漸漸變得嗚咽起來(lái)，淚水不知何時(shí)已流了下來(lái)，但當(dāng)我看到了媽媽痛苦地捂住胸口的樣子時(shí)，我后悔了，后悔讓媽媽受了這么大的氣，我把淚水咽了回去，扶住了媽媽?zhuān)⒌懒饲�，這次，是為了媽媽。
雖說(shuō)，我在父母和老師面前不遺余力地盡力去做的最好，但在委屈至極時(shí)，我還是想在無(wú)人的地方大哭一場(chǎng)，我更清楚，自己不負(fù)重前行，又有誰(shuí)能替我前行？
有時(shí)我也想哭，真的。
讓我想一想初中作文 篇42
每時(shí)每刻，我都走在路上。
也許是在風(fēng)雨兒凄苦中，也許是在烈日炎炎中。即使因身負(fù)重?fù)?dān)而彎了腰背，卻依然保持兩種婆勢(shì)，抬頭看天，低頭看地……
秋日的夕陽(yáng)映照在校園里的花叢中。“喲！那花開(kāi)了！"我隨著同學(xué)們的叫喊聲望了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，那是些淡黃的小花，似山水畫(huà)中不經(jīng)意的`一筆，卻足以吸引眾人觀看。隨著放學(xué)人流前進(jìn)的我，不覺(jué)放慢了腳步，眼中籠上柔柔的光澤，只見(jiàn)它們調(diào)皮地卷開(kāi)一角，想睹？一眼秋日的暖陽(yáng)，沒(méi)成想那陽(yáng)光剛好傾斜著撒了過(guò)來(lái)，使它們的脈絡(luò)變得更加分明，顯得堅(jiān)韌而又柔美。風(fēng)徐徐地婉轉(zhuǎn)在翠葉間，“沙沙"地低語(yǔ)著。我真想永久地駐足在這花葉間，細(xì)細(xì)品味其中的芳香。
可是，天就像掉進(jìn)了黑的旋風(fēng)里，慢慢地被墨汁抹開(kāi)了暗部，幾顆星子在上面無(wú)力地閃爍。也許家人們會(huì)等著急了吧！我只好背緊書(shū)包，快步前行著。
城市似乎是一個(gè)精致時(shí)尚的女人，那川流不息的車(chē)流和五彩繽紛的廣告是她華麗的衣服。路旁的小木格窗里發(fā)出淡色的燈光，隨后，每家每戶(hù)都漸漸地亮起燈光，似在為正要趕回家的人們點(diǎn)起希望。抬頭，不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夜在星光閃爍之間竟如此美好，想停留，卻突然看見(jiàn)了自己家的廚房里氤氳出的點(diǎn)點(diǎn)溫馨，時(shí)而有人影在窗前眺望，是母親，她正在焦急地等待著我的出現(xiàn)。我心中一暖，又加快了腳步。
我們似飛鳥(niǎo)一樣各奔遠(yuǎn)方，那里有我們生命一開(kāi)始就已被設(shè)置好的目標(biāo)，要攀爬的堡壘，我們只好馬不停蹄，風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲覀儾幌朐诎頃r(shí)嘆惋曾錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)。僅管有時(shí)，我也想與自然耳語(yǔ)，也好想停留……
讓我想一想初中作文 篇43
當(dāng)雙眼喃滿(mǎn)淚水的叔叔把我從課堂上叫出來(lái)時(shí)，我就忐忑不安了，發(fā)生什么事了，叔叔眼圈紅紅的?突如其來(lái)的噩耗使我呆住了，眼淚像斷了線的珠子簌簌往下落。原來(lái)在一次意外事故中，爸爸悄無(wú)聲息地永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了平日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。
爸爸離開(kāi)我一年了，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我的眼前總浮現(xiàn)出他的音容笑貌，筆挺的西裝，瀟灑的談吐，神采奕奕的'表情，那樣的開(kāi)朗和風(fēng)趣。爸爸用他的熱情，用他的幽默感染了家人和朋友。“爸爸的風(fēng)箏最高，爸爸真棒!”爸爸雙手摸著線圈，奔跑著，樂(lè)得小女孩蹦蹦跳跳地跟在后面，一路灑下銀鈴般的笑聲�！把嘧�，今天爸爸帶你去公園玩。”“太好了!”女孩跳上了爸爸的自行車(chē)，身影消失在人流中·····一件件往事浮現(xiàn)在我面前�？蛇@些都已經(jīng)遠(yuǎn)離了我，現(xiàn)在我沒(méi)有那個(gè)小女孩的快樂(lè)了，有的只是珍珠般的淚水，順著我臉龐落在地上。爸爸經(jīng)常出差，每次回來(lái)都把他的見(jiàn)聞繪聲繪色地講給我聽(tīng)，說(shuō)等我長(zhǎng)大了，要帶我去看看祖國(guó)的秀麗風(fēng)光和風(fēng)土人情。
因此我幼小的心靈便立下了宏偉大志:當(dāng)一名旅行家，走過(guò)所有的山山水水，走過(guò)所有的沙漠綠洲。那時(shí)，我懷著美好的企盼，可現(xiàn)在連帶我旅行的親愛(ài)的爸爸也看不到了。小時(shí)候，爸爸教我跳舞的基本動(dòng)作，什么聳肩啦，用眼神表達(dá)感情啦，爸爸還教我彈電子琴、吹口琴，還給我講有關(guān)的天文地理知識(shí)……爸爸給我生活帶來(lái)了多少樂(lè)趣!爸爸，我想您!您放心吧，我會(huì)化悲痛為力量，不辜負(fù)您的期望，成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我想一想初中作文 篇44
我是一個(gè)馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認(rèn)真，所以有時(shí)我也想認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，我認(rèn)為這也許和我馬虎的習(xí)慣有關(guān)。每次考試過(guò)后我都自認(rèn)為考的還可以，但等到成績(jī)真正的出來(lái)的時(shí)候，我才知道自己考的并不是很理想。
