【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
世間萬物都有屬于自己獨(dú)特的聲音�；ㄩ_花謝有它們自己獨(dú)特的聲音；潮來潮落有它們洶涌澎湃的聲音；蟋蟀蟈蟈也有它們獨(dú)特的節(jié)奏。
成長(zhǎng)中的聲音更是如星星般的數(shù)也數(shù)不清。我常常喜歡一個(gè)人端上一杯咖啡在窗邊回憶成長(zhǎng)中的聲音。
當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，就已經(jīng)為成長(zhǎng)的畫卷添上了一筆。從第一聲啼哭宣誓自己的存在時(shí)；被大人們逗的開心而笑出聲時(shí)；第一次吸食母乳時(shí)發(fā)出嗯哼聲時(shí)；第一次聽到音樂時(shí)的驚奇聲；這些都是嬰兒時(shí)代不可磨滅的記憶。
彈指一揮間，一不小心我就步入孩童時(shí)代，成長(zhǎng)的畫卷依然沒被畫滿。成長(zhǎng)中那稚嫩的聲音倒是增添了不少。剛開始學(xué)說話時(shí)的咿呀聲；不開心時(shí)的哭鬧聲；摔倒時(shí)的痛哭聲；父母不給買玩具時(shí)的哭泣聲；讓我們的童年變得更加美麗。
時(shí)光匆匆而過，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)十多歲的大姑娘了。小時(shí)候無拘無束的時(shí)光已然逝去�，F(xiàn)在換來的是什么呢？那些笑聲，哭聲隨著時(shí)光的流逝也再也聽不到了。長(zhǎng)大的的煩惱將笑聲淹沒了，哭聲也被堅(jiān)強(qiáng)給擋回去了。留給我們的只是無邊的沉默罷了。生活中我不會(huì)像小時(shí)候一般許多哭鬧了，自己的表情都變得麻木了。
我努力回憶的“成長(zhǎng)的聲音”卻變成了“唉聲 嘆氣”了。是什么讓自己變得如此沒有生機(jī)了？我沉思著，是離開父母，不甘當(dāng)留守兒童的氣惱情緒？還是那如山般寫也寫不完的`作業(yè)？還是那些考試成績(jī)差要挨罰的壓力？我就像一條缺氧的魚，喘不過氣來。
多久沒有好好放松了，在學(xué)校于家中一天天奔波著，沒有屬于自己的時(shí)間。即使是假期也只不過是換個(gè)地方寫作業(yè)罷了。小時(shí)候輕松自在的日子早已在步入小學(xué)時(shí)就已經(jīng)散去了。留下的就只是一張忙碌而疲憊的臉。我們生活中就只剩下學(xué)習(xí)了，那一張張稚氣的臉從此就失去歡笑 。
但是，任何的活動(dòng)，不管是學(xué)習(xí)還是別的，都在我們成長(zhǎng)的過程中留下寶貴的印記。因?yàn)檫@些，我們的成長(zhǎng)變得更加美滿。我們從中領(lǐng)悟的更多。成長(zhǎng)的畫卷因?yàn)橛辛怂鼈儾鸥咏k麗多彩。
在成長(zhǎng)中，我們經(jīng)歷了開心，難過，煩惱。。。。。這些心情敲擊出美妙的樂曲，是最最美好的音符，那是成長(zhǎng)的聲音！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
遇——成長(zhǎng)的萌生
秋季的黃昏，我正行走在平日熙來攘往的街道上，陽光在我的身后拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的灰影，四周的景致也如那一樣，充斥著凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴(yán)重失利，在父母和老師嚴(yán)厲的聲討下，逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭，想在遠(yuǎn)離壓力的地域獲得一絲明悟，便在這寂靜的環(huán)境中獨(dú)自慢行。我不停踢著腳下的石子，在狹長(zhǎng)的街道上碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀睦锇蛋当г怪�，�?xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過臉龐，帶不來一絲清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越長(zhǎng)，我繼續(xù)沿著街道行走，從街道的另一端突然閃現(xiàn)出一個(gè)人，原來是一個(gè)要飯的乞丐，他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，黝黑的臉上刻印著條條皺紋，記錄著歲月流逝的痕跡，一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望四周，渾身臟兮兮的。
觀——成長(zhǎng)的衍生
可能與我一樣渴求幫助吧，我漸漸走向街道的.一邊，佇立在一棵柳樹下，趁著休息的空檔，我順便窺視著周圍，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺著幾元錢，看樣子，沒有多少人愿意施舍，當(dāng)然其中也有我。可能對(duì)現(xiàn)在的弄虛作假太過敏感，我對(duì)一切可憐的舉動(dòng)都表現(xiàn)出不信任的態(tài)度。這時(shí)，從街道上走來幾個(gè)年輕靚麗的女子，可想而知，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開老人，徑直走掉，眼神中還閃爍著鄙夷的目光，更不用談施舍。不經(jīng)意的，那輪夕陽漸漸向下挪動(dòng)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過，我不由打了一個(gè)冷顫，緊了緊身上的外衣，下意識(shí)瞄了一眼老人，他仍在用那無助的神情打量著四周，那眼神中折射出的無奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖，老人應(yīng)當(dāng)不會(huì)欺騙路人吧，至少不用在這冰冷的秋日中乞討，我心里想著，油然而生一股憐憫之情。
