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你好初中作文600字(精選24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的你好初中作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你好初中作文 篇1
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰,我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門(mén)口,四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,預(yù)示從此以后,我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門(mén),“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上,它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求!
我們的校園美麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生;有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,獨(dú)具特色的校園文化,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。實(shí)中,你好,我來(lái)了!能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們驕傲,我們自豪!
初一的新生們,我們是實(shí)中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,實(shí)中就是你展翅翱翔的`天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。
親愛(ài)的實(shí)中,我們?nèi)w新生向您鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天!我們將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱,?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮樸實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,做最好的自己。
最后,我想將我們的校訓(xùn)念出來(lái),與實(shí)中學(xué)子共勉,那就是:“見(jiàn)賢思齊,成己達(dá)人!弊屛覀兂鴪(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛吧!
你好初中作文 篇2
還有三四個(gè)星期,我將要與我的暑假生活分離,這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開(kāi)始。
上初一時(shí),感覺(jué)很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝,同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要上初二了,我想,初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該很緊張吧,而且又要多一門(mén)學(xué)科:物理。
我想:開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)一定更加激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)?磥(lái)必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的.學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上個(gè)學(xué)期,我在自己的努力下取得滿意的成績(jī)。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力,用最好的成績(jī)回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時(shí)光,讓我將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的刻在自己的腦海里!
告別了初一輕松而愉快的生活,我馬上就要步入我人生中新的一年,一個(gè)不同的階段——初二。
初二,一個(gè)特殊的階段,少了些幼稚與天真,多了幾份成熟與懂事。
初二,少了初一的輕松,少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的蓄勢(shì)的階段。每個(gè)人都會(huì)埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì)拼搏努力,去改變自己的未來(lái),去迎接自己的未來(lái)。
初二,那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí),等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),
初二,代表著長(zhǎng)大,代表走向新的起點(diǎn),在新學(xué)期,我與同學(xué)們又站在一條起跑線上,共同前進(jìn)著;叵氲匠跻,那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)所不知的小姑娘,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了,不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們會(huì)更加的懂事,學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真,更加的好。
初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
你好初中作文 篇3
我們?cè)跉g笑和祝福中告別了小學(xué)生活,踏入初中生活,初中生活是我們成長(zhǎng)的一大步。
初中!我終于升初中了!在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒(méi)有的科目,例如:生物、歷史、地理等。那一個(gè)個(gè)科目像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),等著我們把它們一一解開(kāi)。
再看看初中的校園,道路多么的整潔,樹(shù)林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的'操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道,包括籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),有時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一些小垃圾,如果有人經(jīng)過(guò),身為初中生的我們都會(huì)主動(dòng)撿起,扔到垃圾車(chē)中。
走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)傳入你的耳朵,走近一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正,沒(méi)有一個(gè)駝背。圖書(shū)角的書(shū)擺的整整齊齊,衛(wèi)生角,掃把等勞動(dòng)工具都干干凈凈的站在那里,地板也是一塵不染,不要說(shuō)地板上沒(méi)有垃圾,就算有,同學(xué)們也會(huì)自覺(jué)彎腰拾起來(lái)扔到垃圾桶中?纯赐瑢W(xué)們的抽屜書(shū)本,作業(yè),文具等都整整齊齊的躺在抽屜里,井然有序。
離開(kāi)教室,去看看一位位老師,他們沒(méi)日沒(méi)夜的為我們備課,改作業(yè)。老師就像園丁,為我們澆水、施肥。老師像一片大海,給我們這群魚(yú)提供生存的地方。老師像雨天,使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍,走進(jìn)一個(gè)房間,床上用品,被子疊的方方正正,枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏,擺的整整齊齊,鞋子也擺的整整齊齊,地板掃的干干凈凈,不留一個(gè)垃圾。走出房間,同學(xué)們的衣服整齊的掛著,衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過(guò)道被拖把拖的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵,這就是初中的生活。
初中,我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)做得越來(lái)越好!
你好初中作文 篇4
成長(zhǎng)如歌,轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個(gè)幼稚任性的小孩子了,現(xiàn)在我有新班級(jí)、新同學(xué)、新起點(diǎn)了,每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長(zhǎng)。
升入初中,我的眼界馬上開(kāi)闊起來(lái),許多新奇的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級(jí)的興趣小組的成果展示。
教學(xué)樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的'“萌芽—長(zhǎng)葉—開(kāi)花—結(jié)果”不同成長(zhǎng)階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來(lái)生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的一員,體會(huì)耕耘之樂(lè)、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!
生物展板上,還有怎樣養(yǎng)魚(yú)。水溫是多少比較適宜,喂什么食物,不同種類(lèi)的魚(yú)的食性……都有解答,包你養(yǎng)的魚(yú)又肥又可愛(ài)。
地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫(huà)的,勝地名人和文化習(xí)俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界,原來(lái)有這么多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!
知識(shí)如宇宙,神秘深遠(yuǎn);知識(shí)如大海,廣闊無(wú)際。包含著萬(wàn)物的科學(xué),等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
初中課堂好比一座知識(shí)的城堡,有著無(wú)數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門(mén),正等著我們?cè)诼飞喜粩嗟靥剿,?jiān)持不懈地尋找打開(kāi)門(mén)的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強(qiáng)大的毅力堅(jiān)持,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
進(jìn)入初中后,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,讓我們好好珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),體驗(yàn)成為一個(gè)中學(xué)生的快了吧!
你好初中作文 篇5
明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗!}記
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí),它近了。而當(dāng)你低頭時(shí),它也就遠(yuǎn)了。
小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛(ài)的`老師,他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“抬起頭來(lái),看著前方,明天正在召喚你,你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。
上初中了,我更加明白了明天對(duì)我意味著什么。“快要中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們!敝v臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!
可是,我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。
余光中說(shuō)過(guò),夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說(shuō)著那句“明天,你好!”
