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籃球初中作文

時間:2022-12-28 11:02:55 初中作文 我要投稿

籃球初中作文(精選40篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的籃球初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

籃球初中作文(精選40篇)

  籃球初中作文 篇1

  學(xué)校的操場上,新安裝了兩個籃球架。許多同學(xué)高興得望乎所以,爭著搶著去玩,我真擔心他們會把籃球架擠倒了。他們是高興了,我卻要愁死了。

  愁什么呢?愁個頭唄!都上五年級了,我的身高才只有1。4米。籃球架在我面前像個龐然大物,需要疊上兩把椅子,我再站到椅子上面,興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件,想玩籃球,是連門都沒有的。再說,我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽,一天到晚,一沒事就開始想輒:上體育課時,如果打籃球,我該怎么應(yīng)付體育老師呢?

  我擔心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊伍前面的體育老師說:“現(xiàn)在僅僅男生會打籃球還不行,女生也得打。今天我就帶女生玩。每個人都要學(xué)會!現(xiàn)在,女生站成一排,跟我學(xué)投籃!”老師的話音剛落,我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。

  前面的同學(xué)開始一個接一個地投籃。高個子的女生踮一踮腳,抖一抖手腕,球就“飛”上去了,但能投進去籃筐里的球可沒幾個。我在后面看著,有點高興了,只要大家都投不進去,我就不算丟人。哪知,過了一會兒,有幾個女生的命中率開始直線上升,再練了一陣子,差不多每人都能蒙進去一個。我放下的心又提起來了。我心想:糟了,我一定投不進去!老師呀,你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊伍后面貓。正犯愁呢,老師瞧見我了:“董人僖,躲什么躲?該你了!

  我手里拿著籃球,就像抱著個10斤重的大西瓜,那個沉喲!我盡量學(xué)著高個子同學(xué)的'樣子,踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子,離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學(xué)們一陣哄笑!我聽出來了,她們在說:還好學(xué)生呢,連個籃球都不會投!

  不巧的是,這尷尬的場面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了,他邊走邊說:“哎呀,哎呀!這叫什么球呀?簡直歪到南天門去了!這球怎么不長眼呢?這么不聽好學(xué)生的話?”

  氣死我了,我哪丟過這份臉呀?可是不服氣又能怎么樣?那個又大又重的圓圓的家伙就是不聽我的話呀!

  我恨死這個籃球了……

  籃球初中作文 篇2

  在別人眼中,他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機,也是籃球場上的控球大師。

  在籃球比賽中,他的動作行云流水,籃球仿佛是他不可分割的一部分,誰也掏不走,而當別人狂奔至籃下準備投籃時,他卻以閃電般的速度來了個飛身追帽,一舉獲得了球權(quán),飛速的奔向?qū)Ψ交@筐,面對前方四人,他一個華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人,并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個后仰投籃,球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐,頓時掌聲響切云霄,勝利的呼喊聲充斥整個校園。

  “臺上一分鐘,臺下十年功!焙苌儆腥酥溃谒x煌的表面下,有一段艱辛的經(jīng)歷。

  每天清晨,他在跑道上追逐第一縷陽光,每日傍晚,他在操場上親吻最后一抹夕陽,他明白,只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的'精湛。

  投籃、運球、歐洲步、拉桿,日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高,當夕陽的余輝漸漸消失在地平線,他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

  當然,他即使非常努力,但也有失敗的時候。

  “哈哈!你們又輸了,真菜!”對手的譏笑如同針一般扎入他的心中,作為球隊的領(lǐng)袖,他當然知道對手為何如此猖狂,因為這是倒數(shù)第二場淘汰賽,下一場如果輸了,他們就將無緣總決賽,而對方勢頭正足,想要贏下幾乎是天方夜譚,一向驕傲的他也不禁低下了頭。

  也許在這種情況下,大多數(shù)人都會放棄,但他卻永不言棄。

  “苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!倍嗌倜酥臼吭诮^境中絕處逢生,而他也相信奇跡總會出現(xiàn)。

  第二天,他一改低迷的神情,視對手嘲諷如空氣,明媚的陽光透過云層伴隨著清風照射到他的臉上,他也意氣風發(fā),如同天神下凡,憑借高超的技術(shù)以及緊密的團隊合作,與對手瞬間拉開差距,可對手也奮起直追,在最后十秒與他們拉開兩分差距,正當大家都覺得喪氣時,他卻咬咬牙,在最后三秒投出一個三分,應(yīng)聲而來的是歡呼聲與吶喊聲,終于,他們艱難地挺進了總決賽。

  你肯定想知道他是誰,每當我照鏡子時,他就會出現(xiàn)在我眼前。

  籃球初中作文 篇3

  我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了,他被大家稱為“籃球王子”。每當同學(xué)為他加油助威時,我很不服氣。心想:這有什么難的,不就是運運球投投籃嘛,誰都會。為了不讓雷偉搶盡風頭,這個暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。

  酸:這是我第一次學(xué)籃球,本以為籃球特簡單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個動作就是拍球。他說:“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來,腰要直一些,球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的?偸窃环(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了,50下后我已累的滿頭大汗,疲倦不堪,腰酸背痛。但為了超越他,我繼續(xù)練習起來。那滋味“酸”。

  苦:因為這是我初學(xué)籃球,身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說:“右手是有力投籃的,左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面,左手要放在球的左面。微微半蹲,接著瞄準籃筐,跳起來投球!蔽野凑绽蠋熣f的投了一球,“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上,好痛好痛。你說,這不是“苦”還能是什么!

  辣:幾個星期下來。我已經(jīng)這一塊青,那一塊紫,痛苦不堪。我心想:要不放棄吧。這時,我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個說:“再堅持一下再苦也就幾天了!绷硪粋說:“放棄吧,你都練成這樣子了,練籃球有什么用。”但是我艱難地選擇了堅持。雖被同學(xué)嘲笑過,被老師批評過。但為了那個目的我必須堅持,唯一的.理由就是:我不是懦弱的人!當我下這個決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。

  甜:一個月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會了堅持,讓我增長了籃球技術(shù)。我想:這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”學(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力,又可以鍛煉身體,真是一舉兩得。

  籃球初中作文 篇4

  我的個子挺高,所以我愛上了號稱“巨人“的運動――籃球。而且是那種一天不打球手就會癢的愛。就拿這幾天來說吧。由于打球時不小心把腳扭傷了,幾天都不能出去打球。早就做好了心理準備,可那脆弱的防線的防線在我看到別人在操場上打球后登時瓦解了。我哀求媽媽允許我去打一會兒球可媽媽硬是不準。無奈的我只好堵上耳朵狠狠的學(xué)習。到了下午,我還是忍不住了,不顧一切的跑出去打球去也。才發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)成為我生活中不可缺少的'一部分。

  我很小的時候媽媽就給我從她的學(xué)校里借籃球給我玩,所以我對籃球有一種十分親切的感覺,正因為這樣,所以我從小學(xué)2年級開始就哭練籃球,希望有一天能在籃球場上飛馳!

  三年級的時候,高年級的哥哥們嫌我這個菜鳥在球場上礙事,不讓我打,我只能坐在場邊幫別人撿球,觀摩別人的比賽。我等他們打累了時我就拿他們的球到場上投幾次籃。那時,我要不是為了學(xué)習技術(shù),我想我才懶得去幫他們撿球,趁他們累時才打上一會兒球呢!

  這樣過了一、兩年吧,我的籃球技術(shù)漸漸好了起來。起碼不會在球場上來回跑幾次就氣喘吁吁了。他們也開始允許我加入到他們激烈的對抗之中。在刺激的比賽中我才體會到籃球這項運動的巨大魅力。

  隨著我接觸籃球的時間的推移,我開始瘋狂得愛上了籃球。有時甚至一天不打球,就總會感覺身上不舒服,手有點“癢癢“的。那時我對籃球的熱愛已經(jīng)超越了一切。每天我都要用我的籃球打上幾個小時,而且是不停的投籃,轟籃板。就這樣鍛煉了幾個月沒想到我的耐力和身體素質(zhì)越來越好了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)有了五年多球齡了,比一些大學(xué)生還高,我是真正的愛上了籃球這項運動。它能使我變得快樂,在激烈的競技中,學(xué)習緊張的氣氛,也會消失的無影無蹤。

  砰,砰,咦?這聲音好熟悉啊……呀,不寫作業(yè)了,你問我為什么??因為我手又癢了。!

