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星光初中作文(2篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的星光初中作文,希望能夠幫助到大家。
星光初中作文1
夜,涼如水,在夜色中,一切都變得寧靜。脫去白天虛偽的面具,忘卻刺眼的陽光下所發(fā)生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物,放開胸懷讓一個純凈的自己鉆進這滑滑的夜色中,讓一個完整的自己與夜色相融。
星星很美,我盯著那顆最亮的星辰,想著那些比風還冷的話,嘴角微微抽動了一下,臉上卻洋溢出淡淡的微笑,是譏笑,笑我的傻,我的笨,我的蠢,也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美,我,依舊很冷,我像一個快要凍結(jié)的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子里會安全快樂的過完一生,可是,也許是我將自己封閉得太久,我居然會親手將斧頭交給別人,間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此,我還被碎片弄傷了,幸好只是劃破了,也許可以痊愈,希望如此。趁一切都還來得及。
夜很靜,星星也很安靜,可我選擇了發(fā)泄,因為我想到一句話:對敵人的仁慈,就是對自己的`殘忍。為什么不對自己好一點?發(fā)泄出來心情會好很多,起碼可以自欺,能不能欺人我不知道。所以,沉默不算任性,發(fā)泄也同樣是個很好的解脫方式。
今夜的星空也會很美,我不知道此時此刻我的心情如何,似乎很好,好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己?還是這才是最原始的我?我不知道,也不想知道,也許是根本懶得去想答案是什么,抑或根本不會有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍色和孤獨的銀色,還是做好自己,我就是我,那個倔強的我,那個憂郁的我,那個孤獨的我,那個不屬于任何人的我。
星光初中作文2
如果說河流是屬于山川的,白云是屬于藍天的,那么星空是屬于我的!如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因為他有一對翅膀,孔雀可以如此美麗是因為他有五彩的羽毛!那么我的快樂就源自于,“我相信,我能行!”
媽媽說,從我剛出生第30天開始,醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”!她也記不清我是住在家里的時間多一點,還是住在醫(yī)院的時間長一些,總之,我是一個被藥喂大的孩子。記得六歲的時候,我得了肺炎,發(fā)高燒40度,整個人處于半昏迷狀態(tài),在醫(yī)院里住了將近一個月,每天打針、吃藥。從那時起,我就懂得了“我能行”這句話的含義,也正是因為這樣,我成了第一個打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子,因為,我相信,我能行!在長大一些病痛仍然不肯離我而去,巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂,這無疑有把我推進了痛苦和絕望的深淵!在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然!在一個普通的黃昏,我一個人靜靜的走在醫(yī)院的小道上,想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽,雖然正在用盡最后的光芒暖暖的`呵護著萬物,但畢竟正一點一點的沉下去!我悲哀地望著眼前,心想,太陽也有疲憊的時候,也有不再輝煌的時候,也有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪,我傷感的抬起頭——然而,就在這一剎那,我震驚了,只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強的燃燒著。此時,在我腦海中一次又一次的閃現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息,還有哥哥鼓勵的微笑!望著自己已沒有地方在扎針的雙手,耳邊有回蕩著那個熟悉的聲音“我能行!”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎?不!難道我以被打倒了嗎?不!不!不。。∠﹃柤词谷紵俗詈笠唤z光芒,打她留給了我一片燦爛的星空,在未來的路上,即使一無所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!
因為,我相信,我能行!
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