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初中初一作文

時(shí)間:2023-05-02 07:30:42 初中作文 我要投稿

初中初一作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中初一作文,歡迎閱讀與收藏。

初中初一作文15篇

初中初一作文1

  看著神七的發(fā)射,我心潮彭湃,心想:要是我為航天事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),為人類(lèi)找到新的生活環(huán)境,該多好。

  心想著這個(gè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  “神州N號(hào)準(zhǔn)備發(fā)射,宇航員準(zhǔn)備!”我肩負(fù)著探索人類(lèi)新的居住環(huán)境的重任,在宇航船里靜默著!坝詈絾T是否準(zhǔn)備完畢,宇航船隨時(shí)發(fā)射!”

  “準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)發(fā)射。”我回答道。“倒數(shù)計(jì)時(shí),5.4.3.2.1!發(fā)射!”我頂著巨大的壓力出發(fā)了,向遙遙宇宙出發(fā)!太陽(yáng)的圣光在太陽(yáng)能上閃光,再往后看,看到了一個(gè)蔚藍(lán)色球體,那是我的家—地球。我不斷向前走,以每秒10光年的速度行走著,宇宙盡覽我的'眼底,多么的美麗!約是10億光年,我看到了我想地球似的物體,我立馬停住,認(rèn)為我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理論,宇宙是循環(huán)的使我又轉(zhuǎn)回來(lái)了,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,那不是地球!好奇心促使我進(jìn)入了這個(gè)球體,我看見(jiàn)了新的景象,興奮起來(lái)。它及其的像地球,全世界什么都有,唯獨(dú)沒(méi)有主宰者!我又進(jìn)行了一系列檢查,什么都具備,我興奮了!時(shí)間也和地球錯(cuò)不了幾分,我又興奮了,我拿起對(duì)講,呼叫地球“101,101,我發(fā)現(xiàn)新的人類(lèi)居住環(huán)境了,我清晰地聽(tīng)見(jiàn),那邊沸騰的聲音,我想全地球都沸騰了,我更高興了!人們依次搬過(guò)來(lái)了,他們開(kāi)始了發(fā)展,為了紀(jì)念我,名這個(gè)球?yàn)椤袄浊!?/p>

  我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)這才是個(gè)夢(mèng),但我為了新“地球”,我會(huì)奮斗為人類(lèi)!

初中初一作文2

  初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想說(shuō)一些話(huà)。

  初中是獨(dú)立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,“獨(dú)立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想說(shuō)的只有一個(gè)字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎?我不禁又想,與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年,初中其實(shí)也是快樂(lè)的——這里沒(méi)有家長(zhǎng)的每天嘮叨,這里無(wú)拘無(wú)束,這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎?初中同時(shí)也是快樂(lè)的。

  初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué),可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué):葉俊杰,就像個(gè)哥哥,會(huì)為我們分擔(dān)煩惱,似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔(dān),就煙消云散了;方梓默,像個(gè)弟弟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨著老師的.呵斥,卻讓我們初中的生活快樂(lè)了許多;李龍杰,又像一個(gè)兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊杰”那樣善于表達(dá),可做為一個(gè)朋友,似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué),真幸福呀!

  初中同時(shí)是需要努力的?荚嚌u漸多了,老師也開(kāi)始排名了,競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間就出現(xiàn)了,像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,時(shí)時(shí)刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來(lái),如果只記著傷痛,那么成功就會(huì)忘了你;只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著努力,那么成功離我們就不遠(yuǎn)了,讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著我們吧!