  籃球初中作文 篇5

  這周我校舉辦了籃球比賽,那是相當?shù)募ち,不僅運動員激烈,我們啦啦隊的也激烈為他們加油鼓陣。

  裁判員鳴笛,比賽開始了,發(fā)球,運球,傳球,斷球,搶球,雙方運動員個活蹦亂跳的,展開激烈的競爭,氣氛很緊張,周圍觀眾的眼睛都睜的很大,緊緊地盯著籃球傳來傳去,嘴里還高聲喊著:“三四班加油”,三四班加油??”“好球!”三班的陳琳弄了三步上籃,騰空一投,球進了,五班的同學(xué)著急了,個個都緊張不安,我們雖然是兩個球隊,拼成一只球隊,但是,都配合得很默契,又是一個傳球,左右突破,直奔籃投,縱身一跳,接著奮力一投又進了。

  比分逐步拉開了,我班和三班的同學(xué)不停地喊:“三四班加油,三四班必勝!焙孟裎覀兒暗迷酱舐,他們好像更猛更有信心和力量。

  這時,三班的班長憑著自己個子高一下子把五班要投的那個人給扣了下來。他可是扣冒主力啊,對方一看球被劫走了,我方就都跟上來阻攔,他一看形勢,迅速地把球傳給另外一個個子比較矮點的人,矮個拿到球就帶球沖了出去,五班的兩個高個前來左右夾擊,只見他迅速運球,靈巧的把球換到左手,又換到右手,躲開了阻攔,接著又三大步跑到籃板前,做了個假投球,讓五班的人來攔球,之后又迅速的傳球給陳林,陳琳站在三分線上,瞄準籃筐,奮力一投,又進了。五班都有些不安了,因為輸了我們這么多球。

  比分是八比四,結(jié)束了上半場的比賽,“好球,好樣的!蓖瑢W(xué)們歡呼。下半場開始了,運動員們又是你爭我奪,個個的臉又紅又黑的,汗流滿面,有的'累的跑不動了但還是堅持下來,最后,我們兩班運動員終于以三十比二十六的成績,贏得了比賽。

  同學(xué)們又笑又跳的,都在議論著勝利的不容易,但最重要的就是要團結(jié),團結(jié)才是力量,這場比賽真精彩!

  籃球初中作文 篇6

  體育課上課半分鐘后,本班的小型籃球賽正式開始,李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角,再配以王漢宇很強悍的組織能力,他們認為這場比賽一定勢在必得。

  情況可能不是這樣,對方的“球場幽靈”章天翼可不是吃干飯的,除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚的加入,更有前任班老大孟“大帥”加盟,鹿死誰手還很難說。

  一轉(zhuǎn)眼,“裁判”孫老師一聲大喝“開始!”,緊接著他把球拋向了上空,兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起,這次是身材高大的占優(yōu)勢:李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中,還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊。“居然犯規(guī)!”李旻浩大叫一聲,落到地上。本來該算犯規(guī),他想找裁判評理,可是孫老師早就閃人了。

  比賽并未終止,李翼林運球剛到籃下,突然撞到了一個巨大身軀——王家澍,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼,章天翼是男生中個子最矮的,他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去?蓪Ψ疥嚾葜杏小包S金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍,等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲:“讓開!”但李旻浩出手更快,一招千葉手將球搶到手里。

  李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚,顧揚用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時遲那時快,孟天向熊鷹飛跑過去,準備搶他的球,熊鷹飛想也不想地投出“光速球”,此球力道迅猛,只聽“啪”的一聲,籃筐振動了一下,那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進入了籃筐。

  萬事開頭難,李旻浩隊已得4分,最值得一提的是王漢宇,當時他離籃下最近,當王家澍被包圍的時候,王漢宇大叫:“傳李旻浩!”,球到了李旻浩手中,遭眾人圍搶時,李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇,然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進籃筐,好一計“調(diào)虎離山”!

  不過對方也不是吃素的.,孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅,顧揚和李翼林的暴力防守,也抑制了李旻浩隊一次又一次的進攻。

  在快結(jié)束的時候,場上的比分為10:8。

  “再得三分就贏了!啊喳!”王家澍怒吼一聲,在中線投籃,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,但——沒進!

  下課了,那些同學(xué)還在為得分爭得面紅耳赤?磥韺官惛緵]有結(jié)束。

  籃球初中作文 篇7

  一天早上,有許多球員在三中的籃球場上奔跑,那里也有我。我們正在進行一場比賽。這場比賽的目的是什么?他的特別之處在哪兒?讓我來告訴你吧!

  那天早上7點左右,教練任老師把我們幾個大一點的學(xué)員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽,我的心里有開心、有激動、還有害怕。我的心里亂糟糟的。

  老師大聲說:“這場比賽,大家把自己最大的水平發(fā)揮出來,聽到了沒有!”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組,然后,他喊道:“預(yù)備,開始!”

  我的心里很緊張,盡自己最大的努力去進攻、防守。首先由我方發(fā)球,我們隊的'人把球傳給了我,我又把球傳給我們隊個子最高的人,他迅速地投了籃。1:0,我們領(lǐng)先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好,球被對方搶走了。我上去使勁地搶!巴,”任老師大喊。他說道:“像剛才這種情況,要是兩個人搶球超過5秒,就判爭球,由對方發(fā)球,以后盡量不要這樣搶球,比賽繼續(xù)”。我們一個人防一個人,把球權(quán)搶了過來。對手全力防守,可是沒防住,2:0。

  好花不常開,好景不常在。對方的球員“投籃王”連投兩個,我們領(lǐng)先的優(yōu)勢沒有了,我很著急。輪到對方發(fā)球了,球被我的隊友搶了下來,我們把球傳來傳去,最后投籃,3:2了?墒潜确趾芸煊直蛔菲搅。最后我們隊的高個子投了一個球,4:3。這時,任老師喊:“比賽結(jié)束。”我們勝利了,我們歡呼起來。當然,中間停了幾次,都是因為任老師要講規(guī)則才暫停的,比如走步拉,推人犯規(guī)拉,打手犯規(guī)拉,三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等,這場籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。

  回家的路上,我想:“要是任老師直接說規(guī)則的話,我根本不可能記的這么清楚,任老師可真是用心良苦呀!我能把規(guī)則記那么清楚,正是因為有了這場特殊的比賽啊!”

  籃球初中作文 篇8

  爸爸是個“籃球迷”。一米六五的身高,一個籃球肚子,一雙炯炯有神的眼睛,一雙濃濃的眉毛,一張能說會道的嘴。只要一聽到關(guān)于籃球的'事,他一定會迫不及待地去做。

  寂靜的中午被炸開了鍋,“看什么籃球,一天到晚漫不經(jīng)心的!眿寢尨舐暤卣f,“快把遙控器給我?禳c!”老爸做了個鬼臉說:“不給就不給,你能把我怎么樣?”“你……你……”。 媽媽跟爸爸打了起來。“砰一聲”,媽媽把玻璃瓶給打碎了。

  爸爸不服氣,拳頭向媽媽伸去,我像離弦的箭一樣,沖出去,阻擋住了爸爸那巨大的拳頭?墒俏业念^被爸爸的拳頭打腫了。我扳回了死氣沉沉的局面。

  爸爸輕聲細語地說:“老婆大人,今晚11點有一場籃球比賽,能讓我看嗎?”“不行,看這種無聊的比賽,好象對你沒 什么幫助!眿寢寚烂C地說。場面又可怕起來,爸爸說:“你這人懂什么,根本是一個3歲小孩,這些比賽可都是精彩。 

  吃完晚飯,爸爸正在拍馬屁呢,說:“老婆大人今天晚上所有的活我都包了。只不過我有一個很小很小的要求!薄安痪褪,晚上11點讓你看籃球賽嗎!”媽媽同意的點了點頭。爸爸高興極了。

  睡眠中的我,被一股聲音吵醒了。原來是爸爸把聲音開得很大。一邊做著扔球的姿勢,一邊說:‘這個英國也太沒用了吧!還沒打幾場就輸了。”這聲音也吵醒了媽媽,媽媽大發(fā)雷霆,破口大罵:“你腦子有問題嗎?把我們都吵醒了,當心我把電視給關(guān)掉!薄昂煤谩卑职帜懶〉恼f,“我把聲音弄請一點,這樣行了吧?”爸爸還是沒有吸取上次的教訓(xùn),還是老樣子,媽媽過去揪他的耳朵說:“你咋個煩的。”好不容易家里安靜了。我們都睡覺了。

  早上,爸爸吃完早飯,就去買了個籃球,就到草場上去打籃球了。爸爸一個優(yōu)美的跳躍的姿勢,馬上把籃球投了進去。再一個滿投姿勢,也進了。爸爸對籃球有很深的理解,也有許多姿勢。

  我爸爸無論再忙,他也都打上一會兒籃球。真是個“籃球迷。”

  籃球初中作文 篇9

  昨天,我擁有了第一雙籃球鞋!這讓我興奮不已,我夢寐以求的籃球鞋終于踏踏實實地躺在我的手中了!

