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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2021-09-10 18:58:44 初中作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文(7篇)

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文1

  家有家風(fēng),國(guó)有國(guó)風(fēng),民有民風(fēng)。在每一個(gè)家庭里,都會(huì)有不同的家風(fēng),有的人的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí),有的是孝順,有的是謙虛……我們家也有家風(fēng),不過(guò)最突出的就是誠(chéng)信和勤儉了。

  記得有一次,我抽屜里面的二百元錢(qián)沒(méi)有了,我急得不得了,把整個(gè)書(shū)桌都找了一遍,還是沒(méi)有找到。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后實(shí)在沒(méi)有辦法,才問(wèn)起了媽媽,可還是一無(wú)所獲。后來(lái),晚上的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲發(fā)出巨響,接著就搖搖晃晃地走進(jìn)門(mén),把鞋子胡亂一甩。他已喝得耳朵泛紅,臉上浮起一片片紅暈,說(shuō)話都開(kāi)始結(jié)巴了。我這才知道是爸爸未經(jīng)我的允許把二百元錢(qián)拿去喝酒了。

  為此,媽媽還訓(xùn)了爸爸一頓,說(shuō)他帶壞小孩,這種行為會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響。之后,爸爸又還給了我兩百元,并又加了十元錢(qián),媽媽叮囑我:“不管大事小事,你都要做到誠(chéng)實(shí)守信,這樣你才能在社會(huì)上立足,才能讓自己走更遠(yuǎn)的路。”從媽媽的喋喋不休的叮囑中,我漸漸明白了誠(chéng)信的含義。

  我們家還有一種家風(fēng),那就是勤儉。有的衣服破了,媽媽就縫一縫再繼續(xù)穿,家里有了剩飯剩菜,媽媽會(huì)放在冰箱,留下來(lái)下一頓吃。

  記得那是一個(gè)星期天,我們一家人去吃大桌,等都吃飽了,人都快走光了,媽媽開(kāi)始打包剩菜,我本想阻止她,媽媽卻說(shuō):“為什么不能打包?這些飯菜扔了都挺可惜的。你不知道糧食來(lái)之不易嗎?你不知道要珍惜勞動(dòng)成果,不能浪費(fèi)糧食嗎?”我啞口無(wú)言,只能讓她打包。

  這就是我們家的家風(fēng),我將在這種家風(fēng)中健康成長(zhǎng)!將我們家誠(chéng)信、勤儉的家風(fēng)傳承下去!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文2

  家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,好的家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。

  媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造,更需要人類的節(jié)儉,不能浪費(fèi),要讓我們的家園更美好!

  媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過(guò)。媽媽上班掙了錢(qián),卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準(zhǔn)備打包帶走,那人說(shuō):“用打包了!眿寢寘s說(shuō):“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來(lái)的,我們一定要珍惜!

  跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽(tīng)爺爺?shù)脑。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫(xiě),用完了之后,再用鋼筆在上面寫(xiě),這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹(shù)木做的,節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹(shù)木,而且我們更應(yīng)該多種植樹(shù)木,樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護(hù)我們的家園!睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^(guò)的廢紙收集起來(lái)賣到造紙廠,賣的錢(qián)就會(huì)捐給希望工程。

  爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。

  爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著非常心疼,爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事。”

  在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了,F(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。

  “勤儉節(jié)約”,希望這樣的家風(fēng)永駐在我們家中。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文3

  大家都知道“家里有家規(guī),學(xué)校有校規(guī)”,但是什么是家風(fēng)呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)時(shí)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng);良好的家庭作風(fēng)是我們的行為準(zhǔn)則,家庭作風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  但是我家的一些規(guī)矩是一點(diǎn)一點(diǎn)形成的,其中一條就是要大方無(wú)私。

  有一次和朋友玩膩了,回家拿冰棍。冰箱里只有一根冰棍,我沒(méi)理3721,直接把那根拿出來(lái)了。父親看到了,就問(wèn)我為什么只拿了一個(gè)。我告訴爸爸冰箱里只剩下一個(gè)了。聽(tīng)了爸爸的話,我讓我把冰棒放回去。累了熱了就愿意放回去。父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴。其他人呢?”看到父親這個(gè)樣子,我只好乖乖的放了回去,當(dāng)時(shí)不知道父親的良苦用心,現(xiàn)在漸漸明白了。不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,我做事都想著別人,這種性格讓我受益終身。

