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花開的聲音初中作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的花開的聲音初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花開的聲音初中作文1
夏夜的炸雷將我驚醒,昏黃的燈光照在書桌上,許久都毫無(wú)睡意。我站在窗邊,外邊是暴雨傾盆,庭院的梔子花被雨點(diǎn)打得左右傾斜,葉影雜亂……
外婆愛花,尤愛梔子。梔子是外婆家的,一共三株,與月季一起種在外婆家屋側(cè)的花圃里。外婆將梔子花照料得很好。每每逢夏,梔子花總是開得很茂盛,一叢叢的笑得甜蜜又令人憐惜。潔白的花如無(wú)瑕的白玉,花瓣卻比白玉更柔軟,淡淡的清香能飄得很遠(yuǎn)。常會(huì)有路過(guò)的鄰居來(lái)外婆家討要幾株梔子,外婆也總是欣然答應(yīng)。
我喜歡在梔子旁玩,倒是因?yàn)橛腥;ㄏ阋齺?lái)很多蝶蜂。我便在一旁何機(jī)而動(dòng),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),平息一躍,自以為抓住了蝴蝶,小心翼翼地翻開手掌,空空如也。再一抬頭,那蝶又在頭頂上晏然飄飛,我不服氣,蹦跳著去追趕。外婆在一邊笑著看著我,一邊做著我最愛吃的綠豆糕。
因?yàn)閷W(xué)業(yè),我很少再去看望外婆和梔子了。但每每逢夏,外婆總是會(huì)帶來(lái)一包梔子和那句永遠(yuǎn)不會(huì)變的話:“有空就回來(lái)看看。”總想到外婆和梔子,“也是時(shí)候回去看看了。”
可外婆沒(méi)和我一起看到梔子花開,便走了。聽到外婆的噩耗,我一時(shí)間愣住。在恍惚中和父母來(lái)到外婆家,卻再也沒(méi)能見到外婆最后一面,對(duì),從此變成了過(guò)去的'記憶。
我沒(méi)去看外婆入葬,留在了沒(méi)有外婆的屋子,屋內(nèi)空蕩蕩的,一切都那么熟悉又陌生,可外婆呢?外婆去哪兒了?我來(lái)到花圃,看著梔子含苞待放,綠白相襯?赏馄艣](méi)能和我一起看梔子花開,梔子,你為何不早些開花,一行清淚劃過(guò)我的臉頰。
許多人認(rèn)為花開沒(méi)有聲音,其實(shí)花開與愛你的人對(duì)你的關(guān)懷不一樣,不仔細(xì)去感受,真的無(wú)聲。年幼的我不知道這些,如今知道了,卻與外婆兩隔。如今,只能去傾聽梔子花開的聲音了。
花開的聲音初中作文2
夏日的傍晚,夕陽(yáng)正濃,獨(dú)自行走在金黃的白水河岸,任微風(fēng)掠過(guò)耳畔,讓自己在晚會(huì)前好好欣賞一下白水河的魅力,容身在夕陽(yáng)的余暉中,回憶著不久前的忙碌。
一張張的留言信箋,留下千姿百態(tài)的字跡,一篇篇不同的懷戀文字,被小小的留言簿保存,一張張的大頭貼,各種各樣的姿態(tài),被別人收藏,然,氣氛不知不覺(jué)的變得緊張,卻不枯燥。
畢業(yè)的鐘聲按時(shí)敲響,晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。晚會(huì)上,一首首帶著感激的詩(shī),讀出了同學(xué)們?nèi)甑男穆,那是?duì)老師,對(duì)同學(xué)的不舍;一首首歡快的樂(lè)曲,唱出了同學(xué)們對(duì)同學(xué),老師,母校的依依不舍;一曲曲精彩的樂(lè)曲,伴著舞蹈,跳出了濃濃的師生情,同學(xué)情,對(duì)母校的感激之情。動(dòng)感的音樂(lè)中,老師們旋轉(zhuǎn)的舞步,豪放的歌聲一片歡騰,響徹在午夜的'星空。
今夜,星光燦爛,它見證著我們的過(guò)去,見證著我們的拼搏,見證著老師們辛苦的歷程,也見證著同學(xué)與老師的情深厚意,一切的一切,一派祥和,沒(méi)有了往日班會(huì)課上的莊嚴(yán),也沒(méi)有辦公桌前語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),有的,只是老師那充滿期待的目光,溫柔而慈祥。
回憶的窗,那是一堵薄如紙片的墻,戳穿它,可以看到往日的自己;有籃球場(chǎng)上瀟灑的影子,有教室里專心聽課的神情,有大家聚在一起的歡聲笑語(yǔ),結(jié)局是什么樣子的,同學(xué)們心中不在去想,無(wú)論是勝利的喜悅,還是失敗的痛苦,那是以后的事情……
今夜,凝聚三年的時(shí)光,我們努力過(guò),拼搏過(guò),吵鬧過(guò),歡笑過(guò)……所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組成了我們的來(lái)之不易的高中生活,足夠我們?nèi)セ貞,去品嘗,去領(lǐng)悟人生的真諦何在?意義何在?