  早在四年前,讀二年級的我就開始打籃球了,一開始還只是跟著我爸隨便打打。后來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的,于是那是二年級的我也學(xué)起了打籃球。

  一開始只是練基本功,并且還經(jīng)常亂來,隨便亂丟,有時還用腳踢,或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球,到六年級的時候由于我們班有很多人也會打籃球,所以我們放學(xué)常常一起打球,很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢!

  后來我發(fā)現(xiàn),打球很容易崴到腳,并且在打籃球的那些人里面我的身高也不算高,籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的.鞋子。因為我經(jīng)常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的,所以我自然就知道籃球鞋啦!于是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋,可老爸卻總是說:“等有空再買。”

  就在昨天,我爸突然說:“快點寫完作業(yè),寫完我?guī)闳ベI籃球鞋!”我聽后大喊了一聲“ye”!于是,我迅速的寫完了作業(yè),一路上又蹦又跳的到了SM,我爸把我?guī)У搅硕䴓堑陌蔡さ昀铮腋杏X很奇怪,問我爸:“為啥偏要到這里來買呢?”他還故作神秘地說:“我有這里的Vip卡!”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋,是綠白雙色的、后面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊,因為我就喜歡那種雙色而又比較單調(diào)的鞋子,所以我堅持要那雙鞋。營業(yè)員幫我拿了雙40碼的出來,我覺得的有那么一點點松,可我爸說籃球鞋要緊一點,不然會崴到腳,于是我就買了一雙39碼的鞋。一路上,我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家,穿起來之后就感覺得了強迫癥似的,只要有一點點臟就要蹲下來擦(其實我穿上新鞋都會這樣,也就那么兩三天干凈)。

  就這樣,我擁有了屬于我的第一雙籃球鞋。也許以后我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙,但是都沒有第一雙那么重要和珍貴了!

  籃球初中作文 篇10

  放假了,我好開心。雖然假期不長,但有春節(jié)的氣息,那快樂自然感染了我,我要好好放松一下:上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天,一條新聞讓我眼睛一亮:“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時光。今年春節(jié)大家并不這樣,人們都忙著健身運動,各健身場所在春節(jié)期間照常開放,讓全市人民一起來運動 ……”是啊,這個寒假我也要好好鍛煉身體,增強體質(zhì)。我非常喜歡打籃球,羨慕那些在籃球場上的運動健兒,瞧,他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運球時那么的瀟灑帥氣。于是我報了一個寒假籃球培訓(xùn)班,好好學(xué)習打籃球。

  這天,我來到了籃球場,開始上課了,我快步走到器材室,拿了一個籃球歸隊。一個又高又帥的老師拿著籃球,給我們講了打籃球的基本要領(lǐng),如何運球、帶球奔跑、三步上籃等,并示范了幾個動作,動作被分解成幾步,像是慢動作回放,非常有耐心。我睜大眼睛,認真地跟著老師的動作,一步一步慢慢學(xué),逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習,老師在旁反復(fù)糾正我們的動作,終于我們達到老師的要求。過了一會兒,老師就問我們:“要不要打場比賽預(yù)熱一下,過把癮?”“要!”我們大聲歡呼,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊,每隊五人,我被分到黃色隊,我立刻站到了自己的隊伍。

  比賽開始了,我們隊的發(fā)球員緊緊地抱著籃球,左右躲閃,一看到我這個隊友,馬上奮力地扔出了球,我準確地接到了球,一路過五關(guān)斬六將,突破了幾次防守,跑到了籃球架下,我毫不猶豫奮力上籃,跳起來投球,球居然乖乖地跳進籃筐里!巴郏M了!”隊友們激動地大喊,我興奮極了。隨著一次次進攻,一次次防守,我們隊精誠配合,最后贏得了比賽,大伙顧不得一頭大汗,互相拍手慶賀!

  當我拍著那可愛的'籃球和新朋友在球場上歡笑時,我感受到了運動的樂趣,更感受到團隊合作的重要性!我越來越愛籃球了。

  籃球初中作文 篇11

  本人一向好吃懶做,不愛運動。多年以來吸取了脂肪之靈氣,肥肉之精華,練得一身“五花肉”。多次想甩下身上的肥肉,然而,節(jié)食,口舍不得;運動,身累不得。但又不得不動。

  在運動界中,我早已心灰意冷。跑步,別人兩圈我一圈;足球,別人進球我烏龍;乒乓,別人得分我撿球……哎!運動減肥是屢試不爽,也許這就是宿命,誰叫我一身“五花肉”。不料,一個小小的籃球讓竟讓我愛上了運動。

  20xx年某月某日,懷著對運動減肥的最后通碟的念頭,踏上了一個陌生的球場。以“抖肉”為理由加入了比賽。雖然我從來沒有經(jīng)驗,連拍球都不靈活,但我仍跟著那個圓滾的東西東奔西跑。籃球彈飛我跑去追;“敵人”來了我用力擋;撿到球了我抓緊傳……不出所料,在我體積廣、重心低的身體優(yōu)勢的幫助下和犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的運用下,還真有幾個“干豇豆”同學(xué)被我撞得人仰馬翻;有幾個漏網(wǎng)之球被我撿到,悠哉!悠哉!這小小的籃球竟有如此樂趣,我不禁為減肥計劃的成功開始而自豪。

  有了第一次,便盼望著下一次打球,也希望減肥能持之以恒,于是打球的事也總有我一份。日子久了,“碰球”一兩次變成了三四次;“傳球”一兩回增加到三四回。身上的.肥肉也一次比一次抖得更厲害,動得更瘋狂。似乎減肥成功之日近在咫尺?芍^,不亦樂乎。

  然而,“冰凍三尺非一日之寒”,同理“減肥幾斤非幾天之功,球技提升非數(shù)日之力”。所以,為使身材完全正常,讓肥肉消失,肌肉現(xiàn)身我還必須勤加鍛煉;為使球技能完善地得分,飛速地過人和有超酷的“街球絕招”,我還須多多努力。于是,我不惜利用假期間,放棄玩耍時間去體驗籃球的樂趣。

  暑假快結(jié)束了,為期一個多月,每天打球1―2小時的計劃也步入尾聲。我的球技的確有所提升,但肥卻沒怎么減。不過令我欣慰的是,我長高了幾厘米,我想,只要橫向發(fā)展改為豎向發(fā)展,照數(shù)學(xué)理論,不久,體重與身高將成正比,從而使肥肉灰飛煙滅。

  也許我太有重量,也許我球技糟糕,但我相信,我才是真正的MVP……

  籃球初中作文 篇12

  寒假晨練,我一直在堅持。幾個朋友也來和我晨練。我們一般是先跑步,人齊了之后去打會籃球。今天打的籃球有一些特別,我們打了一次全場。

  朋友甲與乙都帶了球,我們四人用兩球練習投籃。沒過多久,三個大哥哥也帶著球來練習,我們七個人打成一片。8:50朋友甲要走了,他帶走了一個球,六個人用兩個球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議:“我們?nèi)龑θ!蔽覀兺饬。分隊伍時,我與兩個朋友一起,跟三個大哥哥對打。這時,我們興奮了起來,也不管打過打不過了。

  大哥哥們先發(fā)球,只見灰衣哥哥單刀直入,被朋友丙攔住了去路,但他沒幾下就被繞過了。我一看大勢不好,直接沖了過去。哥哥擺了個投籃的動作,我馬上起跳,沒想到是個假動作。他把球傳給了黑衣哥哥,黑衣哥哥一個上籃,球進了。

  輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我,我向?qū)γ娴幕@筐跑去,可一道黑風襲來,我的球被斷了。原來是黑衣哥哥,他帶球進入了三分線內(nèi)。乙來攔他,他馬上把球傳給了藍衣哥哥,藍衣哥哥在三分線外投,沒進。我立馬沖上去搶籃板,黑衣哥哥又沖過來果斷搶走籃板,又用上籃投進了球。看來,我們的`經(jīng)驗不足和速度慢,是我們的軟肋呀!

