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秋思初中作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的秋思初中作文，歡迎大家分享。
秋思初中作文 篇1
當(dāng)最后一絲夏的余溫乘著蕭瑟的秋風(fēng)遠(yuǎn)走，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄然落在我的視野之中，輕輕地向手心呵了口氣，透過升起的團(tuán)團(tuán)白霧，我看到了秋的足跡！
輕輕地嘆道：呵，秋天又來了。
秋日的清晨有訴不出的靜謐，這靜謐和涼爽的天氣相融合，也讓人霎時(shí)冷靜許多：夏日里的燥熱早已消逝，雖然路旁的樹木翠綠依舊。突然想起一句李清照的詩句，“物是人非事事休，欲語先淚流”。這種傷感，霎時(shí)間涌遍全身，我才品出，原來秋的涼意中夾雜著淡淡的哀愁！
走在每天上學(xué)都必經(jīng)的小路上，一步一步，我就這樣走過每一個(gè)春夏秋冬，樹葉綠了又枯，枯了又落，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，不禁又想感嘆大自然的鬼斧神工，裁減出如此迷人的四季，卻不無分寸。大自然是創(chuàng)造人類的搖籃，就像秋天孕育果實(shí)和收獲一般。從某種程度上說，人類自身就是地球所收獲的最豐碩的`果實(shí)，而我們呢？每天的早出晚歸，毫不松懈地去學(xué)習(xí)，去拼搏，不也是在等待，等待屬于我們的秋天，去收獲那用知識(shí)和汗水灌溉的果園嗎？
理查德·克萊德曼的《秋日私語》流淌在記憶中，伴著我前進(jìn)的步伐演奏著，每一個(gè)音符似乎都融進(jìn)了血液中，我感到了身心的變化，呵，原來他們的秋天也不遠(yuǎn)了。期待往往是到來前最美麗的心情，裝點(diǎn)眼中的秋色滿簾，更有一番風(fēng)味了。
秋夜是我最中意的時(shí)候，推開些窗戶，窗外月明星稀的景致雖無心欣賞，那淘氣的晚風(fēng)卻時(shí)常竄進(jìn)我的屋子，撥的那風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”，這時(shí)候，讀書最合適，無論是黛玉葬花的愁緒，還是李清照“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，都仿佛有一種身臨其境的感覺，或從中感悟出什么。是書給了我另一個(gè)世界，卻是秋營造出這個(gè)世界的美。
秋夜的夢(mèng)是我最留戀的，秋思化作滴滴淚水叩擊心扉，陣陣隱痛只有在夢(mèng)里得一次解脫。
我總相信秋有另一雙眼睛，一雙不同的眼睛�？吹降囊矊⑹遣灰粯拥那锞w！
秋思初中作文 篇2
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，陣陣秋風(fēng)伸出枯瘦的手撫摸著那些城墻邊上的枯樹，玩味地吹起枯葉，漫天的飛舞著。洛陽城墻依然堅(jiān)毅地在蕭蕭的秋風(fēng)中挺立著，可是那涼涼的秋風(fēng)豈是城墻能夠擋住的？無孔不入的秋風(fēng)涌進(jìn)了洛陽城，吹亂了街上各種商鋪門口的旗子。
街的盡頭處站著一位白發(fā)老人，迎著秋風(fēng)，正向遠(yuǎn)處眺望，滿是皺紋的臉上寫滿了濃濃的思鄉(xiāng)之情。這位花甲老人就是我，一個(gè)名叫張籍的詩人。
自從多年前來到洛陽城，就再也沒有和家人聯(lián)系過，更別說回家了。在這落葉歸根的秋日里，是時(shí)候該寫封信回家問問了。
我拿起筆，抽出紙，寫下落款和收信人，可是，萬千思緒涌上心頭，卻無處下筆。我明明有那么多的事情想述說，可是不知從哪說起；我明明有那么多親人想要問候，可是卻沒法開口；我明明有那么多心情想要表達(dá)，可是卻無從下筆。我想問問生病已久的父母是否已經(jīng)痊愈，我想問問為了這個(gè)家日夜操勞的孩子他媽是否又新增了白發(fā)，還想問問我那頑皮可愛的小兒子現(xiàn)在是否乖巧懂事……
寫完了信，我反復(fù)查看有沒有漏寫了什么，生怕沒有表達(dá)完整自己的思鄉(xiāng)之情，一再的修改一再的添加，還是很害怕自己沒有說完想說的一切。一遍一遍地摩挲著飽含深情的`信紙，一遍一遍的復(fù)讀著寄托著鄉(xiāng)情的書信。
捎信人來了，我的心里忐忑不安，一邊想著自己有沒有漏寫什么，一邊把信鄭重托付給捎信人。這時(shí)我突然想起了還有一件事沒有寫，趕緊讓馬上就要出發(fā)的捎信人再把信還給我，小心翼翼地拆開信封，打開信紙又添了幾筆。
捎信人策馬揚(yáng)鞭奔騰而去，而我還站在洛陽城門口的秋風(fēng)中看著捎信人人遠(yuǎn)去的背影，思念著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。啊！我的親友們，你們現(xiàn)在可好？有沒有像我這樣在思念著對(duì)方？
秋思初中作文 篇3
已經(jīng)記不清多久以前開始喜歡你可愛的笑容，喜歡你特別的氣息及文靜的氣質(zhì)，這些都像是發(fā)生在歷史久遠(yuǎn)的宋朝。只是知道毫無準(zhǔn)備下，你便闖進(jìn)了我的生活。為了和你的一個(gè)賭約，我開始認(rèn)真讀書；為了對(duì)你自私的愛護(hù)，我選擇了犧牲情香；為了保全對(duì)你的喜歡，我隱忍了一切，背負(fù)了一切。誠然，我知道這是我的一相情愿，但我心甘情愿。因?yàn)槲揖褪菍?duì)你有著莫名而又狂熱的喜歡。
生日那晚，我鼓起勇氣刻意從你座位旁走過，可還是沒有膽量叫你。因?yàn)榕履憔芙^，怕再一次失望。那一晚，我在網(wǎng)吧通宵，瘋狂地玩，直至將自己弄得筋疲力盡，之后回到宿舍倒頭大睡。那晚，當(dāng)我收到你的`信息，看到一個(gè)毫無感情的“哦”字及后面機(jī)械般冰冷的“生日快樂”時(shí)，我呆呆地站著，孤獨(dú)的姿勢，失望的表情，憂郁的眼神，像一個(gè)沉默的雕像。
如果你知道我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，你一定會(huì)問，是否放棄了學(xué)習(xí)？可能吧，我不知道為什么而努力，我的人生根本沒有方向，沒有動(dòng)力，沒有激情。雖然知道這樣愧對(duì)父母親友，但我沒辦法，我找不到路。加入春筍只想讓自己忙一點(diǎn)，只想學(xué)著忘記。這個(gè)十月一開始，我就嘗試去忘記。
喝茶，入嘴是苦，進(jìn)胃是苦，可入胃過后卻有一絲絲淡淡的香味留在嘴里，蕩于腸間。等你是苦，可等過后，卻有一絲絲的欣喜。我心中仍有希望，這希望可讓我等待千年寂靜的歲月。即使是我一個(gè)人，我也能在等待中平靜。品茶，老人才有心情及耐心細(xì)細(xì)品嘗。在無盡的等待中，我已悄然老去，沒有發(fā)覺，只是漸漸有了累的感覺，而且變得越來越固執(zhí)。聽說這是老年人常有的感覺及應(yīng)有的性格。是否是真？
秋思初中作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。一個(gè)夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人…。
張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的.生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…
想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。
這時(shí)已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！
朋友便接過信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚(yáng)鞭而，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過，吹落他的淚水。
秋思初中作文 篇5
天已漸漸暗下來了，而我，依然在古道上漫無目的地前行著……
苦讀寒窗數(shù)十載，只為求一官半職。如今，金榜已貼，那又長又寬的金榜已貼，而這又長又寬的金榜上面，就不能擠下我這短短的“馬致遠(yuǎn)”三字嗎？
此事已罷，我也只好牽著我的瘦馬，開始了彷徨、漫無目的的漂泊。
顛簸在古道上，遠(yuǎn)望天邊，夕陽漸漸地墜落，西風(fēng)呼呼地刮著。道旁，有一棵老樹，樹上的葉子早已枯黃，正在蕭瑟的'秋風(fēng)中搖搖欲墜，毫無生機(jī)。也許，要等到來年春天，老樹才能生新芽吧。
樹枝盤錯(cuò)交伸，在樹干上還纏繞著幾根枯藤。這藤去年我剛經(jīng)過這兒時(shí)還是多么的生機(jī)勃勃，上面長滿了翠綠的葉子。而現(xiàn)在，它卻已變得如此干枯。
不遠(yuǎn)處突然傳來幾聲“呱呱”的鴉叫聲，隨之，幾只烏鴉騰空而去，越過天空。我不禁抬起頭來，注視著那遠(yuǎn)去的烏鴉�，F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，烏鴉都能回到老巢，和它的家人團(tuán)聚，而我，卻只能在路上漂泊著。想到這兒，我的心中不免一陣傷感。
走著走著，突然，前面?zhèn)鱽砹艘魂嚵魉�，我心中一陣狂喜，連忙牽著馬，飛快地向前奔去。只見道旁出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪，溪流之上，一條小橋橫跨在溪流的兩岸。我連忙牽著馬，走下小道，來到溪邊，捧起一捧清水洗去臉上那塵土。而我的瘦馬也高興地嘶叫起來，低下頭，喝著甘甜的溪水。
極目眺望，橋的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小村子，村里有不少人家，煙囪里不時(shí)地飄出縷縷炊煙。村口有些正在無憂無慮地玩耍的小孩，旁邊坐著他們的父母，有些小孩還依偎在他們的懷抱里。好一副其樂融融的景象！