你好初中作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,在這里有許多新的同學(xué),她們都特別愛(ài)幫助人。
記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺(jué)得這里的學(xué)生一定都很愛(ài)幫助人,我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺(jué)得老師上課上得很仔細(xì),我也聽(tīng)得懂,老師上得好,我仔細(xì)聽(tīng),我相信我的'成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
對(duì)于這個(gè)新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往,讓我們的友誼更進(jìn)一步。
有些同學(xué)剛來(lái)這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點(diǎn)也不想,我已不再是以前的小學(xué)生了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考好成績(jī),這樣父母就會(huì)高興,我長(zhǎng)大特別想當(dāng)一名人民教師,為國(guó)家做貢獻(xiàn),我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大,他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這是我的理想,也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力讓它離我更近的。
初中和小學(xué)不一樣,小學(xué)里我們都是被動(dòng)學(xué)習(xí),在這里我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)里,同學(xué)們相處得很融洽,我希望我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,我和她們會(huì)努力,這里對(duì)我已不陌生了,我們一起進(jìn)步,努力。在此我想說(shuō)一聲:“你好,初中!”
你好初中作文 篇7
時(shí)光,如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去;仨煌,六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已在童年這一條記憶銀河中,留下了一顆顆璀璨的星辰。但是,我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著希望的初中生活!
開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我踏進(jìn)樓棟,就已經(jīng)意識(shí)到:我是一名中學(xué)生了。這強(qiáng)烈的意識(shí)感,讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級(jí),見(jiàn)到那一張熟悉又陌生的'面孔,便不禁主動(dòng)地與他們打招呼,擁抱。走進(jìn)宿舍,五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里,顯示著宿舍的寧?kù)o?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的小學(xué)時(shí)光。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間,我對(duì)初中的生活依舊感到新奇;寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,新鮮的學(xué)科……,這一個(gè)個(gè)新奇的事物,無(wú)不令我為之好奇,新的目標(biāo),新的成績(jī),新的榮譽(yù),無(wú)不令我為之奮斗。
開(kāi)學(xué)的第一堂課,班主任——趙老師對(duì)我們說(shuō):“不管你們?cè)谛W(xué)時(shí)所取得成績(jī)有多么優(yōu)秀;所獲得的榮譽(yù)有多么偉大;但是,在初中,你們將會(huì)是一張白紙,一切都將重新開(kāi)始。你們,要向你們自己的新目標(biāo)不懈努力、堅(jiān)持、奮斗!”是!在這個(gè)新的環(huán)境里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo),發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù),在如今就像晶瑩剔透的晨露,遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú);但是,我們今日所付出的努力與汗水,將會(huì)化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始,我們要以全新的面貌去迎接它,去為了那個(gè)全新的目標(biāo)努力!
在這美好的初中生活中,我們一定要奮發(fā)向上,為了將來(lái)走得更高,更遠(yuǎn);為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨,我們更要不懈奮斗。
你好初中作文 篇8
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后,我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我很好奇,令我欣喜,初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
剛進(jìn)入初中生活,我便感到十分溫暖,因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí),就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,時(shí)間久了,我和他們就成為了朋友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現(xiàn)在,已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)在這樣的初中生活,就跟家里一樣溫暖,我每天都很快樂(lè)。
在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里,我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉,也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得非常好奇,因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多,還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過(guò),過(guò)了一段日子后,我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí),食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之,我是越來(lái)越喜歡初中的生活。
在初中生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多新老師,他們把許許多多的東西都教給了我們,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師就像慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘;老師就像人類(lèi)靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的'初中生活添上光彩,是您讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一朵小花,需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù);來(lái)到初中,我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗,需要老師的培養(yǎng);來(lái)到初中,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人,需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!
初中就像一條路,在這條路上,我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服所有困難,通過(guò)重重考驗(yàn),成功地走完這條路!
你好初中作文 篇9
偶然回首,小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子:短短的頭發(fā),笑起來(lái)大大咧咧的,完全是一個(gè)童心未泯的女孩,對(duì)任何事情都充滿興趣與好奇?墒乾F(xiàn)在,我不再是以前那個(gè)天真,幼稚的小女孩,我要成為一個(gè)成熟,有主見(jiàn)的真正初中生。
記得九月一號(hào)剛開(kāi)學(xué)那天,我背起了輕盈的書(shū)包,走進(jìn)了這陌生的`環(huán)境。那個(gè)時(shí)候,我知道,我的'騰飛就要從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義與感受,因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,讓我感到既陌生又新鮮。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時(shí),我感到非常親切,老師不正是給人這一種感覺(jué)嗎?再看看周?chē)耐瑢W(xué):有的聚在一起說(shuō)笑;有的在安靜的看書(shū)……我相信,在以后的日子里,多和她們交流,我們也會(huì)成為好朋友的!
新的學(xué)期來(lái)臨就會(huì)有新的計(jì)劃,新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)打算。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,對(duì)知識(shí)做到初步了解;課上,要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉;課下,對(duì)于一些疑問(wèn),不要不懂裝懂,要不恥下問(wèn);在家里,作業(yè)一絲不茍地完成,然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);做完作業(yè)后,要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn),離成功就邁向一大步了!
校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)科目是一扇門(mén),每一個(gè)困難也是一扇門(mén)。我要大開(kāi)所有的門(mén),去展現(xiàn)我自己的才華,找到屬于我的天地!
初一,你好!我看見(jiàn)你了,你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦!
你好初中作文 篇10
生命好像一場(chǎng)旅行,我們從一個(gè)稚嫩的兒童成長(zhǎng)成一個(gè)青澀的少年。進(jìn)入中學(xué),展現(xiàn)在我們面前的將會(huì)是怎樣的風(fēng)景?
