初中生元旦作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中生元旦作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生元旦作文 篇1
元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。
和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的'一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰明�！�
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。
她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。
哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!
初中生元旦作文 篇2
元旦節(jié)了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節(jié)放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了，說明已經到新的一年，20xx年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?
中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一�！霸钡摹霸保搁_始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的.“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現(xiàn)，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦，是個令小學生興奮的節(jié)日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了，不就是因為學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……
初中生元旦作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!
為了今天的活動，我們早早地把教室布置好了：窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了;電風扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發(fā)禮物;而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來……所有裝飾讓人目不暇接
“丁零零!”隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動：同學們的游戲異彩紛呈，有趣“猜臥底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務”還有激動人心的“解鐵環(huán)比賽"……
我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂臺賽”。游戲開始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，時沐陽，沈蔚妮和羅佳宸承辦的，我們的比賽規(guī)則是：每人取一個字，說出含有這個字的詩句�！�
終于比賽開始了，同學們有的抽到的'是“老”便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀!
終于輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環(huán)比賽。主持人陸瀟逸一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數：有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了;有的人琢磨了好久，才解開它們;還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后，首先想把他們口對口，兩手發(fā)力，扯開它們，可是鐵環(huán)就是鐵環(huán)，紋絲不動;我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時間已經到了。我只得了個參與獎。
“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經結束了，我們意猶未盡，帶著同學們的禮物和老師祝福回了家，雖然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩!
初中生元旦作文 篇4
20xx年，1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。
從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點，眺望新的終點，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來，周圍環(huán)繞著陽光明媚懶散的氣息——確實一種自由的姿態(tài)。
吵嚷嚷的世界。似乎每個人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大，歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。
元旦，為了紀念過去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的'過去，如白駒過隙的時光飛逝，甚至很難想象以后，我們會記住十四歲的什么，又會遺忘十四歲的什么。
我打開電腦，裝作進步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒有長高呢？過去的我如果出現(xiàn)，是不是要仰視我呢？十四歲，我經歷了什么呢？
頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng)）元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”，“元旦快樂”，我胡亂地搪塞過去，腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風景。
“同學”一欄里有很多亮著的頭像，那些一起陪我成長的人，嘴角一定是上揚的弧度吧。“大言不慚”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個大大的圈，歡樂交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點開對話框，一個一個發(fā)送元旦的祝福。
十四歲發(fā)生過的，都過去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著歌，縱然有時會爭吵，會冷戰(zhàn)，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長，哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活，嘗試著關心身邊每一個和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信，我的一切，都會開始慢慢發(fā)光。
我想對所有人說：元旦快樂！
初中生元旦作文 篇5
時間飛逝，又過了一年，今天是20xx年的第一天，是元旦。我們南方人一般都是走親訪友，一家人團聚。
