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無(wú)題初中作文（通用58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的無(wú)題初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)題初中作文 篇1
期末考試的號(hào)角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。
我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲云的蹤影，也沒(méi)有夏日刺眼的陽(yáng)光。道路兩旁的'楓葉搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)徐徐的吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽(yáng)光飄落下來(lái)。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進(jìn)，我要超越自己。
風(fēng)肆虐吧！雨來(lái)得更猛烈些吧！我的意志不變！
無(wú)題初中作文 篇2
天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲藍(lán)。
遠(yuǎn)看，像布滿(mǎn)云層、毫無(wú)縫隙。可根本沒(méi)有云。天是灰的，不是白的。從敞開(kāi)的窗戶(hù)向外望，天隨亮，卻不見(jiàn)太陽(yáng)。有一顆參天大樹(shù)在窗外。它又高又大，好像比我們的教學(xué)樓還要高。一眼望去，沒(méi)能望到頂。這糟糕的'季節(jié)，還不給那棵樹(shù)帶來(lái)生機(jī)�？蔹S的樹(shù)葉滿(mǎn)樹(shù)都是，那些樹(shù)葉若全是綠色，就不一樣了。面對(duì)那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是棟什么樓，與那大樹(shù)一樣——毫無(wú)生機(jī)。慢慢的，不知從何處飄來(lái)一縷薄煙。就連那縷煙的味道，坐在離窗戶(hù)遠(yuǎn)的我都聞不到。此時(shí)，窗外的景色主要有兩種顏色組成：暗灰與枯黃。這若是一幅畫(huà)，我倒是希望有個(gè)淘氣的孩子把顏料誤灑在上面。
此時(shí)的我，終于感受到?jīng)]有作業(yè)的自習(xí)課的無(wú)聊了……
無(wú)題初中作文 篇3
坐在窗前，望月生情，為何人世間總有煩惱?
夜深人靜，人們已入睡，我卻孤單一人，對(duì)酒當(dāng)歌，以消除煩悶。
不知人間冷暖的無(wú)知孩子，還在母親溫暖的'懷抱中咿呀咿呀，已經(jīng)歷萬(wàn)千滄桑的成熟青年，卻早已可以獨(dú)當(dāng)一面自力更生，而你呢?而我呢?只不過(guò)都是一名學(xué)生，一名面對(duì)任何事都無(wú)能為力的學(xué)生，但，我們卻可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在校園里幸福逍遙。
坐在窗前，默默思考，何為人生?何為夢(mèng)想?
人生就是航海，夢(mèng)想就是方向，在海上航行的路上，唯有付出努力，認(rèn)認(rèn)真真，才有可能到達(dá)成功的彼岸，逆風(fēng)而行也好，順風(fēng)行進(jìn)也罷，總是要有磕磕碰碰，總是要遇到大風(fēng)大浪，但，憧憬的心永不變。
無(wú)題初中作文 篇4
今天的我起來(lái)后心情十分的不好，老例子——還不是因?yàn)樽蛲淼墓φn沒(méi)有完成，心里充滿(mǎn)著自責(zé)。
曾經(jīng)的我是一個(gè)十分樂(lè)觀的小女孩，功課沒(méi)完成對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。但是現(xiàn)在截然不同了，我會(huì)因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而感到自責(zé)。
我開(kāi)始笑自己傻了，之前我總是笑老大哥老大姐們傻，因?yàn)樗麄儠?huì)為學(xué)習(xí)而不開(kāi)心，整天悶悶不樂(lè)的'。我比他們更傻......
如今的我每天越想學(xué)習(xí)就越學(xué)不進(jìn)去，我總覺(jué)得自己被重重的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一想到考不上重點(diǎn)中學(xué)，爸爸媽媽會(huì)多么的傷心，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍蛟S我用一輩子的時(shí)間也報(bào)答不了。他們付出了他們的汗水、青春、淚水和身體......
你們應(yīng)該知道我為什么會(huì)在這里寫(xiě)作文了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)上——初三了！我在房間里學(xué)不進(jìn)去，只好來(lái)這里寫(xiě)下自己的煩惱。如果你們也有同樣的感受，請(qǐng)你們也來(lái)這里寫(xiě)上你郁悶的心情吧！
來(lái)吧，朋友，我會(huì)在這里和你分享你的心情......
無(wú)題初中作文 篇5
書(shū)房，一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫(huà)，那時(shí)他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰(shuí)知，一到晚上，便見(jiàn)了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的'長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)小髻，煞是好看。他也給旁人看過(guò)，可旁人卻只看見(jiàn)百花圖，少年美滋滋的想，這是獨(dú)屬于我的女子！
五年后，少年已成青年，少女也長(zhǎng)大了，那樣子與青年的年齡相似，到時(shí)透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實(shí)力，青年開(kāi)始尋找這名女子的行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見(jiàn)到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無(wú)法動(dòng)彈，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽(yáng)氣時(shí)，一道金光閃過(guò)，那狐妖慘叫一聲，不見(jiàn)了，青年轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。
青年慢慢老去，畫(huà)中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫(huà)，終身未立后，于他去之時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢(mèng)似幻，對(duì)他巧笑嫣然。
無(wú)題初中作文 篇6
又是一個(gè)被暖陽(yáng)籠罩著的溫暖的早晨，如果不推開(kāi)門(mén)往出走的話(huà)，完全感受不到外面是寒冷的冬天！只需要靜靜的坐在這兒曬太陽(yáng)就好了，想想也真的是特別愜意的一種狀態(tài)了！
本來(lái)感覺(jué)自己心里應(yīng)該有千言萬(wàn)語(yǔ)想要去說(shuō)，無(wú)論是關(guān)于自己的，還是關(guān)于別人的，無(wú)論是關(guān)于人的還是關(guān)于事的。一直都是一個(gè)相差也比較多快言快語(yǔ)的人，因此，很多時(shí)候，要么是腦子在轉(zhuǎn)動(dòng)著，要么是言語(yǔ)在行動(dòng)著！
可是此時(shí)此刻，自己卻不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好！關(guān)于自己的話(huà)題，真的是說(shuō)的太多太多了，關(guān)于身邊熟悉的人，也說(shuō)了不少，然后總覺(jué)得有一件事情，如果反反復(fù)復(fù)，不斷重復(fù)去說(shuō)的話(huà)，總覺(jué)得是不怎么樣的！
就一年四季而言吧！也說(shuō)過(guò)了太多的話(huà)題，春天的勃勃生機(jī)，夏天的夏日炎炎，秋天的收獲，冬天的`寒冷，這些不用說(shuō)，大家都知道的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)說(shuō)的太多了，沒(méi)有任何的意義。
有的時(shí)候也總會(huì)在想，這樣平淡的生活真的是太過(guò)于無(wú)聊了！如果生活中能夠發(fā)生一些新鮮的事情，那么就好了，這樣子的話(huà)，自己就有太多的想法，太多的說(shuō)法可以說(shuō)！
因此，也特別喜歡好長(zhǎng)一段時(shí)間不寫(xiě)文章的感覺(jué)，就是感覺(jué)腦海中積累太多的事情，不需要過(guò)多的去構(gòu)思就可以寫(xiě)出來(lái)好多，那樣的狀態(tài)真的是挺不錯(cuò)的！
但是如果每天每天堅(jiān)持的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)反反復(fù)復(fù)發(fā)生在你自己身邊的，也就那么幾件事！
無(wú)論怎么樣？掰開(kāi)說(shuō)，話(huà)題也就那么幾個(gè)~有的時(shí)候不止別人看的厭煩，自己說(shuō)的都感覺(jué)到厭煩。
因此，也不斷的告訴自己，在空余的時(shí)間里，就讓自己的大腦稍微休息一會(huì)兒，也是不錯(cuò)的！
哪怕有的時(shí)候看看遠(yuǎn)處的山，看看遠(yuǎn)處的天，靜靜的什么都不說(shuō)，也挺不錯(cuò)的！
無(wú)題初中作文 篇8
陣急促的電話(huà)聲結(jié)束了喧囂的氛圍，個(gè)個(gè)餓鬼投胎，撒腿就跑，奔向填飽生理需要的救贖地。我也不甘示弱在這偌大人群里，爭(zhēng)得一份飽糧！煮飯姨肆意擠兌，肥大的身軀附和著黏液伴在旁，提筷的手不得動(dòng)彈。周?chē)俗灶欁匀唬狼暗幕锸�，印在眼里厭在心里。顧不得燥煩一晃眼已剩過(guò)半菜渣。飽和不了就當(dāng)多喝幾碗湯，雖然異樣眼觀不少。
匆匆踩著高處的樓梯赴家，一個(gè)不經(jīng)意竟落個(gè)千馬丈。茶余飯后的笑點(diǎn)自然自嘲焉了強(qiáng)顏歡笑誰(shuí)又會(huì)關(guān)心你傷勢(shì)。諷刺臉皮竟與屁股皮相比。躡手躡腳來(lái)到了車(chē)場(chǎng)，解開(kāi)束縛自由的枷鎖，此刻我只想以背影相對(duì)。疼痛蔓延卻哽咽的忍。
握住扶手，俯身避開(kāi)熙熙攘攘的.世人。車(chē)距已遠(yuǎn)，促疼感終于在風(fēng)迎來(lái)的一霎，決提了。眼眶的溫?zé)崛跃髲?qiáng)的前行。無(wú)人想聞你細(xì)小的痛楚，難掩的多余消磨在路途。熟悉的景色染上雨墨，夜幕下誰(shuí)低吟淺唱著。催下這雨花不盡。滴滴侵入身沁入心，涼意可見(jiàn)。唯有傷痕之處炙熱發(fā)膿。踏著循環(huán)的車(chē)輪，時(shí)間映在齒輪上每過(guò)一處水花四溢。
穿梭在大街小巷里，毅然冷夜無(wú)所定。不遠(yuǎn)就到家了，卻絲毫不想歸家。雨水緩落又順流濺下。淚雨的味道苦澀微酸。無(wú)言訴，這決裂的生活。
陰影圍繞四方磨滅多少希望，天幕今日無(wú)星只有無(wú)盡的雨。疲憊不堪的雙瞳浮血絲掛載。洗刷困繞心灰看清世間滄桑。多想跌入某人的心胸，久閉一宿重拾新明日。終究只是想想。
一夜深眠，醒來(lái)我還活著，淚痕依舊。初升的太陽(yáng)高高在上，拖著闌珊的腳步開(kāi)始了。
身后無(wú)人，又怎能倒下。
無(wú)題初中作文 篇10
一本長(zhǎng)長(zhǎng)的小說(shuō)，聽(tīng)完之后，好像再有沒(méi)有了心思去開(kāi)啟下一部。雖然在無(wú)所事事的早晨里，自己也再一次打開(kāi)聽(tīng)書(shū)軟件，想要搜索著聽(tīng)一些別的好書(shū)，可是很多時(shí)候小說(shuō)就像電視劇一樣，開(kāi)始的時(shí)候并不是那么的特別吸引人，以至于就是一早晨換了三四個(gè)小說(shuō)，還是沒(méi)有找到合適自己的下一部小說(shuō)！
雖然自己也清楚的知道，無(wú)論哪一本小說(shuō)，如果自己就是靜下心來(lái)去聽(tīng)的話(huà)，那么肯定到后面是越聽(tīng)越好聽(tīng)，因?yàn)轭?lèi)型基本上都是自己喜歡聽(tīng)的那種恐怖懸疑類(lèi)型的，只是自己的一顆心，好像再也靜不下來(lái)，再也沒(méi)有了，聽(tīng)之前上一本小說(shuō)的那種認(rèn)真和執(zhí)著！
突然之間有一種談戀愛(ài)時(shí)候的感覺(jué)，好像分手了，結(jié)束了一場(chǎng)戀愛(ài)之后，再也沒(méi)有心思去開(kāi)啟下一段戀情，雖然大家也經(jīng)常說(shuō)的是忘記上一個(gè)人的感覺(jué)，往往就是開(kāi)啟一段新的戀情，可是我們不知道自己的心不在焉，自己的浮躁的心情，又怎么能夠輕而易舉的認(rèn)真的去開(kāi)始下一段感情呢？
這大概就是人生吧！這也大概就是每個(gè)人心中比較奇怪的地方吧！
就像最近一段時(shí)間，一直就是叫囂，只要掙錢(qián)掙錢(qián)，可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己掙錢(qián)的速度，永遠(yuǎn)趕不上花錢(qián)速度的時(shí)候，突然之間就有些泄氣了！
突然之間就什么都不想做，只想安安靜靜的呆著，什么都不要去想，不要去管，明天會(huì)怎么樣？
于是自己的一顆心依舊在糾結(jié)著，自己也清楚的知道浪費(fèi)時(shí)間是不好的`，可是依舊對(duì)做什么事情都提不起興致？最后的結(jié)果就是讓自己的一整天都過(guò)的渾渾噩噩的！
時(shí)間就這樣，一分一秒的過(guò)去，突然之間自己發(fā)現(xiàn)自己真的好孤獨(dú)，也好想找好友們聊聊天，可是想一下，誰(shuí)又愿意聽(tīng)自己的這些抱怨呢？倒不如安安靜靜的一個(gè)人在家好一點(diǎn)！
心情，永遠(yuǎn)是讓自己最琢磨不透的東西！
無(wú)題初中作文 篇11
在我的回憶中，那片玫瑰花海是那么的美麗。一閉上眼睛，我就能回想起……
“哇，好漂亮的玫瑰花海！”她驚喜的說(shuō)�！澳阆矚g嗎？喜歡的話(huà)，我就把那棟小別墅買(mǎi)下來(lái)，以后天天帶你看玫瑰花海�！比昵�，我對(duì)妹妹是這樣說(shuō)的。三年后，我再次回到這里，玫瑰花依舊是那么美麗，而別墅……當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，里面到處都是灰塵。我慢慢的走上樓梯，回憶著這里我和妹妹的.美好時(shí)光。
三年前，我本來(lái)有著美好的前程，科學(xué)家，化學(xué)家，海洋學(xué)家，天文學(xué)家，數(shù)學(xué)家……等等，雖然才剛剛大學(xué)畢業(yè)，但是數(shù)不勝數(shù)的證書(shū)，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯已經(jīng)堆滿(mǎn)了宿舍，各科成績(jī)?nèi)菨M(mǎn)分。所有人都認(rèn)為我的前程十分美好，認(rèn)為我的未來(lái)簡(jiǎn)直就是不可估量的�？晌�，并不在乎這些所謂的名譽(yù)。我的妹妹是一名高中生，她是我最親近的人。沒(méi)有人可以動(dòng)她，或者是傷害她。
但是意外發(fā)生了……
她出了車(chē)禍，醫(yī)生說(shuō)她可能治不好了，但我并沒(méi)有放棄。三年來(lái)，我一直在她到處游玩，希望她忘掉那些不開(kāi)心。她最喜歡的花是玫瑰花，所以我?guī)齺?lái)看玫瑰花。我為她買(mǎi)下一棟別墅，別墅周?chē)N滿(mǎn)了玫瑰花，一年四季只為她開(kāi)放。望著她燦爛的笑容，我也欣慰的笑了。但是，醫(yī)生說(shuō)國(guó)外的醫(yī)療技術(shù)可以治好她，所以我把她送到國(guó)外治療了。我也有兩個(gè)月沒(méi)有再來(lái)這棟別墅了，這里充滿(mǎn)了我和她的回憶。那些回憶像一幅幅畫(huà)一樣，在我的腦海里揮之不去。