每當(dāng)這時(shí)，我再一次審題，我便開(kāi)始看卷子，再一次審題，這次審題我開(kāi)始變的認(rèn)真了。仔細(xì)一看，少看一句話(huà)，多寫(xiě)兩個(gè)字，哎呀，一共四分的題我只寫(xiě)了兩句，不對(duì)，應(yīng)該是四句。怎么搞的？大概是那時(shí)沒(méi)有想好答案，最后也沒(méi)有檢查吧！唉，我怎么那么不細(xì)心啊。我又一看，這個(gè)也會(huì)，那個(gè)也會(huì)真正不會(huì)的沒(méi)有幾道題。只是做題時(shí)不細(xì)心。每次考試知道成績(jī)后我都要反問(wèn)自己，那時(shí)怎么不細(xì)心呢？要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒(méi)有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當(dāng)這時(shí)我便想起要認(rèn)真。再者說(shuō)，做事容易忘，也就是說(shuō)馬虎，做事漫不經(jīng)心。那天爸爸媽媽上班，給我說(shuō)火上的壺正在燒水，讓我看著點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，就隨意的答應(yīng)了一句。
他們走后，我就一直在寫(xiě)作業(yè)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我想出去玩會(huì)兒，突然想起來(lái)火上還有壺，我連忙去提壺，感覺(jué)很輕，我打開(kāi)壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺(jué)很后怕，萬(wàn)一我沒(méi)想起來(lái)怎么辦？壺被火燒著了怎么辦？從這件事我取得了深刻的.教訓(xùn)！你說(shuō)我是不是一個(gè)馬虎的人，每次事情過(guò)后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會(huì)有一次執(zhí)著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅(jiān)強(qiáng)的一次。也許你總是漫不經(jīng)心，但是經(jīng)過(guò)自己的努力改正自己的一些缺點(diǎn)，你終究會(huì)認(rèn)真的，因?yàn)檎J(rèn)真不是光憑嘴去說(shuō)的，而是需要自己長(zhǎng)時(shí)間努力的！
讓我想一想初中作文 篇45
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！是您，給予了我生命；是您，十月懷胎，承受了撕心裂肺的疼痛，才把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上；是您，用您那雙溫暖的手把我輕輕托起；是您，把所有的一切全都給了我！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，是您陪伴著我，在我踢被子時(shí)，為我蓋好被子；在我將要從床上掉下去時(shí)，輕輕地抱住我，然后耐心地在我的床邊為我安“圍墻”！為了我，您犧牲了多少睡眠時(shí)間！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！為了我，為了這個(gè)家，你不辭辛苦地工作，從早到晚，從不喊苦，即使受到委屈，您也從不向我們透露，就算爸問(wèn)到您，您也只是一笑而過(guò)，一副什么事也沒(méi)有的樣子！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！
您有問(wèn)過(guò)我，我的夢(mèng)想是什么。還記得我對(duì)您說(shuō)了什么嗎？我說(shuō)我想要成為明星，因?yàn)槊餍琴嵉腻X(qián)比平常人多，不是為了引人注目，我只是希望，我可以跟您一樣，承擔(dān)起這個(gè)家的擔(dān)子，不管再苦再累，我都想要成為一個(gè)可以為你分擔(dān)解難的女兒！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！今天我15歲了，回首一看，這漫長(zhǎng)的15年來(lái)，您為我付出的`真的好多好多，我看見(jiàn)，一根根白頭發(fā)悄悄地藏在您的黑發(fā)下，一條條“魚(yú)尾紋”不客氣地爬上您曾經(jīng)美麗的眼角，我
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！您就像陽(yáng)光，帶給女兒溫暖！您像細(xì)雨，給予了女兒滋潤(rùn)，您就好比長(zhǎng)城，用自己的身軀為女兒抵擋了所有的風(fēng)暴和洪水，自始自終都為女兒遮擋住外面無(wú)情席卷而來(lái)的風(fēng)沙！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)！未來(lái)的路也許很漫長(zhǎng)，但，請(qǐng)你相信，總有一天，女兒會(huì)成為您的驕傲，總有一天，女兒會(huì)成為您的“長(zhǎng)城”，那為您遮風(fēng)擋雨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”！
讓我想一想初中作文 篇46
從小學(xué)步入初中，我有太多的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)度加快了，學(xué)習(xí)的量增加了，老師的要求更嚴(yán)格了，作業(yè)越來(lái)越多了，睡眠越來(lái)越少了。不禁有時(shí)候跳出許多不好的念頭，好在，我及時(shí)調(diào)整后，總是放棄了這些念頭。
我整天是，學(xué)完了數(shù)學(xué)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)完了語(yǔ)文學(xué)英語(yǔ)……整天就在那題海中游蕩。在通往名牌中學(xué)的道路上，雖然可以停下來(lái)短暫的`休息，但是最終為了夢(mèng)想而努力。每天，我都只能陪著星星和月亮一直到很晚。
每天放學(xué)回家，總是會(huì)有爸爸、媽媽的熱情問(wèn)候，但接下來(lái)就是那成堆的作業(yè)。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，只能學(xué)著愚公那樣一點(diǎn)一點(diǎn)將作業(yè)“大山”寫(xiě)完，()且轉(zhuǎn)到書(shū)包的“書(shū)海”中。