這個元旦，爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進家門，就已經感受到了元旦的氣氛，奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳，我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子，奶奶是東北人，元旦就會煮餃子吃�，F(xiàn)在已經是正午了，到了該吃午飯的時間了，奶奶說了一聲：“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個個“胖娃娃”，開始想吃完飯要干的事，還沒等我想完，“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我，我連忙解釋道：“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會吧，你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問，“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話，我又把餃子細細嚼了一遍，從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣，我很驚奇，說：“奶奶，您包餃子也太不小心了，既然會把硬幣包進轎子里�！蹦棠绦α诵�，說：“今年的幸運兒就是你啦，我包餃子時是故意放了一枚硬幣進去，誰吃到了那個餃子，誰就是今年的`幸運兒，這是一個習俗，也是我今年給你們準備的驚喜�！痹瓉硎沁@樣，這下我可長見識了，元旦還有吃餃子的習俗。
吃完飯后，我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去，只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”，我疑惑不解地問道：“奶奶，您又拿著“粥”，又拿著兩張“紙”，要干什么呢?”奶奶笑著說：“這不是“粥”，這是用來貼紙的米糊，這也不是“紙”，這是看門的門神，我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上�！痹瓉砣绱�，我想打破砂鍋問到底，又問：“可是，奶奶，為什么要貼門神呢?”“因為馬上就要過年了，每次過年啊，奶奶都會貼門神和對聯(lián)，我一個人忙不過來，所以就讓你幫我把門神貼了，我去貼對聯(lián)，千萬要記住，要先把米糊先涂到紙上�！蔽尹c了點頭，接過奶奶手中的的米糊和門神，走向門外貼門神。
這次我不但過了開心地元旦，還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來。
初中生元旦作文 篇6
2020年12月31日夜，我站在家中的陽臺上。
現(xiàn)在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，2021年元旦的鐘聲就將敲響。2020年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首2020年，好好地想想一年來的點點滴滴；盤點盤點，也算是個總結了。
前兩天，聽到廣播中的某檔節(jié)目，主題是“回顧你的2020年”。結果，大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎2020年都是不如意。而我不禁問自己：2020年到底怎么樣，好還是壞？
我覺得，2020年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰(zhàn)火，但和平仍是主流；雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生，但人們已經開始有了環(huán)保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事�？傊�，一年來，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
2020年是平凡的`，2021年、2021年其實也同樣，年年如此年年過�？扇魧啄昵芭c現(xiàn)在作對比，2021年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗�？纯幢�，凌晨鐘聲已經敲響，2021年已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的一年。2021年，也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己，現(xiàn)在已是新年的第一天了。
初中生元旦作文 篇7
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。
中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來，到了我們表演節(jié)目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現(xiàn)場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。
第一個上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的'響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動!跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂!
接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!
初中生元旦作文 篇8
每個元旦我們都會構想很多游玩計劃，不知你的游玩計劃是什么?我的游玩計劃是去濱江大道放天燈祈福。
20XX年1月2日我和親愛的爸爸媽媽一同去濱江大道觀賞漂亮的夜景，一到目的地，我就看見天空中有很多的燈在天上飛，仔細一看，原來是一盞盞孔明燈點綴在星空中，看起來漂亮極了。
我搖了搖爸爸的手臂，問：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說：“因為傳說只要將你的心愿寫上孔明燈上，放飛天空，就能實現(xiàn)愿望�！甭犃税职值脑�，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。
當我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角�！皽蕚潼c火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點燃了石蠟。
孔明燈里面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢!”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手。
孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，后來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的.星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，20XX年，一定會帶給我們健康與祥和。
元旦節(jié)就要到了，你的元旦過的怎么樣?
初中生元旦作文 篇9
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子？？元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風采了！
后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
山村小孩的模樣也超出了我的預想，印象里的他們：臟、野�？涩F(xiàn)實里，他們是膽大的，自由的。就拿我的小叔叔來說吧。說是小叔叔，其實他和我仿佛年紀。
元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村——一個非常偏僻的小山村。一路上，時而綠油油的一片，時而黃澄澄的一片，映襯著藍天白云，一切顯得那么美好又和諧。
走在山村煥發(fā)著原生態(tài)的路上，野花的芳香，和絲絲涼涼的空氣伴在一起，有一種說不出的舒服和親切。