而我在聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)她三個(gè)月后就能出院回家后，我重新回到了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的別墅。
三個(gè)月后……
這里已經(jīng)煥然一新了，希望她看到之后會(huì)高興，我把一束十分美麗的，花瓣上還帶著瑩瑩的露珠的，玫瑰花插在花瓶里，那玫瑰花依舊是那么的燦爛。就像她的笑臉一樣。我的嘴角也微微上揚(yáng)……
無(wú)題初中作文 篇12
在2028年，不知咋的，世界上所有的東西都被放大了10倍，除了人以外，這可使人類(lèi)遭了殃。第二天早晨，我迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒，睡眼惺忪地想摁掉它，卻在看到它之后，一下子從床上蹦了起來(lái)！
原來(lái)，我的鬧鐘被放大了10倍！有半個(gè)寫(xiě)字桌那么大了！我費(fèi)了好大的力氣才按下按鈕。呼，累死我了！耳根子終于清凈了———我的耳膜都快被鬧鐘的響聲給震破了！“解決”掉鬧鐘之后，得穿衣服了。我忽然感到身上涼颼颼的，往身上一看，媽呀！我的衣服呢？！往下一看，我正坐在一個(gè)粉紅色的`“圈子”里！我疑惑不解。哦！既然世界上所有的東西（除了人）都被擴(kuò)大了10倍的話(huà)，那么，我的衣服也應(yīng)該擴(kuò)大了10倍。這個(gè)粉紅色的“圈子”也就應(yīng)該是我衣服的領(lǐng)子，肯定是因?yàn)橐路念I(lǐng)子太大了，從我身上滑下來(lái)了！
想清楚之后，我眉開(kāi)眼笑�？神R上又哭喪著一張俏臉。我該怎么面對(duì)其它人，怎么去學(xué)校��？難道叫我一絲不掛地去學(xué)校？那也太丟人了吧！沒(méi)辦法，只有打個(gè)電話(huà)向老師請(qǐng)假了。我爬到床沿，（因?yàn)榇蔡罅�，我又太小了，只能爬到床沿去。）傻了眼，床太高了！我閉上眼睛，給自己加油鼓勁，大喊一聲：“拼了！”就跳了下去�！皼](méi)摔斷胳膊、摔斷腿的吧？”我驚恐地想著，動(dòng)了動(dòng)全身關(guān)節(jié)，呼！還好還好！哪兒都沒(méi)斷，哪兒都沒(méi)傷著，這真是“不幸之中的萬(wàn)幸”�。�
我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才走到電話(huà)前。但是，誰(shuí)能告訴我，電話(huà)那么大，我怎么會(huì)有那么多力氣去按那么多大得嚇人的電話(huà)按鍵��？
無(wú)題初中作文 篇13
一天又一天，透過(guò)某個(gè)窗口，我發(fā)現(xiàn)景物在變，人在變，很多事情也發(fā)生著變化。
升入初中后，或許會(huì)結(jié)識(shí)跟多的同學(xué)，或許也會(huì)失去以前的朋友。在小學(xué)時(shí)，大家相遇不免會(huì)打聲招呼。盡管在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和某個(gè)人吵過(guò)架也和某個(gè)人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但大家遇到了還是會(huì)問(wèn)聲好。但是，升入初中后，以前的同班同學(xué)甚至和同桌，在放學(xué)路上偶遇，就像陌生人一樣擦肩而過(guò)。就像在你的生命里她們從未出現(xiàn)過(guò)，悄悄地來(lái)，又悄悄地走，不帶走一片云彩。在人生中，也許在腦海中從未有過(guò)她們的臉。即使某一天在街上相對(duì)走過(guò)，對(duì)視一眼似曾相識(shí)，可是卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)腦海中閃過(guò)一絲畫(huà)面時(shí)，回頭一望，對(duì)方早已消失在人海中。
這一切的一切，都是進(jìn)入初中后發(fā)生的.變化。本是同班同學(xué)，但是進(jìn)入初中，經(jīng)過(guò)分班后，昔日的同學(xué)已是其他班的一員�；蛟S有一天因?yàn)槟硞�(gè)老師的原因，將兩個(gè)班個(gè)體育課一起上�？吹揭粡垙埵煜さ拿婵�，情不自禁的把眼睛盯上她們時(shí)，卻總有一種不曾相識(shí)的感覺(jué)。這才知道變了，這一切的一切都發(fā)生了變化！
某一天的放學(xué)，約著幾個(gè)同學(xué)，坐在草坪里嬉戲，玩耍。也許是因?yàn)槲覀兲嗟臅r(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而忽略了身邊的景物。當(dāng)我們坐在草坪盡情地唱歌，盡情的放松心中的壓力的同時(shí)，又感覺(jué)沒(méi)什么意思。就在這時(shí)，有一群人走過(guò)來(lái)，她們個(gè)個(gè)手挽手，臉上充滿(mǎn)著開(kāi)心的樣子，向我們走過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我們加入她們的行列。整個(gè)草坪彌漫了歡歌笑語(yǔ)，浮現(xiàn)著我們大家的身影。
這才知道：我們長(zhǎng)大了，性格變了。人物在變，事情也發(fā)生著變化。無(wú)論是湖畔那搖曳的柳枝，還是山腰那漂浮的云霧；無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中那匆匆忙忙的人群，還是網(wǎng)絡(luò)中那神奇無(wú)比的世界，都會(huì)讓人生發(fā)無(wú)限感慨！
無(wú)題初中作文 篇14
一個(gè)人的一生，到底在追求什么，我不得而知，塵世中總有那么多的煩惱，自己要有化解的力量才行。正所謂菩提本無(wú)樹(shù)，庸人自擾之！
日子一天天地流逝，我也從一個(gè)不諧世事的少年，漸漸體會(huì)到了人情世故的老辣�？偸锹�(tīng)到很多現(xiàn)代人抱怨沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有權(quán)利，在這個(gè)社會(huì)生存壓力大，我不知道人人都是不是被潛移默化了，還是什么？爭(zhēng)名爭(zhēng)利總是太累，佛家有言放下就是快樂(lè)，可還是有那么多人爭(zhēng)個(gè)你死我活，畢竟活著超脫的人很少，很多人走不出他的原罪。近來(lái)老是睡不著，不停翻書(shū)，無(wú)意看到一個(gè)小故事。
一天，小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兩聛?lái)就要背負(fù)這個(gè)又重又硬的殼？蝸牛媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀兊?身體沒(méi)有骨骼的支撐，所以要這個(gè)殼保護(hù)。小蝸牛又問(wèn)，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有骨頭，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼？蝸牛媽媽回答說(shuō)：因?yàn)槊x(chóng)能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它。小蝸牛又問(wèn)：蚯蚓沒(méi)有骨頭，也變不成蝴蝶，它為什么不背這么重的殼？蝸牛媽媽說(shuō)，因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)它呀。這時(shí)，小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們太可憐了，天空大地都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽安慰小蝸牛，所以我們不靠天，不靠地，我們靠自己……
魯訊有言其實(shí)地上本沒(méi)有路，只不過(guò)走得人多了也變成了路。很多人把它改成了其實(shí)地上本有路，其實(shí)走得人多了，也便沒(méi)了路。想想也不無(wú)道理，不管怎么樣路本來(lái)就是人走出來(lái)的，別看蝸牛一步一個(gè)腳印，雖然慢，卻腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在。也許做人也是如此，我們可以沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有權(quán)利，但唯一不可缺少的是對(duì)生活的熱心，真善美的追求！
無(wú)題初中作文 篇15
現(xiàn)在有許多沒(méi)有知識(shí)的父母，因?yàn)樯倌陼r(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)的書(shū)，就把這愿望寄托于孩子身上，迫切地渴望孩子讀好書(shū)，不要步他們的后塵，所以，會(huì)出現(xiàn)這種情況：子女不得不從小就捧著本書(shū)，又因?yàn)闆](méi)有很好的讀書(shū)環(huán)境，所以出去外面讀書(shū)，父母和爺爺奶奶常年見(jiàn)不到一次面，雖然一回來(lái)，家人都高興得不得了，但子女都常年在外，感情當(dāng)然不深厚。又因?yàn)楦改副破人麄冏霾幌矚g做的事，從不顧慮他們的感受，長(zhǎng)期下來(lái)，他們心灰意冷，自然再也燃燒不起火焰。對(duì)家人反感、恐懼、陌生、毫無(wú)感情。是可憐還是可悲呢？
而父母家人呢，當(dāng)然不會(huì)知道，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，子女已對(duì)他們毫無(wú)眷念。這時(shí)要用什么詞來(lái)形容他們呢？可惡、可恨，呵呵，說(shuō)他們自食其果吧，他們有出于善意，說(shuō)他們善沒(méi)善報(bào)吧，他們做得的確讓人心寒。
回過(guò)頭來(lái)，那些子女，回來(lái)后，看哪哪都不順眼，老是對(duì)父母指手畫(huà)腳地，而沒(méi)有什么知識(shí)的父母，對(duì)他們卻也是言聽(tīng)計(jì)從，毫無(wú)怨言，覺(jué)得他們的孩子長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂得大道理的.人，是一個(gè)有出息的人，是一個(gè)做大事的人。子女便用這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)父母，叫父母做這做那�，F(xiàn)在的情形是相反的吧。
呵呵…這世上并沒(méi)有什么可惡的父母，可憐的子女，要不然，怎么會(huì)有“慈母手中線，游子身上衣”的千古名句呢？其實(shí)呢，做什么事情，都不要相信你的第一感，要三思而后行。很多事情都要看心態(tài)。要不然一失足成千古恨，你就會(huì)悔恨終身。做子女的要相信，父母所做的每一件事，都是為你好；做父母的也請(qǐng)留意子女的的感受，他們的一言一行都是會(huì)受到你們的影響。
無(wú)題初中作文 篇16
時(shí)間往往過(guò)得很快，不知不覺(jué)就又到了周五了。周五對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能是快樂(lè)的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是恐怖的。因?yàn)槲乙谶@一天完成隨筆的草稿。
每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)萬(wàn)分焦急，可每次到最后總會(huì)有題材，正所謂“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！笨蛇@次卻違反了常規(guī)，我先是左思右想，之后是前思后想，到最后竟變成了苦思冥想！
為了盡快地找到題材，我找了本作文書(shū)。可誰(shuí)知作文書(shū)上的內(nèi)容不是不夠新穎太老套就是與我的生活不相關(guān)。這樣一來(lái)，這個(gè)找作文書(shū)的方法算是泡湯了。
不過(guò)我似乎是一計(jì)不成，又生一計(jì)！于是，我立刻沖到了電腦桌前，打開(kāi)瀏覽器，在網(wǎng)上查起作文題材來(lái)。可誰(shuí)知網(wǎng)上的東西有時(shí)看上去挺多，其實(shí)不然。有的'長(zhǎng)篇大論卻空洞萬(wàn)分；有的深?yuàn)W難懂，我也無(wú)法駕馭；更有甚者，竟故作深沉，答非所問(wèn)……查了半天，越看越生氣，越看越懊惱。不知要如何寫(xiě)這篇隨筆�？戳丝磿r(shí)間，不禁大吃一驚。八點(diǎn)半！我開(kāi)始想題材時(shí)也才不過(guò)六點(diǎn)半啊，已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了呀！
此時(shí)，一旁的父母卻依然堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“快想，如果你現(xiàn)在想不出，明天也不會(huì)想出來(lái)的，到時(shí)候怎么交作業(yè)啊。”這話(huà)我也明白啊，可是要寫(xiě)什么呢，我絕望地躺在床上，仿佛想從這雪白的天花板上得到提示�？商旎ò鍏s像我的心靈一樣，好似一張白紙，等著我去充實(shí)它。這時(shí)你一定認(rèn)為我什么都想不出來(lái)了吧，恰恰相反，這白紙卻正是我的題材！對(duì)，就是這張白紙本身！
“柳暗花明又一村！”許多事情都是這樣，看似離你很遠(yuǎn)的東西其實(shí)就在你的身邊，就像影子一般，但只有停下腳步，向后看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直所追隨的東西其實(shí)就在你的身邊，你想要得到的，其實(shí)你早已擁有，只是你不知道罷了。
無(wú)題初中作文 篇17
成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口，一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大，會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時(shí)光，并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi)，是一種徹底的釋放！
每個(gè)人都會(huì)得到，也會(huì)失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對(duì)白很耐人尋味：兩個(gè)人的相遇，有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系：愛(ài)情、死亡與靈魂；消失與得到的'算計(jì)；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看，那些無(wú)法承受的失去，其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明
成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口，一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大，會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時(shí)光，并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi)，是一種徹底的釋放！
每個(gè)人都會(huì)得到，也會(huì)失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對(duì)白很耐人尋味：兩個(gè)人的相遇，有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系：愛(ài)情、死亡與靈魂；消失與得到的算計(jì)；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看，那些無(wú)法承受的失去，其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明。
無(wú)題初中作文 篇19
在廁所里看見(jiàn)了一株芽。