  多彩的初中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。

初中初一作文3

  小時(shí)候,每當(dāng)坐在媽媽的自行車(chē)后座,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)初中時(shí),心中就涌出一種無(wú)比的向往之情,期望進(jìn)入這所名校。

  九月1日早晨 迎著和煦的陽(yáng)光,踏著輕快的輕快的步伐向著自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn)。剛跨入這所學(xué)校的大門(mén),就被一種學(xué)習(xí)的氣息所包圍,我很快找到我所在的班級(jí),這個(gè)班級(jí)的班主任是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師姓吳,我剛一進(jìn)門(mén),老師就笑著對(duì)我說(shuō):‘‘快進(jìn)來(lái),找個(gè)位置坐下吧’’!很快就找到了一張座位坐下了。然后吳老師就做自我介紹,接著有開(kāi)始講實(shí)驗(yàn)初中的校規(guī)和一些要求。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也進(jìn)來(lái)講了一大堆話(huà)就走了······

  第二天,我們就開(kāi)始正式上課了。在這新的學(xué)校新的一天里,我上課特別的積極,數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)了我。我感到特別的開(kāi)心和激動(dòng),感到了實(shí)驗(yàn)初中的一種特有的敏感。在這里我干到了一種向上的動(dòng)力,一種競(jìng)爭(zhēng)的力量。

  每天早晨,喊著嘹亮的`班級(jí)口號(hào),邁著整齊的步伐奔向操場(chǎng),開(kāi)始新一天生活時(shí),我就感到我們七1班的一種‘‘團(tuán)結(jié)拼搏,奮發(fā)向上,寧?kù)o致遠(yuǎn),獨(dú)立自強(qiáng)’’的班級(jí)精神。

  實(shí)驗(yàn)初中的老師好。平易近人,和藹可親,使我更加要強(qiáng)

  實(shí)驗(yàn)初中的校風(fēng)好。團(tuán)結(jié)努力,力爭(zhēng)第一。

  實(shí)驗(yàn)初中的環(huán)境好。芳草青青,鮮花艷艷。 實(shí)驗(yàn)初中讓我感觸多多,我愛(ài)實(shí)驗(yàn)初中!

初中初一作文4

  這是放假后的第一篇日記,我鄭重地提起筆,卻發(fā)現(xiàn)腦子里空空的。的確,除了在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光外,我的生活挺無(wú)聊的,但無(wú)聊中又透著一點(diǎn)趣味,因?yàn)樗屇惆l(fā)現(xiàn)自己竟然多了那么多自由的時(shí)間,這段日子,什么都可以想,也什么都可以不想。

  書(shū)上說(shuō)人一天會(huì)產(chǎn)生上千種想法;蛟S千萬(wàn)種想法匯聚起來(lái)就成為了那個(gè)名為“思想”的東西吧,有時(shí)我也會(huì)驚異于人類(lèi)的思想,這真是一個(gè)龐大而又神奇的存在,仔細(xì)想來(lái),我們生活的大千世界,我們周?chē)奈锲罚簳?shū)、筆、燈……不都是人類(lèi)思想的結(jié)晶么?雖然我也不免在某時(shí)入神,思考某件事,想象某個(gè)景,但縱使我有再多的.奇怪想法,也不過(guò)是浩瀚銀河里的一顆小行星,暗自在自己的天地里發(fā)出微弱的光吧。

  世界太大了,你生活的全部,也不過(guò)像井底青蛙所仰望的“高墻的四角天空”。世界比我們想象中的要大,大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見(jiàn)怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,那就按捺住那顆心,打開(kāi)房間里溫暖的燈,安靜地讀一本書(shū)吧,去書(shū)中尋找那個(gè)不一樣的世界。高爾基說(shuō)“讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我們和世界越接近,如果說(shuō)旅行是視覺(jué)上的享受,那么閱讀便更多的是一種心靈的相遇。到書(shū)中去認(rèn)識(shí)許多的人,遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景,經(jīng)歷截然不同的人生。

  一直走,在路上。

初中初一作文5

  一轉(zhuǎn)眼,初中一個(gè)學(xué)期過(guò)去,在這半年中,有快樂(lè)有思念,更有壓力,不過(guò)我總算堅(jiān)持挺過(guò)這半年。在這段時(shí)間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會(huì),我發(fā)現(xiàn)我那會(huì)可真是太天真太無(wú)知了。