看到這兒，我又想起了我的老父和老母，老父現(xiàn)在一定還在農(nóng)田里辛勤地勞作著，而我的老母也應(yīng)該坐在門口的板凳上，一針一線地織著衣服吧。他們也都無時(shí)無刻不盼望著他們的兒子能早日出現(xiàn)在村口吧。
唉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。我何時(shí)才能回到我那美麗而又遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)�。�
秋思初中作文 篇6
秋雨霏霏，飄飄灑灑。朦朧的秋雨淅瀝地下著，整個(gè)世界像蓋著一層深灰色的面紗，霧蒙蒙的一片。撐起雨傘，步入漫漫煙�！�
沿著那條熟悉而新鮮的小道慢慢地走著看著。沐浴過秋雨的小草還未黃去，一塵不染；一滴滴水珠在樹葉上頑皮地跳起，然后心滿意足地滑向地面。突然很想融入秋的懷抱，于是，把傘舉高。剎時(shí)，微風(fēng)攜著雨意迎面撲來，頓感神清起爽。我貪婪地深吸了幾口充滿清新的空氣，陶醉在這煙雨朦朧的人間天堂里。不知不覺走到那再熟悉不過的小河邊，雨珠在水面激起層層漣漪，無數(shù)的漣漪爭先恐后地向岸邊奔去；岸邊的桂樹，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。看著這一切，我將傘收起，想和他們一起融入大自然的懷抱。也許大自然不喜歡我染指這難得的美景吧！不一會(huì)兒，雨下大了，全身都快被淋濕了，只好重新?lián)纹鹩陚�，匆匆而歸。
站在屋里，看著窗外。天比以前更高了，雨似乎也更大了，我感受著秋天特殊的帶著甜味的空氣，思緒走進(jìn)一個(gè)莫名的境地……
我思考著生命。當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，父母就為我們撐起一片藍(lán)天，在他們的精心呵護(hù)下，我們用充滿好奇的眼神注視著周圍的一切，一切都充滿生機(jī)，活潑可愛，向我們昭示著生命的力量和世界的精彩。告別純真的童年，踏入煙雨迷漫的.少年，叛逆的心開始騷動(dòng)起來，處處招搖著自己的成長，渴望離開父母的羈絆。也許有一天我們驕傲地拋開父母為我們撐起的藍(lán)天，涉足紛繁的世界，可以一展拳腳�？墒�，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很想逃回那片藍(lán)天下，靜靜地享受著陽光下的溫馨。
雨越來越大了，秋雨帶來了絲絲寒意，該讓父母添秋衣了，我們長大了，父母會(huì)老去，無力再承受風(fēng)雨的侵蝕，等到那一天，我們必需用自己的雙手為自己撐起一片藍(lán)天，生命的輪回。
秋思初中作文 篇7
在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我，伴隨著那淡淡地秋思，一路前行。
——題記
窗外的綠葉，在陽光下?lián)u曳，不知不覺中，思緒回到了那個(gè)落葉的季節(jié)。秋風(fēng)，依然那樣放肆的吹著，輕易地卷起那些深埋于心底的淡淡地思念。地上滿是枯葉，已經(jīng)泛黃了的，黯淡了的枯葉，如同塵封千年的古書，又像是被詛咒的羊皮卷，刻滿了古老而又深邃的文字。秋風(fēng)蕭瑟，寒蟬凄徹，就在這樣的一個(gè)季節(jié)中，我，陷入了黑暗的深淵，如同脖頸被人狠狠的扼住，絕望，恐懼，似海水般向我涌來。老師那失望的眼神，像烙印深深地刻在了我的心扉。到底是上天注定我不是學(xué)物理的料，還是我不夠努力？我的心血像是彈在棉花上，毫無作用。寒徹的秋風(fēng)鉆入我的心底。那一刻，心，麻木了這個(gè)楓葉紅于二月花的季節(jié)，如此爛漫，卻不能叩響我那扇冰冷的心門，就在那個(gè)夜里，風(fēng)似乎搖落了銀杏樹千年的春秋，卻搖不落我的思緒，而這般的愁苦，也如煙霧在枕邊不逝不散……莫名的，我恍然覺悟，秋是孤獨(dú)的。孤獨(dú)的秋天美的蒼白，在一片落寞的雨聲中滴落，輕易地，掠過了夏天留下的痕跡，是誰，把孤獨(dú)遺失在了冗長的秋天？理科，多么神圣多么想讓人膜拜的詞，但它對(duì)我來說就像一把利劍，毫不留情的刺穿我僅存的驕傲。即便如此，我身上依然有著秋的`殘念，骨子里流淌的是秋那繁華之后蕭瑟的堅(jiān)強(qiáng)：只要心還跳動(dòng)，希望便永不泯滅。這條帶著秋思的小路依然召喚著我，上路后，我發(fā)現(xiàn)這是條彎路。我碰壁，摔跟頭，有事碰的頭破血流，但我并不因此而后悔，因?yàn)槲颐靼祝汗S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。
回過頭去，深深地凝望那些破損的片段，秋思，更加濃烈，那孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)在春秋的輪回中飄蕩。于是，我挺進(jìn)步伐，繼續(xù)向路的盡頭前行。
秋思初中作文 篇8
黃昏時(shí)分，是一天中最為慵倦迷人的時(shí)刻。
看那，金色的陽光打算收工，正一點(diǎn)一點(diǎn)收攏翅膀，暮色中的烏鴉也匆匆忙忙投向樹梢上的暖巢；終于，陽光輕輕一鉆，投近了山那邊的家，烏鴉們也紛紛梳理好羽毛，在小小的窩巢沉沉睡去。
這樣的時(shí)候，無論是那個(gè)天涯海角，家都是最溫暖，最舒服的字眼。
可是，對(duì)于那些在暮色中躑躅的旅人來說，同樣的時(shí)刻，卻顯得格外孤苦無依，心兒彷徨而沒有著落。這個(gè)秋日的黃昏，荒涼的古道上，一個(gè)人牽著一匹瘦馬，獨(dú)自緩緩前行，沒有親情，沒有溫暖，他是浪跡天涯的旅人。西北的寒風(fēng)肆無忌憚地吹進(jìn)他的衣袍，還卷著些沙塵，刮在人身上有些泛疼，呼嘯的北風(fēng)讓此時(shí)的一切都籠上了一層濃郁的`哀傷，此時(shí)伴隨他的，僅是一匹瘦骨嶙峋的老馬，而這旅人，此時(shí)就更顯消瘦。在這處處都是泥濘，崎嶇不平的古道邊上，幾根枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的禿樹，在秋風(fēng)中瑟瑟的顫抖。
古道旁，一條小溪潺潺流過，穿過幾道小橋，岸邊佇立著一座小屋，蠟燭的光忽明忽暗，屋頂炊煙裊裊，這不禁使他回過頭來目不轉(zhuǎn)睛地看著，呆了幾分鐘之后，從那甜蜜而羨慕的神情中變了回來，這種家的感覺，只能帶給他半點(diǎn)溫暖，不過轉(zhuǎn)瞬間，他又黯然神傷了：別人的家畢竟不屬于自己，而我的家，在天的那邊，我有何時(shí)能回去呢？困了倦了，大地是床，穹廬是被，餓了冷了，北風(fēng)是餐，星光是火。當(dāng)我真的回到家時(shí)，他們是否又多了一道風(fēng)雪的痕跡呢？他們現(xiàn)在怎么樣啊？
想著想著，淚水竟奪眶而出！
蕭瑟凄涼的景色在暮色中變得越來越暗，旅人借著人家的燈火倚在樹旁，任憑風(fēng)吹著單薄的衣袍，任憑悲涼在體內(nèi)蔓延，整個(gè)人只剩下寸斷的肝腸和一顆漂泊羈旅的心在秋風(fēng)中鮮血淋漓！
秋思初中作文 篇9
秋，愁之象征，球，詩的發(fā)展，球，果實(shí)累累，球，火紅勝天。秋之思是人心的哀愁，秋天是鉤起回憶的時(shí)候，面對(duì)秋之景物心靜如水流！萬籟懼寂，仿佛真的“只剩我一個(gè)”了！
秋天，是愁的象征，無數(shù)哀愁在這個(gè)寂靜而鮮紅的秋天狂放，無數(shù)傷感由此而起，秋風(fēng)雖已失去他的狂勁，但還保留著那份思念，憶起當(dāng)年，無數(shù)個(gè)回憶由心而發(fā)，關(guān)于秋天的回憶多數(shù)都是悲傷的，加上秋天的圖畫，就成了悲涼的點(diǎn)綴！
秋天，是詩的`興起，無數(shù)詩人在秋天大發(fā)牢騷，無數(shù)壯麗詩篇也從此發(fā)展，那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不是秋天的描繪嗎？那“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”不也寫下了秋天的景色嗎？“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”這不也是詩人對(duì)秋天的景象所表現(xiàn)出來的雄心壯志嗎？因?yàn)橛辛怂鼈�，才記下這一個(gè)深沉的秋天。這個(gè)哀愁又美麗的秋天才盡顯風(fēng)采。
秋天，是果實(shí)累累的時(shí)候。放眼望去，那田里，山坡上，哪里沒有果實(shí)累累的景象，哪里沒有秋天的足跡，田野，山坡上，布滿了農(nóng)民，熱火朝天的景象無不讓人深思。一車車果實(shí)，一個(gè)個(gè)希望，帶者農(nóng)民的辛苦全部消失，換來的是一個(gè)個(gè)豐收的過程。
秋天，火紅的顏色染紅了天，樹上，火紅的葉子，山坡上，鮮紅的落葉，一片片，一片片布滿了山谷。連太陽也變成深紅色了，夕陽下的火紅，給人無限的感想，著名的香山紅葉不也是秋天落葉而帶來的美嗎？
秋風(fēng)起，大雁齊飛，人間九月，孤藤落葉，火紅時(shí)節(jié)，豐收之氣，旺盛過天，果實(shí)累累，和草甸甸，農(nóng)民大收獲，。秋風(fēng)如劍，快如閃電，秋風(fēng)一起，農(nóng)民四益，天下為大興之時(shí)，國強(qiáng)如破竹，人民成貴族。
只有那悲涼的秋之思存在于這個(gè)火紅而又悲涼的秋季，寫詩何嘗不是一種解脫，我曾寫過：秋日已來臨，樹已久黃昏。古老樹旁站，心存絲絲涼。這樣，就能盡情表達(dá)對(duì)秋天的感受，能說出心中的傷痛。
秋，悲涼的點(diǎn)綴，哀愁的開始，也是哀愁的結(jié)束，滿天火紅，果實(shí)滿山，秋思永恒！
秋思初中作文 篇10
時(shí)間之快，讓你無法察覺，轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)入深秋，紛紛被秋風(fēng)吹落，樹上的葉子仿佛告訴我們深秋來了，小草也紛紛被吹枯，也告訴我們秋天來了，讓人高興的是樹上的果實(shí)紛紛被秋風(fēng)吹熟，他們告訴了人們秋來了，這讓我不禁長嘆一聲。
我的初中生活仿佛也進(jìn)入了秋季，和同學(xué)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，享受成功的'喜悅的日子也開接近尾聲，我是多么喜歡我的喜歡我的初中生活，老師，同學(xué)在幫助我學(xué)習(xí)，更多地是教給了我許多做人的道理。