雖說(shuō)“在廁所里”怎么說(shuō)都不太有意境，但不可否置，那真的是一抹十分有朝氣的新綠。挺直著腰桿，舒展著兩片小小的葉子，仿佛在爭(zhēng)著向上長(zhǎng)。落戶(hù)在廁所的一角，扎根在地磚與墻壁的間隙，潮濕的環(huán)境給予它足夠的水分。卻也可惜，生長(zhǎng)在墻的腳下，安家在門(mén)的背后，它幾乎觸碰不到陽(yáng)光。它又是如何在陰暗下成長(zhǎng)的呢？莫非是在晚上趁女孩們洗澡時(shí)，把亮著的燈供作太陽(yáng)？安安靜靜地立著，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以也不像外面的雜花野草那樣一有動(dòng)靜就急躁不安，顯得恬靜淡然。它，似乎只專(zhuān)注于自己的成長(zhǎng)。
心如止水，忘懷得失，就那么默默的站在自己的位置，過(guò)好自己的.一生，何嘗不是種令人艷羨的人生態(tài)度。古今中外，多少人為了追求功名利祿爭(zhēng)個(gè)頭破血流。站在風(fēng)尖浪口，見(jiàn)月就悲，逢秋便傷，與其整天嚷著借酒消愁，又為何不事了拂衣去，風(fēng)輕云淡一生？踏踏實(shí)實(shí)，不顯山露水，伸得太長(zhǎng)的手指只會(huì)被人砍掉。阿甘因?yàn)椴粻?zhēng)，所以才無(wú)人可爭(zhēng)。正如一首歌所言，人生不過(guò)一場(chǎng)繁華，為何要讓心如此的累。
心很大，容得下你所有想要記住的事；心很小，容不下你所有的欲望。看清自己的位置，不要想太多，心中的烏云也會(huì)少很多。又何必看落花想林黛玉，望夕陽(yáng)嘆歲月不饒人。如此美的事物，又為何要被塵世瑣事遮住雙眼，賦予其憂(yōu)愴的色彩呢？
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。對(duì)于那株芽來(lái)說(shuō)，哪怕再糟糕的環(huán)境，我相信，它定都能安然如山吧。
無(wú)題初中作文 篇20
人有的時(shí)候挺怪的，常常迷茫，常常目標(biāo)明確。呵，也許這就是人吧。
而我此時(shí)竟不知該寫(xiě)些什么，也許可能是什么都想寫(xiě)吧。對(duì)于人生，我總覺(jué)得有些神秘，就像命中注定般，巧的是我的初中同學(xué)竟是高中同學(xué)的小學(xué)同學(xué)，巧的是我小學(xué)、初中、高中的班主任都是教文科的女性，巧的是我的初中同學(xué)竟是我小學(xué)同學(xué)的高中同班同學(xué)。
這一切的一切不免讓我覺(jué)得這世界太小了。這一切的一切將一個(gè)個(gè)的人連接起來(lái)，讓這些人的偶遇變成必然，這些必然便成為一個(gè)有一個(gè)“意外”的童話(huà)。現(xiàn)在的我也會(huì)回憶初中那段可歌可泣的'日子，懷念的不僅是同學(xué)，老師，學(xué)校，懷念的更是那段日子，那段我飛揚(yáng)的青春。
回憶像電影般放映，一幕幕在眼前重演，那一群群少年們稚嫩的臉龐竟瞬間變的成熟，我們以為時(shí)間過(guò)得慢，可是時(shí)間卻告訴我們，時(shí)間過(guò)了就是過(guò)了，回不去了。
操場(chǎng)上是我們飛揚(yáng)的青春，還記得畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，可是我知道大家心里都舍不得，強(qiáng)顏歡笑大概是唯一可以掩蓋悲傷地方式吧！畢業(yè)那天，我們盡情地在操場(chǎng)上奔跑，最后一次，最后一次與同班的朋友們一起奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)，它帶走了塵埃，卻帶不走我們的回憶。
我們集體躺在操場(chǎng)上，望著那片湛藍(lán)的天空，云朵漂浮在空中，就像畢業(yè)那天之后，我們每個(gè)人就像浮云般飄散，飄散到遠(yuǎn)方。也許多年之后我們還會(huì)相遇，可是我們還能再認(rèn)出彼此嗎？還能依稀記起那段美好的回憶嗎？還能互相給彼此一個(gè)久違的微笑嗎？還能互相問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)”嗎？親愛(ài)的初中同學(xué)，此刻我很想念你們，那你們呢？還會(huì)記得此刻正寫(xiě)下這些的我嗎？
無(wú)題初中作文 篇21
總忘不了外國(guó)侵略者在中國(guó)所留下的罪惡。
每次中午去學(xué)校，我總能在三元橋那邊看到一大堆外國(guó)人，他們乘坐在三輪車(chē)中，歡快地喧嘩著，舉手拍掌地看著中國(guó)車(chē)夫奮力地踩著腳踏板或吃力地弓著腰，將他們送過(guò)坡度很陡的三元橋。這一幕總出現(xiàn)在我的眼前，我的心像被一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起的浪花重重地敲擊著我——一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)。我甚至不忍再回頭多看幾眼，怕淚會(huì)管不住留下。
我討厭在同里看到的每一個(gè)白皮膚，藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)的外國(guó)人，他們總喜歡把中國(guó)社會(huì)的反面現(xiàn)象拍成照片。興奮地舉起照相機(jī)，快速地按下快門(mén)，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭。
這種憎恨的感覺(jué)從未消減，可昨天的那一幕讓我改變了對(duì)外國(guó)人的看法。
今天是星期六，因此來(lái)同里玩的外國(guó)人比往常多一些，我推著自行車(chē)走在擁擠的大街上，好奇地張望著四周的一切。兩張真誠(chéng)的笑臉同時(shí)鎖住了我的視線，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有做作，更沒(méi)有絲毫的掩飾或保留。我激動(dòng)地注視著那兩張臉，黝黑的膚色，褐色的眼睛，灰褐色的頭發(fā)，還有那個(gè)燦爛而真誠(chéng)的微笑，讓我竭盡全力想用一些美好的詞去贊美一番！兩張笑臉，不是對(duì)他們的'朋友，不是對(duì)他們的同伴，而是對(duì)每一個(gè)深深注視著他們的中國(guó)人的。我欣慰地笑了。這時(shí)一個(gè)中國(guó)小孩被路上的石塊絆倒了，同一時(shí)間，一個(gè)路過(guò)的外國(guó)人彎下腰小心地將他扶起，輕輕地幫那小孩拍塵土，還有一句：Be careful！我聽(tīng)得很清楚。
眼角的淚水終究承受不住那份觸目驚心地感動(dòng)而落了下來(lái)。我心底的那座冰山終于被一股強(qiáng)烈的暖流給融化了。
無(wú)題初中作文 篇22
時(shí)間如梭，這一轉(zhuǎn)眼之間，放假回家已經(jīng)有半個(gè)對(duì)月了，一切就好像剛剛回來(lái)那樣新鮮，每天都過(guò)得很舒適，沒(méi)有繁重的專(zhuān)業(yè)課作業(yè)，不用大早上就起來(lái)上早自習(xí)，也不要冒著冷風(fēng)在漆黑的夜里去上晚自習(xí)。在家里面可以隨自己的心意過(guò)好每一天。
而中小學(xué)生下個(gè)星期就要迎來(lái)他們的期末考試了，每個(gè)人都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，查漏補(bǔ)缺，珍惜每一秒的'時(shí)間。像我家這位，似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心考試的到來(lái)，也可能是心中有很大的把握吧，又或許懶得復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，但不管如何，最終的成績(jī)還是決定了你這一個(gè)學(xué)期的成果，是一個(gè)驗(yàn)收的階段，考得不好也沒(méi)關(guān)系，成績(jī)并不能決定一個(gè)人的能力，多方面的綜合才是我們真正的實(shí)力，考完后及時(shí)反思自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正就行，把每一次的測(cè)試都當(dāng)做是一場(chǎng)能力測(cè)試，我們都在一級(jí)一級(jí)的進(jìn)步之中。
每天也會(huì)有一個(gè)小問(wèn)題，那就是放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，中餐和晚餐的問(wèn)題，一直以來(lái)都是爸爸負(fù)責(zé)的。午餐比較隨便，一碗米飯，加上一點(diǎn)蔬菜和雞蛋，比較簡(jiǎn)便，吃幾次沒(méi)什么太大的問(wèn)題，可爸爸好像想不出什么大菜，只能根據(jù)家里面僅有的食材，胡亂的炒一碟菜，這操作也常常引來(lái)弟弟的吐槽，不懂創(chuàng)新，每天都是千篇一律，沒(méi)什么食欲。
爸爸也沒(méi)辦法，畢竟他也是最近才轉(zhuǎn)成家庭主夫的，以前都是媽媽負(fù)責(zé)，但媽媽白天需要工作，根本沒(méi)時(shí)間顧及午餐，只能有爸爸臨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)了。有時(shí)候爸爸也會(huì)改善伙食，買(mǎi)食材回來(lái)自己包餃子云吞等，弟弟也比較喜歡吃。
我相信爸爸以后會(huì)研制出很多新鮮的食譜，做出一個(gè)滿(mǎn)漢全席的，因?yàn)椋菬o(wú)所不能的超人。
無(wú)題初中作文 篇23
春天到了，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在寂寞的操場(chǎng)上，手里拿著那似乎沉睡了的風(fēng)箏，放著…..可它總也飛不起來(lái)。
春天，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，它也是我和爺爺放風(fēng)箏的季節(jié)。因?yàn)轱L(fēng)箏，我喜歡春天，因?yàn)樗Ａ糁鵂敔攷曳棚L(fēng)箏的畫(huà)面，但是，卻永遠(yuǎn)不能在出現(xiàn)，只是在我的腦海里浮現(xiàn)著……
每年的春天，操場(chǎng)上都有我和爺爺放風(fēng)箏的身影，天空中眾多的風(fēng)箏中，只有我們的風(fēng)箏最丑，那是爺爺自己制作的，是他用幾張紙和幾根木棒制成的，很簡(jiǎn)單，但卻很厲害，因?yàn)樵诒姸嗟娘L(fēng)箏中，它飛的最高，爺爺和我說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏帶走了他的理想，讓理想越飛越高，我問(wèn)爺爺：“您的'理想是什么呢？”他卻神秘的笑著說(shuō)：“這是秘密。”
今年的春天又到了，但卻那么孤獨(dú)、寂寞。因?yàn)闋敔斪吡�，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我�？粗@飛不起來(lái)的風(fēng)箏，眼淚總是不溢而出。少了爺爺?shù)呐惆�，我似乎少了些什么，我想起爺爺說(shuō)過(guò)的“秘密�！庇谑牵遗苋�(wèn)媽媽?zhuān)瑺敔斦f(shuō)的秘密是什么呢？媽媽告訴我：“爺爺?shù)拿孛埽褪撬睦硐�，他的理想就是讓你快快長(zhǎng)大，讓你能夠像風(fēng)箏一樣越飛越高，讓你找到屬于自己的理想�！拔叶�，爺爺是想讓我快樂(lè)。
“爺爺，您在那里也很寂寞嗎？爺爺，不要感到孤獨(dú)和，因?yàn)檫�有我陪您一起放風(fēng)箏，雖然我們不能夠真的拿風(fēng)箏來(lái)放，但是您可以和我在夢(mèng)里放�。∥視�(huì)送你更多漂亮的風(fēng)箏，我們每天都可以拿著風(fēng)箏的線跑啊，笑啊。不用擔(dān)心，風(fēng)箏線永遠(yuǎn)不會(huì)斷，因?yàn)樗怯脡?mèng)編成的線，夢(mèng)里總是春天，我會(huì)在美好的“春天”帶著“夢(mèng)”去完成您的理想和我自己的理想。
希望您在那里能夠看到。
無(wú)題初中作文 篇24
想一想距離放假的日子已經(jīng)用望遠(yuǎn)鏡也看不到了，沒(méi)想到現(xiàn)在的我還是有心情開(kāi)個(gè)小玩笑~~
昨天是高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)老師說(shuō)了一句很俗的話(huà)，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我感觸頗深――人不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子。
這句話(huà)對(duì)高三學(xué)生的作用就像一記麻醉吧，可以讓我們像瘋狂的齒輪一般不停旋轉(zhuǎn)。流下的汗做過(guò)的卷紙都是越多越過(guò)癮！
但愿在明年（每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)只有9個(gè)月了，同學(xué)們不是一年了），我可以還是這樣輕松的在寫(xiě)blog，告訴那些曾在這個(gè)blog上鼓勵(lì)過(guò)我的人，一個(gè)好消息，這將是多么幸福的事！
我和朋友都害怕受苦，似乎很多很多人都是這樣的吧，但有些山是必須邁過(guò)去的，有些人是必須忘記的，有些困難時(shí)必須戰(zhàn)勝的！年底的我也將18歲，對(duì)于一個(gè)女孩子就要成人了似乎可以討可愛(ài)的說(shuō)一句“我要老了”，但事實(shí)就是這樣鮮明而又不可改變，即使落下眼淚也總要自己為自己擦干。
好像高三對(duì)于每個(gè)人都是灰色的，不是黑色的，黑色顯得太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，而我們都在灰色的陰霾與脆弱中掙扎著，誰(shuí)能將它過(guò)的快樂(lè)？像那些坐在臺(tái)上的老師說(shuō)的那樣樂(lè)觀？
不禁讓我回想初三，好像真的是一段快樂(lè)而美好的'日子，和朋友坐得很近很近，頭痛了是她幫我按摩，想要上課睡覺(jué)也是她幫我盯著老師，哈哈，都是那時(shí)候淘氣的時(shí)光了。
有些事過(guò)去了，就像掉入海里的泥沙拾不起來(lái)了。如今的我們?cè)诓煌牡胤綂^斗，在不同的角落畏縮，在不同的時(shí)刻想念彼此，但仍然被隔開(kāi)也割開(kāi)了！
總有那么一些事一些人，無(wú)論我們?cè)趺磁Φ娜プィ?/p>
無(wú)題初中作文 篇25
下午，天陰沉沉的，看起來(lái)是要下雨了。
放學(xué)前，天下起了雨，黃豆大小的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，“滴啦滴啦”，大地很快就被雨水打濕了。我沒(méi)有傘，只能呆坐在教室里。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回家了，只剩下我了。
這時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師藍(lán)老師，她看見(jiàn)我，似乎也嚇了一跳，她可能沒(méi)有想到我沒(méi)有走，“你為什么還不回家呢?是沒(méi)有傘嗎?”“嗯�！薄拔覀円黄鸹厝グ桑宜湍�!”“哦……”我被老師無(wú)力地拉下了樓，老師撐著傘，和我一起走進(jìn)了雨中。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)和藍(lán)老師走在了去我家的路上了。藍(lán)老師的左肩已經(jīng)濕了，我身上卻干干的。我抬起頭看了看老師的臉：藍(lán)老師已經(jīng)五十多歲了，頭發(fā)早已夾著些銀絲，臉上有很多很深的皺紋，戴著一副圓框金邊的'眼鏡。
藍(lán)老師似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，便轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道：“你冷不冷?”我搖了搖頭，“你這幾天的字要寫(xiě)得好一些，作業(yè)質(zhì)量高了不少，要加油呀!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)老師笑了，把手放在我的肩膀上。
進(jìn)小區(qū)了，我心中突然掠過(guò)一絲緊張，萬(wàn)一爸爸媽媽在家怎么辦?萬(wàn)一他們問(wèn)起我的學(xué)習(xí)情況怎么辦?我顫著聲音對(duì)藍(lán)老師說(shuō)：“老師，您把我送到門(mén)口進(jìn)行了，雨也小了，我可以自己走回去的。”老師又笑了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)你進(jìn)家門(mén)，老師不放心啊!”