遙望遠處的高山，有的直入云宵，有的連綿起伏。那峭壁懸崖氣勢浩蕩像一個個虎背熊腰的戰(zhàn)士屹立在那里，又好似一把把利劍直插地面。一座連一座千奇百怪的山，還有的細看更恰似飄發(fā)的淑女，顯得那么溫柔。高挺的樹木矗立在群山之顛泛著蒼翠的顏色，在清晨陽光的照耀下，顯得分外清晰。我那原本十分疲勞的雙眼一陣好受。
相比之下，田里的稻谷就顯得渺小多了。一簇一簇的，黃金般的色彩真是迷人。不由得我閉上眼睛來一次深呼吸，呼出的濁氣飛上天空不見了，再抬頭時：啊！山村的天空是如此的凈藍！藍得讓我的心情也跟著湛藍起來。
輕風拂面，又是一陣神清氣爽。走過兩步，看到一個小湖。湖中的魚兒不時來個“跳龍門”，躍出水面畫了個弧線又落入水中，淘氣的小孩子使勁的用手中的瓦片打了幾個水漂，高興得手舞足蹈。湖邊小路上的拖拉機“突突�！钡钠崖曧懫穑@起湖上的無數水鴨，它們拍打著翅膀四處逃竄，放鴨人費了好大的勁兒才把鴨子趕了回來，他向拖拉機遠去的方向罵了幾句。
再遠處的山腳下，房子的瓦片因為陽光的照射，閃爍著耀眼的光芒，風的吹動下山竹的綠葉也隨風搖擺，嘩嘩的唱著歌。這一切都在不緊不慢的有序的進行著。
山村小孩的模樣也超出了我的預想，印象里的他們：臟、野�？涩F(xiàn)實里，他們是膽大的'，自由的。就拿我的小叔叔來說吧。說是小叔叔，其實他和我仿佛年紀。只是爺爺的兄弟多，他的爸爸是最小的，他的輩份比我大罷了。他很快和我成了好朋友。他個子小小瘦瘦的，十分的靈活好動。我們在房子的天頂上壘起了一道小墻，算是天然的乒乓球桌了。我拋高了球一個削球就發(fā)了過去，沒成想，球一下就蹦下了樓底。我望著球無奈的搖著頭，正想著下樓去撿，只聽：撲通一聲，我嚇了一跳。原來小叔叔已經從一樓的房頂直接跳了下去。手里正舉著球高興的喊著：我拿到了！看著他高興的樣，我才安下心來。后怕之余，不禁慚愧：自己人高馬大，也只是敢從三級的臺階往下跳啊。真是自嘆不如。后來，我又從爺爺那里聽說，小叔叔還敢自己接保險絲之類的事。心里就更加的佩服他了。
山村美啊，那里的山那里的水，還有那里的“野”孩子。它們野出了自由，野出了自我，野出了膽識。山村，我愛你！愛你的美，愛你的純，愛你的自由。
初中生元旦作文 篇10
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的`男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖谙闾�。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風景無美好的體育廣場里。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
初中生元旦作文 篇11
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進了我們的校園。在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么�！班狻薄班狻薄班狻薄芭尽保弧皺C器人”做出一個滑稽的`動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
初中生元旦作文 篇12
早上9點30分，我們都到大操場去，那里簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤迪在我們班的攤位上分班賣書，學做營業(yè)員。
我在操場上走來走去，在各個攤位上漫無目的地看著。根本沒有合適我的書！最后我決定回我們班的.“小書部”幫他們一把。毛榮星負責收錢，稱是出納；鐘潤迪是記賬，負責寫表格，這叫會計吧。他們沒有與買書說價格，同學們有些書標價太高沒人買，這怎行？
經得他們的同意，我自告奮勇守起攤位，當起營業(yè)員，與“顧客”討價還價。“看看吧！”“來！《三國演義》25元一本！”攤位上出現(xiàn)了我吆喝的聲音�！昂觅F呀！”“嗯……20元！”“15元！”“20元！”“算了，不買了！”一位“顧客”走了，我可不甘心，繼續(xù)干下去！
接著又來了幾個女同學，跟我一起干活。最后只剩下兩本書了：《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。結果，作文書被五（1）班男生花2元錢買走了（訂價12元……），《108個好故事》榮曼彤說不賣了，又抱回去了。
我深深體會到：開店做生意難，討價還價更難！
初中生元旦作文 篇13
元旦節(jié)來臨了，這一天也是新的一年的開始，自然也就是舊的一年的結束，也意味著冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天，意味著我們從那天就要和過去說再見了，而在這個歡慶的節(jié)日的氛圍之中我們迎來了元旦。
在今年的元旦節(jié)的時候，我們班級決定在教室里面舉行慶祝的活動。由于這是我們班首次舉行慶�；顒右彩俏覀儼嘧詈笠淮蔚募w的活動，所以大家都是十分的重視的，因此不少的同學也精心準備了表演的活動。
開始的時候，我們班的班長在臺上主持了今天的節(jié)目，所以大家都還是比較興奮的，基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排練出來的，所以基本上每一個節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺表演了一段相聲，這可是我們花了一個周末的時間，并且在課間的時候認真排練的，而且由于我們的準備的時間比較長，雖然不少的同學是知道了我們的.表演的內容，但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現(xiàn)在學校里面，而且老師也給我們表演了節(jié)目，特別是我們平時里面比較嚴肅的數學老師，竟然給我們表演了一段恰恰舞。
隨后，我們在一起玩了小游戲，比如真心話大冒險以及誰是臥底的游戲，感覺大家之間的關心變得十分的友好，即使是平時關系不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫，所以很快就到了活動結束的時候，因此我們大家都似乎有些不舍。
初中生元旦作文 篇14
時間就像流水一樣，叮咚！ 叮咚！不一會兒，我們迎來元旦。
街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……
總之是應 有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東 西�？墒牵屛沂氖�；這些有趣的東西有的太貴，有的.用不著。
突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦！“
我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了！ 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。后來在經過叔叔無數次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
2018年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
初中生元旦作文 篇15
元旦聯(lián)歡晚會，大家都已期待很久！所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。
上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。
聯(lián)歡會開始了，我們組幸運的'被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結網來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房�！钡任艺f完這一大堆話，已經筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力。可是，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。
其他同學們的表演都很經典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞�！薄昂茫惝嬕粡埿‰u吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到沒米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫�！崩钭亢L嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯(lián)歡會只舉行了45分鐘就結束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語本和筆記本。
