記憶深處的聲音初中作文（通用28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記憶深處的聲音初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶深處的聲音初中作文 1
白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進記憶深處，時光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分數(shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。冷漠的眼神讓我對他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著，我機械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進來，但似乎與這個房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。
閉上眼，突然，聽見房間外有沉重的`腳步聲，它重重的，帶著點憤怒，當聲音離我房間越來越近時，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了！近了！腳步聲停了，但隨即而來的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動的聲音，原以為在一聲巨響后就會出現(xiàn)那個人的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒“一聲，但他仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費了好大力一樣的輕，門，開了，真的是他！
他來干什么！腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時的他，像個小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細節(jié)，在這寧靜的夜里，我都能聽得到。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。此刻的我，心中某個柔軟的角落被觸動了，爸爸今晚像個小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點點溫情！
繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在記憶深處。
記憶深處的聲音初中作文 2
我常想，多動聽的音調(diào)，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨著時間的流逝而淡過人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。
那是一個深秋，我一個人獨自漫步在動物園的水泥地上。鳥兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風不過如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續(xù)在這冷硬的地面上走著
一個小時前，我走到了老虎館準備領略下王者風范�？拷鼥艡�，一條斑斕的肥虎躺臥在地面上，半閉的眼眸子沒有一點百獸之王的`氣勢，只有山羊般的老態(tài)龍鐘。嘴角邊沾著絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰(zhàn)利品一樣。在我看來，不亞于三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實了我的想法。
或許有人與我抱著同樣的心態(tài)吧，撿起一個石塊，扔了過去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂?shù)摹巴酢弊稚�，我以為有好戲看了，但結(jié)果令我大失所望。這只虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨里憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一只怎樣懦弱的“虎”啊？瞧，欄桿上還說是兇猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺��！
我拖著沉重的腳步離開了虎館，坐在了園中的長椅上�？嗫嗨妓髦@一切的變化，我在紀錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光。可那只虎呢？我無奈地搖了搖頭，陷入了思考中。
終于，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們?nèi)祟悾瑸榱松�，為了一點能生存的薪水，不惜拋棄掉最后的尊嚴，去爭奪金錢、權(quán)利。這些丑陋的行徑徹底抹掉了每個生靈的鋒芒。
剎那間，我看見有一個身軀從空中掠過，伴隨著的，是一聲不羈的怒吼，來自于萬物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴的怒吼！這一聲霹靂，將永存于我的記憶深處！
記憶深處的聲音初中作文 3
那是一種蘊含了多少絕望、悲凄的聲音��！
一天傍晚，我悠閑地漫步在回家的路上，突然被一陣陣狗吠聲驚到了，我循聲望去，只見不遠處有一個男人正站在一只大狗面前，滿臉怒容，惡狠狠地對著那只狗踹了一腳。我驚呆了，這狗與人之間到底發(fā)生了什么？為了弄個明白，我偷偷地躲在樹后面，打量著男人與狗。
男人身材高大，穿著一身皮衣服，手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽，而一旁的大狗毛發(fā)雜亂，邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來，那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了，原來這個男人在偷狗寶寶，怪不得那母狗會發(fā)瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了，將母狗踹開，但那母狗的眼神卻越來越堅定了，眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽余輝的.照耀下閃亮著。我震撼了，這個母親為了孩子，可以與比她強壯的人進行殊死搏斗，那份勇敢與堅毅，深深地令我震驚，我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。