  乙發(fā)球,他把球傳給我。我?guī)蚩衽堋:谝赂绺缬謥砹。我意識到了危險,馬上將球傳給了丙。丙繼續(xù)向前沖,遇見了在球籃下等候多時的灰衣哥哥。這時,丙想出其不意使用上藍,被灰衣哥哥一把蓋了下來;乙拿球再投,這時,即失了先機,也發(fā)不了力了,球沒進。被黑衣哥哥搶了籃板,我們立刻回防。但為時已晚,對方又得兩分。

  與三位大哥哥打球,我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場,這場比賽讓我意識到了自己的問題:控球不好。接下來便要多加練習,讓自己變得更努力。

  籃球初中作文 篇13

  “起來!不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起,嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場驚心動魄的球賽即將拉開帷幕。

  身著白衣的福建隊氣勢磅礴,個個精神抖擻。廣東東莞隊則是來者不善,尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯,令人不寒而栗。

  裁判員一拋,球徑直飛向天空,很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍,把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻,起跳,扣籃。好一個灌籃!我目瞪口呆,被這驚人的速度征服。

  對方好像是商量好似的,一下?lián)屵^了我方的球權(quán),反守為攻。3分線上,12號矯健的身體一躍,球不偏不倚落進了籃筐。

  第一節(jié)匆匆結(jié)束,我愁眉苦臉,望著比分天壤之別的屏幕:30-18。唉聲嘆氣,這樣又有何用?我不禁咒罵起可怕的1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無忌憚地嘲笑:“福建隊是一群懦夫、無用的老油條、軟豆腐!”不,我們的球員個個身懷絕技,怎么會落得如此下場!

  第二節(jié)打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩(wěn),左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的.腳下像是裝了彈簧,騰空一躍,球安詳?shù)靥傻够@筐里。

  0號選手也毫不遜色,身輕如燕,快步迎上,本要來個炫酷灌籃,可事與愿違

  我方的龔松林可不是吃素的,一擋,球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復(fù)下來……

  哈哈,驕傲是失敗之母!廣東隊的氣勢收斂了下來。我方謙虛謹慎,在第二節(jié)追上對手?磥眚湴林粫故虑榕,謙虛才是王道!

  最后一節(jié),精彩絕倫的比賽已爭得你死我活:110-108。我拳頭緊攥,心中那不安分的兔子又開始活蹦亂跳了。一跑,一跳,一投,淋漓盡致地把隊員們團結(jié)的精神體現(xiàn)出來。

  30秒,僅差一分!麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒,他堅毅一投。然而,命運之神卻不眷顧福建隊,球,沒進。

  輸了!

  唉……唉!

  為什么?是啊,人間有成功必有失敗,怎么能戰(zhàn)無不勝。學(xué)習舞蹈也會漏拍,練習擊鼓也會少打拍子,可怕的并不是失敗,是悲觀地對待失。

  籃球初中作文 篇14

  熟悉的放學(xué)鈴聲在耳邊響起,我心中不禁血液沸騰。我們年段自發(fā)組織了一場籃球賽,籃球一直是我所熱愛的運動,我曾為籃球不顧一切,這次籃球賽我當然會參加。

  我被選為首發(fā)控衛(wèi),套上一件籃球服便迫不及待地沖上場準備比賽,隨著一顆籃球沖天而起,雙方大前鋒跳起之時,比賽正式開始,最后還是我們隊的大前鋒略勝一籌,搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進!我雙手持球放于胸前用力一擲,一個長傳,球在空中劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落在得分后衛(wèi)懷中,只見他向后跳起,雙手將球高高舉起,后仰跳投!想去封蓋他的人只能眼睜睜地看著籃球從他頭頂飛過,“唰——”籃球應(yīng)聲如網(wǎng),籃網(wǎng)翻起一片雪白的“浪花”。隨后敵方隊員也憑借絕對的內(nèi)線優(yōu)勢強行上籃,扳回兩分。

  球權(quán)回到了我們手中,見隊中小前鋒伸手要球,我便將球拋給他,他單手持球,靜靜站在原地不動,防守隊員被他搞得一頭霧水,“浪費時間。 币魂嚫`竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方?jīng)_去,就如一只迅猛的'獵豹,速度快到讓防守隊員差點跟不上,我看著他的動作突然想起了一句話“靜如處子,動如脫兔!敝灰娝钟采赝W∧_步,緊接著一個華麗大轉(zhuǎn)身,再一個胯下運球,防守隊員再重心不穩(wěn)下竟然重重摔在地上,小前鋒將球用力向前一扔,球越過我的頭頂,落在了內(nèi)線球員手里,內(nèi)線球員用力一擠,撞開防守隊員挑籃得分,一個過人,加一個強勢上籃,可謂是精彩至極。』@球場仿佛已成我們的舞臺,我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個個讓人熱血沸騰的拉桿上籃,一個個讓人防不勝防的擊地傳球,組成了一場籃球盛宴。我們似一群下山的猛虎撕開對手的防線,讓他們毫無辦法,將他們打得落花流水。

  最后,這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學(xué)的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。

  至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團隊配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。

  籃球初中作文 篇15

  說起籃球,我接觸它的時間有四年的時間,記得第一次看見籃球的時候是在小時候,那時我剛好路過一個籃球場,我看見他們意氣風發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動作,全力拼搏的場面,我的心被震撼了。我很喜歡球入網(wǎng)那0.001秒觸電的感覺。從那開始籃球帶給我的樂趣是我在別的運動中體驗不到的。

  不必說自己打球時感受到的刺激,單說在觀眾席上觀看別人打球初中,或吶喊助威,同樣也能讓人情緒激昂。球場上,搶到球的隊員先來個假動作,然后在防守隊員以為真的情況下,“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過,面對另一個防守隊員來個跨下運球,變向,過人,三步上籃,球進了!動作是如此的舒展流暢,瀟灑利落!單是以極快的速度運球到無人防守處,簡簡單單一個跳投,“嗖”的一聲球進了,這也能讓人興奮不已。

  自從迷上籃球后,我常常和同學(xué)一起奔向籃球場,每回在隊里訓(xùn)練是我都是最認真的,因為我最喜歡籃球了,所以我要把它練好。

  作壁上觀,又是一種心態(tài)了。多半是希望球場上的雙方都能盡快地打敗對方,好讓自己上場。于是,當場上有一個精彩進球時場下的人都會高喊“好球”。而當場上的某個人有了一個絕佳的機會進球機會時,場下的人更是喊聲不絕,就好像這個球能不能進關(guān)系到自己的生命安危似的。有的高喊:“快,轉(zhuǎn)身!有的高喊:“拿緊球,后仰!一時間百聲齊發(fā),好似山崩地裂,電閃雷鳴。而那個拿球的人在眾人的期望之下,往往不能如愿以償,場下隨之響起嘆息聲,但是,大家頭腦里都會閃過這樣一個念頭:如果那個球在我手里,必進!

  經(jīng)過若干回合的'激戰(zhàn),一方終于打敗了自己的對手,然后換下一場的打比賽,有時我也被我的對手戰(zhàn)勝過,但是我努力了,我會更加的努力訓(xùn)練,來報答教練對我的培養(yǎng)!

  當我心情不好或狀態(tài)不佳的時候,我就會去隊里打球。打完球之后,不好的心情就會煙消云散。盡管衣服被汗水濕透,累得筋疲力盡,說話也氣喘吁吁,心情卻變得非?鞓,煩惱和憂愁也一掃而光!

  我愛籃球,我愛生活!籃球使我變得快樂!!