同學(xué)們包含真情的話語(yǔ),如那春季溫和的春雨,澆灌著每個(gè)人心中的那塊土地.老師們的目光,話語(yǔ),如那冬季里的茫茫白雪,期待著那一朵朵的寒梅,在自己的懷抱中開出最美的花朵,來(lái)年,將會(huì)點(diǎn)綴著祖國(guó)五彩的世界。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,今夜,星空璀璨,朵朵花兒正在含苞待放.明天,將會(huì)是花開滿園,豐收滿園。
花開的聲音初中作文3
我躺在山坡上,靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。
肅殺殘留的初春,空氣中多了分清新。我不能像盛夏一般,悠閑地躲在樹蔭下,看從樹縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹依舊是光禿禿的,沒(méi)幾分生機(jī)。苦干的枝杈生硬地指向天空,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!
生活像被蒸餾過(guò)的開水,越喝越?jīng)]胃口,有時(shí)甚至有些倒胃。雖說(shuō)人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有,但每次學(xué)習(xí)前,酸甜苦辣咸都被蒸餾而去,單挑無(wú)味!
艱澀的文言文,繁雜的數(shù)理公化,可惡的英語(yǔ)單詞,不知道它們認(rèn)識(shí)我不,我的確不認(rèn)識(shí)它們。每次都在重復(fù),一切都是無(wú)休止的糾纏!
于是給自己放假,兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上,陽(yáng)光已變?nèi)岷,慵懶地裹在身上。?xí)慣了冬日的我,被陽(yáng)光刺得有些睜不開眼。于是翻身,不經(jīng)意間,瞥見花苞。
花苞!我打了一個(gè)激靈,翻身去看。就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立著幾個(gè)花骨朵兒,瘦瘦的`,小小的,像玉米粒,卻因風(fēng)吹而干癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我努力張開雙臂屈保護(hù)它們,但沒(méi)用的,該被帶走的終究等不到東風(fēng);該留下的,依舊聽力,笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無(wú)奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無(wú)數(shù)花兒是熬過(guò)寒風(fēng)挺過(guò)來(lái)的。眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要東風(fēng)一到,就立即開放似的。但東風(fēng)未至,它們只有等待。寒風(fēng)中,它們堅(jiān)持著,即使付出血淚的代價(jià),也不足憐惜。堅(jiān)持,堅(jiān)持,是它們?cè)跒樽约号,等待花開的幸!
話依然在枝頭等待開放,我已下山而去,去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來(lái)臨之際,它還會(huì)開出絢爛的花朵嗎?
花開的聲音初中作文4
每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的——是文明。
——題記
我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場(chǎng),有一天,來(lái)了一位服務(wù)員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。
我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾铮惶、兩天,我扭?dòng)身子,終于見了明媚的陽(yáng)光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個(gè)小花骨朵。
一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒(méi)有長(zhǎng)出尖尖的刺來(lái),我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標(biāo)準(zhǔn)的`笑容,迎接第一批游客。
這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意,這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著;后面外公外婆拿著零食追著。可小男孩還是在號(hào)啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來(lái),不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說(shuō)完又憐愛地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話,猶如皇令一般,那些大人都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……
如果有文明,就請(qǐng)靜聽花開的聲音。
花開的聲音初中作文5
清晨起來(lái),像往常一樣,深吸了一口新鮮的空氣,然后洗漱完畢,背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門,一股清涼之意撲面而來(lái),啊,好大的霧!那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著,活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛,看不見一米開外的景物。忽然,一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾,我立刻被吸引住了。我走近一看,哦,原來(lái)是在草叢中一朵孤零零的月季。花朵還沒(méi)完全開放,像一張即將綻放的笑臉,在濃霧之下,顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì),心里頓生憐憫之情。最后,還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時(shí)候,我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過(guò)漸漸地,那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門口時(shí),我又看見了那朵火似的月季。這時(shí),花瓣綻開了一絲縫隙,那嬌嫩的花瓣,讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)?戳艘粫(huì)兒,便回家去了。
正做著功課呢,忽然外面下起了大雨,雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃,好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來(lái)的'猛烈的大雨,讓我不由得擔(dān)心起來(lái),擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看,正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的,好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨,但又想到外面那么大的風(fēng)雨,心想還是算了吧。
雨停了,我走出門去,迎面撲來(lái)清新的空氣。但我顧不得享受,徑直來(lái)到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒(méi)有被雨打得花瓣凋零,反而開得更旺了,雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過(guò)后,那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠,看起來(lái)更加誘人……此時(shí),我仿佛聽見了花朵開放的聲音,雖然細(xì)微,但我仍聽得清清楚楚,那堅(jiān)強(qiáng)的聲音……
我不由得肅然起敬,沒(méi)想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨,并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面!人生如花,人是否在擁有花一般美麗的同時(shí),還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?在人生的道路上,同樣有許多艱難險(xiǎn)阻,但只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢抗?fàn),就一定?huì)在風(fēng)雨過(guò)后聽到花開的聲音!