很快，那狗媽媽便筋疲力盡了，趴在地上不停地哈著氣，但眼睛卻仍然死死地盯著那個男人，流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛，心虛了一下，帶著兩只狗寶寶匆匆急走，邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走，瞬間又回光返照似地站了起來，撲向男人。男人被撲得一個踉蹌，瞪了瞪母狗，站直身子又加快了步伐，將母狗遠遠地甩在身后。
這時母狗眼中的淚才終于涌了出來，它看著男人的背影，眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意，以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發(fā)出了一聲長吠！其中夾雜著多少辛酸和悲憤��！那聲音，穿過花草，透過樹木，被風攜帶著，鉆進了我的耳朵里，烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我說過的一句話：作為一個母親，最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽，目送著它在嗚咽中離去。那聲音，蘊含了多少絕望與悲凄！至今刻在我的記憶深處。
記憶深處的聲音初中作文 4
月隱星現(xiàn)，清風以歸，日常的瑣碎，生活的煩擾，不覺隱去。折柳枝做琴弦，可彈可奏;鞠秋風為號角，可鳴可唱;沏綠茶為清泉，可品可嘗。我欲聽一聽，那埋藏在心底，那回響在耳畔的聲音。在那偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，在那充滿溫暖回憶的家。
寬闊的大院內(nèi)，坐落著幾顆小樹，蒙絡搖綴，參差披佛，吹走了思緒的纏繞;吹來了兒時的回憶。
院前是雞舍，周邊圍放著的是那千年不變木材紅磚，無人理會，在那院子的外圍，種著幾株麥稈菊。
而在那院子正中間，卻很鄭重的立著一口井，青石磚塊，上面蓋著厚重的木板，周圍沒有那繁雜的木屑，仿佛從地里生長出來一樣。
記憶之中，我總是趴在井邊看著爺爺移開井蓋，他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香，迎面而來。
我望著那小巧的水井，可以從中看透天空，看透那里的，虛幻的另一個世界，這總讓我十分的歡喜，以至于能花一個暑假的時間來享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及，那濺起的白色小水花。
我目不轉(zhuǎn)睛的.望著這變化的一切，耳邊還可以聽見，鐵桶在井底的回向，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒。悄然無聲。
爺爺總在我要來之時，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。
爺爺那時，總是拿個小凳子坐在門口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺嘮嘮嗑，望著蠻漫長的通向城里的路，我仿佛能看見他失望離去的背影，是那么的落魄，無力。
再一次來到這里，房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。
院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開井蓋，把它束在一邊，地底的氣息一下子冒了下來，帶著泥土的清香。
那冰冷的秋雨打入了井里，那冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆弱的玻璃心。
我無助的呆望著水井，想著爺爺離去的背影，心底的溫暖似乎消失不見。
井邊的鐵通已不在，可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。
記憶深處的聲音初中作文 5
杏花流觴，依舊，清明香煙縷縷，梵音裊裊，凝在記憶深處，淺誦幽長，乘一葉扁舟，順文脈流淌
我們家極重清明祭祖，祖祖輩輩，世代相承，烙進骨髓，誰都未想過減舍。每次問起緣由，祖父總微瞇著眼望著遠方，沉沉道：“這是老祖宗留下的規(guī)矩�！庇洃浝�，清明時，所有的家庭成員從城市趕回，準備好豐足的供品、線香，懷一顆虔誠的心，踏上田埂，去祖墳祭拜。
追思的淡淡憂傷，水汽一樣氤氳。田間，香煙縷縷，如煙閣雨中，似前朝國畫。祖父將線香點燃，平握，深揖，虔誠插入爐鼎，祖母擺上供品，小輩們則去雜草，獻花籃。
而后，一家人又繞墳站成一圈，靜謐，如潮水漲落�！笆耪咭讶�，生者往矣，昊天罔極，此自思憶”祖父著青藍長衣，微低頭，眉目平緩，他的聲音如古寺鐘磬，滄桑而有力，略微沙啞，因歲月沉淀，吐字寬厚而平穩(wěn)，一字一句，皆是光陰的回聲。
我們陸續(xù)隨祖父淺吟。不同的聲音疊加在一起，或圓潤，或粗獷，或輕靈，或沉渾。虔誠的，寧靜的，是時光的舊模樣。我們淺吟，聲音低柔，又帶著不可忽視的力量。我想，這正是梵音，溪水般澄澈空明，又以水滴石穿的態(tài)勢前進。望祖父，他的吟誦似海，風平浪靜下亦暗潮涌動，似歲月。我亦吟誦，敬畏的悸動，在此情此景中翕張。
那一刻，我覺得祖父已不僅僅是祖父，我也不僅僅是我，聲音中，包含的不只是我們曾走過的歲月，還有更久遠更久遠的時光，在這吐故納新、春和景明的節(jié)氣里，與文字，與習俗，與文化，一并交傳給我們。
面對清明，我們虔誠且敬畏。它從往昔沿承而來，但它不僅存在于過去，也將在傳承中影響未來。這便是傳統(tǒng)，是歷史的'沿承。
正因了像這樣千百年的傳承，我們有了文化，有了深根與固柢，繁華與蔥靈。沿承傳統(tǒng)，不管是形而下的器物，亦或形而上的習俗，它們都曾在漫長歲月里滋潤我們的先輩，仍然活躍在今天的現(xiàn)實生活之中，依舊在陪伴著我們看花開花落，經(jīng)冬去春來。
沿承清明，不應止于形式，是對感恩先人，慎終追遠之孝道文化的虔誠。
傳承傳統(tǒng)，不只延續(xù)歷史，更是對現(xiàn)在和未來之信念。
流年隨著回憶，漸至現(xiàn)今。家中長輩亦隨流年老去，或逝去，但不變的，是清明，生者依舊如昨，供果，焚香，淺唱低吟這聲音，逐漸凝成我的記憶，與文脈共流。
記憶深處的聲音初中作文 6
再次路過母校，那一陣陣稚嫩的讀書聲觸動了我心靈深處柔弦——題記
有一種聲音，它沒有江河奔流的豪邁；沒有火山爆發(fā)的壯闊；沒有戈壁風響的震撼，但它來自謙虛上進的學者。
有一種聲音，它曾讓無數(shù)人拾起信心，鼓起勇氣；它讓整個世界布滿微笑的陽光；它充滿了愛與溫暖，它的名字叫做老師。
記得是在夏天，烈日當空，悶得讓人透不過氣，那火辣辣的光線總會透過窗戶折射到書桌上，又折射到我們每個人心里……