在初中不知道做了多少集體活動(dòng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，讓我們明白了同學(xué)之間離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，參加團(tuán)體詩詞朗讀時(shí)，讓我明白了朋友的鼓勵(lì)會(huì)給你巨大的力量，參加節(jié)目時(shí)，讓我明白了朋友之間需要默契，這些活動(dòng)編制在一起就是一堂課，課題叫“如何交友”，在初中老師就是成長道路上的指路燈，我當(dāng)快沮喪時(shí)，老師指引著我要充滿自信，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師指引我走上“正途”當(dāng)我成功沮喪時(shí)，老師指導(dǎo)我們謙虛謹(jǐn)慎，當(dāng)我迷失方向時(shí)，老師又變成了指南針，讓我分清了是非對(duì)錯(cuò)，老師在人生道路上為我上課。
上了初中以后我覺最對(duì)不起應(yīng)該是父母，我在學(xué)校向同學(xué)，老師學(xué)習(xí)時(shí)，卻忘了父母才是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，步入初中真正，有父母相處的時(shí)間寥寥無幾，我覺得自己就是像一顆大樹，不斷地吸取父母的愛，而自己卻沒有回復(fù)，而父母也想而且愿意付出。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我的藍(lán)里已裝滿碩果，他們會(huì)讓我終身受益，
四季可以輪回，青春卻不能再來，我覺得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來，讓初中或?yàn)橐欢蚊篮枚殖鋵?shí)的回憶。
秋思初中作文 篇11
秋天到了，天氣由炎熱的夏天轉(zhuǎn)變成清爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹�，樹上的葉子已變成大片的金黃。
秋風(fēng)一吹，樹葉“簌簌”地落下，經(jīng)過無數(shù)次秋風(fēng)的洗禮，金色的樹葉已將大地鋪滿。
人們歡樂的在樹葉上踩來踩去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。孩子們?cè)诮瘘S色的樹葉上嬉戲，踩碎了許多完整的樹葉，它們變成分裂的了，秋風(fēng)一吹，便將它們吹散，以至于再也拼湊不回來了。不過就算沒有秋風(fēng)的加入，被踩碎的樹葉也會(huì)不到原來那樣完整的模樣了吧？
秋天的風(fēng)與其他季節(jié)的風(fēng)是不一樣的。春風(fēng)給人溫暖；夏風(fēng)給人炎熱；冬風(fēng)給人寒冷。秋風(fēng)則給人涼爽。
季節(jié)有屬于自己的顏色，春天是綠色；夏天是紅色；冬天是白色；秋天則是金黃色。
秋天就像金黃色的染劑，它一來，大地則被染成金黃色。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~變成金黃色時(shí)，那么秋天便進(jìn)入了我們的世界。
有一種樹葉叫做楓葉，它在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)是最美的樹葉。它在秋天變成紅色，在滿是金黃的天地里，加入了特別的出色點(diǎn)。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯再經(jīng)過半年的勞累，為我們“制作”出豐富的水果：石榴；橘子；柿子等等。
農(nóng)民伯伯用自己的汗水為我們“變”這些美味，其實(shí)他們才是最偉大的魔術(shù)師。
秋天也是候鳥遷徙的'季節(jié)，它們往南飛，在那里度過寒冷的冬天。它們用自己美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自在的飛翔。他們開心地叫著，嬉戲著，飛往溫暖的南方。
爬行的動(dòng)物們，為自己儲(chǔ)存著過冬的食物。準(zhǔn)備迎接冬天。
而我們呢？在美麗的秋天，欣賞著她的美。
當(dāng)我們漫步在發(fā)聲的樹葉上，感受著涼爽的風(fēng)，聆聽著掉落，靜靜想想，其實(shí)秋天很愜意呢！
秋思初中作文 篇12
當(dāng)天與地平線相遇時(shí)，我又長大一天，有時(shí)候，愛站在樹底，拾起一片落葉，希望能夠遙寄我的思念，有時(shí)候，灰沉沉的天空布滿烏云腦海里的思緒又一次被打開，想起和外太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感到酸酸的。
外太婆這兩年來一直是住在養(yǎng)老院里的。那里的讓人感覺就是陰森森的，即使在夏天，強(qiáng)烈的陽光透過窗戶還是覺得很陰冷。平時(shí)上學(xué)的我，不能總是一直看到笑容可掬的外太婆，只能每逢周末的一個(gè)晚上去探望探望她�？擅恳淮挝覀�?nèi)ヌ酵臅r(shí)候，她總是笑容滿面的.迎接我們。外太婆是個(gè)十分節(jié)儉的人，有什么好吃的都留下來給我吃，一個(gè)蘋果，一支香蕉，一串葡萄也會(huì)用塑料袋裝好放在水果籃里留給我吃。外太婆還總是笑嘻嘻地對(duì)我們說：“我不喜歡吃這些東西，或者是說我飯剛剛吃了，吃飽了，你們把它吃了吧！”為了能讓外太婆高興，我們硬是吃上幾顆葡萄讓她心滿意足。
還有時(shí)候，我們?nèi)タ赐馓诺臅r(shí)候，剛剛碰巧中午。送飯的阿姨把飯盒放在每個(gè)房間主人的桌子上。養(yǎng)老院的伙食真是糟糕：麻糍和稀飯。麻糍小小的，只有六七個(gè)吧，稀飯也是小半碗，上面還有一些紅糖，可能是因?yàn)檎痴陈轸俚募t糖多出來分給大家。外太婆津津有味地吃著。吃飽了，還剩下四五個(gè)麻糍：“吃了吧，放在這兒時(shí)間久不好吃的，倒了怪可惜！”其實(shí)，我看著那樣糟糕的菜，我真的沒什么胃口咽下。因此，我會(huì)叮囑她，外太婆多吃點(diǎn)，身體吃好了大家團(tuán)聚多開心�。∥覀円吡耍馓趴倳�(huì)走到樓梯口，一次又一次地重復(fù)那句話：“雙休日有空就來玩，慢慢走……“直到我們身影消失在轉(zhuǎn)彎處，外太婆才肯會(huì)房間。
外太婆，您知道嗎？秋風(fēng)沙沙是我要對(duì)您說的話，落葉飄飄，是我對(duì)您無限的思念。
只有曾經(jīng)擁有，思念的味道才不會(huì)變味，這個(gè)秋季專屬的記憶是屬于外太婆您的。
秋思初中作文 篇13
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；然而我的奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了我，到另一個(gè)世界去了。每到秋天，我看到一片片黃葉從樹上飄落，就情不自禁想起奶奶，想起她對(duì)我講的每句話，想起她為我做的每一件事……
“你要的文具盒，我一定會(huì)給你買的�！边@是奶奶臨終那天早上對(duì)我說的話。記得那是個(gè)黃葉飄零的秋天，那天我的文具盒壞了，向媽媽請(qǐng)求，媽媽板著臉，沒辦法，只好向奶奶開口，奶奶爽快地答應(yīng)了，我懷著愉快地心情上學(xué)去了。誰知下午放學(xué)回家，奶奶竟然躺在床上，嘴里大口大口地吐著鮮血，她面色蒼白，連話都說不出來了。聽醫(yī)生說是高血壓，我趕緊問；“得了高血壓，能治好嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭，我撲在奶奶身上，一下子失聲痛哭起來。這時(shí)，奶奶睜開疲憊的雙眼，枯黃的.臉上露出笑容，筋脈突起的手指著桌子，嘴唇微微蠕動(dòng)著，當(dāng)我把耳朵貼近奶奶的嘴唇時(shí)，奶奶停止了呼吸。我感到天一下子塌了下來，整個(gè)人忽然失去了力氣，我淚如雨下，用顫抖的手捧起奶奶給我買的嶄新的文具盒，心如刀絞：奶奶呀，奶奶！從我七歲起，你就照顧我，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，你用生命呵護(hù)著我，如今，您走了，我怎么辦？奶奶，我恨病魔，我恨時(shí)光，是它們帶走了您……
那是我很小的時(shí)候，常常依偎在奶奶的懷里，天真地對(duì)奶奶說，將來要帶奶奶去坐火車、坐飛機(jī)，奶奶摟著我，總是高興地說：“好，我一定要活到那時(shí)侯，讓我的寶貝孫女帶我去坐火車、坐飛機(jī)！”可是，奶奶，您的諾言您忘了嗎？如今，我再也不能帶奶奶去坐火車、坐飛機(jī)了，但我還有爺爺，我要把對(duì)奶奶的愛轉(zhuǎn)移給爺爺，好好孝敬他老人家，不讓他留下任何遺憾。
一晃，我的奶奶已經(jīng)去世兩年了，但是，每當(dāng)大雁南飛、枯葉飄零的時(shí)候，我總會(huì)憶起我的奶奶，想起那個(gè)今生難忘的日子——2005年8月13日。
秋思初中作文 篇14
清晨的露水點(diǎn)綴著那些路邊即將綻放的花兒，在陽光的照射下光彩奪目，猶如那美人發(fā)梢上的珍珠。
匆匆忙忙的一個(gè)夏，似乎還未徹底感覺到它的味道。秋便拈風(fēng)攜雨一路南下。那些綠的發(fā)暗的葉子，仔細(xì)瞧去，兀自像長了斑點(diǎn)的人兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中略顯得有些憔悴。
似乎昨日我還在回味別離帶給我那一抹感傷，擔(dān)心我們的關(guān)系、聯(lián)系會(huì)像斷了的琴弦。再怎么連也奏不出高山流水，合不出天籟之音。像在一場戰(zhàn)役中失去了援軍的精英，任憑我怎樣廝殺，都是孤掌難鳴。
每次在偷的浮生半日閑的時(shí)候，靜悄悄的溜進(jìn)空間，看那些如今散落天涯海角的同學(xué)。發(fā)表著或埋怨或喜極而泣的說說，偶有三五好友關(guān)心評(píng)論，如逢知己，可攀甘露。