我走到了樓門(mén)口，上樓時(shí)，我習(xí)慣性地回頭向老師揮了揮手，說(shuō)了聲：“謝謝老師。”便拿出鑰匙打開(kāi)了門(mén)，回到了家里。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，沖著老師遠(yuǎn)去的背影揮了揮手，才第一次發(fā)現(xiàn)，老師的身影好小……
無(wú)題初中作文 篇26
書(shū)中自有黃金屋——題記
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基這樣說(shuō)道。我也認(rèn)為如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，將一事無(wú)成，因?yàn)槿祟?lèi)的文化也正是靠書(shū)來(lái)傳承的。
開(kāi)卷有益。讀小說(shuō)，讀出了作者心里的思想；讀文言文，讀出了古代人那偉大的智慧；讀科學(xué)文，讀出了諸多科學(xué)知識(shí)；讀散文，讀出了作者深厚的文學(xué)功底；就連哲學(xué)書(shū)，我們也能讀出為人處世的道理。所以，我們一定要多讀書(shū)，要讀到自己如醉如癡的地步，你便發(fā)現(xiàn)你讀的書(shū)會(huì)越來(lái)越多。
當(dāng)然，我們讀書(shū)，也要學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)記憶，學(xué)會(huì)把內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。大家都知道，政治書(shū)上的文字都很美，在背政治時(shí)，我發(fā)現(xiàn)政治背的好的'同學(xué)，都不習(xí)慣于大聲念出來(lái)，總是默讀，在心里記，這樣效果也好。但是，有少數(shù)政治背不好的同學(xué)，總是大聲地念出來(lái)，這樣非但沒(méi)有效果，而且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。所以，讀書(shū)也要認(rèn)真讀，去理解、去感悟，這樣才能讓自己更加富有智慧。
不能看見(jiàn)書(shū)就去讀，就去領(lǐng)悟，還要看一下書(shū)的內(nèi)容是否正確，學(xué)會(huì)有疑問(wèn)，“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”，我們應(yīng)擁有自己的理想，不要被書(shū)中的內(nèi)容來(lái)束縛，就像“讀書(shū)要在不疑處有疑”一樣，要敢于有疑問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。所以，我們應(yīng)努力讀書(shū)，不疑處有疑，將書(shū)真正“吃”透。
我想，我們還要對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，這是最重要的，正是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的興趣，我才讀了那么多書(shū)�！短萍碌隆废蛭覀冎v述了盲目模仿的壞處；《悲慘世界》告訴了我們下層人民的悲慘生活及冉阿人善良的品質(zhì)；《老人與�！犯嬖V了我們桑提阿果爺爺頑強(qiáng)的品質(zhì)……
只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)你的智慧。
坐擁書(shū)城意未足。 ——后記
無(wú)題初中作文 篇27
窗外，夜色清朗。靜，到處彌漫著星輝，往日鳴啾的小蟲(chóng)逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。唯獨(dú)天空中的那輪明月，依然如故，默默地轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)的天際。緣聚最恨日月短，緣散最怕情義長(zhǎng)。月圓如畫(huà)人欲醉，月缺如詩(shī)心也癡！默默靜聽(tīng)，酒醒以后把思緒交給夜空，一份寧?kù)o，一份心境。靜，是一種無(wú)奈，只因?yàn)殡y以?huà)亝s世俗，糜爛于紅塵勞頓時(shí)，感覺(jué)到一種落寞，那就是人愚天欺。人的生命中，也許編織的只是生命的片段。不該凝固的是步履，休止的是抹不去的記憶。在靜謐的夜色里，展晾那一池漣漪，風(fēng)夜可以包容，星月可以點(diǎn)綴，盡情的舒展，松弛，釋放。筆走臨窗月夜思，他日笑看當(dāng)年癡。笑也不顧，癡也不顧，此情此景，幾人能？一樣的夜，一樣的月，點(diǎn)綴著一樣的星，也寄托著一樣的情。一草一木都是詩(shī)，一水一山也有情。一顰一蹙滿(mǎn)腮怨，一嗔一怒皆嬌顏。寂靜的夜晚，不靜的是默默轉(zhuǎn)悠在深藍(lán)天際的那輪明月，思念如泓，心緒化作音符。只嘆一句：“幾抹清風(fēng)捧玉輪，橫窗竹影對(duì)詩(shī)魂。博懷涵月塵世遠(yuǎn)，落墨無(wú)痕自有神�！�
無(wú)數(shù)個(gè)子夜，星子遍布在墨藍(lán)的蒼穹，深邃的天幕上閃閃發(fā)光的星星，在月光的映襯下閃著銀亮的光輝。就是這樣的夜晚，伴著室內(nèi)柔和的'燈光，往昔的情感漸漸涌起，思緒爬上心頭，爬上眉尖。也許人就是這樣的感性、深寂與澎湃相連，觸景生情常常會(huì)滋生一些莫名的傷感與回憶�；蛟S每個(gè)人的內(nèi)心都有一汪清泉，即使在將要蕭條的季節(jié)，也會(huì)看到春的瑰麗！
明月凈松林，千峰同一色。紙墨點(diǎn)滴，或濃或淡，或真或幻，都是心語(yǔ)的流淌，生命的感悟。把寂寞寫(xiě)在紙上，孤獨(dú)印在墻邊，心情化作音符，讓能聽(tīng)懂的人靜靜地聆聽(tīng)……
無(wú)題初中作文 篇28
夏日，頂著頭上的烈日，大家正在柏油馬路上努力前行著。全程一行人一個(gè)接著一個(gè)向山上走去，汗水滴在馬路上，然后又蒸發(fā)了。
面前的竹林茂密、怪石森然，泉水叮咚地響，大家不禁急沖沖地想到山中去，一條漫長(zhǎng)的泊油馬路炙烤著我們的激情。徒步才剛開(kāi)始，大家就泄了氣。但是這條路沒(méi)有回頭的方向，所以大家都只能邁著小碎步向前走。
漸漸的，開(kāi)始入山了，竹林茂密起來(lái)了，小溪在一旁緩緩地流淌著，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，一切琴瑟和諧，只有我們的抱怨聲驚擾了這一方的平靜。大家都側(cè)著身子在泥濘路中小心翼翼地走過(guò)，因?yàn)槁泛芏�，也很窄，所以大家都手挽著手，互相幫忙，互相扶持，在山林中沒(méi)了手機(jī)的誘惑，沒(méi)有試卷的煩惱，沒(méi)了父母的嘮叨，剩下的只有大家之間單純的友誼。時(shí)間的流逝仿佛與我們一起放慢了腳步，沒(méi)了城市的快節(jié)奏，我們真正的慢了下來(lái)，用心慢慢的感受大自然，用心慢慢地享受互相的扶持中久不消融的愛(ài)與這一刻的寧?kù)o。
靜下來(lái)的一瞬間，只聽(tīng)得泉水潺潺，鳥(niǎo)兒嘰喳，只聞得到竹林中隱隱散發(fā)出的清香，太陽(yáng)炙烤頭發(fā)的味道。世界仿佛只剩下我們彼此的呼吸聲，忽然想起自己不知多久沒(méi)有好好地享受大自然散發(fā)的`一切，也沒(méi)有好好的慢慢的感受時(shí)間的流逝。
忽然之間，感到一陣?yán)⒕�，平時(shí)身邊愛(ài)我的人，我都沒(méi)有好好地慢慢地看過(guò)他們，甚至連自己都沒(méi)再好好看過(guò)自己，沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己……
我連自己竟然都沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)，更別說(shuō)愛(ài)護(hù)別人了。我不禁輕輕地吐出了一聲“對(duì)不起”，這句“對(duì)不起”既是給自己的，也是給別人的。
真的，真的，真心感謝身邊一直陪伴著我這個(gè)連自己都不好好愛(ài)護(hù)的人，謝謝你們！
無(wú)題初中作文 篇29
生活從不無(wú)主角�？紙�(chǎng)上，我們是主角；街道上，警察是主角；醫(yī)院里，醫(yī)生是主角......
生活中，人人都是主角……
海倫·凱勒
海倫·凱勒那不屈不撓的精神讓我感動(dòng)。自幼失去了那光明的世界和有聲的世界，但她憑借自己與老師的努力，成為了一位名人。她不向困難低頭，而是在困難來(lái)臨時(shí)，仰起頭，微笑著從容面對(duì)。她，是生活的主角，是“堅(jiān)強(qiáng)”里的主角。
你還記得那“雖然我的腿不能動(dòng)了，但我的手指還能說(shuō)話(huà)”的那位坐在輪椅上的科學(xué)家——霍金嗎？想必大家一定忘不了他吧！是啊，他教會(huì)了我們毅力，即使是腿腳不便，但是用我們的手拿起那筆，照舊可以畫(huà)出絢麗多彩的世界。他，是生活的`主角，是“毅力”里的主角。
桌子上刻了個(gè)“早”字，提醒我們時(shí)時(shí)早，事事早的魯迅，是一位文學(xué)大師，也是一位關(guān)愛(ài)他人的大師。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！闭撬麑�(duì)人民的這種性格，讓他相信熱愛(ài)讀書(shū)的工人階級(jí)。雖然阿累沒(méi)有足夠的錢(qián)，但他關(guān)愛(ài)阿累，僅憑一元賣(mài)了阿累一本曹先生的書(shū)，而自己的那本卻沒(méi)有要錢(qián)。他相信我們。他，是生活的主角，是“關(guān)愛(ài)”里的主角。
而能以天下事為己任。就憑這一句話(huà)，把趙普的性格包括了。他雖然對(duì)人多嫉妒刻薄。不也是為了那些人好嗎？他以半部《論語(yǔ)》治天下的精神，熱愛(ài)讀書(shū)。始為異國(guó)良相。他，是生活的主角，是“愛(ài)書(shū)”里的主角。
人人都是生活里的主角。沒(méi)有了你我，那世界怎會(huì)精彩？沒(méi)有了你我，那樂(lè)章怎會(huì)美妙？
生活里的主角，需要我們自己去扮演。相信自己永遠(yuǎn)是生活里的主角——即使是那微不足道的角色……。
無(wú)題初中作文 篇30
書(shū)桌上，厚厚的一摞雜志堆了幾近一個(gè)月，一直以來(lái)我似乎更偏愛(ài)小說(shuō)類(lèi)期刊，只是很少自己訂閱。畢業(yè)后上班的學(xué)校，圖書(shū)館僅僅是花瓶樣的擺設(shè)。唯一可以借到書(shū)的，是位于辦公樓頂層的一間小閱覽室，大部頭是看不到了，平日只能閱讀些薄薄的期刊雜志。這已經(jīng)讓一直無(wú)書(shū)可讀的我少了不少樂(lè)趣，沒(méi)曾想這個(gè)學(xué)期連閱覽室也將我拒之門(mén)外。
位于這座小城的S路段，新修建的圖書(shū)館巍峨屹立。記得一開(kāi)始動(dòng)工時(shí)，H君就同我一起暢想過(guò)圖書(shū)館落成之后的美好圖景。只是現(xiàn)在，館已建成，書(shū)卻未至。這難免讓我失望之余更添幾分無(wú)奈。于是更加懷念大學(xué)，懷念那個(gè)陳舊但卻藏書(shū)豐富的美麗地方。
春天姍姍來(lái)遲，乍暖還寒的季節(jié)，會(huì)更加渴望鵝黃柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。平素上班、照顧孩子，忙東忙西，忽略了太多窗外的風(fēng)景，總覺(jué)得這樣似乎辜負(fù)了美好的春光。前幾日一時(shí)興起，參加了單位組織的健美操表演，整日和一群十七八歲的小姑娘們?cè)谝黄鸨谋奶�，恍惚間好象又回到久遠(yuǎn)的.少女時(shí)代。那個(gè)靦腆羞澀的少女在塵封的歲月里，依舊面孔鮮活。
在過(guò)去的歲月里想象遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在現(xiàn)在的時(shí)光里重溫曾經(jīng)的夢(mèng)想。十幾歲的年華里，夢(mèng)里只有那座流光溢彩的白樓，和白樓里一切帶有藝術(shù)氣息的東西。二十幾歲的年華里，開(kāi)始經(jīng)歷愛(ài)情并想象婚姻。而所謂的現(xiàn)在，卻是在安穩(wěn)瑣碎平凡的婚姻生活中無(wú)比地懷念過(guò)去。也許，一切未知的和永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的東西都是令人神往的。那些人，那些事，那些物，都不會(huì)離去。在我的記憶里，他們將永生。
記得和一朋友談到“幸福”二字時(shí)，我說(shuō)“有朋友若你，是一種幸�！保f(shuō)“我亦然”。這些話(huà)，我們是在QQ里談的，其實(shí)我是想對(duì)他說(shuō)，如果他離開(kāi)，我會(huì)不開(kāi)心。
無(wú)題初中作文 篇31
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
看到這段話(huà)時(shí)，心沒(méi)由的被撞了一下，很疼很疼。不一會(huì)兒，眼眶便濕了。不必追這三個(gè)字刻在心上，很疼很疼。我沒(méi)有能力去承受，父母淡淡說(shuō)的那句：不必追。在父女母子一場(chǎng)，他們淡淡的離去，卻依然把最后的路鋪好——不必追不正是全天下父母對(duì)兒女吐脯似的愛(ài)的'應(yīng)證嗎?
不記得是什么時(shí)候開(kāi)始忽視母親的嘮叨，也不記得是什么開(kāi)始時(shí)候反抗父親的批評(píng)。年少的我們不知道對(duì)于愛(ài)我們的他們，這舉動(dòng)不莫過(guò)于用最無(wú)情的方式來(lái)拒絕他們最無(wú)私的愛(ài)。不記得是什么時(shí)候開(kāi)始每天早晨有父母布置早餐的身影，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始入睡后總有一雙手來(lái)掖好我們的被角。而我們卻習(xí)以為常，埋頭于我們自己的世界，上面還赫然寫(xiě)著：父母勿入……但我不敢想，沒(méi)有他們的世界里，我們會(huì)怎樣?
再?zèng)]有人會(huì)無(wú)私的容忍我的一而再再而三過(guò)錯(cuò)，再?zèng)]有人為了讓我多加一件衣物而大吵大鬧，也再?zèng)]有人會(huì)在不禁意間制造驚喜卻裝作一無(wú)所知，也再?zèng)]有人只為了跟你說(shuō)上幾句話(huà)還猶豫著這電話(huà)打還是不打……
可是如今父母已有白發(fā)，如今父母步履已有蹣跚。
所以，父母已經(jīng)不能等了，他們已經(jīng)不能等了。
那么為什么我們不能像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們呢?也許他們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了，但至少能夠讓我們?cè)谒麄冸x去的時(shí)候不再后悔，讓我們?cè)谝院蟮穆L(zhǎng)路上不再后悔。
其實(shí)，他們的幸福，才是我們一生最大的守候。
無(wú)題初中作文 篇32
曾記否，誰(shuí)伴隨與你多少個(gè)春夏秋冬；曾記否，誰(shuí)天天與你同行形影不離；曾記否，誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻為你分憂(yōu)解難……
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的老師，在我的小學(xué)，基本上每個(gè)學(xué)期都會(huì)換一個(gè)班主任。不同的班主任教不同的科目，不同的班主任不同的教書(shū)方式，不同的班主任不同的性格脾氣。
有一位班主任，是我到現(xiàn)在以來(lái)覺(jué)得算是很好的班主任。
短短的頭發(fā)卻有長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海遮住了她咪咪的小眼，咪咪的小眼下是一個(gè)塌塌的鼻子，塌塌的鼻子下是一個(gè)小小的嘴巴，所有的五官都在一張圓圓的臉上。圓圓的臉，胖嘟嘟的手，矮墩墩的腿。30左右的歲數(shù)。
在其他人看來(lái)并不是個(gè)好看的.老師，但是在我的眼里，他就是最美麗的老師。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，上她的數(shù)學(xué)課會(huì)顯得十分輕松，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)盼著時(shí)間早點(diǎn)流逝，卻只希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停格在她的課上。上他的課即使是拖再長(zhǎng)的時(shí)間，我們也會(huì)心甘情愿。他經(jīng)常會(huì)用一些故事，一些游戲等，反正就是用不同的方式來(lái)演繹同樣的數(shù)學(xué)定理。
在他的課上，有的時(shí)候可以用沒(méi)有規(guī)矩來(lái)形容：他可以允許我們上課的時(shí)候喝水，但是不允許上課的時(shí)候上廁所，只因?yàn)閯e的班也在上課。
有的時(shí)候，在課間，一些無(wú)理取鬧的同學(xué)，還會(huì)親切的稱(chēng)他為“小胖老師”。他不會(huì)生氣，只會(huì)笑笑地走過(guò)，留下一個(gè)美麗的背影。
我還記得，那個(gè)時(shí)候我們有晚托班，特別是快要考試的時(shí)候，我們會(huì)放的特別晚，有一次，他還每個(gè)人發(fā)了餅干，雖然吃進(jìn)的是餅干，但是更多的是他對(duì)我們的那份愛(ài)。
我會(huì)感恩，感恩所有想這樣的老師……。
無(wú)題初中作文 篇33
今天是母親節(jié)，作為一個(gè)孩子當(dāng)然要為老媽做些什么……
我的媽媽?zhuān)莻�(gè)好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單的家庭婦女，中等身材，棕色短發(fā)，在我的印象中，我的媽媽最具有代表性的就是她的脖子后面有一顆很大的痣。在我小的時(shí)候，媽媽還是長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候。每次頭發(fā)都會(huì)扎起來(lái)，就可以清晰的看見(jiàn)，現(xiàn)在，媽媽變成了短發(fā)，頭發(fā)遮著，只有有的時(shí)候，會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)他顆痣。
媽媽是個(gè)很節(jié)約的人。因?yàn)榈艿苷{(diào)皮，弟弟的褲子總是會(huì)破，破了媽不會(huì)直接扔掉，會(huì)放在浴室里，浴室總是濕漉漉的.，這浴室就不用一直去擦了。
今天我和媽一起，做中飯。我的做的是壽司，這是我和媽媽第一次做壽司，壽司的材料什么的，早就在前幾天準(zhǔn)備完畢。
所有東西都已經(jīng)放好了，感覺(jué)還是挺順利的，但是在卷的時(shí)候，出現(xiàn)了問(wèn)題。如果就按照常規(guī)的話(huà)，逐漸就會(huì)被裹在壽司的里面。那個(gè)時(shí)候，我就急了，覺(jué)得大家做了那么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就因?yàn)檫@個(gè)原因而前功盡棄，誰(shuí)會(huì)甘心啊。到了最后由于經(jīng)驗(yàn)不足，媽媽直接就用手去裹，在最后，再用竹簡(jiǎn)將壽司壓得實(shí)實(shí)的，雖然樣子沒(méi)有一般的那種專(zhuān)業(yè)的人來(lái)的好看，但是還是不錯(cuò)的，味道還是挺純正的呢！
盡管這一次我們的壽司做的不是很很好，但是我們做的過(guò)程中還是十分的高興，有說(shuō)有笑的，真正幸福的生活就應(yīng)該像這樣，不需要太多的東西，不需要很多事例來(lái)體現(xiàn)幸福的意義，只要將笑臉傳遞給別人，就是最最幸福的了。
下一次，我會(huì)學(xué)會(huì)不在媽媽的幫助下完成自己想要完成的事，畢竟我們也不是一直能夠躲在媽媽的翅膀下的。
在這里，最后還是對(duì)天下所有的母親大人們說(shuō)一聲，母親節(jié)快樂(lè)。
無(wú)題初中作文 篇35
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于與一位高尚的人對(duì)話(huà)�！蔽覀兦嗌倌暝陂喿x的文學(xué)名著時(shí)，就是在與一位文學(xué)大師對(duì)話(huà)，縱觀古今，橫跨中外，好書(shū)，已成為我們?nèi)祟?lèi)共同的寶貴的財(cái)富。
不同的時(shí)代，不同的國(guó)家，不同的作者，他們的每一部作品都是作者畢生的結(jié)晶，人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。永恒的經(jīng)典中國(guó)古典四大名著，讓我們充分領(lǐng)略，學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的精髓；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心；馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程;而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會(huì)我們要懂得珍惜生命，懂得自強(qiáng)不息......站在人類(lèi)思想巔峰的大師們通過(guò)這些偉大的著作，和我們進(jìn)行著親切愉悅的對(duì)話(huà)。我認(rèn)為閱讀是迷人的，它可以讓我們開(kāi)拓視野，領(lǐng)路和吸收別人的精彩。我在閱讀中，其書(shū)中的人物讓我明白了做人的道理：《綠山墻的安妮》讓我明白了，不論是在學(xué)習(xí)還是為人處事，同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次，待人要平等，對(duì)任何事物都要感恩；讀完《紅舞鞋》，讓我明白了，無(wú)論身處何境，都要始終如一保持著一顆善良勇敢的心；讀完《鬼狗》，讓我明白了，人和動(dòng)物是平等的'，應(yīng)當(dāng)互相尊重與愛(ài)護(hù)......
