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故鄉(xiāng)的河初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的故鄉(xiāng)的河初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)的河初中作文1
在我的故鄉(xiāng)，有一條大河，哺育著這里世代漢族人民，她，叫做 漢江河，是故鄉(xiāng)人的母親河，故鄉(xiāng)的河。
河北岸的沙石場(chǎng)，是觀河的好地方。 閑了，來(lái)到沙石場(chǎng)，攀上那高高的石堆，放眼展望--好美！河綠， 天藍(lán)。在那遠(yuǎn)方水天相連，雖不同色，卻亦同清，似乎水天就是一體。 河面偶爾擦過(guò)幾只燕子，天空偶爾闖來(lái)幾只小雀，卻帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。 風(fēng)來(lái)了，平靜的河面起了浪。太陽(yáng)在天邊暖洋洋地照著，似乎它 也在欣賞河之景。河面，濤濤涌涌，沒(méi)有海浪的氣勢(shì)磅礴，也無(wú)湖紋的 溫柔宜靜，它給人的感覺(jué)是那樣親切--恰似一位慈母，輕輕拍打著自己 的孩子，哄他睡著。那嘩嘩的水聲，那呼呼的風(fēng)聲，不正是慈母口中的 搖籃曲么？一層浪搖過(guò)來(lái)，在岸邊濺起一朵剔透的水荷，被無(wú)意的陽(yáng)光 一照，閃現(xiàn)出五彩的光輝。一個(gè)浪還沒(méi)回去，下個(gè)浪又急匆匆地來(lái)了， 浪趕浪，浪打浪，浪覆浪，浪勝浪。
漢江河！故鄉(xiāng)歷史的見(jiàn)證人，你是 在向人們述說(shuō)故鄉(xiāng)的發(fā)展么？你是在激勵(lì)后輩們?nèi)缋艘粯�，一輩勝一�?么？會(huì)的，您的哺育之恩我們沒(méi)齒難忘。故鄉(xiāng)近年來(lái)的飛速發(fā)展，您都 看到了嗎？這，就是您的期望，就是故鄉(xiāng)人民對(duì)您的報(bào)答！ 黃昏，我漫步在沙石場(chǎng)的石灘上。西邊，就是河水。柔風(fēng)送來(lái)河的 氣息，清新又涼爽，還夾著淡淡的'鄉(xiāng)土味，輕撫著我。彎下腰，我從水 中捧起一把卵石。呵，是群璀燦的小精靈，在我的手中跳躍著，閃耀著 。它們或遮或擋，或托或顯，色彩搭配得多么自然，多么諧調(diào)。環(huán)顧四 周，這整座沙石場(chǎng)，不都是漢江河給的嗎？夏日，人們?cè)谀膽驯ф覒?，那柔之水，傳著比海深的情，有誰(shuí)感覺(jué)不到？ 太陽(yáng)在西方放射它最美的色彩，母親河好象聽到了我的贊美，臉上 起了紅暈。
啊，故鄉(xiāng)的河……
故鄉(xiāng)的河初中作文2
我想念故鄉(xiāng)的河。
故鄉(xiāng)的河是我童年的“玩伴”，也是我兒時(shí)的美食樂(lè)園。
記得小時(shí)候，我要隔三差五地去“拜訪”它一次。而每一次去拜訪后，它總會(huì)送我一些它家的特產(chǎn)，比如：“純水生活的小魚，螃蟹……”
而令我到現(xiàn)在還記得的便是那一次了。放暑假了，我和媽媽回老家游玩了一趟，和我們一起回去的還有表妹，我們一路上猜了一些謎語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還會(huì)互損一會(huì)兒。總而言之，就是一路上歡天喜地，有說(shuō)有笑。一到家，我們便趕上了飯點(diǎn)，只記得那時(shí)奶奶煮的是魚湯，而這條魚便是在小河里抓的。
拿起勺子舀起一勺，慢慢送入口邊。抿上一小口，味道甚是鮮美，再配上奶奶腌制的酸菜，那味道真是妙極了。隨后一場(chǎng)美食大作戰(zhàn)便拉開了序幕。一碗，兩碗，三碗，我達(dá)到了我那時(shí)吃飯吃得最多的一次。也可能是那一次故鄉(xiāng)河中的魚，塑造了現(xiàn)在一個(gè)微胖的我吧。
在我們喝完魚湯后，我便已經(jīng)撐得走不動(dòng)了，而在我內(nèi)心的驅(qū)使下，我和表妹漫步走到了離家不遠(yuǎn)的那條小河邊。離家時(shí)，奶奶還說(shuō)“你們能捉到什么，拿回來(lái)給你們做美食哦”。走到故鄉(xiāng)的河邊，首先映入我眼簾的'便是長(zhǎng)得密匝匝的艾葉了。走進(jìn)河中，河水還是那么清澈，那么不急不緩，水深還是像以前一樣，只有二十幾厘米深。腳探進(jìn)去冰冰涼涼，瞬間感到心中的大火被撲滅了。那時(shí)我便知道故鄉(xiāng)的河中有許多的生物，所以我和表妹便開始到處尋找，在水淺一點(diǎn)的地方，我翻開石頭。只見(jiàn)里頭有兩只螃蟹，因?yàn)槲乙郧俺赃^(guò)它的苦頭，所以我便沒(méi)有盲目地用手去抓，我拿著兩個(gè)長(zhǎng)石頭，像用筷子一樣抓獲了它們，隨后，我和表妹又抓獲了許多。魚我們雖然看到了幾條，可是沒(méi)等我們靠近，魚兒便已經(jīng)跑了。
現(xiàn)在想一想，我們那時(shí)是多么快樂(lè)，而現(xiàn)在隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)的任務(wù)也在越來(lái)越多，我也有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回過(guò)老家，沒(méi)有去那小河邊，像以往一樣玩耍了。不知河里還有沒(méi)有魚兒，有沒(méi)有螃蟹，但唯一一個(gè)是我所清楚的，便是我的快樂(lè)消失了，我是多么想像以前一樣抓魚，在河邊欣賞景色還邊吃飯的悠閑，快樂(lè)的時(shí)光。
我想念故鄉(xiāng)的河，想念它的水，想念它的美食，還想念與它的快樂(lè)時(shí)光。
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