  籃球初中作文 篇16

  籃球,我想大多數(shù)男孩子聽到籃球這個詞,心中都會為之一動吧,我也不例外,每次看著電視上打球賽時,我都是熱血沸騰,哥哥也是一個籃球迷,他可比我厲害多了,哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作,而且只要有同學(xué)邀請哥哥打籃球,他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會去,每次看著哥哥可以出去打籃球,自己卻因什么都不會而呆在家里,心中都滿是羨慕。

  不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去,眼中滿是羨慕的眼神,于是就給我報了一個籃球班,今天上午上了第一節(jié)課。剛開始上,心中滿是激動,因為我覺得學(xué)籃球就可以打比賽,說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學(xué)校后,看見校門前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門外站著,這是為什么呢?我向爸爸問道,爸爸說這些初三學(xué)生是為了中考的到來而參加訓(xùn)練,他們希望中考時自己的體育成績更好,這我才明白,原來是在特訓(xùn),那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個好成績咯。

  進了學(xué)校,看見了一個老師,正在對面前的學(xué)生說著什么,這些學(xué)生的手中都拿著一個籃球,他們一定是籃球班的'成員了,我邊想邊跑了過去,果然老師看見我就問了我的名字,然后讓我加入了隊伍。

  因為這是第一次學(xué),所以老師就先教了我們基本功,老師說籃球有三大技術(shù),分別是運球、傳球和投籃,所以今天我們就練習運球和傳球,投籃到以后再教我們,說完后,老師就讓我們做了一些運球動作,然后又教了我們一些傳球要領(lǐng),讓我們自己練,不知不覺間一節(jié)課過去了,我的運球和傳球技術(shù)也越來越好了,真是希望自己快去掌握三大技術(shù),和哥哥來上一場籃球?qū)Q賽,我會繼續(xù)努力的。

  籃球初中作文 篇17

  暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽聽吧。

  今天,老師出了新籃球游戲:球王爭霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內(nèi),如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對方再派出一個人,直到你被淘汰,才換另一個人,如果是隊長的話,有兩次機會,而且隊長最后出場,隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊長。

  開始打籃球了,他們隊派出的是許晉碩,隊友都求我不要讓他們先上場,最后,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的'球,就在球要滾出去時,許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結(jié)果,胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗,我們隊只剩下兩位隊員了,而且都是許晉碩打的。

  其中,我也在剩下的隊員之內(nèi),另一位隊員攻擊力強,速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人,那個人攻擊力太強了,我們隊的隊員剛剛回過神,球被打出去了。我們隊就只剩下我了,他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因為我就像一只“猴子”一樣,一會躲,一會跑。

  然后,我就攻擊了,那個人速度極快,我打不到,最后,我使用絕招,把對方耍得沒力氣了,致命一擊就淘汰他了。

  現(xiàn)在只是1對1了,隊長對隊長,他的速度簡直如風,不到幾秒,我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了,不一會兒,我就知道了他的必殺技,超級攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。

  暑假生活好快樂啊,我希望每天都是暑假。

  籃球初中作文 篇18

  你喜歡打羽毛球嗎?你喜歡打乒乓球嗎?你喜歡打籃球嗎?你喜歡踢足球嗎?你愛運動嗎?在前不久的東京奧運會中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風姿。從那以后,我便愛上了運動。

  我首先從羽毛球開始練習。這么多天過去了,我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球,就是接不到球,還有種氣人的情況:接到球了但是還是打不過去!這種種情況總使我哭笑不得。

  昨天,我的朋友來玩了,晚上的時候,我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球,所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時,我心想這打籃球還用教嗎?不就隨便用手拍拍就行了嗎?!可當我正式拍球時,我明白了自己剛才的話是錯的!

  首先,我學(xué)習運球(俗稱拍球),運球分為兩種:高運球和低運球。高運球?qū)ξ襾碚f十分簡單;但低運球就有些困難了!在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學(xué)下,我總算學(xué)會了紙運球。然后,更難的來了:行進運球,顧名思義,是邊向前前進邊拍球?粗皫煾"行云流水、輕而易舉地動作,我再次心想道:這個肯定很容易!但事實上卻很困難!我打著球,雙腳就像僵硬了似的,可我如果跑起來的話,球又離我而去!我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào),又懷疑自己雙眼是不是也有問題:明明看著很簡單的動作,為什么做起來卻很難呢?

  經(jīng)過一天一夜的思考,我明白了:運動好比讀書,書讀百遍,其意自見。在運動時要多用功,私底下多練習,相信今天灑下的汗水,明天自會結(jié)出累累碩果!讓原本困難的`動作,事情變得簡單、輕松、容易!

  讓我們運動起來吧!為了自己的身心健康!通過運動,我們注定會發(fā)光發(fā)亮的!我堅信,經(jīng)過自己的刻苦努力,必定會換來輝煌成功的明天!

  籃球初中作文 篇19

  “快點,快點!”我高興的催著同桌,說完就沖出教室。

  終于迎來了體育課,老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動原地解散后,班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。

  “我們來打一次籃球比賽吧,六個人分一個隊。”體育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說:“好!”“嘟---”隨著口哨聲響起,我正準備運球上籃時,隊長卻著急地說:“把球給我,我離球筐近,快!”我趕緊把球傳給他,對方立馬左右夾擊,他立馬一個勾手投球,球居然進了,隊友們興奮的'跳了起來!氨荣愡沒結(jié)束呢!”體育委員生氣地喊著,“我一定會打敗你們的!”

  第二次發(fā)球開始了,體育委員立馬將球傳給他的隊友,那人想繞過我們投一個三分球,可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下,我趕緊運著球朝球框跑去,這時候,隊長大喊:“快點兒!快傳球!”而我沒有理會他,直接一個三步上籃,卻沒想到半路殺出個“程咬金”,體育委員將我的球拍落,拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結(jié)束,就在我想去休息的時候,隊長沖過來拉住我,大喊著:“你剛才如果聽我的話,我們就不會被追平了!”

  “誰知道啊,我以為會進球的呢!”

  “那你也不應(yīng)該不聽隊長的話呀!”我頓時啞口無言,隊長又說:“算了,下半場努力吧!”

  下半場開始了,由我發(fā)球!鞍亚騻鹘o我!标犻L小聲地說。我趕緊把球傳給他,隊長不等體育委員過來,邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去,一個暴扣,又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫,比分越拉越大,最終我們以38比30的成績,完勝對方。賽后,隊長開心地說:“下次我們再打一次吧!”我們都點點頭說好。

  這可真是一場激烈的比賽。

  籃球初中作文 篇20

  哥哥終于放寒假了,我總算盼到可以和他一起打籃球了,哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。

  早上起床后,我們各自讀完書,收拾一番,哥哥帶我來到了籃球場,那里被一圈鐵柵欄圍著,似乎向外界宣告這是籃球愛好者的圣地,外人不得侵犯;@球場的兩邊有兩個籃球架,相互對應(yīng)著,像兩個雄健勇猛的大將軍,顯得特別威武,好像只有身體強健的人才能和他相比試。

  哥哥走到了籃球架下面,他要首先給我做示范,只見他熟練的`雙手抱球,神速的跑向球籃,同時叉開雙腳,弓腰抬頭,把籃球舉過頭頂,輕松一跳,投球,哇!球進了,哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了,我拿著球走到球籃的最中央,站好,雙手用力一甩,嗚嗚!籃球根本就沒有向球籃飛去,而是直直的扔向了天空,于是球又毫不留情的砸向了我的頭,我急忙躲避,“砰”!差一點摔了一個“狗啃泥”,籃球也蹦蹦跳跳的溜走了,此時,我很懊喪,為什么我投不進去?

  哥哥走到我身邊,認真的對我說:“如果想進球,就要站在球籃的側(cè)面,將球瞄準球籃的右上角,投球時打在那個位置,球就會乖乖的進入球框中!庇谑俏野凑崭绺缯f的方法進行第二次投籃,可是,球這次在邊上轉(zhuǎn)了一圈,直接掉在了地上。然而,這次我并沒有灰心,自言自語到:“我不會放棄,我一定會進球的”!我給自己加油鼓氣,到了第三次的時候,我舉起球,瞄準目標,集中精力,用力一投,哇!我終于進球了,我高興的蹦了起來。

  接下來在我一次次的進球中,我感受到了對籃球的熱愛,我喜歡打籃球。

  籃球初中作文 篇21

  今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時間,我跟著一些同學(xué)去操場上打籃球,好久都沒有打籃球了,正好借此機會活動一下。

  等初四的跑完操,我們快速拿上球下樓來到了操場,操場上也有一些初三的在打籃球,我們找好了球場就開始分班打,我和尹,劉一班,程,黑一班兒,我方先點球,前面兩個人都沒有點進,終于到我了,我直接一頭球應(yīng)聲入筐,我方發(fā)球,尹在那里亂秀,過掉了黑,來了個上籃,球沒中。程就搶到了籃板,然后初三令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了,他拿到球后又來了一個三分,不過這次沒進,我急忙跑過去搶籃板傳給了尹,又是一頓亂秀,他突然吸引雙人包夾,然后把球分給了我,我來到罰球線,一個投中球又進了。比分來到了七筆時,我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁,看來我不適合當一個投手。