夏天的風(fēng),吹散了很多人。經(jīng)歷小學(xué)分別的悲傷,熬過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的無(wú)聊暑假,終于等到了開(kāi)學(xué)。
八月的一天,我步入了初中的校園。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分新奇。我背著書(shū)包混在學(xué)長(zhǎng)們中間,顯得十分矮小。走在綠樹(shù)成蔭的路上,兩旁的樹(shù)嫩的仿佛要滴出水來(lái)。建筑物分布在兩側(cè),高大的像一個(gè)巨人,而我則是一個(gè)不起眼的螞蟻爬進(jìn)了他的嘴里。
進(jìn)入教室,我顯得有些無(wú)助,自顧自地走進(jìn)老師給我安排的座位。倒也有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,只不過(guò)都離我很遠(yuǎn)。我坐在座位上,心里莫名有些惶恐。班主任是語(yǔ)文老師,40多歲的樣子,看起來(lái)兇兇的。同桌是一個(gè)女生,我們默默無(wú)言,各做各的一份事。
“Howareyou”“吹面不寒楊柳風(fēng)”“少年有夢(mèng)……”“絕對(duì)值”,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我也很快與周?chē)耐瑢W(xué)打成一片。也把所有的老師都見(jiàn)了一遍,他們都是那么的和藹可親,我心里僅剩的擔(dān)心也煙消云散。
六點(diǎn)半放學(xué)了,我漫步走在校園里,和早上不同,心里的擔(dān)憂已然消失,有了心情去欣賞校園內(nèi)的風(fēng)景。教學(xué)樓的`燈一間一間的關(guān)閉,學(xué)生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來(lái)。他們都和我一樣是新生,都帶著三分好奇和三分擔(dān)憂進(jìn)入校園。我突然有些感想,又不知從何說(shuō)起。校內(nèi)的路燈散發(fā)著黃暈的光,照亮了學(xué)子回家的路。樹(shù)在燈的照耀下,也散發(fā)著一股奇異的光,一輪明月鑲在天空中,點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著黑夜,仿佛一塊散著微光的翡翠。讓我化作薄煙,飄向遠(yuǎn)方。
中學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,每一次勇敢地搏擊,都會(huì)讓我們聽(tīng)到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音;每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌,都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅;每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,都會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)奮進(jìn)的勇氣和信心。我們將在這里度過(guò)三年的美好校園時(shí)光。你好,初中!
你好初中作文 篇11
盼望著,盼望著,終于度過(guò)了那個(gè)沒(méi)有作業(yè),卻很無(wú)聊的暑假,初中的腳步姍姍來(lái)遲……
金秋九月,我告別了小學(xué),滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新的名字——中學(xué)生。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),便被深深的吸引了,富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新老師,新同學(xué),我相信我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)豐富多彩,充實(shí)而又有趣的`初中生活……
以前我一直擔(dān)心自己不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師和同學(xué),但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這里的每一個(gè)人都那么友好,每一位老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力:語(yǔ)文老師出口成章;數(shù)學(xué)老師思維敏捷;英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)豐富;道法老師和藹可親。每當(dāng)提起她,便會(huì)想起她常說(shuō)的那句話:“孩兒啊,得認(rèn)真聽(tīng)課!”至于同學(xué)們,更是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,自從我交到了很多新朋友以后,便不再覺(jué)得孤單,每天勞逸結(jié)合,快樂(lè)極了!
我最喜歡那碧綠的操場(chǎng),上面全是軟綿綿的綠草,雖然算不上一碧千里,但總比黑壓壓的柏油操場(chǎng)強(qiáng)上很多,尤其是下點(diǎn)小雨,通過(guò)那明亮的窗戶往外看,一片朦朧中透著些綠色,要是此時(shí)跑到外面,在細(xì)雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊,因?yàn)槟鞘羌俚牟,所以他們四季長(zhǎng)青,只要你向外看,就總能看到一片生機(jī)勃勃的景象,使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無(wú)比放松。
以前總是聽(tīng)上了初中的大哥哥大姐姐們說(shuō),上初中后便沒(méi)有了玩耍的時(shí)間,只有很多作業(yè)等著我。的確,作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了,同學(xué)們都會(huì)在教室里寫(xiě)作業(yè),不過(guò)即使作業(yè)再多,也可以利用自習(xí)課上寫(xiě)完一些,所以只要我合理安排和規(guī)劃時(shí)間,便一定能按時(shí)完成作業(yè),上好課!
人人都道:“初中是一個(gè)新的起點(diǎn),一定要打好基礎(chǔ)!碑(dāng)然,我也不例外,我相信,只要我努力,一定會(huì)在這個(gè)初中慢慢發(fā)光!
你好初中作文 篇12
初中,是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),我們用盡六年時(shí)光打磨去身上的稚氣,只為更好的來(lái)到初中,但我堅(jiān)信初中也一定會(huì)很美好。
九月的我們,來(lái)到了新的學(xué)校,從踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我擁有了一個(gè)新的身份:中學(xué)生。
我的眼里,九月的學(xué)校是美麗的,整整齊齊的柏油路旁是草坪與花壇,雖說(shuō)已經(jīng)入秋,但小草還是綠茵茵的,像被鍍上了綠漆,怎么也不褪去。迎接著我們的到來(lái);▋焊莻(gè)個(gè)展著笑顏般。我們的教學(xué)樓就正置身于這樣的花草間,教學(xué)樓不知怎的,本是沒(méi)有生命的,此刻我卻想,若它有生命,也一定是和藹可親的!
在新的校園里,我也結(jié)識(shí)了一群志同道合的同學(xué),更認(rèn)識(shí)了位位可愛(ài)的老師。先講講我認(rèn)識(shí)可愛(ài)的老師吧,第一位——郭老師,我們的郭老師是一位嚴(yán)厲卻不失幽默的老師,她常常在課上運(yùn)用生動(dòng)的話語(yǔ),搞笑的游戲使我們捧腹大笑,但她可不是只為了讓我一笑而過(guò)的,郭老師希望我們通過(guò)她這種方式從而學(xué)會(huì)更多知識(shí)。同時(shí)郭老師也有嚴(yán)厲的一面,她一向以高要求來(lái)讓我們做得更好,對(duì)于班中搗亂的同學(xué)會(huì)對(duì)他們加以批評(píng),不過(guò)她也都是為了我們好。對(duì)她的批評(píng)往往我們不會(huì)不服,而是聽(tīng)從和改正錯(cuò)誤。我總是對(duì)郭老師帶著喜愛(ài)和敬佩。還有數(shù)學(xué)老師,她的講課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟。數(shù)學(xué)老師的'課教的是極好的,人也很漂亮,可是因?yàn)橛袝r(shí)我們無(wú)法及時(shí)讓老師了解到我們的學(xué)習(xí)的情況,她總會(huì)問(wèn)我們“可不可以聽(tīng)懂”“這道題明白了嗎”不可否認(rèn),數(shù)學(xué)老師也是一位極好的老師。還有幾位老師,我也很喜歡,不過(guò)便不在這里說(shuō)了。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們,我結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友,是我初中生活中最早認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)——候乃睿,她學(xué)習(xí)很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們有很多共同話題,也會(huì)討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。初中三年,希望可以一起進(jìn)步。
中學(xué)生活,一定是美好的。但我們一定會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。這是中學(xué)生活贈(zèng)予我們最好的禮物。加油!未來(lái)三年!疤焐也谋赜杏茫 蹦愫冒,我的初中生活!
