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陽光燦爛的日子初中作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的陽光燦爛的日子初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光燦爛的日子初中作文 篇1
清早起床，天還沒亮，陰沉沉的，偶爾有那么一兩聲的鳥鳴，讓我的心有些壓抑。
走出家門，小區(qū)地面上好臟，清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上，蒙在了我的心里，讓我差點(diǎn)就想跑回家，再也不出來。一位晨練的大媽從我身邊走過，順手拾起了地上的一片垃圾，扔到了旁邊的垃圾桶里，我眼前一亮。拐角，又是一個(gè)清潔工，埋著頭，彎著腰，把地上的.每一片葉子，每天晚上一片垃圾都當(dāng)成他的敵人，專心致志地和他們做斗爭(zhēng)，我笑了，腳步變得輕快起來，看著天邊，恩，太陽好像要出來了。
補(bǔ)習(xí)班在一棟樓里，快到門口時(shí)，我看見一個(gè)人在打電話，聲音很大，聽的我心里煩躁。正想過去說他兩句，只見他打開了門，卻不進(jìn)去�！斑@人怎么了？”我有些不解，上前去看個(gè)究竟。我就看見一個(gè)老爺爺提著大包小包艱難的從門內(nèi)向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子，讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門，東西并不重，只是體積有些大，堵的門只剩了一條縫，那打電話的叔叔見那老爺爺走了，對(duì)我笑了一下，出于禮貌，我也笑了一下。但看他把門關(guān)上，走到另一棟樓前，拿出鑰匙，我才反應(yīng)過來：哦，他不是在等老爺爺先走，自己再走，而是專門為了幫老爺爺開著門��！回過頭，我又笑了。身上暖暖的，啊，太陽出來了。
下課，班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲子，左一條，右一條，我的好朋友都皺起了眉頭，書包脫下來，放在一旁，我們兩人一起把教室里的凳子都架起來，擺好，看著整齊的教室，猜猜鼻尖上的汗珠，我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈，關(guān)門，擊掌，道別。
走出門，我抬頭看看天空，陽光那么耀眼，我低下頭，邁開步子，走向回家的路�！敖裉焯鞖庹婧�，真是個(gè)陽光燦爛的日子�！�
陽光燦爛的日子初中作文 篇2
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì)打開珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片�？匆姾芏嚓柟獾膱�(chǎng)景，看見很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著詩意的城市�？v然是晴空萬里，艷陽高照，那滿目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無二的清涼。悠然自得的'踩著陽光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽著一種未曾有過的昆蟲聲，心中不知不覺的愉悅、歡快起來，仿佛陽光的剪影透過瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來，燦爛的陽光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在蕩漾著溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹里，陽光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開始，就算是陽光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來。
再次回憶起那段陽光燦爛的日子，真懷念！
陽光燦爛的日子初中作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個(gè)陽光燦爛的天氣。到了動(dòng)物園后，我們先去觀看了夜行動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動(dòng)物和不了解的知識(shí)，還有我們以前從來都沒有看到過的動(dòng)物。這個(gè)陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午，我沒有事情可做，只好一個(gè)人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽還可以增高，伙伴們肯定會(huì)下來的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個(gè)最要好的朋友，一起來玩游戲，在這陽光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠(yuǎn)太有力了，一下子打破了別人的`玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會(huì)房主出來問：“是誰踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，一直低著頭。
轉(zhuǎn)念一想，還是真誠、誠實(shí)一點(diǎn)比較好。我走了過去，向叔叔說：“對(duì)不起，是我踢壞了的，跟我這幾個(gè)朋友無關(guān)�！笔迨逭f：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠實(shí)，有勇氣去承受懲罰，一定會(huì)成為一個(gè)男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說了，爸爸說我真勇敢！真誠實(shí)！爸爸還說以后遇見這種事情，不要怕，錯(cuò)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了之后還可以改正，如果你不說的話，反而以后會(huì)給你帶來更大的不測(cè)，有可能是更嚴(yán)重的后果。
我的勇氣和誠實(shí)就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現(xiàn)了！
陽光燦爛的日子初中作文 篇4
太陽落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。
“過年了，過年了�！蔽覛g喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽。對(duì)我來說，冬天的太陽相對(duì)于夏天的來說是溫暖，這不，太陽不就出現(xiàn)了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當(dāng)然是在包餃子了�！鞍�，這餃子我還是不會(huì)包�！辈恍拍憧�，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會(huì)兒，還沒干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒有人責(zé)備她，而是趕緊收拾“車禍現(xiàn)場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯(cuò)了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的`，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們?nèi)急欢盒α恕?/p>
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們?nèi)胰说男β暣�。只有一家人開開心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。
在那陽光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂。
陽光燦爛的日子初中作文 篇5
天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊(duì)伍立刻拼命地將粗糙的`麻繩往后扯，周圍的啦啦隊(duì)員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！我抬頭向兩邊的隊(duì)伍看去，我們班的隊(duì)伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對(duì)方隊(duì)伍中，既有身強(qiáng)力壯的，也有四肢發(fā)達(dá)的，總之看上去力量比我們隊(duì)要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的啦啦對(duì)心都提到了嗓子眼兒，細(xì)小的加油聲在對(duì)方啦啦對(duì)的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來，但對(duì)方抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，待我們隊(duì)員力一用完，就順勢(shì)一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊(duì)員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來，堅(jiān)定地說：“這次不算什么，下次我們一定會(huì)贏的！”
依然記得，當(dāng)時(shí)隊(duì)員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸?shù)膱?jiān)定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽，在以后，這種陽光燦爛的日子還會(huì)有很多，而我們，也會(huì)在這些日子里慢慢成長，告別青澀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
陽光燦爛的日子初中作文 篇6
窗外不知名的小花悄然綻開，煦暖的陽光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。
我在床邊架起了畫架，很想親手把窗外的世界永遠(yuǎn)定格。母親在一旁整理房間。
初秋的午后安靜祥和，母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜：“女兒，快看這些手帕！”
手帕？我的內(nèi)心漾起一陣久違的溫暖。
我走過去，望著母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情，嘴角輕輕漾起，眼底的欣喜彌漫開來……他手中拿著的是一塊淡藍(lán)色的'手帕：“這是你四歲生日是我送你的，我把它別在你的衣襟上，你在風(fēng)中奔跑，它就陪著你在空中飛揚(yáng)……”她又說了什么我已記不清了，只注視著他孩童般天真的笑顏，怔愣了好久。
床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒錯(cuò)，十三歲時(shí)母親也送了，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為手帕是古代人采用的，紙巾才是我想要的。方便快捷，散發(fā)著幽幽的青草香，而那手帕，預(yù)付不看，永遠(yuǎn)是一股肥皂的味道。
那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒，我拒絕了母親，火光映照著他的臉，我竟一瞬間發(fā)覺了她的蒼老。
我的鼻子酸酸的，走近母親，小心翼翼的將手帕收起：“媽，對(duì)不起，也謝謝你�！�
母親笑了，明白我指的是什么：“都過去了�！彼p輕的抱了抱我，我心中波濤洶涌。母親的愛平淡卻溫馨，我給他一片紅葉，她如得到了整個(gè)楓林和云彩；我咽下一滴苦水，她如得到了整片海洋……
我又回房間，將十二條手帕放在我最珍愛的盒子里，從化加上去下了我的話，題目叫太陽對(duì)世界的眷顧。我將它送給了母親，于是我又見到了她如孩童般的笑靨。
窗外的陽光已經(jīng)嫣紅，即將落下的它依舊斜斜地照耀著人們的心田……
陽光燦爛的日子初中作文 篇7
成長的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走完這段路程，前方豁然開朗之后，定是一片燦爛陽光。
周五，坐在學(xué)校的石椅上，陽光透過樹葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即。風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”如流水，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無心欣賞。1500米長跑，對(duì)我是第一次，我對(duì)自己一點(diǎn)也沒有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽廣播里播報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因?yàn)樘^緊張。
站在跑道起點(diǎn)，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對(duì)于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長跑，需要堅(jiān)持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅(jiān)持不住。我依舊保持原來的跑步速度，有一些人堅(jiān)持不住了，一個(gè)又一個(gè)落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn)，超過了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長跑過程中，自己的動(dòng)作、步伐、心理，同學(xué)和老師的加油助威，融進(jìn)頭頂上燦爛的陽光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn)，此處的細(xì)節(jié)描寫是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想前面剛剛走過的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方，如果陽光一樣燦爛的內(nèi)心，