  第二局就剩我,劉黑就是隨便投,劉兩個中投都沒有中,真的太菜了,我給她演示了一個后撤步投籃,但也沒中。

  就這樣,你一投,我一投不知投了多少回,大概這就是樂趣吧。

  后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了,我就和老黑來打,打著打著,我已絕對的.優(yōu)勢取勝,這時劉又來了,他上來就投了一個三分,結(jié)果三不沾,真的太漂亮了,我立馬教他做人,就讓我跟劉投三分,老黑在罰球線投籃,劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知,力氣太大球,直接越過了球板又輪到我了,只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊,球在空中劃過了一道完美的拋物線,最后的最后,我哐哐砸在籃筐上,轉(zhuǎn)了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球,那時的心情真是無法用語言來表達,太開心太高興了。

  要延時聽課了,我拿上球依依不舍地離開了操場,今天的活動量真是太大了,對我很有益。

  籃球初中作文 篇22

  今天下午,烈日當空,但是我迫不及待的收拾衣服,拿起籃球,準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。

  籃球場設(shè)施齊全,但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱,我們就早早出發(fā)了,我們騎上電摩,就往籃球場里走。過了一會就到籃球場了,我拿起籃球就投籃,可是,我這三腳貓的功夫很難投中欄,我就想欺負更三腳貓的弟弟,我就說:“弟弟,你如果能搶到我的球,我可以給你買好吃的,洋芋蛋一聽有好吃的,就立刻打起精神,要搶我手中的球,我哪會如他的愿望,我的球不是誰都能搶到的!我一躍,將球傳到另一個手上,把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻,他再急還就是搶不到球。

  忽然,一個不速之客到了籃球場,我們對視一眼,這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高,他來到了籃球場,有模有樣的投籃,一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了,我和他的就相撞在一起,他拿起我的球投籃,我也拿起他的`球,這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧,我們打了一會就換回了各自的球。

  又開始搶球,我先拍球,然后環(huán)球轉(zhuǎn)身,他沒搶到,他又開搶,我用后環(huán)球躲過了他的強勢,可是第三次就沒那好運,他一個下拍,就把我的球拍走了。情況好不壯觀,該我了,這個人就用過襠球一直拍呀拍,最后我一個下滑就把球搶到了,我們兩打了個平手,我們打了一會,那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。

  我拿起備好的礦泉水,就咕嘟咕嘟喝完了,這礦泉水是這么香,比飲料還要好喝,回到家,我就迫不及待的洗了一個澡,籃球真好呀。

  籃球初中作文 篇23

  很早很早的時候,我和她就在一起玩了。

  曾經(jīng),她問我:“你說,我們會不會是姐妹呢?”我說:“不知道,可能我們真的是吧!可能我們的親生父母把我們分散了,然后老天爺又讓我們做了好朋友,哈哈哈哈……”“誒呀!懶得理了啦!”“就是啊!”“哈哈哈~”……

  如果真的要怪罪,就怪罪那個夏天吧!

  夏天,天氣悶得人直慌,而我們卻有著大好的'心情去逛街,雖然口袋里沒有多少錢,但我們卻這里看看,那里逛逛。我買了兩杯奶茶,一杯給了她,一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的街頭。我們認識,就是在這街頭,那時,我不小心撞到了她,可就是因為這樣,我們才認識,從那以后,我們的關(guān)系越來越好,我驚奇的發(fā)現(xiàn),她就是隔壁班的一個同學(xué),只是她太過于文靜,我沒有注意到她。

  雖然是街頭,可并不窄,我們有時在那聊天,有時在那玩耍,好不快樂。今天,她突然問我:“羽蔭,你說要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個很遠很遠的地方了,不會回來這里了,你會傷心嗎?”“真是的,我肯定會傷心。∧阍趺赐蝗徽f這些?”“呃……沒什么了啦!哈哈哈哈……”“你這丫頭!”

  第二天上學(xué)的時候,她打電話給我,說我不用去叫她上學(xué)了,我也沒有在意什么,就回答“哦!”,回到學(xué)校,就有一個同學(xué)交給我一封信,我拆開一看,那是她寫的告別信:

  羽蔭:

  對不起,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,不會回來了。

  請原諒我寫信跟你告別,因為我實在不忍心看到你哭……

  ……

  你怎么知道呢?我不哭,我只想見你最后一面!

  回到街頭,面對的是孤零零的自己,真的忘了怎么笑了……

  籃球初中作文 篇24

  今天下午,我們舉行了一次比賽,項目有:“投籃運球、趕小豬”。

  比賽異常激烈,加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了,我的心“怦怦”直跳,心想:“比賽能贏嗎?對手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松,個個信心十足,氣勢逼人!皩,我要有信心,我一定要為班級出一份力!”

  隨著哨聲響起,我們班同學(xué)可是八仙過海,各顯神通,而一反常態(tài),平時傲慢的301班居然連連掉球。哈哈,現(xiàn)在可是我們占了上風!正當我心里得意時,發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班,開始了反擊,速度加快了好幾倍,甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打,瞧,他們的一個矮個兒同學(xué),由于球蹦得太高接不到,掉球了!這一技術(shù)的運用,完全破壞了賽場上的節(jié)奏。他們的隊員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了,我向左邊移了一步,當上一位同學(xué)運球靠近我時,我快速地跑了出去,用右手接住球,火速往前運……經(jīng)過三分鐘的激戰(zhàn),“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!

  接下來的是趕“小豬”比賽。這個比賽是得要把球趕得很好,并且要繞過三個障礙物。比賽開始了,大家快速的趕著球,球越滾越快。激動人心的時刻到了,我們班的'球“呼”的超過了他們班的,“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快,控制不了球,球跑得老遠,“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來的時候,他們班已經(jīng)追上來了,筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!

  雖然我們沒有最終贏得比賽,但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!

  籃球初中作文 篇25

  張揚并非我們的特性,叛逆絕非我們的口號,只是骨頭在身體里支支拔節(jié),融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著,我們成長著……

  被捕

  “傳,快傳!”,“投,投呀!哎,好球!”此時我們正在球場上打的火熱。忽然球場外傳來一陣熟悉的'腳步聲,我下意識的一回頭,“老…老師來了,兄弟們快閃!”說罷,我們便使出了獨門秘笈??無影腳。可惜,功力不到家,老師像老鷹抓小雞似的一個個把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴,偶爾還有點雨,當然了還少不了武力對待。最后,我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼!

  突圍

  第二天,我們被老師罰了一個月內(nèi)不學(xué)玩球?墒俏覀冎杏钟姓l會甘心受罰呢。于是呼,一場突圍行動準備上演。

  放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報。而我們則在一起對著暗號??手指指向東方(球場的方向),手作小人行走狀(一會悄悄走出去)……此時去探情報的同學(xué)以回,OK的手勢一擺。玩去嘍!

  我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時,悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來,但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線,但老師還有第二道。悲哉!

  受刑

  “你們竟然還敢去玩,后果知道嗎?”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑(找家長)。只見老師嘴角微微上浮“別怪我,無期”。我們震驚,可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當然,我們知道當我們的成績上升時,我們是有希望減刑的。

  現(xiàn)在,我們可是昨亦學(xué),今亦學(xué),明日復(fù)亦學(xué),然則何時才減耶?

  告別了,我親愛的籃球。我會努力讓你重回到我身邊的。

  籃球初中作文 篇26

  今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場!

  經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練,最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的'幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。

  比賽剛剛開始,對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球,再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進似的,在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2:0。

  對方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當我們洋洋得意之時,對方居然再次反超比分。

  最終我們輸了,輸?shù)男姆诜?/p>

  這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思。

  當你苦練球技,費盡移山心力,是你的團隊獲勝了,心中便會升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的,可是為了這短暫的勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”,你的團隊輸了,你也不要氣擂,因為你在比賽中揮灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。

  這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思!

  我愛打籃球,我就是一個十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!

  籃球初中作文 篇27

  眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)?晌疫@個鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。

  你猜,我為什么會選擇打籃球呢?告訴你個秘密:放假前,我向體育教師申請參加田徑隊,可教師說等我長高點了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

  剛加入李澤楷他們的籃球隊時,由于體力不夠,兩個小時下來我還真有點吃不消。并且,我的球技也是隊里最差的?墒,經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓(xùn)練”,我的`體力越來越強,投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

  我本事的增強,也體此刻一場比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害,我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時,比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機,手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時,老爸以為我必須會傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時,裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準星”,用力投了一球。耶!球進啦!我們贏了!