你好初中作文 篇13
小學(xué)生活已結(jié)束,那種無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀,我踏入了初中學(xué)校的大門(mén)。初中,這個(gè)神秘,卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方,而我也懷著緊張激動(dòng)的心情,成為了一名初中生。
記得小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我內(nèi)心充滿了對(duì)初中的幻想,當(dāng)時(shí)我在想:初中,這個(gè)地方中,我只有考得優(yōu)秀的成績(jī),才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會(huì)學(xué)習(xí),才能提高我的思想品德,提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。
在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí),我感到有些高興,但又有幾分孤獨(dú),高興的是我來(lái)到了中學(xué)新的環(huán)境,孤單的是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識(shí)的人很少。但是,很快,我就不孤單了,因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友,所以幾天下來(lái)我就覺(jué)得初中其實(shí)也充滿朋友。
但是,很快我又面臨新的困難了,初中的教學(xué)難以理解,需要大量的時(shí)間分析了解,剛好開(kāi)學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演,導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺(jué),一下子變成了五六個(gè)小時(shí),而且每天下午還要出去彩排節(jié)目,使我的.學(xué)習(xí)時(shí)間銳減,再加上狀態(tài)不好,導(dǎo)致我英語(yǔ)學(xué)得很差,直到換到第一排坐時(shí),注意力更加集中,才恢復(fù)正軌。
到了初中,我們學(xué)校要求什么事都要自己做,不再會(huì)有阿姨幫我們洗衣服,做衛(wèi)生,洗被套和鞋子,這些事都要自己做。記得剛來(lái)初中時(shí),那天,我還不會(huì)洗衣服,在洗衣房將校服擺弄了半天也沒(méi)洗干凈,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),突然,旁邊的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地教我,不一會(huì)兒我就洗干凈了衣服,之后我和他成了要好的朋友,這也讓我意識(shí)到了初中生的品德,同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。
初中的生活使我懂得了很多道理,我想對(duì)初中說(shuō):“你好,初中,是你賜予我許多新伙伴,是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴,是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難,即使時(shí)間再少,只要認(rèn)真分析就會(huì)學(xué)會(huì),是你讓我可以杜撰新的人生!”
你好初中作文 篇14
小學(xué)的生活猶如一片沙灘,上面留下了我的一步步腳印,輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我走到椰樹(shù)下時(shí),我嘗到了知識(shí)的味道。不過(guò),這滿足不了我的求知欲,隨著年齡的增長(zhǎng)我是時(shí)候離開(kāi)父母的溫暖的懷抱,去天空翱翔了。于是,我該去我的人生中的第二站了。
小學(xué)時(shí),我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂(lè)場(chǎng)一般,在快樂(lè)中學(xué)習(xí);我想象著初中的生活如大海,讓同學(xué)們潛入其中,去探索其中的奧秘;我想象著初中的生活如天空,任憑同學(xué)們?nèi)グ肯琛o(wú)數(shù)的預(yù)想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來(lái),令我應(yīng)接不暇,想也想不完。
除此之外,我還預(yù)想我的初中老師是怎樣的。和藹可親?嚴(yán)厲?古板?愛(ài)與學(xué)生開(kāi)玩笑?這個(gè)問(wèn)題在我的大腦中畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),看到了一張張的陌生的面孔;來(lái)到教室,坐的位置重新編排和小學(xué)截然不同。當(dāng)我看到陌生的同桌時(shí),我開(kāi)始害怕,擔(dān)憂起來(lái)了,心想怎么辦,該怎么打招呼,這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),怎么辦!初中的學(xué)習(xí)是不是很難?我還能不能像小學(xué)一樣成績(jī)名列前茅嗎?些問(wèn)題正是我最擔(dān)憂的。不過(guò)我看到一個(gè)人,聽(tīng)了她的話后,我頓時(shí)自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺(jué)得她猶如沙漠中一片綠洲,滋潤(rùn)了我們的心田,把我們還停留在小學(xué)的.心收了回來(lái);猶如冬天中的一縷陽(yáng)光,溫暖、照耀了我們的內(nèi),猶如夏空中滿天的繁星,為我們指了一條路。而語(yǔ)文老師則帶我暢游書(shū)的海洋。數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界,探索其中的奧秘……
初中不比小學(xué),小學(xué)三門(mén)科,而初中足足有七門(mén)學(xué)科!因此課內(nèi)作業(yè),課外作業(yè);課前預(yù)習(xí),課后鞏固這種習(xí)慣是多么重要!
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初中,是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn),我們將在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新老師和同學(xué),找到新的友誼。
所以,你好,初中我來(lái)了!
你好初中作文 篇15
剛升入初中,有非常多的感受,結(jié)束了令人難忘的小學(xué)生涯,感受到初中的生活,我就覺(jué)得十分新鮮。
新鮮說(shuō)實(shí)話,實(shí)在太多了,新同學(xué),新老師,新課程……總而言之新鮮的東西多的說(shuō)不清。
就拿老師說(shuō)起吧!小學(xué)的老師跟初中的老師的教育方式截然不同,剛開(kāi)始還有些不習(xí)慣,但是也需要慢慢適應(yīng)啊!
再來(lái)就是新同學(xué),同學(xué)都變了,變成一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,我全不認(rèn)識(shí)呀!我該怎么辦呀!我只有主動(dòng)與新同學(xué)說(shuō)話,盡量了解新同學(xué),再向同學(xué)們展現(xiàn)自己,才能得到更多的友誼!
還有就是新的學(xué)習(xí)方式,以前的學(xué)習(xí)只需要認(rèn)真聽(tīng)課即可,然而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在不僅僅是要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,還要結(jié)合自己的自學(xué)能力,才能把學(xué)習(xí)搞好。我也必須要利用好好的'學(xué)習(xí)方式,才能勇往直前!