時(shí)間飛快地流逝著，九點(diǎn)，九點(diǎn)半，十點(diǎn)，十點(diǎn)半……“啊呀！累死了！”我抱怨著，同時(shí)一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠從嘴中打出。這時(shí)，我的腦海中，突然閃出許多不好的念頭：“讀書(shū)那么苦，那么累，老師那么兇，學(xué)費(fèi)那么貴，不如不去上學(xué)了，或者換一所普通學(xué)校�！边@個(gè)念頭出現(xiàn)的同時(shí)，我又看了看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)三刻了，又看了看書(shū)桌上那一份份作業(yè)上的那么多習(xí)題，我腦海里又閃過(guò)一個(gè)念頭：“我可不可以繞開(kāi)這座“山”呢？”——索性偷懶不再寫(xiě)了�？墒敲鎸�(duì)這座“山”，我在要不要偷懶中痛苦地選擇著，要，我可以美美地睡上一覺(jué)；不要，不寫(xiě)作業(yè)那明天的后果是……可是想到老師的教導(dǎo)，咬咬牙，又拿起了筆。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)半，十一點(diǎn)三刻“呼！”終于寫(xiě)完了，那感覺(jué)不知道有多么輕松。燈滅了，我?guī)е魈斓呐瓮X(jué)了，真爽��！
有時(shí)候，我真的也想偷懶。
讓我想一想初中作文 篇47
多么想唱一首歌，送給我親愛(ài)的媽媽。
媽媽消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路，而那雙明亮溫柔的眼睛仍時(shí)時(shí)勾起我對(duì)兒時(shí)的回憶。
幼兒的故事是酸澀而又甜蜜的。媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！安灰撸瑡寢�。”多少次，我噙著淚珠拽著媽媽的手撒嬌道。媽媽總是摸摸我的細(xì)發(fā)，說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開(kāi)小柜子，里面有媽媽留給你的好吃的�！庇谑�，我委屈地松開(kāi)手，眼睜睜地望著媽媽走出了門(mén)。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。我抱起漂亮的布娃娃對(duì)它講悄悄話(huà)兒；或是趴在窗臺(tái)上一個(gè)人發(fā)呆。
當(dāng)太陽(yáng)從窗口射進(jìn)屋里，地上出現(xiàn)一小塊方方的亮光時(shí)，我便側(cè)著腦袋聽(tīng)媽媽熟悉的腳步聲急急地由遠(yuǎn)而近。
“媽媽回來(lái)嘍！”當(dāng)屋門(mén)一打開(kāi)，我就歡呼著撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，一上午的孤獨(dú)和凄涼全不見(jiàn)了。此時(shí)，媽媽溫和的眼睛，似乎注滿(mǎn)了陽(yáng)光，從上到上不斷打量我，連聲問(wèn)：“自己在家乖不乖？”“乖�！薄皼](méi)有傷著自己吧？”“沒(méi)有�！痹趺磿�(huì)弄傷呢？媽媽早把暖水瓶、電風(fēng)扇之類(lèi)的東西放在我爬不到的高處了。那時(shí)，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的`。
現(xiàn)在，夏天已經(jīng)來(lái)臨了。媽媽經(jīng)常會(huì)半夜起來(lái)到我屋里給我打蚊子。因?yàn)樗�，哪怕只是一個(gè)小小的蚊子，都會(huì)擾得她的寶貝女兒睡不好覺(jué)的。有時(shí)，媽媽到我屋里時(shí)，我還沒(méi)睡著，于是我便裝睡，眼睛留條小縫偷偷地看她，媽媽怕她吵醒我，故意放輕動(dòng)作，細(xì)心地瞅著蚊子。有時(shí)我看著看著，心里就會(huì)有一絲酸酸的感覺(jué)。想著：我何時(shí)可以為媽媽這樣做呢？這樣關(guān)心、體貼她呢？現(xiàn)在，媽媽的愛(ài)是深沉的。
真的，真想唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的好媽媽。真想告訴媽媽?zhuān)阂驗(yàn)橛心悖也艜?huì)變得如此快樂(lè)、幸福。
讓我想一想初中作文 篇48
“我悄悄地走過(guò)老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會(huì)想起那個(gè)藏在我內(nèi)心深處的一個(gè)人。那個(gè)人不但教會(huì)我許多知識(shí)，也使我深深懂得了什么是愛(ài)。這個(gè)人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級(jí)時(shí)，周老師就帶我們班一直到四年級(jí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是老師卻把全部心血都投了進(jìn)去。
老師很關(guān)心我們。三年級(jí)的一天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺�，不能�?lái)接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰(shuí)知天公不作美，這時(shí)偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走時(shí)，自己心里很不是滋味，不爭(zhēng)氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時(shí)突然聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的.聲音叫我，我以為是媽媽?zhuān)吲d地回頭看，原來(lái)是周老師，我不禁失落起來(lái)。周老師微笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，媽媽有事沒(méi)來(lái)接�。课尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問(wèn)：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時(shí)，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已�？墒抢蠋焻s示意我不要說(shuō)出來(lái)。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事�。�
