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因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文

時(shí)間:2023-05-06 12:23:13 初中作文 我要投稿
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因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文(合集5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文(合集5篇)

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文1

  夜,萬(wàn)籟俱寂,一輪明月高高地掛在空中。迎面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),使人不寒而栗。

  兀自一人走在漆黑的夜中,抬頭望向天空,寂而黑,只有那輪月兒掛在空中,街道上行人的腳步匆匆。我就像這漆黑夜中一棵孤獨(dú)的小草,徘徊著,心里十分迷茫。我的青春難道也要像這夜一樣漆黑無(wú)比嗎?我捫心自問(wèn)。

  夜,仍是那樣的黑,月亮圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。月亮高高地掛在天空,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過(guò)柳稍,留下溫和的笑容。夜空中流動(dòng)著一道瑩白色的光,月亮似乎在訴說(shuō)著什么。月光洋洋灑灑地從面前滑過(guò),如絲,如綢……

  那皎潔的月光照在我的`頭上,勾起了我無(wú)限的遐想。

  月,是古今多少文人墨客贊頌的對(duì)象!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,李白把月亮當(dāng)作了自己的知己,想要和它舉杯共飲;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,李煜看見(jiàn)了月亮,心中又泛起了憂愁和傷感;“明月松間照,清泉石上流”,王維又是那樣的閑適。原來(lái),這輪月亮竟照亮了從古到今這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚,將清輝雋永地灑向大地。

  夜深了,明月依舊。路燈開(kāi)始還照著,后來(lái)想是被月亮看害了羞,知趣地熄了。雖不到月圓時(shí),月亮卻也亮得很,萬(wàn)物在溫柔的手的撫慰下靜靜地睡了,樹(shù)兒像喝了許多月光酒,愜意極了,把影子投到墻上,微微搖曳著,體味著這靜夜里無(wú)邊的韻意;幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來(lái)繞去,花兒發(fā)出了輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香,夜來(lái)香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著,這靜夜里便滿是慈愛(ài)和歡樂(lè)了。月色如水,我在月夜中靜靜地站著,與月亮相偎著。

  我明白了,原來(lái)月亮的清輝一直都在我們身邊!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,我就像這輪月亮一樣,總有不如意的時(shí)候,但這月亮一直都掛在天上,照亮人間。我也要像這月亮一樣,不忘初心,從容活出生命本色,讓我的青春與世界溫暖相擁。望著這輪明月,我不再徘徊,不再迷茫。

  凝眸遙望,漆黑的天邊掛著一輪明月,幾許繁星,在呢喃低語(yǔ)。

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文2

  小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天。放學(xué)了,外面下著小雨,小但是急,隨時(shí)可能會(huì)下大。我正準(zhǔn)備頂著雨回家,走到校門口,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,正向我招手。

  是媽媽來(lái)接我了。她興沖沖的向我走來(lái),手上拿著一把雨傘。不料她剛走到我的面前時(shí),一不小心扭傷了腳。我馬上就扶著她,她就靠著我揉腳。我定眼一看,還扭的不輕!

  我一激動(dòng),就向她嚷嚷道:“你怎么來(lái)了?我不是叫你不用來(lái)接我嗎。就這么點(diǎn)小雨,也不用來(lái)接我吧!”

  一邊的同學(xué)開(kāi)始說(shuō):“你也太不對(duì)你媽媽好了吧,你媽媽來(lái)給你送傘,扭傷了腳,你也不關(guān)心一下,反倒是指責(zé)你的媽媽。”

  媽媽卻低聲說(shuō):“我知道他那是心疼我!

  扶著媽媽上了公交車,本可以很快回家,但是媽媽這么一耽誤,就晚了好一會(huì)。在公交車上是時(shí),外面的雨下大了。我明顯感覺(jué)到天變冷了。下車,先前的小雨變成了傾盆大雨。媽媽默默地把手中的雨傘打開(kāi),和我就這樣回了家,一瘸一拐,一停一頓?斓郊依锪,我沖出媽媽撐的傘的庇護(hù)下。跑到了家中。

  過(guò)了幾個(gè)月,媽媽給了我一張高鐵票和一些錢,讓我去一趟表哥家。我自然很興奮,終于又可以去玩了!但是媽媽卻說(shuō)這一次她不去:“你自己一個(gè)人去吧,我還有一些事要干,過(guò)一天再去。”我還是答應(yīng)了,因?yàn)槲抑昂蛬寢屢呀?jīng)去過(guò)很多次表哥家了,而且就算媽媽不和我一起走,我還是可以到的,我已經(jīng)可以獨(dú)立了。