還有就是新生活,以前的總是要父母來(lái)操勞,無(wú)微不至的關(guān)照和照顧著我,我們慢慢長(zhǎng)大了,步入初中之后,我們的自主能力也慢慢增強(qiáng)了,以前衣服都是媽媽洗,現(xiàn)在需要自己動(dòng)手了,以前的許多家務(wù),也需要自己做了,許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個(gè)成長(zhǎng)呀!所以就如那句話,自己動(dòng)手,豐衣足食。
還有就是有了新課程,以前的課程只有三大科,然而現(xiàn)在卻有了6科,著實(shí)累呀!6科中我們有時(shí)也不知道要先復(fù)習(xí)哪一樣,這一點(diǎn)就跟學(xué)習(xí)方式有關(guān)聯(lián),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就應(yīng)該先專(zhuān)學(xué)某一科,不應(yīng)該一會(huì)兒這科一會(huì)兒那科,搞到最后,只能一事無(wú)成,這些新課程只能這樣學(xué)習(xí)。
最后就是初中我要定哪些新目標(biāo),我一定要做到當(dāng)堂課,當(dāng)堂作業(yè),當(dāng)堂完成,做到能夠獨(dú)立自主,做到掌握好的學(xué)習(xí)方法,新課程的復(fù)習(xí)方法,等等一系列要求!
初中生活一定多姿多彩,有很多新奇的事物等著發(fā)現(xiàn),但是初中生活也會(huì)有辛苦,但是這樣才會(huì)多一些味道。從而變得更加豐富,我們一定十分期盼。那就讓我們對(duì)初中說(shuō):“你好,初中!”
你好初中作文 篇16
時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年匆匆過(guò)去,我們步入中學(xué),將迎來(lái)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)。
踏入中學(xué)校門(mén),我被這里的環(huán)境驚到了,就像"劉姥姥進(jìn)大觀園"似的,東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見(jiàn)了最"扎眼”的操場(chǎng)草坪,嘿!這可比小學(xué)操場(chǎng)的磚強(qiáng)太多了!一進(jìn)校門(mén),路的兩旁是草地和樹(shù)叢,通往樹(shù)叢深處有一條羊腸小路,這要是下雨時(shí)打著把傘在路上走,嘖嘖嘖,那唯美的畫(huà)面感,自行體會(huì)!真的,在這里上學(xué)空氣里帶著青草的芳香,草坪旁是自行車(chē)停車(chē)場(chǎng),這新鮮玩意可是小學(xué)沒(méi)有的,非常的人性化!
接著,是小學(xué)部和初中部的大樓驚到了我---一個(gè)學(xué)校怎么會(huì)有這么多的`大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學(xué)可略顯"窮酸了。中學(xué)的環(huán)境成功的征服了我。
進(jìn)到班里,班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個(gè)人地方都特別小,桌子到了沒(méi)有地方放的地步,以上都可以忍受,四個(gè)人坐三張桌是什么鬼?一進(jìn)班里,一股熱浪撲到我的臉上,這班里可直"熱"鬧!我老媽說(shuō):“你們班冬天不用供熱了,自給自足!”
我坐到了自己的坐位上,準(zhǔn)備上課,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)來(lái),我就聽(tīng)見(jiàn)同桌的花癡的一句:“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說(shuō)上數(shù)學(xué)課流口水呢!”老師不光漂亮,上課也是很?chē)?yán)的!
班主任老師,一個(gè)自帶“靜音效果”的女神,她一進(jìn)來(lái),大氣我們都不敢喘,生怕小戒尺落在自己身上,但老師的課講的是真好!只有上語(yǔ)文課的時(shí)候才是最輕松的時(shí)候。
英語(yǔ)老師是一個(gè)該說(shuō)說(shuō),該笑笑,別拿成績(jī)開(kāi)玩笑的很認(rèn)真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了,學(xué)科也多了。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這些”老朋友”外,還有許多“陌生”的科目,比較難適應(yīng),慢慢就好了吧!還有個(gè)特別的一點(diǎn),就是自習(xí)課,自己想怎么學(xué)就怎么學(xué),特自由。
新的起點(diǎn),新田征程,我要改變自己,迎接新的挑戰(zhàn),成為更好的自己!
你好初中作文 篇17
金秋九月,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,我終于來(lái)到了盼望已久的中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)那一刻,映入我眼簾的是一個(gè)半夏半秋美麗的校園。放眼望去,花壇里碧綠一片,偶爾在葉片上還點(diǎn)綴點(diǎn)兒蒼黃色,美不勝收。打鼻子一聞,雨后草的芳香襲面而來(lái),一抬頭幾幢大樓聳立,好像幾個(gè)精明強(qiáng)干的士兵,堅(jiān)守著這美麗的校園。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,孩子們?cè)诏傊、鬧著,一派喜氣洋洋快樂(lè)的景象。
新的環(huán)境,可愛(ài)美麗;新的老師,教法多樣;新的同學(xué),再創(chuàng)友誼。語(yǔ)文老師讓嚴(yán)厲變?yōu)檠劢堑臍g樂(lè);數(shù)學(xué)老師將可愛(ài)化為課上的幽默;英語(yǔ)老師則將經(jīng)驗(yàn)書(shū)寫(xiě)在筆尖;歷史老師則將知識(shí)標(biāo)注在生動(dòng)的課本上;生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力,攜我幼稚之手讓我夢(mèng)啟航!
新的同學(xué)更是千奇百怪。幽默的`“北京人”,動(dòng)作靈敏的“山頂洞人”,憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的笑聲!自從步入這個(gè)新的環(huán)境,還結(jié)交了不少可習(xí)可樂(lè)的同學(xué)!
剛上初中這些日子,總覺(jué)得有一股什么力量壓得我根本透不過(guò)氣來(lái)。它或許是有形的作業(yè),又或許是那無(wú)形的壓力。上了初中之后,快樂(lè)是不少,可是煩惱更是日益增加。初中所學(xué)的科目比小學(xué)多了整整幾課兒,在小學(xué)不起眼的課程,現(xiàn)在也變得無(wú)比重要,重要到參與了考試,同時(shí)也有了練習(xí)冊(cè)和作業(yè)。如果不合理的安排時(shí)間,恐怕你在夜深之時(shí)也難以入睡。上了初中,我也是一次又一次的調(diào)整我那份學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便適應(yīng)這初中的學(xué)習(xí)生活。老師的講課方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,上課速度快,需要記大量的筆記,這些都是初中我將要面臨的挑戰(zhàn)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)的路上即使再難,我也會(huì)迎難而上,披荊斬棘!