那份薄如蟬翼的感情，竟成了初秋清晨一件紗衣。道不盡的溫暖，驀然回首，原來你并未走遠(yuǎn)。只是遙遙千里，近在咫尺。
我等待著，想象著，我會(huì)是深秋是車菊草，開出滿天繁星；會(huì)是一只掉隊(duì)的孤雁，尋覓著那片有夢(mèng)有你的地方；會(huì)是那個(gè)站在城門關(guān)口的那個(gè)人，與你含淚而別，高飲“勸君更近一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！�
就這樣的安靜的綻放，耐心的尋覓，凄慘的'道別。
也許秋的到來會(huì)給那個(gè)多愁善感的你帶來一絲絲的涼意，但要想著可以觀秋菊，賞秋月，念秋雨；可以花間一壺酒，勝過人間惆悵客。
那些曾經(jīng)黯然離去身影，終會(huì)被秋風(fēng)吹得一如天空那樣高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。冥冥之中所有的憎惡與怨恨煙消云散，只剩下一聲蒼白無力的嘆息。原來，秋是一個(gè)可歌可泣的季節(jié)，一個(gè)收獲希望的季節(jié)。
那份潛藏在心底的冷淡，不在會(huì)被季節(jié)左右了自己的心情。不問春風(fēng)何時(shí)才能吹起，只愿在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里遇見你，最終可以在一起看一場塞北的雪。可以握著你纖細(xì)的小手，放在我的手心，用我的溫度撫慰怕冷的你。
秋，泛著淺黃和火紅。既是開始，也是結(jié)束。無須感傷，愿君安好。
秋思初中作文 篇15
午后的陽光斜斜地照在車窗上，給我一種恬靜而又帶著一絲慵懶的感覺，時(shí)至深秋，路旁的香樟蔥翠一片，綠得逼眼，甚至還有星星點(diǎn)點(diǎn)的茶花開放。我沉浸在南國長沙的美好之中。
這時(shí)，一排法國梧桐漸入眼簾，它們展開著濃綠的大葉片，與陽光互相挑逗，折射出一片燦爛的金色，撒在地上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，煞是可愛。
看著筆直的梧桐，我的思緒飛回到我以前生活過的部隊(duì)大院。那個(gè)部隊(duì)在北方，那里四季分明，大院里種有許多法國梧桐。
春天，梧桐的枝丫上生出許多嫩嫩的芽，嫩黃嫩黃的，逐漸長成巴掌大的小葉，春風(fēng)一吹，好似許多小手招換著迎接春天。梧桐，使春富有情趣。
夏天到了，梧桐枝葉繁茂，葉子油綠。碩大的樹冠成了一把巨大的遮陽傘，走在濃蔭下，全然沒有燥熱之感。此時(shí)的梧桐，更像一個(gè)甘愿為人們奉獻(xiàn)的人。
寒冷的冬天，冷風(fēng)剝走了梧桐的盛裝，光禿禿的梧桐佇立在風(fēng)雪中，更像是一名威風(fēng)的士兵。
我最愛秋天的梧桐，金黃就是它的“招牌”。梧桐，也按照生命的`足跡從容前行，秋風(fēng)一吹，葉子不卑不亢地落下，在地上鋪成一條紅與黃的小道，美得耀眼。上學(xué)時(shí)踏著落葉走過，腳下發(fā)出“沙沙”地響聲，如一曲小令一般優(yōu)美動(dòng)聽。
微風(fēng)從車窗吹進(jìn)來，我恍然間回過神來。看著眼前的南國美景，生機(jī)勃勃的綠滿街道都是。本該是陽光和煦、秋高氣爽，一切金黃的秋，它們卻仍然綠著，再無一葉落知天下秋的感覺，四季輪回讓我期待。路邊的梧桐依然綠著，渾身散發(fā)著樸實(shí)、敦厚的氣息，總算讓思家的我感到親切，有一絲安慰。
我閉了眼，想著北國之秋的云淡風(fēng)輕。腦海中出現(xiàn)了一排梧桐，一個(gè)溫厚的聲音對(duì)我說：“快些回來啊，我們等著你。”我想快些回去，看秋之梧桐是趕不上了，至少還能看到白雪皚皚的冬和禿禿枝丫上落滿積雪的梧桐吧。
秋思初中作文 篇16
當(dāng)?shù)谝黄蔹S的信箋落下了樹梢，我便把它裝進(jìn)了信封，寄給那仍未走多遠(yuǎn)的暑假。
那灼目刺眼的陽光已被厚厚的云層遮擋，那炎熱難耐的溫度也已漸漸冷卻，熱烈的夏，似乎真的要一去不復(fù)返了。
秋，不管你愿意與否，來了——
秋，是一個(gè)能使大地枯黃的季節(jié)。原本嫩綠的草尖好像已被抹上了一點(diǎn)黃色，綠色，正在不斷地淡化。那被抹上黃色的葉尖，無論怎么看，都呈現(xiàn)出一種悲涼的氣氛；秋雨綿綿，一地的落寞。小鳥還是飛進(jìn)飛出，但卻少了一份向上的活力；天空還是那樣寬廣，但卻失了一份沁人心脾的蔚藍(lán)。
記憶中，操場邊上的那四棵老梧桐樹總是微笑著布滿皺紋的臉，舉著一把綠色的大傘，為我們擋雨蔽日。盡管您的樹皮上早已刻下無數(shù)道歲月的印痕，盡管狂風(fēng)驟雨給了您數(shù)不清的傷痕，但您的信念永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)掉失。體育課后，歡樂的我們，疲累的我們，大汗淋漓的我們，都曾在這四棵老梧桐樹下休憩。那是多么愜意多么輕松的.時(shí)光��！
而現(xiàn)在，梧桐的葉子已變得枯黃不堪。請(qǐng)仔細(xì)看看吧，在那枯黃略帶泛黑的葉子上，你又能讀懂多少梧桐葉子的故事呢？用手指輕輕摩挲，一種難以言狀的粗糙感，和著歲月的音符，直擊你的胸腔。
我總還是愿意這樣幻想著，夏天并沒有過去；總還以為酷暑馬上又會(huì)提著包裹重裝待發(fā)，繼續(xù)肆無忌憚地釋放熱量，得意地逗著蟬兒唱歌。可是，夜卻來得越來越早了……我們才剛剛與夏有些熟悉，秋卻又毫無征兆地出現(xiàn)了，與她一起來的，還有新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn)。盡管，秋天的風(fēng)會(huì)很涼很涼，哪怕接下來的幾個(gè)月中都會(huì)刮起越來越刺骨的寒風(fēng)，但是，我們會(huì)立刻穿起厚厚的衣服來抵御涼涼的秋乃至是寒冷的冬。
秋風(fēng)颯颯地吹著，天還是那副陰沉沉的樣子，梧桐樹枝被風(fēng)吹得上下左右直搖擺。但，那粗大的干，如同磐石一般，在秋風(fēng)秋雨中，十分堅(jiān)定，十分穩(wěn)��！
秋思初中作文 篇17
轉(zhuǎn)瞬之間，素月秋涼。初秋的夜，風(fēng)在搖晃……已不是春時(shí)的柔弱，不是夏時(shí)的炙熱，也不是冬時(shí)的冷峻，只是殘花凋零的飄飛。
初秋到了，外婆總會(huì)很容易察覺。小時(shí)的我起初并不明白她是怎樣知道秋來了，只知道從她拉著我搬條板凳坐在小河邊那天開始，秋就到了。
后來，長大一點(diǎn)了，問她，才知道原因，秋天到了，會(huì)趕走酷夏給人帶來的煩熱，讓人輕松舒爽。外婆她愛秋。
現(xiàn)在，我才知道，秋是落葉歸根的季節(jié)，是距離寒冬不遠(yuǎn)的季節(jié)。
傍晚的時(shí)候，日落西山，鳥雀歸巢。我和外婆就坐在小河邊，和著暖暖夕陽，聽著鳥兒歡叫，看著緩緩流水，賞著柔枝輕舞。那時(shí)，我感覺是那么平和舒心。外婆總會(huì)撫摸著我的小手，給我講她的故事。講她小時(shí)候戰(zhàn)亂的艱辛，家人怎樣相依為命，和外公如何含辛茹苦拉扯舅舅和我的媽媽……我只是默默地聆聽，有時(shí)跟著外婆垂淚，可并不知道其中的含義�？涩F(xiàn)在我終于懂了：外婆教會(huì)了我生活不易，要珍惜，幸福的生活要靠自己去創(chuàng)造。
除了講故事外，她還總給我唱她小時(shí)候的山歌。從她那不再甜美的嗓音里，我依然聽到了外婆對(duì)生活的`熱情�，F(xiàn)在，每當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，我內(nèi)心深處就會(huì)涌現(xiàn)出我和外婆坐在小河邊的情景。我又恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲仪宄赜浀�，我答�?yīng)過外婆要健康快樂的成長。
這樣平和的初秋彌漫了我小時(shí)候的歲月，填滿了我空虛的心，直到那個(gè)秋天的一個(gè)日子，外婆像枯黃的落葉隨風(fēng)而逝。
快樂的時(shí)光總是很短的，外婆的故事和歌聲已經(jīng)被風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn)了，越來越縹緲……嗅嗅，有秋天的味道；看看，有在夜里飄落的黃葉；聽聽，卻沒有你那溫柔的聲音。
你這讓我愛恨的秋啊，給了我溫暖又給了我淚水。
一陣微寒的秋風(fēng)撲面而來，打斷了我對(duì)外婆的思緒。自從外婆走后，我再也沒有像往常一樣坐在小河邊，因?yàn)樵缫盐锸侨朔恰?/p>
如今，在這個(gè)星耀斑斕的秋夜里，還有金黃的樹葉追逐著秋的步伐，靜靜地落在川流不息的河面上，無語凝咽……
此時(shí)，我已淚流滿面。
秋思初中作文 篇18
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過臉頰時(shí)，我知道，最后一個(gè)秋也過去了。冬，在我的心里沒什么眷戀之情罷了�？赡芪冶旧砭褪且粋�(gè)多愁善感的人。我想念第一個(gè)秋帶給我的美好與憧憬，春夏秋冬，對(duì)于秋，有誰與我一樣了解他，也許有，但可能很少、很少。
秋，有著他獨(dú)特的思想。行走在那鄉(xiāng)間的小路上，抬頭仰望，灼熱的陽光一滴一滴地流進(jìn)他的身體，仿佛感受不到這熱，靜靜地舒展他的身軀。在這漫長的等待中，秋依然在那里飄蕩，似乎沒有什么東西可以打動(dòng)他，而那一開始不可一世的陽光，也偃旗息鼓的退回了西面。
秋，有著他奇妙的韻味。在夜晚，這個(gè)沒有光亮的世界里，天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)被仰視，在月亮的承托下，它們高貴的如公主一般，多么讓人羨慕，讓人夢(mèng)牽魂繞，絲絲不絕。一睹那不起眼的陰影之中，一絲飽含愁容之色的秋，緩緩起身，抬頭仰望天空，似乎在嘲諷，似乎在諷笑，不知那光彩的包裹下，是否那顆心也那么純凈。