  在剛開(kāi)學(xué)那會(huì),我十分天真的認(rèn)為我天下無(wú)敵。誰(shuí)都比不上我。所以就去競(jìng)選了班長(zhǎng),不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當(dāng)時(shí)看來(lái)這真是天大的喜事,可是現(xiàn)在我看來(lái)這是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因?yàn)樽源笏愿拥妮p敵,俗話(huà)說(shuō)得好“飛的越高,摔得就越快”剛當(dāng)上班長(zhǎng)不到兩個(gè)星期,就被老師請(qǐng)下了臺(tái),這讓我親身體驗(yàn)了一個(gè)“槍打出頭鳥(niǎo)”這個(gè)道理。

  不過(guò)在這個(gè)星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個(gè)好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來(lái)自二班的,我們兩個(gè)見(jiàn)面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時(shí),我驚奇的'發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分。∫且?yàn)橐恢汇U筆丟了三十五分可不值。∮谑俏议_(kāi)始四處求救,可是要不是因?yàn)檫h(yuǎn),要不是人家不借等等一些原因,我沒(méi)有借著,最后只好向那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過(guò)去的學(xué)期里,有快樂(lè)有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

初中初一作文6

  上午,我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場(chǎng)。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無(wú)際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗,沒(méi)有任何人工的改造,都是大自然的`杰作。

  汽車(chē)行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地,一路上汽車(chē)穿過(guò)草坪、飛過(guò)溪流······

  到了養(yǎng)鹿場(chǎng)后,一下車(chē)便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草,我一過(guò)去鹿群四處逃竄?墒怯幸恢荒嘎箾](méi)有逃跑,只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手,它慢慢地靠了過(guò)來(lái)。我摸了摸它的頭,它只是溫順地叫了幾聲,剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過(guò)來(lái)。最可愛(ài)的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛(ài)的小鹿仔了,它們亮出自己的小鹿角,晃著頭向我頂來(lái)。頂了一下我,見(jiàn)我沒(méi)有摔倒,也沒(méi)有生氣,就又頂了一下,還用不屑的眼神看了看我,好像在說(shuō):“你來(lái)追我啊,大笨蛋!”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開(kāi)了。

  而脾氣最火爆的就是大公鹿了,沒(méi)人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷,它就?huì)踢你。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快。該回家了,可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說(shuō):“下次再來(lái)找你們玩兒。”

  在我的腦海中,至今還能聽(tīng)到鹿群的叫聲。

初中初一作文7

  任外語(yǔ)課的老師長(zhǎng)的魁梧高大,帶著看上去有N圈的高度近視鏡,(我有一次去送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)他人沒(méi)在,眼鏡在,于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大)他平時(shí)大大咧咧,對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉,不過(guò)那個(gè)時(shí)候大家都覺(jué)得他女里女氣,而且上課提問(wèn)時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題總是圍繞學(xué)生的家庭問(wèn),跟探聽(tīng)人家隱私一樣,所以大家都不配合他的提問(wèn),還經(jīng)常搞惡作劇氣他。

  記得有一次他又開(kāi)問(wèn)了,我和同桌相視一笑,小腳在下面開(kāi)始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳,看他沒(méi)理我們,索性大了膽子,大聲的跺起腳來(lái),這下全班都聽(tīng)到了。他走近我倆,怒目而視,半天不說(shuō)話(huà),最后說(shuō):下課后去辦公室等我!

  那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢?老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的,就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來(lái),可是我倆竟然不知道好歹,下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的`記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間,臉色特難看,然后滿(mǎn)臉通紅,橫眉立目,嘴唇顫動(dòng),我想如果我倆是男生的話(huà),他非得踢我們兩腳不可。外語(yǔ)老師雖生氣,可是沒(méi)怎么批評(píng)我倆,其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來(lái),當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  現(xiàn)在想起來(lái)惹老師生氣真是愚蠢之極,雖已無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),但我會(huì)一直以此為鑒,努力做一個(gè)平易近人的老師,不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大,心靈的距離卻要縮短!