傍晚，望著天邊的'一片燦爛的陽光，心中也一樣，我還記得那些陽光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊，語無倫次地重復(fù)著沒有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽光燦爛的關(guān)系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個(gè)主題，然后寫好結(jié)尾)
陽光燦爛的日子初中作文 篇8
在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷�，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車子就往前跑，面對(duì)突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點(diǎn)都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車就和自行車沒什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車被無數(shù)次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，回到家我興奮的對(duì)老媽說：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的.�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。
陽光燦爛的日子初中作文 篇9
陽光，像雨后的彩虹出現(xiàn)一般，給人以溫暖；像黑暗中一盞明燈一般，給人以光明；也像寒冷天時(shí)的一杯暖茶，給人以舒心、溫暖的感覺。
陽光會(huì)給人帶來溫暖。記得放寒假的時(shí)候，朋友打電話邀我去她家玩。出門時(shí)，只見太陽正高高懸掛在空中，那強(qiáng)烈的陽光照得人心里暖暖的，頓時(shí)就有了出發(fā)的興致。在冬天，有這么一次溫暖的天氣也是很好的。到了她家，時(shí)間也差不多了，就相約一起吃午飯。一頓豐富美味的午餐過后，迎來了接下來與她一起去圖書館寫作業(yè)的無聊時(shí)間。來到人已幾乎爆滿的`圖書館后，找到一個(gè)空位子還真不容易啊。待我們坐下來后，旁邊的學(xué)生們正認(rèn)真地寫著他們的作業(yè)，看著他們的書。此時(shí)的圖書館是十分寂靜的，人基本上不說話的，令圖書館鴉雀無聲……
我與朋友也開始寫作業(yè)了。寫了幾個(gè)小時(shí)作業(yè)后，也不早了，就離開了圖書館。去了她家，一切又是那么熟悉。窗外照進(jìn)來一縷陽光，刺的人眼睛都不能睜開。朋友便拉上窗簾，不好意思地說聲抱歉，我也沒在意，也說了聲沒關(guān)系。拉上窗簾，整個(gè)房間又頓時(shí)暗了下來，頓時(shí)有一絲冷冷的感覺撲身而來，讓人禁不住打了個(gè)寒顫。我于是去拉開了一點(diǎn)縫隙讓陽光照進(jìn)來點(diǎn)。我們又一起嬉戲玩耍，十分開心。在那陽光燦爛的日子，我們玩耍的很開心，又享受著陽光的沐浴，無不十分的愉快。又在這陽光明媚的日子，我要起身離開了，我們都依依不舍的分別了。
陽光給人送來人們所需要的溫暖，帶來無窮無盡的溫暖，讓人身心舒適。這個(gè)日子我不會(huì)忘，更不會(huì)忘在那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子初中作文 篇10
窗外，飄著些許小雨。
雨滴打濕了樹木，打濕了地面，打濕了孩子們的衣裳，打濕了那些曾無比陽光燦爛的回憶。
童年，如陽光下最芬芳的梔子花，潔白無瑕，純真芳香，讓人無限的留戀。那時(shí)的我，剪著如男孩兒一般的短頭發(fā)，跟著伙伴爬樹、摸魚，穿著滿身是泥的衣服回家，跟媽媽保證下次再也不瘋了，可下一次，又是如此。幼稚如當(dāng)初玩過家家的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過了那幼稚的童年，才會(huì)真正成長。
青春，如陽光下最美麗的'玫瑰，艷麗奇香，尖刺柔心，讓人無限的懷念。這時(shí)的我，留著長長的卷發(fā)，叛逆如尖刺戳著別人，傷著自己。做過無數(shù)件傻事，和父母吵過無數(shù)次架，有了第一個(gè)真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過了這復(fù)雜的青春，才會(huì)真正的懂得什么是成長。
過去的回憶，不論是多么悲傷，卻總是覺得比現(xiàn)在美好的多，做著曾經(jīng)的夢(mèng)不愿醒來，現(xiàn)實(shí)卻會(huì)把你一掌打醒，告訴你，外面其實(shí)也陽光燦爛。只有我們，想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事，其實(shí)，放不開的只有我們自己。
梔子花，玫瑰，都如此美麗，有著迷人的香氣，似乎，那曾經(jīng)陽光燦爛的日子又活了過來，抵不過現(xiàn)實(shí)的回憶終是飄渺的，如浮萍般遮蓋住現(xiàn)在的一切。何不打開窗瞧瞧呢？
陽光灑在了樹林間，灑在了地面上，灑在了孩子們稚嫩的笑臉上，灑在了這個(gè)美麗的世界上。
原來窗外，早已陽光燦爛。
陽光燦爛的日子初中作文 篇11
那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動(dòng)而又澎湃的心情來到學(xué)校。踏進(jìn)教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯(cuò)這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個(gè)小時(shí)才到，不過在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)大家一點(diǎn)都不無聊，那個(gè)即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲，我們大家玩的很開心。
我們下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組，同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個(gè)坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點(diǎn)時(shí)，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時(shí)，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的.是過山車。我們當(dāng)中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣�？粗敲锤叩木嚯x，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識(shí)，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點(diǎn)停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，到了終點(diǎn)，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時(shí)間到了下午，準(zhǔn)備集合回校了，天上的太陽依舊那么燦爛，真是美好的一天。
陽光燦爛的日子初中作文 篇12
湛藍(lán)如水的天空，仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞，一直延伸到無邊無際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍(lán)天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫！
雖無落英繽紛，但有暖陽微撫；雖無繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來了生機(jī)盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的。
我們是幸福的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開，試問還有誰比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來，可以腳踏實(shí)地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無悲苦可言。
我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無言的愛，有著老師的關(guān)心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生，給予無數(shù)的建議，讓我們行駛在人生的海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的困難而退縮，一路上揚(yáng)帆起航，直到達(dá)到成功的彼岸，獲得人生的智慧。
我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的'陽光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過，然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開心的笑著。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兓钪�，感受著生命，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡(jiǎn)直微不足道。
天空依舊湛藍(lán)，像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光，把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛，給了我幸福的感覺。
陽光燦爛的日子初中作文 篇13
流年，半承露水，半入塵埃。在陽光燦爛的日子里，我與您，不期而遇。
還記得最初見到您的時(shí)候嗎，我拉著媽媽的手，雖已比她高出很多，但臉上好奇的稚氣依舊不減。還記得那時(shí)您正在組織隊(duì)伍，朗照的陽光灑在嘉匯陽光的校園里，您臉上又洋溢著陽光般和藹的笑容，我身上暖洋洋的，心里的小樹也冒出了嫩芽。
步入久違的教室，陽光照在綠油油的綠蘿上，煜煜生輝。您自我介紹是我們的班主任，也是我們的歷史老師，這時(shí)我才意識(shí)到，那陽光下的帥哥，竟是我的班主任！雖然沒有小鹿亂撞，但內(nèi)心的激動(dòng)自然是不言而喻。
軍訓(xùn)時(shí)的陽光是毒辣的，在每次上操場(chǎng)之前，您都會(huì)叮囑我們“不舒服的話一定要和教官說”“難受也就難受這三天，忍忍就過去了”，三天的軍訓(xùn)，您總是陪我們一起站在陽光下，給我們加油鼓勁，任何困難，您都會(huì)幫我們一一解決。
您懂得我們的想法，總會(huì)找時(shí)間與我們一同到操場(chǎng)上玩耍，您的籃球技術(shù)讓我們甘拜下風(fēng)，每次比賽，每個(gè)人都希望能和您同隊(duì)。您真的做到了“既是我們的老師，又是我們的朋友”。無論在陽光的籃球場(chǎng)上，還是在平時(shí)生活中，您都是我的偶像。
快樂的時(shí)光總是短暫的，在期中考試的風(fēng)波尚未平息的時(shí)候，我們又迎來了期末考試。雖然我真的十分努力地拼了一回，但結(jié)果卻依舊不如人意。在收到成績時(shí)，我仿佛失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，懷著最后一絲希望，我找到了您，在我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之后，您在微信上給我發(fā)了好多話，“大赫，早上好，你看看這次和期中的.對(duì)比，因?yàn)槠谥幸彩菂^(qū)里出題統(tǒng)一批卷，對(duì)比性強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文和英語的名次都在提升，尤其是語文的進(jìn)步，這證明了你的認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)產(chǎn)生了明顯的效果！所以不要?jiǎng)訐u，堅(jiān)定一點(diǎn)！問題出在數(shù)學(xué)，本來應(yīng)該是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，但是這次排名67，和你綜合排名一樣，如果你的這個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科答出來了，你就提升好多名！你的數(shù)學(xué)如果能加5分，就是45名，如果能加8分，就是學(xué)校前30，也就是你數(shù)學(xué)能否打到93分，或者95分？所以你的關(guān)鍵問題就是假期保證語文英語的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)，保證基礎(chǔ)，突破重點(diǎn)題型，別懷疑自己，別停下腳步！懶的時(shí)候就就看看我給你發(fā)的這些話！加油！”當(dāng)我看到這些話語時(shí)，眼淚情不自禁地流淌了出來，原來我不是在白白努力，原來我不是在原地踏步，原來還有人在懷著殷切的目光看著我……陽光灑落了進(jìn)來，驅(qū)散了黑暗，融化了內(nèi)心怯懦的堅(jiān)冰，照在了還留有淚痕的試卷上。老師，有您相伴，有您的鼓勵(lì)，我不再畏懼！
您總是在暗處默默地幫助著我，在潛移默化中修剪著我的棱角，內(nèi)心的小樹在您的幫助下茁壯地成長著，但每當(dāng)我想感謝您時(shí)，您卻總是說“沒事，一切都是最好的安排，我能成為你的老師也是一種緣分，不用謝我”。
流年，半承露水，半入塵埃。在陽光的校園里，在陽光燦爛的日子里，寶良哥，我與您，不期而遇，也注定了一生的緣分，感恩有您！
陽光燦爛的日子初中作文 篇14
九月的第一天，我忐忑地站在紅地毯的一端，望著眼前熟悉又陌生的校園，滿懷期待，紅毯的另一端，是我即將開始的初中生活。
陳校長站在一大簇盛開的向日葵中，給每一個(gè)進(jìn)入校園的新生遞上一枝開得正燦的向日葵花，她慈愛的臉上洋溢著溫暖的笑，那笑容像極了夏日付家莊海邊輕柔的海風(fēng)，迎著那個(gè)笑容，我不由自主地走上前，接過花，輕聲對(duì)自己說：“陽光中學(xué)，我來了！初中生活，我來了！”那一天，陽光燦爛。
