書香伴我成長初中作文合集11篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我成長初中作文，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長初中作文1

　　我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過去，聽著，聽著，就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時(shí)常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的`書：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因?yàn)閻劭磿�，我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問道：秋天樹葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒�吧。在書香的沐浴下共同成長。

書香伴我成長初中作文2

　　靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯新茶，茶香，書香，滿目滿嘴，不亦樂乎？！

　　這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過，或者已經(jīng)是很久以前的事了？也許，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們漸漸地習(xí)慣于在計(jì)算機(jī)屏幕前的安詳，習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是，計(jì)算機(jī)的確給我們的`生活帶來更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會(huì)，但是，快節(jié)奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書香中超然物外而非計(jì)算機(jī)屏閃前的感覺？

　　書給人一種真實(shí)的感覺，捧一本書，就好像確確實(shí)實(shí)地捧著一個(gè)世界，沒有計(jì)算機(jī)中的虛擬，它讓我感到自已的真實(shí)存在。

　　讀書也是一種味道，一種真真切切的味道，純凈得讓你不會(huì)有一絲雜念。讀《紅樓夢》讀一個(gè)古代家族最真切的記錄，或莞爾一笑，或蹙眉深思，當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下，匯著一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí)，你知道，那是一種咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心靈自會(huì)告訴你它最真實(shí)的感受。

　　讀《三國演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握；平和處，心潮澎湃；蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長，而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)場灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。

　　讀書，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。

　　在這充滿書香的世界中，我健康快樂的成長著。

書香伴我成長初中作文3

　　我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)充滿書香的家庭，爸爸媽媽都是小學(xué)教師，并且從小就生活在校園里，所以聽得最多的就是讀書聲，見得最多的是各種各樣的書。

　　從小我就與書結(jié)下了不解之緣！還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽，淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說話后，爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”，很長一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的“故事王國”里。

　　上小學(xué)后，我接觸到的書更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了，常常覺得沒聽過癮，于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地，我會(huì)利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的'人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無窮的樂趣!

　　漸漸地，書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游，只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，越是品讀，就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店，路邊書屋也常有我流連的身影�，F(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢想種子……

　　書，一直陪伴著我成長，使我知識(shí)豐盈，使我視野開闊，使我夢想生根。未來的歲月，我將帶著書，邁著堅(jiān)定的步伐，向著夢想前進(jìn)！

書香伴我成長初中作文4

　　書是陪伴我最長情的朋友。從現(xiàn)在回望童年，書始終與我為伴：幼年時(shí)看圖畫書，童年時(shí)看童話書，青年時(shí)看小說……書陪伴了我整個(gè)成長歷程。

　　最開始是在幼年。我和母親一起漫步在商場里，我被一冊(cè)花花綠綠的書吸引住了腳步，站在那里凝望著。母親順眼看去，眼睛一亮——那是一冊(cè)圖畫書，有許多有趣的童話故事，她為我買了下來，那書便成了我最早的啟蒙讀物，我常會(huì)暢想在童話的海洋中，感受童話的夢幻與純凈。

　　再到稍大些，當(dāng)我能自己閱讀時(shí)，便往往會(huì)不覺地沉浸在書中，沉浸在那些或感人，或歡喜，或悲傷，或凄清，或恐怖的`場景中了，我的想象力被極大地激發(fā)，會(huì)為主人公的憂愁而郁悶，也會(huì)因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發(fā)現(xiàn)書有這樣大的魔力，能讓我為之陶醉。

　　然后就是現(xiàn)在，我具有了獨(dú)立思考的能力，會(huì)從書中學(xué)到很多東西，它們潛移默化地影響著我，使我深思，使我震撼，使我成長。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》，我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝自我的品質(zhì)；在《簡愛》我從簡愛身上學(xué)會(huì)了人人平等，敢于斗爭的精神；在《淘氣包馬小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青銅葵花》中，我在看到了純潔無邪的童心與善意……

　　書是人類的財(cái)寶，是作者精神價(jià)值的體現(xiàn)。培根說“讀書足以怡情，足以，足以長才”讀書可以潛移默化地影響我們，讓我們?cè)诔砷L道路上更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更從容。淡淡書香，伴我成長！

書香伴我成長初中作文5

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的`措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……

　　蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書的接觸。

　　書，使我的童年五彩繽紛

　　童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個(gè)快樂的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…

　　書，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。

　　當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼�別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳�的未來。那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。

書香伴我成長初中作文6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯，和書交上了朋友。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會(huì)成功、馬小跳和那只會(huì)笑的貓發(fā)生的趣事告訴我，要真誠對(duì)待別人，只有這樣，別人才會(huì)尊重你等。

　　我非常愛看《十萬個(gè)為什么》。我從書中知道，人體在冬天時(shí)出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因?yàn)樵虑虻厍蛟谵D(zhuǎn)，在它們和太陽的位置形成一條直線時(shí)，就出現(xiàn)了日食、月食等。

　　我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的`思維能力。我每天都做幾道思考題，現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。

　　其實(shí)我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次，我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識(shí)，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。