聯(lián)歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人！
初中生元旦作文 篇16
一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會開始了，同學們表演小品、表演魔術、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。開屏的.孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會在擊鼓傳花中著：高總理、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個小時了，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結束了。
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛晨飛……只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還 回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
初中生元旦作文 篇17
時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學的我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。
除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2013年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的.學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習�，F(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
初中生元旦作文 篇18
元旦，是新一年的開始；元旦，是春天的象征；元旦，是我們成長的見證！讓我們喜慶新年元旦節(jié)！
慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么？恰好，我就是元旦節(jié)目的主持人之一，丙�！傲_甘泉！”黃主任叫到我，“快，快，化妝去！”
什么？元旦節(jié)目主持人也要化妝？我差點沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進聲樂班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過一會兒，他便過來給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學們整齊一致地下樓，操場上人山人海，人員涌動，學校周圍的彩旗隨風飄拂，再瞧瞧舞臺上，五顏六色背景圖上 寫的是“2011年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺，柔軟的紅地毯四角上擺著四個黑色的大音響，就等著演出開始了。
“當辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺上，聆聽著雷老師的主持，到 我了。“聽，金鐘良朗朗！”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場面的我心理素質還是優(yōu)秀的，可是面對一千多人的目光，我在不停地顫抖。“我們是未來的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來是合唱團在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的`旋律��！多么動聽的歌聲啊！令我沉醉……
元旦節(jié)多么的歡樂��！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷；婉轉悠揚的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間；而豪邁奔放的武術，氣勢如虹的跆拳道卻令人為之一振！
不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級的小朋友先上，從他們的一舉一動我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點無力。接下來是三四年級了， 先是一個學得好一點的人上臺表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級終于開始表演了！瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨特的魅力。高潮部分來 了！由趙康霖帶領的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學下去了，他 與另一人用棍棒對打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語節(jié)目呢！《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認真，很入戲。
喜慶新年元旦節(jié)，慶出我們心中的喜悅與激情；喜慶新元旦節(jié)，慶出新的和諧與歡樂；喜慶新年元旦節(jié)，慶出春天的美麗與光華！
初中生元旦作文 篇19
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的'熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我?我表演的節(jié)目在第幾個?
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過�！斑青�!”
老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。
再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學了。
初中生元旦作文 篇20
20xx年第一天——元旦，想必你們都有活動吧，我們活動是去常太買長壽面，順便帶此“橄欖”回來。
在去常太的路上，我好奇地問爸爸：“別的地方都有長壽面，為什么偏偏要到常太來買呢?”作為常太人的老爸，自然心知肚明，說：“常太產的長壽面條好吃呢�！蔽矣趾闷娴貑枺骸盀槭裁茨�?”老爸又不厭其煩的回答：“因為，常太的長壽面不是用機器做的，而是用人工拉的，所以比較好吃，明白了嗎?”我說：“明白了。”原來，現(xiàn)代的機器再先進，也比不上勞動人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。
到了常太，我們先去摘橄欖，拿一個大網放在橄欖樹下，四個人拉開這個大網，然后，一個人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長竹竿，勾住樹枝，使勁的搖，就像下了一場“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”，我懷著好奇的'心情問老爸：“我們?yōu)槭裁催�要摘橄欖呢?”老爸說：“你沒覺得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽，另外，還要分點給你的小姨他們吃�！蔽艺f：“哦，明白�！闭觊蠙�，我們就去買長壽面，因為，一會兒我們還要去梧塘參加聚會。
這次的新年第一天，我參加了去常太的活動，讓我明白了許多道理，其中最重要的一個就是：只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐碩的果實。長壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動不正是的寫照嗎?