初中初一作文8

  一天,小鳥(niǎo)嘲笑小青蛙目光短淺,鼠目寸光。小青蛙聽(tīng)了很不是滋味,所以決定出井瞧瞧。這天夜里,下了大暴雨,井水上漲了許多,于是,小青蛙跳出了井。第二天,小青蛙跳呀跳,看見(jiàn)一片池塘想:一夜睡在草地里,去洗洗澡吧。于是小青蛙躍入水中!皨屟剑

  ”小青蛙大叫。原來(lái)在不遠(yuǎn)的工廠里冒著滾滾的廢氣,僅從排污管中排出黑黑的污水。頓時(shí)臭氣熏天,水面一片黑漆漆,泛著白沫。小青蛙拔腿就跑,邊跑邊想:人類(lèi)不要命了!

  竟然這么污染環(huán)境!

  小青蛙想:跳了大半天,總該找點(diǎn)吃的吧。小青蛙來(lái)到了綠油油的田地里,一位農(nóng)民拿著殺蟲(chóng)劑,一步一步地靠近它。小青蛙立刻趕到不舒服,那嗆鼻的'氣體,差點(diǎn)讓小青蛙窒息了,小青蛙氣憤的想:沒(méi)吃到東西,反而快成了別人的口中餐了。真是倒霉,還是先去找同伴了。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱”的聲音。小青蛙抬頭張望。突然,一把鐵叉飛來(lái),幸好小青蛙動(dòng)作敏捷,兩腿一蹬,縱身一躍,躲過(guò)一難。小青蛙毛骨悚然,趕緊跳回井里去,回到井里才長(zhǎng)出了一口氣。人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境,不僅青蛙會(huì)滅絕,就連人類(lèi)自己也會(huì)遭殃!

初中初一作文9

  這天,飛船來(lái)到了一個(gè)石頭全是火紅火紅的火山星,這里的礦物可不少哦,有黃金礦、甲烷氧氣、火焰元素。烈火猴它們決定先采集礦物再索要火焰元素,假如不給就興兵攻擊,打不過(guò)也好逃嗎。它們急急忙忙地采集完礦物。就向火炎貝索要火焰元素,火炎貝說(shuō):“給你是不成問(wèn)題!被鹧棕愡沒(méi)說(shuō)完,烈火猴就嚷:“不成問(wèn)題那就快給。”“那你要幫助我們打敗火鹿里奧斯!薄斑恚冒!崩飱W斯在火山星的`山洞里,它的火焰威力可是很強(qiáng)的,要想打敗它,也是天方夜譚,看來(lái)只有兩條路;一條是放棄火焰元素逃跑,另一條是跟里奧斯硬拼。烈火猴選擇了硬拼。

  烈火猴說(shuō):“我們水系分一隊(duì),火系分一隊(duì),木系分一隊(duì)!崩飱W斯向這三隊(duì)望了望,輕蔑地笑了笑,它竟然第一個(gè)向水系攻擊,水系被打敗了也就是說(shuō)里奧斯的克星被打敗了。剩下這有木系、火系兩隊(duì),里奧斯向火系進(jìn)攻;鹣雕R上被打敗了,木系也不例外。就在這時(shí),一只蹦蹦跳跳的小鼠看見(jiàn)了,它把它們拖出來(lái),跟里奧斯戰(zhàn)斗,里奧斯吃了一驚,一個(gè)地系來(lái)向它挑戰(zhàn),里奧斯馬上投降,里奧斯也不是笨蛋,它知道地克火,只能束手就擒;鹕叫堑木用;吉爾、格林{就是救烈火猴的精靈}、火炎貝和胡利亞也去賽爾號(hào)。這次又記了一次功。

初中初一作文10

  六月,禪兒的演奏會(huì)不知何時(shí)在校園內(nèi)悄悄開(kāi)始,彷彿迎接夏天的到來(lái)。一陣薰風(fēng)吹過(guò),又帶走一群畢業(yè)生。

  而這天,終于輪到我了。奮斗了六年,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)多少歡樂(lè)、悲傷和痛苦。從無(wú)知的小毛頭,跌跌撞撞,不停走著。而今天,就要離開(kāi)這熟悉的校園,揮別小學(xué)生活,成為初一新鮮人!