夜晚，清涼的月光灑滿了靜謐的校園，從宿舍的窗口望出去，依稀能看見海面上反射著粼粼的波光，那波光里有媽媽端著熱牛奶款款走來。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。家里溫暖的燈光應(yīng)該已經(jīng)亮起來了吧，周末和爸爸沒有下完的棋盤還擺在桌上吧……心頭倏地一酸，這酸迅速地蔓延開來，鋪滿了整個(gè)心底，脹滿了喉頭，凝結(jié)在眼眶……我拉起被子蓋住頭，任由淚水悄無聲息地滑落。門悄悄地打開了，我知道，是查寢的小韓老師，她躡手躡腳地幫每個(gè)人蓋好被子，她站在我床前，輕輕揭開我蓋住頭的被子，目光碰撞的一瞬間，她好像讀懂了我的心事。我看見，她眼睛里有柔和的光，像母親，溫暖而堅(jiān)定。那一夜不知道什么時(shí)候才迷迷糊糊的睡著了，但我清楚地記得，那晚的`夢(mèng)中，陽光燦爛。
期末考試前，成績起起伏伏，像坐上了過山車，心中的焦躁和失落來得猝不及防，腦袋里仿佛有一個(gè)上滿了發(fā)條的鐘表，滴滴答答日夜不停地走著�？傄灿洸蛔〉膯卧~，一直在丟分的數(shù)學(xué)大題，都在嘲笑我的無能，就連平時(shí)得心應(yīng)手的作文也變得無從下手了。我仿佛一只迷途的小動(dòng)物，迷失在深深的自卑和自我懷疑里，難以自拔。所有的變化都逃不過唐老師睿智的眼睛，她像一道溫暖的陽光，幫我驅(qū)散對(duì)黑暗的恐懼，她有一雙神奇的手，能解開深?yuàn)W的題目，也能揮散我眼前的迷霧。她幫我分析問題，找到癥結(jié)，重拾信心，她的聲音像春天里和煦的風(fēng)。我的腦海中常常浮現(xiàn)出開學(xué)的那一幕：她笑盈盈地站在草地上，朝我伸出手。那一天，陽光燦爛。
入冬了，天灰蒙蒙的，太陽羞澀的躲在云層后面，陽光仿佛用盡了力氣也不能撕破嚴(yán)寒的壁壘，一切都變得蕭瑟。然而，一場(chǎng)大雪不期而至，酣暢淋漓的一場(chǎng)雪仗過后，悄然間教學(xué)樓的門口已經(jīng)鋪好了防止我們滑倒的地墊，餐廳里已經(jīng)擺上了熱氣騰騰的飯菜，一節(jié)課的功夫，狼狽不堪的操場(chǎng)就神奇的恢復(fù)了整潔，被大雪覆蓋的甬路露出了本來的面目……在這些神奇的背后，我不知道有多少雙手，正在默默地托起太陽，讓我記憶中的這個(gè)冬天，不再蕭瑟，陽光燦爛。
回首升入中學(xué)以來的日子，試卷上有我們昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們揮灑的汗水，競(jìng)技臺(tái)上有我們張揚(yáng)的笑臉……我們不畏懼挑戰(zhàn)，不計(jì)較得失，不害怕失敗，在燦爛的陽光里，我們提煉出“陽光人”特有的氣質(zhì)。幸甚至哉，在我們澎湃浩蕩的青春里，有陽光為伴。在陽光燦爛的日子里，我們也必將散發(fā)出耀眼的光！
陽光燦爛的日子初中作文 篇15
我在一個(gè)陽光燦爛的日子徒手摘光，陽光溫暖了我的指縫。溫暖，原來可以透過指隙傳達(dá)，那么，一如心與心的相逢。 ——題記
日記本翻回泛黃的那一頁，試著捕捉光陰的影子。匆忙間，時(shí)光便從我的指縫溜走了，本以為漫長的初中生活轉(zhuǎn)眼竟已經(jīng)過去了六分之一，如今，也只能在這泛黃的頁張中尋找過去的那些讓人難忘的、至少我可以握住的、這僅剩下絲縷的陽光。
又是陽光。
十一月某天的下午，四點(diǎn)多鐘的自習(xí)課上，陽光便是那不速之客�？磪�，就那樣明媚，老熟人似的毫不吝嗇，潑了教室滿墻，還赤條條地躺在我們的桌子上，心思也莫名被它吸引了去。久違的下課鈴聲打響了，一霎時(shí)炸開了鍋，似乎坐在教室里的不是學(xué)生，倒像是一群小麻雀，笑著、吵著：“下節(jié)是體活課！”這下連我也不由得放下筆，會(huì)心一笑。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，操場(chǎng)上都結(jié)了一層白霜，光禿禿的樹干上僅剩那一兩片被陽光染成金色的孤單的葉，可這完全不影響同學(xué)們高漲的熱情�；顒�(dòng)是四人五足，自然是要結(jié)對(duì)子的，我正苦惱著，一只手輕輕地拍了拍我的肩，抬起頭，小戰(zhàn)的笑容闖入我的眼簾，清亮而又燦爛。我加入了小戰(zhàn)的隊(duì)伍。手巧的小王用跳繩把我們四個(gè)的腳腕綁在一起，不厭其煩地解開纏繞在一起的跳繩的結(jié)，抻直了再圍在我們的腳腕上，還貼心地問我們勒不勒，調(diào)整著松緊。只見她雙手一翻、一系再一拽，幾只可愛的蝴蝶結(jié)成了型�！俺霭l(fā)！一——二——一！”還是心急，連策略都沒有就直接邁腿，果不其然亂了套，四人摔成一堆。我們把身邊人扶起來，拍拍膝蓋上的灰塵，我半笑半惱：“先定好誰一誰二吧�！闭驹谖遗赃叺男±钜桓被腥淮笪虻臉幼�，用右拳一擊左手掌心，手舞足蹈地指揮著：“小高和小戰(zhàn)喊一的時(shí)候邁左腿，我和小王是二！”“我看啊，我們四個(gè)中就你最二了……“小戰(zhàn)忍不住打趣道。有了“策略”，再出發(fā)，我們都很是緊張，把手搭在同伴的肩膀上互相扶持著，小心翼翼地邁出一條腿，慢慢挪動(dòng)著前進(jìn)。動(dòng)作很是笨拙，像一排滑稽的小企鵝。時(shí)間一久，速度加快了不少，不經(jīng)意間亂了步伐，一下子又摔了個(gè)大跟頭。再爬起，再邁步，再加速，再摔倒，不知重復(fù)了多少遍。這時(shí)，別的班級(jí)某一小組大搖大擺地從我們面前經(jīng)過，他們配合默契，甚至做到了跑步前進(jìn)，仿佛是在打我們的臉。陽光刺進(jìn)我的眼睛，太陽又突然躲到潔白的云兒背后了，我皺了皺眉。小戰(zhàn)拉起了我們的手，為我們加油鼓勁：“沒什么大不了的，誰能比咱們四個(gè)更有默契？再練一練，肯定是第一名！”奇怪的是，我突然有了股動(dòng)力，像一縷陽光照進(jìn)了心田。隊(duì)友們也是干勁十足，回應(yīng)著：“肯定是第一名！”太陽從云層后探出頭，陽光暖洋洋地灑下來，我們擁抱在了一起。日頭西斜，拉長了我們的影子。四個(gè)女孩一心只要依著陽光而行，播種滿懷的希望。
發(fā)令槍打響了，我們只想著一件事：跑出第一名！“一二一，一二一……”四個(gè)不同的聲音匯在一起，臉上洋溢著別無二致的燦爛的.笑容，沖向了終點(diǎn)。左腳、右腳、左腳，耳畔回響著同伴大喊出的口號(hào)：“肯定是第一名！”沒想到的是，我們竟然成為了全班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小組！跨過終點(diǎn)線的那一瞬間，我們一起歡呼，比出V字手勢(shì)。雙腳踩在濕潤的塑膠草坪上，耳畔有鳥兒的歌聲，陽光從樹葉的間隙里投射下來，為我眼中最可愛的她們籠上了金色的紗衣，一切是那么美好。
又是個(gè)陽光燦爛的日子。
也許，就這樣，摔倒了，一切歸零；也許，調(diào)整好狀態(tài)，不言棄，又重來。也許，因?yàn)槲覔碛心銈兣c我攜手，我的生活就是溫暖的，那時(shí)光便是陽光燦爛的日子了。
陽光燦爛的日子初中作文 篇16
雪霽，陽光本想溫柔的補(bǔ)償雪后的寒冷，卻被潔白的雪地拒絕了她的善念。于是，雙倍的陽光映射，燦爛的無法直視。像模像樣的海濱初雪，我還來不及欣賞，心里念著剛上初中的兒子——臨近期末考試的時(shí)間里，這份大自然隨性的賞賜，怕是不能親而近之了吧。
手機(jī)響起了一串提示音，仿佛雪地的回響般格外清澈，打開一看，是置頂?shù)钠吣炅嗳豪锏南�，一張張照片躍然而出：孩子們青春滿溢的笑臉，在雪地的映襯下格外燦爛；老師和孩子們自由的暢享著雪地的歡樂，不，不是老師和學(xué)生們，而是一群大孩子領(lǐng)著弟弟妹妹們?cè)诏偼鎯骸?/p>
這場(chǎng)洋洋灑灑的.雪，距離孩子進(jìn)入陽光初中，有100多個(gè)日子了。
作為應(yīng)試教育的受益者，面對(duì)孩子的教育，思慮良多：希望他快樂無憂的長大，又希望他有一天人中菁英的樣子，揮灑自信于一方天地。小學(xué)六年，幾乎沒有借助過任何輔助學(xué)習(xí)手段的他終于站在了人生不得不或左或右轉(zhuǎn)的節(jié)點(diǎn)：我問了很多媽媽都會(huì)問的問題：素質(zhì)與成績，嚴(yán)管與厚愛，有沒有一種教育可以兼顧？
因?yàn)閷?duì)說明會(huì)上真誠而善言的陳校長，以及充滿自信的各科老師的信任，作為陽光小學(xué)的畢業(yè)生，順利成章的，孩子走進(jìn)了這所全新的陽光初中。成年人的信任，總是帶著觀察和考量。但很快的，時(shí)間給了我驚喜。
賴床的他，早上五點(diǎn)多起床，自己趕校車，輕手輕腳的不吵醒爸爸媽媽；晚上9點(diǎn)多回來，自己在小區(qū)里跑兩圈再上樓，回來后坐在我身邊跟我分享著學(xué)校的開心點(diǎn)滴；有作業(yè)沒有完成的時(shí)候，獨(dú)自在書房學(xué)習(xí)，甚至幾次催促都不睡覺：“媽媽，再給我一點(diǎn)時(shí)間，這道題就差一點(diǎn)了�！边@還是我那個(gè)貪玩兒的兒子嗎？這種變化，是心中有了向上的原動(dòng)力，對(duì)自己的自尊，對(duì)未來的期冀，他才會(huì)有這樣不竭的能量。
期中考試后的周末的下午茶時(shí)光，是一家人聊天分享的時(shí)候，午后陽光柔暖，我們把話題拋給了兒子：“最近狀態(tài)不錯(cuò)啊，小伙子，年級(jí)排名進(jìn)步了快100名，爸爸媽媽給你點(diǎn)贊哈，說說看，咋想明白啦？”洋洋大大咧咧的摸摸頭，“就那樣唄，你倆的孩子不能太丟人，是不是？”“媽媽，你知道嗎？這里的老師特別關(guān)心我們，而且給我們一種信念：只要努力，都可以成為理想的自己。剛開學(xué)，唐老師就把我叫到辦公室，真誠的問我：想把數(shù)學(xué)學(xué)好嗎？相信我，都來得及。媽媽，她鼓勵(lì)我的眼神我總能想起來。還有英語語文老師也是，那么用心，我不努力，都覺得對(duì)不起她們�！�
我想起了兒子給我分享的日常點(diǎn)滴：校長總是陪著孩子們上完自習(xí)，然后檢查完工作才離開，并且天天如此；班主任老師嚴(yán)格又不失親切，把數(shù)學(xué)這個(gè)孩子們懼怕的學(xué)科上的妙趣橫生，孩子甚至不舍得開小差兒；英語語文老師盡職盡責(zé)，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)給孩子反復(fù)夯實(shí)，針對(duì)孩子的不同情況個(gè)性化指導(dǎo)。還有還有，就是孩子天天贊不絕口的食堂伙食，這個(gè)嘴刁的家伙也因此盼望周一，好去學(xué)校大快朵頤。
更讓我開心的是孩子身心共同成長，日漸成為一個(gè)陽光少年：班車司機(jī)師傅恪盡職守，孩子也真誠的每次都跟師傅問好，說再見。電梯里遇見鄰居奶奶，她看著身邊的兒子說：“這孩子是你兒子啊，哎呀，這個(gè)孩子可好啦，我有次拿重東西，他看見了上上下下跑了好幾次，幫我一直放到家里�！蹦且豢涛彝従幽棠痰男δ�，定然陽光燦爛。
兒子還是有時(shí)候會(huì)耍耍賴，偷偷懶。但是他的眼睛里，多了篤定：是對(duì)自己的未來的自信，憧憬，他知道只要種下善因，必然收獲善果。這種篤定，來自自己，更來自他所受到的正向引導(dǎo)和教育。
寒假里，暖陽下，十點(diǎn)鐘居然飛起了雪片。兒子寫作業(yè)，我在電腦前整理郵件，歲月靜好。兒子起來給我倒了杯水：“媽媽，你看這陽光下，這么大的雪�！�
光之燦者，不在天地千丈，更在心田方寸之間。
去者已去，來者將來，安于當(dāng)下，此間樂，不思他也。
陽光燦爛的日子初中作文 篇17
在陽光燦爛的日子里，邂逅那飛逝的時(shí)光，拾光成長。
——題記
九月初的北方明珠，年年如舊，尚未與仲夏的驕陽分別。徐徐海風(fēng)與校門外的大梧桐擦肩，離去時(shí)仍留有笑意，恍若故友相逢。軍訓(xùn)午休時(shí)間，閑來踱步操場(chǎng)，抬頭便瞧見太陽，伸手，握住那火球所在的遠(yuǎn)方。閉上眼，一股暖流襲遍全身，萬縷燦爛直射我心……
才發(fā)覺，操場(chǎng)上，人影漸少。意識(shí)到不早了，是時(shí)候回班午睡。偶然瞧見連廊臺(tái)階上擺滿的水杯，不覺渴，便上了樓去，回到座位竟才發(fā)現(xiàn)口中發(fā)干。這……難道還要再爬那么多層樓梯，只為了喝幾口水嗎？心中掙扎之時(shí)，班主任老師的聲音響起：“午睡時(shí)間到，請(qǐng)大家開始午睡�！�
干渴，無眠�；璩�?xí)r，輾轉(zhuǎn)著。忽聽門開了，一個(gè)伴隨著滿身裝滿水的、花花綠綠的水杯的人走了進(jìn)來。他輕放下，出去了。第二次進(jìn)來時(shí)，只見他汗流浹背，口中喘著急促的氣。我不禁往窗外望去，太陽燒得仍熱烈，可見熱氣絲毫不減。我腦海中突然浮現(xiàn)出他上樓梯的畫面。一定很不易吧，六層樓，那么多的杯，卻只為三十多同窗的舒適。這般想，便欽佩起來。他身上，一定散發(fā)著真善美的光芒！我默默將這份光芒拾起，藏在心間。夢(mèng)想著，成為一個(gè)像他一樣舉手投足間溫暖他人的拾光者。
平日，時(shí)光如煙，悄然散去，卻也氤氳我心。待我攜心中之光與燦爛的九月分別之際，十月，亦帶著無盡的陽光向我微笑走來。恰逢生命教育周，偶然碰見一個(gè)不錯(cuò)的演講機(jī)會(huì)，便不多想，爭(zhēng)取了。
夜深，改稿。今天傍晚，陽光曾不舍地降下地平線去尋月與星來陪伴我。我不孤獨(dú)，是因?yàn)樵鹿馀c星光正照著我，讓我宛如它們中的一員，璀璨奪目。燈下，疲憊的'我無力繼續(xù)，停筆小睡。醒來，昏沉……
讀稿，需投入；背稿，帶感情；一切，皆煎熬……終于，到了比賽的時(shí)候�？缮眢w偏要耍弄我，上午便感到肚子痛得可怕，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，感覺腹部被什么東西扎穿，我眉頭緊鎖，蹲在地上。卻又咬牙想起身，一陣恍惚又趕忙扶住旁邊墻壁……鼓起勇氣迷茫地進(jìn)入多功能廳，竟驚出一身的冷汗，痛意全無，我也瞪大了眼睛——臺(tái)下竟有如此多的人！突如其來的緊張感使我失去了自信，但也只得木木地上臺(tái)，演講，結(jié)束，下臺(tái)，感覺自己神不守舍�；氐接^眾席，坐在我旁邊的一位女同學(xué)微笑著對(duì)我說：“嘿，你好同學(xué)，你講的真好呢！”我驚了，臉上露出的卻是欣喜。她繼續(xù)說：“我覺得你會(huì)拿第一。繼續(xù)加油！”言罷，她沖我笑了一下。驚喜中，我連忙道謝說不至于。感覺此時(shí)的我，正站在陽光下，無比溫暖——如果演講成功，也算是對(duì)這些天努力的回報(bào)吧。
回教室的路上，我獨(dú)自慢慢地上著樓梯。有幾個(gè)女同學(xué)快步走過來，搭著我的肩：“你講得真的太好了！尤其是中間話筒沒聲了換話筒那一段，你都沒有停下，還繼續(xù)說著，真的很驚艷��！你一定會(huì)拔得頭籌！”我看了看稿子上滿篇的批注，又看了看她們：“謝謝你們！”此時(shí)，我感到，千縷陽光照我全身，萬縷溫暖入我心田——全身上下都是暖的，怕痛楚再犯的恐懼感也隨之飄散，消失。
“分?jǐn)?shù)公布了，第一！”
“你太厲害了！”
“哪里厲害了，謝謝你們的鼓勵(lì)�！�
我默默將這無比溫暖的鼓勵(lì)之光藏進(jìn)心間，在演講展示上，我要讓那溫暖無比，一直陪伴我的陽光知道，那個(gè)在臺(tái)上的左肩成熟
右肩驕傲的女孩，那個(gè)一直拾著光的女孩，發(fā)著光！
一個(gè)十一月的中午，我仍信步操場(chǎng)。陽光燦爛，我伸出手，再次握住太陽——某種意義上，這次，我是自豪的，微笑著握住它，與它肩并肩，共同發(fā)光。我，是一個(gè)發(fā)著光的拾光者！閉眼，回憶，微笑……
