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窗外初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的 窗外初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
春天來了，小村莊就站在遠處，我停在村里，很多時光也停在那。走進家，春天就在我的窗外。我用帶進屋內(nèi)的春風(fēng)輕輕翻動我的夢境 ，冬天就老了。
夜里，起風(fēng)了，那扇破舊的門不情愿的咯吱咯吱的呻吟著，我有些煩。我倦縮在炕頭，拉緊被角裹住身子卻怎么也睡不著了。我把春天借來掛在了門口的大樹上，一段時間了，卻怎么也高興不起來。天還是那么冷，窗外冷冷的風(fēng)讓我打了個寒顫，想著明天該教訓(xùn)一下春天了，想著想著困意竟上來了，人也就慢慢的睡去。
天亮的時候風(fēng)停了，太陽也是剛起床的樣子，臉紅紅的'，一看就知道今天的心情一定不錯。許是昨夜的風(fēng)把天刮晴了，我把春天從被窩里叫醒，春天爬起來到窗外去了。
村頭喇叭里響起村主任沙啞的叫喊聲，村民大會，心想沒什么新鮮的，草草的吃了飯，裹緊棉衣向村部走去。
走出村部，耳邊老村長的話仍在，是啊，該好好打算一下今春了，這日子該翻新了！天雖然陽光很足，卻還是很冷，回家的路上，我居然渾身熱起來，棉衣扣子解開了還在冒著汗。家門口，春天一臉的得意，我知道，今年的年景有戲！我總是遇到風(fēng)，不過這次是春風(fēng)。春風(fēng)洗凈了天邊，也洗去了我的頹廢。春天就在窗外。走進窗外的春天。我想在春天里好好干一場！
窗外初中作文2
向往這樣一份寧靜，在望向窗外時能聽到四季的靜謐；向往這樣一份寧靜，在窗外人流的喧鬧中自己永遠有一片寧靜的花園。
喜歡捧本書坐在窗前。無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜晴雨，累了便將目光投向窗外，看人也看景，看日也看月，看鬧也看靜。
翻開《瓦爾登湖》，讀著它平淡中透露的靜謐真是一種享受，不由得內(nèi)心也升起一種向往之意。眼睛看得微微疼了便看向窗外。燈火通明，人流與車輛，他們走走停停，他們嬉笑怒罵，他們舉起酒杯歡呼，他們淚水縱橫，他們在路口分別……夜晚從不見得有多么寧靜，但因書中的生活文字帶來的思考卻令人心安不已。
窗外有生活，懷里有故事，這時候頭頂有明月就再好不過了。
在繁華城市的地平線目送赤色的'夕陽墜落的，正是那隨后平靜升起的白色的月啊，無論陰晴圓缺，她都提著白色的裙子，裊裊婷婷地走上黑夜的幕布，將平靜的眼神投進窗里，我的屋子便亮了；投到我身上，我的心便亮堂了。
能在夜晚給我寧靜的大概只有月了，她總會定時地為我送來乳白色的光，在那黑夜上，在那喧鬧的夜晚，在那滿街黃色的路燈和刺眼的霓虹燈上，她是那般令人心安。似乎滿街的喧囂與她無關(guān)，她有屬于自己的居所，無論有多少飛機曾從她臉上飛過，月亮她也波瀾不驚。將柔和的光映在我眸中，卻沒有太陽那般刺眼，反倒是淋漓盡致地書寫出“溫柔”二字。
在黑夜中，月有屬于自己的寂靜；在月下，我有屬于自己的孤獨。
遠離喧囂，在土地畫出一片只屬于自己的寧靜土地�！靶倪h地自偏”，捧起一本書沉浸在自己的世界里——找到自己的瓦爾登湖，無論多么吵鬧都能在心中建造起自己的世外桃源。
——“今晚月色真美。”
窗外初中作文3
我家窗外有一顆老槐樹，它枝繁葉茂，比我歲數(shù)還大。
夏天，它伸出枝條，為行人遮住火熱的陽光，在我的書桌上留下斑點似的陰涼，所有人都躲在屋里不敢出來，唯有他，像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭，感謝陽光的恩澤，向太陽致敬，有鳥兒向它問好，它便友好的伸出枝條，讓鳥兒在上面棲息。
春天，它光禿禿的枝干上開始冒出綠芽，它精心呵護它的孩子們，給他們足夠的營養(yǎng)，使孩子們長出嫩葉，自立自強，當(dāng)有鳥兒來啄食它的孩子時，它便生氣了，發(fā)怒了，使勁把身上的鳥兒搖掉，然后慈愛的看著它的孩子，使它們安心。
秋天，它開出一串串的槐花，每一個從它身上路過的人都不禁感嘆，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中，這樣，一打開書，就能聞見一陣芬芳，但是我沒有這樣做，我怕弄疼了它。每天早晨，隨著一陣槐花香，我一抬頭就能看見窗外的它，自豪的向人們展示它的`成果。昂首挺胸。
冬天，雪飄飄灑灑的落了下來，把它變得銀裝素裹，這時，它已變得光禿禿的了，沒有人會想到它，它不禁悲傷起來，但它心中懷著一個信念，就是不能被挫折打倒，等來年，我一定會更加挺拔，更加有用。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，它在風(fēng)雨中堅持著，它在與風(fēng)雨做斗爭。雖然它被風(fēng)雨打擊著，但它從不認輸，它依然那么挺拔，那么高傲!雨過天晴，它似更精神抖擻了，它是我的學(xué)習(xí)榜樣，它使我在挫折中成長。它使我具有助人為樂的精神，謝謝你，窗外的老槐樹。