秋，有著令人羨慕的好。他對(duì)于人們來說是希望的重點(diǎn)，是勝利，即使這種感覺微乎其微，但是，他們笑了，秋，也笑了，他被他們那無私而又單純的笑觸動(dòng)了。心中那最柔軟的一塊，可能從這一刻開始，哪里有了新的、奇妙的東西。秋的.好，秋的單純，時(shí)常在風(fēng)中輕輕碎語，在述說著，新的盼望有了，就應(yīng)該有新的努力，新的動(dòng)力。
秋，有著悄無聲息的腳步，“來也匆匆，去也匆匆”看起來是那么的緊張，急迫。風(fēng)霜之下，他的步伐并沒有受到應(yīng)有的阻礙，還是那么令人迷失了眼。追蹤不到他的背影，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為他送去自己微小的祝福，直到他的身影望不到。嘆著氣，轉(zhuǎn)身離去，似乎在感慨。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有一絲想停留的念頭，好像在告訴他的到來和美好，在她的后邊站著一位一身淡雅，微微有點(diǎn)羞澀的冬妹妹。而秋，走了，如同來的時(shí)候一樣，靜悄悄的，沒有一點(diǎn)蹤跡……
秋思初中作文 篇19
枯藤-老樹-昏鴉
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，又是一年的秋天，樹上的葉子開始泛黃了，一片片的飄落，仿佛有種落葉歸根的堅(jiān)定信念在控制著它們！我仍在不住的行走，沒有一個(gè)歸宿，沒有一處目標(biāo)，只是在走著，漸漸的天色暗了下來，已是黃昏時(shí)刻了，天空籠罩在一層金黃的陽光下，烏鴉是時(shí)的低吟了幾下，輕而易舉的將我引領(lǐng)到了思鄉(xiāng)的情懷中。
小橋-流水-人家
潺潺的流水聲，好似樂師的`奏章，這小河里便是兒時(shí)我們的樂園。我們站在小橋上比武，輸?shù)木蜁?huì)掉入小河中，水濺得一身、一臉，涼涼的卻不刺骨，仿佛具有母親般的溫柔。遠(yuǎn)處一所被炊煙繚繞的小屋便是我的家，在那里有著太多的歡笑、淚水，許許多多的苦辣酸甜，那里有我成長的足跡！
汪汪的犬吠聲，將我的思緒拉回，才發(fā)現(xiàn)我已到了這依山傍水的小屋門前，這竟與我兒時(shí)生活的場所如此的相象，不覺又更加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，何時(shí)我才會(huì)回到那美麗的家鄉(xiāng)？！
古道-西風(fēng)-瘦馬
踏上這條人跡罕至的小路，本想領(lǐng)略一下這自然界所特有的風(fēng)景，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，這兒的一切所具有的都是一種凄美，枯黃的樹葉、荒涼的叢林、以及偶爾飛過的幾只禿鷹，一陣清風(fēng)拂過，柔柔的，好似媽媽的手。唉！又想家了。看著自己唯一的伴侶才發(fā)現(xiàn)它瘦了、老了，它該回家了，它以不能再繼續(xù)奔波下去了。馬兒啊，我何嘗不想回家，可是我什么也沒有��！我拿什么眼面去面對(duì)家鄉(xiāng)的親人們��？
夕陽西下
斷腸人在天涯
太陽帶著人們的思念與寄托緩慢地消失在了地平線，而我卻仍在前行著。為什么沒有人懂我？為什么沒有人肯重視我？為什么不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重用我的機(jī)會(huì)？一個(gè)衣錦還鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)？仰天長嘯……已是涕淚橫流。媽媽您可否知道，身在他鄉(xiāng)的兒子思念您啊……��！
枯藤老樹昏鴉
小橋流水人家
古道西風(fēng)瘦馬
夕陽西下
斷腸人在天涯
秋思初中作文 篇20
曾想和白公一起走進(jìn)人間四月的芳菲處，曾想和易安居士共駐足于秋風(fēng)黃花里，曾想和靖節(jié)先生去徜徉在那奇妙的山川水月間�？墒球嚾换厥祝瑯湟芽蒡v，水已滯留，人也斷腸�；蛟S此景致是馬致遠(yuǎn)先生妙算到會(huì)有的，所以一首《天凈沙。秋思》更道破了天機(jī)。
枯騰老樹昏鴉
這里曾是百鳥朝鳳、百花爭艷的太平景象：夜來香與唱歌的夜鶯共歡，玫瑰月喧鬧的百靈同慶，百合為鴿子的哨聲附和，還有孔雀在萬花叢中開屏。而現(xiàn)在卻變成了云的哭泣，霧的凝思�？鞓返镍B兒已不在唱歌，美麗的金孔雀閃著淚花搬家，只剩下一只老鴉無奈的圍著一棵老樹盤旋。
這是多凄涼的景色啊，可是馬先生血淚的控訴，是社會(huì)消魂的損失。人們啊，你們明白點(diǎn)什么了嗎？
小橋流水人家
草綠、花開，雁歸來；冰消、雪融，人開懷。一排飛檐翹角的閣樓，一灣碧水弘潭，一攬煙波倒影，好一派祥和、安寧的小橋流水人家的`��！唱幾曲歡歌，數(shù)幾縷輕煙。詩人不為名利累在此給心放個(gè)假，找到了心靈的歸宿；游子不戀他鄉(xiāng)萬點(diǎn)霓虹，日思夜想著這個(gè)柏拉圖式的溫馨的港灣。而今，這里的藍(lán)天已不再是舊時(shí)美貌，流水已不再是舊時(shí)容顏�？磪龋汉跉舛緹熕翢o忌憚的在天空瘋舞這又是何等凄涼的景象啊，人們啊，你們明白點(diǎn)什么了嗎？
斷腸人在天涯
一場場無情的洪水奪去了數(shù)人的生命，一次次肆虐的沙塵暴毀壞了無數(shù)座美麗的城市，水土流失的加劇、泥石流的猖狂、二氧化碳的搗亂。此情此景又怎不讓人寸斷肝腸呢？是蒼天無情催人老嗎？還是警惕你們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)好自己的家園呢？如果早點(diǎn)借長城的磚瓦壘起心中的鐵塔，借黃果樹的瀑布沖開你心中的香茶，給自己洗洗腦，或許。
這才是最最可悲的事情啊，人們啊，你們明白點(diǎn)什么了嗎？
回坐吹熄碧沙燈，心中有數(shù)不清的憂思。月兒殘照，江水涌動(dòng)，浪花翻滾。且待我悄然入夢(mèng)，于這曉風(fēng)殘?jiān)轮�，錢塘扁舟之上再與馬致遠(yuǎn)先生祥談這令人悲戚的景致吧！
秋思初中作文 篇21
落葉是秋天到來的標(biāo)志，也是秋天的象征。當(dāng)空氣逐漸變冷，黃色的葉子在秋風(fēng)中飄然滑落，漫天的黃葉在演繹著秋天的蕭瑟和荒涼，在經(jīng)歷了夏天的濃烈和絢爛之后，落葉帶給人的感覺，不能不是感傷和凄涼。我爺爺就像是一片葉子，一片經(jīng)癌癥折磨即將落下，仍在風(fēng)雨中堅(jiān)持的葉子，看著他即將隨風(fēng)飄逝，心情沉沉的，我陷入了沉思。
在我心中，有著那份情，有著那份愛，是它讓我在爺爺?shù)摹昂亲o(hù)”下茁壯成長。
每到集市日，爺爺就會(huì)獨(dú)自一人帶著自己辛苦勞作得來的綠色蔬菜在茫茫的房海中找到我的家，睡意朦朧的我打開房門把爺爺請(qǐng)進(jìn)家，爺爺小心翼翼地從包里拿出挑撿得干干凈凈、新新鮮鮮的蔬菜放在灶臺(tái)上，喝點(diǎn)飲料，稍作休息，就急忙回家關(guān)照我那腿腳不夠靈便的奶奶去了，那瘦小的背影映入了我的眼簾，刻進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)我的農(nóng)歷生日那天，爺爺都會(huì)準(zhǔn)備一結(jié)土面、兩只雞蛋和一張小紅紙準(zhǔn)時(shí)的送到我家，說上幾句真心的祝福，又怕耽誤我上學(xué)，匆匆回家了，望著他遠(yuǎn)去的背影，真想他多呆一天，放學(xué)回家就能與我們一家人一起慶祝我的生日。
每當(dāng)周末我們回到老家，總會(huì)看見爺爺坐在小竹椅正含笑的等著我們的到來，看著爺爺十四年如一日照顧得過腦溢血、生活幾乎不能自理的老奶奶，我就會(huì)為之感動(dòng)，更佩服爺爺能一如既往、執(zhí)著的.付出。
爺爺這一片葉子在今年的初秋隨風(fēng)飄逝，“人生一世，草木一秋”，葉子一生經(jīng)過春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，好花不常開，好景不常在，寒暑易節(jié)，秋天已去，冬天已經(jīng)到來，現(xiàn)在爺爺已在天上，我在人間，我只能來到爺爺墳前，惟借一柱柱香、一張張冥幣，帶著我的心愿慰問我親愛的爺爺。
現(xiàn)在才體會(huì)到，爺爺?shù)膼�，就像秋葉的深沉，雖看上去“不經(jīng)意”，實(shí)際上卻很深沉。爺爺已經(jīng)離開我?guī)讉�(gè)月了，可每每看到落葉，我仍然像看到了爺爺?shù)拿嫒�。因�(yàn)闋敔斪屛业谝淮胃惺艿搅四菬o可代替的愛，讓我第一次感受到了無怨無悔的愛，讓我第一次感受到了一如既往的愛。
秋思初中作文 篇22
淡淡的秋，濃濃的思。余閑，四處漂蕩游玩，不久竟有所感悟。
門前那條涓涓流淌著的小溪，在秋風(fēng)的吹拂下好似加快了步伐，我艱難地攀登到一塊巨石之上，看那不知遠(yuǎn)在何方的小溪盡頭，竟有“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的消極感受，一時(shí)間悲從中來，陣陣寒意直沖心房，溫暖的陽光都不能將其從我的體內(nèi)驅(qū)趕出去。吾許久才回過神來，再次面對(duì)這連綿不斷的流水，眼神迷惘，周瑜那“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的形象投射在我的腦海之中，不免對(duì)這位人中豪杰心生崇敬之情，幻想著自己有朝一日也能像他一樣舉手投足間就能呼風(fēng)喚雨。
我跟隨著河流奔跑著，如一追夢(mèng)少年想在時(shí)光的長河中將夢(mèng)幻泡影緊緊地掌握在自己的手心之中。即使在這清風(fēng)徐徐的日子里，調(diào)皮的汗珠也依舊打濕了我的衣裳，冰涼的感覺讓我對(duì)那秋天的眼淚滿懷憧憬。我想在秋雨下狂奔，想體驗(yàn)一下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪情�？上�，現(xiàn)在陽光明媚，萬里無云，看來我的美妙愿望是不可能實(shí)現(xiàn)了。