初中的生活才剛剛有些頭緒,三年時(shí)光還很漫長(zhǎng),只要現(xiàn)在我足夠努力、堅(jiān)持不懈,一定能還自己一個(gè)更加美妙的初中生活!
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
你好初中作文 篇18
成長(zhǎng)的腳步如西風(fēng)不能重回,我們背起行囊,重新邁入一個(gè)嶄新的世界。
你好,初中;你好,新環(huán)境;你好,新老師;你好,新的我。
初中,不是一個(gè)懵懂的孩子,而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發(fā)亮的小草;她化身為小鳥(niǎo)發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;她化身為點(diǎn)亮天空的太陽(yáng)。我們第一次踏入校門(mén),好奇地打量著校園里的一草一木,會(huì)聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級(jí)里坐立不安,瘋狂跳動(dòng)的心臟,緊張的脈搏。不正好印證著此時(shí),我們是激動(dòng)的,是滿懷期待的嗎?
初中,不再是“木乃伊”式的約束,而是放風(fēng)箏般的制度。下課時(shí),不會(huì)延長(zhǎng)上課時(shí)間或是坐著“假放松”,現(xiàn)在,下課才是真正意義上的'輕松一刻。可以在樹(shù)蔭下與同學(xué)探討知識(shí)點(diǎn),可以在操場(chǎng)上舒緩緊繃繃的神經(jīng)與眼睛。但放松的時(shí)候,不會(huì)是斷線的風(fēng)箏那樣隨心所欲。上課時(shí),課堂的效率,專(zhuān)注的程度,筆記是否完善。這些,與成績(jī)掛鉤的所有相關(guān)事宜,都是由我們自己承擔(dān)并獨(dú)立完成,也就是說(shuō)成績(jī)的好壞可以下定論,決定的因素只有你。教學(xué)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)的方法,專(zhuān)注的程度,都要做出改變,在時(shí)間中不斷磨合。
初中,不再是宜人的溫室,而是室外被積雪覆蓋的土壤!栋茁乖分小跋刹荨薄巧窃诖笱┘婏w時(shí)被人救下,她的身下,厚重的積雪下,有一顆綠芽,是用一股泉水滋養(yǎng)而活。初中,是一個(gè)個(gè)人競(jìng)賽場(chǎng),優(yōu)勝劣汰適者生存的規(guī)則是殘酷的,這不正是“積雪”嗎?每一天學(xué)習(xí)的累積,做卷的數(shù)量與專(zhuān)注,都會(huì)變成那一汪養(yǎng)育綠芽的泉水!熬G芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們?cè)诙烀把康脑蚪^不源于偶然性,而是學(xué)習(xí)的功底。
初中,一個(gè)人人平等的新起點(diǎn);初中,一個(gè)冷酷無(wú)情的賽場(chǎng),初中,一場(chǎng)馬拉松。在這三年時(shí)光,不荒廢,每一分每一秒都認(rèn)真度過(guò),才會(huì)成就一個(gè)人。
你好初中作文 篇19
剛邁入中學(xué)的大門(mén),我是多么欣喜與自豪——瞧!記憶仿佛還定格在昨天,而我已是一名中學(xué)少年了!
小的時(shí)候,我常常趴在窗口,那些穿著校服,背著大書(shū)包的影子們總在我眼前一掠而過(guò)。媽媽說(shuō),坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問(wèn)道:“為什么我不可以當(dāng)中學(xué)生?”媽媽總是慈愛(ài)地摸摸我的頭:“等你再長(zhǎng)大一些,就可以了。”我小小的心中有了一個(gè)念頭:我要當(dāng)中學(xué)生,可以穿著雪白的校服,騎著酷炫的自行車(chē)……一想到這兒,我總是躲著捂嘴偷笑,心中充滿著對(duì)中學(xué)的向往。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我上小學(xué)了,每天走在路上看著那些五顏六色的自行車(chē)從身邊飛奔而過(guò),我羨慕的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去,同時(shí),心里一陣失落,如果我也是中學(xué)生,那就好了……
現(xiàn)在,我真的是一名中學(xué)生了!我有點(diǎn)不敢相信!時(shí)光荏苒,歲月如梭,我已不再是那個(gè)扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長(zhǎng)為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現(xiàn),也只是一笑而過(guò)……
當(dāng)我第一次邁入新班級(jí),只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí),我對(duì)初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年!但是轉(zhuǎn)念一想,我可以在新的班級(jí)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué),又“振作”起來(lái)。果然沒(méi)幾天,我交到了許多朋友:劉琪、張?chǎng)╈o……對(duì)我來(lái)說(shuō),這兒已經(jīng)不再陌生,她充滿了歡聲笑語(yǔ),我生活在14班這個(gè)大集體里,心中感到無(wú)比溫暖和幸福……
上了初中,課程多了,作業(yè)也多了,我有一時(shí)的恍惚,美好似乎已離我遠(yuǎn)去。我一時(shí)找不準(zhǔn)方向,青春的'帆船開(kāi)始傾斜,我也越來(lái)越迷茫。沒(méi)過(guò)多久,數(shù)學(xué)考試卷上的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,我開(kāi)始警醒:不能讓成績(jī)帶給我遺憾!
于是,我暗下決心:初中,我要用我滿腔的熱情擁抱你,我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫(xiě)你,為美好的明天灑下?tīng)N爛的光輝!
你好,初中!
你好初中作文 篇20
嘿,親愛(ài)的南京,我最?lèi)?ài)的六朝古都,青奧會(huì)來(lái)臨,你將以怎樣的面貌去迎接八方的國(guó)際之賓呢?