窗外初中作文4
滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。
不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺就是沉靜的。秋雨沒有春雨的柔和與嬌媚，沒有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。
此時的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來的靜謐。時間一分一秒的過去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時我才回過神來，雨已經(jīng)慢慢地小了下來，此時在看看窗戶外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對大自然的景物是公平的`。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對她們卻是不公平的。雨給遠處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠處的景物“看遠處的景物多么的好看啊’’一個小朋友對他的朋友說到。在看看雨給附近的景物帶來了什么，無非是給她們洗了個澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會兒，天空飛起了許多小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說：“你們不要傷心了，雨雖然沒有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥兒也飛走了。
或許雨就是這樣，給附近的景物帶來了悲傷，卻讓他得到了鳥兒的安慰。
窗外初中作文5
沒事時，我常常佇立于窗前，因為這里不僅有明亮的光線，縷縷的微風(fēng)，更因為窗外風(fēng)景獨好。
迎接旭日東升，朝霞燦爛；暮送夕陽西下，朝霞滿天。白天，艷陽高照，感受天藍云白的神清氣爽；夜晚，月亮悄悄變幻身姿，星星調(diào)皮地眨著眼睛。時間，在窗口流逝。
春天，蒙蒙細雨，滋潤著桃紅柳綠，我感受到勃勃生機；夏季，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，夏天的熱情盡現(xiàn)；秋高氣爽，片片落葉捎來了天氣轉(zhuǎn)涼的信息；在一片純白的世界里，冬孕育著來年的希望。四季，在窗口更替。
抬頭仰望天空，天空蔚藍深遠，還鑲嵌著幾片云朵。云朵時而像我們熟悉的字母，時而像名貴的寶石，時而像珍奇的動物。稍微把視線放低一些，便會看見一排排高大的.樟樹矗立在路邊，樟樹的樹冠像一頂巨傘，小鳥就住在上面，這時，鳥媽媽捉來了蟲子，孩子們高高地仰起頭，等著鳥媽媽把食物——放進自己的口中。透過那高大的樟樹的樹冠上的點點空隙，便能看見不同的植物：鐵樹如同一個個身披鎧甲的戰(zhàn)士；月季花紅的像太陽，紫的像晚霜，嬌艷極了；丁香花在綠葉的簇擁下顯得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口，就像到了夢的香海中一樣。風(fēng)一吹，那幽香被送得很遠很遠……我在窗口看日落日升，賞四季美景，小小的窗口包含了獨特的美景，讓我留戀。我喜愛這窗外的美景。
窗外初中作文6
密閉的房間里，空調(diào)無聲的送出陣陣冷風(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書的我，為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒有緣由的緊張，纏繞著我，無法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開厚重的窗簾，陽光透過落地窗射進書房。抬頭仰望，艷陽高照。
在強光的`刺激下，我又來了精神，只為即將到來的收獲而振奮吧。又不知過了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾，淡藍色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍色的涂抹為背景，點綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來，全心全意欣賞著美妙的藍天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動情。自從上了中學(xué)，進入這個優(yōu)秀的集體，我似乎就沒有這么安靜地享受過藍天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對成績的精益求精，讓我很少有閑心停下來歇一歇。即使有了些許空閑的時間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著一本心愛的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時，打開窗戶，仰望藍天吧。既使城市的天空沒有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競爭困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒有關(guān)窗。就這樣，讓陽光照進窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍的天空，留存在心間。