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會(huì)跑去問(wèn)老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開(kāi)了那所學(xué)校，也離開(kāi)了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
讓我想一想初中作文 篇49
這個(gè)世界美好的事物太多，我想歌唱的事物也太多了，像樹(shù)木，像花草，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕�，值得我們歌唱。像老師，他們不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，值得我們歌唱。這世間值得我們歌唱的事物太多了，舉不勝舉，但我最想歌唱的就是我的父親。
俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”媽媽給予我的愛(ài)是溫柔的愛(ài)，如微風(fēng)輕輕吹過(guò)柳條般那么輕撫的愛(ài)，而父親給予我的愛(ài)，則是令我一生也難以忘記懷的愛(ài)——威嚴(yán)的愛(ài)。
我很“討厭”我的爸爸，總覺(jué)得他摳門(mén)，心狠，刀子嘴，沒(méi)有豆腐心。我還清楚地記得去年上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橛幸淮螞](méi)有完成老師布置的作業(yè)，中午放學(xué)的時(shí)候他就讓我自己背個(gè)十來(lái)斤重的書(shū)包在前面屁顛顛的跑著，天上的太陽(yáng)那么毒辣，曬得我臉上出油，身上出汗。而他自己則在后面騎車(chē)子追我，追上我就踢我。我現(xiàn)在長(zhǎng)不高，可能就是那時(shí)因?yàn)闀?shū)包壓的，壓得不長(zhǎng)了。
他的脾氣還很怪，要是好的時(shí)候挺好，一提煩心事，馬上就來(lái)氣，經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”。但我知道他所做的一切事全部都是為我好，希望我將來(lái)能有出息。畢竟望子成龍嘛！這不，最近兩年來(lái)，在他的`嚴(yán)格要求下，我在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病都已經(jīng)改了很多。
還有一件事最令我感動(dòng)。
那是在8月的一天夜里十二點(diǎn)多，我因?yàn)榘l(fā)熱突然呼吸急促，面部通紅，媽媽立刻斷定我發(fā)燒了。爸爸立刻抱我去診所，結(jié)果診所早關(guān)門(mén)了，而醫(yī)生就住在樓上，爸爸立刻大聲喊叫，終于把醫(yī)生叫出來(lái)了，為了治病，爸爸的喉嚨卻叫啞了。
現(xiàn)在，我要把我滿(mǎn)心的感激表達(dá)出來(lái)，我不再是我想歌唱，而是我要歌唱，歌唱我偉大的父親。
讓我想一想初中作文 篇50
友誼是天地間最純潔的事物，友誼是你們之間濃厚的感情象征。
每個(gè)人都有朋友，而你和朋友之間的友誼是純潔的，玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè)，可是你們體驗(yàn)過(guò)朋友給你帶來(lái)的快樂(lè)嗎？
當(dāng)你在教室里不愉快不高興的時(shí)候，你的朋友會(huì)趕到你的身邊用關(guān)切的眼光注視著你，用溫和的語(yǔ)氣安慰著你。
“你怎么了？”這就是你們之間有著深厚的友誼。
而給我?guī)?lái)許多快樂(lè)的是我的朋友——王瀟兒。
王瀟兒是我的朋友，她總是第一個(gè)知道我的心思。我高興或者是不高興，她一眼就能看穿，簡(jiǎn)直比孫悟空的火眼金睛還厲害。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援手幫助我。
我還清楚地記得有一次，我的爸爸媽媽沒(méi)有在家，姐姐又住校，只有我一個(gè)人在家。到了晚上，黑乎乎的很恐怖，我蒙上被子嚇得直哆嗦。這時(shí)門(mén)鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響，我趕忙推開(kāi)門(mén)，一看是王瀟兒，我高興地蹦了起來(lái)。
她來(lái)找我是因?yàn)樗挛夜聠�，害怕。在睡覺(jué)前我和她說(shuō)了很多的`話(huà)。已經(jīng)是深夜了，她一點(diǎn)也不嫌我嘮叨，要是別人就會(huì)溜門(mén)逃跑了。不久我們就睡了，睡得那么安靜，那么香甜……
到了第二天早上，我們又起來(lái)一起去跑步，我跑步累了，就會(huì)躺在她的肩膀上，“真好�。 蔽艺f(shuō)。跑步的人們都很羨慕我們呢！
她給我?guī)?lái)的歡樂(lè)有很多，這只是其中的一件微不足道的小事。
也許你和你朋友之間談你的喜怒哀樂(lè)這是也快樂(lè)，也許朋友給你解決一個(gè)小問(wèn)題這也是快樂(lè)。也許你們要歌唱許多美好的事物。
我要歌唱朋友帶來(lái)的快樂(lè)！
讓我想一想初中作文 篇51
趴在桌子上，拿著筆不知所措，我總覺(jué)得世界讓人想要歌唱的東西似乎已經(jīng)沒(méi)有了。想著，想著，忽然間想到了昨天的事情，心間竟然暖暖的，真的，我真的沒(méi)想到這世間還真有我想歌唱的人，我想歌唱的事……