“怎么還沒打下課鈴吶？”我用書遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問道，“已經(jīng)十一點三十五了！”同桌也用類似的聲音回答我“誰知道啊，說不定停電了。”望著講臺上“精力豐沛”的老師，我跟同桌郁悶的.對視了一眼，又緊盯著這老師，期待著下一秒老師就說：放學！不過等到的無一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無力的豎起耳朵，隨時預備向外沖。可是15秒過去了……30秒過去了……45秒過去了……60秒過去了……180秒過去了。始終沒等到，這時只聽到有些同學在小聲嘀咕“都快50了，還不放學啊…”多得是在下面竊竊私語的，卻沒有一個敢提醒老師的，最后沒辦法就你推我我退你，可最后都放棄了。時間就這么一分一秒的過去，同學們的肚子也叫了起來，可看向老師，老師卻在一絲不茍的上著課，哪兒還有聽課的啊：有的同學在望著門，似乎在研究怎么打開最快，用時最短吧；有的同學用書掩著面，書的后面是一雙幽怨的眼神，時不時露出來看看老師；那些個所謂的好學生們也都在看著表，一秒一秒的數(shù)著……
這時，一陣悅耳動聽的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機，打開門向門外走去“太棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個激動�。〔灰粫䞍�，老師滿臉歉意的走進來“抱歉同學們，耽誤大家時間了，放學！”
我們都飛也似地奔出教室“慢點兒，同學們對不起��！”這是嚴厲的老師第一次，也是最后一次向我們道歉。
有一種聲音，藏在記憶深處，當風拂過，日將落未落，它烙在我心靈深處，直至永遠、永遠……
記憶深處的聲音初中作文 7
滿天星的夜空包裹著大地，蟋蟀的叫聲此起彼伏，微風輕輕地從這兒走到那兒，再向遠處伸延。這寂靜的夜晚，使孤身一人的我，想起那迷人的故鄉(xiāng)。它的種種總牽著我的思緒！
記得春天時，村里的`一切都變得嶄新。屋門前的大槐樹也冒出了嫩嫩的青葉，陽光從枝干間隙里，投射下來，透過葉子，灑在了地上。我特別愛聽花草樹木生長的聲音，“咚”這是嫩芽沖破土壤的聲音；“嘎吱、嘎吱”這是小草努力長高的聲音；“嘭嘭嘭”這是朵朵鮮花爭先恐后綻放的聲音！這是多么有生機，多么有活力的聲音��！又是多么令人懷念的聲音��！春天美妙，秋天更迷人！
故鄉(xiāng)的秋天，那一眼望過去的麥浪，金燦燦的，風輕輕的掠過，麥田里就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛在竊竊私語道：“有豐收咯，有豐收咯！”
中午，臉上繪著幸福笑容的農(nóng)民，扛著把鐮刀，幾個人有說有笑地往麥田里走去。到了麥田，農(nóng)民便充滿干勁，開始干活兒，那一把把鐮刀割麥會發(fā)出“滋滋滋”的聲音。不一會兒，農(nóng)民頭上的汗珠便快活的往下跳。他們有節(jié)奏的割著麥，“嘿咻、嘿咻”他們不知疲倦，只覺快樂的干著。有時干著活兒，也會恰巧看見在山頭唱山歌的女子，衣著樸素，但也散發(fā)著美的魅力！聲音更美，樸實而柔和。
人們大豐收時，就會在家里擺宴席，去感謝神靈。記得那時，我碰巧路過一擺宴席的人家，在門口站了站，就被莫名的拉了進去。在里面，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，不止我一個陌生人還有許多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鮮，最美味的食物來招待我們，桌上還放著一瓶陳年老酒。整個宴席十分熱鬧，說笑聲充斥著整個房間，從未間斷……到現(xiàn)在我依然十分懷念那熱鬧的氣氛，那熱情、大方的人們。故鄉(xiāng)，一個代表著無限思念的名詞，讓身處他鄉(xiāng)的我時常想起，想起那說笑聲，想起那熱情開朗的人。
記憶深處的聲音初中作文 8
六月的陽光透過窗子，映在滿是禮物的桌面上：大束的花朵，芬芳四溢；精美的畫作，惟妙惟肖……同學的情誼像大海似汪洋將我包圍。我還是一眼望見了一個精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一。記得我曾在同學耳邊念叨了許久，她們說感覺自己耳朵都快起繭了。我十分驚訝，原來大家一直都記得我的嘮叨，頓時一股暖流在我的心中流淌，久久未能平復。
“沙沙沙沙”沙漏輕微的聲響將我萬千思緒拉回。這陣陣輕響像優(yōu)美的旋律在我心靈的汪洋上回蕩，我們那條友誼的小船，正駛向夢想的彼岸……
校園“歌聲”
上課時，安靜的教室內(nèi)不時傳來陣陣筆尖劃過紙張的聲響�！班А薄班А豹q如指尖劃過琴弦，似珍珠落入玉盤……過了會兒，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏。時而像風兒在低吟，時而像大海在歌唱，忽兒高忽兒低，迭宕起伏。
下課后，同學們的'歡聲笑語，像音符在飛舞，像百靈鳥在歌唱：“哈哈，哈哈哈……”
月夜之歌
一個月朗星稀的夜晚，月光如水似的，伴著清風“嘩嘩”撒向大地。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇，“吱吱”的歌聲霎時間停止。遠遠的幾聲犬吠，似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛的，是身邊妹妹的歌聲。調(diào)兒時而柔和，時而鏗鏘，語氣時而平靜，時而歡樂。
在這幽美的夜空下，到處洋溢著兒童的歡樂灑脫。
沙漏的“沙沙”聲，響亮的讀書聲，歡樂的笑聲，動聽的歌聲，這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌，流淌在我童年的記憶里。
記憶深處的聲音初中作文 9
那一聲聲吶喊和加油，那一聲聲鼓勵和掌聲，都存在我的心里。
那時，我還在五年級的時光里遨游，我還在享受五年級學習生活的美好。當一年一度的班級籃球聯(lián)賽來臨，我們班的氣氛便像過節(jié)般喜氣洋洋，班里的“籃球達人”們也都手舞足蹈，摩拳擦掌，好像要和別的班決一死戰(zhàn)�；@球聯(lián)賽前夕，整個班里的同學都有一種莫名的信心十足，我也不例外，我的心里也堅信這個冠軍非我們班莫屬！
籃球聯(lián)賽開始后，我們每天中午都來得非常早，來為我們班加油鼓勁兒。一到校園，就聽見投籃，打球的'聲音，原來班里的參賽隊員早早就開始練習了。比賽一開始，啦啦隊大聲喊"加油"，隊員們也超常發(fā)揮，每投進一個球，都能聽到我們“啪啪，啪啪”的掌聲，同學們的手掌都拍紅了！我們班十分輕松的贏了四個班，最后的“大對手”是二班，他們同我們班一樣，也是連勝了四個班，真是棋逢對手啊！我們班的隊長堅強的精神特別值得大家學習，他被別人不小心碰倒，傷了臉，卻一聲不吭，馬上站起來繼續(xù)投入比賽。當然，功夫不負有心人，我們班贏了！這次的勝利，有隊員們的團結(jié)努力，也少不了我們?nèi)嗤瑢W的吶喊聲和那鏗鏘有力的加油聲。雖然我們嗓子都有些啞了，但我們依然很開心，雖然我們沒有在“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)斗，但是我們用聲音為“戰(zhàn)士們”加油鼓勵，讓“戰(zhàn)士們”創(chuàng)造奇跡！
走進校園去傾聽，這樣的聲音，就在記憶深處流淌......