窗外初中作文7
寒末二月，依稀瞧見春天朦朧的臉。掀開那沉睡了一冬的泥土，希望的種子在萌發(fā)。
——題記
盯著窗外那棵老樹發(fā)呆。它的葉早在那個落葉紛飛的秋季飄零，蕩喲，蕩喲。一陣風(fēng)兒吹來，葉片的空中轉(zhuǎn)了個圈，然后安穩(wěn)地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡過整個嚴冬。來年，在春意盎然的時節(jié)，它會發(fā)出新芽嗎？還是，就這樣老去？
不由得，令我想起記憶中的他。那時是寒冷的冬季，大家都穿著臃腫的衣服，來抵御冷氣的侵襲，瞧見那邊的滑梯上，一個彎腰駝背的身影格外醒目。他身著褐綠色的棉襖，一頂破舊的帽子，脖子被淺灰色的圍巾裹得嚴嚴實實的。很土氣也很老氣。看樣子，他行動不便。他蹣跚著走過了障礙。然后費力地坐下，順著滑梯，笨拙地滑了下來。我被這滑稽的動作逗樂了�？纱酒饋�，側(cè)過臉時，我驚愕地發(fā)現(xiàn)，這是一位花白了頭發(fā)的老人。他深陷的皺紋，卻襯托著一張容光煥發(fā)的臉。我不敢妄自猜測他的年齡，他的`活力令我折服。我敢斷言，他年紀(jì)一大把了，兒女也是為人父母的了，只聽得旁邊的孩子親切地喚著爺爺。又見他慢慢地，一步步邁向那邊的秋千，興奮又激動的神情充滿了整張看似蒼老的臉，無憂無慮地在那兒自顧著蕩秋千。他想起了小時候？一句蒼老的軀殼下，卻有著一顆不老的心。我嘆服。
今朝寒末，到處洋溢著春的氣息。那棵老樹，在蓬勃的環(huán)境下，迫不及待的，長出嫩芽，繼續(xù)生長著……
窗外初中作文8
窗外的景，清淡無味，卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。
時間從窗前掠過時，是睡夢中的囈語，是漸變的四季。生長，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上，愈加繁茂。透過窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會隨著空間的轉(zhuǎn)換和時間的更替有所變換，但始終是我人生中最長久的回憶。
時間像一只鳥，從窗前掠過。原本，窗外是黯然無色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹，沒有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥幾乎都沒了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的，太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固。……窗外的景似乎開始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的'畫面�？晌抑挥X，陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖，卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽離開的時間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。
窗外初中作文9
窗外，一年四季是各異的，早 、中、晚也各有各的特點。
早上，窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳，他鶴發(fā)童年，身手矯健。打的太極拳剛勁有力，步伐穩(wěn)健，柔中帶剛，出拳迅速而不亂。真是快達到了登峰造極的境界！那邊一位小胖孩在跳繩，繩子在空中快速擺動著，還伴有“呼呼”的.聲音。汗水浸濕了他的衣衫，臉憋得通紅，還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個小孩一蹦一跳得下來，唱著歌去上學(xué)了。上班的大人也期著車子在道路上穿梭，趕著去上班。小草上點綴著一顆顆晶瑩的露珠，也在隨著風(fēng)做廣播體操。
太陽爬上山頭了，人們匆匆回來，立馬上樓，絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采，低下了頭。眼間，彩霞姑娘提著裙子走來了，她把一切都染紅了，小草紅了、房子紅了……把它們?nèi)境闪舜砑で?、熱血的紅色 。