  答應(yīng)著,稍稍收收了一下東西,便拿上票和錢走了。來(lái)到喧嘩的大街上。

  攔下一輛出租車,趕向了高鐵車站。到了,車站的人真是多,讓我有一些慌著,但是想起我對(duì)媽媽說(shuō)的話,我馬上就振奮精神,開(kāi)始回憶起和媽媽一起來(lái)這時(shí),是怎么走的.?粗@人聲鼎沸的場(chǎng)面,我就是想不起來(lái),向左?還是向右?我一下慌了神,不知怎么辦。只好向服務(wù)臺(tái)借來(lái)了電話,打給媽媽“媽,我找不到,我先回來(lái)吧,我明天和你一起走吧!眿寢屧陔娫捘穷^聽(tīng)著我這略略帶有哭聲沙啞的聲音,笑道“好吧,那你快回來(lái)吧!”

  出租車停到我的家門口,我又看見(jiàn)媽媽站在家樓下,我忙下車給了錢,撲進(jìn)媽媽的懷抱中,這一次再一次感到了在媽媽的懷中的溫暖。

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文3

  因?yàn)槟业那啻号c世界溫暖相擁。薄霧清晨,寒意入骨,每當(dāng)寒冬,早晨星星還在天空眨眼不肯離開(kāi)人間,莘莘學(xué)子們仿佛清晨就與星星作伴背著書包上學(xué),去知識(shí)的海洋中漫游,褪去惺忪的睡意您與之相伴,看著熱氣騰騰的早飯我知道新的一天又開(kāi)始了,這都離不開(kāi)您的照顧與陪伴,細(xì)致入微,嚴(yán)教深誨。

  因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。青青少年懵懂之至,易佛亂入外界之?dāng)_,是您教我專心致志,看清燈塔的指明,堅(jiān)定自己的`內(nèi)心。是您在我彷徨彌留之際,告訴我“知識(shí)就是力量的源泉”。

  因?yàn)槟业那啻号c世界溫暖相擁。千萬(wàn)世界,皆在一葉菩提。是您教誨我去關(guān)愛(ài)世界的一切,不是私己的愛(ài),是大愛(ài),愛(ài)這變化萬(wàn)千的滄桑,執(zhí)著于自己與祖國(guó)的信仰!“不以善小而不為”是我終身的座右銘。是您教我去溫暖他人,眾人拾柴火焰高,我以身作則帶動(dòng)他人的言行,使自己的青春更有意義,使這個(gè)世界因?yàn)槟ト龅南M訙嘏?/p>

  因?yàn)槟业那啻号c世界溫暖相擁。窗外烏黑,街道上空無(wú)一人,書房的燈還亮著,是您淺飲一口苦茗吸了口氣,說(shuō):“累了吧,去睡吧,但你給我記住,下次上課不能一心二用,現(xiàn)在抄書至深夜是你自找的!”您略帶心痛而又嚴(yán)厲的眼神中透露出的話語(yǔ),燈光下您結(jié)束一天工作勞累的射影,頓時(shí)讓我痛定思痛,端正自己還不夠堅(jiān)定的態(tài)度。

  因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。我的青春更加洋溢著這個(gè)世界的溫暖,俗話說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”,您賜予我生命,且賦予我這世界上最有力量和價(jià)值的“魚竿”,在您的陪伴下,我收獲了比想象中更多的知識(shí),讓我在以后廣闊的天地間有更多選擇,少去更多的無(wú)奈。

  是您,我的父親!我青春里的溫暖,熱血,大愛(ài),堅(jiān)韌都是您用心栽培的陳果!這一切都像是您一字不提的愛(ài),正是這種愛(ài),讓我的青春與世界相擁!

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文4

  總有一段年華,當(dāng)歲月輕輕流逝,仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運(yùn),能在最美的年華遇見(jiàn)您。

  三年前的那個(gè)九月,當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去,當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個(gè)校園,我遇見(jiàn)了您,您朝我們娉婷地走來(lái),帶著江南女子的溫婉氣質(zhì),那種澄澈與安靜,著實(shí)讓我心動(dòng)。

  您是我們的班主任對(duì)待我們著實(shí)嚴(yán)格,時(shí)不時(shí)地給我們“煲雞湯”,您照顧每個(gè)人的面子,從來(lái)不會(huì)過(guò)分地為難我們,進(jìn)行教育批評(píng)也是私下悄悄的,同學(xué)們雖然嘴上叫苦,但是誰(shuí)都心里清楚您這是對(duì)我們負(fù)責(zé),那時(shí)的我們,自己都沒(méi)意識(shí)到,當(dāng)我們向其他人介紹您時(shí)臉上的欣喜與自豪:“我們的班主任年輕又漂亮,對(duì)我們好著哩!”