  此后,我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1。31米、1。32米、1。33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。

  籃球初中作文 篇28

  在那顆籃球穿過籃框的同時,響起的是,一陣掌聲;一些贊美;一段友誼。

  小學(xué)五年級時,我轉(zhuǎn)入了一個新環(huán)境,剛踏入新的學(xué)校時,人生地不熟,是那顆球帶我融入大家;是那顆球讓我建立自信;是那顆球創(chuàng)造出過去的玩樂、現(xiàn)在的聯(lián)系及未來不變的感情。

  那時的我們,課業(yè)壓力輕,于是,打球成了我們共同的生活重心。每節(jié)下課的十分鐘,對我們來說,完全無法體會運動的暢快,因此我們每天放學(xué)都留下來打一個小時的球。那一個小時,可以說是在練習球技,但更重要的是:那一個小時,把我們的友情,煉的更濃了。

  現(xiàn)在的我們,利用網(wǎng)路的交流,互相分享自己的生活點滴,一起討論段考成績。即使大家都各自在不同的初中,聊天的.時候,我們似乎又回到了小學(xué)的校園中,坐在綠色的球場上,說著、笑著。每年小學(xué)舉辦運動會時,我們一起回母校,一起見老師,一起打球,再一起期待下一年的這一天。

  上了初中,不只是那顆舊的球,那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大,于是打球成了新班級共同的紓壓方式。一顆全新的球,一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個小時的球,帶我們體驗全新的初中生活,創(chuàng)造出了我們班獨特的向心力,因為這顆球聯(lián)系的不只是一些朋友,而是一整個班級。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨,似乎是因為班級的氣氛太歡樂了,老師害怕我們無心讀書吧!但令人跌破眼鏡的是,我們班不只很會玩,成績也僅次于火箭班,可說是文武雙全啊!

  小學(xué)的那顆球,建立了一段不變的友情;初中的那顆球,交織著一整個班級的情感。而我期待著,未來那顆球,未來的那些有,未來的這種情,這種因求而聲的情。

  籃球初中作文 篇29

  每次體育課都像一場狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。

  我們四個男生打籃球,分兩隊,大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時,我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。

  白糖隊剛開始只是有點不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時狂風暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。

  白糖隊長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼,驚天動地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆,我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊友也拔腿就跑。

  白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的`童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

  有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。

  籃球初中作文 篇30

  這個暑假,媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢?這是因為,媽媽看小迷糊老是長不高,又不愛吃飯,所以媽媽下定決心,一定要讓小迷糊在今年暑假長高,變得不再是全班小矮個。

  小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館,還沒怎么休息,就聽見老師一吹哨,學(xué)生們就主動的跑到籃板下集合,把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高,小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。

  開始上課啦!老師先讓我們熱身,就是跑著運球:先用右手拍球跑到中線,再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練,但是老師說小迷糊第一次學(xué)習運球還不錯嘛!嘻嘻!熱身運動結(jié)束了,我們就正式開始上課,老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的`同學(xué)三步上籃,他們真是厲害,一投就能投到籃框里,老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習了一下,可是小迷糊怎么投也投不進球,甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師:“我為什么投不進去呢!”老師說:“這是因為,你是才來第一節(jié)課,那是當然投不進去的啦!多上課,多練習,手練熟了自然就進了!毙∶院犃苏f:“知道了老師,我會繼續(xù)努力!

  這時,老師一吹哨,說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了,可是一問媽媽,時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗,但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高,她一定要把這節(jié)課堅持上完。

  大家又跟老師練了一會兒球?煲Y(jié)束的時候,老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動作。最后大家做了一個加油的動作,終于下課了。

  小迷糊越來越喜歡打籃球,她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好,跟老師們一樣好。

  籃球初中作文 篇31

  誠信像一座山。

  “晚飯后去七星中學(xué)打籃球!卑职峙d許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動提出,還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍,哦耶!門外一陣風將樹搖晃,好像也在為我高興。

  晚飯剛吃好,老爸走進臥室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小時后,走進臥室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見他躺在床上,呼嚕聲響徹云霄。此情此景,我不禁吟唱::“!此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼,看來軟的不行,那就來硬的。我跑進衛(wèi)生間,將老爸的毛巾打濕,把它敷在臉上,平時他都會立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續(xù)睡覺。必殺技都不行,老爸凈是嘴上抹石灰白說,我走出臥室,砰,重重關(guān)上房門。

  不到10分鐘,老媽回來了,我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球,可老媽不同意。此時,熟睡的老爸從臥室走出來,我眼睛流露出特別溫暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰知,他撒了一泡尿,徑直回臥室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅著嘴。

  老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂光明,這時似乎看懂了什么,拍拍我的`肩:“走!七星中學(xué)打籃球,帶上你的籃球!笔裁矗课覜]聽錯吧,樂滋滋的,如重獲自由的小鳥?,手上的籃球也笑哈哈,滴溜溜轉(zhuǎn)個不停。

  我?guī)е@球騎著電瓶車,繞著鼓山,去七星中學(xué)。那天晚上的風特別的冷,鼓山,巍然不動,倚在天的懷抱中,不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

  籃球初中作文 篇32

  我對籃球情有獨鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎?看看下面的`一段精采故事吧!

  自從我升上三年級后,我就開始學(xué)習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來說它就像我的“好朋友”一樣。

  四年級開始,我們開始學(xué)習打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時,我二話不說的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內(nèi)宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。

  預(yù)賽當天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上!皢簟鄙诼曧懫,才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽!边@時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚浮T俳?jīng)過幾次練習后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

  看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。

  籃球初中作文 篇33

  自從上了初二,我們開展了籃球課,這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜,也有些緊張。欣喜的是,我很早就喜歡籃球,現(xiàn)在終于可以學(xué)習籃球了。緊張的是,籃球的難度會很大嗎?

  第一節(jié)課我們要學(xué)習“三步上籃”,老是想為我們做示范,只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步,同時向上一躍,手松開,將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫,我們不禁拍手叫好,老師告訴我們一個口訣,一大歩一小步一條一投籃。

  我們排成一列長隊,開始三步上籃的`練習,首先是我們的體委小林同學(xué),他非常擅長于籃球,所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了,我的心像小兔子一般,呼吸也逐漸的加快,我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué),如果我投籃失敗,豈不丟丑嗎?同學(xué)將球送給我的時候,我更緊張了,心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了,我沮喪極了,失敗的感覺像那一般涌上心頭。

  這時體育老師來到了我的身旁,他微笑著對我說,其實你的動作沒有問題,不過你太緊張了,所以你的心你的動作過于僵硬,導(dǎo)致你失敗,你一定要勤于練習,克服你的緊張情緒。

  我聽了老師的話多練習了幾次,練習了幾次之后,再次上了我沒有了緊張的情緒,學(xué)會了三步上籃,老師的話使我感觸頗豐,記得曾有一位心理學(xué)家這樣說,其實最大的敵人不是別人,而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習,熟能生巧,克服緊張心理,微笑著迎接挑戰(zhàn)。

  初始籃球讓我激發(fā)了我對籃球的興趣,我在日后一定認真學(xué)習籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上!

  籃球初中作文 篇34

  操場上,吹叫聲,呼喊聲,在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們在打籃球賽,讓我們一起去看看吧!

  籃隊員們在籃球場上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

  上半場比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球,做好搶球的準備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時,又有兩道更快的.閃電沖上天空。原來,兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒,一會兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍,球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

  我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去,好似在和我們作對。一陣風吹來,剛好把球史進籃框里,“耶!進了!比嗤瑢W(xué)歡呼起來!

  正在我們還在歡呼中,對方把球帶到了中場,我們立刻去包圍?墒莵聿患傲,對方進了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時,進入了最后的倒計時,我們又落后了一分,我們所有隊員集中到了他們的框下,因為比在要領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進了6分,操場上又是一片歡呼聲。

  這次比賽很激烈,這場比賽使我難以忘記。

  籃球初中作文 篇35

  陽光溫柔地照耀著大地,微風習習地吹拂著操場的小樹,一切的晴朗,都是為了我們班的體育課。

  做完了早操,體育老師輕松地說聲:“解散!”,我們拍兩下手,便打起籃球。

  數(shù)好人數(shù),分好隊,我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

  敵方發(fā)球,我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了,運球的敵方主力——鄭屹,他可是我;@球隊隊員呢!瞧,他右臂張開,手往上弓,像抓著一個壘球,背微微向前傾斜,兩腿張開,差不多與肩同寬,兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球,他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來,他立刻把球傳到左手,用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上籃!但,在他跳起投籃時,我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著,我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上,我同伙伴們互相傳球,跑到了敵方的籃球架下,一個雙手投籃,球像調(diào)皮的.孩子一樣,在球架上繞了幾圈,結(jié)果……

  進了!