助——成長(zhǎng)的行動(dòng)
誰不渴望幫助，思緒在腦中閃過，我快速地走向老人，從口袋中掏出一張十元紙幣遞進(jìn)了老人身前的破碗中。老人一愣，慢騰騰地抬起頭來，正對(duì)著我，那是一張滄桑、古樸的臉，在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)被摧殘，顯得無比憔悴，渾濁的雙眼中折射出了點(diǎn)點(diǎn)希望，僵硬的面孔漸漸扭動(dòng)，對(duì)我淡淡的笑了——那是多么純潔的笑，勝過千言萬語的感恩代謝，在落日即將被吞沒的最后一抹光輝下，映襯出對(duì)黑夜的不懼，對(duì)黎明的預(yù)判。
悟——成長(zhǎng)的啟迪
我在月光下的街道快步行走，心中早已沒有了排斥。秋風(fēng)，還在刮，卻沒有了涼意，老人淡淡的笑像燃燒的火燭，溫暖著我的全身，照亮著回家的歸途，我在這個(gè)無壓力的地域找到了答案。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
“天黑黑，欲落雨……”還記得這是小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首歌曲，美好的旋律，承載著我成長(zhǎng)的記憶。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就把我放在外婆的身邊。他們?yōu)榱松钊スぷ�，讓外婆照顧我�?/p>
外婆很愛干凈，所以一整天下來也不見得能夠閑下來多久。早上天剛亮，還在睡夢(mèng)中的我被外婆干活的聲音吵醒。我深深的伸了個(gè)懶腰，剛一睜眼就看見外婆拿著拖把拖來拖去。我起床后吃完早餐，看著外婆又拿起了另一個(gè)道具——抹布。好奇的我也拿起一塊抹布，跟在外婆的后面，她擦完我又跟著又擦一遍。外婆見了對(duì)我笑了笑說：“小淘氣包，總是幫倒忙！我撓撓頭發(fā)還故作淘氣的說：“外婆你看我擦的是不是很干凈��？”
每天最喜歡的時(shí)刻，便是睡覺前躺在床上跟外婆的一些閑聊了。還記得有一次聊著，外婆把話題移到了我長(zhǎng)大以后。我也幻想著我的以后。我甚至還夸下�？冢庵緢�(jiān)定的對(duì)外婆說等我長(zhǎng)大了，我要賺很多很多的錢，我還要建三棟大房子給您住。外婆就像被我感動(dòng)得講不出話，紅著眼眶對(duì)我說：睡吧。
現(xiàn)在每當(dāng)家人聚在一起的時(shí)候，外婆總會(huì)一臉驕傲得跟大家訴說起我夸下�？谡f的話。而我也只是一笑而過。
愛調(diào)侃我的舅舅時(shí)不時(shí)的`逗我說：“外甥女啊，外婆還等著你的三棟大房子呢�！蔽乙庵緢�(jiān)定地說：“你等著啦，我一定會(huì)努力�！�
每當(dāng)我想要放棄，我堅(jiān)持不住自己的理想的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出外婆的樣子還有我對(duì)外婆說的話。
有人曾說：“陽光是燦爛的，但比不上母親對(duì)我的愛�！钡珜�(duì)于我來說母愛雖然也很燦爛，但是比不上外婆給我的愛。
回憶是美好的，像是花園之中綻放的美麗，有似百合般的干凈純潔，有似君子蘭般的默默芬芳，也有似玫瑰般的熱情與熾烈。但讓我最愿意意志重新綻放的是我與外婆之間的專屬幸福與快樂，像是曇花一般，永遠(yuǎn)深刻在我成長(zhǎng)的記憶最深處，讓它永遠(yuǎn)美麗的綻放著。
成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)教育充滿無限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學(xué)，那是多么的天真，多么的單純，對(duì)未來充滿無限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的'孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
可是到了初中，一切在預(yù)料之外，作業(yè)一大堆，鞋業(yè)寫不完，寢室熄燈又很早，睡不夠，漸漸的，厭倦了初中生活還是向往初中生活。
夢(mèng)依舊是夢(mèng) 夢(mèng)與現(xiàn)實(shí) 差之千里 終于來到的現(xiàn)實(shí) 久久期盼的這一切是那樣的嗎 是一個(gè)社會(huì)閱歷是零 生活經(jīng)驗(yàn)是零 實(shí)踐能力是零的一個(gè) 初生牛犢所想的那樣的嗎？不是的？反之這一切都相反出發(fā)的前一夜，夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
初中成長(zhǎng)作文 篇5
有人說，青少年的心靈是一片花圃，雖然空白卻不荒蕪，雖然空曠卻不冷清，它在等待，等待一顆顆種子的播種。在每一個(gè)青少年的心靈深處，都播種著美好和快樂，他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，芳香四溢！
其實(shí)，我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長(zhǎng)過程中，免不了會(huì)受到磨煉的洗禮，只有經(jīng)受過洗禮，才會(huì)真正完成蛻變。