  您教給我們知識(shí),也教我們做人,您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,塞給我們巧克力的人是您,辦公室里,認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您,親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的,還是您。

  記得有一年秋天,校園里的桂花開(kāi)了,花香四溢,甜味鉆進(jìn)鼻子里,又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里,鉆進(jìn)心里。

  我自小就愛(ài)花,終于忍不住了,在一隅桂花樹(shù)下,雙手不自覺(jué)的抓著衣角,四處張望,趁人不備,趕緊攀一枝塞衣袖里,轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)您,瞬間臉漲得通紅,我微低著頭,怕對(duì)上您的眼睛,說(shuō):“老師好。”您用晶亮的.眸子笑望著我:“回去吧,把它夾在書里,能香一整個(gè)秋天呢!蹦且豢,溫暖如陽(yáng)光般包圍著我,很甜,很甜。

  何止一個(gè)秋天呀,能香一整個(gè)青春呢。

  時(shí)光從筆尖下溜走,轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過(guò)大半個(gè)初中,就在那時(shí),您迎來(lái)了自己的小天使,我們由衷地為您高興,但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時(shí),我清楚地記得,班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣,眼淚止都止不住,而男同學(xué)沒(méi)有了往日的活潑,沉著臉目光有些許呆滯,我們才明白,前天放學(xué)時(shí)您的那聲“再見(jiàn)”是多么的意味深長(zhǎng)。這樣的氛圍籠罩著整個(gè)班級(jí),好久好久……

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),您像是小太陽(yáng)般的存在,時(shí)時(shí)刻刻傳遞著溫暖,因?yàn)橛心,我的青春不孤單,溫暖常駐。

因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁初中作文5

  雨涼,薄荷色的青春,在她的梔子花間,靜靜暈染。

  夕陽(yáng)西下,胭脂般絢麗的晚霞鋪滿了天空。我獨(dú)自走在羊腸小道中,望著秋日的一派凄涼,一張張鮮紅襯雪白的試卷又浮現(xiàn)于眼前!拔业那啻壕瓦@樣荒廢過(guò)去嗎?”我不禁質(zhì)問(wèn)起自己。一片片枯枝敗葉殘落在柏油馬路上,一輛輛汽車飛馳而過(guò),剩下的,只有迷濛礙眼的沙粒與冷冽蕭瑟的寒風(fēng)。一滴雨珠落向大地,愈下愈大,路邊潮濕的淤泥沒(méi)有絲毫暖意。一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái),地面上的樹(shù)葉“嘩嘩”地響著,碩大的樹(shù)影就像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸。原本絢麗的晚霞被蒙上了一層陰霾,大地陷入無(wú)限的灰暗,如我一般。

  抬頭一望,一抹玉色映入我的.眼簾。細(xì)細(xì)望去,原來(lái)是幾叢梔子花。

  一片片純白的花瓣微微綻開(kāi),一片片青翠欲滴的綠葉襯托著它的清純無(wú)瑕。雪白的花瓣輕顫著,好似深閨少女般害羞。那層層花瓣相互依托,像在共話家常。這一刻,世界仿佛都屏住了呼吸,風(fēng)兒忘記舞動(dòng),樹(shù)葉忘記歌唱,都在凝視著梔子花的綻放之美,生怕錯(cuò)過(guò)一秒的美麗。煙雨朦朧中,她獨(dú)舞著,是對(duì)青春的贊歌,對(duì)生命的歌頌。淅淅瀝瀝的雨水為她伴舞,片片花瓣白如絹,輕如紗,薄如翼,清新可愛(ài),純潔無(wú)瑕。隨著風(fēng)兒的吹拂,屢屢幽香鉆入鼻腔,沁人心脾,如果可以,真想擁抱一下這香氣。

  是你,梔子花,你自信地綻放于風(fēng)雨中,不顧外界的流言蜚語(yǔ),把握住這美好的青春年華盡情地綻放。即使是渾身濕透,至少也曾努力過(guò),奮斗過(guò)。

  是!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。追夢(mèng)的道路上,只要心不頹,夢(mèng)不滅,堅(jiān)守本真,就一定能讓生命精彩燦爛。我豁然開(kāi)朗,抬頭仰望,仍是那抹白玉般的色彩,因?yàn)槟,梔子花,讓我的青春與世界溫暖相擁,讓我的青春綻放出耀眼的光芒。

  抬頭仰望,陽(yáng)光靜謐,歲月安好,不忘初心,感恩前行。

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