一本好書(shū)可以讓我們的心靈得到洗禮，它具有奇妙的構(gòu)思，清新的詞句，離奇的情節(jié)。如同那黃昏炊煙裊裊，可以讓你在掩卷沉思之際，忍不住回味咀嚼，感受其中綿綿無(wú)盡的美感。
同學(xué)們，讀好書(shū)，與好書(shū)做朋友!讓蓓蕾初放的花季，在書(shū)香，書(shū)色，書(shū)聲，書(shū)情中更美麗，更迷人！
無(wú)題初中作文 篇36
她站在操場(chǎng)中央，一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布般傾瀉而下，陽(yáng)光照射到她的身上，顯得格外閃耀，格外迷人。
哦，不不不，代入錯(cuò)誤，這不是她原本的樣子，她不是那樣的女神！她是這樣的女漢紙！
她有著一雙迷人的小眼睛，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡，顯得眼睛更小了！不過(guò)也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛！小眼睛才顯得好看，像兩條細(xì)線一般！呃，好像細(xì)線不是那么好看哦！不管了，遺傳我們家的，都是最好看的！
她的嘴唇微微嘟起，可愛(ài)的不過(guò)分，恰到好處。眉毛，細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎，密叢叢疏而翩翩，淡淡的'像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開(kāi)頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，幾乎蓋住了耳朵尖，盤(pán)到后頭，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去，還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前，顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾，也是上帝的恩澤吧！
不過(guò)，最好看的，還是她的笑容。
她每次笑都給人一種暖暖的味道，猶如寒冬里的一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大，不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，正是如此，朋友也多，仇敵也少，就算有人欺負(fù)你，“你爹”也會(huì)幫你出頭的！哪個(gè)不要命的，嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧！嘿嘿……我們來(lái)談一談。
“女兒”，在寒冷的時(shí)候溫暖你自己；遇到陰天，就努力做自己的小太陽(yáng)；難過(guò)的時(shí)候，哭泣沒(méi)用，放開(kāi)心態(tài)，走一個(gè)~“大河向東流啊�！薄Ｄ阋嘈挪挥迷诤鮿e人的目光，保持現(xiàn)在，做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙！你要相信，你是最好的自己！
無(wú)題初中作文 篇37
當(dāng)?shù)扒迮c蛋黃流出來(lái)時(shí)，就意味著蛋殼的破碎；當(dāng)一年中365天將要結(jié)束時(shí)，就意味日歷的丟棄；當(dāng)兩人相互埋怨時(shí)，就意味著友誼之橋的斷裂。
我像是被關(guān)在天牢里，求生不得，求生不能，不動(dòng)聲色地被煎熬、折磨著。酸酸淚珠從泉眼中涌出，卻無(wú)法化為淚水流下臉頰。風(fēng)也沒(méi)了，雨也停了，唯有我的心在流血，卻找不著合適的止血貼。傷口越來(lái)越大，似乎普通的止血貼不管用。奈何？等待著生命的泉水，在沙漠中迷失自我……
我不會(huì)追求名利與地位，更不愿意追求名利與地位。
可是水也會(huì)有逆流的時(shí)候。嘗試一下，一國(guó)兩君將會(huì)出現(xiàn)怎樣的社會(huì)局面？一個(gè)人存在著兩個(gè)腦袋又將發(fā)生怎樣的局面？或許能夠互惠互利，互幫互助。可我得到的是一份并不棘手卻棘腦的工作。我多么希望我能擁有一碗屬于自己的飯，想怎樣吃也無(wú)所謂；我又多么希望我沒(méi)有那份任務(wù)，這樣是多么的悠閑自在。是屬于自己的，別人無(wú)法奪取；不是自己的，搶也搶不著。我卻介在了兩者之間。
我不求別人以禮相待，只求別人明白我的目的。
我會(huì)是一個(gè)成功的好朋友。安慰、鼓勵(lì)、提醒、批評(píng)、建議，我沒(méi)缺少哪一項(xiàng)，卻得到冷酷、無(wú)情、兇惡的'回報(bào)。
利劍沒(méi)有插入我的胸膛，卻斬?cái)嗔宋倚撵`的防御線。我不明白我到底哪里有錯(cuò)，卻對(duì)于無(wú)理取鬧，我無(wú)言以對(duì)。我不會(huì)用一分錢(qián)去取代友誼，取得金錢(qián)的滿(mǎn)足；我不會(huì)用友誼的謙讓去取代嬉皮笑臉，取代所謂的“真誠(chéng)”……
是的，現(xiàn)在的我被束縛于白云上，但我會(huì)努力去掙扎，因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事”，即使是可怕的“絕交”，或是可恨的“白眼”，我終究會(huì)彌補(bǔ)蛋的破碎，橋的斷裂……
無(wú)題初中作文 篇38
我的樓下有一個(gè)證券交易所，每周一至周五總是人滿(mǎn)為患，樓下車(chē)水馬龍，壯觀十分。每當(dāng)在上學(xué)的路上，我總是有意無(wú)意地看到那里的人們迥異的表情。興奮狀：笑容綻開(kāi)的貌似茶花女。頹廢狀：仿佛剛從悲慘世界里來(lái)。羨慕狀：就像葛朗臺(tái)見(jiàn)了金子一樣。還有的欣喜若狂狀及悲傷至極狀，也都只能用“瘋癲”二字形容了。
剛升入初中的一天，上學(xué)路上，我用好奇的眼光打量著新的上學(xué)路上的每一個(gè)人。迎面走來(lái)的是一個(gè)男人，參差不齊的齙牙掩映在兩片薄嘴皮下，他身著一套黑色西服，一雙黑皮鞋擦的澄亮，走起路來(lái)“噠噠”很有節(jié)奏，挺精神，頗具“小資”情調(diào)。一次，我在證券市場(chǎng)門(mén)口碰到了他，才知道他是抄股的.。
天漸漸冷了，許多次，我都在放學(xué)路上看到他往回走，一件高領(lǐng)的黑色風(fēng)衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和尖尖的下巴被高領(lǐng)罩著，兩只手裝在大大的口袋里，混濁小眼里透著無(wú)奈。時(shí)隔一個(gè)月，天兒涼到了隆冬，他寬大的身影有出現(xiàn)在來(lái)回的路上，只是臉更消瘦骨頭清晰的映了出來(lái)，頭垂的更低，一只手裝在衣服口袋里，一只手夾著煙，低頭猛吸，然后隨著一聲長(zhǎng)嘆煙圈也吐了出來(lái)。黑色風(fēng)衣早已換成了土黃的樣式很舊的大衣，與他黃色的齙牙相映。最后一次見(jiàn)到他是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我清楚地記得是個(gè)星期五。二年級(jí)下學(xué)期的星期五總過(guò)的那么不爽。哎！怪不得西方人把星期五說(shuō)成是黑色的。
他已經(jīng)是很憔悴，眼里透著不是無(wú)奈，不是悲哀，而好象是怒氣。當(dāng)經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候，他狠命的往地上啐了一口……
當(dāng)晚，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)男的跳樓自殺了，是個(gè)抄股的……賠了不少錢(qián)。從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到他了。
無(wú)題初中作文 篇39
題記——他死的光榮，他死的壯烈，悲壯的一跳，他的名字永遠(yuǎn)銘記在大家心中。
他，是一名普通的人民警察，但是，他的名字卻可以讓每一個(gè)市民肅然起勁，讓每一個(gè)市民潸然淚下……他，就是孟祥斌。
那天，他和他的妻子。孩子在街上逛街，因?yàn)樗诮鹑A工作，所以難得和家人見(jiàn)上一面。這一回是他的妻子來(lái)找他，他很珍惜這一天。
但是，當(dāng)他們一家人走到通濟(jì)橋的時(shí)候，人們的圍觀引起了孟祥斌的注意，他沖到那兒，看見(jiàn)一名女子正在江中撲騰——原來(lái)，這名女子因?yàn)榕c男友分手而跳江輕生。
怎么辦？跳下去救人？但是，這么冷的天要跳到冰冷刺骨的江水里救人是要下很大的決心的，可孟祥斌什么都沒(méi)有多想，就準(zhǔn)備跳下去，旁邊的一位老婆婆拉住了他："年輕人，她回游泳，你這樣跳下去會(huì)很危險(xiǎn)的！"但是，老婆婆的阻止并沒(méi)有讓他放棄。因?yàn)椋�，婺江里的那個(gè)生命正等著他去救。
孟祥斌跳下去了，所有人的目光都投向了他……結(jié)果不近人意。那名女子雖然被救活了，但是孟祥斌卻沉入了江底......救援隊(duì)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)才找到了他，送到醫(yī)院時(shí)，一切，都已經(jīng)來(lái)不及了，他走了......孟祥斌壯烈犧牲后，許許多多的金華人民在河邊站了4天4夜，他們把河燈放到江水里......
