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關(guān)于情感初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于情感初中作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于情感初中作文1
一顆流星劃過(guò)深邃幽靜的深藍(lán)色天幕。轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié)，閃爍最亮的光點(diǎn)，短暫而永恒。我享受這短暫的美好。銀白色輕柔的氣息滲入心扉，是在細(xì)節(jié)中被感動(dòng)的溫暖……
初三下學(xué)期時(shí)，家里的氣氛明顯緊張。我同往常一樣拖著疲憊的身軀回到家，吃完飯又拖著沉沉的書(shū)包走進(jìn)臥室。放下書(shū)包，坐在桌前，抬頭看鐘已過(guò)8點(diǎn)。一切都那么平靜如常，只有秒鐘井然有序的“嘀噠”聲……漸漸的，門(mén)外似乎有腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近，很小心地停下來(lái)，似乎想盡量保持這一刻的寧?kù)o。于是，不動(dòng)聲色的身后的門(mén)被一陣風(fēng)的氣息輕輕帶上。這舉動(dòng)雖然細(xì)微短暫，但仍被我所察覺(jué)，也僅僅因?yàn)檫@細(xì)節(jié)，我的心波動(dòng)起來(lái)。回頭望望窄窄的過(guò)道前那扇剛被“封起”的門(mén)，就像將我與父母分隔在兩個(gè)不同的世界。那一刻，我充滿(mǎn)了不解。我一直以為自己在父母眼里長(zhǎng)大了，是被充分信任的，能夠獨(dú)立，有自制力不會(huì)受外界影響，然而這一關(guān)門(mén)的細(xì)節(jié)，卻讓我真切地感覺(jué)到他們的不理解不信任。我困惑，失落，感傷……
抬起頭，窗外一片漆黑，我茫然的像一個(gè)迷路的，不被理解的'孩子，在這個(gè)看不到風(fēng)景的房間，沒(méi)有月光沒(méi)有星光，如同一個(gè)小島在現(xiàn)實(shí)與期望的波濤中飄蕩。世界睡著了，遠(yuǎn)處的一切都保持著熟睡的姿態(tài)，有風(fēng)走來(lái)，用手撥弄我心頭的燈，忽閃忽滅……
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)這小小的細(xì)節(jié)竟成了他們的習(xí)慣。我一直不以為然，有時(shí)還憤憤不平，直到偶然間從書(shū)上看到這樣一段文字：“每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界；每一雙眼睛都能找到一個(gè)完美的角度；每一點(diǎn)泛著清麗旋律的小溪都閃爍著愛(ài)的光芒。不要只站在自己的角度空嘆，用美麗的心來(lái)感受身邊多彩的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被溫暖包圍�！�
釋然。站在父母的角度想想，關(guān)門(mén)的小小細(xì)節(jié)其實(shí)都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲抑�，為了不打擾到我學(xué)習(xí)，他們盡力地為我營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。流露其中的是濃濃的關(guān)愛(ài)，濃濃的真情。這單純美好的小幸福一直圍繞在我身邊，只是曾經(jīng)的我不懂珍惜，甚至產(chǎn)生誤解�；砣婚_(kāi)朗時(shí)，我真切地感到心里的每個(gè)角落都被溫暖著，被父母短暫而溫馨的細(xì)節(jié)溫暖著。此時(shí)，窗外月光溫柔地灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手撫過(guò)臉頰，暖暖地縈繞在心頭。再次“聞”到他們小心翼翼來(lái)“行動(dòng)”的氣息，我不由自主地回想起那段文字……閉上眼，眼前仿佛是父母關(guān)門(mén)的身影：斜著身子，緩緩地移動(dòng)，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，輕輕地一步步后退，滿(mǎn)懷溫情地帶上房間的門(mén)。這小小的細(xì)節(jié)讓我倍感溫暖。瞬間，我心中的一扇門(mén)為他們打開(kāi)，那心房被愛(ài)的氣息填充著，被真情的溫暖感動(dòng)著。瞬間，像劃過(guò)黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。