那天中午，爺爺帶著我和姐姐去買(mǎi)自行車(chē)，講了很長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)了來(lái)，由于有一般路很差，好像要在地下埋天然氣管，我只好把車(chē)子抬上路�？墒怯捎谲�(chē)子太重，我抬了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有抬上去，這時(shí)，從我身后走來(lái)了一位大姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闾グ�！”沒(méi)有等我回答，她便把自行車(chē)抬了起來(lái)，我看她抬得如此吃力，便說(shuō)：“還是我來(lái)抬吧！”她說(shuō)：“不用了，這沒(méi)什么�！碑�(dāng)她把車(chē)子抬上去，我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，可是她卻早就走了老遠(yuǎn)。
這些天我一直很高興，心中很溫暖，雖然只是舉手之勞，可是我真的很開(kāi)心，這讓我知道了媽媽的那一句話(huà)是對(duì)的，“雖然這世上有些壞人，可是好人還是很多的，只要你學(xué)會(huì)觀察，懂得欣賞。即使再窮，也會(huì)很滿(mǎn)足�！�
沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)就是來(lái)贊美劉連滿(mǎn)和大姐姐一樣樂(lè)于助人的人，寫(xiě)到這兒，我不得不說(shuō)一說(shuō)劉連滿(mǎn)爺爺——一位偉大而無(wú)私的英雄。
50年前，中國(guó)登山隊(duì)的三位年輕小伙登上了地球之巔，可是在這一成功時(shí)，卻有一位鮮為人知的英雄幫助他們登上的。雖然說(shuō)他有很大的功績(jī)，可他卻平凡地過(guò)著連普通人都不如的`生活，每天都在為工作發(fā)愁，而他卻十分滿(mǎn)足地生活著，認(rèn)為這并沒(méi)有什么，那是他的責(zé)任。
我想歌唱，如今的社會(huì)不再讓我迷茫；我想歌唱，如今的社會(huì)多么美好；我想歌唱，如今的人們多么善良。
讓我想一想初中作文 篇52
我沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè)，也未曾唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌。但我要歌唱，我要從內(nèi)心里歌唱一個(gè)人。我唱不出來(lái)，但我要用自己內(nèi)心的音符，拼奏出一首美妙的樂(lè)曲，如朗朗一樣，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。
作為21世紀(jì)的音樂(lè)手，他有著不平凡的一生。我要歌唱，唱出他那美妙的音符。
5月1日晚，我們一家人坐在電視旁看世博會(huì)開(kāi)幕式，這是我第一次看到了著名的朗朗——一個(gè)帥氣的小伙子。在漆黑的演出會(huì)上，一盞燈光照亮了一架華麗的鋼琴，他坐在那里，閉著眼微笑著，仿佛接受陽(yáng)光的恩賜，沐浴著他那還未恢復(fù)的創(chuàng)傷。響了！響了！那聲音猶如浩浩蕩蕩的潮水，卷著怒吼的狂風(fēng)，呼嘯而來(lái)，給人以震憾的力量。
那聲音是多么震動(dòng)人心，我要留住這一瞬間。我要用我心中的鋼琴，彈奏出他輝煌的一生。
我該怎樣來(lái)述說(shuō)朗朗呢？
如同一個(gè)嬰兒，看到朝陽(yáng)下的一只百靈鳥(niǎo)，夏季田園中的交響樂(lè)隊(duì)，他想找不到合適的語(yǔ)言。
我要歌唱，歌唱朗朗他那不平凡的一生。兒時(shí)的他是一個(gè)智慧通達(dá)，具有音樂(lè)天賦的孩子。由于他父親很看重他的音樂(lè)，不讓他出去和別的孩子一起玩。因此，他便缺少了別的孩子所沒(méi)有的陽(yáng)光，如同關(guān)在不見(jiàn)天日的'地下室里的小鳥(niǎo)，本該飛向喧騰熱鬧的大千世界，誰(shuí)知卻處在囚牢般的黑屋里。但他很懂事，并沒(méi)有因此而難過(guò)，而是以彈奏音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十幾個(gè)春秋過(guò)去了，當(dāng)年的他已經(jīng)變成了具有大師水平的音樂(lè)家，成為一個(gè)名符其實(shí)的音樂(lè)巨人。
我要歌唱，歌唱朗朗那美妙的音樂(lè)，歌唱他那苦難中的童年，歌唱他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格……
讓我想一想初中作文 篇53
母親的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。她對(duì)兒子傾注了自己所有的愛(ài)。兒子是她的生命，她的歡樂(lè)。可是，太多的愛(ài)使兒子成了“籠中鳥(niǎo)”，失去了自由，失去了和伙伴們翱翔在天空中的'快樂(lè)。
媽媽您知道嗎，我就是這樣一只“籠中鳥(niǎo)”。
星期六，同學(xué)來(lái)約我去滑旱冰。我興高采烈地向您匯報(bào)�？赡宦�(tīng)，像是我犯錯(cuò)誤是的，馬上拉長(zhǎng)了臉，用嚴(yán)歷的目光盯著我說(shuō)：“不行，滑旱冰太危險(xiǎn)了。去年你因?yàn)榛当�，還做過(guò)一次手術(shù)呢？我們單位上一個(gè)同事的兒子就因?yàn)榛当人ふ哿�，現(xiàn)在還下不了床呢！滑旱冰有什么好呀！反正說(shuō)什么你也不準(zhǔn)去……”
我用雙手塞住了耳朵，跑進(jìn)了我的房間，淚水止不住的流下來(lái)。我傷心極了，真想沖出去對(duì)媽媽喊：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我不要做‘籠中鳥(niǎo)’�！�
第二天，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)枕邊有一張紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“兒子，早餐在桌子上，慢點(diǎn)吃，別燙著。吃飽后把家庭作業(yè)寫(xiě)完，再把語(yǔ)文那兩張報(bào)紙看了�！睂W(xué)累了自己在家玩玩具，不許出去。唉，又是一天“籠中鳥(niǎo)”似的生活等我熬過(guò)哪！我沒(méi)精打采地穿衣……