我，想對(duì)那名女子說(shuō)幾句話(huà)：你一定要珍惜自己的.生命，因?yàn)椋愕拿敲疵舷楸笥米约旱纳鼡Q來(lái)的，他的家人承受著喪子之痛。喪父之痛。喪夫之痛，所以一定要珍惜！珍惜你的生命！
無(wú)題初中作文 篇40
一個(gè)特別閑散的下午，不需要繼續(xù)忙活，店里的事情，也不需要在家里做家務(wù)，只需要一個(gè)人靜靜的躺在車(chē)上，想著還是寫(xiě)寫(xiě)作文吧！，畢竟已經(jīng)有兩天沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)作文了！
重要的一個(gè)下午，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是比較愜意的，耳旁除了隔壁售樓部傳來(lái)的音樂(lè)聲，剩下的就是風(fēng)聲了。應(yīng)該是一個(gè)特別愜意的下午，應(yīng)該是一個(gè)用文字來(lái)充實(shí)自己的下午！
可是當(dāng)自己寫(xiě)過(guò)幾篇作文之后，就覺(jué)得越來(lái)越迷茫了，感覺(jué)不知道這樣做的意義是什么？！
說(shuō)是為了掙錢(qián)，這是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的話(huà)題，真的是說(shuō)了，又說(shuō)。講了又講，說(shuō)到最后連自己都感覺(jué)有點(diǎn)厭煩了！
說(shuō)是自己的興趣愛(ài)好，這個(gè)話(huà)題也說(shuō)了太多遍了，可是說(shuō)著說(shuō)著就不知道自己的這點(diǎn)所謂的興趣愛(ài)好，究竟有什么發(fā)展的.意義？好多文字到自己寫(xiě)出來(lái)之后，卻不知道自己想要表達(dá)什么！
感覺(jué)真的是一種特別讓人無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)了！
很多時(shí)候都感覺(jué)自己真的像一根麻花一樣的擰巴，好像想表達(dá)一些，讓大家一看就能夠明白的事情，可是很多時(shí)候卻又不想讓人看明白，以至于到最后真的不知道自己寫(xiě)了些什么，想要表達(dá)什么！
對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，就這樣胡言亂語(yǔ)的表達(dá)著，不知道究竟有什么樣的意義？
也告訴自己說(shuō)不行了，就放空思想吧！讓自己什么都不要做，就這樣靜靜的躺著，哪怕繼續(xù)聽(tīng)自己的小說(shuō)也可以��！
可是心里卻又有太多的不甘心，總覺(jué)得現(xiàn)在的自己沒(méi)有資格去享受一個(gè)比較愜意的下午，還是需要有一點(diǎn)收獲比較好，以至于最后的自己，真的就變得太糾結(jié)了！
到最后就感覺(jué)，真的是除了迷茫，不知道該用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了！
無(wú)題初中作文 篇41
前天，我們進(jìn)行了期末考試，在考試時(shí)我自以為答卷不錯(cuò)，但是，等知道答案后，高傲的心立即一落萬(wàn)丈，數(shù)學(xué)，我的“強(qiáng)項(xiàng)”，所謂的強(qiáng)項(xiàng)，考砸了，不該丟的分丟了一大堆，總是在粗心上丟不該丟的分，這次，我又要退步了。
考試時(shí)，不注意仔細(xì)看題目，才致使把所求的角看錯(cuò)丟了十幾分。上次考試，考的就不怎么好，這次更糟，怎么過(guò)家長(zhǎng)那一關(guān)？怎樣向家長(zhǎng)交代？姐姐對(duì)我滿(mǎn)懷希望，我卻一再辜負(fù)大家，我無(wú)臉面見(jiàn)大家，躲在房間里，仔細(xì)的`分析我做錯(cuò)的地方，爭(zhēng)取在下次的考試中取個(gè)好成績(jī)。想到上高中，我心懷憧憬，但又想到那些考不了高中的人，我又心懷恐懼。面對(duì)眼前的總大難題，我還一無(wú)所知，整天樂(lè)悠悠的，光玩不學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了不少光陰，按老師的話(huà)說(shuō)：我只是運(yùn)用課堂上不經(jīng)意聽(tīng)進(jìn)去的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)考試，到還是能夠考個(gè)較高的分，如果我用65%的努力來(lái)學(xué)習(xí)，便可以在年級(jí)，甚至在全校名列前茅。老師的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，但沒(méi)有照做，而是驕傲。
我錯(cuò)了。我錯(cuò)的一塌糊涂，在老師講課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，在私底下和同桌打打鬧鬧，熱火朝天，老師看到了，輕嘆一聲，搖搖頭，繼續(xù)講課，老師那個(gè)失望的眼神，我看得一清二楚，沒(méi)人會(huì)比我清楚老師現(xiàn)在在想什么。
而且，在老師走出教室的那一剎那，我看見(jiàn)老師眼眶里有眼淚，不知老師有沒(méi)有哭，我卻哭了，那一后的幾天，我聽(tīng)得非常入神，老師臉上露出了一絲微笑，那么甜。但是在考試時(shí)，我又“故伎重演”，給老師潑了一盆涼水，我那個(gè)后悔呀。
我下定決心，下次一定要努力，有耐心，很大的耐心，考出好成績(jī)。
無(wú)題初中作文 篇42
第一天，她沒(méi)有起床，把自己用被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她宿舍的人都不敢去安慰她，她一天都沒(méi)有吃飯，連刷牙洗臉都沒(méi)有，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我聽(tīng)到她在被子里抽泣。
第二天，今天她吃飯了，是她的宿舍同學(xué)強(qiáng)制性的讓她吃的，她的眼眶紅紅的，我總說(shuō)她是個(gè)愛(ài)哭鬼，她每次都噘著小嘴說(shuō)她不是。
第三天，今天她穿的很妖艷，走進(jìn)一家酒吧，喝了好多酒，用一種很誘惑的眼光環(huán)視全場(chǎng)，好多人上來(lái)搭腔“小姐，你好漂亮啊”。她喝了很多，當(dāng)一個(gè)年紀(jì)可以做她爸爸的男人對(duì)她說(shuō)“小姐，我送你回家吧”的時(shí)候她把手中的酒全潑在他的臉上，那個(gè)該死的老頭揚(yáng)起他的手掌就要打下去的時(shí)候，小睦他們來(lái)了，救了藍(lán)，這一切我都知道，我就在酒吧的一個(gè)角落里看著。
第四天，今天她早早就起床了，忙忙碌碌一上午，然后把自己關(guān)在浴室里好久，當(dāng)舍友們踹門(mén)進(jìn)去的時(shí)候都驚呼到：好干凈啊。
第五天，她開(kāi)始學(xué)習(xí)了，其實(shí)她原來(lái)學(xué)習(xí)很好，我們開(kāi)始后受我影響她的成績(jī)也退步了，這也好，轉(zhuǎn)移一下注意力，恢復(fù)的也快。
三個(gè)月后。她做了學(xué)生會(huì)主席，她越來(lái)越能干，也開(kāi)朗了不少，馬上她就要考研了。
一年后。在她身邊的男人很多，比我優(yōu)秀的`也很多，可她根本沒(méi)在意過(guò)，不過(guò)她和凌很好，校園里傳他們的關(guān)系很曖昧。她只是把他當(dāng)哥哥，可是流言是擋不住的。
三年后。她要結(jié)婚了，新郎是凌，她在寫(xiě)結(jié)婚請(qǐng)貼，一張，兩張，三張，，，寫(xiě)到第十二張的時(shí)候她哭了，趴在桌上眼淚完全抑制不住，我上前一看，所有的喜貼新郎寫(xiě)的都是我的名字。
我也很想哭，可是鬼魂是不能哭的，我沒(méi)有眼淚。
三年前，我橫穿馬路，遇上車(chē)禍，手里提著要給她慶祝生日的蛋糕。
無(wú)題初中作文 篇43
若今生輕放年華，化身流沙，只為追尋你浪跡的天涯。來(lái)世，你可愿為我折枝白梅花，看一場(chǎng)雪落下？——題記
看櫻花滿(mǎn)天，掩不住，斑駁流年。望溪水東流，藏不住，匆匆韶華。風(fēng)吹起花瓣如同破碎的光陰，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴。時(shí)間，漸漸帶走了年少輕狂，慢慢沉淀了冷暖自知。在時(shí)光的針腳中，相信未來(lái)，相信自己，能作繭自縛，就能破繭成蝶。我許你一世柔情似水，你負(fù)我一生桀驁孤高。生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。在光陰的流逝面前，這句話(huà)簡(jiǎn)直脆弱的'不堪一擊�？醇t葉紛飛，我在等你；聽(tīng)雪花飄忽，我在想你。細(xì)數(shù)似水年華，你是我無(wú)悔的牽絆。藍(lán)天的憂(yōu)思，碎落成一地時(shí)光的羽毛。蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛。玉竹曾記鳳凰游，人不見(jiàn)，水空流。我用一世守候著斑駁的時(shí)光，你在我的記憶中用不褪色。一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
魚(yú)懂水的心，葉懂花的笑。在過(guò)去里徜徉，在未來(lái)里飛翔。放飛心情，插上夢(mèng)想的翅膀，走向成功的彼岸。用奮斗充實(shí)內(nèi)心，用努力點(diǎn)染追夢(mèng)路上的風(fēng)景。用勤奮丈量的青春永不不落空。
心里騰起太多濃霧，就看不清愛(ài)的真相。只要不迷失心路，就會(huì)找到方向。曙光總是在堅(jiān)持的頂端微露。只有越過(guò)浪花的船，才知道大海的魅力。不要輕易懷疑自己，因?yàn)槊恳粔K天空都會(huì)找到屬于自己的月亮，每一個(gè)人也都會(huì)找到屬于自己的晴天。
風(fēng)兒吹，雨滴落，你是我細(xì)碎光陰中最美的回憶……我用一滴眼淚的守望，成就了今世的陽(yáng)光，只為與你并肩同行。
我用繁星點(diǎn)點(diǎn)傾瀉給你我一生的暖……
無(wú)題初中作文 篇44
最近發(fā)生太多事情，不過(guò)一件事情值得慶幸！我終于擺脫了我想擺脫的那個(gè)人對(duì)我無(wú)形的束縛。可喜可賀，我也終于找到了真正可貴的友誼！其實(shí)，回想以前，我覺(jué)得自己并不快樂(lè)！其實(shí)，我對(duì)她一直以來(lái)都有恨意。只是，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我狠不下心離開(kāi)她！于是，我也一直在尋找一個(gè)合適的理由好讓我離開(kāi)。但是找到了，也不忍心。
但是只有是休眠火山，那就肯定會(huì)有爆發(fā)的時(shí)候！終于，我狠下心了！結(jié)果大家可想而知了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我想我應(yīng)該用失來(lái)表明狀況。然則，那我就當(dāng)了回塞翁！——塞翁失馬焉知非福。
雖然我失去了一個(gè)朋友，但是我卻得到更多的朋友！是高興吧！
大家也基本了解我的狀況了吧！也許會(huì)有人認(rèn)為我決情，但是我希望在了解情況之前再下定義。
那個(gè)人，之前跟她一起的時(shí)間很多。他的很多事都是我看著她做的。并且看得一清二楚，看她處理事情的方式，我痛恨，也感覺(jué)自己無(wú)用！不能幫助到我應(yīng)該幫助的人。我真的覺(jué)得很無(wú)用！在很多時(shí)候只能沉默，覺(jué)得自己很懦弱。我之所以會(huì)這么痛恨是覺(jué)得他在一些利益面前不講情誼，再說(shuō)明白點(diǎn)，是她只考慮到自己的眼前利益而沒(méi)考慮到別人的感受。終于，我現(xiàn)在為了自己真正的'朋友，離開(kāi)她了！我發(fā)誓，要全心全意的對(duì)待我的朋友！并且行動(dòng)了！旁人是有眼所見(jiàn)的！
但是，我離開(kāi)她以后，總有不祥預(yù)感。近段時(shí)間老是見(jiàn)血。但是在我看來(lái)，這應(yīng)該是開(kāi)門(mén)見(jiàn)紅！但不管是怎樣，這些我全不怕！不管怎么也會(huì)斗爭(zhēng)到底！希望她能夠記住，我已經(jīng)不是以前的墨龍了！如今墨龍崛起，我不會(huì)像她那樣處事的！我明白，在不牽涉法律時(shí)，朋友比我個(gè)人的眼前利益更重要！
無(wú)題初中作文 篇45
今天是姥姥的生日，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，因?yàn)榉N種原因不能回到家里，陪姥姥一起去過(guò)生日，心里多少有點(diǎn)歉意。于是我突然想到到超市去買(mǎi)一些姥姥最喜歡吃的東西，來(lái)給姥姥快遞回家，這個(gè)想法一出現(xiàn)在腦子中就開(kāi)始我的計(jì)劃。
一大早晨起來(lái)，外面寒冷的天氣寒氣逼人，我躺在被窩里不想起床，可是想到姥姥，我就頂著各種睡意，起床去購(gòu)物。
來(lái)到超市里，諾大的超市人來(lái)人往，好多都是買(mǎi)蔬菜水果的，想了一下什么有營(yíng)養(yǎng)有是稀有的東西，想寄回家給姥姥嘗嘗鮮，又想著姥姥最喜歡吃的東西當(dāng)然是柿餅，也是我的最?lèi)?ài)，可是這個(gè)季節(jié)還會(huì)有嗎？有點(diǎn)懷疑可是又想著應(yīng)該會(huì)有吧，抱著希望，在超市里地毯式搜查，最后終于是功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)超市的不顯眼的商處看到了，真的很是欣慰，直接放進(jìn)購(gòu)物籃里，接著尋找其他的東西。在琳瑯滿(mǎn)目的商品的遨游，真是眼花繚亂，真的好想把所有的東西都給抱回家里去，可見(jiàn)我對(duì)家是多么的好，嘻嘻。
突然漫無(wú)目的的尋找中，看到了，圓鼓鼓的凹凸不平的外殼，對(duì)它就是核桃，姥爺?shù)淖類(lèi)?ài)，當(dāng)然少不了了，拿出購(gòu)物袋裝了一袋，還有到了零食區(qū)，少不了的給在家的弟弟買(mǎi)一些零食，還有一些糕點(diǎn)之類(lèi)的，地毯式搜尋樂(lè)將近四十分鐘，終于心里滿(mǎn)意了好多，今天真的血拼可是為了我愛(ài)的'家里人，和愛(ài)我的家里人都是值得。
中午的時(shí)候找到一個(gè)紙箱子，把所有的商品零食什么的統(tǒng)統(tǒng)放到這里面，然后寫(xiě)上收件地址，還有聯(lián)系方式，希望姥姥能夠快一點(diǎn)收到我的禮物。
這一天雖然花了不少的錢(qián)，但是心里是開(kāi)心的，因?yàn)槲覟槲覑?ài)的人做了一件小事雖然我家里人不奢求孩子給家里寄錢(qián)寄東西，但是我現(xiàn)在只能做這一件小事來(lái)表達(dá)我的思念。
無(wú)題初中作文 篇46
我想說(shuō)，我有一雙眼睛，我能看到這個(gè)繽紛美麗的世界，我是幸福的；我想說(shuō)，我生活在市里，家境比較富裕，我是幸運(yùn)的；我想說(shuō)，我有非常疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o我無(wú)微不至的關(guān)懷，我是快樂(lè)的；我想說(shuō)，我能接受良好的教育，使我增長(zhǎng)多多的知識(shí)，我是充實(shí)的。
有太多太多感謝的話(huà)，當(dāng)然我也有許多的煩心事。 兒時(shí)的我，盼著長(zhǎng)大，想當(dāng)科學(xué)家，相當(dāng)醫(yī)生，天天想上班；稍大一些，又盼著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好，不用學(xué)習(xí)，不用考試�，F(xiàn)在，我又是多么想回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真的童年，又是害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，想著兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想著小學(xué)時(shí)那知識(shí)的簡(jiǎn)單�？墒牵也荒�，我不能回到從前，也不能讓時(shí)間止步。于是，我想著前進(jìn)，計(jì)劃著目標(biāo)，我只能前進(jìn)，努力勇敢的前進(jìn)。盡管，這不是我的'本意。 記得第一次撒謊，騙了爸媽?zhuān)切睦锞o張，心跳加速，手腳出汗的感覺(jué)；記得考試考好了，心里激動(dòng)，手舞足蹈的畫(huà)面；記得剛剛學(xué)會(huì)跳繩，大喊大叫的聲音。這些往事有太多太多，我不想騙，但人或多或少會(huì)有這種行為，我想每一次都考好，但總難免有考差的時(shí)候。所以，我認(rèn)定：人一生會(huì)很累。
但這時(shí)，我想，何不換位思考一下呢？如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：人總不能一生把手腳放那里不動(dòng)吧。所以，既然我有了快樂(lè)的童年，為何不坦然面對(duì)那磨練意志的成長(zhǎng)呢？為何不坦然接受考試的失��？坦然面對(duì)挫折？為何不使自己更為真誠(chéng)呢？
許久我釋然，我的反問(wèn)是有價(jià)值的，我要重新起飛，不再徘徊，不再迷茫，堅(jiān)定方向，努力飛翔！
無(wú)題初中作文 篇47
“老班請(qǐng)你去辦公室。”接到命令，我馬不停蹄地向辦公室跑去，以至于給我消息的馮汝豪喊了一句什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一路上，我心中忐忑不安。媽呀，這老師又怎么了，我好像是要倒霉了吧。馮汝豪是我死黨，看他臉上那表情不能有假，我要完蛋了！難道是我上課看小說(shuō)的事被老師知道了？或者，抄作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)了？她好像看到了……還有，上次老師批評(píng)我，我摔東西那么大聲，老師一定會(huì)“殺”了我的……
想著想著，我已經(jīng)跑到了老師的辦公室門(mén)口，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我剛要敲門(mén)，卻被不知何時(shí)開(kāi)了的鞋帶絆倒，“咣當(dāng)”一聲，我連人帶馬狼狽地撞開(kāi)了辦公室的門(mén)，然后趴在了地上，把正喝水的老師嗆了個(gè)半死。
我爬起身來(lái)，站在老師面前不知所措。看著一臉不爽的老師，我鼓足勇氣，不要命地喊道：“老師，我錯(cuò)了，我再也不抄作業(yè)了，也不看小說(shuō)了，不摔東西，你，你饒了我吧！”“嗯，你說(shuō)什么？”老師滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)地看著我，“饒了你，我沒(méi)說(shuō)要批評(píng)你呀！摔東西是不對(duì)，該了就行�！薄皼](méi)要批評(píng)我”這句話(huà)把弄傻了，“您沒(méi)叫我來(lái)辦公室？”“沒(méi)有啊！”可惡，原來(lái)都是馮汝豪搞的鬼。我心中怒火翻騰，轉(zhuǎn)身剛要和老師拜拜，老師竟像是忽然醒悟了似的：“什么，你竟然抄作業(yè)，看小說(shuō)，我都不知道，你真有‘自知之明’啊，�。俊笨粗x我越來(lái)越近的.老師，完了，不打自招……
啊——
辦公室內(nèi)是我的慘叫。
從老師那里回來(lái)，迎面碰上馮汝豪，看他臉上那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，我嘴角現(xiàn)出冷笑，叫喊著朝他撲去，誰(shuí)知又被鞋帶絆倒，恰好被老師看到。“怎么回事？”“他要揍我！”惡人先告狀，哼！
結(jié)果我又被罰了！
可惡的馮汝豪！
無(wú)題初中作文 篇48
落紅有意將春秋詮釋?zhuān)魉疅o(wú)情將歲月鐫刻。流年的浪花在我邈遠(yuǎn)的心際蕩滌，那抹情，在我心中最柔軟的地方......