細(xì)節(jié)中，我讀懂了父母心中那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，在我的天空熠熠閃光。細(xì)節(jié)中，流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺(jué)，在我的心頭豐盈洋溢。細(xì)節(jié)中，門(mén)里門(mén)外的瞬間，關(guān)不住相通的情感。父母用愛(ài)為我點(diǎn)亮心燈，我用愛(ài)充實(shí)繽紛美妙生活……
關(guān)于情感初中作文2
“人類(lèi)生存，最重要的就是情感！若能懂這個(gè)道理，也就不枉費(fèi)一生！”
這是在偶然間看到的一句話(huà)，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)乳臭未干的孩子，對(duì)于如此深?yuàn)W的這句話(huà)，還來(lái)不及做任何反應(yīng)，先映入眼簾的是大人們微笑著點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是也就不加思索地附和，事后也不曾再思考其意義，只把這句子深植進(jìn)腦里。
多年后，已進(jìn)小學(xué)就讀的我，常與朋友玩樂(lè)，當(dāng)好朋友挨罵時(shí)，我發(fā)覺(jué)內(nèi)心中會(huì)有一種情緒涌上，那種感覺(jué)是以前從未有過(guò)的，酸酸澀澀，而當(dāng)這么想時(shí)，才發(fā)覺(jué)眼眶 已在不知不覺(jué)中模糊！從此，這種感覺(jué)便跟著我，常在無(wú)法預(yù)料時(shí)出現(xiàn)，每一次突如其來(lái)地造訪相較于上回帶來(lái)的情緒又更加強(qiáng)烈，但一段時(shí)間后又如同過(guò)往云煙， 就如洪醒夫──紙船印象中：“似無(wú)所見(jiàn)又非視而不見(jiàn)，但一回想起便歷歷在目�！笔亲罴研那閷�(xiě)照！而當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)多次心靈轉(zhuǎn)折，塵封已久的.記憶突然明亮！我再 次想起多年前偶然聽(tīng)聞的這句話(huà)，有了新的領(lǐng)悟：情感使人們擁有喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有情感的人生嘗起來(lái)就如同白開(kāi)水，也許它想表達(dá)的就是此吧！
但 當(dāng)我又再次體會(huì)了許多人生的大小事后，我開(kāi)始懷疑當(dāng)初我的領(lǐng)悟，是否真的正確？只因在又經(jīng)歷了更多事后，對(duì)于情感帶來(lái)情緒上的波濤洶涌，已逐漸從刺激的可 樂(lè)轉(zhuǎn)變?yōu)榈牟�，而回想起�?dāng)時(shí)初聞這句話(huà)時(shí)，周遭人的反應(yīng)竟是如此強(qiáng)烈！不但點(diǎn)頭贊同，并為此討論許久！于是我又開(kāi)始絞盡腦汁地思考，也許它還有更深一 層的含意！在尋尋覓覓下，我相信我找到了答案！
從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩倪^(guò)程，是如此的艱辛！許多人生中的第一次，都夾雜在內(nèi)：升學(xué)、段考 排名、人與人間的猜忌、童年里找不到的壓力。。。。。。而在我面對(duì)考試的壓力、他人的惡意批評(píng)、過(guò)度的期望時(shí)，父母的關(guān)心、朋友的擔(dān)心、老師的用心。。。。。。這一切本應(yīng)都被我視為理所當(dāng)然甚至還嫌棄的情感，在此時(shí)竟都如此難能可貴！我想這就是人類(lèi)的本性，唯有在最痛苦、難過(guò)的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)我們與 生俱來(lái)的情感，竟是如此的無(wú)可取代！這時(shí)，我擁有了更深的體悟：情感不只豐富了人生，更是面對(duì)挫折與失敗時(shí)，最好的療傷工具！人與人間本無(wú)關(guān)系，只因有了 情感而互相有了羈絆，誰(shuí)能想像沒(méi)有情感的世界呢？
當(dāng)我恍然大悟，多年來(lái)對(duì)此話(huà)的意義豁然開(kāi)朗！但如今這社會(huì)中，多的是為了功名利祿而拋棄父母者，多的是為了巴結(jié)上官而不惜陷朋友于不義者，他們竟可以這么簡(jiǎn)單地就拋棄了人類(lèi)一生中最重要的情感，實(shí)令人心寒！
一位老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“你的人生志愿是什么呢？”一位小男孩答：“我想當(dāng)個(gè)有著豐富情感的人！”老師說(shuō)男孩不懂問(wèn)題的意義，小男孩道：“是你不懂人生！”
若一生懂得這個(gè)道理，此生足矣！
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