日近黃昏，天邊的云兒在夕陽的映照下格外的鮮紅，如同一團(tuán)燃燒的火焰，照亮了一片天。好景不長啊！在時(shí)光的飛逝中，紅色的火燒云像一只驚弓之鳥極速地退去�，F(xiàn)在整個(gè)世界只剩下昏黃的光線和那縷縷炊煙，這讓我想起了馬致遠(yuǎn)的一句詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”門前流水依然不知疲倦地緩緩流淌著，不明目的般地四處漂蕩，無依無靠，仿佛一直這么流下去就是它的使命。
漆黑的夜晚，只有那點(diǎn)點(diǎn)繁星是我的`伴侶，陪伴著我踏上那條走了千百遍的歸路，一切都是那樣的寂靜，沒有夏日夜晚動(dòng)人心弦的青蛙獨(dú)唱隊(duì)的演唱，只有涼颼颼的秋風(fēng)在空中游玩，看到不足幾里的萬家燈火，我不由地加快了腳步。遙望那天際的一輪殘?jiān)�，我想知道嫦娥和玉兔在上面還好嗎？陣陣揮動(dòng)斧頭砍樹的聲音令我浮想聯(lián)翩，感慨萬千，俯仰之間竟有所明悟。
一天的行程，讓我茅塞頓開，思如泉涌。
秋思初中作文 篇23
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
猩紅的夕陽映照著西北邊境，在墜落之前釋放著最后的絢爛；南下的大雁高聲啼叫，飛往舒適安逸的地方，對(duì)于此地，競沒有絲毫的留戀。朔風(fēng)的尖嘯，軍馬的嘶鳴，軍號(hào)的凄厲，從四面八方響起，它們所匯聚的聲音，悲涼凄惻，壓迫著每個(gè)人的神經(jīng)。只有重重疊疊的山峰泰然地聳立著。裊裊不斷的青煙與火紅的落日相連，它們是要追隨夕陽一起落下，還是會(huì)升得更高呢？五年了，我依舊弄不懂這個(gè)問題……
讀不完的雄壯與蕭瑟，看不完的`豪邁與悲涼。光明的太陽終于墜落，心，也隨之變得冰冷。遠(yuǎn)方的京城那兒，必有璀璨的煙火布滿天空，喧騰著人們的歡聲笑語，可惜，這美景不屬于我。今夜，只有那皎潔的月亮將光華覆蓋我孤寂的心靈。我將思念傾注在它身上，而它，也一定會(huì)將它們?yōu)⑾蛭业募胰税伞?/p>
提神酒來了。酒杯中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)，也無法將它融解。起風(fēng)了，我的袖袍飄蕩。仰脖將酒一飲而盡，卻還是難消心中鄉(xiāng)愁……月亮啊月亮，你將我的思念帶到了么？家鄉(xiāng)的親人們，你們過得好么？下一次的信又什么時(shí)候到呢？我怕我，等不到那個(gè)時(shí)候！
一天天的碌碌無為，消磨著我的激情。我渴望著建功立業(yè)，可是燕山上還未刻上我們平胡的功績，回家自然也無從談起。嘆一口氣，夜也隨之一顫！
寒意漸起，我裹緊自己。夜空中飄蕩的笛聲幽怨惆悵，鋪滿大地的霜華閃爍著傲然的冷光。我忽然想起，這一整夜，都屬于我。席地而坐，在與夜的對(duì)視中，拉開塵封已久的心簾。師老無功、鄉(xiāng)關(guān)萬里，只有幾封家書靜靜地躺在抽屜里……揩下一把眼淚握在手中。未來，一定會(huì)好起來吧，我們一定會(huì)平安回家的吧！我的聲音，像囈語般，在我耳邊久久縈繞。
秋思初中作文 篇24
從前，有個(gè)叫張籍的年輕人離開了自己的家鄉(xiāng)，去當(dāng)年的首都洛陽城里趕考，沒想到自己當(dāng)了官，卻回不去了。
秋天又到了，樹累彎了腰，葉子也枯黃了，一片一片地飄到了地上。桂花也開了，那濃郁的香氣使整個(gè)洛陽都被香氣環(huán)繞著，香飄十里�，F(xiàn)在，家家戶戶都忙活了起來，有的在搜集桂花，準(zhǔn)備做成桂花糕，還有的正忙著做月餅，哦，原來中秋節(jié)來了。
中秋節(jié)到了，那天，街上分外熱鬧，父母都帶著孩子，來買吃的、玩的。小商小販也趁機(jī)吆喝著。那家里呢，就更不用說了。但張籍家中就非常冷清了，偶爾有一些朋友來探望他�？吹浇稚系木跋螅难蹨I都快掉下來了，但他強(qiáng)忍著，他告誡自己：絕對(duì)不能哭。月亮出來了，中秋盛宴開始了，家家戶戶都把親戚朋友邀請(qǐng)到自己家來，共同賞月。張籍趕到十分孤獨(dú)，走出去，坐在門前，望著月亮，好似月亮就是他唯一的`朋友。他又想到了家中的父母正和兄弟姐妹們共享天倫之樂時(shí)，一顆又一顆冰涼的淚珠落到了張籍的手上，他實(shí)在忍不住了！張籍想：這么多年也沒有見到親人了，我應(yīng)該寫封家書，告訴他們我的思念之情。于是，張籍立刻跑到樓上，拿起了筆和墨，開始寫起了這封家書。信中是這樣寫的：家父家母在上，孩兒在城中豐衣足食，事業(yè)蒸蒸日上，您二老身體有何不適嗎？兄弟們學(xué)習(xí)好嗎？他們也在家中陪著你們嗎？如果有什么事，跟我講，好嗎？張籍放下了筆，長長地松了一口氣。他躺在床上想：我的心里話說完了嗎？信能被送到嗎？……
第二天，張籍早早地趕到朋友家，托他把信帶回去。朋友跟他約好下午黃昏時(shí)見。張籍放下了心。黃昏來了，朋友已趕來，張籍還是放不下心，拆開來仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，才交給了朋友，他千叮嚀，萬囑咐。朋友一個(gè)勁兒地說：“知道了，知道了……”朋友騎上了馬，何張籍告別，朋友說：“該走了！”張籍這才讓他走，一路目送他，直到消失在城門外。
秋思初中作文 篇25
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；然而我的奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了我，到另一個(gè)世界去了。每到秋天，我看到一片片黃葉從樹上飄落，就情不自禁想起媽媽，想起她對(duì)我講的每句話，想起她為我做的每一件事……
“你要的文具盒，我一定會(huì)給你買的�！边@是媽媽臨終那天早上對(duì)我說的話。記得那是個(gè)黃葉飄零的秋天，那天我的文具盒壞了，向爸爸請(qǐng)求，爸爸板著臉，沒辦法，只好向媽媽開口，媽媽爽快地答應(yīng)了，我懷著愉快地心情上學(xué)去了。誰知下午放學(xué)回家，媽媽竟然躺在床上，嘴里大口大口地吐著鮮血，她面色蒼白，連話都說不出來了。
聽醫(yī)生說是高血壓，我趕緊問；“得了高血壓，能治好嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭，我撲在媽媽身上，一下子失聲痛哭起來。這時(shí)，媽媽睜開疲憊的雙眼，枯黃的臉上露出笑容，筋脈突起的手指著桌子，嘴唇微微蠕動(dòng)著，當(dāng)我把耳朵貼近媽媽的嘴唇時(shí)，媽媽停止了呼吸。
我感到天一下子塌了下來，整個(gè)人忽然失去了力氣，我淚如雨下，用顫抖的手捧起媽媽給我買的嶄新的.文具盒，心如刀絞：媽媽呀，媽媽！從我七歲起，你就照顧我，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，你用生命呵護(hù)著我，如今，您走了，我怎么辦？媽媽，我恨病魔，我恨時(shí)光，是它們帶走了您……
那是我很小的時(shí)候，常常依偎在媽媽的懷里，天真地對(duì)媽媽說，將來要帶媽媽去坐火車、坐飛機(jī)，媽媽摟著我，總是高興地說：“好，我一定要活到那時(shí)侯，讓我的寶貝兒子帶我去坐火車、坐飛機(jī)！”可是，媽媽，您的諾言您忘了嗎？
如今，我再也不能帶媽媽去坐火車、坐飛機(jī)了，但我還有爸爸，我要把對(duì)媽媽的愛轉(zhuǎn)移給爸爸，好好孝敬他老人家，不讓他任何遺憾。一晃，我的媽媽已經(jīng)去世兩年了，但是，每當(dāng)大雁南飛、枯葉飄零的時(shí)候，我總會(huì)憶起我的媽媽，想起那個(gè)今生難忘的日子——2005年8月13日。
秋思初中作文 篇26
看秋之天空
秋日的天空和其他季節(jié)的天空相比顯得更加湛藍(lán)，這種藍(lán)色即使是最好的畫家在調(diào)色板上也很難調(diào)出來，這種藍(lán)色只要你見過就很難忘卻。幾朵白云在藍(lán)天的襯托下顯得更加悠閑、自在。天空中經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地飛過許多候鳥，他們啼囀著，如同歌唱著一首首優(yōu)美的小曲，讓人為之陶醉，為之忘情。
聽秋之風(fēng)雨
風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的小朋友，他和春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟都有著不錯(cuò)的交情。春天，他和春姐姐一起叫醒萬物；夏天，他和夏哥哥一起在溪邊戲水；冬天，陪著冬弟弟在冰上玩耍。而秋天，風(fēng)就是最忙的：他要提醒候鳥飛向遠(yuǎn)方，也要和烏云大叔一起給萬物披上秋姑娘送給他們的衣裳。秋天的雨是綿綿的，是陰冷愁悶的，也是讓人敬而遠(yuǎn)之的……
聞秋之花香
秋天最好看的花當(dāng)屬菊花，看過春夏的百花爭艷，她們?cè)谄囡L(fēng)冷雨中伸展傲骨，“寧可枝頭抱香死，不肯流落北風(fēng)中”。菊花的香不像茉莉那樣厚重，不像桂花那樣油膩，也不像玫瑰那樣妖艷她的香是清爽的，沁人心脾，聞之欲醉。難怪唐朝詩人元稹留下了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的千古佳句。
摸秋之果實(shí)
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，在秋天里，果實(shí)們隱去了羞澀，取而代之的`是一種成熟，健康的模樣。蘋果隱去了青澀，個(gè)個(gè)紅光滿面；稻子們也換上了秋衣，參加了一場由秋姑娘舉辦的舞會(huì)；高粱為了渲染氣氛，特意穿上了他的紅時(shí)裝。農(nóng)民伯伯看到這么多農(nóng)作物都成熟了，自然笑逐顏開。
感秋之思緒
秋天，是古代詩人創(chuàng)作的好時(shí)節(jié)，不少詩人都在這個(gè)季節(jié)和皎皎圓月傾訴心聲，一時(shí)才思泉涌，留下了不少佳句：像杜甫的無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來；孟浩然的天邊樹若薺，江畔洲如月。李白的江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。白居易的煙景淡蒙蒙，池邊微有風(fēng)。覺寒蛩近壁，知暝鶴歸籠。還有蘇軾的暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，等等。走進(jìn)秋天，我雖然沒有古人的才情，但也能找到許多屬于秋天的快樂……