淡云，微風(fēng)，令人醉熏的斜陽(yáng)。
伴著輕風(fēng)踏入母校，一陣陣書(shū)聲，一串串歡笑，隨風(fēng)飄蕩在這溫暖的校園。小草見(jiàn)到了，花兒聽(tīng)到了，路邊的大樹(shù)也肯定地嘩嘩作響。
尋著昔日的足跡，慢慢地來(lái)到了一年級(jí)的班級(jí) ，在后門(mén)伏著身子向教室里探去，小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一舉一動(dòng)都是那么地熟悉，那么地親切，仍記得那雙在后門(mén)的眼睛。
漫步，輕輕悄悄地挪移了，跨過(guò)六年的教室大門(mén)，沿著走廊前行，敲開(kāi)了辦公室的們。一股暖流撲面而來(lái)，映入眼簾的是一幅園丁的畫(huà)卷——一個(gè)個(gè)垂著頭，弓著背，坐在工作轉(zhuǎn)椅上的身影，不停地?fù)]動(dòng)著手中的紅油筆，惟聽(tīng)見(jiàn)空氣中筆尖的.滑動(dòng)，只看得見(jiàn)筆油在筆管中的流失。
太陽(yáng)漸漸升起，將金輝傾斜在每位園丁的臉頰，額頭，發(fā)絲。唰！一道金光射入我的眼里，我閃避了一下，恍惚間，發(fā)現(xiàn)了，那一縷縷銀光閃爍，十分耀眼，光芒萬(wàn)丈。
我慢慢地離去，生怕驚擾了這里的寧?kù)o。我輕輕地坐在活動(dòng)區(qū)的長(zhǎng)椅上，撫摸著她，回想著一幅美好的畫(huà)卷——每至中午，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)心地度過(guò)，恍惚間看見(jiàn)，幾位同學(xué)，他們?cè)诹奶�，�?xiě)作業(yè)，玩耍......
轉(zhuǎn)過(guò)身去，在窗邊向下俯視，那個(gè)宏偉的空中操場(chǎng)，三個(gè)大天井，綠色的活動(dòng)區(qū)，紅白相間的跑道，構(gòu)成了那幅久違的美麗的圖畫(huà)——笑臉。是那么可愛(ài)、迷人。
斜陽(yáng)剪下那抹情，在水墨中定為永恒，那抹情，自思量，永難忘！
無(wú)題初中作文 篇49
古宙渺渺，浩瀚星宇，那樣奇幻，那樣震撼。可這并不能迷倒我，我所戀者，乃是那精彩一瞬間。
2013年12月14日下午九點(diǎn)，全世界的目光都投射在亞洲東部大國(guó)——中國(guó)，因?yàn)檫@里即將發(fā)出嫦娥三號(hào)落月的`指令——西昌衛(wèi)星控制中心。自幾天前，嫦娥三號(hào)發(fā)射以來(lái)。已有五六天了，在漫無(wú)邊際，浩瀚的宇宙中，孤獨(dú)地飛行，它馬上就要到達(dá)本次旅程的目的地——月球，我們中國(guó)人對(duì)此，真可謂感情復(fù)雜，想我大中華開(kāi)創(chuàng)五千年來(lái)，對(duì)月球就有無(wú)數(shù)，無(wú)比美妙的遐想，萬(wàn)戶(hù)乃前人，文人騷客為鑒，我們則為后人，終于在我們這一代實(shí)現(xiàn)，真可是“數(shù)古今風(fēng)流人物，還看今朝”。
下午九點(diǎn)零五分，我與父親緊盯著電視屏幕，生怕失去某些鏡頭，只見(jiàn)嫦娥三號(hào)跟月表30公里時(shí)，開(kāi)始動(dòng)力下載，啟動(dòng)7500牛發(fā)動(dòng)機(jī)，不斷發(fā)出預(yù)報(bào)，表現(xiàn)各項(xiàng)參數(shù)基本正常，過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，突然嫦娥三號(hào)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，關(guān)閉四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，開(kāi)始激光測(cè)距，尋找較為平坦的區(qū)域著陸，這完全是自動(dòng)的，人工不可干預(yù)，整個(gè)過(guò)程大約只有二十秒左右，其間全景照相機(jī)會(huì)拍攝大約五十多張照片傳回地球，以供參考。九點(diǎn)零五分五十四秒，傳回第二張照片，緊接著傳回六十多張照片，只見(jiàn)嫦娥三號(hào)，選了較為平坦區(qū)域輕輕地降落，直到“四肢”撐住地面，像“月光女神”慢慢地，用她那迷人，暗帶芳香的紅唇羞澀地親吻著這個(gè)地球守護(hù)神。
直到九點(diǎn)零十分，當(dāng)一切工作圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，控制中心，科研人員一起擁抱喝彩，是啊，這一瞬間，我們中國(guó)人等了五千年，這一瞬間，無(wú)比美妙，這一瞬間，我們無(wú)比欣喜。
無(wú)題初中作文 篇50
的確，古今中外，沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛(ài)”母親的。這，似乎對(duì)母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語(yǔ)言都描述不了的��！付出了，卻不圖回報(bào)，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活，卻能給母親帶來(lái)多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿(mǎn)意了。
對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō)，母親是個(gè)令我又愛(ài)又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時(shí)候，我心里所想的，全是她的.壞，然而，消氣之后，仔細(xì)想想自己的過(guò)錯(cuò)，又覺(jué)得她的責(zé)罵是愛(ài)我的表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛(ài)”呢！
漸漸長(zhǎng)大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子，但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。只是覺(jué)得，其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊，要表達(dá)愛(ài)不一定要用語(yǔ)言，只要有這一份心，并付之以行動(dòng)，真心地去愛(ài)母親，即使不用說(shuō)，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見(jiàn)了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺(jué)，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛(ài)母親了。
“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
無(wú)題初中作文 篇51
昏黃路影對(duì)兩行，夜茫茫，小燭光。心隔兩地，無(wú)奈遍地傷。愁云半遮夜來(lái)香，情回夢(mèng)，相思長(zhǎng)。樓臺(tái)對(duì)曲繞心房，淚滿(mǎn)面，映星光。相思無(wú)言，嘆息杯中釀。若為情得相守處，攬明月，訴衷腸。——高仿《江城子》酸菜魚(yú)這首詞是酸菜魚(yú)為感嘆異地戀之艱難而作，寫(xiě)于21世紀(jì)(2016)，時(shí)距2006恰好十年。上片寫(xiě)對(duì)心隔兩地的無(wú)奈之情。首句便直接傾訴了作者對(duì)環(huán)境觀察的入致和相當(dāng)高的情商。昏黃路燈，照映身影，顯得蕭條的夜茫茫，作者對(duì)心中的哀傷通過(guò)環(huán)境展現(xiàn)出來(lái)，始終沒(méi)有淡化。既使心頭無(wú)奈，那份情傷猶如遍地殘葉，難以忘懷。
雖時(shí)光易逝，但真情難忘。思念之情，不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠(yuǎn)，斯人獨(dú)自?huà)炷�。伊人存在�?mèng)中，相思綿綿不絕，可歌可泣。這里的"夜來(lái)香”一詞有兩種含意。一是指作者對(duì)伊人的贊美。同時(shí)又指作者對(duì)異地戀美好的.渴望。一句"相思長(zhǎng)"寫(xiě)盡作者孤獨(dú)無(wú)奈的心境。令人為之心酸。第三句話(huà)緊接第二句話(huà)6房，嘆話(huà)悲歌了，"淚滿(mǎn)面，映星光"。短短六個(gè)字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來(lái)。表面是感傷，實(shí)際卻是抒發(fā)作者的心中愛(ài)意。
今人不覺(jué)心下戚戚。夢(mèng)里再美畢竟還是夢(mèng)。夢(mèng)醒了只會(huì)使人更難以接受這永不相見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)中來(lái)，那個(gè)是作者念之淚流的女子只能出現(xiàn)在夢(mèng)中了，現(xiàn)實(shí)是對(duì)面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最后一句作者傳達(dá)了醉酒解千愁的真理。"若為情得相守處"。期盼之意，縈回不絕，令人不覺(jué)掩卷拭淚而長(zhǎng)嘆。
無(wú)題初中作文 篇52
寂靜孤獨(dú)的夜，霓虹燈在孤獨(dú)地散發(fā)著它那昏黃的光，冷風(fēng)在吹，一聲聲，一聲聲的吹進(jìn)我那顆心。
我喜歡這樣的夜，盡管孤獨(dú)、寂靜，但正是因?yàn)檫@樣，我才更加的喜歡，因?yàn)�，我不用假裝。
我喜歡那黑黑的夜，因?yàn)樵诤诎抵校铱梢运翢o(wú)忌憚的哭！只有這樣黑暗的夜，才能使人看不見(jiàn)我那積蓄已久的眼淚，朋友們總是說(shuō)我臉皮厚，遇到再多的.委屈也不會(huì)流下一滴滴眼淚，可他們是否知道，我獨(dú)自在角落哭了多少次？有時(shí)候，覺(jué)得自己就像一個(gè)小丑，在別人面前演戲，不會(huì)知道疲倦。但在幕后，多少次痛苦過(guò)？而在目前，卻一直掛著那虛偽的笑容，對(duì)著人們微笑，表演著那自己也不愿意表演的節(jié)目，又有多少人可以看到，那笑容背后隱藏的眼淚？
有時(shí)候，好討厭好討厭自己，有多少次，曾想直接死去，可我沒(méi)有膽子，我害怕死亡。有多少次，我覺(jué)得自己是被上帝拋棄的人，我很難感受到那溫暖，我想逃離這個(gè)世界，我真的好想逃走，可是我逃不走，因?yàn)槲沂沁@個(gè)世界的一部分，但是，這個(gè)世界那么多人，那么多事物，少了我一個(gè)又會(huì)怎么樣？
我害怕這個(gè)世界，甚至有時(shí)候心底抵觸這個(gè)世界，總是想，自己是不是不屬于這個(gè)世界？沒(méi)有人告訴我答案，也沒(méi)有人知道這個(gè)答案，只能等待，悲傷……
霓虹燈光依舊在散發(fā)孤寂的光，我站在冷風(fēng)在，許久，許久……
無(wú)題初中作文 篇53
初三生活，如火如佘。
今天，9月10日。例行的教師節(jié)，開(kāi)學(xué)的第8天。從早上開(kāi)始，身旁的同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的在討論關(guān)于回小學(xué)的事情�！盎匦W(xué)，沒(méi)這打算！”這是三年來(lái)的堅(jiān)持。
不知道是初三的來(lái)臨令同學(xué)們懷念起小學(xué)無(wú)憂(yōu)的學(xué)習(xí)，還是別的，今年想回小學(xué)的人似乎特別多，好像也是除了我，誰(shuí)都在討論著關(guān)于小學(xué)時(shí)的趣事。小安（我的好朋友）被同桌拉去了小學(xué)懷舊，小安臨走前還很不放心我一個(gè)人，我強(qiáng)作笑顏：“沒(méi)事的，去吧�！毙闹袇s無(wú)比落寞。這是一個(gè)不“孝”學(xué)生的虛偽。
中學(xué)的'大門(mén)口站著形形色色的學(xué)生，相互的談笑著，。我迅速避開(kāi)這一人群，或許是因?yàn)槲液退麄冇兄艽蟮膶?duì)比吧！一個(gè)人孤零零地走在空曠的大街上，灰暗的天空突然降下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水。雨不大，我的臉卻早已布滿(mǎn)了水珠，是汗水？是雨水？還是……淚水？其實(shí)當(dāng)?shù)谝活w淚珠劃過(guò)我的臉龐時(shí)，我就知道，我哭了。這應(yīng)該是一個(gè)不“孝”學(xué)生對(duì)堅(jiān)持的悔恨吧！
雨開(kāi)始大了，我想撐開(kāi)傘，卻發(fā)覺(jué)自己是如此的無(wú)力。傘撐開(kāi)了，大傘的懷抱下，想起了與小學(xué)最好的朋友的約定：
“上了中學(xué)以后，就再也不回來(lái)了！約定好了！”
“嗯！”
就這樣，換來(lái)了三年的寂嘆。我不禁苦笑了，大概是對(duì)幼時(shí)無(wú)知的嘲笑吧。這是一個(gè)寂寞學(xué)生的嘲笑。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里給你們說(shuō)一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)。
無(wú)題初中作文 篇54
開(kāi)頭一句“人生若只如初見(jiàn)”便令我折服。而后的每一句都像冬日的風(fēng)那般刺骨，刺得我的心生疼生疼，未娜已變卻的故人心，未娜當(dāng)日的比翼連枝愿，更未哀傷凄婉四年盧氏的容若。或許身為貴族公子錦衣生活卻整日憂(yōu)傷的容若悲許多人批判，甚至說(shuō)他“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，但我依然喜歡他！我只能說(shuō)那些人并沒(méi)有設(shè)身處地的未容若想，自己深?lèi)?ài)的不能鶴自己在一起，深?lèi)?ài)自己的卻又紅顏早逝，這種傷，對(duì)于容若這樣癡情人是怎樣一種痛？！以至于他會(huì)在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間都會(huì)憶起些往事。
憶曾經(jīng)，與伊枕函邊，在月度銀墻之時(shí)，與爾共約黃昏后。而在伊走后，劃地東風(fēng)，徹夜梨花瘦，試想，娜滿(mǎn)地零落的梨花中，是否也有容若的心淚？
那個(gè)“天上人間情一諾”的.誓言，讓多年后的容若依然深記并哀怨，即使十年蹤跡卻仍是當(dāng)年心！
一地清輝如雪，耳邊簫聲欲碎，所以容若才會(huì)感嘆“人生若只如初見(jiàn)”。
是呵，人生若只如初見(jiàn)，多好！便不會(huì)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí)那么地思念妮，便不會(huì)�？墒牵覀円严嘤�，又相識(shí)，相知，甚至相愛(ài)，卻在尚未學(xué)會(huì)相惜時(shí)，妮如飛花逐水而逝，獨(dú)留我，寂寥惆悵。
人生若只如初見(jiàn)，畢竟之時(shí)容若的感嘆，誰(shuí)又能預(yù)料人與人的邂逅與緣分，誰(shuí)又能明了人與人的情感，誰(shuí)又能與人只在初見(jiàn)？
或許，正是他生命中的糾結(jié)才會(huì)讓他希冀“人生若只如初見(jiàn)”�？娠@示的我們，已相遇了那么多人，已無(wú)法回到從前，那么情珍惜這些人，珍惜這即將逝去的現(xiàn)在！
無(wú)題初中作文 篇55
我知道自己不行，會(huì)搞惡作劇又怎樣，會(huì)講笑話(huà)又怎樣，會(huì)跳拉丁舞又怎樣，會(huì)跆拳道又怎樣；我還不是一個(gè)人，我還不是一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了和孤單做朋友，學(xué)會(huì)了不怕黑夜；你們總是看到我在笑，在鬧，卻不知我的另一面；你們總是說(shuō)我太調(diào)皮老是欺負(fù)別人，你們懂我了嗎？
你們總是說(shuō)，我們是朋友是閨蜜會(huì)保護(hù)我，可，遇到困難，你們到哪里去了。
我想你們了婷，娟，亞。婷，你還記得幾年前，我被車(chē)撞傷了腰部和手臂，到學(xué)校了這些傷口還在流血不停呢，那時(shí)是深秋，所以我的衣服那塊紅了，腰部的，也紅了。到了中午，你發(fā)現(xiàn)了我的傷，我至今還記得你那擔(dān)憂(yōu)的`眼神，你還問(wèn)我痛不痛，我當(dāng)時(shí)還逞強(qiáng)的說(shuō)不疼，你給我拿濕紙擦拭時(shí)，還時(shí)不時(shí)的給我吹吹，我還記得我低頭看你時(shí)，你的眼眶紅了，我還笑你說(shuō)，我都不覺(jué)得疼你哭什么，你的回答當(dāng)然是讓我震驚的。婷，謝謝你。