十里秦淮、秀色紫金,南京,縱使歷經(jīng)滄桑,卻依然不減你鐘靈毓秀之氣。蘊(yùn)含金陵王氣的你,卻從來(lái)不失一個(gè)江南古城該有的韻味和詩(shī)意。南京多雨,沾了雨的梧桐,像濕了翅的`蝴蝶,緩緩飄落,如此輕盈,如此美,帶去了古都王城繁華中的積分銳利和沉重感,多了些清婉,又多了些雅致的傷心,像一位褪下了萬(wàn)千金粉的女帝,脫下玄冕華服、洗盡鉛華,也不過(guò)是位多愁的女子。如果可以,我真希望呈現(xiàn)在世界眼前的,是這樣的你。沒(méi)有現(xiàn)代化都市的冰冷與漠然。楓染幽剎棲霞,綠簇古道紫金,嘆煙籠寒水、青磚垣墻,月醉歌舞秦淮。這才是那個(gè)記憶中最完美最純粹的你,真實(shí)可觸,這樣美的你,竟在瞬間,模糊了我的視線。相信,不只是我,能被你感動(dòng)的,還有世界。
最喜歡一句對(duì)你的贊美是“別的故都,把歷史濃縮到宮殿;而南京,把歷史溶解于自然”。游覽南京就像是在慢慢細(xì)賞一件精美絕倫的古玩,處處都是歷史的痕跡;一段老墻,一座古亭,一句南京官話,都深深融入了這個(gè)現(xiàn)代化城市中而毫無(wú)違和之感。兒時(shí),曾去莫愁湖游玩,那種古色古香的秀逸,我的拙筆實(shí)在是寫(xiě)不出一二,莫愁女端立湖中,恬靜清麗,只襯得那些古樸的雕花樓閣愈發(fā)幽深靜謐,令人久久不能忘懷。南京,我相信,這才是你該在青奧會(huì)上所展示出的真諦。
若要形容南京的氣度,沒(méi)有比南京的梅花最適合最比喻的了。每至初春,南京,你便輕點(diǎn)“梅花妝”,凝立在盈盈薄雪中,巧笑倩兮。每每此時(shí),梅花山上,柔枝綽約、花姿曼妙、暗香浮動(dòng)。醉了萬(wàn)千游客是必然的。南京,清新高雅,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng),是我最期望你展現(xiàn)的應(yīng)有的底蘊(yùn)。
所以,我親愛(ài)的南京,請(qǐng)?jiān)谑澜绲淖⒁曄,輕攏烏云髻,細(xì)挽碧紗裾,在秦淮水畔,素手輕挑,勾抹絲弦,慢彈一曲江南如春菀。
你好初中作文 篇21
我的舊時(shí)光里,有你。我們熱戀、甜蜜、苦澀直到分離。再回想時(shí),記憶卻格外的清晰,好似曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從未消散逝去。
我的強(qiáng)項(xiàng)是體育,所以我就被安排到了五千長(zhǎng)跑比賽里,我也非常樂(lè)意用我擅長(zhǎng)的為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光,賽前準(zhǔn)備充裕,這次是校校聯(lián)誼比賽,其實(shí)說(shuō)不過(guò)就一場(chǎng)面子的上分賽,我們必須努力。
“各就各位!”“砰!”隨著槍聲一響,大伙兒都飛速的沖了出,我落到了倒數(shù)第三位,因?yàn)槎枷胫甲〉谝桓艿,所以我前面堵了好幾個(gè)同學(xué),連跑了兩圈都是這樣兒的情況,我心里有些著急了,好幾次想超都被打斷。陪著我一起跑的你好似看出了我內(nèi)心的想法,毫無(wú)形象的在場(chǎng)內(nèi)高聲的給我加油鼓勁。這時(shí)腦海里突然蹦出了教練說(shuō)的一句話“彎道加速!超人!”我這個(gè)人向來(lái)行動(dòng)快于思想,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)我已經(jīng)緊跟著第一名后面了,直到只剩下兩圈,我的戰(zhàn)術(shù)都沒(méi)變,也一直牢記賽前你的指導(dǎo),你不在我前面,所以我需要一個(gè)抗壓力的目標(biāo)為我抗壓,喏!跟著第一名就是不錯(cuò)的選擇。
“砰!”最后一圈的槍聲響起,我知道我應(yīng)該加速了,但是我還是緊跟第一名后面直到我在最后一百米直道終點(diǎn)看到你,看著你在紅綢中間張開(kāi)雙臂笑的一臉燦爛,好似我倆目光鎖定。
當(dāng)時(shí)我腦海一片空白,只想著用最快的速度撲過(guò)去抱住你,最后我以超第二名五秒奪冠,撲進(jìn)了你的懷里,然后話不過(guò)腦的`對(duì)你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻樣兒!”你低頭給了我一個(gè)眼神兒,煞有其事的讓我自己去體會(huì),隨后把我扶到一旁休息區(qū),一邊蹂躪我多肉的臉一邊喂我喝葡萄糖。帳篷下吹著涼爽的風(fēng),癱在某人身上,突然覺(jué)得,這樣挺好。
后來(lái)因這場(chǎng)比賽最后的一百米直道,我成了校園傳奇,被大家賞賜一稱呼“風(fēng)一樣的女子”?芍挥形易约褐溃@是因?yàn)橛心恪?/p>
現(xiàn)在的我們,沒(méi)有了曾經(jīng)的小美好。但你依然是我舊時(shí)光里永遠(yuǎn)存在的那一抹溫暖陽(yáng)光。
你好初中作文 篇22
告別朝夕相處的小學(xué),步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校,我擔(dān)心起來(lái):“我會(huì)和同學(xué)們相處的很好嗎?