在成長(zhǎng)的征途上，我們應(yīng)該無所畏懼，敢拼搏，敢奮斗，不要去害怕失敗，只要付出了行動(dòng)，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動(dòng)，那么，就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行動(dòng)只是過程，而失敗和成功只是成長(zhǎng)的一部分，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹？
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí)，那只能說明你的愚蠢；當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí)，卻失敗了，但你不敢去直接面對(duì)失敗，這是懦弱；當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí)，我記得莎士比亞說過這樣的一句話：“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械?深切，過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長(zhǎng)似登山，每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上，但由于堅(jiān)韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峰，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長(zhǎng)的過程中，不同的人最后都有不同的成就，我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念，才不會(huì)迷失人心，才能一直走下去。
其實(shí)，在蛻變的過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收獲，也有人認(rèn)為，一個(gè)人付出多少努力，就能獲得多少回報(bào)。的確，付出和收獲是等同的，當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí)，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲，著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而精彩，更因蛻變而豐富人生，在我們蛻變的過程中，遇到的種種困難不要學(xué)會(huì)放棄，只有堅(jiān)持，才能如蟲一般化繭成蝶……
初中成長(zhǎng)作文 篇6
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹。只要就是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過程同樣也就是成長(zhǎng)的過程。
所追求的就是中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的就是造福于全人類；秦始皇所追求的就是統(tǒng)一六國。他們所追求的`不一樣，但就是行動(dòng)卻都就是一樣的。那就就是毫不放下地努力前進(jìn)，哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，但就是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也就是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到挫折、困難，但就是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但就是他們卻不明白機(jī)會(huì)就是自我創(chuàng)造的。就就是像泰戈?duì)査f的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們�！�
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然就是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽到別人的成績(jī)就是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加完美！
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
成長(zhǎng)的味道作文（二）：
初中成長(zhǎng)作文 篇7
很喜歡清純的文字，有種陽光般的溫暖，讓人很舒服。在樹下讀小說就更有一番情趣。
陽光透過樹葉，在樹下灑下斑駁的倒影，像破碎的記憶和斷裂的時(shí)光。時(shí)光總是快的'讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻已煙消云散，只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的最深處，在閑暇時(shí)拿出來放在陽光底下晾曬，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾雜著陽光的味道。