　　如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書是一位智者，我就是被他引導(dǎo)的年輕人。

　　書，你是我永遠(yuǎn)的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！

書香伴我成長初中作文7

　　書，是我生命中必不可少的朋友。

　　記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館，看到那一排排一眼望不到頭的書架，一本本充滿了油墨氣息的圖書，一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影，一雙雙如饑似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，從此與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛，靜謐、安寧，讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書就像看天書一樣，但我依然喜歡手捧一本書的.感覺，那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符，在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的我，曾為白雪公主的遭遇而落淚，曾為阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……

　　書帶給我最好的回報(bào)，因?yàn)橄矚g讀書，所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步，但我依然成為了一個(gè)“小書蟲”，書成為我生命中的一部分，成為我的精神財(cái)富。就這樣，書默默地陪著我走過難忘的童年時(shí)光。

　　盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大，每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但讀書仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè)，我便在陽臺(tái)上安身，一縷陽光，一杯香茗，一把藤椅，一本好書，往往在這種歲月靜好中度過作業(yè)之外的時(shí)光！書可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界，身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以慢下來，領(lǐng)略這大千世界的美好�，F(xiàn)在，手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具，紙質(zhì)的書籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn)，取而代之的是電子書、微博、微信，而我最愛的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有書才是人類發(fā)展的階梯，應(yīng)該讓書成為我們最好的朋友。

　　與書相伴，真好！

書香伴我成長初中作文8

　　從小到大，書是我最寶貝的東西。

　　還很小的時(shí)候，我迷上了童話。常常纏著媽媽，讓她給我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細(xì)的聲音中�？偸菫橘u火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚；為丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦終于變成白天鵝而欣慰；被小人魚對(duì)王子那份深沉的愛而感動(dòng)；被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛情而震撼……從此我便愛上了童話，愛上了閱讀，愛上了書籍。

　　慢慢的，長大了，到了上小學(xué)的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書。

　　我深深的愛上了它。從中，我閱讀了大量同齡孩子的作文，很羨慕他們。

　　五年級(jí)，我不知從哪里了解到了海倫.凱勒，還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。

　　從此，我愛上了這本書。不知已經(jīng)讀了幾遍。我被海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)。她成為我心中最最至高無上的人——我最崇拜的人。我喜歡她，喜歡她堅(jiān)強(qiáng)、不被困難所壓倒的意志，喜歡她坦然面對(duì)挫折的`勇氣。從此便不可自拔，深深愛上了海倫。而這一切的一切，都是書的功勞。于是，我愛書愛的更一發(fā)不可收拾。

　　書帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我放眼大千世界。它是指路的明燈，打我總想正確的道路：它是智者，交給我無數(shù)做人的真理。書已成了我生活的一部分，我再也離不開它了，它是我的良師益友，是我最好的伙伴。

書香伴我成長初中作文9

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的殿堂

　　我可是一個(gè)不折不扣的書蟲，可由于眼睛散光，除了寫作業(yè)，很少有讀書的時(shí)間，這可愁死了我這個(gè)書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子

　　首先，還是靠著寫作業(yè)，外面吵，關(guān)門安靜點(diǎn)的理由關(guān)門寫作業(yè)，然后趁機(jī)看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書，津津有味地看了起來。突然，門外傳來了噠噠的腳步聲，不好，媽媽來查崗了！我說著，迅速的把書放進(jìn)抽屜，然后寫起作業(yè)來。門被打開了，媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè)，滿意的關(guān)上們。我機(jī)智的逃過一劫。寫了一會(huì)兒作業(yè)，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來，像一只兔子，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把書放進(jìn)抽屜，假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí)，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業(yè)，可是媽媽卻說:你在干什么？我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張，說。那抽屜為什么是開著的？�。∥覄倓傟P(guān)抽屜時(shí)沒關(guān)好，抽屜還是開著的，這次偷看書行動(dòng)宣告失敗，書也被沒收了，嗚嗚

　　當(dāng)然，我是不會(huì)善罷甘休的，我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書，然后再查范文，很快，我就寫好了一半的`作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來了，我趕緊關(guān)掉電子圖書，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書也估計(jì)與我無緣了，哎

　　書，承載著我的夢想，書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！

書香伴我成長初中作文10

　　人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書是我們知識(shí)的源泉！書，是醫(yī)治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來說，書是我的良師益友。

　　書，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過群山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機(jī)智。

　　與書交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

　　在溫暖的春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章；書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得歡樂、愉快。書，我愛你。

書香伴我成長初中作文11

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會(huì)過得十分充實(shí)。

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在每一天里，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無時(shí)無刻不在快樂中渡過。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的.囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個(gè)國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余！

　　從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢想，從書中我找到了快樂！

【書香伴我成長初中作文】相關(guān)文章：

書香伴我成長初中作文11-04

書香伴我成長的初中作文11-13

書香伴我成長作文的初中作文04-27

關(guān)于書香伴我成長的初中作文05-02

書香伴我成長初中優(yōu)秀作文04-29

書香伴我成長作文 書香伴我成長優(yōu)秀作文05-05

書香伴我成長書香作文04-05

書香伴我成長初中作文(13篇)05-02

書香伴我成長初中作文8篇05-02

書香伴我成長初中作文(8篇)05-02