夜晚的窗外又是另一番景象！對面的樓房上亮著一盞盞明燈，大家都在忙碌著。深藍的天空中掛著一個金黃的圓月，廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞，設(shè)宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞著瑩光棒為嫦娥助威。小區(qū)中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鳴，和諧安康的場面。
我喜歡窗外，喜歡窗外的景象，喜歡早中晚的特點。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。
窗外初中作文10
鄉(xiāng)下的窗外和城市的窗外是不一樣的。
城市的窗外是千篇一律的，高樓、或未建成的高樓。相比之下，鄉(xiāng)下的窗外就可愛多了，至少，還能看見田野。但要說鄉(xiāng)下都是美的，那也不盡然。還好，我家的地理位置還算不錯，雖然沒有什么令人驚艷的景象，卻也是村里處處都有的風(fēng)景。
這幾天總是下雨，透過窗外，看到最多的就是雨水。大雨加上狂風(fēng)，一起撲向窗戶，形成了條狀的水流，天色也陰沉沉的，明明前一秒還是晴空萬里，下一秒就變得烏云密布，看起來甚是可怖，不過眨眼間，院子里已經(jīng)水流成河，院里幾株嬌花一改往日明媚的樣子，被狂風(fēng)暴雨打擊得失去了信心，蔫蔫兒地低下了頭，像是在投降。雨水耀武揚威地拍打著地面，奏出一曲戰(zhàn)歌，天空變成了灰色，好像是在為花朵悲哀。我有些不忍心，移開了視線。
另一扇窗外則是完全不同的景象。明明天也是灰敗的，入目卻是一片綠，雨水好像也是綠的，應(yīng)該是被染綠的吧。雨越大，綠意就越濃，生生將那充滿肅殺之氣的大雨轉(zhuǎn)換成了充滿生機的`甘露。葉子被一次次擊倒，又站立起來，狂風(fēng)與大雨并未給樹造成一分一毫的傷害，大雨過后，樹會更加強大。
一場雨，兩扇窗，有著兩種不同的遭遇。對于花而言，大雨是鋪天蓋地、毀滅性的打擊；對于樹而言，大雨是不痛不癢的小打小鬧，會成為自己成長的助力。對于你來說困難的事，在別人的眼里可能就是家常便飯，困難的大小完全取決于自身。
窗外初中作文11
“砰——”用力的關(guān)上門，墻角的灰，抖了抖，撲向床。我跳到床上，雙腳胡亂地蹬著墻面，手里撕扯著蚊帳，心里卻依然意難平�！鞍�！出個什么倒霉的疹子，奶奶說需要在屋里呆上半個月呢！”屋子里一片昏暗，只有緊閉的窗戶微微透著點光亮。
“老姐，外面晴天哦！”弟弟的聲音從門的縫隙間刺進來，緊接著門被開了一條縫，弟弟擠了進來，木門發(fā)出刺耳的“吱啦，吱啦”聲，這讓本來就煩躁的我，更加憤怒了。
“你煩不煩，能不能過去”我從床上彈起來，沖著緊閉的`木門吼道。弟弟見狀，灰溜溜地跑了。我雙手拉扯著手中的被角，委屈的淚水順著臉頰滑落下來，躺回床上，雙眼凝視著天花板上禁閉的窗戶，任燙熱的淚水滑過眼瞼灌入耳朵。
時間慢慢逝過，心中的委屈久久不能散去，凝視著緊閉的窗戶，心中想要打開那扇窗的欲望越來越強烈。小心翼翼的拽過桌子，雙腳踏上去，昂著頭，用手不停地推擁著，拍打著那窗戶，窗仿佛是固住了一般，僵在那一動不動。站在那，透過窗戶想象著窗外蔚藍的天，滿滿的失落涌上心頭，默默地爬下桌子，凝視著那扇什么都透不過的窗戶，心中滿是遺憾。
“呼”一陣大風(fēng)從窗戶邊掠過，緊緊關(guān)著的窗戶被這忽如其來的大風(fēng)，吹開了，驚奇地望著那突然出現(xiàn)的藍天，湛藍湛藍的，時不時有幾只小鳥飛過。目光掠過那昏暗的房間，靜靜的望著那片蔚藍潔凈的天空，心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅，毫無蹤跡了。
伴著幾聲鳥鳴，不禁想到那被忽然吹開的窗戶，是呀，你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會在某個瞬間被某種力量沖破。只要你期待，生活會給你出其不意的驚喜。
望著窗外那片湛藍的天，心更加寧靜了。
窗外初中作文12
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的'很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽
終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以償?shù)倪M了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
窗外初中作文13
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠眺，還可以清楚地忘見湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過去，新建的海關(guān)大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真好!