秋思初中作文 篇27
枯藤老樹昏鴉“嗚哇——嗚哇——”一種叫烏鴉的鳥兒停靠在一棵纏滿枯藤的老樹上，不停地叫著。它漆黑的羽毛與昏黃時(shí)的天色融為一體，讓人感到一絲涼意。
“一年又快過去了，你怎么就是不長葉呢？”老人用枯枝一般的手撫摸著他家門前的這棵老樹。老樹比老人的年齡大，老人小時(shí)侯最喜歡在樹下玩鬧、嬉戲，他對(duì)老樹有著一種特殊的感情，他喜歡老樹粗壯的干和翠綠的葉，可是現(xiàn)在，老樹好像真的老了，它已經(jīng)三年沒長過新芽了，自從四年前后山礦石開采后，就再也沒有長過。它像一位龍鐘老人，佝僂著身子，望著空中肆虐漂浮著的塵土嘆息。
“這里已經(jīng)待不下人了，門前的老樹也不會(huì)再抽芽了”，“發(fā)達(dá)”了的子女們都勸老人跟他們一起進(jìn)城里去住，可是固執(zhí)的老人堅(jiān)決不走，他不相信老樹真的.抽不出芽了。老人環(huán)視四周，目光落在一條堆滿垃圾的河水中，雙眼卻也滿含憂傷。
小橋流水人家
那條河，曾經(jīng)清凈澄碧，湍急的水流沖擊著河中的大石頭，激起一簇簇雪白的水花，唱著歡快的歌兒一路向前奔。清晨，家家戶戶的主婦提著滿桶的衣服來到河邊，木槌敲擊衣服的“篤篤”聲，和著人們的歡聲笑語，飄蕩在天空中久久不肯散去。最熱鬧的要數(shù)夏天的午后了，一群活蹦亂跳的孩子光著屁股跳進(jìn)水里，嬉戲著，濺起的水花仿佛也激動(dòng)起來了，高興得同孩子們一起玩耍。
老人也常在清晨去河邊提水，給門前的老樹澆灌，那時(shí)的老樹枝繁葉茂，儼然一位保護(hù)神，蔭蔽著村子里的每一個(gè)人。可是現(xiàn)在，這一切只能在夢(mèng)中找尋了……
夕陽西下，斷腸人在天涯，夕陽西下，照射著老人孤獨(dú)的身影，“老樹喲，長葉吧！”老人的雙手顫抖著，無力地提起那只木桶，看著桶里裝著的渾濁的水，老人不禁老淚縱橫，“我又來給你澆水啦！”老人心里充滿哀傷，因?yàn)樗恢雷约旱母冻龅降讜?huì)不會(huì)有結(jié)果，更不知道自己還能堅(jiān)持多久。
夕陽的余暉照射在老人身上，煥發(fā)出五彩的光芒。光芒中，老人的身影拖得好長好長……
秋思初中作文 篇28
秋思六年級(jí)許麗莎自從老師布置了這篇作文以后，我便每天深思，想了許多、許多……[由題而思，真實(shí)的寫了自己的想法]我獨(dú)自一個(gè)人在學(xué)校的后操場上徘徊著，此時(shí)的心一轉(zhuǎn)眼間清涼了許多。忽然，一陣秋風(fēng)吹過，我不由地縮了縮衣服。一片葉子帶著無奈飄落到我的手心，我不由得想到了什么……[由落葉而引發(fā)的思考。]秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
在這時(shí)，梨樹掛起了金黃色的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，稻海翻起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯們此時(shí)露出了燦爛的笑容，因?yàn)樗麄冇辛耸斋@，得到了回報(bào)。再看看我們的祖國，“神舟六號(hào)”成功升上天空。這是一個(gè)多么振奮人心的消息，我們中國在世界上再一次創(chuàng)造奇跡，讓全世界人民再一次刮目相看。而我呢？我有收獲嗎？從開學(xué)到現(xiàn)在我沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展，六年級(jí)本應(yīng)是個(gè)極度緊張的.時(shí)候，但我依舊天天玩耍，滿不在乎，似乎并沒有一點(diǎn)壓力。
別的同學(xué)在家里天天苦苦學(xué)習(xí)寫作，每天深夜燈還亮著，早上早早起床背東西。但只有我，每天開開心心，無憂無慮，無形之中成了他們心中的“偶像”，但你以為這樣好嗎？每當(dāng)老師布置完作業(yè)，同學(xué)們寫的十分快，而我卻要把眉頭擰成麻團(tuán)才會(huì)。別人作業(yè)都交了，而我卻還在苦海中無力地掙扎著。再過不久，就要期中考試了，我心里一點(diǎn)兒底也沒有，腦海中一片空白。在這個(gè)收獲的秋天，我沒有一點(diǎn)兒收獲。又一陣秋風(fēng)吹過，我的心更涼了。
【評(píng)語】讀完你的文章，首先給人一種“消沉”的感覺，處于你這個(gè)年齡，應(yīng)該是朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，你為何這樣呢？其次，本文從寫作角度來說，是一篇不錯(cuò)的文章。能以我“手”寫我“心”，反映自己的心聲、傾吐自己的心聲。然而在這一年齡的你應(yīng)該……最后，本文能結(jié)合自己的實(shí)際，真實(shí)的寫來，采用各種表達(dá)方式寫成此文，是難能可貴的。希望你調(diào)整自己，全心投入，請(qǐng)相信“一份耕耘一份收獲”，明天會(huì)更好！
秋思初中作文 篇29
一陣秋風(fēng)掠過洛陽城，涼爽，蕭瑟，引得兩旁高大的白樺林沙沙作響。此時(shí)此刻，我的心，也隨著這陣風(fēng)，慢慢飄去，直向我的家鄉(xiāng)。我木然地站在白樺林下，依稀想起幾年前，我頭也不回地離開故鄉(xiāng)，連老母親也沒望一下，就踏上了去洛陽城的道路，那時(shí)，天陰沉沉的。
現(xiàn)在，我萬分后悔，淚水一滴一滴地落到枯黃的葉子上。良久，我才起身慢慢地回家，走著走著，我停了下來，望著與幾年前的今天一樣陰沉的天空。離鄉(xiāng)的畫面不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)，我再次呆住了，淚水又一次地模糊了我的`眼睛……到家已是幾個(gè)時(shí)辰之后，我坐在椅子上，非常痛苦。
一陣馬蹄聲響起，接著，是一個(gè)小伙子的聲音：“有信送嗎？有信送嗎？”我一下子豁然開朗，不能回鄉(xiāng)，為什么不寫封家書呢？事不宜遲，我準(zhǔn)備好筆墨寫了起來。可是才寫了一個(gè)字就卡殼了，要說的話太多，怎么寫得完？但我絲毫不氣餒，提筆又寫……雞叫了，黎明來臨，我的家書終于寫完了。我眼圈發(fā)黑，疲憊不堪，我小心翼翼的放置好家書，伏案沉睡……醒來已是正午，我伸了個(gè)懶腰，拿起枕下的家書，正要翻看，幾聲熟悉的馬蹄聲響起，我走出寒舍。送信的小伙子停了下來，微笑著看著我，說：“這位先生，您……有信要送嗎？”“是啊，幾天之內(nèi)你能把此信送到我的家鄉(xiāng)嗎？”“您的家鄉(xiāng)在哪兒？”我遞過信�！皼]問題，幾天之內(nèi)一定送到！”“這就好�！蔽野残牧�。送信的小伙子正要揚(yáng)鞭趕馬，我卻突然叫道“請(qǐng)留步。”“您還有事？”“沒什么。我想再看一下我的信。”小伙子遲疑了一下，還是把信遞給我。我仔細(xì)地察看著，最后，把信交給了送信人。小伙子趕著馬消失在拐角處。落葉紛飛，涼風(fēng)徐徐，淚水再一次模糊了我的雙眼……“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！薄业挠H人們，你們聽到了我的心跳聲了嗎？
秋思初中作文 篇30
唐代的某一天，生在蘇州的張籍去東都洛陽考試。他高中了進(jìn)士，留在了洛陽工作。他在洛陽結(jié)識(shí)了一批和他一樣有才華的朋友，工作之余，他們一起看書，寫詩，有時(shí)也會(huì)去爬山，到處看看風(fēng)景，生活過得既充實(shí)又快樂。
時(shí)間像流水，樹葉變黃了，又一個(gè)秋天來了。秋風(fēng)乍起，大雁向南方飛了，花也落了，張籍想起了遠(yuǎn)在蘇州的親人，于是他走進(jìn)了書房，拿起紙和筆給父母親寫信。
看著窗外的'風(fēng)景，他想起了來洛陽考試那天，父母親把自己送上馬車，對(duì)自己滿懷信心，上車時(shí)他們臉上又掠過一絲擔(dān)憂，是怕自己不能考中吧？他想起故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，清澈見底的湖泊，安靜舒適的田園風(fēng)光，總能夠使自己靜下心來好好讀書；他想起一家人吃飯的情景，一邊吃一邊聊家常事兒，大家都聽得津津有味，溫馨融洽；他想起在家鄉(xiāng)游玩的時(shí)候，大好河山，盡收眼底，別有風(fēng)趣，一家人一起去玩多享受……
張籍在紙上寫了句“父親，母親，您們好嗎？”他臉上浮現(xiàn)出擔(dān)她母親愛發(fā)燒，每次發(fā)燒都要好幾天才能康復(fù)，秋涼，真不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望收到信后父母多注意身體。他接著寫道：“注意身體，吃飯后多走動(dòng)走動(dòng)，天涼了多穿些衣服……”
信寫完了，張籍把信交給郵差，千叮嚀，萬囑咐，盡快把信送到。郵差沒有走幾步，張籍快步趕上說：“請(qǐng)等一等，我想看看有沒有什么遺漏的句子�！编]差停了下來，把信給了張籍，張籍把剛封好的信拆開，看了幾遍加了句：“不要擔(dān)心我，我在洛陽過得很好�！卑研艔男路夂媒唤o郵差。他一直望著郵差的背影，直到郵差的背影成了小黑點(diǎn)才離去。
張籍的情感久久不能平息，他回到書房寫了一首詩《秋思》：
秋思
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
秋思初中作文 篇31
黑瓦白墻，踏上節(jié)節(jié)青石板，地上的落葉自然卷曲著，不及夏日的碧綠，稀疏的分布著幾塊焦褐色的枯點(diǎn)。秋雨后的陽光，穿過斑駁樹影，散落一地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了，姥姥家房上的一縷炊煙，和那顆早已長過圍墻的柿子樹，走近看今年又接了新果，青綠中泛著一絲橙紅，似害羞的少女臉邊蒙上了一層白紗。