初中生元旦作文 篇21
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪里傳來的？原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪里傳來的？原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時而發(fā)出笑聲，而當事人卻渾然不覺，還時不時地撫摸那把大吉他。
禮堂之內，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰？哈哈！那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺，音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯，但是最糟糕的結果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵，因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節(jié)目效果，在內心激烈斗爭中，一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時，不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下?lián)Q下個節(jié)目服裝，開始靜靜觀賞下個節(jié)目，雙眼空洞、無神，再不復往昔的靈動慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時的動作我怕出現(xiàn)一樣的結局，聽到一樣的'掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點兒，就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺，當幕布拉開時，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動作卻是另一個結局，腿在空中終于劃上了一個完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動聽！
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡谝淮危夜倘皇鞘×�，但我還有再次奮斗的機會，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒有人會記得這個失誤的小插曲，但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣，人們只會關注那個光鮮亮麗的你，不會追究那個背后失敗，歷經心酸的你。
初中生元旦作文 篇22
鏡頭一：足球場
你看，足球場上熱鬧非凡，跑到旁圍滿了人，“預備——跑”，隨著一聲哨聲，各位參賽選手早已經跑遠了。等我們反應過來，參賽選手已經跑到終點了。時間總是過得這樣快，晚上，足球場上坐滿了人，都在等著看文藝演出呢！許久，文藝演出終于開始了，一個個有趣的節(jié)目，把我們逗得哈哈大笑。冬風爺爺這時候也來湊熱鬧，我們冷得瑟瑟發(fā)抖，就在我們覺得冷得難以忍受的`時候，一個個亮點飛到半空中，再散開，這是煙花表演，煙花散在空中，開成漂亮的一朵朵小花。月亮慢慢地爬，由樹梢悄悄爬到了半空中，不禁讓我想起了那首歌——《半個月亮爬上來》，月亮都爬得那么高了，我們也該去睡覺了。
鏡頭二：籃球場
“冷啊，好冷啊！”太陽公公真是懶極了，這么大早還不起床。盡管很冷，校園里仍充滿著生機，同學們的歡聲笑語并沒有被這嚴寒扼殺�；@球場這邊全是人，老師、學生臉上都洋溢著笑容。擠進人群一看，原來這里正在進行著一系列有趣的活動呢！你看，那個老師連投了十個球，卻一個也沒有投進去。那邊，正在進行運球投籃，參賽運動員以最快的速度帶著球沖進去，一個起跳，球輕松地進了！最有趣的要數拔河賽了，場外，陣陣吶喊聲，加油聲，場內，你不讓我，我不讓你，個個面紅耳赤，突然，運動員全倒在地上了，咦，怎么回事？原來是一方輸了，把繩子放了。你說，有趣不？
鏡頭三：領獎處
領獎處也熱鬧非凡。在這兒，我還出了一件糗事，好友告訴我運球上籃得了第一名，我正在納悶，結果比我優(yōu)秀的很多，怎么可能第一名呢？還沒來得及多想，就被好友拉到領獎處，好不容易擠進去，“老師，我們來領獎，運球投籃第一名，思云馨！”我名字寫了一半，老師找半天沒找到獎狀，才說：“前六名才有獎，你是第八名，是為班級加了一分，不是第一名�！卑ィ“赘吲d了一場，不過，也為班級加了一分。真是糗死人了。