太陽是窗外一道主要的.風(fēng)景線。早晨，朝陽緩緩升起，給人一種清新的感覺，感覺周圍的一切都散發(fā)著青春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠激勵著人們勇往直前。傍晚，夕陽西下，讓人頓生失落感，可如果沒有夕陽的隱退，又怎來迎接朝陽的喜悅!
溫馨的感覺總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
窗外的風(fēng)景真找!
窗外有四時不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒有邊綠，幾株迎春花和杏樹花卻爭相斗艷。夏天，陽光照在窗外的樹葉上，映出一點一點耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹梢上輕輕拂過，或急速掠過，整個樹頂就動起來，亮點交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外，永遠充滿著新奇……
窗外初中作文14
古老香樟樹，撐起一片天。
陽光琉璃，卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個季節(jié)曾說過的，似乎也是在這樣寧靜的時候。卻已是物是人非。
不禁意翻開了過往，積蓄的記憶，瞬間在心間蕩開，落的一地憂傷。
沒了時間的桎梏，卻還是倉皇出逃。
葉離了枝，眼見著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個因落花而哀泣的女子，“花開花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”
耳畔滑過一聲喟嘆，哀傷亦或無奈，對著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那個讓人心疼的女子，曾多少次令我潸然淚下。
或許，那個結(jié)局，是最合適不過的吧。
“茜紗窗下，我本無緣，黃土隴中，卿何薄命”
這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢？……
視線中若隱若現(xiàn)，白色的身影，被夕陽拉的好長，好長……
眼望樹蒙上了幾抹陰影，黯淡了春的.顏色，我想初夏是不是會更加狂熱？？
蔚藍色的天沉淀成了深色，如同那些過往，被時光醞釀成了秘密一般。可望卻又不可即，最終讓時間埋沒，藏在心底，不愿割舍，卻也不愿想起。
陰影濃重，夜幕降臨，世界在這四方的視線里更加模糊，倘若我的眼中的世界，沒有局限，那么，現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是，就會更美呢？？
低頭不語……離窗而去。
只是很喜歡，窗外寧靜的初夏。
一種執(zhí)念。只是懷念。
窗外初中作文15
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過窗子，我看到了時序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透過窗外我們可以看到每個人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來聽一個故事吧!
一個女孩放學(xué)回家后都會經(jīng)過一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價格是15元，可是小女孩身上并沒有那么多錢，她猶豫了許久，走進大門，手觸摸著紗巾，婦人說：“買下吧，這是最后一條了�！毙∨⑼送麐D人，低著頭回答說：“對不起，我沒有錢，我。。。我只是進來看看!”說完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過來：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說：“不，我不能要，媽媽說過不可以白要別人的東西，若是我收下了，這會讓我得不到更難受，而且我的家正好在對面，我可以通過窗外來看見它，這樣我就很知足了。”婦人聽見女孩的這番話，慈祥的`臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個美好的心靈：一個自尊自愛的女孩;一個成人之美的婦人。
透過那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
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