記憶深處的聲音初中作文 10
淚是世界上最豐富的情感，最真摯的語言，它是在我們醞釀了很久才毅然流出的，淚雖渺小，但它里面包含了我們太多的情感；淚雖無聲，但你卻能從中學會很多東西。當你落淚的'瞬間，你會明白許多事，同時也會明白自己最真實的想法。
我清楚的記得，在我11歲那年，我和媽媽一起去花園玩，因為出去時間長，就把我的狗交給了鄰居幫忙看管�？墒牵搅送砩匣丶沂菂s找不到小狗了，我和媽媽不停地呼喊它的名字。
當天夜里，突然下起了大雨，我聽到嘩嘩的雷雨聲里有只小狗在不停的叫，我當時就認定是它回來了。我便也來不及想，沖出家門，循著聲音，卻一無所獲�；氐郊�，我望著窗外的大雨，隨著時間一分一秒的過去，雨越下越大，卻依然沒有它的任何消息，糟糕透了。
第二天一起床，我便急忙跑到大街上，在人群中，用眼睛掃視著周圍，看到一個人便問：請問有看見一只金毛從這邊跑過去嗎？我也不知聽到了多少遍“沒有”。
以后的每一天我都沉浸在悲傷與自責當中，我認為只要我認識到自己的錯誤它就會回來，可一晃已經(jīng)一年了，在吃見到它，可卻是一副令人寒心的尸體，我盡力忍住哭聲，我知道它希望我開心。
那天，我獨自一人走在路上，那夜的風尤為刺骨，我慢慢地走著，淚水時不時在眼里打轉(zhuǎn)。
記憶深處的聲音初中作文 11
“好好學習，天天向上。聽到?jīng)]？”，清香的麥田中，久久蕩漾著爺爺連綿不絕的聲音。
輕風撫過，勾起了我那段淹沒在記憶深處的影子。
每次與爺爺通話，免不了的便是一段“心靈雞湯”。那時，爺爺十分寵我，我也并不理解他的一番苦心，伴隨一句“好好學習，天天向上”，我逐漸覺得自由時光的縮減，心中免不了會不情愿，下意識逃離。前腳還沒落地，后腳“咣當”一聲，打碎了一個懷子�！鞍眩缓煤脤W習，光干壞事！”爺爺聞聲趕來，嚴厲的語氣中夾雜著寵溺。爺爺揚起手，想給我個教訓，誰知，手掌還沒蓋上來，便頹然放下，我僅僅感受了陣風而已。陽光下，我們爺孫倆，成了道獨特的風景。
白駒過隙，韶華易逝。時間不知何時從掌心溜走，我一天天長大，擋不住爺爺一日日衰老，我們終是輸了時間。隨著作業(yè)量的增多，我與爺爺交流也越來越少，平日話多的我們，突然之間變得十分沉默寡言。那日黃昏里的.爺爺顯得十分蒼老。
秋天的夜晚隔外冷清，冷冷的憂傷裹著黑衣跳舞。路旁被打濕的梧桐葉，重重地砸在屋檐上，砸在我心上。爺爺再也不會教育我，再也不會寵我了，此刻的我，萬箭穿心。我耳邊仿佛又回響起爺爺那語重心長的話語：“好好學習，天天向上，聽到?jīng)]？”
“爺爺，我會的！”
記憶深處的聲音初中作文 12
我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的'花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，停靠在那個梔子花開的溪畔。記得總有一個人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起�？墒沁@次，隨著撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候，不經(jīng)意的一個回頭，卻看見你站在風中，眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動容了。
記憶深處的聲音初中作文 13
我自小在北京長大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時，望著高樓大廈，感覺無比幸福，能在一個大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝，這種獨特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了，更別說北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽見了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時候正在上數(shù)學課，我突然聽見了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）�！逼鸪跷疫�沒懂這是什么意思，后來我聽出，這不就是小時候常常聽見的吆喝么。我想了想，是的，就該學《吆喝》這篇課文了。我激動著，等待著，將要來臨的，學習吆喝的時候。
第二天，我們就學習了吆喝。學習了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝：有賣炸糕的，賣餛飩的.，賣早點的；還有算卦的，賣蘿卜的等等。
“大米粥呀，油炸果（鬼）。”
“餛飩喂－－開鍋！”
“硬面－－餑餑！”
“行好的－－老爺－－太（哎）太”
“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大。”
“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯�！�
“冰棍兒－－三分啦”
這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r候，老師讓我們學學吆喝，大家都左看右看，都拿不準主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因為這些吆喝在老家我都聽過，隨便哪樣我都熟，我學完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。
記憶深處的聲音初中作文 14
不知過了多久，內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風景線。
晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時，高過外婆精干的身體，遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多，許多——
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時光少了又少，小時游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時如此珍貴，因為那里有我和外婆美好的回憶，現(xiàn)在的我，獨自坐在路邊，沉靜。
又是一次夕陽時，田埂上外婆不知何時矮的許多，勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的`衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。
起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小——余——湯！