我們學校的元旦有趣吧？祝各位好友元旦快樂！在新的一年里萬事如意，身體健康！
初中生元旦作文 篇23
盼望著，盼望著，漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦，此刻的佳節(jié)已悄然地走進我們的校園。在星期四的上午，我們全體師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。
激動人心的時刻到來了！主持人神采奕奕地飛奔上舞臺，首先請出節(jié)目評委，接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的元旦致辭，然后播報了第一個節(jié)目：《元旦》。此刻，歡快動聽的音樂傳遍整個校園，全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然后，第二個節(jié)目是《非洲鼓》，演員表演的動作整齊有序，鼓聲猶如雨點從天而降，激昂奮進，震撼人心！緊接著第三個節(jié)目是《弟子規(guī)》，他們朗讀的抑揚頓挫，感情真摯而強烈，伴隨著古色古香的音樂，更顯得迂回婉轉，耐人尋味！不愧被稱之為傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠……
其中，我最喜歡的是一年級小朋友的'《T臺秀》，他們像一群可愛的小天使，女孩們將裙擺輕揚，時尚俏麗，男孩們西服筆挺，瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢后，就開始進行組合走秀，一個英俊的王子向一個美麗的公主鞠躬敬禮，儼然把我們帶進了童話王國。剎那間，舞臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲，觀眾們也驚呆了。
“現(xiàn)在，有請五組同學帶來武術操……”在主持人的報幕聲中，我們同學的精心準備的節(jié)目也閃亮登場了，音樂響起，他們精神抖擻的開始了武術表演。他們的動作是那么的瀟灑飄逸，看得我眼睛應接不暇；他們的動作是那么的柔軟又揮灑自如，好似一條條線條在流動；他們的動作是那么的剛勁有力，那么的靈敏快捷。他們優(yōu)美的武姿，讓我陶醉其中，出色的表演讓我為之自豪，我真想大聲的呼喊：“五年級的演員們，你們是校園里最閃亮的明星！”
其它的節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據國學經典《三字經》改編成了一首悅耳動聽的歌曲，唱的有聲有色；六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……
20xx元旦節(jié)目讓我記憶猶新，精彩的節(jié)日讓我過得特別充實，有意義，又有趣！我真渴望明年的元旦早點到來。
初中生元旦作文 篇24
一年一度的元旦節(jié)到了，劉老師為了慶祝元旦，要求我們表演節(jié)目，我們都不愿意上臺，于是劉老師決定來用“搶凳子”這個游戲來決定表演節(jié)目的先后，最后一名先表演，依此類推。游戲開始了，王仲海，葉俊峰，嚴博，劉超四人圍著三個凳子轉來轉去�！白�!”劉老師的聲音響起了。他們四人你推我擠，最終嚴博被王仲海擠下去了。第二輪王仲嗨和葉俊峰勝利。最后一輪的冠軍是王仲海。
表演開始了，劉超和嚴博來表演“吃巧克力棍”，怎么個吃法呢?劉老師對他們說：“你們要齊心協(xié)力地來一起吃完這根巧克力棍，不能用手�！薄拔覀儍蓚�怎么吃，豈不是有些惡心……”劉超和嚴博異口同聲地說。劉老師把巧克力棍放在桌子，劉超咬著巧克力棍的一頭，咬起來后，嚴博咬著另一頭^唉，畫面太美，不忍直視啊。
王瑞梓也來湊湊熱鬧，他問我們一個腦筋急轉彎：“從前有座山，叫我真山，山里有座廟，叫我真廟，廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍?”話音剛落，坐在旁邊的葉俊峰用手抓了抓腦袋，開口道：“那把劍叫—我真劍!”他大大的聲音逗得全班哈哈大笑，葉俊峰問：“怎么了，不對嗎?前面的山，廟，和尚都叫‘我真’，那那劍也不一樣嗎?”等王瑞梓笑夠了，說：”你的思路是對，但我真劍‘‘這個答案在罵自己，等于‘我真賤’。葉俊峰再次提問：“那真正的答案啥子?“我真寶劍!”