花開的聲音初中作文6
聽!風(fēng)吹樹葉的聲音,聽!雨水敲擊大地的聲音!聽!鳥兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音?墒,一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去,問(wèn):“小妹妹,你在干什么呢?”見她回過(guò)頭來(lái),露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道:“我在聽花開的`聲音!”我一聽愣了,似乎感覺(jué)是聽錯(cuò)了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話,一會(huì)兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái),看到我與女孩交談。
我看到這位女士,她便說(shuō):“不錯(cuò),她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事,原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇,便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時(shí),我又走到女孩的身邊,問(wèn)到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說(shuō):“我不怕,我也不會(huì)哭!薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢?”我接著問(wèn),她便將耳朵貼在花叢邊,邊對(duì)我說(shuō):“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽,便能聽到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰,側(cè)著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問(wèn)我:“哥哥,你聽到什么聲音了?”我便問(wèn)她:“那你呢?”她依舊笑著說(shuō):“我聽到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’?它們還對(duì)我說(shuō):‘小姑娘,你要堅(jiān)強(qiáng),你要勇敢,你不能流淚,那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’!甭牭竭@,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請(qǐng)求你開花時(shí)的聲音再大一點(diǎn),滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧!那她聽到花開之聲,在心中也營(yíng)造自己的春天!
花開的聲音初中作文7
曾經(jīng),對(duì)世間萬(wàn)物,我覺(jué)得,有一雙慧眼自可看清它們的形,可我卻未曾嘗試,用心去聆聽,聆聽花開的聲音。
印象中的父親,只不過(guò)是個(gè)抽象的名詞,每次見到他,只是照例的稱呼,卻甚少激起內(nèi)心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見首不見尾”,可在我只是滿腹的委屈:爸爸,除了工作,你的心里還有什么?
時(shí)間來(lái)到2008年5月,四川發(fā)生了特大地震,看著電視中的滿目瘡痍,一幕幕揪心的畫面,父親突然幽幽地說(shuō):“孩子,如果遭遇不幸的是我們,你餓了,我就把血給你喝!钡统恋穆曇衾锸且环N義不容辭的堅(jiān)定,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著父親那略顯疲憊的面龐,耳邊想著那堅(jiān)定的話語(yǔ),我的心驀地濕潤(rùn)了,
入冬后,我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎,整日咳嗽,頭痛,身子感到輕飄飄的,沒(méi)著沒(méi)落。因工作忙到很晚的父親回到家,看到我的樣子,眉頭馬上擰了起來(lái)!白,去醫(yī)院!”。一番檢查后,醫(yī)生說(shuō)要用紅霉素,可這種藥已經(jīng)脫銷,全營(yíng)口市都買不到,我對(duì)父親說(shuō);‘不用了,用別的藥代替吧!案赣H瞪了我一眼:“那怎么行”,于是,只聽父親不斷聯(lián)絡(luò)朋友,誠(chéng)懇焦急的'樣子是我很少看到的,我靜靜地感受沖擊心房的父愛。幾個(gè)電話過(guò)后,父親高興地叫道:“太好了”,目光中是如釋重負(fù)的欣慰,“我現(xiàn)在就去!沈陽(yáng)二院有這種藥,你在家等我”“什么?沈陽(yáng)?現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多,回來(lái)就得十點(diǎn)了。您別去了!”我央求到?筛赣H早已匆匆穿好衣服,下樓去了,我的淚水涌了出來(lái),“父親,我怎么會(huì)以為你不愛我呢?好是何等濃烈而深沉的父愛呀!