記憶深處的聲音初中作文 15
望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時，媽媽正好進來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎么了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎么發(fā)燒了？還這么燙！糟糕，家里沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅定，繼而對我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家里乖乖地睡一覺，可能就不會那么難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點，不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的減弱。而我，只能躺在床上，盡量維持著意識，焦急地等待著媽媽身影的'出現(xiàn)……
不知過了多久，媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧�！笨粗�來不及換下濕透衣服的媽媽，聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時，窗外的雨仍舊那么大，雨聲依舊那么響……
記憶深處的聲音初中作文 16
“梔子花喲，梔子花！”每當聽到這句充滿江南小鎮(zhèn)韻味的歌聲，心中總會泛起一陣漣漪。
乘著揚起風帆的舟兒，我隨著波浪漂向記憶深處……
奶奶年輕時是賣梔子花的，每天清晨人們總會聽到奶奶在小巷中悠揚的歌聲。梔子花清幽淡雅的香氣順著奶奶的足跡飄向千家萬戶，余味無窮。
日子夾雜著梔子花的香味一去不復返。我少時，奶奶仍牽著我樂此不疲地走街串巷，唱著“梔子花喲，梔子花！”奶奶總會在我脖子上掛那么一串梔子花，那香味直達鼻尖，沁人心脾。每每敲開一家人的屋門，他們總會笑著遞給奶奶幾毛錢，從奶奶如松樹皮般蒼老的手中接過那一串梔子花，給他家的孩童戴上，孩子們總會笑著跳著出門玩耍。奶奶每當看到這一幕，笑容便悄悄爬上奶奶慈愛的臉上。順手帶上門，奶奶又唱起來：“梔子花喲，梔子花！”余韻綿長。
江南小鎮(zhèn)時常下起綿綿細雨，奶奶撐起一把油脂傘，仍行走于巷中，將歌聲帶給每個人。梔子花的香味也因雨的洗禮，愈發(fā)的濃、純了。
我長大后，搬進了城市，奶奶也隨我而來。她不想讓梔子花的`歌聲與香味從此消失，便仍執(zhí)著的想在川流不息的人流中尋那記憶深處的聲音�？�，城市中的人們忙于行路，誰還會駐足去貪戀那悠揚的歌聲與梔子花的香味呢？奶奶明亮的眼漸漸空洞了。
漸漸地，嘈雜蘊滿了我的耳蝸，灰塵沖刷著我的鼻腔，我竟快要忘記那歌聲與香味了。
忽然間，奶奶親切的歌聲又在我耳畔重現(xiàn)！奶奶手挎木藍，唱著“梔子花喲，梔子花！”的身影再次挺拔。她道：“無論有沒有人來買，只要我還在，我就不會讓梔子花消失！”奶奶堅持在整個城市中行走著，帶給我和其他人江南古鎮(zhèn)的聲音。那是故鄉(xiāng)的聲音。
“梔子花喲，梔子花！”長存于記憶深處的聲音使我又想起了故鄉(xiāng)那淡雅的面容。
記憶深處的聲音初中作文 17
在我的心底，一直有一個聲音，縈繞在心坎——外婆的懷中，令人懷念的童謠，伴隨著我的成長……
兒時的我，天真無邪地奔跑在外婆的小園子中。已至暮春，陽光無限地鋪在大地上，暖洋洋的，舒服極了。紅通通的小番茄掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石，輕輕地摘下一顆，放入口中，甜甜的，酸酸的，可好吃了。我不住地笑著，跑著，跳著，卻并沒有注意到腳下那條長長的藤蔓，只聽“撲通”一聲，我被絆跤了，與大地媽媽來了個親密接觸，我的淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。我趔趄著向外婆坐的藤椅走過去，外婆也急急忙忙地跑了來：“呀！怎么了？是不是摔著了？”我二話不說，一頭撲向她的懷抱中，哇哇大哭。“哎，下次可要長些記性了，看著路走，小心一些哦！”說著，外婆輕輕地抹去了我腮邊的淚水，一把將我抱了起來，坐在藤椅上。她抓起我的雙手，伸出我的`二指，點在一起，“飛”了起來，嘴中輕哼：“點點點點飛，飛到外婆家的菜園里……”我不由破渧為笑，和外婆做了一個親密的動作，仿佛世界的一切都是燦爛的，充滿了溫度。一句小小的童謠，在外婆的引領下，融入了我稚嫩的童聲，在園子里回響，輕輕地叩響我的心門，蝴蝶、花兒、春風、暖陽……都把自己濃濃的愛意獻給了外婆，外婆將那愛意注入了手掌，集中在那個簡單而又含有深意的動作上，傾注在我的身上，融化在我的心里……
“點點點點飛，飛到外婆家的菜園里……”每當我聽到長輩們唱起這支童謠時，心里總有一種說不出的滋味。腦海中有外婆對我沉甸甸的愛，她抱著我，哼著童謠，在園中曬著暖陽，溫暖的不止我的身體，還有我幼小的心靈……
時光清淺，歲月無聲，外婆的兩鬢已長出了條條銀絲，我也高了不少，可只要相聚，外婆還是一如既往的慈愛、和藹，喜歡將我摟在懷里，哼著童謠，傳遞無限的關(guān)愛。我好想和她共同坐在那張古老的藤椅上，相擁看日出與夕陽……
“點點點點飛，飛到外婆家的菜園里……”這首童謠伴隨我成長，更是我記憶深處無法忘懷的聲音！
記憶深處的聲音初中作文 18
又是一個沉浸在橘子花香的時節(jié)，又是一個鳥兒成群筑巢歡唱的時節(jié)。窗外聲聲悅耳的“嘰嘰喳喳”聲又將我?guī)Щ啬莻�難以忘懷的下午……
“到底玩什么游戲，可別浪費大家的時間！”小胖子雙手叉腰，做出不耐煩的樣子。“是呀，是呀！”其他小伙伴個個嘟著嘴，大聲嚷嚷著�！白屛蚁胂��！蔽乙皇置掳�，皺著眉頭思考著。這時，開著白色小花的茂盛的橘子樹上發(fā)出陣陣細細的嘰喳聲�！澳膩淼男▲B叫？真奇怪呀！”小胖子很疑惑，“不如我們一探究竟吧！”“這主意好！”我利索地爬上橘子樹，濃郁的花香頓時包裹我全身。剝開葉子，迎入眼簾的是一個玲瓏小巧的鳥窩，鳥窩里還有四只可愛的雛兒，它們的`羽毛還沒有長完整，但已會發(fā)出稚嫰的“嘰嘰喳喳”聲。在雪白的橘子花襯托下，它們顯得多么小巧可愛。
我小心翼翼地將這群驚恐的小家伙連著鳥窩一起摘下樹，小伙伴們對小雛兒很感興趣，都商量著要帶回家。
“你們在干什么？”母親連忙跑來，看著鳥窩里的小鳥，她眉眼間也流露出一絲生氣與擔心�！拔覀兿氚养B兒帶回家，不行嗎？”小伙伴們很疑惑�！敖^對不行！”母親堅決而又果斷。她把鳥兒和鳥窩放回樹梢，這時鳥媽媽回來了，它給孩子們帶來的食物，“嘰嘰喳喳”鳥窩里熱鬧非凡，幸福的一家在吃豐盛的晚餐，它們在樹梢之間蹦來蹦去，好不快活！