幾度溫暖，幾度高昂，我已將光珍藏于心，永不熄滅。我，是前行的渺小趕路人，亦是在陽光燦爛的日子里，那自信的拾光者。陽光正好，一路拾光；將光珍藏，便是晴天。
聽！沙沙——是大梧桐的枝在向海風(fēng)問候……
陽光燦爛的日子初中作文 篇18
和媽媽在一起度過的日子，是陽光燦爛的日子 。
媽媽“海拔”1.67米，戴著一副可愛的圓框眼睛，眼鏡后面藏著一雙大大的眼睛。媽媽蜷曲的長發(fā)泛起陽光一樣金色的波浪，總是帶著迷人的芳香，淡淡的，沁人心脾——我覺得香氣也是暖暖的金色。
媽媽不像人們司空見慣的那類飽經(jīng)滄桑的母親，處處節(jié)儉，行為總是典范。她可以毫不忌諱的“掠奪”我的巧克力和冰激凌，也可以在淘寶網(wǎng)上淘很多化妝品和西餐券。她喜歡整天趴在電腦前看《越獄》。媽媽總說米勒很帥，可我看了好幾集，也沒覺得這位藍(lán)眼睛、光頭的米勒有多么帥。她童心不泯，絕不落伍。不知何時(shí)，她開始稱呼我為“GUY”，就這樣我們似乎成了同輩，成了朋友，以至于代溝這種兩代人之前常有的的特產(chǎn)，在我倆之間幾乎找不到。我喜歡聽她明朗地喊我，有點(diǎn)頑皮地叫我“GUY”，我們是一起歡樂玩耍的伙伴，天空總是晴朗。
我喜歡聽周杰倫的歌，穿“美邦”的衛(wèi)衣，玩“憤怒的小鳥”，看大片看動(dòng)漫。媽媽竟然和我有同樣的愛好。每次一起坐車，我們都要放愛聽的“中國風(fēng)”，有些記不住的歌詞，媽媽能信口唱來。俗話說知音難覓，找到一個(gè)不容易，但我無論如何也想不到我的知音竟是比我大28歲的媽媽。一想到這兒，我就覺得很有意思，我跟媽媽一起在溫暖燦爛的日子唱歌、聽歌、聊天，這是我的幸運(yùn)吧。
學(xué)習(xí)上，媽媽給了我自由的空間：沒有課外輔導(dǎo)，只有我喜歡的.國畫；沒有冗雜的教參，只有我珍愛的丹布朗。出于好奇，我把DVD拆開再裝回去，竟然還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，媽媽便鼓勵(lì)我勇于發(fā)現(xiàn)事物的真相和深層奧秘，這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探究的樂趣，我總是泰然自若地鼓搗電器等小玩意，即使壞了，媽媽也是一臉陽光地看著我，并不惱怒。
時(shí)下，一股IPHONE的狂潮席卷地球，所有的年輕人都為之著迷。我這個(gè)“貪婪”的人也向媽媽提出了申請(qǐng)。她愉快地答應(yīng)了，我欣喜不已。
“不過……”，她說得有點(diǎn)猶豫。
我心中一緊�！安贿^”什么呢？
“不過——這可是要你自己爭(zhēng)取哦，30名吧，怎么樣？咱決不反悔”。
“成交！”我大聲喊道。
“絕不反悔!”
我信心十足�？墒亲罱K沒有如愿----我沒有考到那么好。我后悔不已，天陰了，風(fēng)很冷，我好像不成不能，我的信心沒了。
“怎么了？這就想放棄哦?這可不像我兒子！嘿，加油——GUY！”
媽媽故意夸張的聲音激醒了我：是啊，這不是我！我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，一時(shí)間內(nèi)心又燃起了斗志。我一定不辜負(fù)我媽媽的期望！不久后，我又重振旗鼓，信心十足地上路了。
和媽媽在一起的日子，總是陽光燦爛的日子。因?yàn)閶寢尵褪俏倚闹械男√�，照亮了、溫暖了我的人生�?/p>
陽光燦爛的日子初中作文 篇19
金黃的陽光密密麻麻的撒下，像是一雙溫柔的大手輕輕撫著你的頭發(fā)。幾縷陽光透過枝葉，在地面形成斑駁的小點(diǎn)。遠(yuǎn)處的噴泉也在陽光的照射下反射反射出絢麗的色彩。只有陽光燦爛的日子真好！
前天是元宵節(jié)，要問我元宵節(jié)該干什么呢？我肯定會(huì)說是吃湯圓，餃子還有猜燈謎啦！那天早上我協(xié)助媽媽包餃子，可不要看餃子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，背后其實(shí)要做的工作很多。首先是要把餡的材料配好，一一切碎放入盆中，調(diào)好鹽，醬油，最好加入雞蛋。按照一個(gè)方向攪拌均勻后，就可以開始包餃子了。包餃子也是有技巧的，先要在面皮的邊上涂一層水，再把餡放入其中，餡不能放太多，餃子邊要捏緊，否則煮的時(shí)候會(huì)裂開。在包餃子的過程中，我也遇到了很多困難：餡放得太多包不下，捏不緊等等問題。但我并沒有放棄，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有些看似很簡(jiǎn)單的事情，要自己做起來也是一件不容易的事。但我相信只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。當(dāng)吃到自己包的餃子的時(shí)候，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅之情。
下午有元宵燈謎會(huì)，就在社區(qū)舉辦。一根根纖繩上掛著許許多多的謎語，色彩繽紛的。已經(jīng)來的'人很多，大多是父母帶著孩子，還有一些老人。開始猜燈謎時(shí)，所有人都絞盡腦汁。有的在沉思；有的急的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的猜出來的欣喜若狂。我碰到了幾道題：“李時(shí)珍所著打一字”“太陽從地平線上升起，打一字�！蔽夷贸龉P和紙，邊讀題邊寫。李時(shí)珍寫的書叫本草綱目，待我一筆一畫寫下來后，突然靈光一閃。就是本上面加個(gè)草字頭“苯”。等我猜出來這個(gè)字，更加信心了。至于太陽從地平線上升起就是旦啦。眼前有著這么一幅景：火紅的太陽緩緩地從地平線上升起，像是一個(gè)通紅的火球。自然而然的就知道了答案。這次的燈謎會(huì)讓我學(xué)會(huì)了思考和沉下心去解決問題。
鬧元宵，月正圓。年到元宵，龍騰獅舞，一碗湯圓情萬千。愛元宵三五風(fēng)光，一日陽光燦爛。在這個(gè)陽光燦爛的日子，我體會(huì)到的不只是節(jié)日帶給我的快樂，還有一些能讓我終身難忘的道理。
陽光燦爛的日子初中作文 篇20
在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷�，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車子就往前跑，面對(duì)突然的.加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點(diǎn)都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車就和自行車沒什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車被無數(shù)次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，回到家我興奮的對(duì)老媽說：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。
陽光燦爛的日子初中作文 篇21
太陽在空中高照，一抹抹和煦的陽光灑在我們的身上，沉睡中的植物漸漸蘇醒，一個(gè)一個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上。那燦爛的陽光布滿了整個(gè)世界。
那是一個(gè)周末，艷陽高照，我和我的好哥們們來到了戶外進(jìn)行一次戶外的自助燒烤。首先我們先把一個(gè)烤架搬到一塊干燥的空地，這時(shí)我大哥就開始指揮戰(zhàn)斗了，他叫道：“老二把煤炭搬過來，老三去拿吃的，老四去幫忙……�！蔽覀兌加辛嘶罡�，在一陣手忙腳亂之后，我們的東西也就全部搬過來了，我們準(zhǔn)備完畢之后，我掃了一眼，真是五花八門不看不知道一看嚇一跳啊。
在我們大哥的.帶領(lǐng)下，我們費(fèi)了九牛二虎之力，流了一身汗像洗了個(gè)澡一樣，終于，把煤炭給引著了，煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請(qǐng)我們的三哥來烤肉，我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因?yàn)�，我三哥最�?huì)做飯和烤東西了。正當(dāng)我們打牌打得正嗨時(shí)，那邊傳來了香氣和三哥的喊聲：“來，香噴噴的烤雞翅好了，停下手中的牌快過來�！币槐P烤的金黃的雞翅放在了我們的面前，我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒，一粒粒小粉末，向調(diào)皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音，我三哥問：“好吃嗎？”我們幾個(gè)人異口同聲的回答：“好吃。好吃極了�！薄澳俏以偃タ家恍┢渌�，你們幾個(gè)就耐心的等著吧�！标柟庹赵陔u翅上發(fā)出亮眼的光芒，陽光也暖暖的照在我們的身上，吃著雞翅我心中也是格外的開心和溫暖。緊接著接踵而至的是：羊肉串，土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。
趁著傍晚的一抹夕陽我們六人便結(jié)伴回家，我們之間充斥著兄弟之間的情誼，充滿著幸�？鞓返臍庀�，這就是我們兄弟六人之間的情感。
太陽慢慢離開了我們的視線，那一抹夕陽也漸漸消退，可我們心中的幸福感和開心仍沒有褪去，在我心中那陽光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開心快樂的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
陽光燦爛的日子初中作文 篇22
從春天艷麗的桃花，夏天含露的蓮花，秋天如金的菊花，冬天凝霜的梅花，總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開，就會(huì)有一段記憶浮起。
——題記
時(shí)光老人交給我們一把把雕刻刀，讓我們?nèi)サ窨套约和昝赖娜松�。有人刻出了一聲聲歡笑，而我，卻刻下了一道道悵惘。
那天，陽光格外燦爛。
獨(dú)自坐在庭院的`樹蔭下，我在斑駁的光影中翻弄著畫報(bào)。不一會(huì)兒，畫報(bào)就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的我，只能靠著樹，抬頭呆呆地望著那角四方的藍(lán)天。
一個(gè)大男孩隨他的身影閃了過來，他捋著高高豎起直發(fā)：“我們做朋友吧！”“什么是朋友？”我癡癡地問�！芭笥眩褪呛湍阋黄鹜�，一起成長，一起分享的人！”他肯定地說。
斑駁的光影中，我們拉鉤的手指，想要永遠(yuǎn)抓住這片陽光。
拉起手，我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下，野花朵朵，綠草茵茵，溪水潺潺。
挽起袖子，扎好褲腿，我們用溪邊的紅泥和石子，筑好了一座座童話城堡。每個(gè)城堡都建造了螺旋滑道，我們捧來溪水從屋頂一漏，一個(gè)個(gè)水孩子就坐著滑梯盤旋而下，跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將，放進(jìn)護(hù)城河守衛(wèi)城堡。
我們?cè)诓莸厣席偱苤棚L(fēng)箏，讓笑聲與風(fēng)箏在陽光下自由飛翔。累了，倒了，他變魔術(shù)似的拿出一大袋零食，和我一起躺在草地上分享。
我們一邊吃一邊翻看他的相冊(cè)。翻到他與一個(gè)男孩的合影，我問：“這是誰？”“我的朋友�！薄八F(xiàn)在在哪兒？”“去了遠(yuǎn)方，一座我不知道的小城�！彼卣f。靜了一陣，他仿佛自言自語：“再過一星期，我也要去遠(yuǎn)方讀書了……”
陽光依然燦爛，只是美好的童年，為何總是這樣短暫？
朋友就像積木，成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天，當(dāng)這塊積木被命運(yùn)之手抽走時(shí)，總會(huì)讓人若有所思而若有所失。也許，這就是友誼吧？
在另一個(gè)陽光燦爛的日子里，我遇見了一個(gè)小男孩……
陽光燦爛的日子初中作文 篇23
被桂花枝葉分割出的細(xì)碎的陽光，凌亂地灑在地面上。那一瞬間，我竟有種茫然若失的感覺。站在太陽下，感受陽光的強(qiáng)烈。
啊，農(nóng)忙了，我這是第幾個(gè)星期沒有回來了，一個(gè)手都數(shù)不清了，呵，回家的感覺真好……小時(shí)候，外公在我看來，是可以讓人依靠的大山，喜歡由外公牽著手，跟外公說想要什么，外公總會(huì)滿足我�？蓾u漸的，我長大了，與外公疏離了，再?zèng)]有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí)，也不知該說什么，無盡的冷漠包圍著我們。
午餐時(shí)，外公坐在我身邊，說著“吃菜，吃菜”，我只是應(yīng)著，什么都沒有夾。后來，碗里我喜歡吃的菜堆成了山，是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對(duì)我好了，只是不停地夾，我也只是默默地承受。慢慢地，飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了，所有人都沉浸在這份美好中。午餐后，我躺在藤椅上看電視，可眼皮就像被什么東西壓住了，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家里人都下地幫忙去了，可朦朧中，似乎有人把我輕輕的'抱起，像在保護(hù)一件價(jià)值連城的瓷器似的，小心翼翼的將我放在床上，又把被子緩緩地蓋在我身上，生怕吵醒我，是誰呢？醒來后，看看表，兩點(diǎn)多了，家里人還在田里忙活嗎？我穿上衣服，出了家門，準(zhǔn)備下地看看大家都在忙什么。
一下床，發(fā)現(xiàn)舅舅他們都回來了，唯獨(dú)少了外公一人，我問：“外公呢？”
“他還在忙，說是因?yàn)槿ネ砹�，等一�?huì)再回來�！本司苏f。
去晚了？也就是說之前抱我睡覺的是外公了，是這樣啊。突然間，我想去看看外公，到廚房里泡了一杯開水，出門了。
外公還在捆草，他熟練地將一捆草抱起，用麻繩捆好，放到推車上，汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過去，把水遞過去，說：“外公，喝水�！蓖夤舆^我手上的水，笑了笑。這時(shí)，陽光恰到好處的將我倆包圍，我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間，那陽光似乎不再那么強(qiáng)烈，確是那么溫暖。外公的愛就像陽光，無處不在，無時(shí)不在，包圍著我……
陽光燦爛的日子初中作文 篇24
晨光里的一群麻雀在枝頭起跳，一枝蒲公英上的種子隨風(fēng)四散奔逃，被陽光染成橙黃色的水面上一只紙船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……在路上，我們永遠(yuǎn)向陽。
那個(gè)夏天，可能是因?yàn)橐咔榈木壒�，慰藍(lán)的天空看起來格外空洞，空氣也格外燥熱。正是你們，讓這個(gè)本該是灰色的夏天變成了熾烈的紅。我經(jīng)歷的喜怒哀樂中都有你們的影子。