時(shí)間洪流中，我們不斷長(zhǎng)大。我們?cè)陂L(zhǎng)高，強(qiáng)壯。我們看著自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女，由拖著鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子，我們驚喜的說，我們長(zhǎng)大啦！
我們是否忘記了心靈的成長(zhǎng)？我們是否在為朋友的一次錯(cuò)誤不依不饒，是否我們還在為一次失敗耿耿與懷，是否我們還在彷徨迷茫，不敢面對(duì)未來。我們都是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)來源于內(nèi)心，有時(shí)會(huì)很強(qiáng)烈，讓人不能自已，讓人痛徹心扉。
面對(duì)這個(gè)世界，我們往往覺得自己很弱小很無助，有時(shí)心靈會(huì)傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的包裹，不讓傷口見一點(diǎn)陽光，明知傷口會(huì)發(fā)炎，卻沒有勇氣去揭開紗布，療治傷口。
傷口總需要勇敢面對(duì)的，就像生活，你喜歡也好，厭惡也罷，你總的過，為什么不讓心靈堅(jiān)強(qiáng)，微笑去面對(duì)呢，就像高考，你渴望也好，畏懼也罷，他總會(huì)來的，為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時(shí)的，當(dāng)你毅然決然的打開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口并沒有你想象的那樣可怕，陽光是最好的藥劑，讓他在陽光下慢慢復(fù)元。你會(huì)覺得那是種很美妙的感覺。
傷口愈合后，你的心靈免疫力會(huì)大大提高，你的心靈成長(zhǎng)了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么的可愛，你會(huì)無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。
當(dāng)你突然感覺生活是那么美好，包括苦難。你才真正長(zhǎng)大啦！
初中成長(zhǎng)作文 篇8
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個(gè)愛好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的.散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢(mèng)幻中醒來……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開始……
初中成長(zhǎng)作文 篇9
人生路上，雖已遍體鱗傷，卻依舊風(fēng)雨兼程。
——題記
小船般的月亮灑下了銀色的光輝，只不過九歲的我就得知了媽媽要與爸爸離婚的消息，這個(gè)消息仿佛一把小刀，在我的心上劃了無數(shù)條傷痕，小小的心靈頓時(shí)支離破碎，滾燙的淚水掉了下來。我安安靜靜地大哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲也幌矚g讓別人看見我的眼淚，我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺，也不愿讓自己看起來委屈可憐。對(duì)于我來說，哭，那是弱者才會(huì)干的事。我并不打算再去狠心地傷害弟弟的天真，可愛，只是一人獨(dú)自默默地承受著這“秘密”。時(shí)間確實(shí)是記憶的橡皮擦，可那些痛苦的記憶偏偏是刀子刻下的，已永遠(yuǎn)在我心中留下傷痕，雖然已經(jīng)開始結(jié)疤，但只要去觸摸，傷口依舊會(huì)裂開。已經(jīng)成長(zhǎng)了一點(diǎn)的我，后悔了當(dāng)初沒能阻止爸爸媽媽離婚，痛恨自己當(dāng)初的弱小，無能，只能親眼看著這個(gè)家變得千瘡百孔。于是，這痛化作了我想變強(qiáng)的動(dòng)力，因?yàn)槲蚁矚g上了這樣一句話：“在你放棄的時(shí)候，還必須負(fù)擔(dān)更多的東西，包括你對(duì)放棄的不言后悔�！睆哪且院螅瑺敔斈棠痰娜蝿谌卧贡阒С种姨ど线@條強(qiáng)者之路。
一個(gè)下午，我正幫弟弟洗完了澡，就傳來了奶奶出車禍的`消息，我的心又劇烈地痛了一下，愣了愣，便不顧一切地沖向醫(yī)院。年邁的奶奶正躺在病床上，還露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又紅了，滾燙的淚水不爭(zhēng)氣地跑了出來，正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶見我哭了，忍著痛安慰著我，但同時(shí)自己也流出了淚。我控制好情緒，又安撫著奶奶，讓奶奶好好養(yǎng)病，不要擔(dān)心家里。從此以后，我照顧爺爺奶奶的同時(shí)繼續(xù)照顧好年幼的弟弟，但也從未放棄自己的學(xué)習(xí)。
而今，我已進(jìn)初一了，是哀嘆？是奮斗？一遍遍捕捉那曾經(jīng)的細(xì)節(jié)，甚至產(chǎn)生盲點(diǎn)，直至完全忘卻。這樣微痛的成長(zhǎng)，是我不可多得的財(cái)富。風(fēng)雨過后才見彩虹。生活中，我要勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上不需要眼淚。
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