  每次去朋友家玩,都忘了父母定的回家時(shí)間。玩得開(kāi)心的時(shí)候會(huì)很晚才回去,讓大人擔(dān)心。

  一天晚上,父母因?yàn)楣ぷ魃系氖虑,去加班。我一個(gè)人受不了孤獨(dú),就約同學(xué)出去玩,但沒(méi)有告訴父母。我以為和同學(xué)玩了一段時(shí)間就回家了,但是在一起玩的開(kāi)心的時(shí)候就忘了時(shí)間。天快黑了,我們并不想離開(kāi)。直到一個(gè)同學(xué)的父母催她回去,我們才回家。我一到家樓下,就碰見(jiàn)了我爸媽。他們問(wèn)我去哪兒了,我說(shuō)去玩了。我媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我媽不是已經(jīng)告訴你了嗎?出去玩一定要有時(shí)間感。你必須按時(shí)回家,并告訴你的父母你去哪里。你多為我們著急!”我低下頭,羞愧難當(dāng)。從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

  “按時(shí)回家,去哪里問(wèn)候父母”也成了我的家規(guī)。

  “孝順”也是我家的家風(fēng),尊老愛(ài)幼。父母一直告訴我:一切美德,孝為先!家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它,我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,讓自己走得更遠(yuǎn)!記住家風(fēng),為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),邁出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文4

  每個(gè)家庭都家風(fēng),而我家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)是節(jié)儉。正所謂“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)雖然家喻戶曉,我也明白這個(gè)道理,但我依舊改不了一個(gè)壞習(xí)慣——吃完飯,桌上或多或少都有些米粒。

  中國(guó)每年浪費(fèi)糧食達(dá)800萬(wàn)噸,浪費(fèi)總價(jià)值高達(dá)20xx億元,相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。這一個(gè)個(gè)鮮明的數(shù)字,曾激發(fā)我嘗試幾次改正這個(gè)壞習(xí)慣,但都以失敗告終。

  幸好,爸爸媽媽想出來(lái)的“錦囊妙計(jì)”所向披靡,讓我佩服得五體投地,自愿改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

  那計(jì)劃實(shí)施于一天晚上,吃完飯,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正數(shù)著我桌上的米粒,我不禁嘲笑起來(lái):“媽媽,你們?cè)跀?shù)這些米粒呀,數(shù)完平分當(dāng)夜宵嗎?哈!哈!哈!哈!”我話音未落,就飛快地跑上樓,卻未聽(tīng)到這樣一句“好小子,幾天后有你好受的!”

  一個(gè)星期過(guò)去了,他們那策劃已久的“陰謀”的終于降臨。他們把我叫過(guò)去,只見(jiàn)爸爸手里拿著一根繩子,我突然有一種不祥的預(yù)感。媽媽說(shuō)了一句話:“你上星期掉了不少米粒,請(qǐng)根據(jù)掉米粒數(shù)跳繩!蔽矣逕o(wú)淚:“你們真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命難違,我只好跳了。幾天后,由計(jì)劃演變而來(lái)的“圣旨”貼在了墻上,我現(xiàn)在想賴也賴不掉了。

  跳繩的噩夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束,又一個(gè)體力活來(lái)折磨我了。

  天氣炎熱,媽媽叫我和奶奶一起去種菜,還給了我專業(yè)裝備——鋤頭。來(lái)到田邊,我一下田,就用九牛二虎之力鋤了幾下,不一會(huì)兒,就像一塊海綿似地癱軟在地,上氣不接下氣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的能量值早已為零。種菜實(shí)在是太累了,我終于下定決心:一定要節(jié)約糧食!

  正是在這種條件下,我掉米粒的壞習(xí)慣慢慢地改正過(guò)來(lái)了。我也希望廣大家長(zhǎng)采取讓孩子親身體驗(yàn)的教育方式,讓孩子明白一定要節(jié)約糧食,愛(ài)惜每一粒米的道理,否則饑餓就會(huì)降臨在你我身邊。

  我喜歡我們家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)——節(jié)約糧食,它讓我成為了一個(gè)資源“小衛(wèi)士”,你愿意加入我們的隊(duì)伍嗎?

