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我的初中生活剪影作文

時間:2023-05-06 17:32:38 初中作文 我要投稿
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我的初中生活剪影作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的初中生活剪影作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的初中生活剪影作文

我的初中生活剪影作文1

  我的初中生活就像一盤美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時候,也更有甜的時候。

  到了初中,跟小學(xué)的時候比有很大的變化,我感覺學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點半就要起床,可我有的時候還沒睡夠,真不想起來啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大,寫完作業(yè),我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點鐘。每天早早爬起來,稍一懶惰,就有可能遲到,那可不是好孩子!

  剛開學(xué)的時候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周,這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過我們?nèi)嗟墓餐Γ覀兂醪叫纬闪艘粋團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的班集體。現(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點起床,晚上八點半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里,我們結(jié)識了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”,倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”,年輕美貌的`英語老師是我們的“老班”。

  我們的“姐”,在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時候,對我們說:“你們真是愛學(xué)習(xí)的好孩子,一定會學(xué)有所成!”結(jié)果真沒被語文老師說錯,我們期末語文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級前十名我們班占了五名。

  我們的英語老師“老班(主任)”對我們要求很高,她說:“我們班好生非常尖,但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多,每次月考我都非常擔(dān)心,怕你們驕傲。有的時候語文老師來輔導(dǎo),你們有的同學(xué)還不理解,但每次老師放棄休息時間來輔導(dǎo)我們,不都是為我們好嗎?從初一開始打好基礎(chǔ),以后才能學(xué)得輕松啊!”我們聽了都不覺暗暗點頭。從那以后,我們就不光是想著貪玩,而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

  來到初中的學(xué)習(xí)生活,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回想這一個學(xué)期,我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動學(xué)習(xí),三十七張笑臉組成一個大家庭。

  我愛你,緊張、快樂的初中生活。

我的初中生活剪影作文2

  在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學(xué)校——雷公初中,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。

  我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進(jìn)步……”。

  時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的'感覺。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學(xué)有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!

我的初中生活剪影作文3

  初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細(xì)細(xì)品味,苦中有甜,令人回味窮!}記

  磨煉意志——軍訓(xùn)

  漫長的暑假還未結(jié)束,學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空,照著我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開始變得麻木,好想動一下。但看看同學(xué),他們就像挺拔的.白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅持不下去呢?堅持,堅持!終于熬到結(jié)束了,我的腿已經(jīng)酸了,帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。

  人生競賽——考試

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開門,大步流星地走進(jìn)教室,“拉開桌子,考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了,這卷子對我來說肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士,和考試做著激烈的斗爭,寫到中途時,一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做!要么敵死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點頭緒都沒有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果!袄潇o,冷靜”啊!終于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發(fā)下來,我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!

  挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)

  今天的作業(yè)怎么這么多!我抬起頭看看那悠閑的三支針,它們被鎖在一個平原里,慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來,眼看就要到12點了,可是還沒有寫完。無可奈何,抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè),到了11點半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個堅定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛,重新振作起來。唉,令人頭疼的作業(yè)!

  一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活,細(xì)細(xì)品味,真令人回味無窮。

我的初中生活剪影作文4

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間流走。

  初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時間已被學(xué)習(xí)占滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一只“國寶”就這樣誕生了。

  坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過,四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。

  早晨是最佳記憶時間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè),聚在一起聊天,吃湯粉的?只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學(xué)習(xí)嗎?怎么是這樣子?這些或許會被我拋之腦后,最為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的.方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識改變命運(yùn),我們可以掌握自己的命運(yùn)。

  中午休息時間,天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業(yè),是設(shè)計師?是畫家?是宇航員?其實我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?

  下午也是艷陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重,但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子,那段時間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成績。

  最后一個月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。

我的初中生活剪影作文5

  現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

  那人,很好。她是我的中學(xué)第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴(yán)并濟(jì),嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學(xué)身邊,我掉進(jìn)人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

  那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。

  那人,很好。他小學(xué)時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的`人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了,因為他所有擁有的都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧?拗拗托α耍χχ涂蘖?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?

  這段日子就是初中生活。

  那個慌張的孩子,就是我。

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