葉俊峰說了一個腦筋急轉彎：“金，木，水，火，土，誰的.腿最長?”由于我愛吃火腿腸，回答道：“是火腿腸!”“對了。”葉俊峰說。
大家哄笑一片，望著大家那燦爛的笑容，我的心久久不能平靜下來。我想，2020雖然過去了，但是那些回憶深深地印在我的腦海里。
初中生元旦作文 篇25
“蓬嚓，蓬嚓……”動聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲 不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里 許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學舉行“迎元旦文藝 匯演”時的熱鬧場面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第 一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳 著進了舞臺中央，多可愛��！緊接著，從舞臺四周又鉆出來一 群小弟弟，他們不停地變化著隊形，甩頭，舉手，不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得興奮
“心動不如行動。”幾個節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身 手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因為高興，也許因為角色的'尷尬，也許因為臺下有人看著 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談談地流淚了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原 來可愛的聲音。然而，她沒有向命運屈服的故事。那時，我再 也忍不住心中的感動，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你 一定會得到幸福的！
歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了，我用心體會 著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會永遠記住今天—— 2017年12月30日，記住今天的喜怒哀樂！
初中生元旦作文 篇26
明天就是元旦了，今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會。
同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的'魔術表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事?我看見同學們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了�！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z地議論開了。
節(jié)目一個接著一個，越看越想看，有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學們元旦快樂!”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。
元旦聯(lián)歡會結束了，新的一年也開始了，在新的一年里我要好好學習，因為我又長大一歲了。
初中生元旦作文 篇27
快樂的元旦 在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學已經早早來到教室，有的同學給氣球打氣，有的同學在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去，不一會兒，同學們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學們的掃地聲，有同學們的談話聲。
七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來。
最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目，也就是最精彩的'節(jié)目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa 江南style 江南style，同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……。過了一會兒，老師說：“聯(lián)歡會結束!開始布置作業(yè)!”同學們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間，和同學們一起開元旦聯(lián)歡會，我真高興。
初中生元旦作文 篇28
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。
第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的.窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬于自己的終點。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
初中生元旦作文 篇29
新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道，因為又可以見到滿天的煙火啦!
隨著噼里啪啦的響聲，煙火一下子沖上了天空，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的.夜來香，有紅色的玫瑰花，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花，一眨眼又變成一朵朵小花，一會紅色，一會兒粉色。
煙火的顏色也不甘落后，紅的像火，粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了!美麗的煙花結束了，可是我還沒看夠呢!要是能把煙花留下來就好了。
看完了煙火，我也手癢癢了，召集了我的小伙伴們說：“我們一起來放煙火吧!”
“好呀”。小伙伴們點點頭，爽快地答應了。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮，我們馬上到中心廣場放起了煙火，我把沖天炮擺成愛心形，我拿出打火機點了火，啪、啪，愛心形炸開來了，我拿出一小盒手持煙花看，一點火，火花炸開來了，我被嚇倒了，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫了一個字，字顯現(xiàn)出來了，真好玩呀!
突然有個小伙伴來問我：“笑笑，你知不知道過年為什么放煙火呀?”
我想想了說;“我給你講個故事吧!”
“很久很久以前，有個年，它是一個可怕的大怪物，每到過年的時候，它都會到村子里去吃人和小動物，后來有個人想了個辦法，在門口掛燈籠，貼上春聯(lián)，在股時候煙火叫竹節(jié)，在竹節(jié)里放上火藥，往年的身上扔，年就被嚇跑了，從此就有了過年放煙火的習俗�！�
“原來如此�！蹦莻�小伙伴點點頭說道。
初中生元旦作文 篇30
“聽，風聲沙沙，那是新年動聽的旋律;看，陽光燦爛，那是新年別樣的風景�！卑橹鞒秩颂鹈赖穆曇�，在星期六的下午，我們班迎來了“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會。
第一個上臺表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發(fā)，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的歌聲已經把我們都感染了!
第二個上臺表演的是李可欣，她剛一上臺，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的`蝴蝶，一邊低頭喊著節(jié)拍，一邊變換著動作。起初動作比較緩慢，后來動作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學胸有成竹地站在講臺前的“舞臺”正中心，他倆你一言，我一語地唱和起來。只見章同學用食指指著鮑明說：“腦袋有問題吧你�！币贿吤约旱拇竽X，讓鮑同學反過來說。鮑同學雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學，不滿地說：“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學一邊狠狠地盯著鮑同學，一邊說：“你奶奶掉了�！滨U同學拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了。”“哈哈!”又引著全場大笑。
大約4點半的時候，“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會才結束，這可真是精彩又難忘啊!
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