正當(dāng)我無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到院子里孩子們歡樂(lè)的笑聲，我真想出去和他們一起玩。
我想，小鳥(niǎo)多么向往藍(lán)天，向往自由，可我只能呆在“籠中”，忍受孤獨(dú)與寂寞的煎熬。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，我明白您的良苦用心，更理解您偉大的愛(ài)，可我們有翅膀，請(qǐng)不要將它們折斷；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)讓我們擁有自己的天空；讓我們振翅高飛，獨(dú)自翱翔吧！
讓我想一想初中作文 篇54
我想去旅游啊!可以訪遍祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略中華上下五千年的燦爛文化，一覽華夏綿延千里的壯麗河山。
如果要我選擇我的第一站將放在長(zhǎng)城。選擇長(zhǎng)城是因?yàn)橐粋�(gè)凄美的傳說(shuō)，那就是孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事�？梢�(jiàn)，萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華人民智慧的結(jié)晶，是中華民族悠久歷史的象征，也是中華人民英勇不屈精神得體現(xiàn)。因此我一直向往著登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，眺望祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)首次登上月球的宇航員說(shuō)：“從空中回望地球時(shí)，可以看見(jiàn)的兩個(gè)人工建筑物，其中之一就是巍峨蜿蜒的.中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，更加加深了我對(duì)長(zhǎng)城的向往之情。
旅游的第二站那邊是桂林山水，自古以來(lái)就有“桂林山水甲天下”，“諸峰如筍拔地起，碧玉含翠豎云端。群峰倒影山浮水，無(wú)山無(wú)水不如神�！边@首詩(shī)描寫(xiě)了桂林山水錦繡畫(huà)卷，令人神往。
游玩桂林山水，我還想去蘇州園林看看，蘇州是個(gè)美麗的江南水城，有“東方威尼斯”之稱(chēng)。蘇州園林有著悠久的歷史，其建筑風(fēng)格別具一格，小巧精致，層致多變，更加上文人墨客的吟頌，使蘇州園林成為舉世聞名的藝術(shù)作品，令人回味無(wú)窮。
“登泰山而小天下”泰山，素有“五岳之尊”的美譽(yù)，泰山它雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，在人們心中是崇高和偉大的象征。它的自然風(fēng)光豐富多彩，山上有嶙峋的怪石和古老的蒼松翠柏，還有清泉飛瀑，晴天的黎明在玉皇頂東南的日觀峰上可以看到奇景。
泰山還有著悠久燦爛的文化。各個(gè)朝代，慕名到泰山游歷的文人墨客留下了大量的詩(shī)文和碑刻。容自然和文化為一體的泰山是中華民族的驕傲。因此，中華大地名山眾多，千姿百態(tài)，各具特色，但我獨(dú)愛(ài)泰山。
中華民族萬(wàn)里山河，不朽的文化遺跡，是我心中的向往，我想旅游，去看我心中向往的地方。
讓我想一想初中作文 篇55
笑一笑，十年少。
——題記
我在瀟瀟風(fēng)雨里憑欄，看黃昏各自開(kāi)放，沒(méi)有日暮惘然，卻用笑聲相還。有時(shí)，我也想仰著蒼茫的天，長(zhǎng)長(zhǎng)地，笑容怒放，笑聲爽朗。
風(fēng)呼嘯，撩過(guò)層層翠林。
那日山上，晨曦靜極。“北丐”面容憔悴，“西毒”白發(fā)照人。幾十年江湖恩怨，百感隨著天邊的云海翻涌、倒騰。曾記華山論劍，你一身輕功躍上險(xiǎn)峰，我手中之箭謂霜雪明亮。
如今已不再?gòu)那啊．?dāng)歐陽(yáng)鋒拾起旅行的時(shí)光時(shí)，“咦，北丐，是你？”扭打的雙手送了下來(lái)，散了一身蛤蟆功；洪七公翹翹嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你總記起我來(lái)了。”
二人對(duì)視良久，忽然擁抱在一起，狂笑不止，鮮血沾衣。仿佛是一生的愛(ài)恨情仇在此時(shí)泉涌般迸濺，卻是不歇的、回蕩著的笑聲。二人的臉漲得通紅通紅，死別之日，沒(méi)有老淚縱橫，而是笑過(guò)今生。
有時(shí)，我也想像“西毒”“北丐”，對(duì)蒼天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔過(guò)怪石嶙峋。
夕陽(yáng)沉下，白云被渲染了一層磅礴的橘黃，像英雄蹙眉的俊顏�；⑻鴯{的水，奔涌向前，在光彩照人的石頭上爆發(fā)著大自然的'張力，綻開(kāi)一夢(mèng)一夢(mèng)的大花。
崇山險(xiǎn)峻，長(zhǎng)江水夾著黃泥，在一彎又一彎山峰間，高懸，嘶吼，興起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峽的“猛虎”已縱身一躍，即使人世間成了滄海桑田，虎跳峽的水，依然開(kāi)懷地笑，依然縱情長(zhǎng)歌，釋放體內(nèi)的野性，釋放心情的高漲。
有時(shí)，我也想便虎跳峽的水一般，開(kāi)懷大笑，笑得熱烈奔放，即使沒(méi)有興致頓起的理由。
有時(shí)，我也想仰天長(zhǎng)“笑”，笑出吞風(fēng)吻雨葬落日的氣概，笑出吞吐山河的豪邁。笑聲止了，生活便清晰了。
讓我想一想初中作文 篇56
我是一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的，我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上，有人說(shuō)發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間，而我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)在發(fā)呆時(shí)，可以隨意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一個(gè)男孩子那該多好！