傍晚，小伙伴們不歡而散，我也責怪了母親為何不將小雛兒送給伙伴，而母親卻望了望我，又望了望窗外夕陽下的橘子樹，“你知道嗎？如果你們帶走的小鳥，那就相當于毀滅了一個幸福的家。鳥也是生命，它們也會痛苦，更何況是一個丟了孩子的母親！”
那一次，我明白了別人可能一生都不會明白道理。
回過神來，窗外的鳥兒還在忙碌的筑巢，“嘰嘰喳喳”好不快活！光陰荏苒，那個聲音，刻骨銘心的永遠留在我的內(nèi)心深處……
記憶深處的聲音初中作文 19
“汪汪汪”“汪汪汪”……窗外傳來了一陣陣狗叫聲，聽著聽著，我淚流滿面，因為，和我記憶深處的聲音十分相似。
那年春暖花開之際，我家來了一位新成員——一只渾身雪白招人喜愛的小比熊。它渾身上下沒有一絲雜毛，就像一個超級漂亮的毛絨玩具。外形超酷就算了，還特別的乖巧機靈。它一下子就成為全家的心肝寶貝，尤其是我，簡直視為掌上明珠。
我們給它取名“康康”，自然希望它健健康康，永遠陪伴著我們。
每天放學回家，離家還有一段距離，就能聽到“汪汪”的聲音，
那是康康在歡迎我呢。我迫不及待地跑上樓，剛打開大門，康康就開心地蹦過來，又是搖尾巴，又是舔我的腳，還起勁地“汪汪”直叫，仿佛在說：“歡迎小主人，我太想你了！”我也是一把抱住它，一日不見，如隔三秋的樣子。
只要在家有空，我和康康一起玩耍，一起散步，簡直形影不離。
但不幸的事情還是發(fā)生了。
一天上午，康康正在爸爸公司門口看風景，過了好一會兒也不見它回來，我們四處尋找，可是，怎么也找不到，它會去哪呢？我們都很著急。這時，媽媽靈機一動，調(diào)取門衛(wèi)監(jiān)控，大家懷著一絲希望，看著視頻里出現(xiàn)的每個人，這時一輛突如其來的`電瓶車映入我們的眼簾，沒錯就是我家康康，車主把我最心愛的小狗給拐走了。后來多方尋找也沒有結(jié)果，就這樣，“康康”從我們的生活中消失了，我再也聽不到的它“汪汪汪”“汪汪汪”的叫聲了。
養(yǎng)了這么久的康康，就這樣沒有了，想著和康康一起玩耍的時光，越想越傷心，我嚎嚎大哭，眼淚像斷了線的珠子止也止不住，媽媽和弟弟也哭得稀里嘩啦。
我悲傷時，康康給我?guī)砹丝鞓罚晃夜陋殨r，康康給我?guī)砹藴嘏Ｎ彝豢悼档狞c點滴滴，它“汪汪汪”“汪汪汪”的聲音，會一直回響在我的記憶深處。
記憶深處的聲音初中作文 20
時間的河流在向前流淌，老人的聲音像海浪拍打著時間的堤岸，回蕩在我的內(nèi)心深處。
我小時候，媽媽帶我去書店。這位老先生是那里唯一的“名人”。在我的記憶中，我推開了已經(jīng)滿了的黑色油木門。我一坐下，就聽到王先生的“粉絲”嘮叨著上次的內(nèi)容。有一些猜測甚至爭論。
幕布拉開，觀眾立刻安靜下來。老人探出頭，環(huán)視了一下房間，然后慢慢地踱到舞臺前面。我只聽到木槌發(fā)出“啪”的一聲，故事就開始了。老人穿著一件深藍色的夾克，灰色的頭發(fā)，臉上有一排排皺紋。他看到自己伸出手，揚起眉毛，揮動袖子，把我?guī)нM了一個夢幻般的“世界”:向西方的唐僧學習，與岳飛一起北上，與孔明一起歡聲笑語地瓜分三國，看包公巧破懸案，看戴宇埋花觀國.這位老人的故事生動傳神，我們欣喜若狂地聽著。突然，我聽到槌子上傳來“啪”的一聲，“如果你想知道事情的進展，請聽下一部分的解釋……”當我們從夢中醒來時，我們很久都不想回到現(xiàn)實。我們怔怔地看著老人，自豪地走回后臺。過了很長時間，我們才心滿意足地離開。
我回到了我小時候呆過的圖書館，推開了油漆過的木門。那不是那一年的盛大場合。十個座位空著，房間里一片寂靜，令人沮喪。我在前排坐了下來，靜靜地等待老人出來。窗簾拉開了，老人探出頭向四周看了看，眼睛里隱約露出一絲失望。然后，他又笑了笑，走到舞臺前面，但是他的.步伐不像以前那么輕快了。小木槌一響，老人仍然伸出手，揚起眉毛，揮動袖子，開始了“最后一次”的故事。舞臺仍在上演昔日的輝煌:沙漠中的孤煙依然直飄，長河中的夕陽依然紅彤彤的，勇士和戰(zhàn)馬依然英姿颯爽，紅樓的夢依然凄涼……"啪！"小木槌又響了，老人慢慢踱到后臺，踱步時微微搖晃，但仍不忘給我們一個微笑。
"爸！"這個聲音叫做奉獻，這個聲音叫做堅持，這個聲音叫做堅持。我把這聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的聲音初中作文 21
夜色有星辰璀璨涼如水。一階晚風，簇擁著稚嫩的歌聲涌入秋的小夜曲，月光般潔白可人的夜來香，柔了誰的如畫眼瞳。
——題記 吾家有小弟喜唱。
清澈的一雙眸子如初春的新月，空靈而澄澈。他愛笑，每當莞爾白白胖胖的面頰上總是有小酒窩甜甜的婉轉(zhuǎn)，似有星辰在眉眼間流轉(zhuǎn)。一周未見他會用世界上最動聽的聲音對我說:“姐，你看我給你留的零食，我對你好吧？”
或輕輕吟唱，或引吭高歌，小弟不遺余力的用自己的歌聲充盈每一天，歡樂整個家。他純凈的童聲中有最芬芳的花朵，最美好的睡前故事，最與眾不同的方式來安慰一家的.人。
但有時也是一種恬噪。
我正疲倦地與功課斗爭時，他的歌聲令我煩躁而氣憤，我大吼一聲:“別吵了！”就一把將他嘎然而止的歌聲和她還未落的“姐姐”二字話音關(guān)在了冰冷的房門外。
夜很靜，沒有小弟跑調(diào)和破音的歌聲，夜色靜謐的灰蒙蒙，沉重而壓抑。偶然有蛙鳴瀟瀟，一點星光剎那而過暗淡。窗臺上默默的夜來香，蒼白的刺痛了我的眼，暗香幽幽使呼吸都凝重。
我呆呆地數(shù)著星點，卻怎么也數(shù)不清，時光變了，心卻空空，長嘆一聲無語，丟下筆。
破曉的黎光依舊奪目，像電影里一樣濾了一層柔和緩緩灑在書桌上。稚嫩而有點歪歪扭扭的字跡不知如何爬上了便利貼:“姐，對不起，我不該吵你寫作業(yè)。我用我最愛的零食來補償你！”便利貼上簡單的不成樣，歡脫的不像話的小小笑臉，隨著翩躚而起的微微涼風，旋轉(zhuǎn)著跳躍著落在我的心弦。
我望向門外原本唱著正歡卻因看見我而連忙閉嘴的小弟，我莞爾一笑:“你唱得不是挺好聽的嗎！”小弟一愣，隨機裂開嘴，像是得到什么許可似的唱著跳著蹦開了。單純的以為是零食讓我原諒了他。
那跑調(diào)歌聲，稚嫩而清脆，纏繞在我的心弦上，緊緊不再松開，一如我們溫暖的姐弟情。
夜色正好，歌聲正好，一切都恰恰。晚風燒起，一縷歌聲藏入夜來香，花瓣點綴著如畫眼瞳。
記憶深處的聲音初中作文 22
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。