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文5

  家,每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母,在努力地工作;孩子,在努力地學(xué)習(xí);家庭,在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。

  一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后,認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的,于是,就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我,不一樣。我的父母認(rèn)為,學(xué)習(xí)好與不好并不重要,重要的是努力與不努力。一件事只要努力過(guò),盡力過(guò)便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

  就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行,一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上,被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí),顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上,但,如果一個(gè)人并沒(méi)有把什么課落下,而是因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題無(wú)法學(xué)好一門(mén)科目,那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒(méi)有用了。于是,我的家長(zhǎng)并沒(méi)有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班,而是看我,到底有沒(méi)有努力,到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn),還是因?yàn)閭(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。

  在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母,感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松,充滿著正能量,我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅;他讓煩惱遠(yuǎn)離于我;他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游,不能隨波逐流,缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的;正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的,升華與墮落都是自己的選擇;正是這個(gè)寬容,陪伴在我身邊,每時(shí)每刻提醒我:盡力而為,失敗與過(guò)錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。

  正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn),每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰,但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力,他們往往忽略了寬容,這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文6

  俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。每個(gè)家庭的家規(guī)家風(fēng)是不一樣的,今天,我就來(lái)帶你們?nèi)チ私馕覀兊募绎L(fēng)。

  放學(xué)回家,剛推開(kāi)門(mén)就聞到一陣紅燒肉的誘人香味,我以閃電般的速度飛沖過(guò)去,書(shū)包一丟,拿起筷子剛要下嘴,就被一個(gè)聲音制止了。

  這個(gè)聲音正是我的媽媽發(fā)出的,肉在我嘴邊停下,我口水止不住地流。一滴肉湯落在了飯碗里,原本雪白的米飯,被肉湯染上了紅色,但這并不影響我吃飯的高興心情,因?yàn)槿鉁栾堃埠芎贸缘摹?/p>

  看著誘人的紅燒肉,我多想把它一口吃掉,但是不行,我違反了家風(fēng),犯了家規(guī)。媽媽常說(shuō):“吃飯要懂規(guī)矩,不能讓人笑話,坐要有坐相,吃要有吃相。人不坐齊,不能動(dòng)筷子,長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,最后才能輪到孩子!

  只見(jiàn)媽媽大步地走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“家風(fēng)忘了嗎?人到齊了嗎?你洗手了嗎?你書(shū)包放到指定的位置了嗎?”這些問(wèn)題像炮彈一樣向我飛來(lái),我快招架不住了。好在我們家有個(gè)和事佬爸爸幫我擋了一下,我才得以脫身,免遭一頓訓(xùn)斥。

  正當(dāng)我想偷工減料的時(shí)候,我在鏡子里看到了一個(gè)很熟的人——媽媽,我回頭問(wèn)媽媽:“你干什么?”媽媽回答道:“我看著你洗,一定要按照我給你講的步驟洗。”我心里那個(gè)苦啊,但我又不能說(shuō)出來(lái),我花3分鐘才洗好。我飛奔到飯桌前大口地吃了起來(lái)!耙,良好的禮儀反映一個(gè)人的`教育和家風(fēng),在家里吃飯要注意,以后到外面吃飯才不會(huì)被別人笑話……”一大串教育的話在我耳邊縈繞,媽媽的一番話,使我有所領(lǐng)悟,于是我看著媽媽的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到?jīng)],這就是我家飯桌上的家風(fēng),它不是什么深?yuàn)W的名言,也不是華而不實(shí)的警句,但卻是我們家最寶貴的傳承。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)初中作文7

  “信”是為人之本,與你受益終生。

  ——題記

  誠(chéng)信待人。

  父親是一位商人,常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中,在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過(guò)期的產(chǎn)品。或那異于平常的價(jià)格。用父親的話來(lái)說(shuō)“即使過(guò)期的產(chǎn)品,扔掉有些浪費(fèi),但我寧愿留著自己吃,也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊,要老實(shí)本分,物美價(jià)廉的東西,才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過(guò)一輩子的信義。在生活中猶記一事,實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng),正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢(qián)包,好心的司機(jī)卻未收一分錢(qián),主礙于我父親執(zhí)意要求,給了父親電話號(hào)碼,凌晨三四點(diǎn),街道已無(wú)人,雨打風(fēng)刮,父親把攥在手心發(fā)燙的錢(qián)還給了司機(jī)。

  自信待己。

  友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上,迎面而來(lái)考試似幾百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次,也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸,該是什么樣子的呢?我的答案,很普通,成績(jī)好,人緣好,十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說(shuō):“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué),肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信,你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子,你要記得“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”

  做好自己。

  “信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問(wèn)起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道:“你爺爺教的好”原來(lái)一個(gè)人的言組成信。傳承下來(lái)的“信”組成了我們這個(gè)家。

  良好的家風(fēng),在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔,燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。

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