有時(shí)我曾問(wèn)自己，你為什么想當(dāng)一名男孩子？當(dāng)一名女孩子不也很好嗎？有人痛；可以發(fā)發(fā)小脾氣；撒撒嬌�？晌覅s無(wú)數(shù)次的告訴自己，因?yàn)楫?dāng)一名男孩子可以瘋狂，可以無(wú)拘無(wú)束。
相信每一位女孩子生下來(lái)，到了她們懂事時(shí)，她的媽媽、家人都會(huì)告訴她：“你是一位女孩子，要淑女！”于是她們會(huì)定下許多規(guī)則例如不能玩，刀、槍之類(lèi)的玩具；坐時(shí)要有坐相，不能蹺二郎腿；吃飯時(shí)要一小口一小口。這些討厭的規(guī)則處處牽絆著你。
當(dāng)你與許多好朋友在一起瘋狂時(shí)，總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你，你會(huì)感到很不爽，心情很煩，腦海中會(huì)想：我現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄穑液荛_(kāi)心，為什么不能把自己的開(kāi)心表現(xiàn)得很明顯？為什么女孩子一定要淑女？
“在古代不也有女將嗎？她們也能帶兵打仗，她們也可以耍刀玩槍?zhuān)齻円材堋倍慨?dāng)我這樣抱怨時(shí)，母親總會(huì)告訴我：“這不同，你又不需要帶兵打仗，你將來(lái)是要成為賢妻良母的呀�！庇谑敲慨�(dāng)與朋友在外面玩耍時(shí)，我總會(huì)毫不注意，看到美食，就像“餓死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事與朋友分享時(shí)，大吼大叫，那些規(guī)則早被拋到腦外了！
我只知道，我就是我！那個(gè)熱情活躍的我！為什么女孩子不能瘋狂，我就是想瘋，“想和瘋子一樣在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同學(xué)們眼中的`我卻是瘋狂的，搞笑的！
有時(shí)，我也想不被規(guī)則所縛束，我就是我，想瘋就瘋，想叫就唱，這才是最真實(shí)的我！
讓我想一想初中作文 篇57
歲月無(wú)如果，有時(shí)，想也是過(guò)錯(cuò)。
——題記
雪地，有時(shí)也埋藏回憶。
寒氣彌漫，薄霧初露，朧輕紗。還未仔細(xì)欣悅春花，落雨已成飄雪。陽(yáng)光愈見(jiàn)黯淡，懵懂的世界已冷冷清清。
窗外銀裝素裹，沒(méi)有往日一番繁榮景象，有時(shí)，我總會(huì)憶及那段來(lái)自雪地的舊事。
也是孟冬，無(wú)意中聽(tīng)得走廊奇聲。門(mén)外，與寂寥共存�！斑鳌眴柩拾楹L(fēng)一同入耳，暮然低頭，只見(jiàn)一幼小白貓，奄奄一息的匍匐在地。
父母匆忙趕來(lái)，卻也為此而惑。這白貓生的極為好看，毛色純白，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，瞳仁湛藍(lán)清澈，恍若一片純凈的碧空。最引人矚目的.是頭上一片烏黑，桃形狀，像極了小說(shuō)中的“烏云蓋雪”。
白貓?jiān)诤L(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，惹人憐愛(ài)，只怨年少之時(shí)，也確實(shí)被貓所傷。一朝被蛇咬，十年怕草繩。于是一溜煙遁入父母背后，只想：為什么要開(kāi)門(mén)？白貓湛藍(lán)的明眸哀愁地盯著我，令人發(fā)指�！拔铱此蓱z，要不收留它……”母親心善，不愿見(jiàn)此場(chǎng)景“不要！”年少無(wú)知，對(duì)一只可憐的幼貓竟心生怕意。幼貓知我意般，悠悠然撐立，繼顫步離開(kāi)。不曾，我看到那雙從未離我的眸子，有時(shí)，我也想，那時(shí)的我，多冷酷無(wú)情。為何，舍得了這片寂寥。
曾記那夜，狂風(fēng)怒吼。冰冷，恍如落寞月光，再入珠簾。
翌日，晨色微明，只見(jiàn)窈窕白雪之上，它靜靜地屯于雪地，那片藍(lán)天，終被冰雪掩去。
有時(shí)，我也想，若那年再踏出一步，事到如今，也不會(huì)再愧疚，可惜，沒(méi)有如果。
有時(shí)，我也想當(dāng)年還未來(lái)及反省，它便如漫天雪蝶，一去不返，挽回?zé)o能。是我，縱使一條生靈，再不復(fù)返。
讓我想一想初中作文 篇58
有時(shí)，冥想，便是一種寂寞。
——題記
生活中，也許錯(cuò)過(guò)許多，不時(shí)回憶起來(lái)，感到有點(diǎn)遺憾。
深秋，夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹(shù)上果子，已成熟。陽(yáng)光灑地上，略有一絲暖意。
我坐在窗前，回憶過(guò)去，也曾想過(guò)許多。憶起三年前的事，我便后悔不已。
同是深秋，聽(tīng)見(jiàn)許多往事。我已錯(cuò)過(guò)許多，但這次便不想再錯(cuò)過(guò)，像往常一樣，我去所住小區(qū)門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，望著小區(qū)門(mén)口兩旁那芳香的桂花樹(shù)，我便陶醉不已，忘了自我�！皳渫ā币宦�，我以猝不及防，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著早點(diǎn)回了家。
到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一陣。有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)不沉浸風(fēng)景，便少了這次意外。
爸爸連忙問(wèn)：“怎么樣？要不要去醫(yī)院�。俊薄安挥�，我這胳膊應(yīng)該沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼，我想不礙事的。”我回答道。
到下午，我的膀子還是那么疼，爸爸不放心，就帶我去了醫(yī)院檢查了一番。醫(yī)生給我拍了個(gè)片子，居然骨裂了。