小時候媽媽帶我去過一個說書館，老先生便是那里獨一無二的.“名嘴”。記憶中，推開那扇黑油木門，里面已是座無虛席。一坐下，便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容，有一番猜測甚至有爭論一番的。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場，然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講啦。老先生穿著一件深藍色馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是一條條排開，只見他手一伸，一挑眉，一揮袖，便將我?guī)нM了如夢如幻的“世界”：同唐僧西天取經(jīng)，同岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何，且聽下回分解……”如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實，怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺，許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時來過的那家說書館，推開那扇掉了漆的木門，里面已不是當年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。找了個靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場。帷幕拉開，老先生探出頭來環(huán)視四周，眼神隱約透出一絲失望，隨即，他又面露一笑，踱步到臺前，只是步子沒有了當年的輕快，“啪！”驚堂木一響，老先生依舊手一伸，一挑眉，一揮袖，開始了“上一回”的講述。舞臺依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱向后臺，踱步時竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個微笑。
“啪！”這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的聲音初中作文 23
“哐哐”，我家的門再度發(fā)出了客人來到的提醒，“來了！”我連忙去開門，心中的記憶再度涌上心頭，耳畔仿佛響起了那熟悉的“咚咚”聲……
我在東方花園度過了幼兒園的快樂時光。那個房子不大，木門散發(fā)著陳舊的氣息，卻承載著我對摯友的回憶。
那時我們住在一個小區(qū)，就隔著一棟樓，我們幾乎是從出生就每天碰面，從我有記憶以來，他就是我最親近的小伙伴。我們都喜歡拼樂高，幾乎每個星期六的早晨，他都會愉快地帶著他的“新寵”玩具“咚咚”地敲響我們家的門，一聽這敲門聲，我便知道是他來了。每個周末我們都在一起拼樂高，拼了拆，拆了拼，幾乎每塊樂高都是我們友誼的見證。
那天上午是我在這個小區(qū)的最后一天，他照常來到我家拼樂高，他緩緩地走上樓梯，時間過得很慢，每一步都格外沉重。
一層、兩層、三層……好不容易走到五樓，他瘦長的手指握拳，用手背輕輕叩擊木門。木門不太牢，門縫空隙大，輕輕一敲便發(fā)出“咚咚”的響聲，沉重又急促，宛如腳跺在水泥地上的聲音�！皝砹�！”我急忙去開門，“吱呀”一聲，門開了。
“快進來吧！”我說道。
“好的，我來了。”他回道。
這是我們在一起拼的最后一個作品，是一座小房子，我們的拼搭時雖然都沉默不語，但心有靈犀。每塊應該拼在哪兒，造型怎么樣，房子和花園的連接口在哪兒，一切盡在不言中。終于拼好了，只見院中花草栩栩如生，房子惟妙惟肖，我們欣賞著這友誼的結(jié)晶，情不自禁地笑出了聲。
“真有這樣一棟房子就好了。”我們羨慕地說道。
現(xiàn)在，我們都步入了小學的'學習，東方花園的老房子賣掉了，我搬到了別處去，我們在不同的學校學習知識，也就不常聯(lián)系了，一起玩一次都是難得的事，對他的回憶也就融在這“咚咚”的敲門聲中了。
記憶深處的聲音初中作文 24
每個人心中都有一個聲音，無論這個聲音是美好的還是令人悲傷的，都伴隨著我們長大。而每每聽到“嗄嗄”的聲音時，我都會想起那雙叫叫鞋。
“吱呀！”家門被打開，媽媽回來了，還拿著一個盒子，我好奇地打量著。突然，媽媽把它打開，里面有一雙叫叫鞋。自此，我人生中第一雙叫叫鞋來到我家。一開始我就被它那獨特的外觀給迷住了，一雙“眼睛”畫在上面，周圍還有橙色的毛發(fā)…沒錯，它就像一只獅子，十分威風凜凜�！霸囋嚧┥习�！”媽媽溫和地說，我點了點頭，小心翼翼地把它穿在腳上，邁出第一步，“嗄嗄”咦？什么聲音，我又走了一步，“嗄嗄”，又是一聲。我疑惑地低下頭，看著鞋子，繼續(xù)走了幾步又跳了幾下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)是這個小家伙發(fā)出的聲響，我感到十分新奇，又覺得十分好玩，便滿屋子跑，基本上能站的'地方都踩了一遍。我十分陶醉于這悅耳的音樂。直到睡覺，我還抱著這雙鞋。
第二天，我與朋友們玩時，我把鞋給他們看，還展示那響聲，不出所料，他們都十分羨慕，因此我收獲了許多友誼。
這個小家伙不僅給了我快樂還給了我安全。一次來到鄉(xiāng)下，媽媽帶我來田里，她在那里忙來忙去，而我卻被一只蜻蜓給吸引住追著它跑，卻不知離媽媽越來越遠。過了一會兒，媽媽才發(fā)現(xiàn)我不在。于是四處找我�！班泥摹�，“嗄嗄”聲音在媽媽耳里越來越響。終于，她尋著聲音找到了我，我那時還在找那只蜻蜓哩。
美好的時光總是那么短暫。一天早上，當我再次滿心歡喜地穿上鞋子時，突然發(fā)現(xiàn)它居然不叫了。我的心宛如睛天打雷一般，頓時烏云密布�！坝晁睆难壑辛鞒觯挚抻拄[，媽媽沒有辦法，只好又買了一雙，雖然長得一樣，可是就覺得不如第一雙，可能是心理原因吧。
“嗄嗄”，“嗄嗄”表弟穿上了叫叫鞋，他十分開心，我回想起我的小家伙也笑了出來。
記憶深處的聲音初中作文 25
“咕嘟咕嘟……”是水在沸騰，更是奶奶沸騰的愛。
六年前的我，還是一名幼兒園的小頑童。都說六月的天，娃娃的臉，那年的六月，就下了一場鋪天蓋地的大雨。我撐著小傘，穿著雨鞋，無視身后爺爺奶奶的催促，在水坑里蹦跶了好一會兒才戀戀不舍地回家。當天晚上，我就發(fā)燒了�！肮距焦距健蹦鞘前緶穆曇舭桑勘藭r的我正躺在床上，頭上敷著濕冷的毛巾，有氣無力地望著天花板發(fā)呆。奶奶走進房間了，手里端著托盤，慢慢地、小心翼翼地來到我的床前，看著我喝下黑漆漆的清開靈和清甜的梨子水，才為我掖好被角放心地離開。
“咕嘟咕嘟……”睜開惺忪的睡眼，就聽到了奶奶起早燒水的聲音。奶奶一次又一次給我端來兌過的溫開水，嘴里不停地念叨：“多喝水，多上廁所，感冒很快就會好的�！毕姿帯⒖人运�、退燒藥、稀粥……奶奶忙碌著照顧我的時候，“咕嘟咕嘟”的聲音一直都在。
“咕嘟咕嘟……”每晚睡覺前，奶奶都要燒水給我泡腳。老人家堅信，泡腳能驅(qū)百病。那時候的我，總是一邊泡腳一邊聽奶奶用夾雜著方言的`“溧陽普通話”給我講一個個老舊的故事，卻也津津有味。
現(xiàn)在，“咕嘟咕嘟……”奶奶熟練地張開滿是老繭的手，輕輕地提起水壺，給妹妹的杯子里兌好溫水。她戴上老花鏡，一邊打毛衣，不緊不慢地為妹妹講著我小時候聽過的故事，雖然普通話依舊不標準，雖然嗓音依舊不夠甜美，可是妹妹也聽得津津有味。