時(shí)鐘的滴答聲在寂靜的房間里如此清晰,我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。
當(dāng)父親踏進(jìn)家門時(shí),已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了,我輕輕擁住父親,把頭埋進(jìn)他的懷里。
花開無(wú)聲,歲月有痕;聆聽花開的聲音要用心,父親就是我心中永不凋零的愛之花。
花開的聲音初中作文8
有一種呵護(hù),讓我聽到了——花開的聲音。——題記
那個(gè)雨天過(guò)后,空氣很清新,媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下,我不由得停下了腳步。大樹下有一株花,花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢?它卻安然無(wú)恙的立在那里。我看得入了神,媽媽牽著我的手向那株花走近了些,輕柔地問(wèn):“昱竹,你聽到花開的聲音了嗎?”花開的聲音?是什么樣的?
又是一個(gè)雨天,中午,我匆匆回到家吃午飯,眼看就要遲到了,媽媽趕緊放下筷子,拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí),只好從命。
坐在媽媽的小自行車上,我將傘打在兩人之間,可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我:“昱竹,把傘打好,別淋濕了,小心感冒!薄澳悄?”“媽媽是大人,淋濕了,一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有!”就這樣到了學(xué)校門口,我下了車,準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去,可是媽媽卻把傘硬塞給我,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖,再也挪不動(dòng)腳步。可我的媽媽卻急著催我快進(jìn)學(xué)校,自己轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里,看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上,那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我的`淚唰的流了下來(lái)------
啊!媽媽,是我蠶食了您的健壯,是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后,打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|;多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈;又有多少個(gè)冬夜,您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽,想起來(lái)了,多少年前的那個(gè)雨天,那株在大樹下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我嗎?
媽媽,我聽到了,花開的聲音——多美妙啊!
花開的聲音初中作文9
木質(zhì)的雕鏤軒窗,窗外是延綿成線的暮雨。曾經(jīng),是誰(shuí)在這里窗里,反彈著琵琶,輕唱著古曲。曾經(jīng)又是誰(shuí)在這院中,一舞霓裳,歌盡江南煙雨。我又回到江南的時(shí)候,梔子花已經(jīng)開了三次。曾經(jīng),有個(gè)朋友問(wèn)我,桃花是不是每年只開一次。那時(shí),我笑著說(shuō)他醉了說(shuō)胡話,F(xiàn)在,我才明白那話中的痛楚。那些花,她們都是每年只開一次。開過(guò)了一次,便是過(guò)了一年。那個(gè)朋友在等一匹狼。他說(shuō)他欠著一條命,他要等它回來(lái)一口咬斷他的脖子。我問(wèn)為什么。他說(shuō),你會(huì)問(wèn)一只飛蛾為什么明知死還要撲火嗎?這話有些似曾相識(shí)。我走進(jìn)這個(gè)深色的院落,你曾在這里,微閉著眼睛,輕聲說(shuō)著似曾相識(shí)的話。
現(xiàn)在,這院子已經(jīng)很荒涼,再見不到那些開在這斑剝了紅漆的大門內(nèi)的姹紫嫣紅的花兒。那年,和尚經(jīng)過(guò)門口,他問(wèn),門里的花開得好嗎?我讓他進(jìn)來(lái)看看。他笑了,說(shuō),若門里的花開得太艷,怕灼傷我的眼睛。他把手放在耳朵旁,像是很用心得聽。然后他微笑著走了。夏天的時(shí)候,梔子花開。香氣漫過(guò)了整個(gè)江南。我們坐在山坡上,看著白云的影子從我們身上高高低低的漫過(guò)去。我把和尚的話說(shuō)給你聽。我問(wèn),他在聽什么。你說(shuō),花開的聲音。我在江南逗留了一年。離開的時(shí)候,也是在夏天,梔子花開得滿山遍野。
那一天淅瀝著江南的小雨,我撐著紫竹傘。你側(cè)著臉怔怔得看了我好久。登船的時(shí)候。你讓我答應(yīng)明年花開時(shí)回來(lái)。我答應(yīng)了?梢荒旰笪也琶靼滓粋(gè)過(guò)客是無(wú)法擔(dān)起承諾的`。和尚的話,我終于明白。門里的花開得太美,可美又總是很短暫。門內(nèi)的人愛上了花開的美麗就難免要被那美麗灼傷。門外的梔子花開的香氣溢了進(jìn)來(lái)。我走出去,在那個(gè)山坡上躺下來(lái),白色的花瓣鋪在地上,你還在微笑著,還有我的朋友,那個(gè)和尚,都微笑著向梔子樹林的深處走去。我閉上了眼睛,沐浴著陽(yáng)光睡去,在微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候,我聽到了花開的聲音。
花開的聲音初中作文10
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺(jué)時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?