  往往提到初中,老師們總是告訴我們:“初中跟小學(xué)落差很大,無(wú)數(shù)的考試、作業(yè),會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)!”初中生活,似乎像地獄般恐怖。但對(duì)我來(lái)說(shuō),中就像成功之路上的一項(xiàng)關(guān)卡,一項(xiàng)訓(xùn)練。

  就像在成功的道路上,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,得到失敗的經(jīng)驗(yàn),是無(wú)法成功的;用海浪來(lái)比喻:如果沒(méi)有那些礁石阻擋,就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破,才能?chē)L到成功的`果實(shí),激起美麗的浪花。經(jīng)過(guò)了初中這項(xiàng)嚴(yán)苛的訓(xùn)練,我們才能擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,在社會(huì)上生存。

  面對(duì)初中,我并不緊張,按時(shí)讀書(shū),勤于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,溫故知新。只要遵守這些原則,我相信我也可以當(dāng)個(gè)快樂(lè)的新鮮人!

初中初一作文11

  走進(jìn)新學(xué)校,踏入新學(xué)校,不覺(jué)一切都是那么新鮮,又那么陌生。

  開(kāi)學(xué)第一天,我騎著單車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。

  哎喲!我不是來(lái)參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去,我終于找到了教室。踏進(jìn)教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學(xué)了。

  “鈴,鈴,”老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任,鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個(gè)就點(diǎn)到我,我的同桌是一個(gè)女生。還好,還好,不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。

  下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)看,原來(lái)“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說(shuō)有笑,還看到許多小學(xué)的`同學(xué),他們都來(lái)這兒上學(xué),可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們的友情是不會(huì)變的。

  對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué),已經(jīng)不在陌生了,反倒覺(jué)得很親切。

  升入初中以后,我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成熟了,改變了許多。

  初中,使頑皮變?yōu)槌墒臁3踔,讓知少轉(zhuǎn)為知多。

初中初一作文12

  感恩老師-我想在我們每一個(gè)以記憶的長(zhǎng)河中,都會(huì)有許多許多要使我們感恩的人,同時(shí),也會(huì)在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來(lái),他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢(mèng)想,少年的憧憬都隨著無(wú)情的歲月流逝了。而只有一件事情沒(méi)有無(wú)辜的流逝那就是——回憶,說(shuō)起回憶我只能牽出感恩,因?yàn),感恩是回憶的?dǎo)火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過(guò)要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰(shuí)輔導(dǎo)的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無(wú)私地把所有的'精血投給了我們,有人說(shuō)有感恩才會(huì)有成功。對(duì),就是有感恩才會(huì)有成功,如果你連最起碼的感恩都不會(huì),就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學(xué)會(huì)了感恩,你的人生才不會(huì)有那莫多的坎坷與磨難。有人說(shuō)一個(gè)不知道感恩的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,因?yàn)樗恢浪魅《恢阑貓?bào),一個(gè)人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。

  所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國(guó)培育我們,感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會(huì)我們?nèi)ピ鯓幼鋈。我想,有感恩才?huì)有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個(gè)平凡而又偉大的字幕,正是因?yàn)檫@種感恩的力量,我們的人生才會(huì)變得絢麗多彩。

初中初一作文13

  初一,是中學(xué)生生活的起始段,它是中學(xué)花園的入口處;是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn);是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂(lè),夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi),心里有點(diǎn)不舍。

  初一年5班,剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí),沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng),而現(xiàn)在呢,還不賴(lài)!我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少,但在我們班大多數(shù)都是既可愛(ài)又樂(lè)觀的。

  事例:班上的同學(xué)打鬧總是會(huì)鬧出很多笑話(huà)!剛走進(jìn)班級(jí)就被“不明飛行物體”給擊中了!“誰(shuí)謀殺我啊”我大叫著,眼前的這一幕……驚呆了!兩位同學(xué)竟然打起架來(lái)了,這讓我有點(diǎn)不知所措,是阻止好呢還是由他們……還沒(méi)等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué),可見(jiàn)左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了。看得出左邊這位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀,廢話(huà)不多說(shuō)刺客已經(jīng)追著皇上滿(mǎn)班跑。正當(dāng)刺客要使出絕招的.時(shí)被御前侍衛(wèi)及時(shí)趕到攔住了他,刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來(lái)是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會(huì)被行刺!”鏡頭落到了刺客身上,他又一次出招,剛想跑過(guò)去,鞋子掉了……他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。笑聲雷鳴般又再次轟起!這次他使出渾身解數(shù),不知從何傳來(lái)了一陣聲響“有刺客!來(lái)人啊,護(hù)駕!”全班又是一陣轟笑,才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是陳公公。

  再見(jiàn)了,我的初一!初二會(huì)更好!