“咕嘟咕嘟……”我放學到家的時候，廚房里又傳來熟悉的聲音。一旁的奶奶正用鍋碗瓢盆開演唱會�！盎貋砝�？再燒個金針菇肥牛我們就可以開飯啦！”耶！又是我們的最愛。想象著肥牛在砂鍋里吐泡泡的歡樂，頓時覺得再多的作業(yè)都不是事兒了。
“咕嘟咕嘟……”是煮藥的聲音，是燒水的聲音，是熬湯的聲音，無論時間怎樣流逝，它都是我記憶深處的聲音，是愛的縮影
記憶深處的聲音初中作文 26
人的一生會聽到無數(shù)種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經(jīng)歷了一次次風雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……
不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音——“咔！”六年級時我開始獨自上學，媽媽擔心我總想送我，我卻不答應，就這樣，我開始了自己上學的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音——“咔！”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產(chǎn)生疑惑：這究竟是什么聲音？某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關(guān)上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的？等下一次上學，我就細心聽那聲音是否再次響起，果真當我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動！此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛最好的.詮釋嗎？放學回家后，我和媽媽說：“以后您早點睡，晚點起！不用每天看著我上學了，我長大了，您放心好了！”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，害羞地微笑道：“好！
以后我會晚點起的！”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔！”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責怪愛自己的媽媽呢？后來，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅媽媽會發(fā)出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關(guān)窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。
記憶深處的聲音初中作文 27
月光輕輕瀉在棉被上，帶來微風，夾雜著絲絲寒意拂過臉頰。那輕柔的聲音又在耳邊回響，趕去寒意，唯獨留下你的溫暖伴我進入夢鄉(xiāng)。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天哼著那首《童年》，把小手藏在爺爺?shù)拇笫掷�，享受著無憂無慮的暑假。今天想吃什么呀？爺爺撇著剛學來的普通話問。紅豆腐。也許你不知道這是個什么東西，但就是它把我的童年點綴的五彩斑斕。
燉好了火鍋，熱騰騰的紅豆腐令人垂涎欲滴。爺爺夾住一塊往我嘴里放，我像只龍似地緩緩吐出白氣，逗得爺爺忍俊不禁。記得第一次看見這東西，我問爺爺：這是啥？爺爺脫口而出：紅豆腐。那時對于三歲的`我來說，可是個稀奇東西。紅豆腐騙了我兩年，直到五歲時，我才從媽媽那得知它是鴨血。當時，我還吃驚的呆了半天，才反應過來。就這樣，我等著那從筷子上掉下來的紅豆腐，在爺爺甜蜜的謊言包裹中，度過那珍貴的童年。
爺爺不僅讓我的童年記憶有滋有味，還做了我的啟蒙老師。
爺爺，你會寫8嗎？老師讓寫一篇8，我不會寫啊，快來幫我。對于三四歲的我來說，寫出一個漂亮的數(shù)字8是很難的。爺爺趕忙跑來，爺爺對我的心疼在小區(qū)里是出了名的，那真是隨叫隨到。
也不知道爺爺用了什么錦囊妙計，想出這么個寫法，讓我印象頗深。爺爺先問：那你覺得數(shù)字8像什么呢？不知道。我搖搖頭。經(jīng)過他一番啟發(fā)，我終于大聲說：像雪人。那你怎么堆雪人的，就怎么寫唄。我更不懂了，用迷茫的眼神瞪著爺爺，爺爺敲了敲我的腦門說道：我真是養(yǎng)了一個小豬娃啊，你想，你先畫一下圓圓的頭，再畫一下圓圓的身子，身子要比頭大一點，不就是‘8’了嗎？我頓時對爺爺肅然起敬，真厲害！直到小學三年級，我才知道8是一筆寫下來的。
爺爺甜蜜親切的謊言一直縈繞在我耳邊，那聲音伴隨著美好的童年被我珍藏心中。
記憶深處的聲音初中作文 28
滿天星的星空包囊著地面，蟋蟀的叫聲此起彼落，輕風緩緩的從這里來到那里，再向遠方伸延。這寂靜的夜晚，使孤身一人的我，想起那美麗動人的家鄉(xiāng)。它的諸多總牽著我的心緒！
還記得春季時，村內(nèi)的一切都越來越全新。屋門口的大槐樹也出現(xiàn)了嫩嫩的青葉，太陽從枝條空隙里，投影出來，通過葉片，灑在了地面上。我尤其愛聽花草植物生長發(fā)育的聲音，咚這是嫩芽打破土壤層的聲音；嘎吱、嘎吱這是小草勤奮長個子的'聲音；嘭嘭嘭這是朵朵鮮花爭先恐后綻開的聲音！這是多么的有活力，多么的有魅力的聲音啊！也是多么的讓人懷戀的聲音�。〈杭久篮�，秋季更美麗動人！
故鄉(xiāng)的秋天，那一眼望過去的麥浪，紅彤彤的，風緩緩的的劃過，麥地里便會傳來沙沙沙的聲響，仿佛在低聲細語道：有豐收咯，有豐收咯！
中午，面部繪著幸福笑容的農(nóng)戶，背著把長刀，幾個人有說有笑地往麥地里走著。來到麥田，農(nóng)民便填滿拼勁，剛開始干活兒，那一把把鐮刀割麥會傳出滋滋滋的聲音。不一會兒，農(nóng)戶頭上的汗水便歡樂的跳下來。他們有節(jié)奏性的割著麥，嘿咻、嘿咻他們?nèi)找共煌�，只覺高興的干著。有時候干著工作，也會正巧看到在山頭唱山歌的女人，服裝質(zhì)樸，但也釋放著美麗的風采！聲音更好看，質(zhì)樸而溫和。
大伙兒豐收時，便會在家里擺酒席，去感謝神靈。還記得那時候，我恰巧經(jīng)過一擺宴席的別人，在大門口站了站，就被莫名其妙的拉了進來。在里面，我詫異的發(fā)覺，不僅我一個路人也有很多小孩在里面玩樂。主人家取出最新鮮，最美味的食物來接待大家，桌子還放著一瓶陳年老酒。全部宴席十分繁華，說笑聲彌漫著全部屋子，從沒中斷到現(xiàn)在我依舊十分懷戀那繁華的氛圍，那激情、大氣的大家。家鄉(xiāng)，一個意味著著無盡想念的專有名詞，讓置身他鄉(xiāng)的我常常想起，想起那說笑聲，想起那激情樂觀的人。
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