那樹是七年前種下的，兒時(shí)的我，總是享受著無數(shù)的寵愛。喜歡秋千，姥爺便在門前的楊樹上，掛了木椅；愛吃葡萄，姥姥便種下了半院藤子。而在六歲時(shí)的冬天，我又愛上了吃柿子，姥爺?shù)诙毂阗I來了樹苗，種在了院子里。日盼啊，夜盼啊，別人家的柿子都接果了，而我家的這棵不但沒開花，還掉光了葉。那時(shí)的我便想啊，也許這棵“禿樹”也與我一樣遇上了似上小學(xué)一樣的麻煩事，無心欣賞這滿院雪景了。因而，我便天天望著這顆“禿樹”，總希望有一天她可以擺脫這煩惱。
于是除夕過了，春節(jié)過了，日歷換了，對(duì)聯(lián)貼了，鞭炮都放到了元宵節(jié)，可“禿樹”還是那棵“禿樹”。似乎連姥姥家的狗都嫌棄它，把樹皮當(dāng)作“磨抓棒”。
小溪水漲了，迎春花開了，蝌蚪又開始找媽媽了，而我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
到了暑假，正準(zhǔn)備去摘“青葡萄”的我，望見了那顆被嫌棄的枯樹抽出了新枝，在葡萄藤的庇護(hù)下一天天長大……
如今我還記得關(guān)于它的一切，和它第一次開花。
七月的一天，我正捧著帶有“A”的成績單一蹦一跳的往家跑。正在我準(zhǔn)備摘串葡萄慶祝一下時(shí)，又一次望見了它，不一樣的柿子樹，掛著兩三朵零星的`花，四瓣花瓣，黃白色，但由于光照不足，最下面的一朵幾乎是白色的，并不漂亮，花瓣厚厚的，向外彎曲，像個(gè)廣口的花瓶，而且出奇的小。匯在綠葉里幾乎尋不見它，可他依舊努力開著，在這炎炎夏日里，花蕊向陽……
后來的后來，當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想起我心中的“禿樹”，那棵曾被嫌棄的禿樹；那棵烈日炎炎卻花蕊向陽的禿樹；那棵給予我信心的禿樹……
秋思初中作文 篇32
飛飛揚(yáng)揚(yáng)的黃沙飄蕩在眼前，夕陽昏暗地發(fā)散出最后一縷色彩。現(xiàn)在，已是黃昏了。
荒涼的沙漠中還剩下幾棵樹，但它們都死去了�？葜θ琮堊σ话銖堁牢枳�。猙獰的藤條死死地環(huán)抱在一起。粗糙的樹皮一碰就會(huì)脫落。如黑炭一樣，給世界又曾幾分灰暗。
唯有樹上的烏鴉不肯離去。稀稀落落的羽毛和黯淡無光的皮毛揭示了那里的荒涼。
前面幾棵樹上還有幾片遲遲不落下的枯葉。在風(fēng)吹時(shí)，發(fā)出沙沙的響聲。葉脈如青筋顯露出來，仿若告訴我們，它也老了。但這一切的.一切都代表著曾經(jīng)的光輝。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，以為有戶人家。近看卻失望了。朽木已經(jīng)斷裂，上面爬滿了青苔，下面雖是潺潺的流水，卻被黃沙染得奇臟無比。
附近茅草屋旁，立著幾塊墓碑。碑上的字跡已被掩埋。門被風(fēng)吹得嘎吱嘎吱響，里面的陳設(shè)已被風(fēng)化，不能使用了。
附近，還有些許從前公路的痕跡，大部分已被時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)吹來的黃沙抹去了蹤跡。
西風(fēng)出來了，涼得直入骨髓。樹上僅有的樹葉也吹進(jìn)了河流，沒了一點(diǎn)生命力。
這時(shí)，從后面走來了一個(gè)游子。他因?yàn)榭荚嚶浒穸鴱拇死僳E天涯。他低著頭，牽著一匹骨瘦如柴的馬一步步踏過黃沙，驚得烏鴉衰弱的“啊啊”叫起來。
他們已有幾天沒喝水了，看見有一泉水，速度才快了一點(diǎn)。結(jié)果走過區(qū)看到的是有些稀少的臟水。
馬蹄“踏踏”地越過有些灼熱的沙地，夕陽也跟著沉了下來。天，越來越昏暗了。
一切都如此的安靜，只剩下馬蹄聲和游子的悲嘆聲，仿若一首哀歌在唱響。
游子離開了家，只剩下馬和自己的影子陪伴自己。他現(xiàn)在多想再考一次試呀！假如自己稍微有出息一點(diǎn)，就不至于被趕出家門，漂泊于荒涼的沙漠中了。
他的悲嘆一聲比一聲強(qiáng)，卻又一聲比一聲弱，孤獨(dú)行走在古道上。
天，真的黑了下來。
秋思初中作文 篇33
一切都來得太突然，滿樹的葉子都不再是清新的綠色，變得金黃；地上的花兒也彎著腰，低著頭，一副無精打采的樣子；往日鳥兒那活躍的身影也已不見，它們躲在暗處獨(dú)自哼著一首首小曲兒；山林間，很多動(dòng)物都已銷聲匿跡，小溪也失去了往日的歡快，溪水冰涼刺骨。桂花和菊花又偏偏在此時(shí)開放，散發(fā)出淡淡的清香。
·遠(yuǎn)處的小城中，簡陋的石屋里，一位書生卻手持毛筆，冥思苦想。你們知道他在干什么嗎？原來，秋意正濃，他的思鄉(xiāng)之情油然而生，正動(dòng)筆給遠(yuǎn)方的親人寫信呢！只聽他念叨著：“旅泊多年歲，老去不知回…經(jīng)移何處竹，別種幾株梅。渠當(dāng)無絕水，石計(jì)總生苔。院果誰先熟，林花那后開…”，心中所想早已傾注筆端。他心里仿佛有千言萬語想要訴說，總不見他停筆。又過了很長時(shí)間，他終于擱下手中的筆，長舒一口氣：“寫完了！”
只見他瘋了一般，飛速跑上大街，找到一個(gè)驛差，急匆匆地講道：“請(qǐng)你一定一定要把這封信帶回我老家和州烏江！”驛差滿口答應(yīng)，封好他的信，帶著書生的.囑托與期待，準(zhǔn)備上路。書生仿佛忽然想起了什么，喊道：“等一等！”說著，從驛差手中奪回自己的信，拆了封，仔細(xì)檢查著信中的每一個(gè)字，時(shí)不時(shí)地還提起毛筆添上一些內(nèi)容。他修改好了，又急忙將信放入信封，重新封好，最后又強(qiáng)調(diào)了一句：“請(qǐng)你一定一定要把這封信平安地送回我的故鄉(xiāng)，還有，一定一定要記得替我向家人問個(gè)好！”說完，他目送驛差遠(yuǎn)去，留下了滾滾的熱淚。這淚水里，含著秋天的蕭條，更含著讀書人對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)家人深深的愛。這正是：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
讀書人的秋思之情是永恒的，是代代相傳的。直到今天，每逢秋至，仍有一些客居他鄉(xiāng)的文人志士會(huì)產(chǎn)生濃濃的秋思。
秋思初中作文 篇34
秋天，是秋風(fēng)落葉的到來。也是果實(shí)豐收的到來，看著那黃澄澄的柿子，吃在嘴里，甘甜如蜜。讓我不由自主的思念起我的爺爺。
我的爺爺早已安眠在九泉之下了，可是，他那慈祥的面容，卻常常在我腦海里浮現(xiàn)………
記得有一次，我不知怎么的，哭著鬧著想吃柿子。于是爺爺神秘的翻好地，然后把我?guī)У讲藞@。對(duì)我編織了一個(gè)善意的謊言：“這塊地是有魔法的，這要把種子撒進(jìn)去。明年秋天，你就陪你一起過來看柿子樹，摘給你吃，好不好��？”“好！明年秋天您要帶我來這哦！你要遵守我和您的約定哦�！蔽疫@才安下了心。
后來爺爺?shù)昧瞬�，奶奶�?jīng)常給爺爺買糕點(diǎn)、水果補(bǔ)養(yǎng)身子，爺爺總是分我給我一份。六歲半的我，哪里懂事，竟然大口大口的吃。每當(dāng)這時(shí)，爺爺總會(huì)笑瞇瞇的望著我………
再后來，爺爺病情加重，住院了，媽媽帶我去看他老人家。爺爺滿臉皺紋。一點(diǎn)血色也沒有，那無神、空洞的眼睛深深的陷下去，本來就瘦弱的身體，更顯得衰老無力了。那蒼白的臉還帶著一絲絲的可怕，看見爺爺這樣躺在白色的床上，我心里有緊張又害怕，扯住媽媽的衣角不敢過去，居然抽咽起來。
爺爺吃力的張了張嘴：“柿子……”爺爺把手放下了，不辭而別�！澳�沒有遵守我們的約定呢，你還沒有帶我我看柿子樹，你還沒有摘給我吃呢……”我拿著爺爺?shù)氖郑吜髦^望的眼淚，邊說著想和爺爺說的'話。
我始終沒有聽到爺爺?shù)幕貜?fù)，只是測心跳的儀器的“嗞嗞……”那聲音像極了惡魔的嘶吼。爺爺?shù)纳瓦@樣萬念俱灰了。我哭著問媽媽：“爺爺是不是睡著了？”媽媽擦著眼淚說道：“爺爺睡著了，讓他好好睡吧。”聽完我便哭了，哭的傷心欲絕、撕心裂肺。
沒想到，這已經(jīng)是最后一次見爺爺了。我多想和他說：“您為什么不陪我摘柿子去呢？為什么？……”
柿子，已經(jīng)成了我對(duì)爺爺?shù)乃寄�、�?duì)秋的思念。
秋思初中作文 篇35
要描寫云朵，動(dòng)作得十分迅速，轉(zhuǎn)瞬間，它們就幻化為別的東西。和云朵相比，生活牢固多了，經(jīng)久不變，近乎永恒。讓想存活的人存活，而后死去，一個(gè)接一下，云朵對(duì)這事一點(diǎn)也不覺得奇怪。在你的整個(gè)生活以及我，尚未完成的，生活之上，它們壯麗地游行而過。它們沒有義務(wù)陪我們死去。它們飄動(dòng)時(shí)，也不一定要人看見。
前幾天在朋友圈讀到這首波蘭女詩人維斯瓦娃·辛波絲卡寫的《云朵》，覺得極美。特別是那句壯麗地游行而過，不免讓人想起這些天魔都上空的云朵來。不知何時(shí)，云成了秋的代表。伴著滿天可愛的棉花糖，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。
今年的秋，與往年有些不一樣。立秋來得早了許久，中秋時(shí)還有些許悶熱，轉(zhuǎn)眼便已是秋涼如水。今年的云也分外地美，清晨，云薄薄地附在了天上，云仿佛離我們很近，伸手就能摟到那一縷輕煙似的。傍晚時(shí)的云，又變成了厚厚的一朵一朵。溫暖的陽光照在厚厚的云層上，映在眼里的，便是那粉紅色的晚霞和鑲上了金邊的'云朵�？粗凭碓剖�，漸漸摒棄了喧囂與塵雜。讓平日里忙碌的人們感受到了太多的驚喜，朋友圈的斗云大賽很是熱鬧了一番。
今年的落葉好像比往年來得晚了些日子，然而雖沒有那些所謂秋的元素，卻仍擋不住秋的氣息撲面而來。風(fēng)漸漸涼了，吹走了夏日的粘膩，又絲毫不帶一絲干澀，讓人感覺無比舒適。下到小區(qū)的花園里，已有桂花的清香撲面而來，更給秋增添了一份喜意。那一小朵一小朵的金黃，常常躲在繁密的枝丫中，看似羞澀，那香味卻直往人鼻子里鉆。人們常用沁人心脾來形容桂花，真是最貼切不過。忍不住想要用手帕兜一捧清香，回家用蜜漬一下，就可以留住這個(gè)秋天最甜蜜的味道了。
秋天的美，好似清麗的姑娘從你身邊飄過，帶起一小陣風(fēng)，讓人意猶未盡、思緒萬千。
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