看，一起看那個(gè)夏天你我的足跡�；ǖ南銡饣熘鴷疚痘厥幵谡麄�(gè)教室，陽光穿過云從窗簾的縫隙中照在你我身上，顯得格外耀眼。
那時(shí)的'操場(chǎng)，能看見你們揮灑汗水的樣子，也能看見你們哭鼻子的樣子。那是最開始你們看不見盡頭的跑道，你們用盡全力奔跑，拿到名次后的喜悅沒有掩蓋地從臉上露了出米；也有些要面子的同學(xué)沒拿到很好的名次，于是就哭起了鼻子，大家都連忙過去安慰，可當(dāng)廣播再次響起他的名字說他進(jìn)入決賽時(shí)，他一把擦去淚水，帶著最堅(jiān)定的眼神再次走上了被陽光撒滿的跑道……
聽，一起聽那次歌唱比賽的歌聲，音符在那個(gè)秋天的夕陽下飄蕩。
那天，我匆匆忙忙地趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)，穿過了夕陽撒了滿地的走廊。開門，一陣掌聲如熱浪般襲卷而來，轉(zhuǎn)眼，是我們四班的同學(xué)登場(chǎng)，我一邊聽著那優(yōu)美的歌聲，一邊看著同學(xué)們深情陶醉的樣子，不知道為什么，突然就哭了——可能是那份感情已經(jīng)在心里醞釀很久，終于找到了感動(dòng)的出口……
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我拿到了一張可以永遠(yuǎn)旅行的機(jī)票。坐在飛機(jī)上，看向窗外的云，我笑了。那一刻我好像明白了，原來人生就是一場(chǎng)旅行，欣賞的過程或許比目的地更加重要。在路上，向著陽光，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮。
陽光燦爛的日子初中作文 篇25
燦爛的陽光，燦爛的笑容，驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”
那是個(gè)有些炎熱的夏，我再一次踏進(jìn)了這個(gè)熟悉的校園。校園的花草樹木依然旺盛，校園里的小路依然熟悉，而我的身份卻有了一個(gè)小小的變化：從小學(xué)生變成了初中生。陽光透過淺淺的玻璃照進(jìn)教室，映在你們笑容燦爛的臉上，一雙雙明亮的眼睛仿佛閃爍著星星般的光芒。
那是個(gè)有些涼爽的秋。那些熟悉的，不熟悉的朋友圍繞在一起，學(xué)習(xí)，奔跑，交流，成長……你們和我談?wù)撝煌脑掝}，但我卻總能發(fā)現(xiàn)許多興趣相同的知音。那在斜斜陽光下綻放的溫暖笑容，享受這最美好的金色年華。
那是個(gè)有些寒冷的冬。下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我正陶醉于這粉妝玉砌的世界，不知誰喊了一聲：“打雪仗去！”我們便歡呼著奔向了操場(chǎng)。歡聲笑語在耳畔纏繞，大家的臉上洋溢著燦爛的笑容。那一刻，你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮花，是那個(gè)冬天最美的風(fēng)景，如陽光般溫暖、柔和。
從那個(gè)溫暖的夏日開始，記憶也變得明艷了，我心中那道永恒不變的溫暖，是你們給予我最重要的回憶。
校園的生活是充實(shí)的，課堂上，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，認(rèn)識(shí)日新月異的'社會(huì)。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不認(rèn)真就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維隨時(shí)都是緊張的。
校園的生活是豐富多彩的，在嬉戲中，能增進(jìn)我們的友誼；學(xué)習(xí)是累，卻能從中嘗到甜的滋味，體會(huì)到勝利的喜悅。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你傷心難過時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真傾聽你的心聲；當(dāng)你因遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心引導(dǎo)你戰(zhàn)勝困難。
融陽光之美，報(bào)生命以歌，感謝你們帶給我的一切快樂，與你們?cè)谝黄鸬娜兆�，就是陽光燦爛的日子！愿共同成長的我們像大樹一樣堅(jiān)韌挺拔，成就最好的自己。
陽光燦爛的日子初中作文 篇26
“徜徉山海冬日暖，寧靜心靈夢(mèng)想真�！标柟庵�，我們勇敢去追光，放下煩惱，輕裝向前，乘風(fēng)破浪。 ——題記
那個(gè)清晨，冬霜還未散去，陽光卻已注滿教室。鎏金一般的陽光，即使有霜雪的阻擋，也不曾停止?fàn)N爛。同學(xué)們互相重復(fù)著：“馬上要去海邊了！”嘰嘰喳喳地討論著。我不自覺地放下手中還剩步“綜上”的數(shù)學(xué)題，參與其中。體委組織了排隊(duì)，還有同學(xué)大喊一聲：“出發(fā)！”
不用說，又是個(gè)陽光燦爛的日子。
霜還在樹干上借宿，在小路上觀光。風(fēng)卷起一群黃蝴蝶，洗凈秋的氣息。我們走出校園，沐浴著陽光，哼著小曲，前往付家莊。
哼著歌，蹦著，跳著，就到了。冬日的付家莊公園，風(fēng)采仍是不減。樹葉子并不全部落下，深秋與冬日的融合交錯(cuò)，構(gòu)成那日獨(dú)特的風(fēng)景。落在地上的黃扇子白果葉，似被火焰灼燒的紅楓葉，皆被同學(xué)們洗劫一空。我上前搶了一片獨(dú)特的梧桐葉，與伙伴們一同寫下自己的期許：乘風(fēng)破浪，勇往直前，活成自己想要的模樣。寫完后，將梧桐葉夾進(jìn)本子，任冬日海風(fēng)帶走凍僵的笑容。這年少的志向，多年后，可會(huì)記得？
太陽隨同時(shí)光奔跑，可陽光不改燦爛。遠(yuǎn)觀，水天一色；近看，波光粼粼。似白線般的海浪不停涌動(dòng)，陽光為遼闊的大海拂上一層金紗。沙灘上的沙子也如傳說一般，變成了金子。這些都是陽光的杰作。陽光燦爛，我們溫暖。我跟著同學(xué)們靠近海邊，躲避著海浪。老師說，把自己最近的負(fù)能量寫在沙灘上，它就會(huì)被海浪帶走。我拿了一根小樹枝，照做了。浪花妙手一揮，拂去了沙灘上的幾個(gè)大字，也拂去了少年心頭的煩惱。
已是正午，陽光依舊。
向大海投完最后一顆鵝卵石，寫下沙灘上最后一筆字，海邊徒步結(jié)束了，帶著一顆寧靜的'心，我們離開海邊，回到校園。
又是個(gè)陽光燦爛的日子，遠(yuǎn)眺大海的我，仍會(huì)想起那次徒步，那次，放下煩惱，輕裝向前。那片海，收藏了年少的夢(mèng)想，拂去了少年的憂傷，講述著陽光的故事，這就是海的饋贈(zèng)吧，這就是陽光人的幸福吧，這段回憶就是陽光燦爛的日子吧！
陽光燦爛的日子初中作文 篇27
清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對(duì)面的墻上，刻畫了許多斑駁陸離的符號(hào)．
寢室的窗戶大抵從一進(jìn)四月就開起了．即使昆明的夏天還很遙遠(yuǎn)，天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的，但20多度的氣溫和長時(shí)間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣．夜晚的時(shí)候，聽著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢(mèng)也平添了幾分甜蜜．
下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書到綜合樓去值班．總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過去了．剛開好電腦，阿承文也來了，我們的主編來打字，剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺(tái)機(jī)子，我就心安理得地坐下來，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇．看電影，似乎是上世紀(jì)的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字．
剛開了個(gè)頭，小豬就來了，她是我在校報(bào)認(rèn)識(shí)的校友，很活潑開朗的一個(gè)女孩子，豪爽，大方．和我的性格天南地北，不過，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往．我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢(mèng)想全力付出的果敢．她說到校團(tuán)委來探查一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的新聞，不過坐了一會(huì)就不舍得離開了，喊我教她弄博客．我?guī)退暾?qǐng)了一個(gè)，又把我喜歡逛的群組給她加上了．又讓她和一個(gè)她的好朋友聊了會(huì)天．她走的時(shí)候，我的時(shí)間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會(huì)也就離開了。
吃過晚飯，到球場(chǎng)邊隨意走走．正好趕上老師們?cè)诖虮荣悾粗切├蠋熉晕⒂行┍孔镜芘Φ膭?dòng)作，心底不知不覺透著一絲笑意．其實(shí)，比起我們來，她們很多人都不會(huì)的，至少他們連發(fā)分的時(shí)候要站哪里都不知道．但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動(dòng)積極的參與．我想有些事，并不是那么認(rèn)真的要找尋一個(gè)結(jié)果的．作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子．很多時(shí)候我們?cè)谡覍つ臣碌臅r(shí)候，注重的是過程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的`，在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切．
似乎很久都沒有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失�。蠢蠋焸兇蚯蛩坪跻呀�(jīng)忘了我要做的事．忘了那些一定要把自己弄的很累的東西．
晚課的時(shí)候到教室很早，一個(gè)人靠在窗臺(tái)上對(duì)著窗外的風(fēng)景發(fā)呆．四四來的時(shí)候問我在做什么，我有些幽默的說“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說我在思考．“她說“我以為你想跳樓！“我暈．其實(shí)有時(shí)候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法．我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工．這個(gè)城市的表情在這個(gè)角落里單純而自然，有著與世無爭(zhēng)的淡定與從容．
一直是一個(gè)溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢(mèng)境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐．
呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發(fā)癡纏了．總之，這是很美好的一天．陽光燦爛．心情靜好！
陽光燦爛的日子初中作文 篇28
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天�！�
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對(duì)陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的'日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦�！殃柟饴襁M(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽光埋進(jìn)心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)，撐一支長篙，向青草更青處漫溯�！痹陉柟鉅N爛的日子里，我開始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤，夢(mèng)想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。
陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……
陽光燦爛的日子初中作文 篇29
清晨，窗外傳來“嘩嘩”的聲響，一陣接著一陣，清脆悅耳，那是麥子沖出蛇皮袋束縛后的笑語；隨即又傳來“咝咝”的聲音，那是翻耙在院子里長鳴，看來今天又是個(gè)陽光燦爛的日子。
我穿著睡衣，拖著鞋，慵懶地走到院子里，一縷陽光籠罩著我，直射著我的眼，刺得睜不開，只好用手擋著，背對(duì)著陽光，這才慢慢適應(yīng)下來�！靶胸埥K于醒了，怪不得陽光這么好呢！”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起，我一看，是爺爺！他只穿了一件短袖，可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水，在陽光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撐著腰，微微喘促著，在那皮膚已然松弛的臉上，卻掛著陽光般燦爛的笑容。我這才注意到他的背后，整個(gè)院子里鋪滿了小麥，黃燦燦的，就像向日葵一樣，正迎著陽光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中，依稀聞到了麥香，聽到麥子曬干的裂殼聲了。
時(shí)近正午，陽光愈發(fā)暴烈了，那一院的小麥，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗，懶洋洋地趴在地上，伸著紅舌頭，大口大口的喘著氣，那純黑的脊背也在一上一下地波動(dòng)著，似乎在為自己打著節(jié)拍，在這個(gè)陰涼的角落里，度過盛夏。每逢這時(shí)，爺爺都會(huì)在屋旁的一片銀杏樹下，躺在藤椅上，閉目凝神，小憩一會(huì)兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了夏日的暑氣，一股涼意浸入身心，痛快得很。一旁的野花開了，黃嫩嫩的瓣兒在陽光下顯得絢麗多姿，升騰起的.陣陣沁人心脾的幽香猶如一圈圈的漩渦，向周圍彌散開去。蜜蜂應(yīng)邀而至，“嗡嗡”聲不絕，好似一首催眠曲，又好像在唱響著平樸的生命之歌。