那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。
嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭模詈?jiǎn)單的愛。兒童的心花是橙色的,因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè),最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的',因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在?/p>
每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒(méi)有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥酰员旧,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。”
晉,陶淵明,獨(dú)愛菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛蓮;自李唐來(lái),世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。
花開的聲音初中作文11
心底,仍留有花開的聲音,一朵一朵,綻開在芬芳的記憶里……
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!贝禾,就這樣悄悄地來(lái)臨了。路邊,小草從土里探出身子,領(lǐng)略世界的美麗。陽(yáng)光照在石子鋪成的小路上,閃閃發(fā)亮。鳥語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃的景象。
我丟下手中的作業(yè),呼吸著新鮮的空氣,漫步在公園里。無(wú)意間,看見花叢邊趴著一個(gè)小女孩,耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前,問(wèn):“小朋友,你在做什么呢?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,小心翼翼地站起身,調(diào)皮地告訴我:“噓!我在聽花開的聲音!”我忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“花開是沒(méi)有聲音的!”她撅起嘴,似乎很不高興,責(zé)怪道:“怎么會(huì)沒(méi)有呢?只是你沒(méi)有認(rèn)真聽!”說(shuō)著又蹲下身去了。
思緒忽然飛到從前,“花開的聲音……”陽(yáng)光明媚的午后,我無(wú)所事事地趴在花叢里,發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣,一朵朵,一片片,在風(fēng)中舞動(dòng)著,我聽見了花開的聲音,那么迷人,那么讓人沉醉。好久沒(méi)有靜聽花開的聲音,我蹲下身,來(lái)到小女孩的身邊,靜靜地傾聽著?墒悄X子里滿是生活中的煩惱,耳邊再也沒(méi)有那美妙的旋律!按蠼憬悖懵犚娏藛?”小女孩好奇地問(wèn)。我不知如何回答,沉思了許久,我笑著說(shuō):“當(dāng)然聽見了!彼d奮極了,“那你聽見的聲音是什么樣的呢?”我回想著從前,作陶醉狀,念道:“在耳邊,輕輕的。”“只有耳邊嗎?”“是呀!”小女孩的臉色一下子變了:“姐姐,你聽錯(cuò)了,花開的聲音不在耳邊,而在心里!”說(shuō)著,跑開了。
我站在原地,愣住了。是呀,我再也找不到以前的感覺(jué)了,年少的心是多么單純呀!
花開本無(wú)聲,是單純的`心靈為它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀,所有的過(guò)往在心中輪回,那樣芬芳的記憶,一朵朵,綻開在似水的流年里了。
花開的聲音初中作文12
心靈的花園,絢爛多彩。純潔的善良之花,盎眼的寬容之花,挺拔的舍得之樹,盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好,卻也有惡毒、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草。其實(shí)善與惡,美與丑,寬容與嫉妒,都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云:人之初,性本善。人并非天生邪惡,而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地,邪惡好比陰暗的角落,陽(yáng)光終會(huì)到達(dá)。一個(gè)善良的人,用人生譜寫愛的篇章,用愛感化麻木的世界,喚醒沉睡的`美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間,善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻,便成了永恒。請(qǐng)用心傾聽善良之花開的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國(guó)的傳統(tǒng)美德:謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì)寬容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間,德國(guó)總理下跪一念之間,人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn),而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人,仇恨之心不在;擁有邪惡之念,冤冤相報(bào)何時(shí)了。世界需要和平,需要人們學(xué)會(huì)寬容。
寬容與仇恨只在一念之間,寬容之花盛開的瞬間,仇恨將悄然熄滅。請(qǐng)用心傾聽寬容之花開的聲音。
舍之花與得之樹
舍,才會(huì)得。學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園,失去了親人,但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中,知難而退未嘗不是件好事。先易后難,才會(huì)收獲更佳的成績(jī)。
舍與得,只在一念之間。放棄意味著收獲,只有學(xué)會(huì)舍,才會(huì)有得。請(qǐng)用心傾聽舍得之花開的聲音。
心靈的花園,絢爛多彩。善良之花,寬容之花,舍得之花,都在悄然開放。那花香溢滿花園,將真善美傳遞人間……邪惡之花,貪婪之花,嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化,在一念之間成為真善美的代言。邪惡,貪婪,嫉妒永不在。
你聽,花開的聲音只在一念之間。
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