我的學(xué)習(xí)會(huì)跟上嗎?”帶著這個(gè)的疑惑,我走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗(yàn)樓,在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠體育場(chǎng);聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯望著這個(gè)漂亮的學(xué)校,讓我賞心悅目。
通過(guò)上課我認(rèn)識(shí)了一些個(gè)性鮮明的伙伴;認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師……
語(yǔ)文老師先讓我們寫(xiě)了一篇自我介紹看,但過(guò)了很久,才原原本本的發(fā)了下來(lái),我又擔(dān)心起來(lái):記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán),不會(huì)把所有的作業(yè)都判了,只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。
終于,有一次進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫(xiě)著所有有特長(zhǎng)的同學(xué)的名字,我才覺(jué)得想錯(cuò)了,老師分配了九個(gè)組,還把我分為組長(zhǎng)我才覺(jué)得我誤會(huì)老師了。
老師經(jīng)常提問(wèn)組長(zhǎng),我才對(duì)我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺(jué)得班長(zhǎng)在各方面都比我強(qiáng),過(guò)了幾個(gè)星期便應(yīng)證了這一點(diǎn)。我更覺(jué)得班長(zhǎng)是榜樣了。新的學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。
升入初中后,我感覺(jué)自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的'大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣,小學(xué)老師不注重預(yù)習(xí),直接從頭到尾講一遍,在總結(jié)一下全文,最后再記一點(diǎn)筆記,一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同,初中老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí),討論,小學(xué)老師從不這樣做。
升入初中后,目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校,需要我加倍的努力,我在計(jì)劃上寫(xiě)著:剛進(jìn)入初中,要調(diào)整心態(tài),接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,要根據(jù)自己的情況,確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。
新的學(xué)習(xí)生活,新的目標(biāo),新的認(rèn)識(shí),新的夢(mèng)想,一切都是新的,我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開(kāi)始了。我由衷地感嘆:初中,你好。
你好初中作文 篇23
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻,即將邁進(jìn)初中的大門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學(xué)六年的'生活快要過(guò)去了,我馬上就會(huì)成為一名中學(xué)生!在小學(xué)里有喜怒哀樂(lè),我是在小學(xué)里成長(zhǎng)的,F(xiàn)在就要離開(kāi)母校,開(kāi)始新的旅途,有了新的方向,心里十分不舍。為了提前感受中學(xué)生活,我們?cè)谛瞧谖迥翘靵?lái)到了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。
前幾天,我們就校長(zhǎng)說(shuō)要帶我們?nèi)コ踔畜w驗(yàn)生活。沒(méi)想到,這么快就實(shí)行了。我們每個(gè)人都十分地迫不及待,巴不得立刻到寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,兩節(jié)課終于過(guò)去了。我們急匆匆的下了樓,看見(jiàn)來(lái)了一輛大巴車(chē),同學(xué)們有秩序的上了車(chē)后,就在車(chē)上聊的火熱朝天。一路顛簸過(guò)后,終于到了目的地。我們進(jìn)了學(xué)校大門(mén),看見(jiàn)了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹(shù)。一座高大壯觀的教學(xué)樓屹立在我們面前,我們站成一隊(duì)來(lái)到了一片寬大的空地上,前面還有許多桌子,看來(lái)不止是我們學(xué)校啊。陸陸續(xù)續(xù)的其他幾個(gè)小學(xué)也都來(lái)了后,我們就開(kāi)始參觀了。我們首先進(jìn)了一座教學(xué)樓樓,進(jìn)去大門(mén)后,就介紹了一些著名人物。接著,我們?nèi)チ诉看到許多教育人的名言。然后,我們?nèi)チ藞D書(shū)樓,門(mén)前,寫(xiě)著一行大字,鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。就是說(shuō)人要上進(jìn),就必須要讀書(shū)。想圖書(shū)樓真是寬闊啊,潔白的墻,藍(lán)色的椅子,讓人讀起書(shū)來(lái)也十分舒心。我們又上了樓,樓上有許多間教室,舞蹈教室,微機(jī)室,音樂(lè)教室等。舞蹈教室十分的涼爽,因?yàn)榫毼璧娜诵枰w力。又逛了一會(huì)兒后,我們就去餐廳吃飯。盛飯的時(shí)候,需要有一個(gè)人為大家盛飯,這就是為集體做貢獻(xiàn),我們吃的很高興。吃完飯后,不久,我們就回了自己的學(xué)校。
雖說(shuō)我并不在這里上中學(xué),但提前感受了初中生活,讓我感受到了初中的美好。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。初中,你好!
你好初中作文 篇24
金秋9月,清涼的秋風(fēng)微微撲打在臉上,終于迎來(lái)了初中開(kāi)學(xué)的日子。我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。你好,初中,我來(lái)了!
初中生活是充滿驚喜與挑戰(zhàn)的,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了別樣的天地,新老師、新同學(xué)、新教室、新的學(xué)科?這些都是我們要適應(yīng)的,而團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,善良的同學(xué)令我溫暖不已。那是一個(gè)陰暗的天氣,小草仿佛已經(jīng)凋落,狂風(fēng)暴雨肆虐著整個(gè)城市。教室里一個(gè)女孩不知低著頭思考著什么,皺緊了眉頭,旁邊擺著許多的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),那就是我。桌子上的地理書(shū)翻到了《經(jīng)線與緯線》,我一直沒(méi)弄明白,可能是我思考了太久的.原因。周?chē)耐瑢W(xué)那一句句溫暖的話語(yǔ),耐心的講解,真心的鼓勵(lì),讓我不僅收獲了地理的知識(shí),還收獲了真摯的友情,總是充滿了驚喜與挑戰(zhàn)。
初中生活是精彩紛呈的,同學(xué)們?cè)隗w育課上嬉戲的聲音,微風(fēng)里微微夾雜一些花的甜味,還有一些小草的清香,令我不禁想起了王國(guó)維曾說(shuō)的一句話:"一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。"它們是否在對(duì)我表達(dá)了歡迎友好的情感?豐富的課程,多樣的社團(tuán)以及盛大的開(kāi)學(xué)典禮,讓我感到無(wú)比精彩和興奮。他們?yōu)槲胰松漠?huà)卷打上了豐富多彩的底色?我想說(shuō):"你好,初中,我漸漸開(kāi)始熟悉你了!"
初中生活是充滿了關(guān)心和幫助的,下課時(shí)我懷著忐忑的心情去請(qǐng)教老師問(wèn)題,我本以為老師會(huì)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),結(jié)果老師的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)了我,那溫柔的眉眼,及腰的長(zhǎng)發(fā)仿佛像那西施一樣美麗。老師說(shuō)下課可以多過(guò)來(lái)問(wèn)老師問(wèn)題,老師很開(kāi)心為你們解答。我掌握了知識(shí),也被老師的關(guān)心和幫助,滋潤(rùn)了心田!
"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"你好,初中有人說(shuō)初中是最美好的年華,我很贊同。這幾天的初中生活既讓我結(jié)交了友愛(ài)的同學(xué),溫柔的老師。也讓我經(jīng)歷了困難和磨難,更上一層樓。
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