約莫五時(shí)許，陽光已不像剛才那么濃烈，反而恬靜了許多。門外傳來“哼哧哼哧”的喘息聲，一聽，便知道是爺爺挑羊草回來了，不等爺爺放下鐵絲簍，我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒，向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒，顯然吊起了羊兒的胃口，瞧，它正掀動(dòng)著鼻翼，閃動(dòng)著耳朵，猛地往前一竄，卻又被脖子上的繩套給勒住，只得眼巴巴地望著我，發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它，它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤，我拿著玉米葉在它面前晃悠，我向東，它也向東，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一躍，便咬住了玉米葉，興致勃勃地吃著，不時(shí)還發(fā)出磨牙聲，吃到興頭上，便用力將頭一揚(yáng)，直接把玉米葉兒從我手中拉過去，再慢慢享用。
不久，便可看見走在田埂上歸家的農(nóng)人，他們挎著竹簍，挑著擔(dān)子，迎著夕陽，映照著紅彤彤的面頰，“嗨呦嗨呦”，打著號(hào)子，走向田埂的盡頭
稍時(shí)，炊煙裊裊，攜帶著農(nóng)人的快樂，飛向天際
我拉著爺爺?shù)氖�，站在院子里，凝神望著這一輪燦爛的夕陽，我問道：“爺爺，明天還是個(gè)陽光燦爛的日子嗎？”
爺爺笑了，說：“天天是個(gè)好日子，是個(gè)燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢，小懶貓！” 夕陽愈發(fā)燦爛了，余暉灑在院子里，等待著明天的足跡！
陽光燦爛的日子初中作文 篇30
陽光是生活中不可或缺的元素，每當(dāng)窗外陽光明媚時(shí)，我總是不愿受呆板的沙發(fā)、閃爍刺眼的電視的束縛，陽光燦爛的日子，我便來到了久居鄉(xiāng)間的爺爺家中。
鄉(xiāng)下的陽光自然有著與城市不一樣的性格。
清晨，沒有冰冷的高大建筑物的遮攔，當(dāng)調(diào)皮的陽光從無盡的稻田深處蹦出，第一縷陽光便輕叩家門 。“吱——”那老木門的聲音傳入耳中，看來爺爺出門去了。我總認(rèn)為，農(nóng)民的'生活是索然無味的，但爺爺卻也忙得不亦樂乎。鄉(xiāng)間的人們與清晨的陽光一樣勤懇、質(zhì)樸，太陽升起，只聽那“吱——”，便是出門勞動(dòng)了。早晨的陽光很是悠閑，坐在自家門前，沐浴著溫和靜謐的陽光，悠閑地聽身旁那些恬淡的鄉(xiāng)間音調(diào)：也許是幾只甲蟲爬過，產(chǎn)生“滴，滴”的輕音；也許是鄰家的狗在嬉戲，“嗚——汪！”又也許是
中午飽餐一頓鄉(xiāng)間的美味后，陽光烈了，沒有人再出去了。雖然已過夏天，但那陽光仍是毫不示弱，盡力地發(fā)散出光和熱。此時(shí)一切都寂靜下來，但又不寂靜，仿佛陽光也發(fā)出“嘎啦嘎啦”的脆響，空氣中彌漫著陽光的淡腥，我無法靜下來。但爺爺卻并無不適，取一藤椅，躺在屋外的老樹下乘涼，我便也過去。踩著一地斑駁的樹影，是大師也制不出的作品——但它是陽光的杰作。落漆的木桌，碧綠的樹影，暗黃的藤椅，構(gòu)成了爺爺簡(jiǎn)單的午后生活。藤椅輕搖中，爺爺睡著了。此時(shí)，陽光不烈了，反倒多了幾分溫情，我便去來一本書細(xì)細(xì)的品讀起來。
黃昏快到了，約三點(diǎn)時(shí)，爺爺醒來過后又出去了，我便趁此時(shí)出來看看日落。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，
稻浪起伏，不是從中翻出幾個(gè)黝黑的身影，在田間勞作。暗紅的陽光均勻的抹在這片土地上，我停下了腳步，看見遠(yuǎn)處小路的盡頭，一輪紅日在晚霞的照應(yīng)下，緩緩的下沉。可到最后，他又調(diào)皮起來，一下子鉆入地平線了。我想，這是城市中看不到的光景�！爸ā蹦鹃T輕搖，爺爺回來了
鄉(xiāng)間陽光燦爛的日子不多了，不遠(yuǎn)處的鋼筋水泥正蠶食著這美好的一切。但爺爺這些質(zhì)樸的農(nóng)民仍追尋著，在陽光的陪伴下，每日勞作，但這美麗的鄉(xiāng)間陽光不會(huì)是設(shè)于瘋狂發(fā)展的城市。也許未來，沒有了這鄉(xiāng)間，沒有了這陽光，人們才會(huì)恍然發(fā)覺自己已經(jīng)失去了什么。
陽光能照耀到每一處地方，也能照耀到我們的內(nèi)心，讓我們不再感受事態(tài)的寒冷，以一顆溫暖的心面對(duì)生活。喜歡記得關(guān)注我們吧！
陽光燦爛的日子初中作文 篇31
所有的歡笑和淚水，在日月流沙后，都化成一片陽光燦爛。
——題記
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著二八大個(gè)兒自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。
那位老人，就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的.享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)土蛋蛋，比誰團(tuán)得多，多者可以的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團(tuán)得多，可是糖葫蘆總歸我。走之前把土蛋蛋埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中。
那又是一個(gè)陽光燦爛的下午，只是我已是一名中學(xué)生了。爺爺還是騎著那輛二八大個(gè)兒，來學(xué)校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了二八大個(gè)兒了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺(tái)靜靜的讀著書，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下
這個(gè)陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶
陽光燦爛的日子初中作文 篇32
窗外，飄著些許小雨。
雨滴打濕了樹木，打濕了地面，打濕了孩子們的衣裳，打濕了那些曾無比陽光燦爛的回憶。
童年，如陽光下最芬芳的梔子花，潔白無瑕，純真芳香，讓人無限的留戀。那時(shí)的我，剪著如男孩兒一般的短頭發(fā)，跟著伙伴爬樹、摸魚，穿著滿身是泥的衣服回家，跟媽媽保證下次再也不瘋了，可下一次，又是如此。幼稚如當(dāng)初玩過家家的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過了那幼稚的童年，才會(huì)真正成長。
青春，如陽光下最美麗的玫瑰，艷麗奇香，尖刺柔心，讓人無限的`懷念。這時(shí)的我，留著長長的卷發(fā)，叛逆如尖刺戳著別人，傷著自己。做過無數(shù)件傻事，和父母吵過無數(shù)次架，有了第一個(gè)真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的我們，而似乎，我們只有經(jīng)過了這復(fù)雜的青春，才會(huì)真正的懂得什么是成長。
過去的回憶，不論是多么悲傷，卻總是覺得比現(xiàn)在美好的多，做著曾經(jīng)的夢(mèng)不愿醒來，現(xiàn)實(shí)卻會(huì)把你一掌打醒，告訴你，外面其實(shí)也陽光燦爛。只有我們，想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事，其實(shí)，放不開的只有我們自己。
梔子花，玫瑰，都如此美麗，有著迷人的香氣，似乎，那曾經(jīng)陽光燦爛的日子又活了過來，抵不過現(xiàn)實(shí)的回憶終是飄渺的，如浮萍般遮蓋住現(xiàn)在的一切。何不打開窗瞧瞧呢？
陽光灑在了樹林間，灑在了地面上，灑在了孩子們稚嫩的笑臉上，灑在了這個(gè)美麗的世界上。
原來窗外，早已陽光燦爛。
陽光燦爛的日子初中作文 篇33
九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來了一個(gè)晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個(gè)陽臺(tái)。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會(huì)挑選一個(gè)陽光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個(gè)人將家中所有的東西搬出來曬曬陽光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時(shí)候，淡淡的霉味會(huì)充斥整個(gè)房間，古舊的塵土在窗口透過的陽光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個(gè)小院，滿滿實(shí)實(shí)的一個(gè)年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽光下需要鋪開，但擺放衣物的活我們做不好，母親說藍(lán)色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開后就急著往上扔衣服。這時(shí)母親會(huì)罵我們，罵過之后就坐在藍(lán)布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個(gè)人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時(shí)候，母親就會(huì)陷入遙遠(yuǎn)的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠(yuǎn)，那個(gè)遠(yuǎn)方里沒有我們。有時(shí)候母親又莫名其妙的看著我們?nèi)齻�(gè)笑，那些笑容里我沒有看到母親。
曬衣服的時(shí)候母親會(huì)常常把我們叫過去試穿衣服和鞋子，不知什么時(shí)候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個(gè)冬天都穿不完。我知道我們看不見的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準(zhǔn)備著我們?nèi)齻�(gè)的未來。我們的成長早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測(cè)量好，今年應(yīng)該長多少，明年應(yīng)該長多少。母親計(jì)算的認(rèn)認(rèn)真真，針腳縫地細(xì)細(xì)密密。然而母親終也有失誤的時(shí)候，某一年我忽然長個(gè)子，新鞋子就開始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語道：怎么會(huì)小呢，應(yīng)該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會(huì)得意得說：“我就說正好嘛，肯定能穿。”如果實(shí)在穿不下，母親就嗔怪說：“大腳丫子，看能長個(gè)大個(gè)子不�！笨墒�，直到現(xiàn)在姊妹三個(gè)人都未能如母親所愿長一個(gè)高個(gè)頭。母親的尺子規(guī)劃著我們?nèi)齻�(gè)的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的'尺子也已磨損的不見了刻度，無法再為我們計(jì)算未來。
打掃好一切后，母親會(huì)坐在陽光下為姐姐妹妹扎一個(gè)漂亮的小辮，或?yàn)槲蚁匆幌磁K了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會(huì)懂得欣賞陽光，也只有那一天我們才能見忙碌的母親歇下來摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農(nóng)活都是母親承擔(dān)，她要養(yǎng)活三個(gè)孩子。我不知道那一天的陽光能否溫暖母親的一生，我只見母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來越空，到了最后，沒留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風(fēng)吹徹;那些鞋子里藏著我們?nèi)齻�(gè)未走過的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽光燦爛。獨(dú)自站在陽臺(tái)，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長能像陽光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽光燦爛的日子初中作文 篇34
炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。
我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。
來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個(gè)底朝天，卻只有一團(tuán)失望的空氣�！板X丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來�！蔽绎w快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細(xì)找，卻什么也沒有找到。
我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對(duì)不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當(dāng)做我們認(rèn)識(shí)的禮物吧!”
我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉(zhuǎn)身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。
踏著清涼的雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發(fā)著七彩的光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的.阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了?”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協(xié)，她只好收下了應(yīng)收的錢，把剩下的錢找給了我。
陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂?shù)奶柛�，更明亮，更加富有人性的光芒�?/p>
陽光燦爛的日子初中作文 篇35
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節(jié)課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧�！蓖涝谶h(yuǎn)處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進(jìn)來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹，發(fā)出“嘩嘩”的.響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長的上課時(shí)間，放學(xué)鈴響起，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是解脫。一天的課完全沒聽進(jìn)去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個(gè)人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學(xué)和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方�！彼呎f邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛�！懊饬嗣饬耍瑳]心情。”“跟我走啊!”她果然是行動(dòng)派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛�！翱窗伞！痹谒恼f話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對(duì)呀對(duì)呀，風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答，環(huán)顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優(yōu)秀，一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內(nèi)心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進(jìn)的每一天!
陽光燦爛的日子初中作文 篇36
冬日的早晨，溫暖的陽光穿過云層，撒向校園的每一個(gè)角落。晶瑩的露珠在陽光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動(dòng)。
鏡頭一：上課時(shí)
“叮叮叮……”上課的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來。隨著一道道例題出現(xiàn)在黑板上，解題的思路也深深記在了同學(xué)們的心中。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們都高高舉起了手，看著大家那渴求知識(shí)的模樣，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遇到難題時(shí)，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照進(jìn)教室，照在黑板上，照在同學(xué)們的臉上。在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
冬日暖陽下，每天大課間的冬季長跑正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)們都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。一開始跑起來有些吃力，呼吸變得急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來。隊(duì)旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學(xué)會(huì)換氣和放緩節(jié)奏。看著比我們還要焦急的班主任老師，看著帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來。漸漸的，大家掌握住了跑步的節(jié)奏，身體也逐漸變得放松下來，跑起來輕松不少。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，隨著老師一聲“下課”，教室里瞬間歡騰起來。有的同學(xué)和同桌討論課上沒有解決的難題，有的'同學(xué)繼續(xù)完成自己的作業(yè)，有的同學(xué)炫耀自己剛剛回答的問題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，我仰望天空，我們生活在陽光燦爛的時(shí)代，享受著陽光燦爛的美好……
陽光燦爛的日子初中作文 篇37
陽光燦爛的日子里，芳華競(jìng)逐。我擺好姿勢(shì)，等風(fēng)來時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最愛風(fēng)朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩句：“一去二三里，煙村四五家。”
少年時(shí)最愛早晨七八點(diǎn)鐘的陽光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
今天，我最愛的卻還是風(fēng)朗天晴，陽光燦爛的日子。任微風(fēng)輕輕在面頰上蕩漾，陽光溫柔地?fù)崦业拿恳淮缂∧w，貪婪的吸收著他們給與我的所有力量。
默默的努力
像一朵不起眼的花朵一樣，我躲在角落里，睜眼望著外面的大千世界。不去理會(huì)那些早開的花朵，不屑她們之間的爭(zhēng)芳奪艷。靜靜地，我不斷汲取著營養(yǎng)，讓風(fēng)兒帶走心中的難過，讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷，星辰使我的判斷更加理智。默默地，我在群芳中努力成長。
安靜的綻放
又一年盛夏，昔日的芳華失去了她的.明艷，過早地凋零。我發(fā)覺自己又長大了一些，更充實(shí)了一些。一場(chǎng)雨過后，我再次鼓足了力氣，吃的飽飽的，滿足的笑笑。突然，一個(gè)小孩子走了過來，驚喜地說：“呀，這株蒲公英就要開花了！”我一驚，卻又安靜下去，因?yàn)槲抑溃匍_花之前，我還要做最后一次努力。終于，當(dāng)清晨第一縷陽光射向我時(shí)，我感覺自己仿佛輕盈了許多，我意識(shí)到：自己終于綻放了！
可是還不急，我還不能起飛，因?yàn)槲业淖藨B(tài)還不夠美麗。
帶著滿心的歡喜又熬過了幾日，透過露珠我看到了自己：體態(tài)輕盈，嫩綠的莖，純白的花。雖不起眼，但已足夠。
那么，現(xiàn)在只剩下一件事：在一個(gè)陽光燦爛的日子里，等風(fēng)來。風(fēng)若不來，我定不舍棄這一方凈土；風(fēng)若來時(shí)，我便從容地憑借風(fēng)力，送自己上青云。
陽光燦爛的日子里，不要急于展現(xiàn)自己的美麗，雖然萬事俱備，只欠花開，但不要亂了姿態(tài)，試了平衡。只要能耐心的在一望無際的碧波上跟風(fēng)帆一起安靜的垂首，總有一天可以等得到乘風(fēng)破浪，濟(jì)滄海。
陽光燦爛的日子初中作文 篇38
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來，悄悄的將你喚醒，當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一向走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的.刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰�。“盐掖皯舸蜷_了，搞得我都沒法睡覺了�！崩习终驹谂赃叄贿厺不�，一邊對(duì)我說：“10點(diǎn)了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看，可是還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今日又是一個(gè)陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請(qǐng)我爸去市里吃飯來著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽光正好能照到我，即使此刻的季節(jié)是冬天可是陽光的溫暖依舊不會(huì)改變。不一會(huì)老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺(tái)上，一向笑著和那變得叔叔對(duì)話，然后不時(shí)的口中說著：“好好好”有過了好一會(huì)，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對(duì)我們說：“動(dòng)作快一點(diǎn)，別讓人家等急了�！蔽覀兗涌炝怂俣龋瑏淼綐堑紫�，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，可是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對(duì)我們揮著手，示意我們來那里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，并且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們?nèi)ツ膫�(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開啊！
在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一齊歡聚一堂，就是最開心的。
陽光燦爛的日子初中作文 篇39
九月份到了，陽光依舊燦爛。
我又想起你——黃老師，想起你們——可愛的小32班的同學(xué)們。
陽光溫和，草長鶯飛的春日，無數(shù)的，各式各樣的風(fēng)箏在一碧如洗，湛藍(lán)的天空自由的翱翔，我們正興趣盎然，在寬闊的操場(chǎng)上放風(fēng)箏，盡情揮灑著我們無盡的活力，我們蹦著跳著，玩著，銀鈴般的笑聲回旋在整個(gè)天空。
這是一個(gè)快樂的春天。
炙熱如炎，悶熱的天氣，讓我們得到夏日特有的權(quán)力，可以進(jìn)商店的機(jī)會(huì)，呵呵，買冰淇凌，這在許多人看來都十分簡(jiǎn)單且容易做到的事情，在我們這群在校學(xué)生中卻特別困難。嚴(yán)明的規(guī)定，誰都不能破壞。黃老師，你還記得嗎？你在我們的小樹卡上如果畫一個(gè)太陽，就代表可以買冰淇凌了，知道嗎，我們每日最期盼就是你能將的太陽掛在每個(gè)孩子的小樹卡上。
每年的`拔河比賽總在秋高氣爽的秋季里拉開序幕。我們勁往一處使，大聲呼喊著加油，我們相信我們會(huì)贏的，信心十足。是的，我們最終贏了，六戰(zhàn)六勝，驕人的成績，喜悅的心情彌漫全世界，一張張笑臉如寶石般璀璨耀眼，我們自豪的向眾人宣布屬于我們的勝利，至今再?zèng)]有班級(jí)打破。
潔白無暇的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，將廣袤的大地裝飾的銀裝素裹，煥然一新。我們大聲歡呼地沖向教學(xué)樓下，你一扔，我一躲，開始了一場(chǎng)激烈的打雪仗，玩得不亦樂乎。你卻小心翼翼站在一邊，語氣輕柔，不停提醒我們注意安全，生怕一不小心我們就出事了，但你有沒有想過我們有那么大了？你肯定會(huì)說那是身為教師的天職，好吧，你這份情意我們都心領(lǐng)了，請(qǐng)不要太擔(dān)憂，保重身體。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
九月的陽光盛大，刺得雙眼無法張開。陽光燦爛的日子似乎就在時(shí)間列車的巨大呼嘯中飛速閃過，留下令人無限眷戀的浮影。
我們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，一陣陣稚嫩清脆的歌聲，一句句開懷大笑的話語，也一并鐫刻在了那個(gè)特定的時(shí)代，永不復(fù)返。
年年歲歲有今朝，歲歲年年花不同
九月每年都存在，卻永遠(yuǎn)不可能像當(dāng)年九月那般美好，讓人不愿意忘記。
陽光燦爛的日子初中作文 篇40
如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。
在陽光燦爛的'日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽光，獻(xiàn)給那些需要你的人�；蛟S是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。
陽光燦爛的日子初中作文 篇41
在這個(gè)陽光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著我心愛的自行車，出門兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來的風(fēng)涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午，交通不是很順暢，過了一會(huì)兒，我在自行車通道上放慢了速度。誰知一輛車飛快撞來，將無辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺他車上的鐵絲猛地劃過了我的腿。我低頭一看，正血流如注。可是肇事者頭也沒回，飛快地往前沖。我無奈，只好扶起車子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過來時(shí)，我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，正不好意思地看著我：“妹子，你沒事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過來，用極高的嗓門叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒等我說什么，車也沒鎖，便馱著我向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來呀，這血可能就要流光嘍。”中年男人欣慰地笑了：“還好我及時(shí)。”我有些不好意思：“其實(shí)，那傷是在你撞我職權(quán)一個(gè)人給撞的，這不是你的錯(cuò)……”沒等我說完，他著急道“”我看到了，就是我的責(zé)任嘛，這沒什么的�！蔽彝蝗幌氲轿覀兊淖孕熊嚕貉�，那車怎么辦？“車又怎么了？有人命重要嗎？”說完這句話，他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了，我怪不好意思的.傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后，從手術(shù)室里出來，見他正焦急地望著我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧�！�
他背著我往家里走去：“這么好的一個(gè)陽光燦爛的日子，出了這么個(gè)事，你一定不舒服吧�！蔽业皖^不語。，望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽光燦爛的日子才會(huì)更美�！�
陽光燦爛的日子初中作文 篇42
父親的愛如山，緊護(hù)身旁。父親的愛如水，浸潤心田。——題記
夏夜·書桌前
又是深夜靜靜地待在書桌旁，思考著惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著。如同老化的機(jī)械般反復(fù)的發(fā)出惱人的聲音。正當(dāng)我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì)！我來試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮(zhèn)靜了。父親的一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫著，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止。看到父親，專注而慈愛的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽光燦爛的日子般，溫暖著我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽的`交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩?fù)凶∥业囊赶拢瑢⑽遗e到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見遠(yuǎn)方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護(hù)，相伴而鎮(zhèn)定。夕陽似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著光輝，望見四下的花兒也向著陽光盛開。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離校回家休息。同樣的下午，陽光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門走去，父親等了許久。望見我不停得揮動(dòng)著手，父親一手將我的包提去一手扶著我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問�！耙呀�(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔(dān)心�！备赣H仍有一絲擔(dān)憂，在盛夏的驕陽下，向父親望去，透過光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續(xù)詢問我的傷勢(shì)，同我聊天。溫暖的父愛使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽光般久久的溫暖著我，使我不覺寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽光燦爛的日子般守候著我。
陽光燦爛的日子初中作文 篇43
所有的歡笑和淚水，在陽光流逝后，都化成一片陽光燦爛。
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一縷陽光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就多出了這樣一個(gè)畫面，一位老人騎著鳳凰牌自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。
那位老人，就是我的爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。
爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛。
童年的日子，我和爺爺一同走過，還有，那燦爛的陽光。
那幾年前的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的.享受著陽光，爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一株花花草草，甚至每一種昆蟲。
累了，就在樹蔭下坐著，爺爺還時(shí)不時(shí)的問：“怎么樣，熱不熱？渴不渴？餓不餓？”我總是搖著頭說：“不熱，不渴，不餓。”我明白那是爺爺在關(guān)心我，可總是覺得不耐煩。
那又是一個(gè)陽光燦爛的下午，我已經(jīng)10歲了，爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車來學(xué)�？次遥�買了我最愛吃的糖葫蘆。
我在上課，爺爺不想打擾我，便在門衛(wèi)室里留了張紙條，默默地走了。
下課了，爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽突然來了，她告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老了許多，本來微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車了！
午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺(tái)靜靜的看書，我悄悄走近，爺爺緩緩抬頭，露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。
我低頭轉(zhuǎn)身，淚就落下了……
這陽光燦爛的日子，我用文字記錄著。所有的笑和淚，慢慢化作一片燦爛的陽光，我卻已熱淚盈眶。
陽光燦爛的日子初中作文 篇44
陽光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂�！芭椤保蛟诳罩袆澾^彩虹般溫潤的弧線 ，落在對(duì)方隊(duì)員的`臂上。一兩個(gè)來回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩荆裢鉅N爛。
明亮燦爛的陽光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來笑聲的回響。
陽光燦爛的日子初中作文 篇45
一陣清涼的小雨過后，太陽露出了笑臉，天氣也轉(zhuǎn)涼爽了，但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下，我離開位置，見到他正在寫著什么，便過去問，但他不理我，于是我便搗了搗他，結(jié)果由于用力過猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒和他說話……
吃完午飯后，我沿著小路回到教室，此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來，教室里只有他一個(gè)人在，空空的教室里僅有我們兩人，場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過，他下意識(shí)地看著我，我轉(zhuǎn)過頭來坐下，以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí)，我想起了早晨從家?guī)淼奶O果，我一看：“還有兩個(gè)。”我不知怎么就把話說出來了，雖然聲音很小，但在很靜的教室里，他足以聽到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放，但我又停了下來，只要我一咬下去，肯定會(huì)發(fā)出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個(gè)給他，我們一起吃？這是最好的辦法了。可是，怎么給他呢？我們已經(jīng)好久沒說話了，若是他不肯接受，我不是太沒面子了？不給他一個(gè)不又顯出我太沒禮貌，太小氣了，真是進(jìn)退兩難�。〗�(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng)，我終于作出了決定，給他！他不吃的`話，我就全吃了。
我拿著蘋果向他走去，他正低頭看書，似乎并未察覺到我。我以閃電般的速度把蘋果塞到他的懷里，擺出一個(gè)像殺拔搶的姿勢(shì)。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋果讓給與我有過節(jié)的人似乎太可惜了，趁現(xiàn)在還沒露餡撒回來還來得及，但是這潑出去的水還能收得回來嗎？
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋果不知所措，我善意地問候他：“吃個(gè)蘋果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香，睡過了頭，還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽光，感到心頭也升起了一輪太陽，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂！
陽光燦爛的日子初中作文 篇46
夏日的陽光比其他季節(jié)的陽光更為燦爛，順著窗戶照到我的床邊，照到我的臉上，無法睜開我朦朧的雙眼。
小時(shí)候，總是對(duì)大人提出的無理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說，誰要給你洗腳啊，這么臭。媽媽沒有說話，大概是我不經(jīng)意的一句話傷到了她的心，兒時(shí)的記憶中媽媽是非常疼愛我的，無論我說出怎樣的話打擊她，她依舊無微不至的照顧我。
現(xiàn)在我長大了，也懂事了，早上被燦爛的陽光喚醒，我跑到媽媽的房間鉆進(jìn)她的被窩里，我看著媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶濕潤了，漸漸意識(shí)到媽媽老了，該為她做些事了，心中突然冒出一個(gè)想法，幫媽媽洗腳吧。我二話沒說，從被窩里鉆出來，拿著洗腳盆，到陽臺(tái)上接了些涼水，燦爛的陽光灑在陽臺(tái)上，似乎在給陽臺(tái)不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接著我又接了些熱水，把水溫調(diào)到稍熱的溫度，我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時(shí)明白了什么，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來，看到她那青筋突兀的腳，我頓時(shí)驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，為什么老的這么快，我又把她的.腳放入洗腳盆里，輕聲問水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細(xì)膩的小手在她那粗糙的腳上來回?fù)崦柟馔高^陽臺(tái)的玻璃灑在媽媽的腳上，陽光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當(dāng)年，想著想著眼眶不禁濕潤了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發(fā)出清脆的響聲，我抬頭望向媽媽，她的眼眶也濕潤了，她頭上的青絲在陽光的照耀下更為明顯了。
有多少根誰在偶爾爭(zhēng)吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)而生的；又有多少根是因我在無意間的幾句話而生的；還有多少根是因我兒時(shí)的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽光燦爛的日子里，為何時(shí)光不慢些…
陽光燦爛的日子初中作文 篇47
帶著所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個(gè)老人騎著自行車，一個(gè)小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍(lán)色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨(dú)特的嚴(yán)肅。每個(gè)人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我，他眼中的嚴(yán)肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個(gè)夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識(shí)別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的'球比任何人都多，而且大多數(shù)都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。
在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個(gè)陽光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。爺爺仍然騎著28歲的車來學(xué)�？次遥�買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學(xué)們對(duì)爺爺有力的書法感到驚訝。當(dāng)我開心地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點(diǎn)結(jié)霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺(tái)上靜靜地看書。我悄悄地走進(jìn)來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關(guān)于我的學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過身，低下了頭。在這個(gè)陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。
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