醫(yī)生給我打了石膏，說(shuō)讓我一個(gè)月后再去復(fù)查。我抬著我受傷的手臂，心里有些不舒服，次日，捧著沉重的石膏，再見(jiàn)那個(gè)地方，似乎有著一絲絲血跡。
常記起那一日，便傷心不已，有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)我一心一意的，不沉醉風(fēng)景之中，就不會(huì)發(fā)生那次意外。但是，有時(shí)，我也想，如果沒(méi)有醉人的風(fēng)景讓我沉醉，那么生活會(huì)不會(huì)單調(diào)了些許，錯(cuò)不在風(fēng)景，在于我。
有時(shí)，我也想，很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí)，看見(jiàn)我的`左臂，就像看見(jiàn)了一次深刻的記憶。即使不會(huì)留下傷疼痛。即便傷痕不再有，但它恰似傾盆大雨，給了我一次深刻的思考。
讓我想一想初中作文 篇59
每當(dāng)我看到白發(fā)蒼蒼老人時(shí)，就會(huì)想起我的奶奶。小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下奶奶家，和奶奶在一起時(shí)那幸福甜蜜的一幕幕，時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)。
春天，當(dāng)萬(wàn)物發(fā)出新芽，河水唱著動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，奶奶就下地播種了，我就在田邊的樹(shù)下玩耍。奶奶干活累了，就坐下來(lái)陪我玩。她有時(shí)編一個(gè)花環(huán)戴在我頭上，有時(shí)抓一只小蚱蜢放在我的脖子上，逗得我哈哈大笑。
夏天，院子里的花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。夜晚，清風(fēng)吹拂，飄來(lái)陣陣花香，我坐在花叢旁，依偎在奶奶懷里，聽(tīng)奶奶講天上的故事。有時(shí)我仰著頭數(shù)天上的星星，“56，57，58……”星星調(diào)皮地眨著眼睛，我越數(shù)越糊涂。奶奶笑著問(wèn)：“數(shù)清了嗎？”我氣腦地?fù)u了搖頭。她用手摸了摸我的臉，笑道：“真是傻孩子�！�
秋天涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落了，四周金燦燦的'一片。玉米熟了，奶奶把玉米煮好后，用手一掰，就掰下了四五個(gè)連在一起的玉米粒，一顆一顆塞進(jìn)我的嘴里，看著我吃得津津有味的樣子，奶奶笑著說(shuō)：“瞧你這小饞貓。”我“喵”的一聲，扮了個(gè)貓臉，奶奶臉上的皺紋頓時(shí)笑成了一朵花。
冬天，寒風(fēng)刺骨，花兒凋謝了，樹(shù)上的葉子也落光了。奶奶每天都要為我煮一碗熱乎乎的奶茶，看著我一口一口地喝下去。還用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕我著涼，寒風(fēng)吹亂了她的白發(fā)，可她那慈祥的笑容總是掛在臉上。
一年四季，奶奶就是這樣呵護(hù)著我。我在奶奶的懷里盡情地撒著
驕，享受著奶奶的愛(ài)�，F(xiàn)在，我跟媽媽在縣城上學(xué)，不能與奶奶在一起了。但每當(dāng)靜靜的深夜，奶奶還總是帶著一身泥土的芳香，在香甜的夢(mèng)里陪著我。
奶奶，我想您！
讓我想一想初中作文 篇60
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。隨著春的腳步，和著淅淅瀝瀝的小雨，我們又迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一的清明節(jié)，可今年的清明，卻讓我久久不能忘懷。
在我的家庭中，有一位很特殊的人物，他就是外公。提起外公這個(gè)詞，很多人都不陌生，總覺(jué)得有一種暖味涌上心頭。而我，卻和眾人不一樣，我從出生開(kāi)始，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外公。我聽(tīng)媽媽說(shuō):她小時(shí)候很窮，住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山溝里，那時(shí)候，家里電也不通，水也沒(méi)有，要喝水，還得走幾十里路到村里挑水喝，可想而知，當(dāng)時(shí)的生活條件是多么的艱苦�？墒巧系鄄⒉粦z憫這個(gè)家庭，外公天生下來(lái)視力就比別人差，眼睛幾乎不起作用。為了養(yǎng)家糊口。外公拼了命地掙錢(qián)，卻患上了一種怪病，全身疼痛。這樣的情況維持了不到半年，可憐的外公因無(wú)錢(qián)醫(yī)治，與世長(zhǎng)辭了。而當(dāng)時(shí)的媽媽卻才剛滿(mǎn)18歲，還正值青春，她不得不挑起了一家人生活的重?fù)?dān)。
聽(tīng)完媽媽的故事，我的心久久不能平靜。今天，我懷著沉重的心情，走在為祖父掃墓的路上。因?yàn)槌Ｄ隂](méi)有人來(lái)過(guò)，這里已經(jīng)雜草縱橫，成了動(dòng)植物的天地。爸爸拿著一把鐮刀在前面開(kāi)路，我則出神地觀察著路旁的一草一木，過(guò)了好大一會(huì)，我和爸爸終于來(lái)到了外公的墓前。只見(jiàn)爸爸雙手拿著花，表情嚴(yán)肅，莊重地走到外公的'墳?zāi)骨埃俳o外公獻(xiàn)花。我也慢慢地點(diǎn)亮“長(zhǎng)明燈”放在了外公的墓前。最后，我和爸爸一同將紙錢(qián)點(diǎn)燃了，放在外公的墓前，看著紙錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)地化為灰燼，隨風(fēng)散去，似乎帶走了我對(duì)外公的思念。
外公已經(jīng)永遠(yuǎn)地走去，可他的身影卻在我的心里日漸清晰，留給我無(wú)盡的思念。外公，您在另一個(gè)世界生活得好嗎？
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