娟，謝謝你總是用不同的方式來(lái)逗我笑；亞，謝謝你總是默默的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
現(xiàn)在回想，在家鄉(xiāng)的那一年是我笑容最多的時(shí)刻；婷，娟；說(shuō)好的，你們一定要等我回家，一定要等我，我還要告訴你們，我學(xué)會(huì)了與黑夜一起跑，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)大現(xiàn)在沒(méi)有人在可以欺負(fù)我了；亞，回來(lái)可好？莉不能沒(méi)有你們，你說(shuō)過(guò)的這個(gè)暑假回來(lái)看我，可是，當(dāng)我終于等到時(shí)，你沒(méi)有來(lái)，是不是討厭我了？沒(méi)關(guān)系，在莉的心中，你們?nèi)齻�(gè)才是莉生命中最重要的朋友。
無(wú)題初中作文 篇56
每當(dāng)我寂寞時(shí)，我就會(huì)想起她，想起她的笑容，她沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。
記得在小學(xué)時(shí)，我們倆是最好的朋友，整天形影不離，無(wú)話(huà)不談，在學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我不小心把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切的問(wèn)；“你怎么了？”我猶豫了一會(huì)，小聲地說(shuō)：“我把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了。”“�。 彼@叫一聲，然后猶豫一下，拿起課書(shū)又放下，反復(fù)好幾次，不知道她葫蘆里賣(mài)的`什么藥。她把書(shū)遞給我說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳了。”“�。 蔽倚睦镆徽�，“給我，那你怎么辦？”“不要緊，我有辦法。”我當(dāng)然不要了，因?yàn)檫@樣她將會(huì)受到處罰。后來(lái)她還是說(shuō)服了我，說(shuō)她自己有辦法。我的眼眶濕潤(rùn)了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)她有一本舊書(shū)，封面被撕破了，里面也很破舊我想和她換，但她拒絕了。
中午時(shí)，我看見(jiàn)她正在抄東西，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)少了兩頁(yè)，她正在抄那兩頁(yè)書(shū)上的內(nèi)容傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊的字。我過(guò)意不去，想拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情封住，我被這種朋友摯愛(ài)之情所感動(dòng)，流出了感動(dòng)的淚水。
后來(lái)，我們畢業(yè)了，我們的父母讓我們選擇了不同的學(xué)校，她也搬到了另一座城市，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。但這段美好的回憶，我不會(huì)忘記，它將占據(jù)我內(nèi)心最美的角落。
無(wú)題初中作文 篇57
我獨(dú)自漫步在一條林蔭小路上，夜晚的空氣很清新，河邊的花朵散發(fā)著沁人心脾的芳香。偶爾采下一朵花插在發(fā)間，回想著你我過(guò)去的時(shí)光�；貞浻袝r(shí)會(huì)另人嘴角上揚(yáng)，有時(shí)會(huì)令人潸然淚下，然而你帶給我的回憶永遠(yuǎn)都令我嘴角微微上揚(yáng)到一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度。我不知道你記不記得，可我記得。
我記得那天晚上我邂逅了如詩(shī)如畫(huà)的'你，你的溫柔你的那一句“還有人看生物書(shū)，我好感動(dòng)”另我至今不能忘懷，圣誕節(jié)的夜晚黑著天我沒(méi)有一絲害怕因?yàn)橛心阍谖疑磉吔兄版骆隆蔽伊魬僦阌H切的稱(chēng)呼，放假前你在乎的道“你沒(méi)生氣吧，我那天是真的有事”讓我感到溫暖，年后的初一你我一通電話(huà)讓我把思念像你傾訴。中午在實(shí)驗(yàn)室，你可以忽略任何人來(lái)與我談心，看著你明媚的笑臉使我明白什么是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
有時(shí)我會(huì)忍不住杞人憂(yōu)天，有時(shí)我會(huì)生氣，吃醋�；蛟S你不懂這是因?yàn)槲以诤跄恪？粗愫图右坏男δ樣袝r(shí)我也會(huì)想到放棄，可是我做不到，我的內(nèi)心在抗拒。人人都說(shuō)你喜歡加一，可是我喜歡你。你和她在一起時(shí)，我看著心中有說(shuō)不出的味道，不知是高興還是悲傷。
想到這里，漫步的我被淡淡的悲傷漸漸籠罩，想拋開(kāi)思緒，卻被這哀傷的情節(jié)糾纏。無(wú)論如何，也理不開(kāi)這雜亂的思緒，這無(wú)邊哀傷。心越想越亂，只得閉上雙眸。心煩意亂卻不知如何收?qǐng)�，心好痛，真的好痛。我想要一個(gè)臂膀，不用太大。我累了，真的累了。我想要你陪在我的身旁。
獨(dú)自漫步在林蔭路上，想著你我的過(guò)往，聞著淡淡的花香。
無(wú)題初中作文 篇58
每天忙忙碌碌的生活，更多的夾雜的是思想上的一些混亂吧，更多的時(shí)候感覺(jué)剪不斷理還亂的，這種狀態(tài)真的是挺讓人難以接受的！
可是這好像是自己每天都要面對(duì)的事情，當(dāng)你感覺(jué)生活有一種起色的時(shí)候，突然之間生活又壞，給你猛的一棍子，讓你發(fā)現(xiàn)其實(shí)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村是同時(shí)進(jìn)行的。
有的'時(shí)候你會(huì)特別明確自己想要的是什么？并且每天為之努力，但是很多的時(shí)候你還是會(huì)覺(jué)得迷茫，不知道自己努力的意義是什么？！
你也會(huì)認(rèn)真的去剖析人性，去分析生活，去感悟生活，可是更多的時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得你把自己的生活都弄得一團(tuán)糟，又有什么資格去指點(diǎn)這些東西？！
人大概是這個(gè)世界上最奇怪的東西，得不到自己想要的東西，或者說(shuō)得到了，卻又不好好的珍惜，讓人覺(jué)得混混亂亂，忙忙碌碌的時(shí)候真的是一種特別迷茫的狀態(tài)！
其實(shí)，目標(biāo)明確的時(shí)候是挺不錯(cuò)的時(shí)候，可是這樣的時(shí)候卻又少之又少！陽(yáng)光燦爛的日子里，你應(yīng)該開(kāi)心的微笑，可是總是會(huì)想起心底一些不開(kāi)心的事情！
大概自己從來(lái)都是一個(gè)不討喜的人，又或者是在這個(gè)世界上討喜的人少之又少！
自己好像很少去追主義，寫(xiě)虛無(wú)縹緲的東西，可是更多的時(shí)候也沉浸在自己的幻想中，無(wú)法自拔！
人真的是一個(gè)矛盾體！
有的時(shí)候連自己都看不清楚自己！
無(wú)題初中作文 篇59
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，第一次參加世界杯的中國(guó)隊(duì)VS曾經(jīng)得過(guò)一次世界杯冠軍的法國(guó)隊(duì)，誰(shuí)贏了這場(chǎng)比賽，誰(shuí)就將從這里贏得三分。
比賽開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)帶球進(jìn)攻，看上去比較強(qiáng)勢(shì)，但是法國(guó)隊(duì)在20秒內(nèi)就搶到了球，由齊達(dá)內(nèi)斷了中國(guó)隊(duì)的球路，然后把球交給了維埃拉，維埃拉向左路突破，傳中，亨利頭球，球進(jìn)了，0：1，真是太神奇了，進(jìn)球就發(fā)生在比賽開(kāi)始后的47秒。接下來(lái)中國(guó)隊(duì)馬上開(kāi)始反擊，王永泊被絆倒在禁區(qū)內(nèi)，點(diǎn)球，可惜王永泊的點(diǎn)球被法國(guó)隊(duì)的門(mén)將撲出來(lái)了，但是球又落到鄭智的腳下，鄭智射門(mén)了，球進(jìn)了，1：1。中國(guó)隊(duì)繼續(xù)開(kāi)始加緊進(jìn)攻，在比賽進(jìn)行第43分鐘的時(shí)候，中國(guó)隊(duì)的李金羽以一腳遠(yuǎn)射進(jìn)球，2：1結(jié)束了上半場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，法國(guó)隊(duì)開(kāi)始發(fā)起猛烈的反攻。先是法國(guó)隊(duì)的維埃拉帶球三過(guò)一倒，但是球還是被中國(guó)隊(duì)的孫繼海搶走了，隨后馬上傳給了李鐵，李鐵以一漂亮的'吊射破了法國(guó)隊(duì)的大門(mén)，3：1。全場(chǎng)都轟動(dòng)了，大家齊聲高喊：“中國(guó)隊(duì)加油！”此時(shí)，法國(guó)隊(duì)的氣勢(shì)似乎減弱不少。接下來(lái)中國(guó)隊(duì)開(kāi)始打防守戰(zhàn)了；看來(lái)戰(zhàn)術(shù)改變的還不錯(cuò)，法國(guó)隊(duì)的一輪又一輪進(jìn)攻都被中國(guó)隊(duì)嚴(yán)防死守住了。裁判的哨聲終于吹響，中國(guó)隊(duì)最終以3：1戰(zhàn)勝了法國(guó)隊(duì)。
中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的努力終于迎來(lái)了世界杯的首場(chǎng)勝利。
無(wú)題初中作文 篇60
“再耐心一下吧，春天不久就要來(lái)了！到那時(shí)候，水面發(fā)亮，水也溫暖了，你就可以自由自在地出來(lái)游玩哩！”
活潑喜動(dòng)的小魚(yú)，潛伏了許久，苦悶、寂寞極了，一心只盼春天的到來(lái)，就能快樂(lè)地游來(lái)游去，現(xiàn)在，不得不聽(tīng)媽媽的話(huà)，規(guī)規(guī)矩矩地潛伏在黑暗的水底。
一天，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)水面上露著紅光，閃閃爍爍，它歡喜得跳起來(lái)。
“一定是春天來(lái)了，瞧，好亮的紅光呀！”
它媽媽慌忙阻止它說(shuō)：“孩子！春天還沒(méi)有到來(lái)！那紅光是漁翁點(diǎn)的燈火。他想哄騙你們聚集到水面上，好用大網(wǎng)一起捉了去！”
小魚(yú)聽(tīng)了非常失望，想著這是極其可怕的事。于是它只能繼續(xù)寂靜地潛伏在水底，但它期待春天到來(lái)的心越發(fā)急切了。
這夜月光皎潔，水面明亮起來(lái)。小魚(yú)真的以為春天來(lái)了，來(lái)不及告訴媽媽?zhuān)愎闹俦兜挠職庀蛏细∑�。不知從哪里飛來(lái)一只水鳥(niǎo)，暗地里覷窺著它，等小魚(yú)再次躍起來(lái)的時(shí)候，便很敏捷地把小魚(yú)叨著了。
“請(qǐng)放開(kāi)我呀！媽媽等著我回去呢！”小魚(yú)流著眼淚，向水鳥(niǎo)哀求。
但是水鳥(niǎo)怎肯聽(tīng)它的'話(huà)呢？銜著它飛落到岸邊豎起的一塊巖石上，將它放了下來(lái)，喊著：“孩子！飛下來(lái)吧！你愛(ài)吃的魚(yú)，我給你捉來(lái)了！快下來(lái)吧！”
立刻，天空中落下一只雪一般輝映著白色羽翼的小水鳥(niǎo)來(lái)。
“喂！我的孩子！好好地啄著它吃吧！”
正當(dāng)這千鈞一發(fā)、危急萬(wàn)分的時(shí)刻，小魚(yú)忽然想起了媽媽的教導(dǎo)：“無(wú)論何時(shí)碰到危險(xiǎn)，一定要掙扎、跳躍！”
無(wú)題初中作文 篇61
停了好幾天的寫(xiě)作，因?yàn)槟X子里一片空白，覺(jué)得都快自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái)了，也沒(méi)有再找到合適的素材寫(xiě)，就一直沒(méi)有堅(jiān)持每天寫(xiě)下去�；蛟S會(huì)覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，畢竟這堅(jiān)持了也有一段時(shí)間了，突然停止寫(xiě)作，確實(shí)是不太適應(yīng)。
加上昨天身體也不舒服，自己管不住嘴巴，什么亂七八糟的東西都吃，辣條、雪碧可樂(lè)、餅干面包、龍眼……統(tǒng)統(tǒng)都吃，結(jié)果把自己的身體給吃壞了，腸胃及其不舒服，第二天上課的時(shí)候都覺(jué)得自己隨時(shí)都能倒下去了，整個(gè)人的腦袋是暈乎乎的，身體提不上力氣，還惡心想吐。那是我覺(jué)得最漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)。
我還以為是自己這幾天熬夜、吃太多熱氣的東西的原因，回到家的時(shí)候睡一覺(jué)就會(huì)好的，結(jié)果比我想的更嚴(yán)重。只好叫上妹妹跟我一起去診所看看，否則每天連課都上不了了。醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)是腸胃不舒服，吃的東西太混雜了才導(dǎo)致的'，開(kāi)了一天的藥給我吃。
回家后我趕緊吃一點(diǎn)東西墊肚子就吃藥睡覺(jué)了，睡了兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)還是覺(jué)得腦袋有些暈，跑去廁所把晚上吃的東西都吐出來(lái)了，整個(gè)人也好受了很多。至少比早上好一些�；謴�(fù)得差不多的時(shí)候我又吃了一包藥，期待明天情況能有所好轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我相信我下次再也不敢這么傷害自己的身體了，要學(xué)會(huì)控制，抵制誘惑，病從口入，一定要愛(ài)惜自己的身體。再多的錢(qián)也買(mǎi)不到健康。
無(wú)題初中作文 篇62
終于有時(shí)間可以靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西了，太久沒(méi)動(dòng)筆了，腦中還是很模糊分不清方向。
窗外的雨還在不停地敲打這樹(shù)葉，遠(yuǎn)方的景物被可悲的秋雨打散、重裝。模糊的看到行人的臉龐帶的焦急，也許是擔(dān)心秋雨會(huì)打濕他們的衣裳著急的向家的方向趕。太可惜了，這么美的雨卻沒(méi)人能夠靜下心來(lái)欣賞。時(shí)間太快，生活的節(jié)奏也被帶動(dòng)，甚至雨水也開(kāi)始焦急起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)家中已經(jīng)下雪，心情很激動(dòng)，并不是因?yàn)榧抑邢卵┯卸嗝溃皇怯窒肫鹆艘恍┦虑�，依稀記得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’已經(jīng)忘記是誰(shuí)告訴我的了，可是我還記得那場(chǎng)雪伴隨這第一次分離。
江南的確比家中溫暖些，可是秋雨的悲涼卻來(lái)得比雪花猛烈，呵！也許這是我個(gè)人的偏見(jiàn)，但是還是喜歡站在西二街回家那條小路的那棵老樹(shù)下，聽(tīng)著精靈們的訴說(shuō)。開(kāi)始慢慢理解那句話(huà)的含義，也許也只能停留在理解的層面上吧！
秋天的景色總會(huì)給人們或多或少的添加上悲涼的色彩，正因?yàn)橛辛饲锏?悲涼，才使冬看上去不那么寒冷吧。雖看不到陽(yáng)光，但能感受到陽(yáng)光的存在；雖不能站在老樹(shù)下體會(huì)那份唯美，但還能聽(tīng)到精靈們所訴說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。
希望偶爾看到這篇文章的朋友能夠懂得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’希望這場(chǎng)大雪給你們帶去的不只是寒冷，再給它加一套堅(jiān)強(qiáng)的外衣吧。
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