初中初一作文14

  打開(kāi)記憶的大門(mén),走進(jìn)去。一幅幅往事的畫(huà)卷展開(kāi)。畫(huà)卷上的我又歡笑的雨水。有著數(shù)不盡的喜悅。不知何時(shí)我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫(huà)卷前。展開(kāi)了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場(chǎng)上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片“空地”心中一陣慌亂。無(wú)意中看見(jiàn)前方的同學(xué)翻看了一下書(shū)。“要不我也看一下吧”“不,不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念,我的手不由自主的'潛伏到了桌下。手前后不停地翻找,眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動(dòng)。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉(zhuǎn)過(guò)頭,是好朋友明,慌亂中我摸起書(shū)桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光,但心卻不由得沉了幾分!斑@么大片空白,要是考了不及格多丟人!

  就再拼死一搏。這次我速戰(zhàn)速?zèng)Q,手再次潛伏到桌下。這時(shí)窗外一聲驚雷轟隆”而過(guò)。驚得我一身冷汗,手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨,望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭,決定不再干這比考不及格更丟人的行當(dāng)。我終于靜下了心。仔細(xì)的思考了奇怪的是這次競(jìng)做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿(mǎn)了。原來(lái)一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了,我淡然地走出了考場(chǎng)。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難,我重拾了自信,找回了丟失的誠(chéng)信,心中如重石落地。踏實(shí)感擴(kuò)散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對(duì)自己說(shuō):“我可以!”相信下次我再也不會(huì)如此!

  我會(huì)載著收獲的自信。誠(chéng)信上路,去收獲更多。

初中初一作文15

  對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你,她很愛(ài)我,我也很愛(ài)她,可是我從來(lái)沒(méi)有向她說(shuō)過(guò)這句話(huà),現(xiàn)在……多難為情。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢?

  想到以前對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,我終于下定決心,一定要對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您!”

  “呤——”門(mén)鈴響了,一定是媽媽回來(lái)了。我趕忙去開(kāi)門(mén),媽媽見(jiàn)到我說(shuō):“作業(yè)做了嗎?”

  我說(shuō):“作了一部分了!

  “那我去做飯了!眿寢屌呐奈艺f(shuō)。

  “媽媽我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!蔽乙(jiàn)媽媽要瞳了急忙說(shuō)。

  “那你說(shuō)呀。”

  “哦,媽媽?zhuān)摇摇蚁雽?duì)您說(shuō),我……那個(gè)……那個(gè),我想吃西紅柿炒雞蛋。”我支支吾吾半天,卻從嘴里擠出幾句答非所想的話(huà)。

  “想吃就說(shuō)嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦!

  我急忙跑回房間,“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。責(zé)怪自己:“哎,為什么總說(shuō)不出口呢?不就是說(shuō)我愛(ài)你嗎?我怎么感覺(jué)這么難呢?不行,再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了!

  我趕忙從門(mén)縫往外看,媽媽正在炒菜,就這時(shí)說(shuō)吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見(jiàn)我問(wèn):”什么事?”我低著頭紅著臉說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!眿寢屆业念~頭說(shuō):“你沒(méi)事吧,是不是發(fā)燒了?”“沒(méi)有,媽媽?zhuān)覑?ài)你,是真心的!蔽夜钠鹩職庥终f(shuō)了一遍,只感覺(jué)心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見(jiàn)媽媽先是一愣,幸福的'表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動(dòng)的淚水溢眼眶“女兒長(zhǎng)大了,也懂事了,媽媽真是太高興了!

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