  開始第二輪,我方發(fā)球?墒窃跀撤降摹盃I地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場,在半路,球滾下了界外!俺鼋缌!”真是自作自受。

  又一次,是決勝局了!雙方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,傳,投,一個個氣喘吁吁的,在交戰(zhàn)多時時,敵方和我方好像都分不清你我,搶到球,球傳著,傳著傳到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球籃里,引起觀眾的哄堂大笑。

  這時,下課鈴準時地響起來,這場比賽也收了尾……

  籃球初中作文 篇36

  今天體育課,周老師讓我們打羽毛球,但我和彤瑤去打起了籃球。

  我們是定點投籃,彤瑤百發(fā)百中,我呢,投了十球,有九球是沒中的。后來,黃倩她們又來了,我們分成二隊,那些男生也來瞎鬧,一會兒搶了我們的球,一會兒又攔著我們投籃。曾羅軒搶到了球,抱著就跑,幸虧有“飛毛腿”思思,追著他就跑,抓到了曾羅軒,死拉著不放,費盡周折才把球搶回來,于是一場激烈的搶球比賽開始了。

  首先黃倩抱著球跑,跑著跑著球受到了威脅,她立馬抱著球,更加拼命跑,但她知道情況嚴重,一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去,王瀟又接到球了,她又把球傳給思思,思思把腳一踢,球被踢飛了,曾羅軒拿到了球,把球往空中一扔,又抬起腳踢了一下,把球踢到了大操場里了,瑞如溜了進去,把球拿出來,又扔給了思思,但曾羅軒及時把球抱著,思思又跑去拉住曾羅軒,大家又把球搶了回來。

  黃倩把球傳到了我手中,我又傳給了黃倩,黃倩把球傳給了桐桐,桐桐拿著球不知所措,我就把拿來了。

  朱劍波拿著個球正在拍,見我們在搶球,也想?yún)⑴c,但他太矮了,搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說:“一個矮子還來搶球!

  朱劍波繼續(xù)拍著那個球,我們的那個球從他身后滾過去,他看見了,丟下他的那個球去追那個球。大家看著,一句被改編的`諺語脫口而出:“丟了西瓜,撿了西瓜!

  球還是被男生搶去了,這時候,黃倩看到朱劍波在拍球,就去把球搶過來,思思說:“欺負比自己矮的!哈……”“就欺負比自己矮的,怎么了?”黃倩說道。我又看到胡大釗有個球,跑去搶,在追跑過程中,不知怎么摔了一跤,手破了,褲子也有了個洞。我忍著痛回去,竟然沒人來幫我,好可憐!不過今天好好玩哦!

  籃球初中作文 篇37

  “咚!咚!咚!”有人來了,我還是跟平常一樣,心平氣和地開門。開門的那一刻,門外什么也沒有。正當關(guān)上門的時候,突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前,原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚,高高興興地迎接他。他晃了晃籃球:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧!

  我們一前一后地跑著。我沖在前面,一踏上籃球場,像踩到了冰塊,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友來個急剎車,滑行一段,四腳朝天;鹄崩钡腵感覺往上竄,疼得有些麻木,慢慢地恢復(fù)知覺。

  我們十分艱難地爬起來,拿起球開始玩起來。我們一動,鞋子會不由自主地滑起來,時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣,好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒,哪兒爬起,我對朋友提議:“先在這光滑的地面上練!本毩撕镁,總算有些熟悉,能在這光滑的地面上打球。

  我先拿球,在三分線外運起球來,趁著剛剛的練習,稍加把力,在這地面上滑溜起來,趁朋友不注意,來了個三步上籃。突然,我聽到“啊”的一聲,手一哆嗦,嚇得投出去,球飛向筐外。說時遲那時快,我移動身子,手一伸,如勺子接到了球給補進去。到了后來,朋友利用勾球進了兩球,我也在兩分線進了一個球。

  最后的決勝球,由我發(fā)球。我拍了拍球,吸口氣,直接將球投了出去,沒進,反而被他搶到。我沒灰心,來個聲東擊西,趁他不注意,從后面將球搶了過來,旋即三步上籃,最后奮力一投!扒蜻M啦!”我歡呼著。

  2小后我告別了他,突然想起來,還有一篇周記還沒寫,早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動,趕緊返回書桌,拿起周記本開始寫……

  這不,歪打正著,無心插柳柳成蔭。

  籃球初中作文 篇38

  一到下課的時間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了,賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

  如果是在平常的時候,愛好籃球的同學(xué)們都會選擇在傍晚的時候,也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。

  這個時候,籃球場上也是最熱鬧的,學(xué)校里有好幾個籃球隊,他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。

  “加油!加油!”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同,他們出去加油外,還會出聲提醒,“傳球,就這個時候!”若是有人喊起來了,這片場地里就更加的沸騰了,不為別的,就因為往往這個時候就是分勝負的時候。

  打籃球,只要不是玩耍著,就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會有大量的'球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

  打籃球是一件充滿著激情的運動,在我的初中生活中,籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷,每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候,我都興奮的不行。

  我愛籃球,但是我卻不會打籃球,這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學(xué)籃球,結(jié)果整整一節(jié)課的時間,我都與投球無緣,就算是我拿著籃球往球框里去投球,但依舊一個球都沒有進。這只能說明,我真的沒有打籃球的天賦,于是我轉(zhuǎn)移的方向,成了熱情的啦啦隊隊員。

  籃球初中作文 篇39

  天氣略微有些悶熱,天灰蒙蒙的,雨好像馬上要落下似的,我們走在去操場的路上,進行每天下午的體育活動時間。

  “開始活動。”老師說完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng),比賽正式開始。我方發(fā)球,我在對方籃下,開局一個長傳,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又過了不久,我再一次拿到了球,突然一個敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊,奪走了球,我方又發(fā)球,緊接著,我從對方手中斷來了球,投籃不中又過了不久,幾次失誤接連而出,天慢慢晴朗,我的心情漸漸低落,耐心也基本耗盡,由于心急,又出現(xiàn)了失誤。

  正當我努力尋找機會時,“快接球。”一個同學(xué)指著飛來的'球大喊,那球眼看就要飛出界,我飛身撲向球,救回了球,看著球落入了隊友手中,不料腳下是一潭泥水,幾片樹葉游蕩在水中,我急忙掙扎,手極力揮動,向場邊欄桿抓去,來不及了,我掙扎無效,我背部著地,一腿彎曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,頭發(fā)全濕了,身上散發(fā)著泥土的芳香,在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了,那就瞎玩吧,在之后的比賽時間,我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢,嚇得他們不敢靠近,幾次拿過球,不慌不忙地出手,得分了,我終于進了第一個球。接著隨著出手次數(shù)增加,我又進許多球,最后十分鐘,我們班險勝。

  汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寢室晚上一定不會開門,我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢?最后我東借西湊借到了一身外套,雖然上身后背部貼緊濕衣服,有點難受,但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了,這下什么擔心也沒有了,在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動。

  籃球初中作文 篇40

  我的爸爸是一個“球迷”,尤其迷籃球,每天中午或者晚上,都要打開體育頻道,看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯,我有時也在旁邊看看,我想:“籃球那么好打,只要站好了,把球往框里投,就行了!干脆我再來(我已經(jīng)會打一點點籃球了)玩玩籃球吧!”

  我和我媽媽說好了,到我家后面打,關(guān)鍵是沒有籃球,這時候,爸爸借給我一個籃球,我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個人,所以我們有很大的空間打籃球,我們有兩個籃球框,可以來回的投籃。媽媽知道我會一點投籃,那就是“倒掛馬桶式”,5%可以投中。媽媽告訴我:“有一種簡單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’,只要姿勢好,100%可以投中!連‘姚明’(進入NBA打球的人)都用這種方法投籃!”

  “啥樣子?”

  “別急,讓我來教你!”

  “好!”

  媽媽開始教我這種投籃。我認認真真地學(xué)習,并且學(xué)著投籃,因為開始不熟悉,是個只能中一個。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下,我十個球,能中三個了。這可都是我和媽媽的功勞呀!媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢:如不要彎著腰投籃;投籃時要跳起來……我也不斷的改正。

  經(jīng)過好幾個小時(每星期打一小時籃球)的`苦練,我十個球,能投中五個,好時能投中七個,真是功夫不負有心人。

  現(xiàn)在,我每到周末,就會和媽媽到球場上打打球,先練習一些籃球的基本功,過些時候,再讓“高手”老爸指點一二,說不定哪天籃球場上,你能看到我矯健的身影。

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